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八年級(jí)作文（熱門）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
教室里響起了如雷鳴般的掌聲，久久在我耳邊徘徊，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那日的掌聲，指引我邁出走向成功的第一步。
時(shí)間總是過得飛快，眨眼工夫，時(shí)針與分針便像一把剪刀，“咔擦咔擦”剪去匆忙的歲月。當(dāng)我還沉浸在認(rèn)真地聽講之中時(shí)，下課鈴便不合時(shí)宜地響起來了，同學(xué)們?cè)缫寻茨筒蛔⌒闹械慕辜�，在位子上坐立不安，等待沖出教室的那一刻快些到來。
老師似乎察覺了同學(xué)們的迫不及待，于是匆匆撇下一個(gè)作業(yè)：“大家回去查查本節(jié)課文章作者的資料，下節(jié)課檢查�！闭f完，就也匆匆離開了教室，那個(gè)小小的課堂作業(yè)，誰會(huì)在意呢？只有我，默默記在心里，認(rèn)真查詢了資料，記在課本上。我不知道，第二天的語文課對(duì)我來說將會(huì)是怎樣的一堂課。
第二天如約而至，課堂氣氛很活躍，我還是如同往常一樣，默默記著筆記。語文課的舞臺(tái)不屬于我，我只是充當(dāng)那個(gè)舞臺(tái)下的觀眾，為一展風(fēng)采的同學(xué)們鼓掌喝彩，我沒有嘗試過去登上那個(gè)舞臺(tái)，也沒有足夠的勇氣去，只能欣賞他人的才藝。正在大家踴躍發(fā)言時(shí)，語文老師忽然問：“昨天的課堂作業(yè)誰來為大家展示一下？”頓時(shí)，剛剛?cè)鐦淞职愕男∈忠粋�(gè)個(gè)倒下，教室里一片寂靜，大家把頭埋得低低的，忐忑不安的盯著空白的課本。一時(shí)間，只聽見電腦“嗡嗡”的運(yùn)作的聲音，老師站在講臺(tái)上，原本微笑的臉僵住了，一股怒氣正在慢慢醞釀，一觸即發(fā)。
我也埋著頭，盯著記著作業(yè)的'課本，攥緊了拳頭，我到底要不要舉手？手掌滲出密密的汗珠，那一瞬間，我聽見心臟在使勁跳躍著，仿佛要沖破胸腔。眼看老師就要發(fā)火，我還咬牙做著心理斗爭(zhēng)：舉手吧，一次發(fā)言沒事的！不行！萬一念錯(cuò)了，大家又要嘲笑我了！怎么辦？我開始坐立不安，手指在拳心不安分的搓動(dòng)，我……
我咬緊牙關(guān)，豁出去了！于是我堅(jiān)定地舉起了手，像一棵矮小的小樹苗，雖小，但卻挺立著，老師叫了我，頓時(shí)，我感覺自己呼吸停止，心跳加速，我甚至忘記了周圍的同學(xué)、老師，迷迷糊糊地讀著作業(yè)，時(shí)間仿佛靜止了，我不知道自己怎么讀完了，但我清晰的記著，我看見老師那充滿鼓勵(lì)而又喜悅的雙眼，那是給我的嗎？歐！這一定是一場(chǎng)幸福的夢(mèng)，等到讀完，教室里竟爆發(fā)出了熱烈的如同雷鳴般的掌聲，也是送給我的如同雷鳴般的掌聲，也是送給我的嗎？我看到老師和同學(xué)們贊賞的目光，使勁的搖搖頭，這不是夢(mèng)!這是真的！這些都是送給我的��！我開心地笑了，這掌聲像是一束電流，給我充滿自信勇敢的力量！
時(shí)間流逝，隨著歲月的推移，我遇到了不計(jì)其數(shù)的坎坷，但那次掌聲，一次次使我告別內(nèi)向與膽小，大踏步向前邁進(jìn)。
八年級(jí)作文 篇2
寒假里，爸爸給我買了幾十條小魚苗。大的像我的小手指，小的像火柴棒。我把它們養(yǎng)在一個(gè)水盆，密密麻麻一大群。它們聽到動(dòng)靜，便向同一個(gè)方向游，在盆里形成一個(gè)漩渦，很有趣。我想，它們是一個(gè)有集體主義精神的群體。
我發(fā)現(xiàn)了一條尾巴上長(zhǎng)疙瘩的魚，便突發(fā)奇想，把這條魚放到一個(gè)裝著半杯水的透明塑料杯里，再把杯子放進(jìn)水盆的中心，看看魚兒有什么反應(yīng)。只見它驚慌失措的望著外面的魚群，時(shí)不時(shí)地在杯子里亂撞一氣。過了一會(huì)兒，慢慢冷靜下來，它開始不斷向一個(gè)方向撞。撞累了就歇一會(huì)兒，過一會(huì)接著撞。它是多么渴望回到魚群中。我沒了耐心，想必它也逃不出“囚籠”，于是便去干別的事了。
沒想到，第二天我去喂魚時(shí)發(fā)現(xiàn)，杯子浮在水面上，那條小魚也已經(jīng)和其它的魚擠在了一起了，只不過頭上多了一塊紅腫。我十分感動(dòng)，不是因?yàn)轸~兒能撞倒杯子，死里逃生，而是被它頑強(qiáng)的.生命毅力所震撼。
小魚的毅力竟這么驚人！難道我們?nèi)祟惖囊懔�沒有一條弱小的魚大嗎？我讀了《珍愛生命，健康成長(zhǎng)》這本書，書上講到世界上已有2億多人吸食毒品，其中我國(guó)有100多萬。吸毒者會(huì)上癮，對(duì)毒品產(chǎn)生依賴。他們吸毒，不但對(duì)自己的身心有很大傷害，還弄得傾家蕩產(chǎn)，家破人亡。甚至還給其子女造成不可彌補(bǔ)的傷害。真是一朝吸毒，滅親人、毀后代。他們?yōu)榱双@取毒資，以販養(yǎng)吸，偷盜、搶劫，造成了嚴(yán)重的社會(huì)危害。可想想那些販毒和吸毒的人們，竟然還不如魚，明知已陷入死亡的沼澤，卻沒有勇氣自拔，最終掉進(jìn)無底深淵，甚至連像小魚一樣回到正常群體的勇氣都沒有，真可恥啊。
要記住，生命只有一次，我們要珍惜它。讓我們向這條毅力驚人的小魚兒致敬。
八年級(jí)作文 篇3
“書”這個(gè)詞大家一定不陌生吧，蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我認(rèn)為，書不僅是一條階梯，更是我們的一位好朋友。
我是一個(gè)愛讀書的孩子。在書中，我學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)。例如《我們愛科學(xué)》這本書，在其中我領(lǐng)略到有關(guān)各種科學(xué)的知識(shí)；在書中，我也懂得了許多人生的道理，比如在《假如給我三天光明》這本書中，我從海倫·凱勒身上學(xué)到了要為自己的理想而奮斗，上天給予每個(gè)人的東西都是平等的，只要我們好好利用這些東西，我們就會(huì)越來越出色，相反就會(huì)越來越差。最近，我又喜歡上了法國(guó)作家凡爾納的作品，他有《地心游記》、《八十天環(huán)游地球》等許多優(yōu)秀作品，書中內(nèi)容都具有豐富的科幻，讓我感受到了大千世界的奇妙。也許，凡爾納所寫的一切都是真的'，只不過至今還沒被發(fā)現(xiàn)而已，而它們的發(fā)現(xiàn)者，就是我們，等待我們?nèi)ソ忾_那一個(gè)個(gè)謎題，所以我們要學(xué)習(xí)許多的知識(shí)，而書又是眾多知識(shí)的源泉。擁有了書，就等于擁有了整個(gè)世界，所以，書是我們的好朋友！
世界是寬廣的，如果讓我去環(huán)游世界，我會(huì)覺得無比浪費(fèi)，浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)金錢、浪費(fèi)精力。而書，卻能讓我們足不出戶，便知天下。無論是中國(guó)、美國(guó)，還是法國(guó)，都擁有它們自己的書，只要手捧著一本書默默地讀，就會(huì)感到自己在瞬間內(nèi)穿越了地區(qū)，也穿越了時(shí)間，讓人真正地做一次時(shí)間、空間的旅行。當(dāng)書中寫到美景時(shí)，我的眼前就會(huì)出現(xiàn)美麗的景色，當(dāng)書中寫到危險(xiǎn)時(shí)，我也會(huì)感到無比的恐懼。因?yàn)闀屛覀儽橹煜�，讓我們感受喜怒哀樂，所以書是我們的好朋友�?/p>
同學(xué)們，朋友們，讓我們?cè)谕曜鰰呐笥�，在青春做書的朋友，在一生做書的好朋友，在生生世世做書的好朋友�?/p>
八年級(jí)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼又是金秋時(shí)節(jié)，春耕秋收，碩果累累。
九月的教師節(jié)，就如同豐碩的果實(shí)，高贊著日以繼夜為學(xué)子耕耘的老師。
而老師，只為蒸蒸桃李上。宛如紅燭，淚垂盡；猶似春蠶，絲吐無。
每當(dāng)此時(shí)，我常常就會(huì)想起我的啟蒙老師，不經(jīng)意間已是熱淚盈眶……
第一次見到她時(shí)我不過也才剛剛?cè)龤q。記憶已經(jīng)不太清晰，只微微記得她好像很高很高的，還將她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)盤在腦后，至于后來的事情大多也是聽大人所言。當(dāng)時(shí)陌生的幼兒園于我不過是有著一道彎彎長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，且許久都是非常幽靜的。她用溫柔的眼神細(xì)細(xì)地打量我，她的眼睛像是會(huì)笑的，讓我感到了一絲親切與熟悉。就這樣，她從爸爸的手里輕輕地接過我的手，帶著我走進(jìn)校門，沿著那條彎彎長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊一直走。那條路漫長(zhǎng)極了，直到她帶我走到盡頭，輕輕推開眼前陌生的教室門，我這才害怕地回頭張望，卻發(fā)現(xiàn)早已見不到爸爸的身影，只得乖乖地聽話跟著她走進(jìn)了教室。
她似乎很是滿意我并沒有似其他學(xué)生一般哭哭啼啼，于是獎(jiǎng)給了我一個(gè)漂亮的小紅花。我心里很是高興，卻萬萬沒曾想到奔下講臺(tái)的一刻會(huì)摔那么一個(gè)大跟頭。整個(gè)人就那么死死地趴在地上，愣是無法站起�？赡苁翘弁礇_昏了頭腦，我竟沒有哭出來。我勉強(qiáng)地回過頭來的瞬間，正見到了她飛奔過來的腳步，對(duì)上了她滿眼的擔(dān)心、恐懼和焦慮，卻沒有看到那個(gè)會(huì)笑的美麗眼睛。
她似是被嚇得哭了，我也不很確定。只知道她一下子抱起了我就往醫(yī)務(wù)室跑去，匆忙的腳步在幽靜的長(zhǎng)廊里非常響亮。許是我來的太早，學(xué)校里還沒有其余的學(xué)生，但是老師們都已經(jīng)涌上前來問東問西，急著幫忙。我躺在她的懷里，再次抬頭望向她的眼睛，果真是哭了呢，一瞬間我剛剛逞強(qiáng)般忍住的淚水簌簌落下，滴在了她的手背上。她似是感覺到了我的哭泣，連忙說，別怕別怕，老師在呢，不怕啊……我信任地點(diǎn)了點(diǎn)頭，靠在她的`臂彎里閉上了眼睛。
待我再次睜開眼睛時(shí)，醫(yī)生已經(jīng)給我腿上的青痕擦好了藥。只聽得醫(yī)生對(duì)她說，畢竟是三歲的小孩子，你應(yīng)當(dāng)格外當(dāng)心啊。她似帶輕微的哭腔說，是，是。她回頭見我注視著她忙問我如何了，我朝著她咧開了嘴，做了一個(gè)高興的表情，她立刻抱住我，說太好了，太好了……
我最后還是離開了那所幼兒園，轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校。臨走之前她輕撫著我的頭發(fā)，滿眼溫柔，我又重見了她那會(huì)笑的眼睛，緊緊地抱住了她說，老師，再見了。
長(zhǎng)大之后父母曾帶我去見過她，她也經(jīng)常大老遠(yuǎn)地跑到我家里來看我。每次當(dāng)我看到她的眼睛，就會(huì)想起那年的事情，情不自禁地潸然落淚，她則也像當(dāng)年那樣輕撫著我的頭安慰我向我道別。我在心里默默地想，定當(dāng)永遠(yuǎn)將她視為我的啟蒙老師，她將是我永遠(yuǎn)的尊師。
老師恰似華燈心照明，如同曉日放春晴。嬉童頓悟師恩誨，一片書帆碧水盈。
八年級(jí)作文 篇5
在小時(shí)候，我們經(jīng)常做出許多傻事：童年時(shí)幻想自己也能學(xué)模特走貓步，穿上媽媽的高跟鞋，“優(yōu)雅”地走起了貓步，不幸摔了個(gè)“狗啃泥”；種下10元錢，浮想聯(lián)翩地以為能種成“搖錢樹”，到最后連幼苗都沒見到，更別提樹了……現(xiàn)在，就讓我們來回憶童年的“囧”事，一起重溫當(dāng)年的快樂吧！
在我五歲那年，那是一個(gè)炎熱的下午，太陽無休止的“炙烤”著大地，使小區(qū)旁的小河干枯了。我含著冰棒，聽著蟬這位歌唱家的“歌唱”，感覺又熱又煩躁。我看著手中越化越快的冰棒，想：要是能有個(gè)辦法有吃不完的冰棒就好了。想到這兒，我的口水不禁的流了下來。“吃不完的冰棒？”，我自言自語，“大人常說‘種瓜得瓜，種豆得豆’，我種一棵樹‘冰棒樹’，不就天天有冰棒吃了嗎？”我不禁被自己的“聰明”折服了，連忙拿起鏟子，把媽媽的`植物挖掉，再把兩根冰棒插下去，把土填平。填完后，我對(duì)著花盆默默地祈禱：神仙哇神仙，您可千萬要讓“冰棒樹”發(fā)芽��！做完了一切，我就在邊上默默觀察。
半小時(shí)后，媽媽回家了，看到滿地泥土和焉掉的植物，便哭笑不得地問：“寶貝，你干啥了？”“種‘冰棒樹’�！蔽乙荒樀难笱笞缘谩寢尶次夷菆�(jiān)定的神情，不由得哈哈大笑：“傻孩子，世上哪有‘冰棒樹’呀，如果有，那種出來一會(huì)兒不也是化了嗎？”我一聽，也哈哈大笑起來……
童年，就是這樣的絢麗多彩。這件事情雖然過去了很久，但是我一回憶起，就會(huì)用這件事時(shí)刻提醒自己“一分耕耘，一分收獲”只有付出，才會(huì)得到回報(bào)。
八年級(jí)作文 篇6
擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志是走向成功的訣竅。
鬧鐘按時(shí)響起，太陽也準(zhǔn)時(shí)上班，窗臺(tái)上的花兒早已綻開，迎接新的一天。因?yàn)榻裉彀嗬镆_展跑步比賽（1200米短長(zhǎng)跑），所以為了做好充分的準(zhǔn)備，我早早起了床，和那些晨練的老人一起享受晨光的洗禮。
體育課悄然而至，伴隨著同學(xué)們的高度緊張拉開了序幕……第一組：田陽光、董宇森……王森。一組僅僅只有6個(gè)人，而這組同學(xué)的水平都和我旗鼓相當(dāng)�！芭堋斌w育委員一聲令下，我們便開始狂奔。
開始時(shí)有一位同學(xué)像脫了韁的野馬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)把我們甩在了后面，可我們似乎也不甘落后，都拼勁全力，你超過他，他又超過你，他又用盡全力超過他……這樣無數(shù)次循環(huán)，使我這個(gè)最后一名在他們后面感到了強(qiáng)大的力。沒多久他們個(gè)個(gè)都精疲力竭，我也就開始沖刺，不一會(huì)兒，便逐個(gè)超過他們，成為第一名，這時(shí)才僅僅跑了有一半的路程�？珊竺娴耐瑢W(xué)仍用堅(jiān)強(qiáng)的意志，強(qiáng)忍疼痛同我一起向前，忘了后面還有幾百米。在最后的100米，明明是沖刺的最佳時(shí)機(jī)，而我們卻沒有一個(gè)人有力量能夠奮起提速完成沖刺，我的意志在心底告訴自己：“我能贏！一定會(huì)的`�！边@句有骨氣的話，讓我用最后所剩無幾的力氣，完成了艱難的沖刺……
沖過終點(diǎn)的我聽到了同學(xué)的歡呼，受到了老師的贊揚(yáng)，我知道是心中的那份意志讓自己贏得了比賽，讓我獲得了成功的喜悅。
這份意志便是我成功的訣竅。
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