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春天的聯(lián)想小學(xué)生作文（通用27篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的春天的聯(lián)想小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的聯(lián)想小學(xué)生作文 1
春天像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，拿著一根奇妙的、金光閃閃的魔法棒，口里念著咒語，用魔法棒敲了大地三下，大聲說：“變--變--變！”大地便長出了鮮嫩的小草，粗壯的大樹，把凍結(jié)的小溪變成了流淌的河水，鮮花也盛開了。
春天像一個(gè)大畫家，拿著一大把五彩繽紛的蠟筆，畫出了一只只燕子在輕快的飛舞；畫出了一條條小魚在快樂的游來游去；畫出了一只只杜鵑在枝頭歡快的歌唱。
春天像一個(gè)插畫能手，插下了迎春花、月月紅、杜鵑花等，有紅的、黃的.、藍(lán)的、綠的，各種顏色艷麗的花朵，可以說是五光十色了！
春天像一位母親，喚醒了草、木、鳥、獸，讓大地有了勃勃生機(jī)。
春天的聯(lián)想小學(xué)生作文 2
春天是個(gè)插花的能手，它悄悄地來到了人間，把一朵朵美麗的花插滿了大地，它還把剩下的滿天星，送給了夜姑娘，當(dāng)作生日禮物。春天是個(gè)美麗活潑的仙子，它接到了玉帝下的圣旨之后，就駕著祥云下凡，使得原本冷冷清清的大地，一下子熱鬧起來。
春天是個(gè)慈祥的守護(hù)神，它把可愛的花、草、樹木、鳥、獸、蟲、魚們從寒冷的冬天中叫醒，使得大地恢復(fù)了生機(jī)。
春天家是一位偉大的畫家，它在白白的大地上，畫上了青青的.山，綠綠的水，還露著笑臉的太陽公公及棉絮般的白云，更有那可愛的花朵，活潑的蜜蜂，蝴蝶，頑皮的小鳥，使得大地看起來更生動(dòng)了。
春天的聯(lián)想小學(xué)生作文 3
一聲雷響把春天的鬧鐘打響了，春天悄無聲息的來了。
春雷打破了冬天的寒冷，青蛙從冬眠中醒了過來，剛一出洞，雨便在分秒之間下了起來嘩嘩嘩。春雨的歌會(huì)開始了打起前奏的春雨在低音中飛揚(yáng)。春雷的響聲仿佛成了打鼓聲，浩浩蕩蕩的巨響前進(jìn)了。呱呱叫的小青蛙長起交響曲，花兒張開花瓣吹著音樂。春雨時(shí)大時(shí)小，音樂的調(diào)也是時(shí)大時(shí)小。小草在雨中是忠實(shí)的聽眾，在風(fēng)雨交加的音樂會(huì)中。慢慢的雨變小了，樂曲也便成了夜曲，很溫柔，很柔和。漸漸的，雨下小了。春雷也離開了音樂會(huì)。呼呼一聲春風(fēng)告別了音樂會(huì)。
當(dāng)風(fēng)停了，雨頓了。到處都是生機(jī)勃勃的景象。我走到草地上看到了真正的春一望無際了綠，與天完美的結(jié)合在一起。一望無際的天空中飛著雄鷹，綠油油的草地上我看到了風(fēng)。風(fēng)一樣的少年，風(fēng)一樣的年華。孩子們在春天中感受人生的`美好。像天邊望去。是一片又一片的藍(lán)天。云，看似靜其實(shí)菲靜。就如人。你可能在考試后發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在好過以前一點(diǎn)點(diǎn)，如果你不去注意它。你將不會(huì)進(jìn)步。要知道自己進(jìn)步了，下次我會(huì)更好，這樣邊有了動(dòng)力，才會(huì)不懶春天洗禮這片土地，讓它變得更美了。不知道你們有沒有觀察過，在春天來的時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的人臉上都是微笑。雖然他們可能不是對(duì)我們笑。當(dāng)卻是對(duì)人的尊敬。一陣風(fēng)吹來很是涼爽，你這是或許不會(huì)感嘆春天帶來的美好，但是你會(huì)很爽，也要知道感恩。父母養(yǎng)我們，我們的回報(bào)只是小小的成績。難道我們不會(huì)學(xué)好嗎？
春天畢竟是美好的，在湖里看到藍(lán)藍(lán)的水，綠綠的樹。但是這一切會(huì)持續(xù)多久呢？人類天天破壞大自然，難道人類不知道地球?qū)ξ覀兪羌葠塾趾迒幔?/p>
春天的聯(lián)想小學(xué)生作文 4
我愛驕陽似火的夏天，愛天高云淡的秋 天，也愛瑞雪紛飛，銀裝素裹的冬天，但我更 愛春暖花開，萬紫千紅的春天。
春天，是一位活潑美麗的仙子。她接到 玉帝下的圣旨后，就駕著五彩祥云，來到凡間 ，使得原來冷冷清清的大地一忽兒熱鬧起來， 溫暖起來。
春天，是一位慈祥的守護(hù)神。她把正在 昏昏欲睡中可愛的花，草，樹，木，鳥，獸， 蟲，魚，從寒冷的冬季中喚醒，使得萬物又恢 復(fù)了生機(jī)。
春天，是一位心靈手巧的畫家。她在人 間空曠的土地上，畫上了又青又高大的群山， 畫上了又綠又清的`水，畫上了露著笑臉的太陽 公公，畫上了那棉絮般的白云……在畫家的筆 下，那可愛的白云毫無拘束地在蔚藍(lán)，遼闊的 天空中翩翩起舞，那舞姿是多么優(yōu)美，多么動(dòng) 人！哦，對(duì)了，更有那活潑勤勞的蜜蜂，美麗 的蝴蝶，頑皮的小鳥，是它們使得大地增添無 限生機(jī)！
春天，是一位插花的能手。她悄悄地來 到了人間，把一朵朵鮮艷，美麗的花兒插滿了 大地。大地頓時(shí)成了花的海洋。
春天，是……
春天讓我長出想象的翅膀，讓我聯(lián)想到 許多，許多……我愛春天！
春天的聯(lián)想小學(xué)生作文 5
寒冷的冬天過去了，和煦的春風(fēng)吹遍了大地的每一個(gè)角落。燦爛
的陽光照耀在大地上，喚醒了大地的萬物，給整個(gè)世界帶來了無窮的希望。
春天是個(gè)美麗活潑的花仙子，它駕著祥云，使原來冷冷清清的世界頓時(shí)變得熱鬧非凡，不信，你聽！天剛破曉，就能聽見窗外，一群小鳥正在練習(xí)唱歌，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，瞧著聲音多動(dòng)聽啊！它們仿佛是在歌頌這美好的一天。春雨姑娘悄悄的來到了人間，那毛毛細(xì)雨，“沙沙”地飄落著，像是無數(shù)的春蠶在吐銀絲。再看雷公公，它把藏了好久的大鼓重重地敲了起來�！稗Z隆隆，轟隆隆”，這聲音，一聽就知道是專業(yè)鼓手。
春天的聲音是動(dòng)聽的，春天的色彩更是豐富多彩的。
你瞧！春天是一位偉大的畫家，這下它用手中神奇的畫筆畫下了那青青的山谷。你看，剛被春雨洗浴過的青山很是迷人。整個(gè)山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，還沒來得及散盡的`霧氣像淡雅的絲綢，一縷一縷地纏住它的腰間。溫暖的陽光將每片草葉上的雨滴，都變成了一串串的五彩珍珠。遠(yuǎn)處，那清澈見底的湖水更是迷人。走近一看，一片片桃花瓣落在那平靜的水中。湖邊的楊柳樹的背影倒映在水面，一陣微風(fēng)吹來，湖面上波光粼粼。可真是美極了！花叢中，五彩繽紛的蝴蝶在一朵朵野花上棲息、玩耍，真是過著仙子般的生活。
春天還是個(gè)插花能手，它悄悄地來到人間，把一朵朵美麗的鮮花插滿了大地，你瞧！那一片片油菜花，嫩黃嫩黃的，布滿了整個(gè)大地。走過去一聞，“恩，還透露著一點(diǎn)兒淡淡的余香呢！”那由稠密的綠葉襯著的喇叭花也慢慢地開了出來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)小喇叭，有紫紅的，有藍(lán)的，有白的，還有紅中泛著點(diǎn)白的……真是數(shù)不勝數(shù)。
春天使大地充滿生機(jī)，充滿快樂。春天是童話中的仙子，是它使冰雪融化、樹木發(fā)芽、鮮花開放、鳥兒歌唱……
春天的聯(lián)想小學(xué)生作文 6
春天是短暫性的，來勿勿，去也勿勿。歲月交匯處著春色穿過，不經(jīng)意間。春季的早晨，擺脫沉靜的是輕快的小鳥，布谷連聲催春播，燕語巧轉(zhuǎn)報(bào)春臨。跟隨小鳥穿過樹林邁入翠綠的田野，禾苗間閃爍著小露珠，在其中還包括著農(nóng)戶不辭辛勞的汗液�？匆娝蚁肫鹆藢恚耗蔷褪窃趯掗煹奶镆吧�，萬綠叢中一點(diǎn)艷麗的z工色，那就是超大插秧機(jī)。在它旋轉(zhuǎn)的車轱轆后，持續(xù)冒出一點(diǎn)綠意。潺潺露霜吸進(jìn)去抽水機(jī)，澆灌著田野，禾苗間也閃爍著小露珠，但它與如今不一樣，細(xì)細(xì)地聽它翻轉(zhuǎn)的響聲，包括著農(nóng)戶輕輕松松、辛福的歡笑聲。
春天的正午，太陽溫暖地相對(duì)著，在大家的心中顯現(xiàn)出樹技的綠意和春花的多彩，春天雖然美麗，但它的美不長，遠(yuǎn)程旅行也只能在短時(shí)間內(nèi)欣賞到美麗的風(fēng)景。惦記著，我腦中閃過出那樣界面：同是在春季，能夠坐著家中親臨其境似地訪問一切美麗的.春天的景物。交通出行尤其便捷，能夠短期內(nèi)抵達(dá)一切旅游景點(diǎn)，領(lǐng)略春天美景，科技的發(fā)展能夠使壯觀的風(fēng)景留到攝像機(jī)中，無論什么時(shí)候，都能夠無拘無束地收看，那樣的春季并不是更為有趣了沒有？
春季的傍晚，朝霞漫天，顏色變化莫測，一會(huì)兒金黃色，一會(huì)兒橙紅，一會(huì)兒紅火，望著天空中的火燒云，我想到了童年時(shí)的想象：假如能坐下來云彩一樣的轎車，飛上藍(lán)天白云，該可好了！對(duì)啊，未來會(huì)出現(xiàn)那樣的四軸飛行器嗎？如果有，天空中就繁華起來了，樹的綠、湖泊的藍(lán)，泥士一樣的黑，都將飛上藍(lán)天白云，隨著雪白的云彩，這種花瓣一樣多彩的四軸飛行器與春天大地面上五彩的風(fēng)景交錯(cuò)在一起，給春季增加了一道亮麗的美景。
春風(fēng)輕拂，我還在田野上繪制個(gè)粗字，暢快地表達(dá)春季的想到，凝視著頭上高不能測的天上和那幾枝廳形怪狀的云朵，我不了地問一下自己：想到中的春季還遠(yuǎn)嗎？
春天的聯(lián)想小學(xué)生作文 7
下過幾陣蒙蒙地細(xì)雨，微風(fēng)吹浮的千萬條幫展開帶黃的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的集攏來，形面了光彩奪目的春天。
小青蛙從水里鉆了出來，在荷葉上，唱歌像似一位歌唱家�；▋汉孟窦s好似的，一起來百花齊放，一只只小蝴蝶，從四面八方的趕集似的回來，在花叢中跳舞，有的在一起神神秘秘地說悄悄話，還有的在花叢中飛舞！
油菜花一簇有一簇的風(fēng)韻，有的微微開放，像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭，滴滴答答地在那歡快地吹著！
嫵媚多姿的垂柳，飄著碧綠的長頭發(fā)，婆娑起舞，輕輕地拂過人們的.肩頭，它舞啊，舞�。『孟裨陟乓禾鞂�(duì)它的愛撫！
鳥兒們，懷著春天的歡喜，忙著修理鳥巢兒！
春天帶著一縷縷清香擦過那洋溢看童年無限遐想的臉蛋，小朋友們在歡聲笑語中找到了春天的足跡，仿佛在唱歌：
春雨唱歌滴答，滴答，
春雷打鼓轟隆隆，
春水春水鼓掌鼓掌嘩啦啦，
滴滴答沙沙，轟隆隆嘩啦，
多美的春天啊!我愛春天!!!
春天的聯(lián)想小學(xué)生作文 8
春天是短暫的，來勿勿，去也勿勿。時(shí)光交匯著春光流過，不知不覺。
春天的清晨，打破沉寂的是歡快的鳥兒，“布谷聲聲催春種，燕語巧轉(zhuǎn)報(bào)春臨”。跟著鳥兒穿過樹林踏入碧綠的田野，禾苗間閃動(dòng)著露珠，其中還包含著農(nóng)民辛勤的汗水�？粗蚁氲搅宋磥恚耗鞘窃趶V闊的田野上，萬綠叢中一點(diǎn)鮮艷的z工色，那是巨型插秧機(jī)。在它轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪后，不斷涌出點(diǎn)點(diǎn)新綠。淙淙雪水被吸入抽水機(jī)，灌溉著田野，禾苗間也閃動(dòng)著露珠，但它與現(xiàn)在不同，細(xì)細(xì)聽它滾動(dòng)的聲音，包含著農(nóng)民輕松、辛福的笑聲。春天的正午，陽光溫暖地照著，在人們心中蕩漾著樹枝的新綠和報(bào)春花的繽紛 麗，春天是美麗的，但它的美麗并不長久，遙遠(yuǎn)的旅途也使美麗的景色只能短時(shí)間觀賞。想著，我腦中浮現(xiàn)出這樣畫面：同是在春天，可以坐在家里身臨其境般地瀏覽一切美麗的春天的景物。交通特別便利，可以短時(shí)間到達(dá)任何景點(diǎn)，飽覽春天美景，科技的發(fā)展可以使壯麗的景色留在攝影機(jī)中，不管什么時(shí)間，都可以隨心所欲地觀看，這樣的春天不是更加有意思了嗎？
春天的黃昏，晚霞滿天，色彩變化無常，一會(huì)兒金黃，一會(huì)兒橙紅，一會(huì)兒火紅，望著天空中的火燒云，我想起了童年時(shí)的'幻想：如果能坐著云朵一樣的汽車，飛上藍(lán)天，該多好��！是啊，將來會(huì)有這樣的飛行器嗎？如果有，天空中就熱鬧起來了，樹的綠、湖水的藍(lán)，泥士一樣的黑，都將飛上藍(lán)天，伴隨潔白的云朵，這些花朵一樣繽紛的飛行器與春日大地上五彩的景色交織在一起，給春天增添了一道靚麗的風(fēng)景線。
春風(fēng)吹拂，我在田野上畫出個(gè)“大”字，盡情地抒發(fā)春天的聯(lián)想，注視著頭頂高不可測的天空和那幾朵廳形怪狀的白云，我不住地問自己：“聯(lián)想中的春天還遠(yuǎn)嗎？”
春天的聯(lián)想小學(xué)生作文 9
有一種美，令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美；有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美；有一種美，給生命帶來激情給生活帶來溫馨。這就是和諧之美，它無時(shí)無刻與我們同在，只是沒有人留意，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。這是一個(gè)真實(shí)的故事：兩年前，和平時(shí)一樣的日子，我和同學(xué)結(jié)伴回家，走進(jìn)小區(qū)，卻發(fā)現(xiàn)今天的小區(qū)格外清潔，空氣中似乎彌漫著愉快的氣息。
我和小雨不禁奇怪了：今天的小區(qū)怎么這么干凈？這時(shí)我們聽見旁邊幾位阿姨在議論：不知哪里來了位傻老頭，一天到晚就在小區(qū)里搞衛(wèi)生，開始我們以為是小區(qū)的保潔員，可是物業(yè)管理的人說根本不知道。我和小雨繼續(xù)往前走，果然看見一位老爺爺正在一絲不茍地擦著石椅。只見他身穿洗得發(fā)白的`舊軍裝，頭上戴著同樣洗得發(fā)白的舊軍帽。我不禁嘀咕了：這個(gè)年代誰會(huì)這么打扮？難道真的是傻子嗎？這時(shí)，旁邊幾個(gè)調(diào)皮的小孩圍在老爺爺身邊說：“這個(gè)老爺爺是聾的，他聽不見我們說話呢！”我看見老爺爺對(duì)我們的議論無動(dòng)于衷，仍舊一絲不茍地擦著石椅。
漸漸地，我們都習(xí)慣了，也理所當(dāng)然地享受著這位又聾又啞的老爺爺帶給我們的舒適。又一天傍晚放學(xué)回家，我和小雨吃好買來的炒面，隨手把一次性盒子往垃圾箱旁邊一扔便走開了。這時(shí)，我們的耳邊響起一個(gè)嚴(yán)厲的聲音：“站�。 蔽覀儑樀没觑w魄散：那位我們一直認(rèn)為是聾子的老爺爺居然說話了�！澳銈兪切W(xué)生，居然不懂得文明離我們只差一步嗎？”聽著老爺爺?shù)脑�，我們不禁臉紅了，撿起一次性飯盒落荒而逃。
轉(zhuǎn)眼間一年過去了。一連幾天我們都沒有看見那位老爺爺了，原來干凈得像藝術(shù)品似的垃圾箱旁邊居然又堆滿了垃圾。我不禁奇怪了：那位老爺爺呢？回家后，我問爸爸。爸爸告訴我：“那位老爺爺以前是位老紅軍，他來我們這里之前就得了癌癥，前幾天去世了�！甭犃税职值脑�，我流淚了，我的眼前浮現(xiàn)出他那穿著發(fā)白的舊軍裝，戴著舊軍帽的身影，覺得他是那么的美，那么美。我連忙拿起掃把直往外沖。
真的，有時(shí)侯，美就在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)。雖然平凡，卻令我們久久感動(dòng)。我知道，就是無數(shù)這樣的感動(dòng)鑄就了我們現(xiàn)在這令人陶醉的和諧美。
春天的聯(lián)想小學(xué)生作文 10
春女邁著輕快的腳步來到校園。她帶來了很多活力，很多色彩，無數(shù)歡樂！
剛下了幾場毛毛雨，草就從潮濕的土壤中伸出它鋒利的頭，好奇地四處張望。哇！那邊有一場蝴蝶小姐比賽！紅色，黃色，斑點(diǎn)…各種各樣的美麗！
春天的校園到處都是綠色的風(fēng)景。在這個(gè)春天，花唄里的各種花草樹木給校園增添了許多光彩。只見楊柳迎風(fēng)招展，仿佛要褪去舊大衣，換上一套精致的春裝，不停地梳理著自己柔軟的`長發(fā)。還有那棵健壯的芒果樹，樹枝上長滿了一串像珍珠一樣被撕碎的花，多美啊！
這時(shí)，許多燕子從南方飛來，那些又黑又亮的翅膀和剪刀一樣的尾巴是如此優(yōu)雅。他們似乎在告訴我們：“春天來了！”
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，它可以讓你忘記煩惱，沉入鳥語花香的美景中。
春天我愛你！
春天的聯(lián)想小學(xué)生作文 11
清晨，我依然像往常一樣背著書包去上學(xué)。路上，我看到了花兒綻放，草兒猛長。我知道，這些景物都在告訴我們----春天來了。我急切地尋找著它的蹤跡。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”找到了，找到了。我想起了那個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨。一滴滴晶瑩剔透的小雨點(diǎn)兒從天空中落下來，像在天空中漂浮的炊煙，又如許多幾乎看不見的細(xì)絲。往街上一看，遠(yuǎn)處的景物若隱若現(xiàn)，給我們帶來了一種朦朧之美。都說“春雨貴如油”，可真是這樣。草兒在雨中挺直了脊梁，昂起了頭，挺起了胸，花兒被這小雨洗的干干凈凈。而這渴了一冬的莊稼，不禁盡情地吸取著甘露。干枯的葉子變綠了，倒下的樹枝又重新充滿了活力，農(nóng)民伯伯在這雨中笑開了懷。雨，停停下下下下停停，一點(diǎn)兒也不惱人，人們沒有一個(gè)打雨傘的，都在享受這綿綿細(xì)雨散發(fā)出來的魅力。行走在春天的詩行里，我享受春雨的沁涼潤透。
"日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)�！闭业搅耍业搅�。我想起了那個(gè)陽光明媚的午后。公園里，花團(tuán)錦簇，百花爭放。紅的'似火，粉的似霞，白的似雪，這一朵朵嬌艷欲滴的小花，令誰看了都會(huì)心曠神怡。亭亭玉立的大樹上抽出了嫩綠的小芽，長出了新綠的葉子。抬頭看，蝴蝶在空中翩翩起舞，蜜蜂在花朵間一刻也不停息地采蜜。行走在春天的詩行里，我贊美春色的絢麗多彩。
“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中�！闭业搅耍业搅�。我想起了那個(gè)充滿活力的午后。睡了一冬的種子迸發(fā)出生命的活力而“啪”的一聲爆出地心，好奇地張望著它的小腦袋。一陣春風(fēng)拂過，柳枝隨風(fēng)搖擺，宛如春風(fēng)的手兒拂過高雅的手風(fēng)琴，一串串迷人的音符在柳枝間傳開……鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，首首都是迎春曲，贊美著春天的明媚，歌唱著春天給大地帶來的希望。行走在春天的詩行里，我驚嘆春之聲的勃勃生機(jī)。
找到了春天的蹤跡，再看那些小花小草，我的心里已有了不一樣的感受。我?guī)еN種愉悅的心情繼續(xù)往前走。
春天的聯(lián)想小學(xué)生作文 12
春天來了！春天來了！春天就像一幅美麗的圖畫。
瞧！嫩黃嫩黃的迎春花開滿了枝頭，五顏六色的野花一簇一簇地開放，那么多，那么鮮艷。它們好像在比美呢！小溪邊，小草探出了頭來，嫩綠嫩綠的像一塊大地毯。小溪里的冰解凍了，丁丁冬冬，好像唱起歡樂的歌兒。小溪那邊的果樹，整齊地排列著，枝頭上開滿了花，白的像雪，紅的像火，粉的像霞，黃的像金子，五光十色，美麗極了！果樹后面有一大片田野，山岡上的樹換上了綠色的`新裝。柳樹搖著綠色的長辮子像少女跳著優(yōu)美的舞蹈。燕子夾著剪刀似的尾巴在空中飛來飛去，黃鶯在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中放聲歌唱：“春天真美麗，春天真美麗！”
春天的聯(lián)想小學(xué)生作文 13
春雷響，萬物長。雨后的春筍像跳高比賽一樣，一個(gè)勁地往上竄。迎春花搶先一步開放，就像春天的信使一樣，告訴大家：春天來了！
各種各樣的花也陸陸續(xù)續(xù)地開了。山茶花從綠色的葉叢中探出火紅的腦袋，黃色的小眼睛好奇地東張西望地看看這個(gè)全新的世界。金黃色的油菜花也爭先恐后地開了，還引來了許多蜜蜂來采蜜，蜜蜂好像在說：“這些蜜可真香�。�"公里里，桃花和杏花也相繼開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一朵朵五顏六色云朵。
馬路兩旁種著高高的.玉蘭樹，開出了飽滿的花，有純潔的白色，有高貴的紫色，風(fēng)一吹，花瓣掉到地上，像給大地穿了一件白色的衣服。
小草從地下探出頭來了，給大地鋪上了一層綠油油的地毯。這時(shí)，一只美麗的花蝴蝶飛來，在草地上翩翩起舞。
小朋友們脫掉棉襖，穿上漂亮的春裝，有的爬山，有的放風(fēng)箏，還有的騎自行車。
”小燕子，穿花衣，年年春天來這里……“小朋友唱著歌的時(shí)候，小燕子真的飛了回來！
春天真美好啊！
春天的聯(lián)想小學(xué)生作文 14
春天來了，我踏著春風(fēng)去尋找春天。我來到了春天的小河邊，看到小河已經(jīng)解凍了，又繼續(xù)唱著歡快的歌曲，奔向夢想的遠(yuǎn)方。我來到了花園里，迎春花在第一時(shí)間開放了，迎著春風(fēng)跳起了“迎春舞”，把春的信息傳遞著。飄著淡淡清香的'春梅也綻開了，小巧玲瓏的桃花也不甘示弱地競相開放，滿園春色爭奇斗艷，誰也不讓誰。
我來到了小樹林里，一些樹抽出了嫩芽，燕子也飛回來了，開始在忙綠著建窩，鳥兒們在歡唱著歌兒歡迎著春天的到來。當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，看到草叢在動(dòng)來動(dòng)去，就好奇地走了過去，只見一只獨(dú)角大仙揮舞著它那像天線一樣的觸角，好像是想接受更多春天的信息吧！春天的世界真美！
春天的聯(lián)想小學(xué)生作文 15
春天來了，公園里生機(jī)勃勃，小鳥也從南方飛來給春天祝賀。
蝴蝶讓花兒醒來，花兒揉揉眼睛問道：“蝴蝶姐姐什么事�。俊焙f：“春天來了，大地生機(jī)勃勃你快醒一醒吧！”花兒立刻開出花瓣，露出笑臉。哦公園有多了一道美麗的風(fēng)景！
春姑娘來到小溪邊說：“小溪寶寶為了公園更美你快醒來吧！”小溪立刻讓冰融化了，水流淌著唱著歡快的歌，流向遠(yuǎn)方。
春姑娘來到柳樹便說道：“柳樹姐姐春天來了快展開柳條吧。”柳樹也展開嫩綠葉子發(fā)出小芽。柳樹又一次開始梳妝起她那長長的大辮子，真是太美了。
咦！好像完美的公園還缺點(diǎn)什么東西，不是呀春姑娘和蝴蝶安排的很齊了。原來可愛的小草在地下，沒有聽到大自然美妙的音樂，小溪的歌聲。春姑娘趕忙把小草叫出來，聽見春姑娘的叫聲小草把頭探出來小聲的`問道：“什么事啊？”春姑娘說：“大地復(fù)蘇，柳綠花紅，鳥語花香的時(shí)刻還不快點(diǎn)醒過來��！”小草探出頭來一看��！公園太美了。
啊，一年四季的公園都很美，但春天最美，最讓人陶醉，萬紫千紅生機(jī)勃勃，鳥語花香的，她的美是我無法用語言來形容的。
春天的聯(lián)想小學(xué)生作文 16
樹梢上幾滴晨露悄然落下，沉睡的麥苗醒了。當(dāng)我在小徑上停下腳步走開，身后的春光換成一片白雪時(shí)，我注意到春天從遠(yuǎn)處飄來。
又是一聲悶響，我和媽媽又從老家回來了。大巴緩緩離開，伴隨著家鄉(xiāng)人向往的目光和家鄉(xiāng)的幾滴露珠。
車?yán)镉行┤舜蜷_車窗，用不情愿的眼神看著遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。眼淚忍不住從眼眶里流出來，仿佛是最后一次感動(dòng)。
扭頭，我看到媽媽眼里閃過了放棄的神色。
每次走在這條狹窄的小路上，看到的場景都不一樣，但總有幾滴朝露映在眼前，其中一定包括路過這里的行人的不情愿。
那個(gè)綠芽已經(jīng)變成了一棵小樹。是頭朝南的樹，是母親放棄的樹，是想家的.樹……
我媽曾經(jīng)說過，她和奶奶去山坡上挖野菜。我想那是一個(gè)快樂的春天。晨露滴在軟軟的土地上，奶奶帶著媽媽來到山坡上，跑來跑去，挖了一筐最大的薺菜。當(dāng)他們滿載而歸時(shí)，她母親又拔了幾根柳枝，做了一頂柳枝帽，調(diào)皮地戴在頭上。
我不想。春天的一滴朝露，封印了那么多的故事，流下了那么多美好的回憶！
如今在這片春天的土地上開車，朝露的另一端依然是村口老柳樹下老奶奶的牽掛。
春天的聯(lián)想小學(xué)生作文 17
春天來了，春姑娘用畫筆染綠了樹木，染綠了草地，染綠了祖國的大江南北。春姑娘又灑下了五彩的顏料：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……各色的顏料把世界裝扮得五彩繽紛。仿佛在一夜之間，小草泛綠，柳樹吐芽，鮮花綻開了美麗芬芳的笑臉。 在這美麗的季節(jié)，并不只在公園里，山坡上才有春姑娘的足跡，其實(shí)，我們的'校園中也留下了春姑娘的倩影。站在學(xué)校的操場上，西面是一條綠化帶，高大的棕櫚樹碧綠碧綠的，油亮油亮的，綠得發(fā)青，亮的刺眼。棕櫚樹下是一叢叢美麗青翠的小草。
小草中夾雜著紅紅黃黃的小花，輕張小嘴，傾吐芬芳；南面是一個(gè)幽靜的亭子，桃花淡淡的香氣夾雜著泥土的清香，還有青草特有的草腥味，伴隨著一陣陣微風(fēng)在身邊回蕩。清晨在無人的時(shí)候，帶上一本浪漫的小說，溶于小亭子那和諧寧靜的環(huán)境中，拋去滿心的煩惱和憂郁，甩掉塵世的紛擾與嘈雜，身邊只有花香、書香，一切歸于美麗的大自然，輕風(fēng)習(xí)習(xí)，那感覺真是不亞于置身于西湖邊的“山外青山樓外樓”。
別以為只有在山水園林之間才有最美的春色，其實(shí)只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆善于感受美的心靈，你會(huì)看見，最美的風(fēng)景就在你的身邊。
春天的聯(lián)想小學(xué)生作文 18
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是萬物生長的季節(jié)，也是一年四季中，最令人開心的季節(jié)。
春天的生命活力最明顯的要數(shù)那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草了。一到冬天，小草就把自己埋在地下，蓄勢待發(fā)。春風(fēng)一吹，小草就急忙把自己積蓄一冬的力量全部爆發(fā)了出來，從地下用力往上躥，抽出新葉來。轉(zhuǎn)眼一看，碧綠碧綠的草坪一處連著一處，青翠欲滴。再看看天空，孩子們的風(fēng)箏高高地飛起來了，白云趁著色彩斑斕的風(fēng)箏非常好看。天底下，孩子們有的躺在草地上，有的靠在大樹旁，有的在草地上你追我趕。微風(fēng)拂過綠地，小草盡情歡暢，你搖我擺，好像在說：“瞧，我們跳得多好！”
草地如此迷人，春雨功不可沒�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”好一個(gè)“細(xì)無聲”！如果說春花，小草，綠樹是那幕前絢麗的`演員，那么春雨就是幕后勤勤懇懇的工作者。細(xì)細(xì)微風(fēng)蕩起的一陣陣雨霧，滋潤著世間萬物，怎能不令人贊嘆？“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”春雨真乃“圣人”也。湖邊的一排排柳樹像小姑娘似的，剛抽出新枝就不停地照鏡子，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，好一幅“臨水春妝圖”！
春像一幅優(yōu)美的畫卷，美不勝收；春似一首抒情的古詩，恬靜幽雅；春如一首動(dòng)人的小令，回味無窮。
春天的聯(lián)想小學(xué)生作文 19
春天的雨是一位魔術(shù)師，給大地帶來了春色。
春天的'雨，是一個(gè)可愛的小姑娘，她給桃花一盒化妝品，并給小草一件綠色的外衣，漸漸地，漸漸地，桃花紅了，草兒也綠了。春天的雨。是一位音樂家，她給小鳥一支歌，她給小河一臺(tái)琴，悄悄地，悄悄地，在你沒注意，小鳥和小河就已經(jīng)開始了匯演。春天的雨，是一只小號(hào)角，她輕輕地告訴我們，可以播種了。春天的雨，滴滴答滴滴答，送給了人們一封描寫春天絢麗的信。
春天的聯(lián)想小學(xué)生作文 20
春天是一首歌，一首歡快、悅耳的歌。
清晨，我推開窗戶，聽著小鳥們的演唱會(huì)，“啾，啾，喳，喳……”這是鳥鳴匯成的交響曲，使我身心愉悅。城市的一切都是那么美好，川流不息的車輛、過往的行人、嬉戲的孩童……但是，我總覺得少點(diǎn)什么。在春的呼喚下，我已按捺不住雀躍的心情，決定去踏青，走進(jìn)大自然，親近春天。說走就走，我來到了清源山。
踏上清源山的路，我感受到了春天的'美好�？粗匠鲱^來的小草，以及穿上新衣的花兒，這是一個(gè)春的世界，花紅柳綠，草長鶯飛，鳥語花香。
我們緩緩地向上走去，不經(jīng)意間，我們一家人來到了天湖。只見天鵝在水中嬉戲，時(shí)而伸頭沾沾水，時(shí)而展翅拍拍水，時(shí)而與同伴戲戲水。它們也感受到了春的氣息，打算以這種方式來慶賀春日的到來，在它們嬉鬧玩耍時(shí)，湖面微微泛起了漣漪……
在接下來的登山中，我看見了清源山著名的“虎乳泉”，因?yàn)樾嗡苹⑷槎妹�。只見上方的石壁上滴落下來的泉水，落到一個(gè)小池中，發(fā)出“叮咚”的響聲，泉水落下來時(shí)，漣漪不斷在水面上蕩開，又不斷地向旁邊擴(kuò)去，最后才消失。我蹲下身去，掬起一捧水，清爽極了。
就在快要到頂峰時(shí)，天公作美，淅淅瀝瀝地將柔和的春雨灑向大地。春雨是溫柔的，我盡情地漫步在春雨中，享受春雨的輕撫與雨滴滴落傳來的“滴答”聲……
春的這首歌已奏響，不妨靜下心來，細(xì)細(xì)聆聽。嗨，你聽到了嗎？
春天的聯(lián)想小學(xué)生作文 21
讀著杜牧的《江南春》——“千里鶯啼綠映紅，水郭山村酒旗風(fēng)�！边@不禁讓我感到春天已經(jīng)來臨，那么春天的足跡在哪里呢？
周三上課時(shí)老師說：“我們?nèi)ふ倚@中春天的足跡吧。”
花壇中一朵朵桃花開的鮮艷，站在遠(yuǎn)方望去——一片粉色。一棵棵柳樹站在操場四周，草坪上小草已經(jīng)竄出頭由春姑娘給穿上了一件新衣。離開操場，來到教室，大家正在議論著自己找到了春的足跡。
周六意味著假期也已經(jīng)來到，星期三那天尋找春天我到現(xiàn)在還依然留戀著。我馬上來到田野里，正在尋找突然一個(gè)青蛙洞里一只小青蛙在一個(gè)冬天長久的冬眠終于睡醒了，你看它正在伸懶腰呢！一只又一只的小青蛙陸續(xù)跳出來準(zhǔn)備辛勤勞動(dòng)。我看得入迷了，不知不覺中我也要回家了。
春天到了，春光明媚是去放風(fēng)箏的的好時(shí)候，周末我便拿起風(fēng)箏就跑到一塊空曠的地方放風(fēng)箏，先將風(fēng)箏放在地上，一手拿著線輪等著風(fēng)兒吹起時(shí)我就快速的奔跑起來，第一次風(fēng)箏已經(jīng)起飛，可是它又像降落傘一樣掉了下來，我的心也從天上跌到低谷。第二次風(fēng)箏連飛都沒飛起，就像一個(gè)病人柔弱的'站也站不起來。我在心中暗暗說道：“這一次我一定要成功，加油！”
終于，風(fēng)箏慢慢飛起來，我的心也怦怦直跳，線輪越轉(zhuǎn)越快，線越放越長，而風(fēng)箏越飛越高了。我也體會(huì)到了春意盎然。
春天的足跡需要我們走進(jìn)自然用心去尋找，去發(fā)現(xiàn)。
春天的聯(lián)想小學(xué)生作文 22
那一年，櫻花過早地落了，也許是在哀嘆友誼的衰落；我，依舊像以前一樣在那片四葉草的草叢里等你，而你沒有再次出現(xiàn)。
我知道，你不可能會(huì)出現(xiàn)，因?yàn)槲覀�。已相隔兩地，好遙遠(yuǎn)好遙遠(yuǎn)的兩個(gè)地方，我微笑地看著那一片四葉草叢，那是我們最喜歡的植物，好記得嗎？那個(gè)春天，我在尋找著只有三片葉子的四葉草，也許找得太入迷了，沒有發(fā)現(xiàn)你在身后，等我抬起頭時(shí)，你手中拿著我要找的四葉草，問：“你要找得是這個(gè)嗎？”，我驚喜得又蹦又跳，等我回過神來時(shí)，轉(zhuǎn)頭問你的名字，你毫無顧忌地告訴了我，那時(shí)候，我有種似曾相識(shí)的感覺，原來你也喜歡四葉草，你說四葉草的含義是給人的祝福，四片葉子分別代表的是健康、愛情、財(cái)富和幸福，我這才明白，我壓根就不熟悉我所認(rèn)為的喜歡。
我們在這片草叢中奔跑，一同歡笑，等要回家時(shí)，你猜告訴我關(guān)于你的事，你的父母因?yàn)楣ぷ鞯脑蚩偸呛荛L時(shí)間不回家，你因?yàn)樗麄兊腵關(guān)系沒有多少朋友，那時(shí)我年少，聽完這個(gè)故事后，竟然哇哇大哭起來，你笑著安慰我說：“這沒什么大不了，我已經(jīng)習(xí)慣了！”可偏偏就是這句話，使我的正義感大大激發(fā)，我“大義凜然”地說：“好吧，我來當(dāng)你的朋友�！睆拇耍@片草地是不是會(huì)有兩個(gè)小小的身影相互追逐打鬧。
但好景不長，你父母似乎也知道自己的責(zé)任，他們也不忍看你自己孤單地呆在小黑屋里，決定把你送往巴黎與他們一起生活，你哽咽地說完這段話，我愣住了，像是打了個(gè)晴天響雷，我整個(gè)人呆呆地定在了那里，但我馬上就回過神來了，眼含淚水，硬把笑容擠上了臉，我知道，你馬上就可以享受到你父母給你真正的愛，我不該剝奪我也不忍剝奪，所以我只能用我的笑容來祝賀你，你說過，我的笑容，我的快樂是給你最好的祝福。
那一天，你跟隨你父母來到了機(jī)場，我飛奔地跑到了你的面前，往你手上塞了一樣?xùn)|西后逃走了，我不想讓你看見我眼角的淚，你上飛機(jī)前打開了手心，里面是一株只有三片葉子的四葉草，那是我們見面時(shí)你給我的，雖然已經(jīng)沒有上次那么鮮亮了，你把它緊緊地握在手上，淚水滴在了你的手背上，而我也在角落里偷偷地哭了，其實(shí)在那片小小的四葉草后有一張紙條，你上飛機(jī)后才看見，上面寫這：不哭，我們是永遠(yuǎn)的好朋友！那并不是兒戲而是人與人之前最純潔最
美好的友誼約定。
雖然至今為止我已有了無數(shù)好朋友，但我依然記得你，記得那一片四葉草草叢，也記得那一年你與我遇見的春天。
春天的聯(lián)想小學(xué)生作文 23
冬爺爺剛走，春姑娘就帶著陽光、花朵和雨水來到了我們身邊，春天來了---------
春天來了，小河的冰融化了“嘩啦啦”唱著還款的歌向前流淌。
春天來了，小草偷偷地磚出地面，嫩嫩的、綠綠的`，就像給大地媽媽穿上了一件綠外套。
春天來了，樹木也抽出了嫩綠的枝條。柳樹的枝條在微風(fēng)中飄動(dòng)，就像在翩翩起舞。
春天來了，陽光燦爛，百花盛開，紅的像火，粉的似霞，黃的似金、白的像雪，真象個(gè)美麗的大花園。
春天來了，大雁排著“人”字形的隊(duì)伍從南方飛回來，加入著百花爭艷的春天，為春光又增添了許多生機(jī)。
春天來了，春天真美呀！我愛春天！
春天的聯(lián)想小學(xué)生作文 24
是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地?fù)u過大地媽媽的懷胞？喚醒了正在睡覺的種子寶寶。
啊！是春天的小雨點(diǎn)！我就是春天的小雨點(diǎn)。我落到田野里，滲進(jìn)土壤中，輕輕地推醒種子寶寶。讓他生根發(fā)芽，為大地母親裝點(diǎn)上一顆顆美麗的金星。
我是春天的`小雨點(diǎn)。我為春姐姐做導(dǎo)游，無論我走到哪里，哪里都會(huì)有春天。
我是春天的小雨點(diǎn)。我落到江、湖、海里，我在那歡快地唱歌、跳舞，我?guī)退械纳飺Q來新鮮的水源。
我是春天的小雨點(diǎn)。我投進(jìn)大山婆婆的懷里，我滋潤著她身上的每一個(gè)生靈，為大山婆婆梳洗她的每一根白發(fā)。
我是春天的小雨點(diǎn)。我去給農(nóng)民伯伯報(bào)喜訊，告訴他們冬天已經(jīng)過去，春天已經(jīng)到來。
我是春天的小雨點(diǎn)。我落在學(xué)校操場上，讓學(xué)生們放松心情，讓他們在春雨中盡情地舞蹈！
啊！春雨是我，我是春雨！一切生靈都是我的朋友！一切寶藏都是我勞動(dòng)的碩果！
春天的聯(lián)想小學(xué)生作文 25
我們來到公園里，看到湖邊的柳樹變綠了，嫩綠的葉子長滿了枝條，真好看！一陣風(fēng)吹來，柳樹隨風(fēng)搖擺，它正對(duì)著湖水照鏡子吧！
湖里的水清澈透明，幾只鴨子在水面上游來游去，真是“春江水暖鴨先知”�。�
花壇里的.迎春花開了，黃黃的小花在風(fēng)中搖著小腦袋，好像在說：“春天來了！春天來了！”路旁的櫻花仿佛聽見了迎春花的呼喚，也紛紛露出笑臉，粉的似霞，白的似雪，爭相斗艷！
春天的景色真迷人！我找到了美麗的春天。
春天的聯(lián)想小學(xué)生作文 26
我們的學(xué)校是濟(jì)南市解放路第一小學(xué)。校園美景一年四季層次分明。你看，春天百花齊放，夏天綠樹成陰，秋天落葉紛紛，冬天白雪一片。不過，我卻最喜歡春天里的校園。
春回大地，萬物復(fù)蘇。走進(jìn)我們的學(xué)校，首先看見的是那幾棵不知名的樹。那些樹十分茂盛，如同一片綠色的海洋，點(diǎn)綴著校園的天空。再向遠(yuǎn)望，就能看見南邊的花壇里，早已泛綠的一些小草。它們就像我們的老師，為校園默默無聞地奉獻(xiàn)自己的一抹新綠。
走進(jìn)春天的校園，眼望四周，就能看見操場上同學(xué)們打籃球、踢足球的場景。沿著操場再向里走，旁邊的小花壇上擺放著一盆盆的鮮花，有紅的、黃的、白的、綠的，五顏六色，把校園的一角打扮得五彩繽紛。它們開放的是那么鮮艷，好像同學(xué)們一張張綻放的笑臉，給校園帶來了春天的`希望。
教室里朗朗的讀書聲，比夏、秋、冬這三個(gè)季節(jié)聽起來要甜美一些。因?yàn)榇禾靵砹耍爝^去了，不冷不熱的氣溫，正是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。同學(xué)們利用這個(gè)季節(jié)勤奮學(xué)習(xí)，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績。
春天的校園真美啊，讓我忽然想起了一則名句：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。大家可要珍惜這大好春光，抓緊學(xué)習(xí)啊！
春天的聯(lián)想小學(xué)生作文 27
春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到我們的身邊，沉睡的大地漸漸蘇醒了。校園的每個(gè)角落都展示著春天的來。走進(jìn)我們的校園，你會(huì)看到前面是一片綠茵茵的草坪，小草悄悄的從地下鉆出來，像一塊綠色的大地毯。
再往前走，有一個(gè)花壇，花壇是橢圓形的，花壇里面開發(fā)著五彩繽紛的鮮花，有喇叭花，迎春花，月季花，梔子花等等。鮮花上的小蜜蜂正在辛勤的勞動(dòng)呢，給花壇增添了無限的生機(jī)，花壇的正中央有一棵棵翠綠挺拔的`柏樹，就像一個(gè)個(gè)站崗的戰(zhàn)士每天都迎送著過往的老師和學(xué)生。
再往右拐，是一片竹林，竹子交錯(cuò)地生長在一起，每根竹子都是那樣生機(jī)勃勃，蒼翠挺拔，這事，一陣微風(fēng)吹過，竹葉發(fā)出沙沙的響聲，好像是相互問候。春天的校園多美呀，我愛春天的校園。
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