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八年級作文6篇(薦)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的八年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
我們家對酸和辣這兩味簡直到了癡迷的程度。酸的確是很好的一種味道,可以讓人口舌生津;而辣可以開胃,讓你猶如鯨魚般吞吸不止。它們結(jié)合在一起就變成了良好的開胃菜。最有代表性的是拍黃瓜。
黃瓜的味道十分柔和,清甜可口,可它卻具有海納百川的能力,酸甜苦辣咸,每一種味道都可以和它完美的融合,將兩者發(fā)揮到極致。雖然它只是一道涼拌菜,但通常越是彌足珍貴的美味,外表越是平淡無奇。
原料的準(zhǔn)備是非常嚴(yán)格的,否則,要么酸的你齜牙咧嘴,要么辣的你七竅生煙。黃瓜一定要新鮮,嚼起來才會香脆,汁水也更多,而且必須是碧玉黃瓜,白色的不行。醋要選擇陳釀米醋,白醋不行。辣椒則是我家自己種的,拌上油碾碎之后放在鍋里炒,辣味才能得到充分的發(fā)揮。這自制的辣醬最好晾上幾天,到那時把碗放到鼻尖輕輕一聞都會嗆得不行。如果不能自制的話,那么超市里的辣醬也可以代替,以顏色紅亮,口感純正為佳。
接下來便是“拍”。將黃瓜豎切兩段,放在砧板上,然后用盡力氣去拍,把子都打爛才算成功。這樣的黃瓜肉質(zhì)脆且多汁,而這汁水擁有神奇的化解辣椒素的.能力,拍出汁水越多,拍黃瓜也就越香越美味。拍了之后,瓜片上會產(chǎn)生裂口,可以讓黃瓜更入味兒。將黃瓜與事先調(diào)好的醬料拌在一起,順時針反復(fù)攪打,直到每塊黃瓜都包裹上了醬汁,油光水亮了為止,再加半勺糖提鮮,一道菜品就新鮮出爐了。
拍黃瓜色香味俱全,令人贊不絕口。它色澤紅艷,又夾雜著黃瓜的碧綠水嫩;香味濃厚,辣醬與酸醋給鼻梢一段段強(qiáng)烈的刺激;味道酸辣,又巧妙的被清淡的黃瓜所瓦解,回味甘甜。它讓你一拿起筷子就放不下來。
對我們家人來說,它就是一個獨(dú)特的味覺信息素,牽連這魂牽夢縈的家的味道,家的溫暖。
八年級作文 篇2
正值花季的我們,在人生的春天里享受,也許快樂和憂傷都會交融在這個季節(jié),但是,更需要的,是我們的奮斗,所以、這個季節(jié),容不得我們?nèi)]霍!}記
朋友,你是否還沉醉在那些畫滿了花花綠綠的圖片的言情小說中,據(jù)說那些故事真的很令人向往,里面所描述的一切都是那么圣潔,是任何人都阻擋不了的轟轟烈烈,但你是否和現(xiàn)實(shí)相對比,這樣的故事似乎屈指可數(shù)吧,也許那些可以做你夢中的境界,但是現(xiàn)實(shí)容不得你的思想這樣的.放肆,因?yàn)槲覀兯鎸Φ氖且粋充滿了挑戰(zhàn)和激烈斗爭的社會,我們必須為自己將來的立足之地去奮斗。倘若你選擇平平淡淡的過完自己的一生,沒有理想、沒有追求,與那行尸走肉又有何區(qū)別?要對得起身邊愛你、疼你的人們,因?yàn)樗麄冊谀愕纳砩献⑷肓颂嗟膼酆推谕;也要對得起自己,因(yàn)樽约簱碛腥松幕,這不僅是我們值得驕傲的資本,還是我們所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
朋友,你是否還在用那些形形色色的游戲滿足不該滿足的內(nèi)心,是的,也許有時候我們是應(yīng)該借助游戲來發(fā)泄一下、放松一下,但是,當(dāng)你毅然與自己的伙伴踏進(jìn)網(wǎng)吧的時候是否想到了家中焦慮的父母,也許你早已告知他們,但是你是否感覺到他們的失望和無奈?次日當(dāng)你耐不住疲倦在課堂上埋頭大睡的時候,你是否感覺到時間正在飛快流逝。時間對每個人都是公平的,他從來都不會眷顧任何一個人,那么,你是否感覺到自己的青春正在悄悄流逝?你是否會有一種危機(jī)感?
朋友,你是否還會在課堂上盯著寫滿字的黑板發(fā)呆,這時的你思路早已轉(zhuǎn)移到了別的地方,也許你也滿腹的憂慮困擾著你、也許你有許多心事讓你無法自拔,但是在這個時候請你把生活中的一切瑣事拋到腦后,現(xiàn)在你需要集中精力去吸取老師所講的精華,也許某個細(xì)節(jié)你一生只能聽一次,就再也沒有機(jī)會了。作為同齡人,我也深知生活中的種種困擾,大人們總是說著“少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁”,但是他們無法理解我們這個時代所面臨的挑戰(zhàn)和憂慮,也許就是這個季節(jié)惹的禍。但是我們必須面對,我們必須去應(yīng)付一切有可能發(fā)生矛盾的事情,我們必須從容的應(yīng)對。也許,我們還必須具備足夠的自制力,因?yàn)樯钪械恼T惑,太多太多,學(xué)會去篩選,留下該留下的,抹去該抹去的。
現(xiàn)在的我們,還有一年的時間就要面臨人生的第一個考驗(yàn),一年,白駒過隙,一晃而過的一年,如果你有足夠的理想,如果你有足夠的向往,那么,就請抓住時光老人的腳步,改變不了時間、就來改變自己,先放下秋天該做的事情,伴著生活的節(jié)奏、去充實(shí)自己的大腦、用只是滿足自己的精神世界。
青春容不得我們?nèi)]霍,抓住生命的導(dǎo)航,去開創(chuàng)屬于自己的一片天地。
八年級作文 篇3
太陽可以發(fā)散出陽光,在黑暗中照亮我們前行的道路。其實(shí),母親的關(guān)愛也是一縷陽光,它可以驅(qū)散我們心靈中的嚴(yán)寒,溫暖我們的身心,母愛就是我心中的太陽。
還是你冷的風(fēng)呼呼的吹著,和我的身體無情的接觸著,吹到臉上就如刀割般的疼痛。
我孤身一人伴隨著這寒風(fēng)寸步難行的向溫暖的家中走去。我用自己僅有的衣物盡量的把自己裹起來,希望不被寒風(fēng)所侵襲,但是現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,我的手腳已被凍得麻木,感覺自己在漫無目的地行走。向前望去,唯獨(dú)只能看見一縷縷路燈的光亮,路的兩旁人煙稀疏。
我頂著猛烈的風(fēng)艱難地向前行走著,忽然發(fā)現(xiàn)前面的路燈下有一個身影,那輪廓是無比的熟悉,這時我心中仿佛迎來了溫暖的陽光。我快步地向前走去,越近就越感到溫暖,就越感到高興,走到那個身影的前面時,我徹徹底底的看清楚了媽媽的面目,媽媽的臉已凍得通紅。媽媽看到我凍的這個樣子,立馬拿出圍巾給我戴上。此時此刻,這溫暖的太陽已把寒冷驅(qū)逐開來,讓我的心靈無比的溫暖。
媽媽看著寒冷的'天氣怕我凍著,就在這里慢慢的等待著我的出現(xiàn),媽媽沒有說一個“冷”字。媽媽看到我的手被凍的通紅,牽起我的手,雙手捧著我這雙小手發(fā)明入懷中,用自己的體溫來溫暖著我的雙手。媽媽還不時地用嘴呼出熱氣來溫暖著這雙小手,用自己的雙手不停地揉搓著我這雙冰冷的小手。雖然我的雙手并沒有快速地溫暖起來,但是我的身心早已是暖烘烘的了。我心中的太陽為我驅(qū)散著寒冷。
母親的關(guān)愛就是我心中的太陽,它溫暖著我的心靈與我那寒冷的身體,驅(qū)散著我心靈的黑暗,時時刻刻為我照亮前行的道路。
八年級作文 篇4
蓮花,亭亭玉立的水中仙子;蓮花,散發(fā)著淡淡清香的花中君子。自古以來多少文人雅士用優(yōu)美的語句贊美過它,多少人用美妙的音符歌頌過它。
“出淤泥而不染,濯清鏈而不妖。”寫出蓮花的高尚品質(zhì)。蓮花的美是莊重的,它不像牡丹般美得妖艷,它不像彩虹一般,美得虛幻。
我愛蓮花,愛它的純潔;我愛蓮花,愛它的無私;我愛蓮花,愛它的高尚!
每當(dāng)在其他的花凋謝的時候,它卻依然綻放,它面對困難,從不退縮,從沒有放棄的意念。
記得有一次,我和我的表弟一起去公園玩,那時剛好是蓮花盛開的季節(jié),一進(jìn)公園的大門,便看見滿池盛開的蓮花,隨風(fēng)舞動。表弟看見了,高興地跑過去,我也迫不及待地跟著表弟跑了過去,頓時,我們倆的臉上洋溢起幸福的神情。你瞧!池塘里的蓮花千姿百態(tài),潔白無暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱裕q如一位正在跳芭蕾舞的小女孩;那些全開了的,像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在向游人展現(xiàn)她們燦爛的笑容;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正含著一顆顆蓮子呢!蓮花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的'蜻蜓,也扇動著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與蓮花快樂地嬉戲著。我陶醉了,覺得池塘里的蓮花是一位位婀娜多姿的仙子在我眼前舞蹈著。
正當(dāng)我陶醉其間,天空已布滿了黑漆漆的烏云,好像給大屏幕拉上了黑幕一般,我知道要下一場大暴風(fēng)雨了,“真是天公不作美,姐姐,您說這些蓮花會不會被風(fēng)雨給刮倒呢?”表弟滿臉疑惑地問我,當(dāng)時我還哪管這些!我拉著表弟的手就往家里跑,剛跑到家門口,果然不出我所料,“轟隆隆……”雷公放肆地吹響了緊急號,我連忙關(guān)上窗戶,抱著表弟上床,“欸,姐姐,您還沒有回答我問題呢!”我胡說一通:“當(dāng)然會被刮倒,哪有不被暴風(fēng)雨刮倒的花呀!”“有的有的,比如說傳說中的七色花……”“你呀,又在做白日夢了,睡覺去吧!”“嘩啦嘩啦……”雨小姐唱起了搖滾歌曲,我們也伴著這搖滾歌曲進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
天漸漸放晴了,雨不再下了。
我們再一次跑到公園里,見證弟弟所說的那個奇跡,一進(jìn)去,我呆住了,滿池依然綻放的蓮花,比下雨前的更加美麗,更加燦爛,更加引人注目!
啊!蓮花,我愛你的純潔;啊!蓮花,我愛你的無私;啊!蓮花,我更愛你那高尚的品質(zhì)!
八年級作文 篇5
清晨,媽媽說:“我們?nèi)ノ骱妗!蔽议_心得跳了起來。
我和媽媽到了西湖,先到種有荷花的湖面去看。因?yàn)檫@個季節(jié)不是荷花開的時候,所以,看不到接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅的景色。我不禁意間看了一下水面,目光就一下子被它吸引住了。那里有許多金魚在水中游上游下,一會兒躲到荷葉下,一會兒潛入水底,像是在和湖水捉迷藏。
中午,我們乘船去湖中。湖中有三個美麗的小島,小島上游客絡(luò)繹不絕,中外游客都有。我和媽媽走到島中央,一個地方迅速的.吸引了我們的眼光,相傳:梁山伯和祝英臺在這里來來回回地走了十八次。
傍晚,下起蒙蒙細(xì)雨,西湖好像披上了輕紗,就像童話中的仙境。真似大詩人蘇軾的《飲湖上初晴后雨》:水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
八年級作文 篇6
真沒想到僅是一片愛心挽救了一個奄奄一息的生命,也真沒想到我心靈的翅膀,竟是一只小鳥挽救的……
我家門前有一排柳樹,夏風(fēng)拂過,柳枝伴著柔風(fēng)舞動,柳葉搖曳的“沙沙”作響,我從茂密的樹下走過,奇怪我被什么用力的拉了一下,“好痛”我這才發(fā)現(xiàn)拉鏈上刮了一條很長的風(fēng)箏線,腦中突然想起電視里說過,斷了的風(fēng)箏線夜間勒傷行人的事件,心里十分后怕,小區(qū)來來往往那么多人,誰要不小心再被這線刮著……于是我快步回家拜托爸爸,希望他能幫我一起解決。爸爸隨我來到那樹下,把線一點(diǎn)點(diǎn)屢下,咦?怎么線屢不動了?我們發(fā)現(xiàn)線上好像有一個東西在動,定睛一看,原來是一只鴿子纏在線上,這可怎么辦?爸爸跑上四樓和鄰居講明原因,戶主很樂意配合,好不容易才在四樓涼臺上救下這只鴿子,可它的翅膀被線纏著好幾圈,取下線時已經(jīng)不能飛了,小鴿子驚恐地用力拍打翅膀,卻怎么也飛不起來,有一只翅膀怎么也伸展不開,終于它趴下不再動彈,好像在等待命運(yùn)的宣判,我把它捧回家喂了些水,可這小家伙寧死不屈!跟我玩裝死游戲,于是我便學(xué)媽媽的'口吻語重心長的給它講了一大堆的”開導(dǎo)”工作,累得我口干舌燥,或許它聽懂了我說的話,或許它看沒有傷害它的意思,也或許它閑眼前的大塊頭太煩,這才意思似的喝了點(diǎn)兒水,讓我不甚欣慰。于是我每天又多了一的任務(wù),那就是照顧那小家伙,幾天后和它熟了,竟也不怕我了,敢當(dāng)著我的面喝水。吃東西,翅膀也不總低垂著,時不時還能上下動一動。真沒想到它真的活下來了,翅膀也漸漸好了,這讓我十分興奮。
一個月的時光轉(zhuǎn)眼即逝,它的傷痊愈了,看它在籠子里又蹦又跳,還不時“咕咕”高唱兩句的樣子,又回想起救它時的情景,在這一月的等待中,它等來了一幅完美的翅膀和一身豐滿的羽翼,想起一句名言;等待也是一種幸福,絕不要放棄等待的勇氣。它真聰明,至少比我強(qiáng),因?yàn)樗涝诓幌麡O充滿準(zhǔn)備的情況下去等待。而我呢?常常急于求成,或陷入消極的等待中……在這些思索中,使我明白:要有準(zhǔn)備的去等待,等待自己完好的“翅膀”,同別人一樣去搏擊風(fēng)浪,迎接精彩的未來!
真沒想到我挽救了一只小鳥的翅膀,而那只小鳥卻挽救了我心靈的”翅膀”。
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