八年級作文（精選15篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的八年級作文，歡迎大家分享。

　　八年級作文 1

　　讓我說聲“謝謝你”

　　我是一座城市，一座污濁不堪的城市。

　　每天都有數(shù)以萬計的車排出尾氣；數(shù)以萬計的人在我身上留下垃圾；數(shù)以萬計的噪音散播在空中……

　　此刻，又有一片樹林倒下，隨之站立的是一座座鋼筋混凝土的“森林’。此刻，又有一條小河不見了，取而代之的是一池“五彩斑斕”卻又散發(fā)著惡臭的死水。此刻，又有無數(shù)口香糖和各種污穢物在我身上留下了難以消除的印記。此刻，大大小小燈紅酒綠的夜店一齊發(fā)出不堪入耳的噪音。

　　誰來拯救我！？清潔工固然是有點，他們不分晝夜、風吹日曬、刮風下雨，每天風塵仆仆奔波于大街小巷，努力地清潔著骯臟不堪的我。可這那又能趕的上垃圾制造的速度？他們奉獻著自己那一點微薄的力量，拿一點微薄的薪水……

　　還是需要人類自覺一點��！

　　我還是看到了一點點光明和希望。

　　每天都有數(shù)以萬計的公益廣告播放，為的是讓人們隨手撿起垃圾；每天也有數(shù)以萬計的'人撿起垃圾投進垃圾箱；垃圾場也在晝夜辛勤運轉(zhuǎn)，處理和回收垃圾……

　　等等！有一個場景擊中了我。

　　那是一個還不滿五歲的小女孩，身著光鮮絢麗，卻陪在一個衣服上打滿了補丁，撿垃圾的老太太身邊，和老太太一起撿垃圾！很快，她的行為感動了路人，越來越多的路人開始清掃這條大街。太好了！我終于有救了！

　　我相信，不久后，人們就會把我變得清潔美麗，讓我的上空變得更藍！

　　小女孩的無意舉動，感染力那么多的人，是冷漠的心變得溫暖起來……

　　小女孩，讓我說聲“謝謝你！”

　　八年級作文 2

　　寬容是什么？寬容是家人之間的諒解，朋友之間的原諒，是人與人交往中的不計較。寬容是一種良好的心態(tài)，寬容的人會原諒別人的過錯，不計較生活中小小的摩擦。

　　但是，寬容就意味著凡事不管善惡對錯，都處處忍讓，事事容忍嗎？

　　寬容是有原則的，我曾看過這樣一篇文章，一個女大學(xué)生在乘車途中，看見上來了一名抱著小孩的婦女，便主動站起來把座位讓給她，自己站到一旁。誰知那名婦女竟然連聲謝謝都沒有說，更過分的'是還對著這名大學(xué)生呼來喚去，一會把她包里的什么什么給她，一會又把她包里的什么什么遞她，女大學(xué)生沒說什么，在人很擁擠的情況下給她遞東西。那名婦女還在一旁說現(xiàn)在的大學(xué)生怎么怎么臭美，素質(zhì)怎么怎么不高，女大學(xué)生滿肚子的委屈，回到家里在日記中寫道：凡事都應(yīng)該寬容，但是應(yīng)該給寬容加個限度，寬容過了度就成了縱容。

　　寬容他人是好事，但是也應(yīng)該判斷是不是應(yīng)該寬容，應(yīng)該如何寬容。

　　寬容是給他人一次機會，也給自己一次機會，允許他人犯錯，也允許自己犯錯，給他人和自己一次改錯的機會。

　　寬容不是縱容，不是要事事忍讓，也不是得理不饒人，一點小事都斤斤計較。而是面對他人的過錯，給他人一次改過的機會。

　　學(xué)會寬容的人朋友多，人人都應(yīng)該學(xué)會寬容，學(xué)會理解他人，諒解他人。誰沒有犯錯的時候，現(xiàn)在寬容他人，等于將來寬容自己，給自己留一條后路。

　　八年級作文 3

　　今天我去了心里向往的渤海明珠鲅[bà]魚圈，心里別提多開心了，雖然路途遙遠，但大海真美呀！

　　一上沙灘上，你會感覺腳下軟綿綿的。遠遠一看，沙灘黃黃的，有的人在海邊吃飯；有的人在海邊撿貝殼，貝殼的形狀千奇百怪，五顏六色；有人在沙灘上熱火朝天地堆沙子；還有人躲在帳篷里睡覺。蔚藍的天空下碧藍的海水涌起層層浪花，波浪涌向金色的沙灘。許多人在岸邊嬉戲。遠遠望去天和海連在一起沒有邊際。

　　下午，漲潮了的時候，海面的景色可壯觀了。銀白的海浪一個緊接著一個向岸這邊奔來。開始，浪花只像調(diào)皮的孩子一樣跳躍著。過了一會兒，一米來高的大浪一個推著一個奔騰而來。我興奮地跳入水中，溫暖的海浪拍打著我的前胸和后背，就像媽媽的手撫摸著我。我向深處游去，一不小心，又苦又咸的`海水嗆了我一下，讓我嘗到了海水的腥咸味……。過了一會兒，海浪更猛了。巨浪像一支浩大的軍隊，向大伙兒壓來。大家趕緊躲避海浪的壓擊。我姥爺剛舉起相機要為我們拍照片，就被一個大浪拍在沙灘上了，媽媽說：“真是：長江后浪推前浪，把我爹拍在沙灘上呀！”我姥姥也被大浪拍得在沙灘打了幾個滾呢！但是我們都很開心！

　　晚上，大海就更加美麗了！路燈亮著金光，倒映在海面上，閃閃發(fā)光。還有許多人在海邊的餐廳里，一邊欣賞著海灘的夜景一邊吃飯、喝酒，我們在沙灘上看到水天相接的大海，海面上漂浮著一座座小島。再仔細一看，原來有人在游泳和開快艇。走在沙灘上，一不心就會踩到沙石和貝殼。在月光的倒映下，海面上頓時變得很光亮。這時的海面變得黃燦燦的，就像成了一朵黃燦燦的花。

　　我愛這么美麗的鲅魚圈，我更愛這么美麗的大海！

　　八年級作文 4

　　感動不愛嬌艷的玫瑰，不愛雍貴的牡丹，不愛純潔的百合。對于花，我只愛那種成花骨里百分之百的流露出來自然美的花。奶奶曾說過，就是因為菊花她才和爺爺在一起的，因為在那個秋季有一個感人的故事。為了送奶奶那一束菊花，爺爺硬是在寒風中等待了4個小時，才將菊花送給了奶奶。體質(zhì)本身就弱的爺爺生病了，最后在奶奶照顧下，一天一天的好起來了……小時侯就是在奶奶家度過的，那時候偎依在奶奶懷里的我，總是會問：“奶奶，您為什么那么喜歡菊花�。俊薄耙驗樗�真��！”“真？什么意思啊��？”“真就是現(xiàn)實，本質(zhì)，不是假的�！薄熬栈ㄕ娴�.好嗎？”“好��！”“為什么？”“菊花有一種成骨子里流露出來的品質(zhì)。百花凋零，它總是一枝獨秀，這難道不是美，真嗎？”小時侯的我是幼稚的，一點也不知道奶奶的話是什么意思，現(xiàn)在我終于明白了，明白為什么陶潛會發(fā)出“采菊東籬下，悠然見南山”的感嘆了，菊花給人的是精神上的感動，而不是外表。

　　在華麗的外表也會有枯竭的一天，沒有一樣事物能青春永住，但品質(zhì)的美會使那樣事物不朽，就是菊花一樣。太過平庸的外表，或許很多人都這樣感嘆菊花，沒有太多的詩人贊頌菊花，我見過最多的就是贊揚梅花。什么“墻角數(shù)枝梅，；凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！边�有“我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”那一個不是贊頌梅花、荷花、牡丹的呢？菊花，它更應(yīng)該得到人們的贊揚，因為它所具備的品質(zhì)足夠使人們贊揚它。在過卑微的小野菊它也有生命，也有品質(zhì)，更有值得人們贊揚和學(xué)習的精神！梅花，中國最有名的花；牡丹，中國最耀眼的花；百合，中國最吉祥的花。每一種花都有人們值得學(xué)習的，但不要只被它們美麗的外表所迷惑，欣賞一朵花，從外表看到品質(zhì)，在下定論這中花是好是壞。只因見了外表就大聲夸贊美麗，但你是否想過，它在世上的時間？它的品質(zhì)？曇花一現(xiàn)，讓人無法真正看到它的美，過于匆促。

　　為什么不多停留一會呢？或許人們能更多的了解它的美。偎依在奶奶的懷里的那個季節(jié)就是秋季，秋季固然美，但在秋天中怒放的菊花不是更美嗎？擁有菊花的品質(zhì)，做一朵外表平庸的花，內(nèi)心卻有一種和周圍一切挫折、挑戰(zhàn)斗爭到底的精神。菊花，我為你而感動，為你的精神所感動，為你那平庸的外表而感動��！

　　八年級作文 5

　　今天偶然遇見了你，你依舊是那么的干凈利落，而，我們卻回不到從前。

　　那時我們那么要好不是嗎，可是為何你要這樣拋棄我，呵！我要讓你知道：沒有你的陪伴，我依舊活得精彩……

　　現(xiàn)在想想就好笑，我那時的想法也太令現(xiàn)在的我丟臉了，可知“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，我竟糾結(jié)在那個離別，唉！再說，提出絕交的人不是我么，嘿嘿！我倒是矯情了。

　　今日偶然遇見你，有些驚訝，自然還有些尷尬（畢竟是我提出絕交的嘛），你倒是一副無所謂的樣子，我嘿嘿走上前，摸了一下你的臉蛋，裝出流氓樣，說：“嘿嘿，好久不見，你又圓潤了不少呦！”望著你的`神情從驚訝轉(zhuǎn)為驚喜，我倒是明白了那時的我有多么不懂事，你扯出一絲帶有真意的微笑，櫻桃小嘴也不軟不硬地回著：“那是，都跟你差不多了。”

　　我們又瘋玩起來，但我相信我們之間還是有那么一絲隔閡，我會努力把它消滅。

　　嘿！朋友，你，還好嗎？

　　八年級作文 6

　　四月，你好

　　四月，你好！

　　四月，你好！伴隨一聲輕輕的呼喚，柔媚、溫暖已悄悄在心底婉轉(zhuǎn)了又婉轉(zhuǎn)！四月的陽光，就像14歲少女的情懷，純凈、明媚又有點羞澀，照得人的心情也頓時花紅柳綠起來。

　　四月，四月，四月，叫著多么順口，就像稱呼隔壁鄰家的大姐姐。咦，她藏藏掖掖的，身后有什么，我伸手一拉，呼啦一下，春就站在了我面前！

　　春就這么來了，興高采烈地踩著四月的.腳后跟，跟來了。

　　四月來了，春就來了，天空就澄明了，云朵就會輕得像棉絮一樣，花就紅了，柳就綠了，河水開始歌唱了；大街上的美女更靚了，帥哥更有型了！哦，四月，你好！

　　四月，你好！這么好的日子該做點什么吧！想起去年哪位說的一句話，“春天來了，總覺得該發(fā)生點什么�？墒�，一晃，春就過去了，什么也沒發(fā)生，于是總覺得又錯過了什么！”四月，不該是錯過的季節(jié)喲，所以，做你想做的事吧！去花前月下吧，去引吭高歌吧，去吟詩作賦吧，去游山玩水吧，去……

　　四月，是出行的季節(jié)。“煙花三月下?lián)P州”，三月去過揚州了，四月里還有常州、蘇州、柳州……牡丹開了，該去看了。還有桃花，也等著你去“人面桃花相映紅”呢。還有茶花、紫藤花……對了，你還記得從小伴你長大的那個村姑？油菜花呀，她整日站在村口，翹首踮足地望你呢！

　　四月，是愛的季節(jié)。蝴蝶和鮮花相愛了，蜜蜂和油菜花相愛了，白云和藍天相愛了。我們?nèi)祟惸�，那就互相挽起手，走在鋪滿陽光的大道上，去享受愛的氣息吧！

　　四月，是女孩子們的季節(jié)。脫下臃腫的冬衣，秀出窈窕的身材。裙子、風衣，來，讓我們一起在四月的春風里姹紫嫣紅！

　　四月，是讀書的季節(jié)�！耙荒曛�計在于春，一日之計在于晨”，不能浪費呀，所以，搬張小凳子，或者干脆席地而坐，于是，小河邊，楊柳岸，晨風吹，書聲朗！

　　“人間四月天”，四月里的美好，是數(shù)也數(shù)不盡的！四月，你好！

　　八年級作文 7

　　有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。

　　——題記

　　如果說人生如一段旅程，那么不經(jīng)規(guī)劃的人生就像是漫無目的的旅程。沒有自信的旅程注定是失敗的。有自信有規(guī)劃的旅程才是精彩的。

　　從小到大，我在父母同學(xué)眼中是一個活潑愛笑的孩子。但是，自從上了初三以后，自己不再愛說愛笑了。經(jīng)常覺得自己生活地很迷茫，無聊。覺得自己的存在只是機械的遵循別人的意愿。為學(xué)習機械的學(xué)習著，為生活麻木的`生存著。腦海里會經(jīng)常想，自己這樣學(xué)習，生活到底是為了什么？到底有什么用？我的心很亂，無法給自己合理的解釋，便常常陷入迷惘中。干什么都提不起精神，覺得人生好像失去了意義。對一切感到厭煩，不知該何去何從。

　　看到別人每天充滿自信的生活，身上洋溢著快樂的氣息。我決定，找回自信的我！

　　自信在哪里？在那圓滑的筆尖上，在那溫暖的田徑場上。

　　曾記的，看到密密麻麻螞蟻似的題目，便“知難而退”用借鑒的方式來抄取別人的答案�，F(xiàn)在的我，看到這樣的題目，便迎難而上，認真的審題。拿起筆，拿起充滿自信的筆，認真的思考，哪怕是不會，也不會視而不見，也要把他弄懂。這不是對題的思考，而是自信的確立。

　　曾記得，一上體育課，只想著為節(jié)省體力而逃避，1500米的變速跑沒有勇氣一口氣跑完。現(xiàn)在的我要改變自己，每天下午放學(xué)，都在操場上跑幾圈，增強體力，同時為明年的體育中考做準備。這也許是自信在推動著我，在鼓勵著我。

　　固然，你我都是一個平凡的人，但當面臨失望、失意時，一定要點亮心燭照亮自己的旅程，找回自信。它必定能照射出生命的本色。

　　人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海。而我只是一個平凡的過客。但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，奔向美好的未來。

　　八年級作文 8

　　有人說人生在世，只不過是匆匆地來，匆匆地走。在這匆匆之中，卻有許多值得珍惜。學(xué)會珍惜與同學(xué)之間純純的友誼；學(xué)會珍惜與父母之間濃濃的親情；學(xué)會珍惜與老師之間無名的感情……學(xué)會珍惜吧

　　我們懂得了珍惜，意味著我們長大了。

　　珍惜今天的美好生活吧犑歉改肝我們辛苦耕耘的沃地。珍惜現(xiàn)有的優(yōu)美的環(huán)境吧犑強谷照絞顆淄仿灑熱血的戰(zhàn)利品。珍惜世間的和平氣息吧犑欽義的`勇者手拉手建成的屏障

　　我學(xué)會珍惜犝湎б磺��？傘叭松在世，不如意之事，十有八.九”，我仍有一個遺憾。

　　小時候，曾有一個形影不離的好友。那是在外婆家，妞妞是我第一個好朋友。外婆村附近有一片楊梅樹，那紅得發(fā)黑的楊梅，惹人垂涎三尺。正好，妞妞爸爸正是那林的主人，這下，我可實現(xiàn)心中的愿望，可以痛快地吃了。妞妞爸爸很兇，不允許我白吃他的楊梅。這時，我的饞癮上來了，心中像有千萬只螞蟻在爬，向妞妞投去了乞求的眼神。妞妞無奈地低下了頭，似乎在摸索什么。外婆說妞妞是個好姐姐，很懂事，也很聽話。可現(xiàn)在，我覺得妞妞太不夠意思了，連一顆都不給我吃。我賭氣，沖到林子里，隨手抓了一根棒子，雖說是亂揮，可也有幾分丐幫的神氣�！按蛎钒簟苯K于為我出了一口惡氣，猛抓起地上的戰(zhàn)利品，一古腦兒塞到了嘴里，啊，甘甜的汁水從又大又紅的楊梅中溢出，心情倍加爽快。

　　等滿足了我的奢望，妞妞在那邊抽泣，原來今年收成不好，只有路邊的幾棵長楊梅，這幾棵都是妞妞每天提水，除蟲……可現(xiàn)在……我恨不得有個地洞可以鉆進去。妞妞轉(zhuǎn)身跑了�；叵胍郧�，倆人一起玩扮家家，一起下河摸蝦捉魚……后來，外婆說他家破產(chǎn)了，搬家，對面人去樓空，我悵然若失。上小學(xué)時，曾有一次收到妞妞寄來的楊梅干，這沒有先前的楊梅鮮美迷人，可我回味無窮。現(xiàn)在，不知，在何方……

　　失去了一個真正的朋友，這讓我更加學(xué)會了珍惜現(xiàn)在擁有的一切

　　八年級作文 9

　　迷茫的春末，我呆呆坐在河邊，看著靜靜的湖面，心里居然多了一份迷茫和無奈。

　　“上了初二，功課難了，作業(yè)多了，考試變得頻繁了”我順手抓起一塊石頭往湖面砸去，湖面于是泛起一層層漣漪“煩死了，如果沒有作業(yè)和考試的壓迫我該多好��！”

　　想到這些眼睛不禁溢出了幾滴眼淚，順著漣漪的方向望去，我居然看見湖邊的水草上隱隱有個奇怪的東西。

　　我跨過叢叢的綠草定睛一看，那東西黑乎乎的，長得很奇怪，六只健壯的叫死死地抓住被漣漪弄黃的水草。我仔細一看，那居然是一直水蠆，而且它正在蛻變！

　　我眼睛盯得更大了，它奇形怪狀的外殼里居然藏著一個新生的生命，它正在努力的'掙脫沉重的枷鎖，可是它快體力不支可"加油��！小東西，你一定行的！”它好像聽見我在為他加油，使出全身的力氣，終于將外殼撐破了。

　　它踏著外殼，爬上了水草的頂端，微風吹起岸邊的楊柳，宛如發(fā)絲的柳條從它身旁掠過，好像在贊嘆著小生命的堅強，陽光灑在它經(jīng)營的翅膀上，好像被它的美麗所折服。

　　我不禁感嘆又黑又丑的軀殼里居然蘊藏著一個如此美麗的生命，終于，它晶瑩的雙翅迎著朝氣蓬勃的日光伸展開來，它滿載著夢想飛上了藍天，翱翔在屬于它的天空，翱翔在這美好的世界之中。

　　水草上留下的只有那蜻蜓蛻變留下的軀殼，它真實地記錄著蜻蜓蛻變的不易和重獲新生的喜悅。抬起頭看著漸行漸遠的蜻蜓，心中不禁多了一份自信。

　　既然蜻蜓能夠蛻變最終高飛在無盡的天穹，那我為什么不行呢？我感謝蜻蜓給我的啟示。

　　我要高飛，飛到天空的頂點，飛得再累，不準自己跌墜，直到太陽就在我的指間。

　　我要高飛，飛躍世界的邊緣，不到終點，不準落下眼淚，要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。

　　初二是辛苦的，是勞累的，但真是我們?nèi)松�蛻變的大好時刻。我要用自信讓自己高飛！

　　八年級作文 10

　　夢想是人生的航標，它激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越，做更好的自己;夢想是放飛在蔚藍天空中絢麗多彩的氣球，承載著我們對未來美好生活的向往;夢想是茫茫黑暗中跳動的火苗，寄予的是希望，是憧憬;

　　你的夢想是什么呢?也許你會被璀璨的星星而深深震撼;也許你會被那救死扶傷的白衣天使而深深吸引;也許你還會對那教書育人的神圣職業(yè)充滿無窮向往……我的夢想是什么呢?一句話：繁花似錦覓安寧，青云流水度此生。不求榮華富貴，只求做有理想，有知識，有資本卻不忘本的好人，做大寫的人。

　　這樣的夢想，也許有人會嗤之以鼻。因為這么遠大的目標，想要實現(xiàn)實屬不易。人總是貪婪的，要做到不求榮華富貴，就要做到“靜”，“靜”是指內(nèi)心的“靜”。知足常樂，做樂觀知足之人，做寧靜專一之人。

　　做有理想、有知識的人應(yīng)該是我們每個人的夢想。理想激勵著我們前進，有夢想的'人永遠年少。只要有夢想，心中的信念仍在，青春的活力依舊，永遠也不會停止前進的腳步。知識就是力量，一切活動都是在知識的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的�！案褂性姇鴼庾匀A，讀書萬卷始通神”，有文化的人，即使不加過多的裝飾品，氣質(zhì)與素養(yǎng)也很高。我要做有理想永遠年少的人，做有知識永遠進步的人。

　　做“有資本卻不忘本”的人，做大寫的人。資本指的是你的財富，包括人脈、能力、知識、人緣、金錢等。只要你有資本，你就不會輸。大地的根本是土壤，雄鷹的根本是藍天，魚兒的根本是大海，流星的根本是宇宙。永遠都不要忘了“落葉歸根”，也永遠要記住“不忘初心的你，最美!”

　　每個人的夢想不盡相同，都體現(xiàn)了自己對人生的希冀。但要實現(xiàn)這一夢想，必須努力，因為努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。

　　同學(xué)們，你們認為我的夢想值得追求嗎?

　　八年級作文 11

　　恩，原諒我的任性。

　　美的離去，給了我很大的打擊。很傷心，很難過。然而你的出現(xiàn)，給我?guī)�來了陽光，帶來了歡樂。對我來說，你是最特殊不過的，你是我心靈的支柱，你知道我的心事最多，我對你也很信賴。 你的一舉一動，一言一語，我是多么的在乎，以致于總是多想，總被情緒牽著走[因你太特殊] 那次，你說你與你的同桌“互相開導(dǎo)”，我很傷心，很傷心。我知道你是什么性格，可你竟會跟她講你的心...，我生氣，但更多的是難過，鼻子總覺得酸酸的，我以為你跟她好了，不跟我好了，丟下我一人在孤零零的世界。[恩，原諒我的自私，原諒我的小氣]

　　那天，你說你厭惡現(xiàn)在的我。我聽了，心好傷好傷。我最好的朋友，她說她討厭我了，她不跟我好了嗎？好難過。我從不為朋友掉眼淚，在朋友面前，我從不輕易言哭。但僅因為最好的朋友說了一句厭惡我的話，我在珠面前哭了，那天晚上，我又哭了，哭得一塌糊涂。才知道眼淚流進嘴了的滋味，為朋友哭的滋味，真的`好苦澀。我的心，好疼。[恩，我好怕我會因此失去你]

　　其實，我會多想，是因為我害怕。我害怕你一絲的反感，一絲的厭煩，更害怕你會離開。美的離去，對我的打擊很大，我不想再失去你，我再也不敢回到那個黑暗的世界，不敢再去嘗那孤獨的滋味。我好怕你會疏遠我，我好怕我會失去你。

　　恩，你不要生我的氣，不要不理我。我真的害怕，你會放棄我。

　　我會聽你的話，我以后不常跑去上網(wǎng)。

　　我的身邊，只有你了，只有你會在乎我，會關(guān)心我。

　　知道嗎？你的一句“小心著涼”，溫暖了我?guī)讉�起風的夜晚。整顆心，滿滿的，全是想哭的溫柔，我好感動。有你在我身邊，我真的好幸福，好知足。

　　恩，我會快樂起來的，給我點支持，好嗎？

　　謝謝你手心的溫度。

　　[如果我的堅強任性，會不小心傷害了你，你一定要溫柔提醒，我雖然心太急，更害怕錯過你]

　　八年級作文 12

　　那是個酷熱的暑假，太陽炙烤著大地，柏油路面似乎都要融化了。我要去終點站買書。

　　當我熱得喘不過氣時，一位三四十歲的叔叔映入了我的眼簾，顯然，也是來等公交車。

　　吧——吧——聲到車到，我和那位叔叔同時上車，我在叔叔的后一排找到了一個座位。

　　過了幾站，吱——車門開了，上來了一位年逾古稀的老人，他滿臉都是皺紋，手持拐杖，還不停地咳嗽，而且全身上下都是白色，瞧，頭發(fā)白、胡子白，連衣服都是白色的。我環(huán)顧四周，所有的.座位都坐滿了，甚至還有幾個人是站著的。真希望有人給他讓座。我可不想站著。

　　可是車上的人卻依然那樣：有的坐在座位上無聊地嗑著瓜子和開心果；有的竟在打著空調(diào)的車內(nèi)，在舒適的座位上睡覺；有的則把頭依在窗邊看風景；還有的舒服地把二郎腿給翹起車內(nèi)所有的人都無視了老人，把他當空氣了嗎？一切都是那么平靜，那么心安理得，難道非要我讓座不可嗎？突然，一個熟悉的身影站了起來，這是

　　那位叔叔！我頓時感到心情舒暢，我心想：是這位叔叔，素質(zhì)真高，真有愛心。哇，叔叔不僅讓了座，還親自前去扶老人坐下呢。我又想：他一定會驕傲地抬起頭，滿臉的炫耀�？墒牵�我想錯了。

　　他抬起頭時，向窗外望去，表情十分嚴肅、專注，絲毫不帶一絲的驕傲。就在這時，一個突如其來的急剎車使一人將右腳踩在那位叔叔的左腳上，他趕緊伸回了右腳，說了一聲：對不起。過了許久，咦？叔叔怎么沒感覺呢？他的神情依然十分嚴肅、專注。難道是因為不介意？還是

　　又過了幾站，叔叔要下車了，他剛向車門邊走過去，一個小孩無意間掀開了他的褲腳。說句網(wǎng)絡(luò)流行語言：我和我的小伙伴們都驚呆了！那腳，那腳居然是一條假肢。我頓時感到羞愧萬分，一個殘疾人都能為老人讓座，我一個健健康康的小學(xué)生，更是應(yīng)該如此呀！

　　人間處處有真情，真情處處暖人心。這位叔叔已經(jīng)不動聲色地告訴了我們一個道理：一定要敬老愛老。這件事和這個道理我一直銘記在心。

　　八年級作文 13

　　一日，一個愛好收藏的朋友喜形于色、津津樂道地向我介紹起自己的豐富藏品。末了，問我收藏了什么珍品，我告訴他，我不收藏古玩，我收藏的是快樂。

　　“收藏快樂？”朋友一下子感到有點不可理解，“快樂是一種感覺，一種意念，是精神的東西，稍縱即逝，怎么捕捉收藏？”

　　我說：“意念、感覺雖無法放入盒內(nèi)，但可以存入大腦，平日里多想快樂不就是了嘛。”

　　朋友悟性高，很快悟出意境，說：“那你收藏了多少快樂？”

　　我說：“很多，有自己的，有朋友的，有書上看到的，有親眼所見的，有過去的，有現(xiàn)在的。特別是自己的，更是珍惜收藏�！�

　　朋友似乎蠻有興致地說道：“快樂人人都有。自己有快樂，收藏起來，時�；匚叮�是一件幸事，但收藏別人的快樂有什么意義？”

　　我說：“與人同樂，亦是一樂。比如你為你的收藏品歡喜快樂，我也為你的快樂而快樂�！�

　　朋友又說：“你既然收藏快樂，肯定也是個會制造快樂、享受快樂的人�！�

　　我說：“我不為了自己得到快樂而刻意地去制造快樂，去裝模作樣地享受快樂，我只是把自己的心變成產(chǎn)生快樂的土壤。一個品德高尚、心地善良、欲望不高的人，很容易感受到快樂。每個人都有制造快樂、享受快樂的機會，比如，別人有困難時幫一把，這是助人之樂；追求美好理想的人，有成功之樂；節(jié)日里老少團聚，享受天倫之樂；還有聽笑話、看美文的文娛之樂。總之，只要用心去感受、收藏，快樂就無處不有。”

　　朋友又以一個收藏家的`心態(tài)說：“收藏物品，可以隨時間的推移而增值，而你收藏的快樂又怎么增值呢？如果收藏的東西不增值，又有什么收藏意義？”

　　我說：“收藏快樂的價值就在于享受快樂。享受快樂妙處無窮：它可以驅(qū)除心靈上的痛苦，讓人感到生活的美好；它可以減輕肉體痛苦，令人健康；它可以讓人感到輕松活潑而年輕。

　　所以，快樂是人生的一大財富，它是無價的�！迸笥押苷J真地說：“如此說來，我也要收藏快樂了�！�

　　八年級作文 14

　　我的同桌是一個男孩子，他是一個超自信，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師每說到他，就會流露出一絲微笑。每次考試，他都能考高分。我都非常佩服他。

　　記得上一次期中考試的時候，我們迫不及待地等著老師發(fā)試卷，自認為考得好的都做起了白日夢。我覺得自己應(yīng)該考得不錯，得意地向四周望了望，心里飄飄然的�？伤麉s不慌不忙的說："如果考得好的話就繼續(xù)努力，考得不好就得找原因。""哦噢"有些同學(xué)怪叫起來。這時，鈴聲響了，同學(xué)們興高采烈的坐在座位上。有的在竊竊私語好像在猜測自己的.分數(shù)。惟有他坐在那里，等著老師報分數(shù)。這時，邢老師突然開始一個個地報著分數(shù)。"他!98分"邢老師報出了一個高分。我們不由自主的把贊賞的目光投向他，他的臉紅紅的，不好意思的撓了撓頭，卻說："我覺得自己考得還不是很好，我還要繼續(xù)努力。我們應(yīng)該向他學(xué)習。

　　他他不僅品學(xué)兼優(yōu)，他還是一個超自信不氣餒的好同學(xué)，即使他不是一個班干部，他的指令，我們也會遵守。六年一期時。令人激動的三好學(xué)生競選又來到了。聽他說，他想當三好學(xué)生。哈哈!沒想到，人氣最高的是董鳳翔，又增加了一個強勁的對手了。大家都在期待那一天，都在期待著那場對決：他VS董鳳翔。大家都在打賭，男孩們都在為他打氣。讓董鳳翔沒了信心。班會終于來到了，我心里沒了底。下課了，同學(xué)們一堆圍著他，一堆圍著董鳳翔。問了董鳳翔一大堆的問題。周一，老師宣布了結(jié)果。我同桌以幾票的微弱差距，沒當上三好學(xué)生票最多的。男孩們咬牙切齒的，可我同桌卻不覺得遺憾："這是一場很激烈的競爭，我同桌輸給了董鳳翔，下次一定要超過董鳳翔。"

　　這就是我的同桌，一個自信的，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我從他身上找到了當代小學(xué)生閃光的東西。我要向他學(xué)習!

　　八年級作文 15

　　春，總是給人希望、活力、快樂，但它的到來卻并不容易。它總要經(jīng)過夏、秋、冬的重重考驗，才能來到我們的生命之中。它的到來，會燃起我們生命中向上的激情，多了一份向前沖的勇氣。但誰又會知道，刺骨的冬天會怎樣阻撓春的使者。

　　誰說手握豐收的秋天一定是最快樂的。我偏說不。勇敢向前，擊敗嚴寒的冬的春，才是最令人向往的！

　　冬天，總是漫長的。而春，總是令人渴望的！每個人都很努力去追尋自己的春天。而命運卻總是不按常理出牌。曾經(jīng)，總是很單純的認為，冬天過后，春天就會來臨！我埋怨過，哭泣過，傷心過……為什么我的生命中，只有冬天，卻沒有春；只有努力，卻沒有回報；只有過程，卻沒有令人滿意的結(jié)果……

　　我曾經(jīng)很努力的'備戰(zhàn)小中考，結(jié)果卻成了全班倒第二。這對于一個全班前幾的好學(xué)生來說，并不是那么容易接受。那種撕心裂肺的痛，只有經(jīng)歷過才能懂得！那種感覺就像從天堂掉到了地獄！

　　我曾經(jīng)也頹廢過，想過放棄。因為我覺得，我已經(jīng)輸在了起跑線上。對于想和我考同樣學(xué)校的人來說，20多分真的很難~張潔說：“在這世界上，每個人都有一塊必須由他自己來耕種的土地�！蔽蚁�，我不應(yīng)該放棄追求春天的權(quán)利，我不應(yīng)該埋怨命運的不濟。我應(yīng)該勇敢的站起來，因為我的春天，在前方等待著我！

　　然而，中考的成績并不理想。但這一次，并沒有那么傷心。因為我做了最差的準備。畢竟有過心理準備的挫折不叫挫折！但是，我沒有放棄！我一直都在頂著寒風，向春天邁進！

　　命運不會永遠都看不到你的付出的，他會給你回報的！這一次，我終于等到了我的春天。就在高一這學(xué)期的

　　期末考試！令人驚喜，但又在情理之中！呵呵……

　　我一直都堅信著，只要努力，就會有希望！盡管很多時候，付出和收獲并不是成正比的。

　　失敗是給重新開始的一個機會，而這一次更有智慧！我想對和我一樣逢考必黑的人說，不要懷疑自己的實力，再堅持一下，下一個成功的就是我！

　　努力過后的春，來的更加溫暖！

【八年級作文】相關(guān)文章：

八年級作文11-02

[精選]八年級作文08-20

(經(jīng)典)八年級作文07-25

八年級作文【精選】11-04

（精選）八年級作文11-30

八年級作文（經(jīng)典）12-04

八年級作文（精選）08-13

八年級作文(精選)01-04

八年級作文（精選）07-31

【精選】八年級作文12-23