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八年級作文(優(yōu)秀8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的八年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
生活中,總有些人不思進(jìn)取,無所事事,他們最終會被大眾遺忘;而有些人兢兢業(yè)業(yè),日理萬機(jī),逐步走向成功的頂點(diǎn);卻還有些人滿腦的陰謀詭計(jì),心機(jī)重重,最后還不是一無所有!
其實(shí)啊,他們再怎么不同,都只源于一點(diǎn)小小的分叉.如果說進(jìn)取的左邊是自卑,那么右邊就是嫉妒.如果進(jìn)取是一個(gè)頂峰,那么一不小心都會陷入深淵.一念之差,都將使我們走向極端,唉!
自卑,不止是你我,在強(qiáng)者之前,大家都難免.或許失敗后的我們會懷疑,自己是否真的低人一等.慶幸的是,不是所有的人都在這一刻失去理智.于是我們得到了前者的教導(dǎo),摔倒了再爬起來.開始了所謂的進(jìn)。畯U寢忘食,懸梁刺骨,囊螢映雪都已不再是古老的神話.一切都變得那么微不足道.上帝看到了這一切,實(shí)在不忍心讓他這么苦的活下去,便賜予了他心中的一點(diǎn)滿足.上帝并不是想他停止他的工作,只是想讓他的付出有所得.不料,先前的努力換來的竟是后來的貪婪,越來越不知足.唉,上帝才意識到原來是自己的假惺惺害了他.一場暴風(fēng)雨即將來臨。
一切都將重頭來過.別喪失信心,人非圣賢,孰能無過,走過之后才會知道這是彎路.拿出你原有的.勁兒吧,以積極的心態(tài)去面對一切,相信進(jìn)取難不倒你.可是你還是令人擔(dān)心,貪婪的毛病一不留神就犯,畢竟自制力也是有限的.記住,遠(yuǎn)方總有個(gè)人在等你,等你的光輝綻放!
八年級作文 篇2
著名音樂家貝多芬曾說道;領(lǐng)悟音樂的人,能從一切世俗的煩惱中超脫出來。音樂可以改變一種心態(tài),音樂可以感受一種讓你了解一種心情,音樂它無時(shí)無刻的圍繞在我們的身邊,用心去聆聽用新區(qū)感受你會發(fā)現(xiàn),這些特別又親切的聲音正是我們的生活,當(dāng)你把它輕輕的拉近你的生活大門,請相信你的生活會多么美好、絢爛。鳥兒的歌唱、微風(fēng)的輕拂、甚至是鍋碗瓢盆的碰撞。
今天我要為大家介紹一首鋼琴曲是有偉大的音月家貝多芬創(chuàng)造的樂曲----《月光曲》823年,貝多芬完成了最后一部巨作《第九交響曲》(合唱)。這部作品創(chuàng)造了他理想中的世界。1826年12月貝多芬患重感冒,導(dǎo)致肺水腫。有一年秋天,貝多芬去各地旅行演出,來到萊茵河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上。一天夜晚,他在幽靜的小路上散步,聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來,彈的正是他的曲子。
貝多芬走近茅屋,琴聲突然停了,屋子里有人在談話。一個(gè)姑娘說∶“這首曲子多難啊!我只聽別人彈過幾遍,總是記不住該怎樣彈。要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的,那有多好啊!”一個(gè)男的說∶“是啊,可是音樂會的入場券太貴了,咱們又太窮!惫媚镎f∶“哥哥,你別難過,我不過隨便說說罷了! 貝多芬聽到這里,推開門,輕輕地走了進(jìn)去。茅屋里點(diǎn)著一支蠟燭。在微弱的燭光下,男的正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴,前面坐著一個(gè)十六七歲的姑娘,臉很清秀,可是眼睛失明了。皮鞋匠看見進(jìn)來個(gè)陌生人,站起來問∶“先生,您找誰?走錯(cuò)門了吧?”貝多芬說∶“不,我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的!惫媚镞B忙站起來讓座。貝多芬坐在鋼琴前面,彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子。盲姑娘聽得入了神,一曲彈完,她激動地說∶“彈得多純熟啊!感情多深哪!您,您就是貝多芬先生吧?”貝多芬沒有回答,他問盲姑娘∶“您愛聽嗎?我再給您彈一首吧!币魂囷L(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆,借著清幽的月光,按起了琴鍵。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的.浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,月光照耀下的波濤洶涌的大海。兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們蘇醒過來,貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店,花了一夜工夫,把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來。
貝多芬被盲姑娘的善解人意,以及對音樂的酷愛和兄妹情所感動,所以才彈琴給他們聽,我也被貝多芬的真誠所感動,一個(gè)偉大的音樂家。這就是音樂的魅力,他不僅讓貝多芬從中獲得了創(chuàng)作的激情,還讓他更懂得了生活下去的勇氣,所以在聽力開始減弱,晚年失聰?shù)那闆r下,他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力還創(chuàng)作了那么多優(yōu)秀的作品。
我們也應(yīng)該從中領(lǐng)悟到,無論學(xué)習(xí)任何東西,無論學(xué)習(xí)多么艱辛,都要持之以恒,付出努力,堅(jiān)持不懈的把他走到底,不能半途而廢。
生活處處有音樂,音樂給我也帶來了快樂。
八年級作文 篇3
對手能讓你嫉妒,讓你害怕,但也能讓你進(jìn)步。
——題記
剛步入初中課堂,誰也不認(rèn)識,總以為自己是最好的,所以盡量在大家面前展示最優(yōu)秀的一面。日子長了,我的成績在班上顯現(xiàn)出來,雖不差,但也不是最好的。我的嫉妒心理慢慢地變強(qiáng),決定一定要超過班上的第一名,于是我和第一名關(guān)系越來越好,但是她根本不知道我的目的——超越她。所謂知己知彼,百戰(zhàn)百勝,所以每一次作業(yè),每一次考試,每一次測驗(yàn),我都會拿自己和她比較,不足的都會改進(jìn)。
她的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法我都了解了,我盡量學(xué)習(xí)她的學(xué)習(xí)方法。下課和同學(xué)聊天時(shí),看到她在學(xué)習(xí),我就不禁會有一種危險(xiǎn)的感覺,趕緊丟下嘴邊的話題去學(xué)習(xí)。終于到了能證明我的實(shí)力的時(shí)候——期中考試到了,結(jié)果真的如我所愿,我超過了她,而她卻退步了。
“怎么辦?這回考這么差,一定會讓爸媽失望的!彼龓е耷徽f。
“不要太傷心了,下回努力,一定會進(jìn)步的,相信你爸媽一定會理解的!蔽野参恐睦飬s暗暗自喜。
這次考試后,她學(xué)習(xí)更努力了,并沒有像我這個(gè)所謂的“好朋友”一樣針對比她考得好的人。她遇到問題來問我時(shí),我明明會,卻裝作不知道,我不想讓自己的'智慧結(jié)果與別人共享——這種恐怖的心理始終籠罩著我。
期末考試,我因?yàn)樘o張,考得非常糟,她卻考了班級第一名,她很開心,又成為了班上的焦點(diǎn),我只能一個(gè)人躲在角落里羞愧地傷心。她過安慰我:“你想哭就哭吧!不要憋在心里。”我卻把她的好心當(dāng)作了一種嘲笑:“你不要假惺惺地安慰我,我知道你是在嘲笑我,你要說我就說吧!反正我成績不如你的好!薄澳銥槭裁磿@么想,我從沒認(rèn)為你比我差啊,你這次只是一個(gè)小小的失敗,為什么會這么頹廢?你應(yīng)該重拾信心,相信你一定行!薄拔艺娴目梢詥?你難道沒有嫉妒過別人比你好嗎?”你沒有拿別人當(dāng)過你的對手嗎?“有!但對手就一定會是敵人嗎?也可以是朋友啊!每天
一起學(xué)習(xí),互相幫助,互相討論問題,這樣的對手不是很好嗎?”她的話很讓我驚訝。
八年級作文 篇4
夜晚,世間萬物都安靜了下來。我獨(dú)自一人坐在窗邊,抬頭望著那幽暗的夜空,靜默不語。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊,掛著一鉤彎彎的殘?jiān),清幽陰冷,再加上那撲面而來的涼風(fēng),不禁使人感到一陣寒意;仡^一望,只見那灰白的月光透過窗戶,灑落在我的書桌上,灑落在那一本本書面上。望著這凄涼的殘?jiān)拢倏纯茨且槐颈究菰锏臅,我的心中不由泛起了許多憂愁與傷感。月,你為何如此戲弄人呢?在我因書本而煩躁之時(shí),你卻還偏偏裝出一副凄慘的樣子來,你這不是在撥弄我嗎?
我有些生氣,繼續(xù)沉默著坐在窗邊,回想起了古人。突然,蘇軾的一句“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”浮現(xiàn)在了我的腦海之中。我思考著,是呀,月圓月缺,這不是很正常的事嗎?我何必為眼前的這鉤彎彎殘?jiān)露瘋亍T僬f,這彎彎殘?jiān)掳烧杏菆A圓的`滿月嗎?如果沒有她今日的殘缺,又怎能有她明日的圓滿?其實(shí),我不也是這樣嗎?如果今日不能勤學(xué)苦讀,又怎能有明日的功成名就?頓時(shí),我的心情舒暢了許多,對未來充滿了希望。那月光也變得皎潔如玉,仿佛閃閃銀光。于是,我又回到了書桌前,打開臺燈,開始奮筆疾書……
。≡聝簭潖,瀉去的是一縷憂愁,灑來的卻是萬縷希望!……
八年級作文 篇5
喜歡看著小花在嚴(yán)風(fēng)中快樂地綻放,喜歡觀賞小草自由地沖破堅(jiān)硬土地的胸膛,喜歡仰望蔚藍(lán)天空中蒼鷹的飛翔,喜歡遠(yuǎn)望駿馬馳騁在原野上水花迸射的光芒,喜歡那份自信、樂觀、不屈與頑強(qiáng),更渴望擁有那份勇敢無畏的精神,那就是少年精神。
擁有少年精神,就像柳枝劃破寒冷的冬的屏障,帶來溫暖的芬芳;擁有少年精神,就像田雞跳入池塘?xí)r的震蕩,紛飛著清新的.荷香;擁有少年精神,就像深秋的藍(lán)天飛翔過的大雁,譜寫著碩果累累的天堂;擁有少年精神,就像嚴(yán)冬的臘梅映紅了白雪,用純潔的心靈去捕捉稍縱即逝的輝煌。
我渴望擁有那少年精神,因?yàn)槲倚囊w翔。我要讓我的人生充滿夢想,生活中飄著希望。我要堅(jiān)強(qiáng),我夢飛翔,我心激昂。
我應(yīng)學(xué)海浪,巖石的拒絕,不僅沒有使它的心被擊碎,反而使它被濺得更高;我應(yīng)學(xué)梅花,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”我應(yīng)學(xué)竹子,“千磨萬仞還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”;我要勇往直前,因?yàn)槲矣啦谎詶墸种院,永不向生活投降?/p>
看俊馬最喜歡原野的無垠,蒼鷹最喜歡天空的廣袤,蛟龍最喜歡滄海的幽深,因?yàn)樗麄兊男囊苍陲w翔。
請讓我擁有那少年精神,哪怕代價(jià)是無盡的感傷,我也都愿意用真心去嘗試苦難,努力拼搏在自己的天堂。讓我丟去曾有的那份懦弱的模樣,重新?lián)肀楦械膭倧?qiáng)。請讓我擁有那少年精神,讓我站在人生巔峰,笑傲人生萬里疆場,再塑頑強(qiáng)之形象,再寫人生之輝煌。
我的夢,沸騰不會變涼。我的心,永遠(yuǎn)儲存激昂。
八年級作文 篇6
期盼著,期盼著明天的到來;幻想著,幻想著明天的另一個(gè)我。
明天的世界是五彩繽紛的呢,還是枯燥乏味的呢?明天的我又會是怎么樣的一個(gè)人呢?是一個(gè)無知的女孩,還是一個(gè)根本沒有變化的小姑娘,還是會變成一個(gè)更加成熟的女生呢?暢想著,明天,我更加成熟。
明天的我更加成熟。明天,我更加懂得,每到星期五回家的時(shí)候,在路上要照顧比自己小的弟弟妹妹,遇到年邁的老人需要幫助時(shí),就要主動的伸出援手;氐郊液螅也粫俑艿苊妹脫岆娨暱,跟他們打架。在家的時(shí)候,我會主動的`跟媽媽做家務(wù)活,為媽媽分擔(dān)一小部分重活,不成天都坐在家里看電視什么都不干。爸爸媽媽干活回來的時(shí)候,幫他們擦干臉上的汗水,為他們泡上一杯熱茶。媽媽罵自己的時(shí)候,明白她的用意,不與她頂嘴;爸爸打自己的時(shí)候,理解“打在兒女身,疼在父母心里”,那是父母“恨鐵不成鋼”啊!星期天來的時(shí)候明白媽媽那“兒行千里母擔(dān)憂”的心情,不再說媽媽嘮叨,不再嫌她煩人,謹(jǐn)遵她的叮囑。
在學(xué)校里能夠好好學(xué)習(xí),上課專心聽講,不打瞌睡,真正的理解“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的意思。別人在做作業(yè)的時(shí)候,我也在做;別人在看書的時(shí)候我也在看;別人在背單詞的時(shí)候,我也在一個(gè)一個(gè)的背。在老師讓我們做作業(yè)的時(shí)候,心理不會再想老師是在故意整我們,我做錯(cuò)事時(shí),老師教訓(xùn)我,心里不會再有一絲絲恨意,我會用一顆感恩的心感激老師為我指引了一個(gè)光明的方向。
同學(xué)需要幫助時(shí),我要慷慨伸出援助之手;同學(xué)誤解我時(shí),我會用一顆寬容之心去理解他們,不與他們發(fā)生爭執(zhí)。
明天是美好的,每一個(gè)明天都是值得期待的。明天,每一個(gè)人不盡相同,但明天的我,會更加成熟。
八年級作文 篇7
暴雨前
天氣異常悶熱,地上的樹葉時(shí)不時(shí)的被微風(fēng)吹起,門前的芒果樹輕輕的擺動著,似乎預(yù)示著有事發(fā)生。
“難道是暴風(fēng)雨前的平靜?”不安地我趕緊上網(wǎng)查了下天氣,果不其然,真是暴雨天氣,真當(dāng)我想通知家人時(shí),風(fēng)漸漸的大了起來,悶熱的天氣才有了些許改善,可并沒有使我開心,因?yàn)槲抑溃瓉淼氖且粓龃笥辍?/p>
天上,黑云大軍正吞噬著天空,頗具“一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開”之勇,光那陣勢,就使我狠狠的打了一個(gè)“寒顫”。
再看地下,成群的螞蟻正在慌忙的“搬家”生怕走遲一步就性命不保。
隨著風(fēng)速的增強(qiáng),門前芒果樹搖擺得欲降加快,直覺告訴我,這會是場大雨。
暴雨中
只見一道閃電劃破了漆黑的夜幕。把天空照得一片慘白,接著,沉悶的雷聲猶如大炮轟鳴,使人心驚膽顫。老爸老媽見勢不妙,趕緊關(guān)好門窗,準(zhǔn)備和這場大雨“干一架!
許久,雨如傾盆之勢直沖云頂,不斷敲擊著門窗!皁hno!”一個(gè)沒關(guān)緊的'窗被“趁虛而入”不一會,就落了個(gè)“死無全尸”的下場。
門前的芒果樹在風(fēng)中狂舞,可年老的身軀仍舊挺立在暴風(fēng)雨中,頗具一番情懷。
雨依然密密的斜織著,似乎沒有減弱的勢頭,那份“氣場”居然把平時(shí)天不怕地不怕的大黃—我家的狗,也給”征服“了。
暴雨后
“天運(yùn)變幻莫測”這句話我終于有所體會,剛才還是傾盆大雨,現(xiàn)在卻變得“軟弱無力”。
雨后,空氣變得格外清新,街上的行人多了,樹上的鳥兒也多了,萬物經(jīng)過大雨的洗禮,煥然一新,涼爽的清風(fēng)迎面拂來,留下的,是人們的喜悅。
八年級作文 篇8
一只幼蝶靜靜地躺在繭里,無人知曉,等待著化繭成蝶的那一天。
自七歲起,我就開始學(xué)習(xí)古箏。上課很規(guī)律,每周一節(jié)。想來也學(xué)了有四年了,父母跟老師就決定讓我去參加幾次比賽,鍛煉一下。說來參加個(gè)比賽也是不容易的。我的練琴時(shí)間一下子從每天一小時(shí)增加到四小時(shí),期初我還興致勃勃,時(shí)間一久,我就開始有點(diǎn)不耐煩了。小幼蝶醒了,它嘗試著挪動身體,試著從繭里爬出去,但它失敗了。
老師那雙好似看破世間紅塵的眼睛發(fā)現(xiàn)了我的不上心,便語重心長地跟我說:“要你多練琴也是為了你好,你要知道,你面對的可是全市的選手。況且,倘若你用心體會,你會發(fā)現(xiàn),這首曲子是很美的!睆拇艘院,我便勤學(xué)苦練。我還發(fā)現(xiàn),老師說的很對,如果每一遍都用心去彈,不僅能發(fā)現(xiàn)音樂的美妙,還能看到自己的進(jìn)步。盡管如此,我最后還是失敗了,只得了個(gè)全市二等獎。
小蝴蝶并沒有氣餒,它一次次地爬起,但它又一次次地失敗了。第一次比賽的失利給我?guī)砹丝傊氐拇驌,但想著接下來要參加省里的比賽,我又不得不振作起來。我勤加練?xí),更改之前的錯(cuò)誤。帶著滿滿的自信,我去參加了省里的比賽,但我又失敗了——只得了個(gè)三等獎?粗鴦e人金燦燦的獎杯,我羨慕萬分。但我所慶幸的是,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
幼蝶在經(jīng)歷了一次又一次的失敗過后,它攢足了勁兒,全力以赴。最終,它成功了。
在發(fā)現(xiàn)了自己的'不足后,我就像走上了一條開滿鮮花的道路,暢通無阻。操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。我拼盡全力,苦練一年,次年,我去參加了全國比賽。來自全國各地的選手們各個(gè)信心十足,我也不由得鼓起勁來。常言道,熟能生巧,或許真的是這樣。這一次,我終于成功了,我拿到了夢寐以求的全國金獎。回想起上領(lǐng)獎臺的那一刻,我是何等的驕傲與自豪。
蝴蝶抖了下翅膀,向湛藍(lán)的天空飛去。只要拼盡全力,就算沒到達(dá)理想,也至少有回憶珍藏!這一段化繭成蝶的旅程,讓我充滿著希望。
路還很長,接下來的路,我會昂首挺胸,闊步向前進(jìn)。望著鋪滿鮮花的路,我自豪地向世界宣告:我來了!作者:周潤晗
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