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初二我的座右銘作文
座右銘能給人以啟發(fā),讓我們克服困難,下面是小編整理的我的座右銘作文,希望對大家有所幫助!
1.我的座右銘作文
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的座右銘,它可以時(shí)刻警示自己,讓我們勇往直前。我的座右銘對我來說也是意義深刻。
上個(gè)星期,我在語文書上學(xué)習(xí)了一篇課文。這篇課文主要是講作者的父親教導(dǎo)作者,通往廣場的路不止一條,作者在幾次身臨困境的時(shí)候,總是想辦法為自己找出路。讀了這篇課文后,我頗有感觸。通往廣場的路不止一條,一條路不通,還可以換另一條路試試,也就是像人們俗說的:別在一棵樹上吊死。生活是這樣,一種辦法不能到達(dá)目的地,可以嘗試其他的方法,換個(gè)角度去思考問題,只要帶著希望出發(fā),成功就會(huì)越來越近。
然后,我在紙上一筆一劃地寫下:通往廣場的路不止一條。并且把這張紙醒目地貼在我的書桌上,當(dāng)做我的座右銘,時(shí)刻告誡著自己,提醒著自己。
有一次,我在做奧數(shù)題。我遇到了一道難題,我冥思苦想也做不出來,就像熱鍋上的螞蟻。但越是心急就越不能仔細(xì)思考,我就更加著急了。忽然,我的眼睛一瞥,看到了我的座右銘:通往廣場的'路不止一條。我恍然大悟,我可以試試用另一種方法來做,可以看看數(shù)量關(guān)系有哪些聯(lián)系,每句話中暗示著什么,我可以怎樣轉(zhuǎn)換方法思考,是不是還有一些隱蔽的數(shù)據(jù)……我連忙重新讀一遍題目,然后將關(guān)系清楚地羅列在草紙上。真是山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村,我忽然發(fā)現(xiàn)了這道題的入手點(diǎn),很快就把這道難題解開了,我心中的喜悅,自然是不言而喻的。
通往廣場的路不止一條!這座右銘就像那悠揚(yáng)的笛聲,使我信心百倍;又如那前進(jìn)的號角,鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰!
2、我的座右銘作文
“由百折不撓的信念所支持的人的意志,比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量有更大的威力!笔俏业淖毅。
前年考完期末試后,美術(shù)老師讓我畫一幅畫,去參加美術(shù)比賽。聽到這個(gè)消息后,我心里樂開了花,但是畫什么好呢?風(fēng)景、動(dòng)物、還是人物?正在我不知所措的時(shí)候,聽見電視上正在重播2008年的北京奧運(yùn)會(huì)。我靈機(jī)一動(dòng),想出圖畫內(nèi)容:今年是2008年,北京奧運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束的后一個(gè)月,那何不畫5個(gè)福娃寶貝呢?我立刻拿出畫筆和畫紙,聚精會(huì)神的畫了起來,我先把五個(gè)福娃寶貝的外型畫了出來,然后細(xì)細(xì)的修改,畫紙上鋪滿了橡皮削?墒,不管我怎么用心的畫,就是畫不好,我急哭出了聲,媽媽走了過來,親切的對我說:“寶貝,怎么哭了!
當(dāng)時(shí)我急的連話都說不出來,只是在那用焦急的目光盯著那幅畫,不時(shí)的落下幾滴眼淚。媽媽看我不出聲便拍了拍了我的肩悄悄的走開了。當(dāng)我再次提起畫筆,我的座右銘浮現(xiàn)在眼前。我明白了,意志往往只在一瞬間,只是看你能不能留住它。我,剛才把它給丟了,現(xiàn)在我要將它找回。我仔細(xì)的一描一涂,最終,這幅畫成功的完成了。雖然畫的不太好,但我已經(jīng)盡力我最大的努力了。
在以后的人生道路上,我會(huì)遇到更多的困難,只有奮力咬破硬繭的`蛹,才能蛻化成翩翩起舞的蝴蝶。能沖破難關(guān),克服困難的人,才能創(chuàng)造光明的未來。因此,每當(dāng)遇到挫折,面臨困難時(shí)就會(huì)想起我的座右銘:由百折不撓的信念所支持的人的意志,比那些似乎是無敵的物質(zhì)有更大的威力。
3、我的座右銘作文
你們知道我的座右銘是什么吧?告訴你們吧,是“尺有所長,寸有所短!币馑季褪浅吲c寸相比,尺長于寸,但是在某種情況下相反。它比喻人和事物各有長處和短處。
尺,好比一位“大作家”,頭腦靈活,長華橫溢,富有羅緝思維,但他也有不會(huì)的事情,這就是“尺”的“短”。寸,好比一個(gè)逢頭垢面的“采藥人”,不善言談,表面上很粗俗,但他熟悉各種藥類,并熟悉配方及用途。假如有一天,作家去山上旅游,不小心被蛇咬傷了,采藥人便拿出草藥為作家治療。這就是寸的'長。
曾經(jīng),我看過一個(gè)“犀牛與犀牛鳥”的故事,內(nèi)容是犀牛非常龐大`兇猛,就連老虎`大象都要讓它三分,但是寄生蟲雖然很小,卻可以趴在犀牛身上吸它的血。這時(shí),個(gè)子很小的犀牛鳥就能幫犀牛除去身上的寄生蟲。
還有篇文章寫的“長頸鹿和羊”的故事,長頸鹿因?yàn)閭(gè)子高,站著就能吃到高墻內(nèi)的嫩草,羊因?yàn)閭(gè)子矮,怎么踮腳也夠不著。墻內(nèi)有嫩嫩的草,墻上只有一個(gè)小洞,羊可以很輕松地鉆進(jìn)洞,吃里面的嫩草,而長頸鹿因?yàn)閭(gè)子太大,它怎么也進(jìn)不去。還有“龜兔賽跑”等故事……由此可見,人也是一樣,各有所長。
在生活中,我想大家應(yīng)該都知道“尺有所長,寸有所短”道理,人無完人。不要覺得自己很沒用,覺得自己很低微,因?yàn)槊總(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要對自己有信心。學(xué)習(xí)中,也不要覺得自己成績很好,很了不起,驕傲自滿,因?yàn)槊總(gè)人都有自己的缺點(diǎn),不可能十全十美,我們要改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,長大為國家多做貢獻(xiàn)!努力吧!
4、我的座右銘作文
每個(gè)人,都有自己的座右銘。他就像是小鳥的翅膀,小船的帆,有了它。天空任鳥飛,海洋任船行。但丁曾經(jīng)說過“通向榮譽(yù)的路上并不鋪滿鮮花!彼闶俏业某岚,我的帆。
我的座右銘的意思時(shí)告訴我們要以樂觀的胸懷去載負(fù)榮譽(yù)。在漫長的旅途中,畢竟坎坷。所以,我們要知道榮譽(yù)不可能詞語每個(gè)人,雖然每個(gè)人都有權(quán)利去爭取榮譽(yù),但是,在蒼茫的宇宙之間,榮譽(yù)僅僅是用來安慰個(gè)人心靈的,如此而已。
我第一次接觸這句話實(shí)在二年級的時(shí)候,記得當(dāng)時(shí)我期末考試失敗了,連班級前10名也沒進(jìn),這是,我心中的驕傲之火,好像被一盆涼水所撲滅。這對于平時(shí)成績不錯(cuò)的'我是一個(gè)沉重的打擊,我變得一蹶不振,覺得自己被徹底擊敗了,再也站不起來了。我走在平時(shí)放學(xué)的路上,看見到路兩旁的花朵失去了往日的美麗,小鳥站在大樹上嘰嘰喳喳的,好像也在嘲笑我。平時(shí),熟視無睹的牌子映入我的眼簾。上面寫著“通向榮譽(yù)的路上并不鋪滿鮮花——但丁”我的心怦然一針。
在人生的旅途中,不也是經(jīng)常遇到困難重重嗎?誰會(huì)那么一帆風(fēng)順呢?杰出的科學(xué)家諾貝爾,畢業(yè)時(shí)經(jīng)過無數(shù)次飽嘗失敗才發(fā)明出炸藥嗎?還有愛迪生,經(jīng)過了13個(gè)月艱辛奮斗,試用了6000多種材料,失敗了7000多次,才成功發(fā)明成白織燈的嗎?那些為人,哪一個(gè)不是經(jīng)歷過失敗才獲得成功的呢?
是啊,成功地路是荊棘叢生的,那是刺向懦弱者的刀劍,是勇敢者的氣質(zhì)。我是一名小學(xué)生,怎能沒有失敗?媽媽人生路怎么可能不遇到挫折?
突然,我的心中灑滿陽光,我不禁感嘆,“陽光總在風(fēng)雨后。”
5、我的座右銘作文
世上有許多著名的座右銘,比如:有志者事竟成,虛心萬事能成,自滿十事九空等等……我在這里面也有一個(gè)座右銘,那就是‘虛心萬事能成,自滿十事九空’,為什么我有這個(gè)座右銘呢?那就是因?yàn)槲以谙挛牡捏w驗(yàn)讓我明白的。
有一次,小紅考試考了九十九分是班上的第一名,那時(shí)小紅很驕傲,下課了跟別人說:“我考了九十九分,是班上的第一名!”我們都告訴她不要驕傲,總有人會(huì)超過她的,可是她不聽,于是我準(zhǔn)備用行動(dòng)告訴她,第二次考試,我為了超過小紅,在考試時(shí)只要遇到了一道難題,我就會(huì)絞盡腦汁來想當(dāng)時(shí)老師是怎樣說的,我該如何做。最后我考了一百分,小紅只考了九十五分,我成了班上的第一名,但是我沒有告訴別人我是班上的第一名,這時(shí)小紅明白了,大家也明白了,原來這就是書中學(xué)習(xí)過的`“虛心萬事能成,自滿十事九空”。
還有一次,我剛剛學(xué)會(huì)了騎自行車,這時(shí)早已學(xué)會(huì)騎自行車的一位朋友說要和我比賽,這明明是欺負(fù)我才學(xué)會(huì)騎自行車嘛!比賽開始了,他騎自行車騎在我的前面,做出種種花樣,而我則在后面踏踏實(shí)實(shí)的騎。那時(shí),他自滿地說:“你不可能超過我!弊詈笏谵D(zhuǎn)圈的時(shí)候一不小心摔跤了,而我就趁這個(gè)時(shí)候,超過了他,到達(dá)了終點(diǎn),我贏了,他也不再自滿了。這又使我明白了“虛心萬事能成,自滿十事九空”。
我的座右銘從那時(shí)就成了“虛心萬事能成,自滿十事九空”,我的一生離不開這個(gè)座右銘了,因?yàn)樗屛颐靼琢耍褐挥刑撔牡刈鍪,才?huì)有好結(jié)果,驕傲自滿地做事,是很不好地!
6、我的座右銘作文
今天是返校拿成績單的日子,講桌上擺著許多東西,班主任姚老師宣布獲獎(jiǎng)名單、發(fā)了獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品,最后分了成績單。我很高興,因?yàn)槲业某煽兂魳吠馊珒?yōu),還獲得了校級進(jìn)步之星獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是深藍(lán)色的手提袋。更使我高興的是袋上的三句話:寧靜致遠(yuǎn)育內(nèi)涵、腳踏實(shí)地顯品味、誠信真切現(xiàn)特色。
我總感到這三句話對我成長很重要,但又似懂非懂,講不出什么意思。于是,我一回到家就把成績單、獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品交給爺爺,并問他說:“爺爺,袋子上的三句話是什么意思?”
爺爺先看成績單,越看越高興地笑著對奶奶說:“李書涯獲得好成績,還得了校級進(jìn)步之星獎(jiǎng),你的辛苦付出是值得的,我們也要給她獎(jiǎng)勵(lì)!睜敔斢址磸(fù)看了袋子上的三句話,又仔細(xì)看了成就單中的評語,然后慢吞吞地說:“第一句就是學(xué)校希望你做一個(gè)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人,只有心境平穩(wěn)沉著、專心致志,才能厚積薄發(fā)、有所作為。這就是一個(gè)人最重要的內(nèi)涵。第二句話的意思,要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo),必需腳踏實(shí)地、全神貫注地學(xué)習(xí),待時(shí)機(jī)成熟就可以‘致遠(yuǎn)’,做一番大事業(yè),這就是做人的品味。第三句是教你做人的`根本:誠信、真切。這就是做人最重要的特色!
接著爺爺又說:“你的評語中,不夠踏實(shí)、不夠刻苦、有時(shí)會(huì)有浮躁情緒、上課不夠?qū)P牡榷际悄愕娜秉c(diǎn),好象這三句話是針對你的缺點(diǎn)寫的,要把這三句話,伴隨你讀書學(xué)習(xí)的全過程,所以你一定要特別牢記!
爺爺?shù)囊幌,使我突然長大似得,我恍然大悟地明白了老師評語中在希望后面指出我的缺點(diǎn)!皩庫o致遠(yuǎn)”“腳踏實(shí)地”“誠信真切”對我很有針對性,我應(yīng)該把這三句話作為座右銘。
7、我的座右銘作文
我的座右銘是:“人無信不立。”這句話是古代著名文學(xué)家孔子說的。這句話的含義是:“做人要講誠信,只要有了誠信將來就一定能有立足之地。如果沒了誠信,將來就很難在社會(huì)上立足之地!
你們肯定會(huì)問我為什么要從這么多的名言警句中選這句話呢?
那是因?yàn)槲矣幸淮慰磿鴷r(shí)真好看見了這句名言。起初,我還不知道這句話的含義。所以當(dāng)時(shí)我就只會(huì)念:“人無信不立!蔽蚁雴栆幌掳职謰寢。然后過了一會(huì)兒后我就忘了。直到有一天。
那時(shí),我對一個(gè)朋友失信了,因?yàn)槲覒?yīng)該幫他找一個(gè)人的,可我沒有做到。他找到我問明原因。我不加思索地脫口而出:“人無信不立!彼麊栁疫@句話的含義是什么?“一個(gè)人如果有了誠信就無法在社會(huì)立足!就是這意思!”我的這一番話把他弄得莫名其妙?伤是在和我評理。我也不甘示弱。我和他各有各的'理。
后來,我和他扭打在一起。我一拳他一腳,我們打的難分難解。猶如龍虎相斗。有人想阻攔我們,可見我們打得如此兇,所以都退縮了。老師聞?dòng)嵹s來,問發(fā)生了什么事?同學(xué)先說話了,他是我的那句“人無信不立”這句話理解錯(cuò)了。我說他胡言亂語。我把我對這句話的理解告訴了老師。老師對我的理解給予糾正:“人無信不立的含義是,做人要講誠信,如果一個(gè)人沒有了誠信,那他注定要失敗!蔽衣牶髮ε笥颜f:“對不起,是我錯(cuò)了!彼矊ξ艺f:“是怪我不冷靜!
從此,我對這句話的理解更深刻了。它也時(shí)刻提醒著我做人要講誠信。
8、我的座右銘作文
我的座右銘——虛心萬事能成,自滿十事九空。它一直都在激勵(lì)著我前進(jìn)。
記得四年級期末考試前,老師讓我們進(jìn)行了多次考前模擬訓(xùn)練,我張張?jiān)噟卷100分。老師表揚(yáng)、家長夸贊、同學(xué)羨慕,我自然心里美滋滋的。臨考試前的幾天家庭作業(yè)我都沒做,組長說:“沒事!老師不會(huì)批評你的,期末肯定100分。”組長不報(bào)告,老師沒發(fā)現(xiàn)?荚嚽耙惶鞁寢屨f:“兒子,考100分媽媽暑假帶你去看大海!”我說:“成!媽媽,沒問題!”
開始考試了,我一看這些題我們都做過,我就自信滿滿、得意揚(yáng)揚(yáng)、飄飄然,仿佛我已經(jīng)得了100分,紅紅的100分在向我微笑。我大眼一掃,就開始做了。別的同學(xué)剛做半頁,我就一頁全做完。我一氣呵成,我輕噓一聲收筆時(shí),看看周圍的'同學(xué)還都在老牛拉犁埋頭苦干呢!寫完后,我也沒有檢查,就在紙上畫起畫來。考完后,我就開始想:問媽媽要什么禮物呢?試卷發(fā)下來了我考的很差,語文90.5分,數(shù)學(xué)91分,英語68分。
這讓我大吃一驚,這是怎么回事,我好像一下子掉進(jìn)了萬丈深淵,我趕快拿起卷子看一看:語文上出現(xiàn)“冷”字少一點(diǎn),一句話丟一個(gè)字,少一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。數(shù)學(xué)“5.25”我竟然抄成了“5.2”,還有兩道題是我急于口算,算錯(cuò)了。英語讓選擇序號我全選擇了單詞,連線我竟也會(huì)連錯(cuò),還有三個(gè)單詞沒記準(zhǔn)中間寫錯(cuò)一個(gè)字母。唉!這些題我都會(huì),當(dāng)時(shí)要是能認(rèn)真一點(diǎn),怎么還會(huì)出這樣的錯(cuò)誤呢!我后悔極了!
“虛心萬事能成,自滿十事九空!边@句話不正是寫給此時(shí)的我嗎?我拿起筆寫在了我的語文書、數(shù)學(xué)書、英語書的第一頁,還寫了一張紙條貼在我的書桌最顯眼的地方,我讓這句話時(shí)時(shí)警醒我:學(xué)習(xí)做事都要虛心,決不能自滿!
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