初二我來(lái)了優(yōu)秀作文(精選23篇)
初二了,真的很快,還依稀記得剛剛上初一時(shí)那懵懂的樣子,一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)只好自己默默的學(xué)習(xí),下面是小編整理的初二我來(lái)了作文,歡迎大家閱讀!
初二我來(lái)了優(yōu)秀作文 篇1
度過(guò)了初一的假期,就要再一次踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。其實(shí),我還沒(méi)有準(zhǔn)備好迎接初二的來(lái)臨,一個(gè)半月就這樣匆匆過(guò)去。沒(méi)辦法只好邁出矯健的步伐,抬頭挺胸,邁進(jìn)二中的大門(mén)。
剛進(jìn)班就看到那些熟悉的面孔,還是那么,欠揍!一個(gè)半月沒(méi)見(jiàn)了,難免會(huì)有一些激動(dòng),但是也不至于這樣抱半天吧,小心別人認(rèn)為你是個(gè)gay!說(shuō)實(shí)話(huà),同學(xué)們都長(zhǎng)高了,只有我的海拔依舊還在原地徘徊。但是沒(méi)關(guān)系,我比他們小一歲。
“鈴-鈴-鈴……”上課了,心情難以平復(fù)的我們還在激烈的討論。老師進(jìn)來(lái)了,但是不是我們之前的老師,納悶了……原來(lái)我們換了“老板”了啊!袄习濉笔墙涛覀償(shù)學(xué),一身休閑裝,看上去很輕松,讓我們?cè)揪o張的神經(jīng)也放松了,筆直的長(zhǎng)發(fā)讓人感覺(jué)很精神。原本覺(jué)得她很好,可她給我們來(lái)了個(gè)“煙霧彈”,后面的一系列行為讓我們崩潰!語(yǔ)文老師也換了,姓曹,她說(shuō)她剛剛過(guò)了生日,是7月7,七夕情人節(jié)那天。哇塞!真的很巧!我有一網(wǎng)友也是這天生日,真是無(wú)巧不成書(shū)!也是因?yàn)榍槿斯?jié)這一天,讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的這一天。
初二了,真的很快,還依稀記得剛剛上初一時(shí)那懵懂的樣子,一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)只好自己默默的學(xué)習(xí),才使我后來(lái)考上年級(jí)第四。還記得喜歡和主任唱反調(diào),在自習(xí)教室,雖然主任在,我們故意說(shuō)話(huà),講題,做出真的在好好學(xué)習(xí)的樣子,主任也拿我們無(wú)可奈何,主任一走,全班猛笑。
初二,踏上了一個(gè)新階梯,邁上了真正拼搏的征途。父母老師又開(kāi)始苦口婆心的教育我們了。帶著父母老師的期望,我們的希望·夢(mèng)想和目標(biāo),乘著努力的航船,乘風(fēng)破浪,通向成功!
初二我來(lái)了優(yōu)秀作文 篇2
回顧初一,有喜有悲,有憂(yōu)有樂(lè),是一段珍貴的回憶。
初一第一學(xué)期是美好的,雖然前半段有點(diǎn)無(wú)法適應(yīng),但后來(lái)漸漸習(xí)慣初一緊迫的節(jié)奏,學(xué)習(xí)起來(lái)也得心應(yīng)手。第二學(xué)期前半段依然腳踏實(shí)地,成績(jī)也穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),后半段稍有松懈,成績(jī)也一落千丈,最后兩周的奮發(fā),成績(jī)還算令人滿(mǎn)意。
馬上就要迎來(lái)的初二新學(xué)習(xí)新生活既讓我興奮,又讓我有些害怕。興奮的是,將接受更高一級(jí)的學(xué)習(xí),并且能與新的知識(shí)相識(shí),害怕的是,初二的新課程——物理會(huì)給我?guī)?lái)很多的困擾,我還擔(dān)心生物、地理、信息技術(shù)、體育畢業(yè)考試會(huì)讓我焦頭爛額,每天像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停。初二是個(gè)重要的中轉(zhuǎn)站,我們不要錯(cuò)過(guò)了,定要爭(zhēng)分奪秒,為將來(lái)打好基礎(chǔ)。
媽媽說(shuō),有三個(gè)方法可以解決所有的問(wèn)題,那就是——接受,改變和離開(kāi)。一番深思熟慮,我選擇離開(kāi)緊張,改變自己,去接受未知的初二。我認(rèn)為不但要改正自己的缺點(diǎn)和不足,還要磨礪自己的精神與耐力,才能更上一層樓,看到更美更開(kāi)闊的風(fēng)景,于是,我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1.給自己定一些時(shí)間限制,提高效率,減短時(shí)間。
2.在閑暇時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),不要臨時(shí)抱佛腳。
3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性、堅(jiān)韌性,主動(dòng)鍛煉自己。
4.保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處,為學(xué)習(xí)提供動(dòng)力。
5.堅(jiān)持鍛煉,保持8小時(shí)良好睡眠時(shí)間,為學(xué)習(xí)提供動(dòng)力。
蟬聲叫,蛙聲?shū)Q,炙熱難耐的初一暑假將接近尾聲。隱隱約約間,我聽(tīng)見(jiàn)初二前奏的音樂(lè)響了起來(lái),多么振奮人心,撥動(dòng)心弦。讓我不禁有些激動(dòng),迫不及待地想面對(duì)初二,想挑戰(zhàn)初二的緊張。初二,躍躍欲試的我來(lái)了!
初二我來(lái)了優(yōu)秀作文 篇3
初一的暑假已接近尾聲,初二前奏的音樂(lè)響了起來(lái)。多么振奮人心,撥動(dòng)心旋。
四天后,另一種生活方式等待著我;四天后,另一種生活態(tài)度期待著我;四天后,另一種緊張氣息環(huán)繞著我;四天后,另一種嶄新面貌歡迎著我……我是多么欣喜與幸福,是多么歡快與緊張……
一個(gè)新的開(kāi)始,就要有新的變化,就要有新的面貌,就要有新的計(jì)劃……我已經(jīng)歷7個(gè)年級(jí)階段的學(xué)習(xí),每次接受更高一級(jí)的學(xué)習(xí),就要有新的反思與行動(dòng)。我認(rèn)為只有不但改正自己的缺點(diǎn)與不足,不斷磨礪自己的精神與耐力,才能更上一層樓,看到更美的風(fēng)景。
我認(rèn)為每個(gè)人都是一棵小樹(shù),都要經(jīng)過(guò)太陽(yáng)和風(fēng)雨的洗禮,才能成為一棵挺拔的參天大樹(shù)。才能在眾樹(shù)之間出眾耀眼。
加油,初二,我期待著你的到來(lái)。
初二我來(lái)了優(yōu)秀作文 篇4
“初二,我來(lái)了!”隨著我在自己心里的小聲吶喊,我跨進(jìn)了初二的大門(mén),走進(jìn)了這個(gè)只屬于初二的世界,走進(jìn)了這個(gè)中考之前的預(yù)備階段。
如果說(shuō)初三是中考的正式準(zhǔn)備階段的話(huà),那么初二則是中考之前的預(yù)備階段了。在還沒(méi)跨入初二之前,我就聽(tīng)說(shuō)初二是不同于初一的階段,會(huì)多出很多初一所沒(méi)有的難題,當(dāng)時(shí)的我還不以為然,總覺(jué)得那些傳言都是一些不愛(ài)學(xué)習(xí)的人所杜撰出來(lái)的恐怖,現(xiàn)如今真的跨進(jìn)了初二的大門(mén),我也真正體會(huì)到了傳言中的那些難題了。
每天的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了不少,課后拖堂的情況越來(lái)越多,老師布置的作業(yè)越來(lái)越多,我們就像是提前進(jìn)入了初三,不時(shí)體會(huì)著初三的緊張感。不過(guò)說(shuō)來(lái)也奇怪,正是在這種緊張感下,我似乎學(xué)習(xí)更加有動(dòng)力了。與初一的懶懶散散有了明顯的區(qū)別,可以說(shuō)現(xiàn)在每次遇到了學(xué)習(xí)上的難題,我都能夠?qū)ψ约赫f(shuō)一聲“初二,我來(lái)了!我不怕你的難!”這么對(duì)自己說(shuō)的時(shí)候,我都看見(jiàn)自己握拳舉著右手,在給自己加油鼓勁,在為自己搖旗吶喊!
初二,要說(shuō)與初一有明顯區(qū)別的地方,也就是我們意識(shí)到中考所帶來(lái)的緊迫感了吧!在這種緊迫感下,不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)也會(huì)有了學(xué)習(xí)的勁頭,大家都開(kāi)始為自己人生的第一個(gè)大考做準(zhǔn)備了,大家也都意識(shí)到如果中考失敗了的話(huà),那我們往后要再考上重點(diǎn)大學(xué)也就更難了。如果考上了重點(diǎn)高中,那我們能夠考入重點(diǎn)大學(xué)的幾率是要大得多的,這使我們逐漸收起了初一時(shí)的玩心,將心思都投入到了學(xué)習(xí)中。
現(xiàn)在的我,每天起床都會(huì)在心里喊一遍“初二,我來(lái)了!”這一聲喊,給了我無(wú)盡的勇氣,也給了我強(qiáng)大的動(dòng)力,讓我足以面對(duì)初二乃至初三以及中考的壓力。
初二我來(lái)了優(yōu)秀作文 篇5
我?guī)е诖c好奇走進(jìn)了初一,如今,已經(jīng)熟悉了中學(xué)生活的我將走進(jìn)初二。
初二我來(lái)了,相比于初一時(shí)的我,現(xiàn)在的我對(duì)我周邊的環(huán)境也都熟悉了不少,與班上的同學(xué)們也都已經(jīng)打鬧成了一團(tuán)。我想我的初二將會(huì)讓我與我的同學(xué)之間的友情更深一層,我們經(jīng)過(guò)了彼此熟悉的過(guò)程,接下來(lái)也將會(huì)更加的熟悉。
初二的我還有一個(gè)最主要的任務(wù),那就是學(xué)習(xí)。初二是一個(gè)承接的時(shí)段,度過(guò)了初二我也就將迎來(lái)初三。所以初二的我應(yīng)當(dāng)更加努力的將心思花費(fèi)在學(xué)習(xí)上,上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講,下課后好好的鞏固自己學(xué)習(xí)的知識(shí)。并且我要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式,讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)一個(gè)飛躍。
面對(duì)著初二,我已經(jīng)給自己定下了一個(gè)目標(biāo),要自己的學(xué)習(xí)成績(jī)沖進(jìn)班級(jí)前十;谖覍(duì)自己現(xiàn)今成績(jī)的把握,班級(jí)前十這已經(jīng)是對(duì)我的一次小小的挑戰(zhàn)了。但是我不懼,并且我會(huì)帶著我的自信出發(fā),我會(huì)對(duì)自己充滿(mǎn)信心,且認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。我會(huì)在學(xué)習(xí)上虛心的向我周邊的人學(xué)習(xí),有什么不懂的地方就虛心求教。若是遇上了同學(xué)也不懂的問(wèn)題,那么我就會(huì)去詢(xún)問(wèn)老師。遇到難題我要迎難而上,而不能選擇退縮。直到我將我所不懂的問(wèn)題全都弄懂,這樣下來(lái),我相信我一定能夠迎來(lái)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
對(duì)此,我為自己制定了一張時(shí)刻表,表上不僅寫(xiě)上了我初二的目標(biāo),也細(xì)細(xì)規(guī)劃了我的課后學(xué)習(xí)時(shí)間。所有的努力都是需要有目標(biāo)的,朝著目標(biāo)出發(fā),我們的努力將會(huì)事半功倍。
初二我來(lái)了,這是我對(duì)自己的一次挑戰(zhàn),我是帶著目標(biāo)走進(jìn)初二的,等到我走過(guò)初二,希望我迎來(lái)了一個(gè)不一樣的自己。
初二我來(lái)了優(yōu)秀作文 篇6
不知不覺(jué)中,我們又度過(guò)了一個(gè)春、夏、秋、冬。不知不覺(jué)中,我們也從初一的學(xué)弟學(xué)妹成長(zhǎng)為了初一同學(xué)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐。
我對(duì)初二的向往可不是一朝一夕,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)我們班要搬到更明亮的教室、班主任老師也換成剛送走初四畢業(yè)生的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更豐富的李海平老師。再說(shuō)了,兩個(gè)月不上學(xué),心里倒覺(jué)得空空的。
初二,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的向往,為什么呢?因?yàn)樵诔醵,我可以學(xué)到新的知識(shí),讀到對(duì)我更具吸引力的新書(shū)。
在9月1日的開(kāi)學(xué)慶典上,我就認(rèn)識(shí)到我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是初一的小朋友了,我們已經(jīng)是初二的小伙子、小姑娘了。
對(duì)于新的學(xué)期,我們肯定會(huì)有新的目標(biāo),而我的目標(biāo)就是:
1、把字認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)好;
2、做一個(gè)遵守紀(jì)律的中學(xué)生;
3、在老師講課時(shí)記筆記,把重點(diǎn)記下來(lái);
4、在初二結(jié)束時(shí)進(jìn)入年級(jí)前100名。
有了目標(biāo)就有了動(dòng)力,有了動(dòng)力就要付出努力。就像我們的蘇東升校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的,只有付出超人的努力,才能得到超人的回報(bào)。我相信我在這幾天要努力學(xué)才能為今后打下堅(jiān)實(shí)的“地基”。我在暑假里就把數(shù)學(xué)這一本書(shū)的知識(shí)全學(xué)全了,所以,我才在老師講的課上更加認(rèn)真,是為了把以前沒(méi)注意到的知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真的記下來(lái)。
總之,我早已準(zhǔn)備好了迎接全新的“挑戰(zhàn)”,在初二我要認(rèn)真學(xué)習(xí),為了彌補(bǔ)我在初一犯下的錯(cuò)誤——初一我沒(méi)有成功,初二我一定要成功!
我懷著對(duì)新生活的期待大喊一聲:“初二,我來(lái)了!”
初二我來(lái)了優(yōu)秀作文 篇7
這個(gè)夏天不太熱,我的心卻煩躁得靜不下來(lái)。因?yàn)椋何揖鸵醵恕?/p>
老師說(shuō):初二是關(guān)鍵的一年,會(huì)很累。
學(xué)長(zhǎng)說(shuō):初二很苦。
同學(xué)說(shuō):初二要分班。
所以我懼怕初二,但初二還是來(lái)了。當(dāng)我踏著九月的朝陽(yáng),昂揚(yáng)的走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)陌生又熟悉的教師。我恍惚間覺(jué)得:我依然還是初一的學(xué)生,盡管初一的新生已經(jīng)穿著耀眼的軍訓(xùn)服在校園中,但卻好像與我無(wú)關(guān)。
我并不是沉溺在初一的回憶中不能自拔。我所觸及到的是真實(shí)柔軟的部分,那是我的心。我并不能預(yù)知這個(gè)初二將如何度過(guò),但我相信自己準(zhǔn)備好了。因?yàn)閼峙,所以?zhǔn)備,即使周?chē)囊磺卸甲兞,但我心不變,我的心還是初一時(shí)快樂(lè)的那顆心,大概是幸福的粉色吧。我清晰地感覺(jué)到它在跳動(dòng),指引我行走。我已走過(guò)初一,它將繼續(xù)陪我行走,繼續(xù)陪我發(fā)現(xiàn)生活的美。
我的天空還是藍(lán)的,即使不是,也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。因?yàn)槌跻坏囊磺幸磺卸荚,我所努力的一切都在,比如我的朋友。雖然生活中多了很多我不情愿的東西,比如新的課程,繁重的課業(yè),但我心永恒,我心依舊。人們總說(shuō)失去了才知道珍惜。我現(xiàn)在就算見(jiàn)到以前關(guān)系不怎么好的同學(xué),都有擁抱一下對(duì)方的沖動(dòng)。朋友的懷抱是最溫暖的,所有的勞累都會(huì)融化在這個(gè)懷抱里。朋友是我的港灣,有困難的時(shí)候總想倒在這個(gè)港灣里,再也不起來(lái)。
初二我現(xiàn)在已不怕它。因?yàn)槲腋淖儾涣爽F(xiàn)實(shí),所以學(xué)會(huì)了接受。學(xué)會(huì)了接受,我就不得不去承受。我希望我能勇敢.堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)初二,為初三的重生奮斗。
我,已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
初二我來(lái)了優(yōu)秀作文 篇8
唉,老兄。初三可要加油哦!我心里默念……初二的我想著如此。話(huà)說(shuō)起來(lái),初三,我有點(diǎn)懼怕它。怕它,為什么?初三,是關(guān)鍵的一年。我們就要踏上迎戰(zhàn)中考的道路。我感到壓力,也有點(diǎn)期待,更有點(diǎn)覺(jué)得不可思議!
初二,多么美好的時(shí)光啊!我們沒(méi)有什么懼怕,沒(méi)有什么擔(dān)憂(yōu),多么朝氣,多么活潑。在教室里,我們吵吵鬧鬧,也有時(shí)為作業(yè)還沒(méi)完成而趕忙趕工。在操場(chǎng)上!個(gè)個(gè)都興高采烈,為這還常?駳g。拿起球,個(gè)個(gè)賽跑著跑向球場(chǎng)。有時(shí)下課了還一拖再拖不想離開(kāi)。上課時(shí),我們也有時(shí)走神,引來(lái)老師的注目,當(dāng)我們求知的目光也讓老師十分欣慰。下課后,我們喜歡把上課時(shí)未做完的題目做完,也會(huì)約上幾個(gè)好朋友一起去走廊聊聊天。哇!多想時(shí)光就此停止,或是再過(guò)一次初二。
但是,時(shí)光的腳步匆匆,我將面臨人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初三。
我想初三或許無(wú)聊:整天就是學(xué)習(xí),奮進(jìn)拼搏,為了中考。唉!也會(huì)是十分讓人留念的吧:初三以后,我們將面臨高中,再也見(jiàn)不到這幫同學(xué),也再也不能見(jiàn)到教導(dǎo)我們那些老師們!所以我更要好好珍惜這段時(shí)光!初三也會(huì)讓人充實(shí):我們將要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),開(kāi)拓我們的視野。唉,初三,讓我又喜又憂(yōu)!
現(xiàn)在,也容不得我想太多了。我只想加油,想初三能過(guò)得更好。想中考考得如意就好!愿我們初三過(guò)的幸福,過(guò)得值!對(duì)得起我們?nèi)甑呐?
初二我來(lái)了優(yōu)秀作文 篇9
春和日麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那天,我們小學(xué)全體師生一起走進(jìn)漢壽第一美景——太陽(yáng)堤。
一路上,大家伙兒說(shuō)說(shuō)唱唱,談笑風(fēng)生?諝庵校月覀兊臍g歌笑語(yǔ)。終于,懷揣著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了太陽(yáng)堤。
踏進(jìn)這神圣的土地,我眼前一亮。映入我眼簾是一座座波浪起伏的小山丘,像無(wú)邊無(wú)際的大海,那么幽深,那么安靜。青青的草地像是一塊靈異的翡翠,映著湛藍(lán)的天空。仿佛讓人感受到“桂林山水甲天下”的韻味。
我們?cè)傧蚯白呷,我的眼前是一片鑲嵌著露珠的綠茵茵的草灘,草灘上生長(zhǎng)著黃燦燦的油菜花。這一大片一大片的油菜花,每一片都那么蓬勃,那么富有生機(jī)。在耀眼的陽(yáng)光下,片片油菜花搖曳生輝,光華四射,又反射著陽(yáng)光,一片晶瑩,令人目眩。風(fēng)姑娘似有似無(wú)的掠過(guò),可愛(ài)的油菜花這邊點(diǎn)下頭,那邊又彎下腰,似起伏不平的金色海洋。穿行在其中,仿佛穿行在璀璨的皇宮。我們一動(dòng)也不動(dòng),只管享受著它的熏陶,它的迷人,它的芬芳。
“孩子們,大家可以放風(fēng)箏了!”老師的話(huà)語(yǔ)剛落,我們已經(jīng)迫不及待的從背包拿出一個(gè)個(gè)嶄新的風(fēng)箏。我跑向山丘,放飛風(fēng)箏,任憑它自由自在的飛舞。再順眼望去,遼闊無(wú)邊的天空已掛滿(mǎn)了風(fēng)箏,它們就像小孩子,活潑歡快的飛舞。你看,有的是展翅高飛;有的是與其它的伙伴嬉戲;還有的則是環(huán)繞著大樹(shù)媽媽。抬頭看,偶爾飛過(guò)幾只黑白相間的鳥(niǎo)。真有“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的意境。環(huán)顧四周,這里滿(mǎn)是掛滿(mǎn)了甜蜜笑容的孩子,包括我。此時(shí),放飛的不是風(fēng)箏,而是大家共同的夢(mèng)想;拋開(kāi)的不是風(fēng)云,而是我們的煩惱與苦悶。許久過(guò)后,大家手牽手回了家。在落日的余輝下,我們的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
美麗的太陽(yáng)堤,我將永不會(huì)忘記。還有,還有我們之間深厚的友誼。
初二我來(lái)了優(yōu)秀作文 篇10
當(dāng)我寫(xiě)下這段文字時(shí),開(kāi)學(xué)倒計(jì)時(shí)還有30天。看著新學(xué)期一天一天的臨近,我心中的留戀,遺憾,畏懼和期待迅速的交織,我仿佛聽(tīng)到有人在說(shuō)“瞧,這小不點(diǎn)轉(zhuǎn)眼也要讀初二了!”
孔子說(shuō)“逝者如斯”,的確“逝者如斯夫,初一者如斯夫,不舍晝夜”。
說(shuō)誰(shuí)可以坦然接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),那是自欺欺人,幸運(yùn)的是初一的坎坷,倒磨練的我足夠堅(jiān)強(qiáng),能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí)了。
我說(shuō)初一多坎坷,那不是開(kāi)玩笑。記得初一上半學(xué)期我根本跟不上如此快的學(xué)習(xí)進(jìn)度,過(guò)的糊里糊涂,可在家卻逞能,說(shuō)什么“學(xué)的可以呀!薄榜R馬乎乎過(guò)得去”之類(lèi)的話(huà)。轉(zhuǎn)眼就期中考試了,我的懲罰也到了。連續(xù)考了3天,都是躊躇滿(mǎn)志的去,垂頭喪氣的回來(lái)。本來(lái)倒也過(guò)去了,可我卻去看了名次,“42”鮮明的紅字毫不留情的落入我的眼眶,也烙印在我心里,此乃堪稱(chēng)我人生第一大敗筆。
不過(guò)多少風(fēng)’雨,我也走過(guò)來(lái)了。正當(dāng)我要對(duì)自己絕望時(shí),一次歷史與社會(huì)的第一卻像給我了一劑強(qiáng)心劑,顧城說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!蔽揖拖裾覍さ搅岁(yáng)光,照亮了我黑漆漆的道路。從此,我發(fā)現(xiàn)我的價(jià)值,并開(kāi)始試著攻堅(jiān),其中最讓我自豪的就是英語(yǔ)。
記得我開(kāi)學(xué)的第一次英語(yǔ)考試“66”,第二次“40”,第三次“58”。而我在初一最后幾次英語(yǔ)成績(jī)“79”,“85”,“83”,也許在我校其他同學(xué)來(lái)看,這個(gè)分?jǐn)?shù)決不值得自豪,但對(duì)我來(lái)說(shuō)這是傾注了汗水,心血以及寶貴的睡眠所獲得的成績(jī),這是我自此最大的成就。
我說(shuō)過(guò)最傻的話(huà)就是“初二?初二還早呢!”如今,我不想重蹈覆轍,“說(shuō)初三還早”之類(lèi)的話(huà),我只想說(shuō),我當(dāng)初選擇了這個(gè)學(xué)校,我不會(huì)后悔,我會(huì)義無(wú)返顧的走下去。我想:既然選擇了路,便只顧風(fēng)雨兼程.就像歌中唱的一般“我永不放棄,我堅(jiān)持我的立場(chǎng),決不讓世界拖累我。
初二我來(lái)了優(yōu)秀作文 篇11
時(shí)光如水,一去不復(fù)返,小學(xué)總盼著快點(diǎn)來(lái)到中學(xué)時(shí)代,現(xiàn)在終于如愿以?xún)敗r(shí)光如水,總是在你不經(jīng)意間它就悄悄地溜走,剛開(kāi)始接觸中學(xué)時(shí)代,可轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)完成初一的學(xué)業(yè),迎來(lái)了初二。
關(guān)鍵的出啊,卻正好撞在我們最怕你的時(shí)機(jī)。想必有些人會(huì)為了追求他們心中的男生和女生,于是重點(diǎn)不在學(xué)習(xí)上時(shí)間就一點(diǎn)一點(diǎn)的流失,就混到了畢業(yè)季——初三。有些人則是更加的努力,勤奮,每天奮戰(zhàn)于學(xué)習(xí),那么他們將不知不覺(jué)中,笑著迎接畢業(yè)季的到來(lái)。
所以,初二來(lái)了,初三還會(huì)遠(yuǎn)嗎?當(dāng)然不!
已經(jīng)迷迷糊糊過(guò)完了初一,初二可就要清醒清醒小腦袋了,再這么下去可能就要哭臉相迎初三了。
這學(xué)期呢,我希望自己有一些改造。做題速度提高點(diǎn),不要再那么粗心啦,記憶準(zhǔn)確一點(diǎn),題練多一點(diǎn),……這些看似一個(gè)個(gè)小小的目標(biāo),卻需要一天天的積累,才能完成好,這些都是為初三準(zhǔn)備的。
初三會(huì)有自主招生考試,還有可怕的中考,那可謂是幾家歡喜幾家憂(yōu)啊。有初一初二打下的基礎(chǔ),到初三當(dāng)然是不會(huì)憂(yōu)的啦,至于憂(yōu)嘛……
初三是畢業(yè)季,在畢業(yè)那天我們會(huì)為自己畢業(yè)了而歡呼?呻y免有幾分憂(yōu)傷,和自己最好的朋友就要從此畫(huà)上省略號(hào)。你不知道,畢業(yè)之后你們還會(huì)不會(huì)相見(jiàn),會(huì)不會(huì)?發(fā)生一些難忘的事……都等著我們?nèi)ダ^續(xù)更新。
總之,現(xiàn)在我們要努力奮斗,初二來(lái)了,初三還會(huì)遠(yuǎn)嗎?同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
初二我來(lái)了優(yōu)秀作文 篇12
我嗅到了春天的氣息,我要去大自然中找春天。
我來(lái)到公園里,紅的,紫的,黃的花朵,那么嬌艷。有的花兒,露出了笑臉,有的花兒,剛剛綻放一半,還有的才露出了花骨朵,像剛出生的小娃娃,競(jìng)相開(kāi)放。醉人的花香中,突然傳來(lái)清脆的聲音:“我要穿我的喇叭裙,我要隨春姑娘一起去表演!”我循聲望去,哦,原來(lái)是一朵朵美麗的喇叭花在叫嚷。那些帶有淡黃色的柳絲,長(zhǎng)出嫩芽,被輕輕的微風(fēng)吹過(guò),都不自覺(jué)地扭動(dòng)著她那纖細(xì)的腰肢,正顯示著它勃勃的生機(jī)。最叫人稱(chēng)奇的是迎春花,它居然在沒(méi)長(zhǎng)出葉子的時(shí)候,就把嬌嫩的花朵展示在人們面前,想來(lái)個(gè)獨(dú)占鰲頭吧?
我來(lái)到廣場(chǎng)上,看到了許多小朋友,他們?cè)诩胰说呐惆橄拢摰艉窈竦拿抟,敏捷地跑?lái)跑去,有的在玩健身器材,有的在學(xué)騎自行車(chē),還有的在放風(fēng)箏。小魚(yú),孫悟空,燕子……那各種各樣的風(fēng)箏,在空中越飛越高,越飛越遠(yuǎn),孩子們輕輕抖動(dòng)著拽著風(fēng)箏的手,目不轉(zhuǎn)睛地望著風(fēng)箏,一臉的笑容,風(fēng)箏,你是春天的精靈!
我來(lái)到田野,農(nóng)民伯伯正忙著撒種子,還不時(shí)地用黃牛松土,田野里,哪兒都是他們忙碌的身影。碧綠的麥苗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像大海一樣無(wú)邊無(wú)際。一片片的油菜花金黃金黃的,像金子一樣,點(diǎn)綴在麥田里,那么艷麗。它們和農(nóng)民伯伯融合在一起,就是一幅最美的油彩畫(huà)。
我找到了,春天已經(jīng)來(lái)到人間。我愛(ài)這春天里的一花一草。
初二我來(lái)了優(yōu)秀作文 篇13
爺爺病了,很重……
走在醫(yī)院的走廊里,到處都彌漫著難聞的氣味!
媽媽不在,我皺著眉頭坐在爺爺床前,他在熟睡,很香,想必他應(yīng)該很久沒(méi)有睡得這么香了吧,但是我很擔(dān)心他會(huì)如此睡下去。
爺爺老了,粗粗的蚯蚓樣的皺紋爬滿(mǎn)臉頰,兩腮深深地陷了進(jìn)去,似乎滿(mǎn)臉只有皮包著的骨頭,很是嚇人,我呆望著,心里有說(shuō)不出的酸楚。
爺爺很愛(ài)我,從小到大,我喜歡呆在爺爺家,爺爺總是帶我去這兒去那兒,經(jīng)歷了數(shù)不盡的快樂(lè)事,聽(tīng)他講故事,背唐詩(shī),爺爺?shù)男睦镉杏肋h(yuǎn)說(shuō)不完的新奇。記得爺爺最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話(huà)就是:“孫女,等你再大些,我就帶你周游世界!”
晚上,爺爺總是在我熟睡時(shí)幫我掖被角;早上,又能吃到爺爺為我煮的美味的早餐。
伴著深深的思緒,淚不知不覺(jué)從眼角滑出,流進(jìn)嘴里,成成的、澀澀的。
爺爺?shù)淖旖俏⑽P(yáng)起,眼皮動(dòng)了動(dòng),或許,他也在想曾經(jīng)快樂(lè)的時(shí)光吧。
爺爺?shù)膼?ài),勝似母愛(ài),超過(guò)父愛(ài),那是屬于我一個(gè)人的、獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)。
爺爺對(duì)我的愛(ài),不知如何表達(dá),因?yàn)槟羌驴偸强淘谀X海里。
記得那個(gè)時(shí)候,幼兒園的小朋友,總愛(ài)拿著自己的玩具炫耀。
在我心里滿(mǎn)是嫉妒,回到家,爺爺問(wèn)我怎么了,我不高興地說(shuō):
“別的小朋友都有玩具,就我沒(méi)有,他們不和我玩。”
“乖,爺爺給你做一個(gè),保證比他們的好!”
晚上我睡覺(jué)時(shí),爺爺還在忙。好幾次夢(mèng)中醒來(lái),昏暗的燈光下,爺爺微顫的背影,讓我忍不住好奇。
第二天早上醒來(lái),發(fā)現(xiàn)枕邊有一個(gè)精巧的小燈籠,很是漂亮。
現(xiàn)在想想,有些后悔,因?yàn)槟翘煸缟,爺爺是紅著眼給我做的早飯。
“孫女,怎么了?”是爺爺醒了。
“沒(méi),沒(méi)怎么!”我忙擦眼淚。
爺爺又無(wú)力的閉上眼,我站起來(lái),用暖和的毛巾輕輕的為爺爺擦臉,擦手。爺爺;我長(zhǎng)大了,你知不知道,以前,你那么愛(ài)我。如今,換我來(lái)愛(ài)你吧!
初二我來(lái)了優(yōu)秀作文 篇14
我的家鄉(xiāng)坐落在這片黃土地上。雖然沒(méi)有巍峨的高山,沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的河流。但這里山清水秀,一年四季景色宜人。
春天的清晨,小鳥(niǎo)起的比誰(shuí)都早。它們飛舞著,在電線(xiàn)桿上編著樂(lè)譜,奏著歌兒!皣\嘰咋咋”好像在唱:“春天來(lái)了,小鎮(zhèn)的一切該煥然一新了……”緊接著,小鎮(zhèn)上的萬(wàn)物便蘇醒了。公雞不服輸,也老早就破喉高歌了。農(nóng)民們“聞雞起舞”,都趕著牛兒耕田去了。小!斑柽琛钡慕兄,生怕別人忽視它的存在似的。蝴蝶在綠草叢中不斷地穿梭著,為鎮(zhèn)上的樹(shù)木增添色彩。翻開(kāi)草叢一看,蝸牛也在努力地趕著自己的旅程……家鄉(xiāng)的春天就像一個(gè)動(dòng)物園,所有動(dòng)物都聚集到了一起。
轉(zhuǎn)眼間,霧一般的夏天降臨了。田野里散發(fā)出泥土的清香,整個(gè)鎮(zhèn)被蒙上一層薄薄的霧。你再也看不到美麗的風(fēng)景了。這時(shí),你就該聽(tīng)風(fēng)景。靜靜地站在一旁,閉上眼睛,仔細(xì)一聽(tīng)。你會(huì)聽(tīng)到河水急促的“呼吸”聲;田野里青蛙“呱呱”的尖叫聲;小鳥(niǎo)歡快的“歌聲”……偶爾你還能聽(tīng)到幾聲從樹(shù)上傳來(lái)的清脆的蟬鳴。所以說(shuō),家鄉(xiāng)的夏天是一場(chǎng)大自然音樂(lè)會(huì),它能使你陶醉于其中。
到了豐收的秋天,農(nóng)民們可忙不過(guò)來(lái)了。樹(shù)上都結(jié)出了飽滿(mǎn)的果實(shí)?矗∧且粯(shù)金黃色的桔子,使人口中的延水不禁“飛流直下三千尺”。≥p輕剝開(kāi)外皮,放在嘴里咬上一口,那種甜美的滋味,你一輩子都不會(huì)忘記……家鄉(xiāng)的秋天,是一次“桔子宴會(huì)”。
秋天已去,文靜的冬天匆匆趕來(lái),F(xiàn)在是欣賞我們家鄉(xiāng)風(fēng)景的最佳時(shí)期。這里沒(méi)有北方美麗的雪景,但有詩(shī)情畫(huà)意般的美景。蔚藍(lán)的天空倒映在水平如鏡的湖面上;遠(yuǎn)處的青山連綿不斷環(huán)繞在小鎮(zhèn)周?chē)。?shù)木也挺直了腰桿,樹(shù)立在人行道兩旁。一座白色的石橋威武的跨在湖面上。偶爾一縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)林,射入水面。湖面便變的波光粼粼,像鑲了一層金似的。冬天——多美的一幅山水畫(huà)呀!
生機(jī)勃勃的“動(dòng)物園”,大自然的“音樂(lè)會(huì)”,甜美的“桔子宴會(huì)”和完美的“山水畫(huà)”。如此之美境,何嘗不去?歡迎來(lái)我們家鄉(xiāng)!
初二我來(lái)了優(yōu)秀作文 篇15
昨天一場(chǎng)持續(xù)了一天的七級(jí)風(fēng),一下子把時(shí)令吹進(jìn)了冬季。
已是清晨六點(diǎn)一刻了,外面還是黑壓壓的,看不到些許曙光。但想看看大風(fēng)后的濱河,看看凋零的景象。這種念想迫使我穿上久未穿了的運(yùn)動(dòng)衣,沿著清冷的街道,慢跑、轉(zhuǎn)悠而去。
天真的冷了。風(fēng)吹在臉上,冷嗖嗖的;手也有點(diǎn)冰涼。呼出的氣凝成淡淡的、滾動(dòng)的霧。
天漸漸地亮了。濱河旁的草甸還是綠油油的。大葉女貞等苗木的花池還是濕濕的。這些綠緣于澆灌的作用呀。河面上是靜靜的,沒(méi)有波紋。魚(yú)兒已冬眠了嗎。要說(shuō)冬的景象最明顯處,那就是兩岸的柳樹(shù)了。披肩散發(fā)的樹(shù)下是飄落的干葉。細(xì)細(xì)垂下的枝條,要么是沒(méi)有生機(jī)的綠,枯澀、無(wú)生氣的耷拉著;要么是枯枝敗葉,黃黃的,似乎用火柴就可以點(diǎn)燃,刺溜就能燃到上面。大多的樹(shù)枝、樹(shù)葉都是黃綠夾雜著,無(wú)奈地忍受霜霧侵襲。偶爾有叫不上名字、找不到蹤跡的鳥(niǎo)在枝葉間嘶啞地叫著,它在悲秋,在凄涼那個(gè)歡快的季節(jié)。
兩天前,梧桐路兩旁梧桐樹(shù)上那兩行滿(mǎn)樹(shù)的橙黃、略卷的如火焰一樣的葉子,一夜之間,像退了毛的雞,即便有一兩片葉也像是留守,在癡癡地呆著。
晚起鍛煉者,有些戴上了手套,有些捂著口罩。趕公交者,站在站牌旁不停地躲著腳,脖子上纏著圍巾,看不到臉。
初二我來(lái)了優(yōu)秀作文 篇16
過(guò)去的日子像一首歌----我穿著我的小鞋子譜寫(xiě)出的動(dòng)聽(tīng)的歌。
多----虎頭小棉鞋
十年前的一個(gè)冬天,大雪紛飛,人間降臨了一個(gè)小生命!巴----”當(dāng)我大聲地唱出生命中第一個(gè)音符,就擁有了它----一雙虎頭小棉鞋。那是奶奶親手給我做的。胖嘟嘟的小面鞋補(bǔ)鍋10厘米,深黃色的斜身,軟的可以攥成一個(gè)小絨球,鞋頭頂端縫著一個(gè)可愛(ài)的小小的虎頭,圓圓的眼,尖尖的鼻子,常常的胡須,咧著大嘴,齜著牙。雖然比不上現(xiàn)在柜臺(tái)上擺放的虎頭鞋精致,但它代表著奶奶的濃濃愛(ài)意,我可喜歡它了。聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候不摟著它還睡不著呢!
來(lái)----紅色小皮鞋
“我要嘛,我就要嘛----”抵不住我陣陣令人無(wú)可奈何的軟磨硬泡,商店里的那雙紅色的小皮鞋終于穿在了我的腳上。從此幼兒園里多了一個(gè)神奇的小家伙和小朋友們那一雙雙羨慕的眼光。聽(tīng)爸爸說(shuō),我的小紅皮鞋除了媽媽誰(shuí)也不讓動(dòng)。天天要媽媽擦得亮晶晶的,然后神氣十足地去幼兒園。
回想當(dāng)時(shí),我之所以愛(ài)上幼兒園,也許大部分原因是因?yàn)樗?
咪----帶燈的旅游鞋
“入隊(duì)了,入隊(duì)了!”當(dāng)我自豪地?fù)P著胸前的紅領(lǐng)巾,快活地跑到媽媽跟前時(shí),雙手就接到一份禮物----一雙帶燈的旅游鞋。這是我盼望已久的禮物----紅白相間的斜面,一踩一亮的紅燈鑲嵌在鞋跟里。為此我興奮了好幾天。記得踢毽子比賽那天,我穿著它----帶燈的旅游鞋,一舉奪得了幾部第一名的好成績(jī)。
哆!來(lái)!咪!陪伴我成長(zhǎng)的小鞋子,連同過(guò)去的幸福時(shí)光,已珍藏在我美好的記憶里。
哆!來(lái)!咪!更多的鞋子會(huì)陪伴我走過(guò)陽(yáng)光燦爛的人生之旅。
初二我來(lái)了優(yōu)秀作文 篇17
隔壁住的是一個(gè)普通家庭,我?guī)缀鯖](méi)有怎么跟他們講過(guò)話(huà)。
常年走過(guò)狹窄昏暗的走廊,對(duì)他們家的唯一印象,總是那扇墨綠色的鐵門(mén),那堆積成山的雜物,那一對(duì)瘦削的夫妻,和那個(gè)比我稍大的高中生。
又是一個(gè)忙忙碌碌的清晨,一家子都急著趕時(shí)間。走廊里翻了一灘水,早晨我又總是小跑著的,腳上猛地一滑,我便控制不住自己,連人帶著書(shū)包撲倒在那堆成山的雜物,厚積的灰塵霎時(shí)漫天飛舞了起來(lái),我咳了幾聲嗽,隨意拍了拍灰,那堆大大小小的雜物已散落在隔壁的地毯上。
母親怨恨地朝我使了個(gè)眼色,說(shuō):“小心點(diǎn)!”便急急地拉著我,趕著去上學(xué)了。
我想,出門(mén)看到門(mén)口這一片狼藉,隔壁的肯定要發(fā)火了!
傍晚歸家不久,門(mén)外突然就響起了一陣急促的敲門(mén)聲,透過(guò)小小的貓眼,正是是那一對(duì)瘦削的中年夫婦。我心里一驚!為了這點(diǎn)事,居然找上門(mén)來(lái)了!怎么辦?開(kāi)不開(kāi)?
時(shí)間一分一秒地流逝,急促的敲門(mén)聲有些放緩,但卻依然在繼續(xù),我只好緩緩地打開(kāi)了門(mén),我知道,等待看我的,一定是一場(chǎng)難堪的質(zhì)問(wèn)。
“早上我是不小心撞了你家的東西……不好意思!币婚_(kāi)門(mén),我就支支吾吾地道歉了。來(lái)的是對(duì)面的女主人。她微笑著溫柔地?fù)崦业念^,“沒(méi)事,我只是來(lái)提醒你們,走路當(dāng)點(diǎn)心,阿姨不怪你,阿姨家亂放雜物也不好!蓖蝗缙鋪(lái)的意味讓我一時(shí)間有些摸不著頭腦,我望向她真摯的眼神,鄭重其事地感謝了她的原諒。母親,剛剛聽(tīng)到聲音,熱情地喊道:“對(duì)門(mén)的,早上趕著送孩子上學(xué),對(duì)不住了!進(jìn)來(lái)喝杯茶吧!”水霧,摻和著清新的茶香,氤氳在空氣中,沁人心脾,讓我的.心,也在此刻融化、融化……
我們總以為,人與人之間,保持井水不犯河水就可以,孰不知,你若親近那個(gè)不同的靈魂,便會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),人心之間可以互相取暖。
當(dāng)隔壁來(lái)敲門(mén),我打開(kāi)了心門(mén)。
初二我來(lái)了優(yōu)秀作文 篇18
奮斗敲開(kāi)了幸運(yùn)的門(mén),幸運(yùn)敲開(kāi)了幸福的門(mén),而幸福敲出了五彩繽紛的人生。什么是幸福?我想每個(gè)人心中都有一把測(cè)量幸福的標(biāo)尺,每個(gè)人都有不同的幸福。無(wú)論這些美好幸福是什么,唯一能夠達(dá)到它的要求,毫無(wú)疑問(wèn),那就是奮斗。
有一個(gè)真實(shí)的故事,生活在美國(guó)舊金山的一個(gè)黑人男青年,靠做推銷(xiāo)員的一點(diǎn)薄弱工資養(yǎng)家糊口,過(guò)著平淡的不能再平淡的生活。他根本沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)什么叫做幸福?删驮谶@樣的情況下,因?yàn)橐幌盗械囊馔,他還丟了自己的工作,家庭支離破碎,流落街頭,與乞丐別無(wú)兩樣。一次機(jī)緣巧合,他在一家股票公司當(dāng)起了學(xué)徒,毫無(wú)股票知識(shí)的他靠著一股廢寢忘食的毅力,從萬(wàn)里挑一的標(biāo)準(zhǔn)中成功脫穎而出后,成為了他想都沒(méi)有想過(guò)的億萬(wàn)富翁。
奮斗敲開(kāi)了幸福的門(mén),幸福敲開(kāi)了這位黑人男青年成功的門(mén)。不要羨慕他有多么的幸運(yùn),我們應(yīng)該看到的是他有多么的努力,他的奮斗打破了無(wú)比艱難的處境。他是為了夢(mèng)想而奮斗。
而我們又為什么奮斗?作為一名學(xué)生我認(rèn)為是為了美好的未來(lái)而奮斗。鄰居家有位大姐姐,她好像就是家長(zhǎng)口中常常說(shuō)起的‘別人家的孩子’,沒(méi)有任何家庭背景,單單憑借著那種鑿壁借光的精神和毅力,考上了外省的一所令人羨慕的重點(diǎn)大學(xué)。奮斗改變了她的人生,在她收到錄取通知書(shū)的那一刻,我想幸福已經(jīng)敲開(kāi)了她夢(mèng)想的門(mén)。
展望歷史的長(zhǎng)空,回到二十世紀(jì)三四十年代,那些優(yōu)秀革命烈士的奮斗又是為了什么?當(dāng)然是為了中國(guó),為了中國(guó)的人民!而不是為了他們自己。但他們的奮斗同樣換來(lái)了幸福,我們?nèi)缃裥腋5南硎苤麄冇蒙鼡Q來(lái)的國(guó)泰民安。幸福敲開(kāi)了所有中國(guó)人民的門(mén)。
馬克思說(shuō):“奮斗就是幸!,哪里有艱苦的奮斗,有勇敢的奮斗,有堅(jiān)持的奮斗,哪里就有幸福來(lái)敲門(mén)。奮斗與幸福緊密相連,因?yàn)閵^斗的背后是幸福。
初二我來(lái)了優(yōu)秀作文 篇19
我沿著山路拾級(jí)而上,霧氣氤氳著,不能看見(jiàn)太陽(yáng)。只有一星半點(diǎn)的光束,映在我的身上。我盡力拖動(dòng)著鉛樣沉重的大腿,可依然漸漸沒(méi)有了力氣。于是,便坐在一個(gè)石塊上休息。
爸爸看見(jiàn)了,便也停下來(lái),坐在我的身邊!霸趺矗坷哿藛?”“嗯。”我抬頭看看山頂,在云氣中若隱若現(xiàn),似乎遙不可及;低頭看看山腳,卻似乎就在眼前。“我們還是下山吧!蔽覈L試著對(duì)爸爸說(shuō)!斑有一會(huì)兒就到了!”爸爸鼓勵(lì)著我,拉起我的手,又走進(jìn)了爬山的茫茫人海!白咭徊剑僮咭徊!蔽野蛋到o自己鼓勵(lì)。太陽(yáng)漸漸西沉。四周的云霧漸漸散去。我拖著步子,勉強(qiáng)前行,山頂?shù)脑葡,似乎只是?mèng)中的一瞥。走著,走著,山路漸漸狹窄,石階也越來(lái)越陡,有的人,就此下山,他們終將是無(wú)法見(jiàn)到云霞的失敗者,他們只能在迷霧中穿行。這給了我莫大的安慰。可我,似乎也要成為他們中的一員了。我倚在欄桿邊,又想著要下山,可爸爸似乎看透了我的心思,說(shuō):“堅(jiān)持吧。你知道為什么人的眼睛里有黑有白,卻只有黑眼珠能看到東西嗎?”“啊,這個(gè)……”我大惑不解!耙?yàn)橹挥型高^(guò)黑暗才能看到光明!蔽覐陌职值难劬锟闯隽朔e極、堅(jiān)毅的光芒。我的精神為之一振。是的,只有穿過(guò)迷霧才能看見(jiàn)云霞。
忽然,眼前開(kāi)闊起來(lái)。是山頂!我認(rèn)為是只有在夢(mèng)中會(huì)出現(xiàn)的山頂!我魂?duì)繅?mèng)縈的山頂!我走到石欄桿邊,看到霞光,是如此美麗,比任何一次都要美麗。云霞照耀著的山林,一片金光;云霞照耀著的心靈,自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
那抹云霞,卸去了我心靈的枷鎖,撥開(kāi)了我眼前的迷霧。它讓我體會(huì)到一種暢快淋漓,輕松如風(fēng)的感受。穿過(guò)云霧,穿過(guò)困難,穿過(guò)懦弱,我無(wú)比輕松。
當(dāng)那抹云霞來(lái)敲門(mén),我懂得在困難和挫折中,不要灰心,不要放棄。穿越迷霧,你將看到云霞;穿越黑暗,你將看到光明;穿越逆境,你將得到成功。
初二我來(lái)了優(yōu)秀作文 篇20
鮮花播種一縷清香,收獲一片贊揚(yáng);春天播種一絲綠意,收獲一片生機(jī);而我播種無(wú)數(shù)汗水,最終收獲的是成功的喜悅。
轉(zhuǎn)瞬即逝。2014年的那一幕,又一次浮現(xiàn)在我的腦海里。
那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,十一點(diǎn)多了,家家戶(hù)戶(hù)的燈都熄滅了。夜格外安詳,月亮懸掛在枝頭,散發(fā)著淡淡月光,映照著大地。一切都被籠罩在黑暗之中。許多孩子都已上床休息了,而我卻還在書(shū)桌前寫(xiě)著比賽的文章。寧?kù)o的夜晚里只能聽(tīng)見(jiàn)那筆尖滑過(guò)紙面的“沙沙”聲。
“嘿,叔叔,你不能摘…!蔽乙贿呅÷暤刈x著,讀著,讀著,眼睛要睜不開(kāi)了!我搖搖頭,用牙簽刺了一下自己的手,刺激了下神經(jīng),努力睜大自己都眼睛,心里默默鼓勵(lì)著自己:不能睡著,不能睡著,要堅(jiān)持!這時(shí),門(mén)輕輕地打開(kāi)了,一縷清風(fēng)迎面而來(lái),我抬起頭,那是媽媽?zhuān)骸芭畠海魈煸賹?xiě)吧,明天還要上學(xué)呢,你這眼睛都困得睜不開(kāi)了,早點(diǎn)休息吧。”我繼續(xù)寫(xiě)著,只是小聲說(shuō)了一句:“媽媽?zhuān)阆热ニ!毙睦锵胫阂氆@得一等獎(jiǎng)就必須奮斗!最后,在自己的努力之下終于完成了原稿。
第二天夜晚,我急急忙忙吃完晚飯,立刻拿著原稿來(lái)到陳老師家,請(qǐng)求陳老師幫我修改這篇作文。陳老師爽快地答應(yīng)了,給了我一份修改過(guò)后的文章。在回家之后,我迫不及待地連夜抄完了這篇文章。
“鄭禹晴,一等獎(jiǎng)!毙iL(zhǎng)站在升旗臺(tái)上,手中拿著頒獎(jiǎng)名單,高聲宣讀著名字。由于兩天的熬夜,我已經(jīng)困得幾乎快站不住了,可當(dāng)我聽(tīng)到我名字的一剎那,眼前瞬間一亮,內(nèi)心的小鹿在亂撞,激動(dòng)的情緒一下子涌上心頭,那沉重的睡意早已消散的無(wú)影無(wú)蹤。這一刻,我感覺(jué)到滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福,回想起一切過(guò)去的奮斗,那都是值得的。因?yàn)樾腋6际菉^斗來(lái)的!
拿著手中的獎(jiǎng)狀,我感慨萬(wàn)千。
這是一張由汗水與喜悅所凝結(jié)的獎(jiǎng)狀,它承載著我們共同的付出。當(dāng)那個(gè)好消息飛進(jìn)我耳朵里,那一刻,是多么美妙!是多么震撼心靈!我是多么幸福啊!
幸福都是奮斗來(lái)的!
初二我來(lái)了優(yōu)秀作文 篇21
鳥(niǎo)兒的幸福是能在藍(lán)天的懷抱里飛翔,魚(yú)兒的幸福是在海洋的胸脯中盡情遨游,小草的幸福是能在大地母親的搖籃下茁壯成長(zhǎng)。它們都擁有幸福,但我的幸福呢?我迷茫。
記得小時(shí)候,看到別的小孩和她的母親手牽手去游樂(lè)園玩,我就羨慕不已,所以當(dāng)時(shí)想要的幸福就是母親牽著我的手去游樂(lè)園玩,母親答應(yīng)我了,,我可高興了。但這個(gè)約定不知不覺(jué)在她的忙碌中,歲月的蹉跎中被忘懷。
上小學(xué)了,我想要的幸福是讓母親夸一夸我,我努力地考好成績(jī),每一次的分?jǐn)?shù)都能讓自己滿(mǎn)意,但當(dāng)我拿到她面前時(shí)卻換來(lái)了她一句:別驕傲,接著是匆匆離開(kāi)的背影。我以為是我做得還不夠好,于是每一次都在朝著最好努力,但我發(fā)現(xiàn)在母親心中沒(méi)有最好,于是這個(gè)幸福隨著我眼中希望的消失而消失。
終于,初中了,就是現(xiàn)在。我偶爾想起小時(shí)候所追求的幸福,還是會(huì)笑得很開(kāi)心,雖然當(dāng)時(shí)都沒(méi)能夠?qū)崿F(xiàn)一些,但至少有想要的幸福,現(xiàn)在呢,幸福是不是還是像小時(shí)候那樣可望不可即?
不,輕手輕腳的來(lái)了。
隨著學(xué)業(yè)的壓力,我總熬夜的趕著進(jìn)度。她在我的書(shū)桌上放下一杯熱茶,然后看著我忙碌的身影悄悄離開(kāi);她陪著我亮著燈,無(wú)論多晚,總等到我關(guān)燈睡覺(jué)后,來(lái)幫我蓋好杯子才熄燈;她春夏秋冬的每個(gè)早餐都為我早早地準(zhǔn)備好早餐,又總在門(mén)口注視著我上學(xué)的背影直到消失在路口;她總在觀(guān)注著變化多端的天氣,只要發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)不對(duì)勁,就偷偷往我書(shū)包放一把雨傘;她總會(huì)在我放學(xué)前精心準(zhǔn)備著點(diǎn)心,讓精疲力盡的我回到家后能補(bǔ)充能量;幸福早已來(lái)到,只是我過(guò)去容易忽略。
當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén),她的敲門(mén)聲無(wú)聲無(wú)息,輕手輕腳,從身后緩緩抱住你給你許多溫暖。你感受到你幸福的溫暖包圍了嗎?
初二我來(lái)了優(yōu)秀作文 篇22
今天,通過(guò)認(rèn)真觀(guān)看《科學(xué)公開(kāi)課》,讓我再一次體會(huì)到科學(xué)的神奇和奧妙,也讓我深深地認(rèn)識(shí)到科學(xué)的博大和精深,更讓我懂得了用科學(xué)的態(tài)度來(lái)認(rèn)識(shí)世界、邁向未來(lái)的基本道理。
當(dāng)今的世界,是一個(gè)信息爆炸、科技發(fā)達(dá)、復(fù)雜多變、疑惑繁多的世界。生活在這個(gè)世界既幸運(yùn)又責(zé)任重重,因?yàn)槲覀冊(cè)谙硎苓@個(gè)世界帶來(lái)的便利和好處時(shí),也讓我們時(shí)刻面對(duì)一系列的尚未解答的困惑,如世外桃源真的存在嗎?外星人也是真實(shí)的嗎?我們能穿越時(shí)空嗎??jī)蓛|年后人類(lèi)又是怎樣的?等等,這些問(wèn)題需要也等著我們?nèi)ソ鉀Q。
有位哲人曾說(shuō)過(guò)“思維是地球上最美麗的花朵”,而科學(xué)探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來(lái),正是人類(lèi)用孜孜不倦的求索精神,不斷擴(kuò)展著對(duì)大自然,對(duì)科學(xué)以及對(duì)人類(lèi)自身的認(rèn)識(shí),永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的探究,才構(gòu)建起了今天這個(gè)多姿多彩的世界。作為一名小學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的最終目的就是認(rèn)識(shí)世界,建設(shè)世界,改造世界。而這一切都必須建立在科學(xué)這個(gè)基礎(chǔ)之上,否則就是霧里看花,井中撈月。怎樣打牢科學(xué)這個(gè)基礎(chǔ)呢?首先應(yīng)該要樹(shù)立科學(xué)的思維,遇到問(wèn)題要多思考,不要一味地依靠書(shū)本,不要一味地相信經(jīng)驗(yàn),要多問(wèn)幾個(gè)為什么,要親自動(dòng)手實(shí)踐。其次要掌握科學(xué)的方法。做事情,就好比做數(shù)學(xué)題一樣,解一道題可能有多種方法,但其中總有一種方法就是最為簡(jiǎn)便的,而科學(xué)知識(shí)就是讓我們做事情最為簡(jiǎn)便正確的方法,這是經(jīng)過(guò)反復(fù)證明了的。所以我們要學(xué)到扎實(shí)的科學(xué)知識(shí)。科學(xué)知識(shí)就是認(rèn)識(shí)世界、建設(shè)世界、改造世界的一把金鑰匙,這把鑰匙需要我們刻苦學(xué)習(xí)才能獲得。
初二我來(lái)了優(yōu)秀作文 篇23
還要再過(guò)幾個(gè)月,你才滿(mǎn)一周歲。仔細(xì)一想,你開(kāi)始記事的那幾年,記憶里大概不會(huì)有我的影子,那會(huì)是一片空白,只閃出難以捕捉幾個(gè)印象。
待你一歲多以后,我就要去上高中了。到那時(shí)甚至更早,從中考開(kāi)始,我大概就要離開(kāi)你,只能在你的記憶里忽隱忽現(xiàn)。不管是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌還是其它各方面的壓力,我是一定要走的,而且只能單獨(dú)走。畢竟你與我相隔十三年。我想對(duì)你說(shuō)一聲“對(duì)不起”,請(qǐng)記住這句話(huà)充滿(mǎn)歉意,也充滿(mǎn)無(wú)奈的話(huà)。
但是,請(qǐng)你等我過(guò)完最忙碌的幾年,等我來(lái)深刻地進(jìn)入你的記憶。在獨(dú)自求學(xué)開(kāi)始之前,我沒(méi)有為你做過(guò)什么事,也不知道該做什么事。我曾學(xué)著保姆阿姨的樣子照顧你,我抱過(guò)你,喂你喝過(guò)奶,為你換過(guò)尿布……但結(jié)局只是手忙腳亂地失敗,我作為一個(gè)男孩子大概只能有如此的性格。
請(qǐng)你耐心地等幾年!待我中學(xué)畢業(yè)后我就回來(lái)了,那時(shí)我將不再是一個(gè)不思前顧后,做事馬馬虎虎的初中生,而是一個(gè)真正長(zhǎng)大了的小伙子了。那時(shí),我的時(shí)間就可以空出來(lái)了,我可以有一整塊的時(shí)間來(lái)陪你;蛟S是用一個(gè)下午來(lái)帶你去游樂(lè)場(chǎng),或許是在一個(gè)清晨與你一起出去跑跑步。你那時(shí)早已記事了,我只能遲個(gè)幾年來(lái)真正陪伴你。那時(shí),我可以照顧你了,是帶著愛(ài)、無(wú)微不至地照顧你。我會(huì)進(jìn)入你的生活,拉著你的手到外面去,到更遠(yuǎn)的地方去看看,這不是你現(xiàn)在最喜歡的嗎?那時(shí),你可以向你的同伴們說(shuō):“瞧,這就是我哥哥。”語(yǔ)氣中是帶著自豪與信任。
這樣,你的記憶就不只有爸爸媽媽?zhuān)有我。哪怕會(huì)遲個(gè)幾年,但我的承諾一定會(huì)兌現(xiàn)。我會(huì)讓你有個(gè)無(wú)憾的,最快樂(lè)的童年,我會(huì)在你未來(lái)的求學(xué)路上,乃至人生的路上為你拉一把手,我會(huì)讓你因?yàn)橛形叶谟洃浿卸嘁荒ㄉ省?/p>
等著我,或許那個(gè)時(shí)間很遲,但我會(huì)如約地進(jìn)入你的記憶。
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