男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

我們攜手走進(jìn)作文

時間:2022-12-26 19:05:01 初二作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

我們攜手走進(jìn)作文(通用16篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我們攜手走進(jìn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我們攜手走進(jìn)作文(通用16篇)

  我們攜手走進(jìn)作文 篇1

  朋友們,你們身體疲倦嗎?心情郁悶嗎?讓我們走進(jìn)大自然吧,在大自然美麗的風(fēng)景中,我們可以忘卻一切憂愁。

  朋友,你煩惱嗎?你身體疲倦嗎?讓我?guī)阕哌M(jìn)大自然吧!讓大自然美麗的風(fēng)景,將你所有的煩惱與疲倦冼去。來吧!這里能夠讓你忘掉繁雜吵鬧的市區(qū),用心來感受大自然的美,感受大自然的博大精深和無限魅力。

  讓我們走向原野吧!看,一片片柔軟嫩綠的草地,一望無際,妖嬈繽紛的小花,散發(fā)著新生的味道。驕傲的小草像千萬個綠色的衛(wèi)士,守護(hù)著花朵。就算人們怎樣壓它們踩它們,它們都決不低頭。

  讓我們投入山的懷抱吧!“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”的變化,“不識廬山真面目,只緣身在此山中”的哲理,在此時讓你領(lǐng)略得更為透徹。從遠(yuǎn)處望去,山并不高,可當(dāng)你來到山腳下時,抬頭一看,這才知道它是多么的雄壯威武,就像一個個巨人,任憑風(fēng)吹雷打、日曝雨淋,永遠(yuǎn)那樣堅韌不拔地挺立著。它們的精神多么令人欽佩!

  再讓我們走向大海吧!聽,海水“嘩啦,嘩啦”的聲音,就像大海在深情地呼喚著我們。赤著腳踩在金光閃閃的沙灘上,感覺多好。炱鹨粋貝殼,放在耳邊,用心傾聽大海里波浪的聲音,心也飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。大海無邊無際,它那寬廣的胸懷,真值得我們學(xué)習(xí)。

  最后,讓我們走進(jìn)森林吧。一進(jìn)森林,郁郁蔥蔥的樹葉就將我們整個身體團(tuán)團(tuán)圍住。林間的小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地演奏著美妙的樂曲。草叢里,大樹后有許多的小動物出來歡迎你。

  大地滋潤著生活在土地上的生物,使它們茁壯成長,變成美麗的大自然。大自然時刻為我們敞開著胸懷。朋友,你如果有空,讓我們攜手走進(jìn)瑰麗無比的大自然,感受大自然的獨(dú)特魅力吧。

  我們攜手走進(jìn)作文 篇2

  又過了一個星期,周末回家,母親早在門口等著了?匆娝虚T而立的身影,我有些感動,但很快又平靜下來,一如尋常地走到母親面前,淡淡地說:“媽,我回來了!蹦赣H接過書包,把我迎進(jìn)屋里,餐桌上早就擺滿了各種好吃的。

  晚飯后,我在自己的房間正聽著音樂,母親把晾干的衣服弄了一大包抱進(jìn)來,坐在我的床上,慢慢地疊著,忽然對我說:“英,今天的天氣真好!”

  “嗯!

  我的耳朵里灌滿了鄧紫棋的聲音,并沒有完全聽清楚母親的話,只是習(xí)慣性地應(yīng)了一聲。母親頓了一下,又說:“我們出去散散步吧,看看小區(qū)才修好的花園兒。”

  我才不樂意呢,便要找個借口推辭不去。

  “老師留了好多作業(yè),而且又要期末考試了,不想去!

  母親不語,好像有點(diǎn)兒魂不守舍,把疊好的衣服翻開又疊,疊了又翻開,好像要弄出個世界上最完美的疊法。見母親沒有離開的意思,我回頭看了一眼母親,她沒抬頭,但表情凝重。再看看那堆衣服中間,有我上周帶回家的那件外套,我還分明看見母親膝上擺著我那件最喜歡的毛背心,母親正用手輕輕地摩挲著。看到這一切,像是有什么東西觸動了我心底的某根神經(jīng),促使我眼中潮濕起來,開始后悔我對母親的拒絕。

  母親的眼角已有了明顯的皺紋,烏黑的發(fā)間也偶像夾雜著白發(fā)。忽然,我覺得自己在疏遠(yuǎn)她。母親一個人把我?guī)Т,沒有上寄讀學(xué)校時,有我天天依在母親身邊。我總喜歡跟著她在小區(qū)或者公園里散步,小手緊握著她溫暖的大手,或者牽著她的衣角,聽她一邊走一邊講故事,在她身前身后撒歡。那時,她雖然又忙又累,但天天臉上掛著笑容。現(xiàn)在我長大了,不用她操更多心了,她反倒沒有了快樂。每周周末才與母親見一次面,她只想多創(chuàng)造些機(jī)會,讓我們像從前那樣親親熱熱地走在一起。她一定感覺到了女兒有意在拉開與她的距離,心中生出了悲傷,F(xiàn)在我也覺得自己與母親越來越遠(yuǎn)了,平時走在路上也是一前一后,只顧忙自己的事情,卻忽略了母親,可是在母親眼里,女兒還是女兒,永遠(yuǎn)不會變。

  我把母親疊好的衣服抱起來,放進(jìn)柜子里,然后,我一把握住她的手說:“媽,我們出去走走嗎,真是好久沒有去散步了。”

  母親一臉驚奇,又一臉高興。不過,她說:“馬上要下雨了,你還是去做作業(yè)吧,我去看電視!

  我沒等母親說完,拉起她的手,一同出了家門,小手牽著大手,一起走在晚風(fēng)夾雜著的細(xì)雨中。

  小區(qū)花園里新栽了不少花草,我最喜歡那幾棵紫荊樹。

  我們攜手走進(jìn)作文 篇3

  她笑著,淺淺淡淡地笑著,柳絮是眉,靜湖是眼,滿山嫩草是她的青衫,遍地繁花是別在她發(fā)絲上的簪……她是春啊,猶若一位神色倦怠的年輕女子,略帶冬日蒼白的臉,溫柔地望著復(fù)蘇的萬物……

  拾起泥土的芬芳,春日依然青翠,那飛于她懷里的歸鳥,排著整齊的隊列,又一次回到了這片吹拂著春風(fēng)的天空……黃牛兒的尾巴,一甩一甩,那冰冰涼涼的雨絲,像極細(xì)的柔軟銀針,在陽光下合著牧童悠揚(yáng)的笛聲輕輕搖蕩……

  那個在油菜花田里跳躍的女孩兒,手中捏著幾朵含苞的梔子花,停下輕快的舞步,閉上清澈的眼睛,微微低下頭,鼻子靠著花兒,聞聞那醉人的清香,眉眼彎彎,輕靈一笑……

  雨,夏雨,如這個季節(jié)熱烈的性子,突然得讓人措手不及,兇猛得讓人無處閃躲,成千上萬的雨點(diǎn),砸在原本平靜的荷塘水面上,砸在展開的碧綠荷葉上,砸在粉紅如笑顏的荷花上,女孩舉著一只油紙傘,想起元好問的一首詞:“綠葉陰濃,遍池亭水閣,偏趁涼多。海榴初綻,妖艷噴紅羅。乳燕雛鶯弄語,有高柳鳴蟬相和。驟雨過,珍珠亂撒,打遍新荷!

  黃昏漸漸近西,一束殘陽穿過云隙,一望無際的綠色田海,翻著染上碎光的金浪,空氣中飄來秋季豐收的芬芳……

  吹來一陣麥香的暖風(fēng),像一雙慈愛的手,拂過那些辛勤的農(nóng)民。伸手,捏住褐色的枝條,扯下一串紅艷似火的山楂,洗凈,含入嘴中,皓齒輕輕一咬,那帶酸的蜜汁便溢出來,女孩如山楂花般純凈的臉上,綻開最美的笑容……

  第一片雪花飄落在女孩的掌心,隨即化作晶瑩的冷水,冬,猶若一位慈愛的老人,伸出手,撒下一群靈巧的精靈,輕舞著,歡歌著,落在山尖的綠松上,落在煙囪冒煙的屋頂上,落在結(jié)冰的水面上……

  冬天過去,樹洞里的熊睜開了惺忪的睡眼,游走的蛇聚集在一起互相取暖,青蛙又一次唱起了他的歌……我們走過春的溫柔,我們走過夏的熱情,我們走過秋的喜悅,我們走過冬的寧靜,我們走過了四季,又將再一次,重新走進(jìn)四季……

  我們攜手走進(jìn)作文 篇4

  歲月如歌,青春如花。青春就如一支嬌艷的花,只開在瞬間,好像曇花,我們還沒有看到她的樣子,就凋謝了!

  青春走過了就流失了,不再回頭。如果你在花開的季節(jié),忘記拍攝一些美麗的照片,等到錯過了花期,等到我們想起再去追憶的時刻,依然不能回頭,時光如水,無法追還。

  青春有許許多多的故事,有許許多多的眷戀,十三四歲的年齡就象一束正在綻放的玫瑰,美麗而清新,讓人透徹心肺,感慨萬千!但是因?yàn)槠鸪醯挠字桑覀冞沒有明白青春的珍貴,還沒有來得及珍惜,還沒有學(xué)會珍惜的時刻,它卻慢慢的流走在我們不知不覺中!當(dāng)我們真正知道珍惜、真正知道留戀的時刻,青春已然老去!明白是一個過程,正如人生是一個過程一樣,這個過程需要時間來歷練,可是歷練成熟了,也就時光無多了!

  人們善于炫耀青春的價值,把它當(dāng)作一種資本,盡情揮灑,用揮霍生命來證實(shí)青春的貴賤,用虛榮來顯示它的魅,用不在意來證明它的瀟灑!

  當(dāng)秋風(fēng)起,當(dāng)黃花落,當(dāng)青春不再,當(dāng)陽光冷暖時,身體的本錢依然虧損,昨日之日無法挽留,才明白,才如夢初醒,原來青春無須炫耀,無須證明,它是我們揮霍不起的,因?yàn)榍啻翰华?dú)我們所有!

  我們的芳華只是自然的造化,只是上天的給予,不是我們自己的資本,我們沒有資本來炫耀來揮霍!當(dāng)成熟來臨,才知道,原來青春是一首歌,一首用熱情和精力唱出的歌;青春是個夢,美麗的夢,讓我們克服虛榮和浮躁,用堅實(shí)造就的美夢;青春是一只雄鷹,一只不怕困難,劃過長空的禿鷲,讓生命充滿了力量!

  青春于我們只有,僅僅只有一次,在美麗的花季,當(dāng)我們在幸福的時刻,要學(xué)會珍惜,在困難的時刻,要學(xué)會忍耐,在逆境中要學(xué)會奮斗!讓我們攜手走進(jìn)青春的歲月,去唱一首動聽的歌,去畫一幅美麗的畫!讓青春有美麗的回憶,留住我們最美好的時光,讓美麗定格在我們的心中!

  我們攜手走進(jìn)作文 篇5

  校園是一個圣神的地方,校園里孕育著新一代的種子。讓我們明天更美好!

  走進(jìn)校園,早上聽見朗朗的讀書聲,聽見老師走向教室急促的腳步聲,看見學(xué)生們對著老師敬禮,說“老師好。”的情景,看見同學(xué)下課在一起討論題目時的神情。上課時的校園,是多么安靜、多么和諧。校園里樹林,青松翠柏,四級常青的松樹。沒有喧嘩,沒有汽笛聲,一切都是那么的寧靜、平淡……

  下課了,校園里,到處都是人。同學(xué)的嬉笑聲,講話聲,融合在一起。同學(xué)之間相互追逐,每個人得臉上都洋溢著甜美的笑容。操場上,同學(xué)們飛快的`跑著,如脫了弦的箭。

  站在操場的中央,抬頭仰望,天空是那么的藍(lán),白云是那么白,一切都很清新。走出校園時回頭看一眼,多么讓人流戀的地方啊!

  休息的時候,有的同學(xué)去圖書館,然后找一張凳子靜靜的坐下來,神情專注的看著書。

  中午,放學(xué)了,同學(xué)們飛快的奔出教室,跑向食堂,看著那可口的飯菜,肚子直叫,之后狼吞虎咽的吃起來了。

  老師對待我們,是那么的和藹可親。老師有母親一般的目光,有著父親一般的胸膛。上課時的嚴(yán)肅,批改作業(yè)時的一絲不茍,同學(xué)與老師之間的相處的快樂。

  打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們,把我們的校園打掃的干干凈凈,讓我們在好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。我們也要愛護(hù)我們的校園,因?yàn)檫@里是我們的第二個家,這里有我們的“兄弟”、“姐妹”,還有深愛我們的“爸爸”、“媽媽”。

  校園的每一處都是讀書聲,每一處都是同學(xué)們的歡聲笑語。

  讓我們走進(jìn)校園,愛上校園吧!

  我們攜手走進(jìn)作文 篇6

  到中流擊水,浪遏飛舟。——題記

  青春,是一座橋,一座幼稚單純通向睿智堅強(qiáng)的橋。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,盡是追求,盡是拼搏,讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進(jìn)青春感受這奮進(jìn)昂揚(yáng)的美好時光。

  師生斗智求真知

  陽光潑灑在窗欞,數(shù)學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課。“正多邊形對稱軸是它每一個邊的中垂線,條數(shù)是它的邊數(shù)!”這洪亮的聲音充滿威嚴(yán),讓人覺那仿佛是不容置疑的真理?墒,一絲思維的火花在腦中閃過:“正方形的兩條對角線也是對稱軸呀!所有的正偶數(shù)邊形都有與對角線重疊的對稱軸”。老師顯然錯了!課后,我立即追上他,告訴他我的想法,他遲疑片刻說:“你畫圖沒有,幾何畫圖就明白了!教書幾十年,我心中有數(shù)!”他的語氣堅定自信,又語重心長。一旁的同學(xué)說:“老師是大數(shù)學(xué)家,你一個學(xué)生就不要和專家爭了!崩蠋熜α诵Γ鹕硐腚x開。我不甘心,立即用筆畫圖給他看。老師抬抬眼鏡,疑惑地看著圖形上的線條——正方形的確有與對角線重合的對稱軸!他顯得驚訝,緊鎖著眉頭,手摸下頦,看了良久。終于,他舒展眉毛,對我說:“哎呀,老師還真弄錯了……正偶數(shù)邊形還有與對角線重合的對稱軸!”大家會心地笑了。

  讓我們與老師一起追求知識和真理,攜手走進(jìn)青春!

  同窗助威展風(fēng)彩

  雨絲落在操場,可比賽仍在繼續(xù)。我正與對手們站在800米賽道的起點(diǎn)線上,哨聲一響,箭一般沖了出去。加油聲在耳畔,不斷響起,似松濤!似雷鳴!迎著風(fēng),冒著雨,快步向前,對手們一個個從身邊閃過,前方的身影越來越少,我暫時領(lǐng)先為第一!400、300……到最后沖刺的200米,加油的人群中傳來一個焦急的聲音:“來了!來了!右邊,快啊!”余光中,右邊的確有了黑影,對手幾乎與我持平,這最后競爭的關(guān)鍵時刻來了。“快啊!快啊!……加油!加油!……同學(xué)助威聲越來越烈,似急促的戰(zhàn)鼓,沖鋒的號角,我迫使自己的每個細(xì)胞都與氧氣結(jié)合,迸發(fā)出奇?zhèn)サ哪芰,在同學(xué)的鼓勵聲中,我忘情了,沒命了,發(fā)狠了,超越對手,險勝奪冠!

  讓我們與同學(xué)一起為榮譽(yù)和勝利拼搏,攜手走進(jìn)青春!

  青春歲月,來匆匆,去匆匆。曾記否!到中流擊水,浪遏飛舟。讓我們,永遠(yuǎn)攜手走進(jìn)青春,收獲知識,收獲成長,收獲無悔青春。

  我們攜手走進(jìn)作文 篇7

  晚風(fēng)里,總飄蕩著一些泥土的味道,尤其是雨后的夜晚,清新脫俗,沁人心脾;晚風(fēng)里,藏著我美好的童憶,在雨后濕潤的空氣中慢慢發(fā)酵。

  記得在我小時候,每當(dāng)我不開心時,奶奶的手指就在我的臉上劃來劃去,輕輕拭去我的淚珠,弄得我臉癢癢的。而奶奶手上淡淡的野菜丸子的香味,才是我心靈最大的慰藉。

  奶奶,有著一雙巧手,那雙巧手為我縫制了一件又一件的棉衣,為我繡了一雙又一雙的貓頭鞋,當(dāng)然,這些都是我還是一個嬰兒的時候的事了,F(xiàn)在,奶奶的手卻為我做野菜丸子。說起野菜丸子,那可真是一段美好的回憶了。

  早晨吃完早飯,奶奶就會開始籌備,從一個大袋子里挑出一把鮮嫩的野菜,再將野菜洗的干干凈凈,放到鍋里小燉。再去倒些面粉,里面倒一些水,就開始和面。通過不斷往里面加水,使面變得十分柔軟,仿佛剛做好的豆腐,吹彈可破。這時,就可以把野菜拿出來晾涼了,我便偷偷溜進(jìn)廚房,趁奶奶收拾鍋碗不注意時,悄悄拿起一片野菜葉子,放入嘴里慢慢咀嚼,本以為是上好的美味佳肴,卻不想竟嘗出了些苦澀。于是,我便沖著垃圾桶發(fā)出“呸,呸,呸”的聲音,奶奶看到我這貪吃的小模樣,會端來一杯涼水,讓我漱口。于是,又忙她的去了。四處“碰壁”無奈,只好等著坐享其成嘍。

  只見奶奶將晾涼的野菜混入面中,包成一個個小團(tuán),望著那翠綠色的小團(tuán),真是讓人垂涎三尺!接著,奶奶將小團(tuán)放入小鍋里炸,聽到后,我便驚叫著捂住耳朵。等野菜丸子炸好后,還不可以持。此等美味,好醋相配。用一個小碗盛上酸醋,將野菜丸子在里面滾一圈,就可以品嘗了?墒悄棠陶f,如果吃多久吃不了飯了。便“無情”地把我的小美味拿走了。

  那是段多么美好的回憶!它似一杯美味的果汁,先喝下去不會感到有多么好喝,等果味在嘴里擴(kuò)散時,便能得知它有多美味了。

  我們攜手走進(jìn)作文 篇8

  在這春意淡淡的迎春花的氣息中,我只想說,讓我們攜手走進(jìn)春天吧!

  在青春路上,我們?nèi)缜啻浩诖蠛V械姆,在揚(yáng)帆啟航的同時,也面臨著遭遇風(fēng)浪……

  春,是來了,不知是喜是悲,但萬事需心平氣和,走進(jìn)春天吧!

  “春是什么?我們怎樣才能讓春更美呢?”打成花苞的桃花枝對湖面說:“春天怎么這么短暫呢?真是還沒有欣賞夠呢。這一年中,也就只有春天,才能將人帶入濃濃的活力與快樂中了!比藗冞吜倪呑,甚至傳來輕輕的嘆息聲。

  是的,比起樹葉的一生,人的一生也是相同,他們的青春,正如芳草的春天般美麗。

  青春不是年華,而是心態(tài),青春不是粉面、紅唇、柔膝,而是堅強(qiáng)的意志,恢宏的想象。是那打苞的桃花枝,不會在意身旁的一切,不以為自己不凡,自己的命運(yùn)是會改變的,那都取決于自己。即使是瞧不起的野花,也有它的美麗,縱使尊貴的牡丹,也會有殘紅凋零時。

  人生唯有真正的失敗,那就是浪費(fèi)了自己發(fā)展?fàn)N爛的春天,把花苞留在秋,白雪落在干花上,它終要抹不去那傷心淚了。

  在這春意盎然的季節(jié),我們的帆升了起來,遠(yuǎn)航的時間到了,我們攜手走近春天吧!

  我們攜手走進(jìn)作文 篇9

  屋外的桂花樹開滿了花朵,輕風(fēng)一吹,桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,落在樹下的小人頭上、肩上。那個小人就是我。見桂花飄落下來,我會揮舞著短短的手臂在風(fēng)中自晦。

  哇,好香的花朵呀,那種清香的感覺真是太美太美。

  每天傍晚,我都會趴在石凳上一邊看桂花,一邊等爸爸回家。那真是愜意極了呀!天黑下來了,天上有好多好多的星星在對著我眨眼睛。這么美好的一景色一個人看真沒意思,我會叫來兒個鄰家小孩兒,一起坐在桂花樹下的石凳上數(shù)星星。一顆,兩顆,三顆……

  在桂花樹下,我與小伙伴們還有一個最愛玩的游戲,就是給桂花樹看病。桂花樹上總有一些坑坑洼洼的小洞,洞里總藏著一許多的怪蟲子。我把爸爸給我用竹子削成的小水槍注滿水,然后去給桂花樹“打針”,小伙伴們就負(fù)責(zé)給桂花樹澆水,一直澆到好像我們家院子里剛發(fā)過大洪水。等我把樹洞里的蟲子弄出來后,不知是哪個膽小鬼害怕得直往后退。“啪!”摔倒了,他忘了地上有水,腳下是滑的。玩著玩著,我們就一累了。媽媽給我煮的玉米已經(jīng)熟了,就端出來,我和小伙伴們一人一個,這時,們才會規(guī)規(guī)矩矩地坐在桂花樹底下的石凳上,吃著又香又糯的玉米。

  爸爸戴著工作帽回來了。只要他回家十分鐘以后,保準(zhǔn)是我們家吃晚餐的時間。香噴噴的飯菜都是自家地里種的,有時還會有紅燒魚。哇,真香啊!我的口水早就流出來了。但是,媽媽告一訴過我的,要等爸爸動了筷子才能吃;等爸爸動筷子是一件折磨人的事情沒想到,爸爸卻把夾起來的魚放進(jìn)了我的碗里,然后,我就與爸爸比誰更能狼吞虎咽,媽媽就在一旁呵呵地笑。真是溫柔又美麗的媽媽呀!

  好了,我的時光機(jī)就到這里了。現(xiàn)在,我正坐在寬敞的教室里參加中考,本來還有些緊張。想到不多久,老家院子里的桂花又要開了,中考結(jié)束就叮以回老家了,想著想著就聞著桂花的味道了,就聽到了與伙伴們一起玩耍的歡笑聲曾經(jīng)有人這樣寫童年:“童年是美好的,因?yàn)橥晁埔槐瓭鉂獾目Х龋侥愕男母C,童年是一杯淺淺的茶,讓你回味,童年是暴風(fēng)雨后的彩虹,五顏六色,絢麗多彩。”我與小伙伴們早就分開了,他們大都跟自己打工的爸爸媽媽到不同的地方了;锇閭,現(xiàn)在的你們有沒有喜歡回憶童年了呢?如果也像我一樣的話,我們中考過后相約一起回老家吧,攜手一起回到那美麗的童年,還用水槍給我家桂花樹治治蟲害吧。

  我們攜手走進(jìn)作文 篇10

  那個下雪的晚上,飄蕩著我們爽朗的笑聲。

  窗外,天與云與樹與水,上下一白。被白雪覆蓋的地上,留下了人們來過的痕跡。如此美景,我們怎么可能安安分分地待在家呢?

  叫上小伙伴出來玩雪,但場地卻在寬闊的馬路上。馬路上人煙稀少,便更大膽地在馬路中央玩起了滑雪。我們手拉著手,奮力起跑,再向前一滑,在歡樂的笑聲中漸行漸遠(yuǎn)。即使前面的車迎面而來,我們也不急著避讓,直到汽車發(fā)出“嘀嘀”的喇叭聲,才差點(diǎn)摔倒,又笨手笨腳地跑到一邊。

  玩得正嗨,卻被一個稚嫩的笑聲所吸引,向聲源處望去,是一個小女孩被兩邊的爸爸媽媽拉著滑著雪,三個人臉上都洋溢著幸福的笑容!鞍职謰寢屌懿粍恿,你自己滑好不好?”“不嘛,你們繼續(xù),好玩!”爸爸媽媽也只能由著她的性子,拉著小女孩再次向前跑去。稚嫩的笑聲又一次飄蕩在雪中。

  一轉(zhuǎn)頭,卻畫風(fēng)突變。兩個胖胖的小男孩,一個在前面拉著,一個在蹲著,剛拉動沒多遠(yuǎn),卻突然滑到,摔在地上。兩個小男孩躺在地上,捂著肚子,哈哈大笑。

  各式各樣的笑聲飄蕩在雪中,我們攜手走進(jìn)歡樂中了。

  我們攜手走進(jìn)作文 篇11

  每個人都會參加比賽,也會有加入的團(tuán)隊。但即使隊伍中每個人都才能出眾,沒有配合,最后也會終將失敗。

  暑假里,我和其他幾名同學(xué)一起報名參加了全國模型制作比賽。這是一項團(tuán)體比賽項目,所以我們組成了一個團(tuán)隊。要比賽,比然要練習(xí)。我們一起出錢購買了練習(xí)所需要的工具、材料。我們每個人心里都充滿了對獎牌的渴望,都動力十足、信心百倍地來迎接這次比賽。

  可就在練習(xí)組裝第一套模型時,就有問題出現(xiàn)了。我們開始時決定每個人都做一部分,最后再組裝在一起,這樣是最快的方法?墒屡c愿違,由于我們都是第一次進(jìn)行組裝,都略顯生疏,費(fèi)盡了九牛二虎之力,好不容易完成了自己的部分后,放在一起進(jìn)行組裝,最后發(fā)現(xiàn),根本拼不到一起!這給每個人都來了當(dāng)頭一棒,我甚至還小聲抱怨了一句。這倒好,立刻點(diǎn)燃了大家心里的煩惱。大家相互指責(zé)后,屋子里陷入了久久的沉默,空氣中充滿了不愉快。

  我開始反思,我也有不足的地方就去指責(zé)別人確實(shí)不對,可我也想讓我們團(tuán)隊好啊!團(tuán)隊就應(yīng)該團(tuán)結(jié)!于是我主動向每個人認(rèn)錯道歉,并提出了一個方案,分工合作。就是讓每個人有明確具體的工作,一起配合完成制作。團(tuán)隊中的每個人臉上又出現(xiàn)了希望的笑容,大家開始有序地配合制作。

  終于到了比賽的日子,全國各打高手代表齊聚一堂,摩拳擦掌,躍躍欲試。我和我的隊友們信心滿滿、志在必得地一同走進(jìn)賽場。比賽開始了,我們分工明確,忙而不亂,每個人認(rèn)真地完成了自己的工作,做出來的每個零件都栩栩如生。我們團(tuán)結(jié)起來的力量就像一群馳騁的野馬,勢不可擋!最后,我們成功了!取得了第二名的好成績!我們都?xì)g呼雀躍,興高采烈!

  是的,團(tuán)結(jié)就是力量!只有團(tuán)結(jié)的力量才是最大的,只有團(tuán)結(jié)在一起才能勝利,正所謂“兄弟同心,其利斷金”,“人心齊,泰山移”!

  我們攜手走進(jìn)作文 篇12

  有了友誼,就像在黑暗中看見了光明;有了友誼,就像在沙漠迷失后得到了一滴水;有了友誼,心中的陰云也會悄悄地消失影蹤……

  人都說知音難覓,而在我還沒開始尋找這一生真正的知音時,她卻早已悄然落入我的生活,

  我和她是在初一分班時相識的,第一次看到她,竟有那么一絲無法言說的熟悉感,她說她也有相同的感覺。不知怎么的,我們總有共同的話題,說不完的話語,她的安慰技術(shù)特別高超,好像就是給感冒的病人吃了感冒藥一樣,很快便可痊愈。記得那次我的考試成績不太理想,忍不住伏在書桌上小聲地抽泣,在紛亂嘈雜的說話聲中,她竟然聽見了我小聲的像蚊子哼哼一樣的抽泣聲。然后,她像位偉大的母親撫摸自己的孩子一樣滿是心疼地?fù)崦,輕輕地拍著我的后背。黯然神傷的我輕輕抬頭,她那抹關(guān)切的眼神便漫步于我的心坎,撩撥著那份脆弱的傷感了。不自覺抹去眼角的淚花,沖著她擠出一絲艱難的微笑。

  “沒關(guān)系的,這次考不好,是因?yàn)槟闱岸螘r間太放縱自己,沒有盡你最大的努力,只要你努力,肯定沒有做不到的事,對吧!"

  她的喃喃話語化作縷縷春風(fēng),拂去心中的哀傷,在那個陽光耀眼的春日揪住了蓬勃向上的動力,下定決心要開始奮斗。那一刻,明媚的陽光,在我眼中更加溫暖,明亮了。

  她的成績很好,于是我時不時地問她幾道題。記得那次,老師給我們出了幾道題,要做完才能走,我以為是什么特別簡單的題,就把速度放的很慢,可到后來才知道,那題的難度著實(shí)嚇人?粗瑢W(xué)們的座位只剩下了空氣,我的心里越發(fā)地著急,卻依然找不到方法。這時她來了,在題目上給我隨便一指,我這只沒頭的蒼蠅就不再亂撞了。

  歡樂時,她陪我笑,困難時,她陪我共度難關(guān)。我們就這樣在青春的時光中,一起攜手走進(jìn)了友誼的芬芳里……

  我們攜手走進(jìn)作文 篇13

  中考這匹白馬乘著藍(lán)天上肆意的白云向我們逼近,我們的時光被生生按下快進(jìn)鍵。當(dāng)初中的大門向我們招手打開時,心中的那份童稚他已經(jīng)將要慢慢褪去,因?yàn)橹廊松闹卮筠D(zhuǎn)折竟要從這一刻開始,心中明明生出一絲小小的命名的激動與不安。

  帶著這份忐忑的心情,跨境了這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。走進(jìn)校園,那景色實(shí)在叫人著迷,老師在班級口迎接,臉上和藹的笑容叫人產(chǎn)生好感,班級里大家都在結(jié)交新朋友,一張張陌生的面孔,一句句溫暖的話語,使我們對以后三你的生活產(chǎn)生了憧憬與向往。我們的緣分好似在這一刻開始。鐘表在不停地轉(zhuǎn),沙漏不停地在流,好像在這個世界唯一不改變的就是永遠(yuǎn)地不停改變。經(jīng)過一天一天的朝夕相處,讓我們從陌生變得熟悉,從信任變成依賴,慢慢的,我們一班這個集體把六十多個人融合在一起,離了誰都不行。還記得我們在一起嘗試中期的勝利是的喜悅嗎?

  還記得我們在失敗后喪氣時老班的諄諄教誨嗎?還記得在犯錯誤時老師的批評嗎?這一切的一切都只屬于我們的回憶,F(xiàn)在已經(jīng)過了兩年,走在哪朝中考的大軍中,浩浩蕩蕩的隊伍里,有我們一起拼搏,有魔門一起努力,有歡樂也有哭泣。一年的時間,說長也長,說短也短,里面的酸甜苦辣有我們一起共同參與,不放棄誰,不拋棄誰,一起共同走向哪里像的殿堂。

  讓我們共同進(jìn)步,經(jīng)歷之間的挫折與困苦,讓青春更加燦爛,更加輝煌,一起奔向那未知的路途,加油吧!

  我們攜手走進(jìn)作文 篇14

  若說孤獨(dú)是人生的遺憾,一個缺口,倒不如說孤獨(dú)是一種境界。

  ——題記

  你是不是也像很多人一樣,把孤獨(dú)當(dāng)成貶義詞?其實(shí)不然。雖然,人需要群居,需要親人,需要朋友,需要伙伴,但是,在很多情況下需要獨(dú)處。“孤”與“獨(dú)”同義,即為一人生活,別無他人。一人有什么不好?它可以引人進(jìn)入一種靜雅的品質(zhì)生活。你一定知道,李白因?yàn)楣陋?dú),才寫下了“舉杯邀明月,對影成三人”的千古名句;高爾基因?yàn)楣陋?dú),才借海燕之口,發(fā)出了“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”的吶喊,孤獨(dú)給多少人帶去了力量。

  你是不是有過這樣的經(jīng)歷?清晨或傍晚,獨(dú)自一人行走在一片小樹林里,只有輕風(fēng),只有蟲鳴,這是一種多么孤獨(dú)的愜意!第二次世界大戰(zhàn)后,一位士兵在戰(zhàn)爭結(jié)束后最希望得到的是到農(nóng)場生活或居住在森林中,遠(yuǎn)離硝煙,遠(yuǎn)離人群,這位習(xí)慣了生生死死血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭幸存者,卻追求著讓平常人不可理解的孤獨(dú);28歲的梭羅,這位本該追求火熱生活的血?dú)夥絼偟那嗄辏瑓s獨(dú)自一人來到了瓦爾登湖畔,建起一個小木屋,獨(dú)享兩年的寂靜生活,最終寫成了《瓦爾登湖》這部經(jīng)典,讓世人知道人是可以在孤獨(dú)中獲取快樂的。

  現(xiàn)在的人們生活條件好了,卻反倒總是很忙碌,總是來去匆匆;現(xiàn)在的社會生活豐富了,人們反倒怕一個人獨(dú)處了,反倒要哪里人多往哪里擠。其實(shí),我們并非時時都是身不由己,也不總是在為別人著想,能擱下的事情,偶爾擱下,能抽身的時候,偶爾抽出身來,找一個幽靜的地方,一個人或喝著咖啡,或品著香茗,忘掉名利得失,忘掉是非曲直,好好地品一品孤獨(dú)生活的美妙之味。孤獨(dú)是山谷里的回音,只供自己傾聽欣賞;孤獨(dú)是天邊的一朵浮云,只按自己的步履行走;孤獨(dú)是午夜的話題,只對自己訴說。

  孤獨(dú)也是一種生活品質(zhì),也是一種人生境界。如果你還不習(xí)慣一個人享受孤獨(dú),請與我攜手,我們一起走進(jìn)孤獨(dú),體驗(yàn)一回不一樣的人生,就咱倆。

  我們攜手走進(jìn)作文 篇15

  昨天我剛剛收到你給我的紙條,這才知道:你喜歡我,你想和我在一起。

  可是你明白嗎,我們風(fēng)華正茂,對一些事情并沒有什么經(jīng)驗(yàn)。往往有一些事并不是我們想象的那么簡單的。

  年少如我們,往往對異性會產(chǎn)生一定的好感,你只想過要和我在一起,但你有沒有想過和我在一起的后果是什么呢?我認(rèn)為你是沒有的。

  求學(xué)路上的我們,為了我們美好的明天而揮灑著汗水,我們的天空中永遠(yuǎn)布滿著朝陽,我們也都明白“少壯不努力,老大徒傷悲”,“吃得苦中苦,方位人上人”的道理,你要明白一點(diǎn),那就是:如果你在該努力時沒有努力,在該吃苦是沒有吃苦卻來與我談什么兒女情長,那么,你就永遠(yuǎn)成不了“人上人”,你將來也會在傷悲中度過!!

  子曰:“君子有三戒:少之時,血?dú)馕炊,戒之在色;及其壯也,血(dú)夥絼偅渲诙;及其老也,血(dú)饧人,戒之在得!比绻氵B第一條都做不到,那么你談何君子?!

  我們之間的喜歡如還未成熟的小毛桃,如還未泡濃的苦茶。現(xiàn)在品嘗,是不會有好結(jié)果的。與其吃這青春的禁果,最后傷害到自己,不如在青春路上揮灑汗水,做到無怨無悔!

  現(xiàn)在,你可以選擇與我攜手,共同走上青春的奮戰(zhàn)路,我們可以一同播下知識的種子,懷著期盼的心情等它結(jié)出果實(shí),再面對著果實(shí)喜笑顏開。

  我們不能在一起,但,至少我們可以攜手走向明天。

  我們攜手走進(jìn)作文 篇16

  我的青春因?yàn)橛辛四愕呐惆,多了些更加美好地回憶?-----題記

  小學(xué)時光流水一樣匆匆逝去,面對師友的離別,雖有些不舍,但更多的是對未來生活的期盼。進(jìn)入初中,也就步入了青春。青春是叛逆的,但你似乎一直在束縛著我,這讓我們中間出現(xiàn)了一堵名為不理解的墻!'你為什么就不能多花點(diǎn)時間在學(xué)習(xí)上,你看看隔壁的xxx,人家都在家學(xué)一天了,你看看你呢’'這是你第n次對著我嘮叨,這是你拿第n+1個人來和我比較,我再也受不了了,終于爆發(fā)了’‘你整天拿我和別人比較,你怎么不讓別人做你的女兒’‘。說完,我便頭也不回地離開了家。淚,終于再也控制不住的流了下來。

  難道我真的這么差勁嗎,沒什么我在你的眼里這么差,你難道一點(diǎn)兒也看不出我的優(yōu)點(diǎn)嗎?我不理解,以前對我無微不至的你怎么變得對我的分?jǐn)?shù)無微不至了。于是我發(fā)現(xiàn),我們之間的墻又加深了。青春是溫暖的,在我們無數(shù)次的爭吵之后,終于恢復(fù)了以往的平靜。這天我坐在沙發(fā)上看電視,你走過來在我旁邊坐下,說“丫頭,來給我拔白頭發(fā)吧!蔽覒(yīng)了一聲,便站起來走到你身后,看著你那被歲月染白的頭發(fā),鼻子一酸,差點(diǎn)落下淚來,什么時候,你頭上竟多了這么多白發(fā)。我拼命忍住想要落下的淚,笑著對你說“媽,你頭上的白發(fā)又多了呢!蹦阈α诵,說“你都這么大了,媽也該老了!薄澳f什么呢,你還年輕著呢”。此刻,我們都笑了。后來,我終于明白了,你并非看不到我的優(yōu)點(diǎn),你只是想讓我變得更優(yōu)秀罷了。媽,謝謝你,讓我們攜手走進(jìn)青春。

【我們攜手走進(jìn)作文】相關(guān)文章:

我們攜手走進(jìn)明天作文09-15

我們攜手走進(jìn)青春作文08-11

初中作文:我們攜手走進(jìn)青春10-19

我們攜手走進(jìn)春天優(yōu)秀作文05-21

我們攜手走進(jìn)青春作文850字03-03

中考滿分作文:我們攜手走進(jìn)青春12-10

我們攜手走進(jìn)考場600字作文03-09

我們攜手走進(jìn)笑聲中作文400字07-30

讓我們攜手走進(jìn)青春初二作文10-04