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關(guān)于家的春節(jié)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的家的春節(jié)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
家的春節(jié)作文 篇1
在我的記憶中,每年的春節(jié)都是差不多的,熱鬧、喜慶而祥與。
在我們老家,臘月的初旬,春節(jié)就開(kāi)始了。“臘七臘八,凍死寒鴉”,這一段時(shí)候是一年里最冷的時(shí)候。在臘八這天,家家都要熬臘八粥,吃了粥之后,身體總是暖洋洋的。
春節(jié)的前幾天,是大人們最忙的時(shí)候,張羅這張羅那,而這個(gè)時(shí)候,也是我們小孩子最憧憬的時(shí)候。老爸媽媽買了許多好吃的,而我卻只能眼巴巴地看著,可望而不可即,于是,便急切地盼望著春節(jié)的到來(lái)。
除夕那一天晚上,當(dāng)然也是我家最開(kāi)心的時(shí)候,全家三口人一齊靜靜地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),偶爾外面?zhèn)鱽?lái)幾聲鞭炮聲,也會(huì)覺(jué)得特別有趣。電視里搞笑的.小品,優(yōu)美的舞蹈常常逗得我們哈哈大笑,這笑聲伴隨著窗外的鞭炮聲,顯得氣氛愈加歡樂(lè)。
正月初一到了,終于要正式過(guò)年了,拜年就是我們一家首要的任務(wù)。每到一家,我都要說(shuō)上一句吉祥話,如:“新年快樂(lè)”、“恭喜發(fā)財(cái)”等等,而老爸媽媽則送上一份拜年時(shí)必備的禮物,主人則會(huì)拿出一個(gè)紅包遞給我,這是我最高興的事了,于是心里盤算著這錢該怎么用,買些零食?或是文具?買點(diǎn)玩的也不錯(cuò),誰(shuí)知一回到家就被“無(wú)情”的媽媽給收了去,我只好無(wú)奈地把這些個(gè)幻想的泡泡給吹滅了。
接下來(lái)的幾天,我們就到處做客。不管到了那里,處處是豐盛的飯菜,大人們喝酒時(shí)的祝福包圍住了我,而我呢則與哥哥姐姐每人拿來(lái)一瓶飲料,邊看電視,邊痛痛快快地喝了個(gè)夠,哪曉得第二天我的肚子便疼的厲害,難受極了,真后悔!
正月十五元宵節(jié),我也馬上要上學(xué)了,新學(xué)年的即將開(kāi)始,意味著春節(jié)的結(jié)束,但在這一天,我們家還是要吃元宵的,過(guò)節(jié)的氣氛絲毫沒(méi)有減弱,照舊的笑聲,照舊的喜慶,照舊的開(kāi)心。
就這樣,快樂(lè)的春節(jié)過(guò)去了,每當(dāng)細(xì)細(xì)回想起,總會(huì)不禁笑出聲來(lái)。
家的春節(jié)作文 篇2
按照湖北省宜昌老規(guī)矩,過(guò)春節(jié)差不多從冬至就開(kāi)始了。
冬至前后,人們便把雞、鴨和鵝用籠子關(guān)起來(lái),以減少它們活動(dòng)量,每天用充足食物喂養(yǎng)。到了過(guò)年時(shí),家禽就長(zhǎng)得又大又肥。
農(nóng)歷十二月二十三日,是傳統(tǒng)“小年”。這天,人們要把灶臺(tái)打掃干凈,殺雞宰鴨來(lái)祭“灶神”。
臘月二十五日前后,人們選擇吉日把家里打掃一塵不染,干干凈凈迎新年。這時(shí),千家萬(wàn)戶都忙碌起來(lái),包粽子、爆“米花”、炸“油鼓”……
除夕可真是熱鬧非凡吶!家家戶戶趕做年飯,到處都是酒肉香味,男女老少都穿上漂亮新衣,門外貼好紅紅春聯(lián);有條件人家,還會(huì)在門口掛上兩個(gè)大紅燈籠。除此之外,大家還在房間門口貼上“利市”。哪一家都通宵燈火,鞭炮聲日夜不絕。出門在外人,必定要趕回來(lái),吃團(tuán)圓飯。這一夜,人們還要守歲和看中央電視臺(tái)《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。
大年初一是春節(jié)最高潮。這天,人們不許殺生。早上,要互相講吉利話祝賀,給小孩和老人們壓歲錢。從初一到十五,人們都不許講不吉利話。吃罷早飯,人們就從四面八方潮水般地涌上街頭。同時(shí),各種慶;顒(dòng)也相繼舉行,舞獅、籃球賽、唱歌、跳舞、下棋、射擊……內(nèi)容可豐富了。街上人山人海,有三五成群在逛街,有圍在慶典活動(dòng)旁邊觀看,耳邊不時(shí)響起如雷鳴般掌聲、喝彩聲。
正月初二這天開(kāi)始,人們便要到親朋好友家串門拜年。
初三,大家一大早就起床,開(kāi)門掃地,把掃成堆鞭炮紙燒掉。
“人日”、“人勝節(jié)”和“七元日”都指這天——正月初七,傳說(shuō)這天是女媧造人日子。
湯圓一上市,春節(jié)便接近了尾聲。正月十五古稱“上元節(jié)”。這天晚上,有張燈結(jié)彩、猜謎踏歌活動(dòng),突出了一個(gè)“鬧”字,人們還要吃湯圓,預(yù)示著新一年快樂(lè)吉祥。過(guò)了這天,春節(jié)也就過(guò)完了。農(nóng)民們開(kāi)始準(zhǔn)備春耕,人們又開(kāi)始了忙碌生活。
家的春節(jié)作文 篇3
新年到!真熱鬧,又掛燈籠又放炮!大年初一早,我們一家三口連兩條小狗一起去外婆家拜年。
一來(lái)外婆家,媽媽就要我向外公外婆問(wèn)好,要我說(shuō)一大堆的.吉利話,然后才可以拿紅包。我郁悶啊,這紅包拿的是真心的不容易!爸爸告訴我,傳說(shuō)在遠(yuǎn)古時(shí)代有一種怪獸,頭頂長(zhǎng)獨(dú)角,口似血盆,人們叫它做“年”。每逢臘月三十晚上,它便竄出山林,掠食噬人。我們只要備些肉食放在門外,然后把大門關(guān)上,躲在家里,直到初一早晨,“年”飽餐后揚(yáng)長(zhǎng)而去,人們才開(kāi)門相見(jiàn),作揖道喜,互相祝賀。
所以,這種習(xí)俗就一直流傳到現(xiàn)在,一刀大年初一,人們就互相說(shuō)吉利話,預(yù)祝來(lái)年大吉大利,事事順心!原來(lái)如此,拜年是這樣來(lái)的!
寫作文的技巧
萬(wàn)事開(kāi)頭難,作文也是如此。起好頭,能為順利地展開(kāi)文章打下基礎(chǔ)。古人寫文章把好的開(kāi)頭比作“鳳頭”,是很有道理的。一個(gè)能讓人“一見(jiàn)鐘情”,引發(fā)別人無(wú)窮遐思的開(kāi)頭,往往能使你的文章增色不少。特別是在應(yīng)試作文中,“鳳頭”更能牽引閱卷者的目光,讓你的文章脫穎而出。一個(gè)引人入勝的開(kāi)頭,往往能激發(fā)讀者的興趣,并為文章增添色彩。作文開(kāi)頭的方法很多,在此談?wù)劤R?jiàn)的5個(gè)方法。
一、開(kāi)門見(jiàn)山法。
也叫一步切題法,起筆點(diǎn)題,或直截了當(dāng)?shù)厍腥朐掝},或開(kāi)宗明義旗幟鮮明地表明自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)。這種方法,樸實(shí)自然,簡(jiǎn)潔明了,直截了當(dāng),引起下文。一般來(lái)說(shuō),這種開(kāi)頭方法,隨信手拈來(lái),但畢竟出彩兒不多,如果是記敘文或者抒情散文,建議選用其他方法。
不過(guò),就考場(chǎng)作文而言,假如你沒(méi)有把握把別的技巧玩得嫻熟,不建議在開(kāi)頭上采用過(guò)多的技巧,最好就用開(kāi)門見(jiàn)山的方法。
《心靈的鏡子》的開(kāi)篇:“一個(gè)人看世界猶如照鏡子,鏡子中照出的不是人妍媸美丑的外表,而是他那形形色色的靈魂。”
《青春無(wú)價(jià)》的開(kāi)頭:青春是人的生命中最燦爛最寶貴的季節(jié),它的價(jià)值不能用金錢去衡量。
《第一次當(dāng)家》中開(kāi)頭:很巧,爸爸和媽媽同一時(shí)間被單位安排出差,家里只剩下我和妹妹,作為大哥,自然挑起了當(dāng)家的擔(dān)子。
二、設(shè)置懸念法。
指在寫作中提出疑問(wèn),引起讀者急切期待并探究事情原委的一種方法。此法能啟發(fā)讀者思索,激發(fā)閱讀興趣,達(dá)到引人入勝的效果。
如《一次精彩的課外活動(dòng)》:“上個(gè)周六,我們7中的8年級(jí)二班發(fā)生了“軒然大波”:一個(gè)女生哇哇地在課堂上哭,而我們的班主任朱老師卻微笑著站在講臺(tái)上,最后,全班同學(xué)都哄堂大笑起來(lái)。至今,同學(xué)們還在津津有味地談?wù)撃翘斓氖虑椤钡降装l(fā)生了什么事情呢,為什么學(xué)生哭,老師笑,而最后同學(xué)們都哄堂大笑呢?讀者感到好奇——咦,怎么會(huì)那樣呢?就很想閱讀下去。
三、情景渲染法。
也就是描寫一個(gè)情景,讓這個(gè)情景牽引出故事的開(kāi)頭。這類開(kāi)頭方法,是記敘文的常見(jiàn)開(kāi)頭方法,建議同學(xué)們采用。在故事中間或者結(jié)尾,要適時(shí)加上“于是出現(xiàn)了本文開(kāi)頭的那一幕”,以便于呼應(yīng)開(kāi)頭。這種開(kāi)頭方法,其實(shí)跟上面的設(shè)置懸念有一定的聯(lián)系。只是,情景描寫懸念的濃度不大,偏向于情景的渲染,而設(shè)置懸念,偏向于一個(gè)出人意外的結(jié)果,使人好奇。
如胡小鵠《我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的悔和愛(ài)》:
“啪——”,一記清脆的耳光。
男孩子坐在床上,護(hù)著那半邊紅臉,低頭哭泣,內(nèi)心充滿了愧疚。旁邊的父親正在大聲嚴(yán)厲地訓(xùn)斥,憤怒漲紅了他的.臉。
那個(gè)男孩就是我。此事要從頭道來(lái)——
《防洪》的開(kāi)頭:突然,“轟隆”一聲,一個(gè)罕雷直轟天頂。頃刻,黑壓壓的云層就吞噬了火辣辣的陽(yáng)光,天空像是被炸開(kāi)了無(wú)數(shù)個(gè)洞,大雨沒(méi)頭沒(méi)腦的傾盆而至。很快,整個(gè)宇宙像是淹沒(méi)在水的海洋中。此文開(kāi)頭描寫了突降暴雨的情形,形象逼真,為下文記敘防洪的動(dòng)人場(chǎng)面作了鋪墊。
四、修辭排比法。
在開(kāi)頭的時(shí)候,用上幾個(gè)修辭排比句,把文章主題的內(nèi)涵,用排比句的形式寫出來(lái)。這種修辭方法,可用于夾敘夾議類的記敘文。這種方法的主要特點(diǎn)就是:連續(xù)把有幾個(gè)象征意義的句子排比起來(lái),最好把幾個(gè)比喻句排比起來(lái)。而且建議同學(xué)們的比喻句不要太長(zhǎng)。
如胡小鵠:《他讓我明白了作為父親的堅(jiān)強(qiáng)》:一顆流星,只有熬過(guò)了焚身的痛苦,方能劃破黑暗;一粒種子,只有承受了泥土的壓力,方能指向光明;一只蟲(chóng)子,只有沖破了黑暗的包圍,方能羽化成蝶。一位父親,只有真正做到了堅(jiān)強(qiáng),方能令人感動(dòng)和敬仰。我的父親,就是這樣的一位強(qiáng)者。
五、景物開(kāi)篇法。
指開(kāi)頭用自然環(huán)境描寫,渲染一種特定的氛圍,烘托人物的心理,為全文定下感情基調(diào)的方法。這種方法適應(yīng)于在某種環(huán)境下發(fā)生的某類事情,在開(kāi)頭的時(shí)候,不能牽強(qiáng)附會(huì)地硬搬環(huán)境和景物。具體到寫作的時(shí)候,要靈活運(yùn)用。
如《秋雨,淅淅瀝瀝地下著》:“淅淅瀝瀝的秋雨一個(gè)勁地下著,嗚嗚咽咽的嗩吶不停地吹著。”文章一開(kāi)始就給我們烘托出了一種悲傷的氛圍。
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