關(guān)于春天的小學(xué)生五年級(jí)作文(精選12篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于春天的小學(xué)生五年級(jí)作文(精選12篇),希望對(duì)大家有所幫助。
春天的小學(xué)生五年級(jí)作文1
當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時(shí),也能讓人斷魂。
春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。
于是,開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。
于是,開始在春天漫游。披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機(jī)帶給人世。
春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。
這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
春天的小學(xué)生五年級(jí)作文2
伴著燕子的歌聲和桃花的盛開,春姑娘,從冬日里走出來。帶著陽光,帶著溫暖,悄悄飛進(jìn)眼簾。她袖子一揮,染綠大江南北,給大地帶來勃勃生機(jī)。
可不是嘛!春天給大地帶來活力,帶來生氣,那萬紫千紅的新衣不就是春姑娘送給大地最好的禮物嗎?鳥兒展開了塵封已久的嗓子,為春天的到來致歡迎曲。連安分的烏龜都閑不住了,驚蟄的雷聲一響它們便三五成群的跑到巖石上曬太陽,翻更斗。所有小動(dòng)物都從寂靜的冬天走出來了,松鼠在枝頭跳躍,杜鵑在天空引昂。動(dòng)物們歡聚一堂,一起為春天的來臨而歡歌笑語,翩翩起舞,好似它們都是“春天樂隊(duì)”里的成員似的。
動(dòng)物有活力,難道植物就悄無聲息,放過春天的大好時(shí)光嗎?不是的,看!桃花一叢一叢地嫵媚地笑,散發(fā)出陣陣幽香;杜鵑花也費(fèi)盡心思地裝飾自己,她們一個(gè)緊挨一個(gè),給大地的衣服上襄綴了顆顆珠寶。春天的花,紅似火,粉似霞,白似雪。春姑娘以她們?yōu)轵湣?/p>
四月春風(fēng)起,柳絮飛揚(yáng),宛若飛雪飄飄。風(fēng)起留滿空,出于河堤,徐徐往千萬家。柳絮像飛揚(yáng)的小精靈,帶來快樂;又似飛雪,飄往天地之間。它是多么的輕柔,多么的美麗。它像一位少女,在天空翩翩起舞。它們有時(shí)像獨(dú)行俠;有時(shí)抱緊一團(tuán),像團(tuán)結(jié)的兄弟。好似春天的雪。
蝴蝶蜜蜂穿梭在百花叢中,蜜蜂一邊采蜜,一邊嗡嗡地唱著加油曲。蝴蝶則不同,它們輕輕地落到花叢中,用自帶吸管吮吸著花蜜。不發(fā)出任何聲響,像紳士,像淑女。它們,是春天請(qǐng)來的搬運(yùn)工。
天空中飄揚(yáng)的是什么?哈哈,是風(fēng)箏!那“蝙蝠俠”正在巡視天空。那“老鷹”在追著一只“燕子”,好像要把它吞掉。這些有趣的風(fēng)箏給寂靜的天空添了一份熱鬧。小孩子在追逐打鬧,有的還努力把風(fēng)箏放的高高的,和那些放不起來的孩子比賽,好不熱鬧。
春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié);顫姷膭(dòng)物,美麗的植物,和有趣的柳絮、小昆蟲,噢,還有快樂的孩子們組成了一副靈動(dòng)的風(fēng)景畫。
春天的小學(xué)生五年級(jí)作文3
勃勃生機(jī)的春天來了,他將綠的生命鋪滿了大地,將綠的歡樂送進(jìn)校園。
雨,是春天的先兆,雨色是我們校園的先知。我愛春天,特別愛春天中的雨。
春雨,溫順、恬靜,叫人舒心。
春雨,如銀絲,密密的織成輕紗,像媽媽,給“女兒”梳理柔軟的綠發(fā)。作文
春雨,灑在滿是塵煙的小路上,灑在滿是塵煙的小路上,小路的臉上,綻開甜美的酒窩兒。
春雨,奔到屋檐上,屋檐掛起了珍珠簾。作文
春雨,蹦到娃娃嘴里,娃娃們直叫:“甜!甜!甜!”
喲,細(xì)雨還在輕輕地不斷地撒著,其中夾雜著朦朧的薄霧,悄無聲息地披在綠色的生命上,使他們顯得那樣?jì)趁膭?dòng)人,富有童話般的迷人色彩。這時(shí),你走出屋吧,使勁而嗅嗅,空氣里散發(fā)著醉人的清馨。細(xì)細(xì)地瞧瞧,春雨滌蕩了污濁,大地越發(fā)清新。涌入眼里的是融融的綠意,嫻雅的嫩綠,蒼翠的濃綠……還有汪汪的青綠。是呀,在縹渺的雨霧之中,我分明看見了綠的生命的綽約的風(fēng)姿。
瞧,花壇中央那棵青松,貪婪地吮吸著春雨賦予他的營(yíng)養(yǎng),乳汁,比以前更精神,更蒼翠。那零零星星的、不知名的花兒,更襯出綠綠的風(fēng)姿。還跳起舞來,相比之下,是那么婀娜多姿,像舞臺(tái)上俏麗的少女扭著秧歌;ò晟系挠甑坞S著舞蹈的節(jié)奏滾動(dòng)著,還不時(shí)向大地跳躍。啊,好可愛。它們好像天真爛漫的孩童,興致勃勃地玩著滑梯。做著游戲,增添了更多的嫵媚。
路旁的幾棵玉蘭樹,秀長(zhǎng)的葉子擠滿了它們的枝干。它們緊靠團(tuán)結(jié),努力向上,分明在展示著自己積極進(jìn)取的風(fēng)貌,無盡的享受著大自然的恩賜。
踱步椿樹下,仰望著它們秀頎的身軀,光禿禿的枝丫,也許,你要說它不美,因?yàn)閺乃砩巷@示不出青春的朝氣?墒牵沐e(cuò)了,只要你仔細(xì)觀賞,那些嫩綠的小生命已經(jīng)誕生。那剛萌發(fā)的幼芽,美美地享受著母親的乳汁,在春雨中,含苞欲放,醞釀著春的富有。
春天的小學(xué)生五年級(jí)作文4
“春萬秋無見,來知放晚昔,秋春無見相,無如見夕陽”我喜歡春天,可見有無春天。
雨露春秋,萬物生長(zhǎng),見有春天的來到,萬有物生知見,醒中,慢有如思。春,萬花春可見;春,春無冬雨思;春,見有醒中見;春,有來萬物醒中慢物生長(zhǎng)。
春,是一個(gè)很奇妙、神奇的季節(jié),如與三另季節(jié)無有上下相比,春天,雨如絲絲萬花,見有春天。
春,萬物生長(zhǎng),沒有任何壓力,只在春天有這一種奇妙的感覺,讓人難以忘懷,心中無沒有春這個(gè)念想,必然感受不到這美麗的、有著生命權(quán)利的春天。
春天,讓人在這個(gè)環(huán)境下,有著愉快、美好的`心情,如雨一樣的聲音,如花一樣的幽香,如畫一樣的環(huán)境,都在這美麗的春天中徘徊著。人見人愛、花見花開的春天,讓人有著美好愿望的春天。
春天啊春天,你是人們心目中的驕傲,是你讓許多人有了足夠的信心和勇氣去面對(duì)生活、去面對(duì)生活中的困難!。〈禾,你看一看,有多少人崇拜你。∧闳缫粋(gè)花季少年,讓人們更加的喜歡你!
春天,在你的精心呵護(hù)下,我們變得充滿活力,是因?yàn)槟,讓整個(gè)冬天冬眠的動(dòng)物、植物慢慢蘇醒過來,也讓充滿著春天氣息的地方,變得更加美好!
你,春天,我們會(huì)更加愛你,像你呵護(hù)我們一樣,變得更加美好!春天,在屬于你的日子里,你會(huì)變得更完整!
春天的小學(xué)生五年級(jí)作文5
走在田野里,映入眼簾的就是一個(gè)個(gè)小小的喇叭,真可愛。風(fēng)一來,這些喇叭就隨著風(fēng)向搖擺起來。它好像是在招手;好像正在隨風(fēng)跳舞;又好像是在開一個(gè)歡迎會(huì),這些小喇叭似乎正在吹奏呢!而這春風(fēng),就像是一個(gè)客人那樣,受到了它們的熱烈歡迎。喇叭花似乎已經(jīng)成為了一個(gè)人,它也懂得春天是一年中的第一個(gè)季節(jié),所以開出了一個(gè)個(gè)小喇叭來歡迎新的一年的到來。喇叭花不像百合那樣潔白如雪,惹人喜歡;不像玫瑰那樣古樸典雅;更不像桃花那樣清新,使人真想摘一朵下來聞一聞。當(dāng)然喇叭花也一定有它們的好處,就是在我們心情不愉快的時(shí)候,可以給我們帶來快樂的好心情?匆娝哪莻(gè)形狀,似乎心的空間也不是那么小了,變得寬敞起來了。那形狀又如一個(gè)擴(kuò)音器,讓我們都聽到一些大自然的聲音,當(dāng)然,那就是大自然里那千變?nèi)f化的神奇又美麗的植物表示出來的,總是給人們帶來了許多好處。花的好處不僅是好看,而且用處也很廣泛,有的可以制做藥,可以由花想到人,想到人生的那些哲理。
喇叭花就是我最喜歡的花兒,它的形狀是喇叭狀的,所以叫喇叭花吧!我再給它取一個(gè)別的名字吧!把花朵給倒過來,就成了一條簡(jiǎn)單而又美麗的裙子了,所以,我給它取的另外一個(gè)名字就是叫做裙子花了吧!
春有許多歌來贊揚(yáng)它,其中有“春天,真美麗啊!春天真美麗!”其中,喇叭花它美得獨(dú)特。
春天的小學(xué)生五年級(jí)作文6
春天,是個(gè)令人心曠神怡的季節(jié)。春姑娘有如魔法師,緩緩的幫大地?fù)Q上七彩繽紛的新衣裳。
春天,是個(gè)百花齊放的季節(jié);▋簜儌(gè)個(gè)精神抖擻的向人們揮手;耀眼的玫瑰在微風(fēng)中搖曳生姿,隨著春的樂音翩翩起舞;百合傳來淡淡的花香,清香撲鼻,在陽光和喣的照射下,那溫暖的感覺讓我有了幻覺,彷彿是杰弗里.喬叟的化身,輕輕的對(duì)我說:“真誠才是人生中最高的美德。”每當(dāng)我看到那充滿朝氣、笑容可掬的向日葵,心里頭總會(huì)有一種可以拋開一切煩惱、真誠的感覺。
春天,是個(gè)鳥語花香的季節(jié)。大地一片綠意盎然;知了在樹上鳴叫;彩蝶在花叢中飛舞;而忙碌的蜜蜂則開始穿梭百花辛勤的工作。遠(yuǎn)望那山坡上綻放的五顏六色花朵及潺潺的溪水,好似一幅美麗的圖畫啊!眼前枝葉扶疏的大樹爺爺,張開他的雙手擁抱著我,讓我有一種屬于春天幸福的感覺。而蔚藍(lán)的天空和棉花似的云朵,正一起開心的玩躲貓貓。云朵們一會(huì)兒東,一會(huì)兒西,真是捉摸不定吶!
春天,是個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)。春姑娘“呼”一聲!帶領(lǐng)一群種子寶寶飛往屬于他的專屬舞臺(tái)。這美麗的大地,在春姑娘的幫助之下,萬物個(gè)個(gè)都有了好的歸宿,也因?yàn)榇汗媚锬菧嘏孢m的衣袖,讓我心中倍覺溫暖!爸x謝你”,美麗的春姑娘。春天,真是個(gè)春暖花開的季節(jié),也是我最喜歡的季節(jié),真期待春姑娘下一次的拜訪。
春天的小學(xué)生五年級(jí)作文7
語文課上,老師把我們分成兩個(gè)組,每組派一個(gè)人上來畫畫,限時(shí)六十秒,兩組輪流的畫,一個(gè)接一個(gè)。我排在第三位,當(dāng)我知道自己是第三位時(shí),心里不知所措,生怕一不小心就會(huì)鬧出大笑話,慌得像熱鍋上的螞蟻。
一位同學(xué)開始畫了,只見他畫一朵光彩奪目的紅花,那花兒燦爛無比,好像在荒涼的地上長(zhǎng)出的一叢紅花,那樣鮮明。第二個(gè)同學(xué)上去了,在藍(lán)藍(lán)的天空上天了一個(gè)太陽,那陽光仿佛給花兒送去營(yíng)養(yǎng),讓花兒在陽光的哺育下,完美綻放,他在一旁花了幾朵云彩,高高的云彩,想給藍(lán)色的天空加了幾多白花,讓太陽不再那么寂寞。
該我了,我的心怦怦直跳,當(dāng)我起身那一刻,全身都抖動(dòng)起來,我試著去停止顫抖聲,可我的腿不聽使喚,依然不平靜,走上前去,準(zhǔn)備畫一棵發(fā)芽的大樹,讓春天增添跟多的綠色,讓環(huán)境更加美麗。我把所有的恐懼拋在了九霄云外,認(rèn)真仔細(xì),絕不落掉一筆,我還畫了幾只蝴蝶,讓它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞,在花叢中嬉戲,玩耍,多么開心,多么漂亮啊。我畫呀畫,正入迷,只聽同學(xué)們一聲尖叫:“時(shí)間到了!”我望了望黑板,覺得很好了,才走下來。
不一會(huì)兒,一幅完美精致的畫呈現(xiàn)在我的眼前,從遠(yuǎn)處看,一片美麗的春天在我眼前現(xiàn)出來,有花有草,有太陽有白云。
“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”,在人生路上也有此感覺,我的成長(zhǎng)之路就如同一幅畫,可以讓她燦爛綻放,也可以讓她枯萎。我決定要努力讓它精彩!
春天的小學(xué)生五年級(jí)作文8
我愛春天,它帶著清新,帶著甜蜜,像千萬條柳絲,搖曳著盈盈的春水,又帶著多少希望和生機(jī),如霧如塵地飄散在春天的田野,把大地籠罩在一層輕紗里,朦朧而輕柔。瞧!我是多么愛這樣的春天!
暮冬,雨驅(qū)走了皚皚白雪,讓人在寒夜中感覺溫暖?矗∧切(dòng)物已經(jīng)從冬眠蘇醒,小燕子從南方飛回來了,熊群出來找食物,松鼠在枝頭跳舞,蝸牛在地上運(yùn)動(dòng)……有人家的茅檐沒太密實(shí),呵!居然紅杏探出墻來了,這不正是“春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來”你瞧,原來不知什么時(shí)候春花已經(jīng)姹紫嫣紅。小朋友放學(xué)了,他們忙著等風(fēng)放風(fēng)箏,也就是“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。
“吹面不含楊柳風(fēng)”,春風(fēng)吹著口哨,悄悄地從樹枝邊拂過。春風(fēng)像媽媽的手一樣撫摸著,春風(fēng)像爸爸的手一樣溫暖……春風(fēng)吹過田野,牛的尾巴像它招手,春風(fēng)吹過稻田,禾苗揮動(dòng)著小手迎它來到,春風(fēng)吹過河邊,小魚跳起舞來,跟它問好……
春雨在河里開了花,水面波光粼粼,春雨在街上開了花,五彩的雨傘像朵朵小花,春雨在公園開了花,紅的、粉的、紫的、黃的五顏六色,爭(zhēng)相開放。春雨滋潤(rùn)了我的心田,讓我一樣暖和,春雨澆灌了花兒,讓花兒開得更美麗,春雨灑在每個(gè)人身上,讓每個(gè)人一樣舒服。
春天,我愛你,你是我心底最愛的精靈。不論世間有多少風(fēng)情萬種,我對(duì)你依然情有獨(dú)鐘。
春天的小學(xué)生五年級(jí)作文9
春回大地,萬物復(fù)蘇,春風(fēng)輕柔地拂過我的臉龐。古往今來,人們用盡了所有美好的詞語和詩句來形容春天。大地從沉睡中蘇醒起來,逐漸恢復(fù)了往日的活力與動(dòng)感。
當(dāng)清晨第一縷陽光透過窗外,外面已是鳥語花香。如果你來到公園,你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了,小草也探出頭來打量這個(gè)絢麗多彩的世界,就連花兒也競(jìng)相開放,公園里變得姹紫嫣紅,就再也不是冬天那一派蕭條的景象了。第一場(chǎng)春雨淅淅瀝瀝地下著,喚醒了世間萬物。幾只鮮艷的蝴蝶闖進(jìn)了我的眼簾,它們忽上忽下、忽左忽右,時(shí)而盤旋在花海之上,時(shí)而互相追逐,告訴人們春天來了,冬天走了!我停下腳步饒有興趣地觀看這一幕。“嘰嘰……”“喳……”在一棵高大的榕樹上,幾只呆頭呆腦的麻雀正歪著腦袋,既像一個(gè)偉大的思想家在深思著什么哲學(xué)問題,又像只是一個(gè)過路的孩子垂著頭匆匆走過,這個(gè)春天五彩繽紛,絢麗多彩。
春的暖意向我們襲來,既讓人暖和,又讓人涼爽。春姑娘用她寬大的衣袖拂過湖面,平靜的湖面頓時(shí)微波蕩漾;春姑娘走過花園,凋零的花朵重新盛開;春姑娘走過森林,各種動(dòng)物問她早安;春姑娘走過小路,路上的行人笑容燦爛。大家都喜歡春天,人人都?xì)g迎春天!
春天帶給人們芳香撲鼻的花兒,春天帶給人們春意盎然的小草,春天帶給人們茁壯成長(zhǎng)的大樹,春天是個(gè)詩情畫意的季節(jié)。
春天的小學(xué)生五年級(jí)作文10
陽春三月,萬物復(fù)蘇,春姑娘邁著輕盈的腳步,不知不覺來到我們的身邊,那么“她”在哪里呢,讓我們一起尋找春天吧!
我們來到人工湖,一棵棵柳樹抽出了嫩綠的枝條,隨著春風(fēng)輕輕的搖曳,如同仙女婀娜的舞姿;一棵棵小草從夢(mèng)中醒來,像一群活潑可愛的孩子,從大地母親的懷抱里調(diào)皮的伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋,接受春天的陽光和春風(fēng)的愛撫;一朵朵桃花都含苞待放,儲(chǔ)足了力量,準(zhǔn)備一夜之間就綻放出美麗的花朵,供人們欣賞。
湖面的冰雪融化了,仿佛成了一面鏡子,碧綠透明的湖水像一雙有感情的眼睛,閃動(dòng)著含情脈脈的波光。陽光照在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀,又像被揉皺了的綠緞。時(shí)不時(shí)從湖面冒出一兩條小魚,吐著泡泡,好像在說:“你們好,歡迎你們來找春天!”。
清晨,湖邊會(huì)有男女老少來鍛煉,他們換下了厚重的棉襖,穿上了輕薄的運(yùn)動(dòng)裝,迎著朝陽,邁著矯健的步伐奔向美好的未來;黃昏,三五成群的孩子們來到湖邊放風(fēng)箏,真是“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”呀!
春天在哪里?春天在柳樹的嫩芽里,在剛探出頭的小草里,在含苞待放的花朵里,在碧波蕩漾的湖水里,在歡快的小魚的泡泡里,也在晨練的人與放風(fēng)箏的孩子們的笑臉里!
春天的小學(xué)生五年級(jí)作文11
春天來到了,大地?fù)Q上了新裝,整個(gè)世界變得五彩斑斕!
你瞧!小草、大樹等各種植物一碧千里!小草的葉子漸漸地長(zhǎng)出來了,一叢叢的,像一塊塊綠油油的地毯覆蓋在大地上,把大地裝點(diǎn)得綠油油的,如果躺在上面,那真叫個(gè)愜意呀;那楓樹長(zhǎng)出了一片片的紅葉子,遠(yuǎn)看像一片火的海洋;還有那竹筍破土而出,它們用盡自己最大的力量從泥土里鉆了出來,一個(gè)個(gè)的像小將軍排著整齊的隊(duì)伍站在那兒;一棵棵的柳樹長(zhǎng)出了碧綠碧綠的嫩芽,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)飄蕩,還會(huì)交叉在一起,好似柳姑娘在編織著麻花辮子,美麗極了!
你瞧!天空中一只只可愛的大雁時(shí)而排著“一”字隊(duì),時(shí)而排著“人”字隊(duì)從南方往回飛。布谷鳥在樹上不停地叫著為人們報(bào)春,它們仿佛在說:“春天到了,春天到了,快點(diǎn)耕種,不然來年會(huì)挨餓的!毖嘧右矎哪戏交貋砹,站在樹上唱著婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽的歌曲。
你再瞧一瞧!公園里百花盛開,花兒們爭(zhēng)奇斗艷。粉紅的桃花一朵朵開放了,它們一朵比一朵開得茂盛,一朵比一朵開得漂亮。雪白的梨花長(zhǎng)在樹上,仿佛是一團(tuán)團(tuán)的雪花落在樹上,一陣微風(fēng)吹過,雪白的梨花就隨風(fēng)飄動(dòng),像一只只白蝴蝶在翩翩起舞。
你們仔細(xì)地瞧一瞧,春天是多么的五彩斑斕,千變?nèi)f化,讓我們感到新鮮,愜意,歡樂。
春天的小學(xué)生五年級(jí)作文12
一縷春風(fēng)吹過校園里的花園,那一棵棵柳樹隨風(fēng)飄動(dòng)。你聽,這是綻放春天的聲音嗎?
想要聽到綻放春天的聲音,難道不需要經(jīng)歷冬天嗎?當(dāng)你的人生跌入了谷底,不要心焦也不要煩惱,陰郁的日子要心平氣和,快樂的日子將會(huì)來到。
我也有過類似的經(jīng)歷:那個(gè)時(shí)候,我還是一個(gè)一年級(jí)的小屁孩,剛學(xué)跳舞,對(duì)失敗這個(gè)詞是一無所知。就像阿甘一樣,只知道一股腦的傻練,要比賽了就多練?墒蔷鸵?yàn)檫@次全國賽,我認(rèn)識(shí)到了失敗。
當(dāng)天比賽,我還是信心滿滿,一上場(chǎng),我鼓足了士氣,斗志昂揚(yáng)走上了場(chǎng),可是呢,我自以為是,還得了個(gè)最后一名。當(dāng)時(shí),我看到名次的時(shí)候,我的腦袋閃過一道白光,我癱在椅子上,仿佛有人對(duì)我笑,是嘲笑,感覺萬物都在嘲笑我,我傷心極了,感覺之前的努力都白費(fèi)了。我跟我媽媽說:“媽,我太失敗了,我不想學(xué)了!”我媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“李燁,失敗是很正常的,俗話說得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?你正在冬天,你只要努力,就會(huì)迎來下一個(gè)春天!”我充滿信心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,下定了決心,不會(huì)驕傲了!
去綻放春天的美!“如果冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”當(dāng)我聽到雪萊的這句話,我對(duì)人生有了一個(gè)新的了解。春天為什么會(huì)那么美?來,和我一起去發(fā)現(xiàn)吧!
【春天的小學(xué)生五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文04-15
五年級(jí)春天的小學(xué)生作文03-28