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初中溫暖的旅程優(yōu)秀作文
導(dǎo)語(yǔ)：你用手心的溫度，溫暖了站在寒冬烈風(fēng)中的我。下面是小編整理的一些初二的作文，歡迎查閱，謝謝!
篇一：溫暖的旅程
“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿，你雨中的折傘有人給你打，你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你，你委屈的淚花有人給你擦……”每當(dāng)這首歌在耳邊響起的時(shí)候，我都沉浸在幸福和感動(dòng)之中因?yàn)�，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，是媽媽給了我無(wú)私的愛(ài)，溫暖了我前行的旅程。
媽媽的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)生活之中。
媽媽的愛(ài)像一條河。在媽媽的愛(ài)河里，我就是那自由快樂(lè)的小金魚(yú)，都說(shuō)魚(yú)兒離不開(kāi)水，花兒離不開(kāi)秧。同樣，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)媽媽溫暖的關(guān)懷。曾記得，去年暑假我們?nèi)页鋈ヂ糜�，一路的好風(fēng)景盡收眼底，可偏偏不巧的是，回來(lái)時(shí)臥鋪票十分緊張，連硬座才好不容易買(mǎi)到。車廂內(nèi)人流涌動(dòng)特別的擁擠，而且我們還要做十五個(gè)小時(shí)的車才能到家，由于上車時(shí)間是晚上九點(diǎn)四十，當(dāng)時(shí)的我有疲勞有困倦，剛剛坐穩(wěn)我就困得睜不開(kāi)雙眼了，這是媽媽似乎看出了我的想法，就對(duì)我說(shuō)：“寶貝，來(lái)躺在媽媽腿上睡吧”，我變躺了上去，媽媽急忙把她的外衣脫下來(lái)蓋在了我的身上，漸漸的我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，朦朦朧朧中，我似乎感覺(jué)到媽媽的手一直在握這我的手，還是不是的輕輕的撫摸著我的額頭……。第二天早晨醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽摟抱我的姿勢(shì)一直沒(méi)有變，而且能夠感覺(jué)到媽媽已經(jīng)是十分的疲勞，我急忙從媽媽的懷里下來(lái)，此時(shí)媽媽一動(dòng)都不能動(dòng)了，應(yīng)該是兩腳發(fā)麻，胳膊酸痛吧，看到此情此景，我的鼻子一酸，強(qiáng)忍住淚水再次撲到媽媽溫暖的懷里，喃喃的對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你媽媽!。是啊，您溫暖的懷抱永遠(yuǎn)是我幸福的港灣，我愿意一輩子在您的愛(ài)河里暢游”。
媽媽的愛(ài)是一首歌。在美妙的旋律中，我就是那跳動(dòng)的音符，都說(shuō)小曲兒好唱口難開(kāi)，櫻桃好吃樹(shù)難栽。的確如此啊!有一次，爸爸出差回來(lái)給我買(mǎi)回了北京烤鴨，爸爸剛進(jìn)屋我就迫不及待的打開(kāi)包裹，全然沒(méi)有考慮什么淑女形象，就狼吞虎咽的大吃起來(lái)，吃著吃著，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽一直站在一旁，用欣賞和滿足的眼光看著我，這是我才反應(yīng)過(guò)來(lái)我似乎有些過(guò)分了，我急忙說(shuō)：“媽媽你快來(lái)吃啊”，媽媽說(shuō)：“我不愛(ài)吃這東西”。當(dāng)時(shí)，我知道媽媽是為了讓我多吃些。后來(lái)我從我小屋的門(mén)縫，看到媽媽正在吃我啃過(guò)的骨頭，而且嚼的有滋有味，我的心頭一熱，淚水再次迷濕了我的雙眼。是啊，生活是一首歌，在媽媽愛(ài)的旋律中，我就是那五線譜上躍動(dòng)的音符。
媽媽的愛(ài)是一首詩(shī)。在和諧押韻的韻腳中，我就是那流動(dòng)的詩(shī)行。我們一家人在如詩(shī)如畫(huà)的美好生活中，共同編織著未來(lái)的人生畫(huà)卷。媽媽對(duì)我的`愛(ài)就是早餐時(shí)的一杯熱奶;就是上學(xué)出門(mén)時(shí)的一聲叮囑;就是臨睡前給我捂熱的溫暖的被窩……每一聲問(wèn)候，每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)生活畫(huà)卷都組成了這有豐富內(nèi)涵的無(wú)字詩(shī)。
成長(zhǎng)的旅程中有媽媽愛(ài)的陪伴，讓我感受到陽(yáng)光的般的溫暖，媽媽的愛(ài)比天高比地闊，讓我在愛(ài)的天空里快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，我要懷著一顆感恩的心，在愛(ài)的旅程中走好溫暖的旅程。
篇二：溫暖的旅程
小學(xué)到中學(xué)，是我人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折。我認(rèn)識(shí)了你，是你開(kāi)啟了我人生新的旅程。——題記
風(fēng)吹樹(shù)葉響。在發(fā)呆的我轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)那墨綠的樹(shù)葉，才發(fā)現(xiàn)夏日來(lái)了。
看著花盆中栽種的花枝，那枯萎的葉片，傾斜的身姿，渾然沒(méi)有夏日的熱情，而充滿了秋季的憂傷。
九月份、秋季。當(dāng)我還沉浸在假日的蜜罐中，新學(xué)期已悄然向我走來(lái)。
變了、全世界都變了。在班級(jí)中那一張張收悉的臉孔少了，課業(yè)壓力大了，學(xué)習(xí)環(huán)境改了。這些突如其來(lái)的變化讓茫然的我束手無(wú)策。我就如同一人乘坐著木筏在前往太平洋的路上，偌大的空間里，只容納了我獨(dú)自一人，失去指南針的我，只能蹲在木筏上偷偷哭泣。
恍惚間我冰冷的手有了溫度，我如在黑暗中的洞穴中遇到陽(yáng)光那樣驚喜。我抬頭，一雙眼睛吸引了我，她的眼睛就像山間叮咚響的泉水那樣清澈、明亮，照應(yīng)出她的美。
如果說(shuō)從前的我是站在黑夜中慢慢前行的人，而你就是帶領(lǐng)白晝來(lái)到我身邊的人。
你用手心的溫度，溫暖了站在寒冬烈風(fēng)中的我;用陽(yáng)光的性格，照耀了我的臉龐，漸漸地我的左半邊臉龐的輪廓開(kāi)始清晰起來(lái)，而右半邊的殘缺該怎么辦。
你的`好，讓我形成了對(duì)你的依賴。關(guān)系越好，距離越近。從前的我根本不相信人們常說(shuō)的“距離產(chǎn)生美”，但殘忍的現(xiàn)實(shí)就擺在身邊，讓我不得不相信，距離之中真得有美。
大大小小的爭(zhēng)吵，讓我開(kāi)始思考是否要放棄這份友誼�？墒乾F(xiàn)實(shí)告訴我不能，因?yàn)槭チ四�，我就失去了方向。就像是向日葵日�?fù)一日的追尋太陽(yáng)行走，卻不知太陽(yáng)的軌跡在哪。如果失去了太陽(yáng)，就失去了方向。只能呆呆的站在原地，任憑時(shí)間的侵蝕和風(fēng)雨的摧殘，最終蒼老、凋零。
風(fēng)呼呼的風(fēng)在竹林里吹著和竹葉嬉戲，發(fā)出瑟瑟的響聲，吹來(lái)了夏日的氣息。
學(xué)期末，暑假來(lái)了。在這兩個(gè)月中讓你我都好好整理這份友誼。
在時(shí)間的推移中，我找到了一個(gè)屬于自己的太陽(yáng)，在追尋的過(guò)程中會(huì)有困難，但我不會(huì)放棄。
新的旅程、很美。
篇三：溫暖的旅程作文
人生就是一次又一次的旅行，在路上不停的晃悠，尋找可以裝下行囊的屬于自己的東西，卻一路不停的丟棄。錯(cuò)過(guò)其實(shí)并不美麗，美麗的是人的不停變幻的心情。有時(shí)候天晴未必是好事，雨天也不失浪漫的物景，自我安慰罷。連續(xù)半個(gè)月的纏綿的雨讓人不得不感嘆腳下路的泥濘，從菜地穿過(guò)，一腳的黃泥巴，像是一個(gè)住在民居的客。好久沒(méi)有走出小屋了，因?yàn)橛暌惨驗(yàn)闊o(wú)聊，無(wú)所事事的生活其實(shí)也過(guò)得很快，讓人每天都不知覺(jué)日子的逝去。經(jīng)過(guò)半月雨洗涮的.街道還是很臟，四處可見(jiàn)的垃圾顯了這個(gè)城市人的不文明，沒(méi)有規(guī)矩的四處小商小販，擁擠的人潮，無(wú)聊的逛街的女人們中夾雜著一個(gè)無(wú)聊的我在其中，只有樓房的外面顯得干凈卻潮濕。
看上一件衣裳，朋友說(shuō)試試吧，試試又不花錢(qián)。嗯，試吧，效果沒(méi)有感覺(jué)中的好，是自己瘦了嗎，像一件晾衣架子了，除了吃就是睡原來(lái)也不能有豬的前景，看來(lái)是操心的緣故。也好，骨感一些總比肉感讓人來(lái)得憐愛(ài)。
梳頭店的小妹妹很清純，熱情又好手藝，雖然一個(gè)小小的發(fā)夾與它的售價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不符，卻讓我誠(chéng)實(shí)的掏錢(qián)，為了讓一頭凌亂的頭發(fā)服貼些，一定要經(jīng)常光顧啊，付出一定要索要回報(bào)的呀……
這街真短，小城名附其實(shí)。風(fēng)景依舊，心情不一樣。
……
生活還是沒(méi)有起色，說(shuō)到底自己還是一個(gè)異鄉(xiāng)的客，沒(méi)有家就沒(méi)有歸屬感，卻也感謝這種莫測(cè)的生活，讓我想到哪就到哪里，就象一個(gè)家背在肩上，行者的腳步又無(wú)法阻擋。