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走進(jìn)春天的八年級作文

時間:2021-01-18 17:40:10 春天 我要投稿

走進(jìn)春天的八年級作文(精選10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的走進(jìn)春天的八年級作文(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。

走進(jìn)春天的八年級作文(精選10篇)

  走進(jìn)春天的八年級作文1

  盼到了,終于盼到了,春天終于來了。

  春姑娘帶著生命和希望,輕輕地走來了。她越過河流,跨過平原,千里迢迢的趕來了。走進(jìn)春天,你會愛上那溫暖的春分,因為輕輕撫醒大地,睡了一個冬的大地欣欣然張開了眼,隨即又播下了生命的種子。

  走進(jìn)春天,你也會愛上綿綿的春雨,因為是它潤醒了小草,潤綠了楊柳,潤開了春花,告訴我們春天來了。小草鉆出了地面,新奇的張望著;楊柳擺動著腰肢,隨風(fēng)舞蹈著;迎春花鼓起了喇叭,愉快的叫著。

  走進(jìn)春天,你還會愛上鳥鳴.蛙叫以及一切充滿活力的可愛小生靈的奏樂,尤其是那可愛的小燕子。我常在電線桿上搜尋,因為電線桿上的它們?nèi)缥寰譜上小巧玲瓏的音符,配著“啾啾”的叫聲,在鳴奏著春天的第一個樂章。

  久違的春天啊,你給人們帶來了多少歡樂喜悅啊!

  走進(jìn)春天的八年級作文2

  杜甫在《絕句》中寫道:“遲日江山里,春風(fēng)花草香!北憩F(xiàn)了春天里日光和煦,萬物欣欣向榮的景象;蘇軾的“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!币脖磉_(dá)了對春天到來的喜悅和禮贊;葉紹翁為贊美春天抑制不了的生機,也曾描繪過“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!钡拿谰啊

  春天的蹤跡何處去尋找——天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

  當(dāng)春暖花開,細(xì)雨如絲的時候,小草露出黃嫩的新芽,它們貪婪的吮吸著甜美的甘露,怪不得杜甫贊春雨說:“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!

  春天的蹤跡何處去尋找——草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。

  不覺的,我就走到了桃花的世界里:一條條復(fù)蘇的枝條,上面長著豆子般的花苞,褐綠色的花萼緊緊的包著細(xì)小的花蕾,像一群長在睡覺的小寶寶。有的花已經(jīng)半開了,“桃花春色暖先開,明媚誰人不來看?”就連蝴蝶都忍不住來探慕這嬌艷的花仙子,何況是人。

  春天的蹤跡何處去尋找——春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

  春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),這“萬物中”少了動物,也不再和諧了。你看:小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的家鄉(xiāng),它們“嘰喳,嘰喳”的叫著,好像在說:“春來了!春來了!”。

  春天的蹤跡何處去尋找——當(dāng)街上的行人脫下厚厚的棉衣,春天已經(jīng)來了。

  走進(jìn)春天的八年級作文3

  “春天在哪里呀,春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里?匆娂t的花呀,看見綠的草……”每次唱起這首歌,我最先想到的就是溫暖美麗的春天?墒墙衲甑拇禾靵淼锰貏e晚,前兩天還下了一陣暴雪,冰冷刺骨的寒風(fēng)一點也感覺不到春天的氣息。難道春姑娘睡過了頭?

  這幾天上學(xué)的時候,我和弟弟在小公園發(fā)現(xiàn)了春姑娘留下的點點足跡:小草被春姑娘叫醒了,柳樹也被春姑娘吹綠了。瞧,小小的三葉草已經(jīng)星星點點地露出了嫩綠的小葉子,好似春姑娘灑落的小精靈;柳枝上已經(jīng)密密麻麻地露出了很多苞芽,有的急不可待地露出了稚嫩的綠芽。原來春天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊了!我對弟弟說:“咱們一起來尋找春天的足跡吧?如果我們發(fā)現(xiàn)了一棵嫩芽或是一棵小草,就要大喊一聲‘我找到了一個春姑娘的腳印’!找到一個獎勵一張小貼畫。”

  我和弟弟積極行動起來,一聲聲“我找到了一個春姑娘腳印”讓旁邊一個小女孩迷惑不解,她跑來問我:“姐姐,你們找到什么了?”我說我們找到春天的足跡了,她似懂非懂地點點頭,也開始尋找她眼中的春天。

  快來看,迎春花起得最早,她為了迎接春姑娘歸來,早早地吹起了黃色的小喇叭;急性的白玉蘭也鼓出了花骨朵,好像再吹過一陣春風(fēng),她就會開出潔白的玉蘭花似的,真美呀!“春天就在小朋友們的眼睛里”,春天就在我們的身邊!

  一年之計在于春,一日之計在于晨,春天里辛勤播種,秋天就會有收獲豐收。一寸光陰一寸金,我們要在美好的春光里,種下理想的種子,迎接收獲的季節(jié)。

  走進(jìn)春天的八年級作文4

  春天在哪里?春天在哪里?今天就讓我?guī)銈円黄鹱哌M(jìn)春天吧!

  現(xiàn)在,讓我們先走進(jìn)花叢林里面吧!看!那又密又美的一大片油菜花在向我們招手呢!快!快!快去看看!于是大家走進(jìn)了春天的油菜花里,哇!那高貴的氣質(zhì)、那迷人的誘惑,使我們終身難忘。再看!那可愛的桃花在迎接我們呢!走,快去瞧瞧!哇!好美麗,有白色的、粉色的、紅色的……散發(fā)著陣陣清香?炜!那美麗的玫瑰叢里,許多玫瑰都用自己苗條的身體示意著我們,好像在說:“歡迎光臨,歡迎參觀玫瑰花叢!”我們被迷惑了,似乎從來沒接受過這么好的款待,首先,我們先坐在地上觀看玫瑰們跳的芭蕾舞,它們扭啊扭,很搞笑,但最后才明白玫瑰們這是特意為我們準(zhǔn)備的,于是我們坐在地上認(rèn)真看著它們跳舞。

  了解了花的故事后,咱們再來看看植物園里的植物吧!嗚~是誰的哭聲。课覀冞B忙趕到有哭聲的地方,原來是小仙人掌、小杜鵑和它的媽媽,小杜鵑和小仙人掌玩的時候,小仙人掌不小心扎的小杜鵑了,扎出血了,小杜鵑的媽媽在訓(xùn)小仙人掌呢!我?guī)托《霹N包扎好了之后,讓小仙人掌跟小杜鵑說了對不起之后,我們就離開了。我們走啊走,一個聲音吸引了我們,原來是柳樹姑娘,我們說:“柳樹姑娘好你的頭發(fā)好長。 笨闪鴺涔媚飬s不太高興,她說:“難道你們沒發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)發(fā)綠了嗎?多好看!”我們一看還真是。我們在柳樹姑娘樹枝蕩秋千,我們玩得高興極了!

  瞧!我們的植物世界多美妙、多神奇!

  走進(jìn)春天的八年級作文5

  春天,她像一位小仙子,靜悄悄地來了,沒有聲音,但她那漂亮的花衣裳,引起了人們的注意。隨著一陣淡淡的花香飄過,我不禁驚嘆:啊!春天到了!

  春天,是多么神奇。她的到來,使冰雪融化,使萬物復(fù)蘇。所有的花兒次第開放,迎春花、桃花、杏花、梨花,還有油菜花,一朵比一朵漂亮,一朵比一朵鮮艷。

  春天,是可愛的。小動物不再冬眠。小兔子在春天的懷抱里盡情奔跑;小鳥在枝丫上放聲歌唱;就連那膽小的小松鼠,也在長滿新葉的松樹上探頭探腦,想把這美景看個夠。

  春天,是美麗的。來到田野上,黃燦燦的油菜花無邊無際地開著,綠油油的小草中點綴著像各種寶石一樣的小野花,紫色的、白色的、粉色的、藍(lán)色的……什么樣的都有,仿佛置身于童話世界。

  春天,是多變的。一會兒天晴,一會兒天陰,一會又下著蒙蒙細(xì)雨。我喜歡穿著雨衣去看花,瞧!那小小的花瓣上竟然凝結(jié)了一粒碩大的雨露,那滴雨露是多么的晶瑩剔透呀!像一面小鏡子一樣,可以照出自己的身影。太陽雨很快就停了,花瓣上的小露珠也隨著太陽公公的'出現(xiàn)而蒸發(fā)了,一個水晶般的世界就這樣被太陽公公帶走了。

  春天就是這樣多姿多彩的季節(jié)。我喜歡春天,喜歡在太陽雨中漫步,喜歡觀察那可愛的小花,喜歡和小動物一起玩耍,更喜歡在暖暖的春風(fēng)里放風(fēng)箏,看著彩色的風(fēng)箏飄在空中,就像放飛了我的夢想一樣。

  春天!我想和你多呆一會,我喜歡你這個季節(jié)!

  走進(jìn)春天的八年級作文6

  不知不覺中,寒冷的冬天從我們的身邊溜走了,春姑娘邁著妖嬈的步伐向我們走來。

  我走在鄉(xiāng)下的田野上,欣賞著春天的美景!皣\嘰喳喳,嘰嘰喳喳”,我抬頭一看,原來是小燕子從我眼前飛來。他們?nèi)宄扇,唱著悅耳動聽的歌聲,仿佛在向我們報信:春天來了,春天來了!我緩緩地走著,來到一棵柳樹下。我摸著其中一根纖細(xì)而又柔軟的柳條,突然發(fā)現(xiàn),上面冒出了淡綠色的嫩芽。我松開手,看著柳樹的枝條隨風(fēng)搖曳,送來陣陣涼爽的微風(fēng)。

  過了一會兒,春雨從天空中如輕紗般飄下,滋潤了花朵,滋潤了草地,滋潤了樹木……它們喜笑顏開,馨香陣陣,分外精神。春雨姐姐撫摸著我的臉頰,絲絲的,柔柔的,涼涼的,舒服極了。

  我繼續(xù)向前走去,來到了小溪邊。溪水清澈見底,小魚小蝦們正自由自在地游來游去。春雨悄悄落下來,水面上泛起層層漣漪,在陽光下閃閃發(fā)光。我走上小橋,聽著“叮叮咚咚”的泉水聲,眺望遠(yuǎn)方,看見了一棟棟房屋。真是一幅“小橋流水人家”圖啊!我走下小橋,忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有五彩斑斕的圓點。走近一看,原來是早春的野花;ㄩ_的不多,但很艷麗。小草也是一樣,茂盛無比。

  春天,是一個生機勃勃的季節(jié),是一個孕育希望的季節(jié),是一個放飛夢想的季節(jié)。讓我們走進(jìn)春天,擁抱春天,感受春天的五彩!

  走進(jìn)春天的八年級作文7

  轉(zhuǎn)眼間,寒冷的冬天漸漸消失了。氣溫的上升,樹木的生長和動物們生機勃勃的景象,都證明了春天的到來了。初春的花園是美麗的,那嫩黃的小苗,晶瑩的露珠,和煦春風(fēng),宛然是一首無韻的詩,一曲無譜的歌,我總喜歡打開窗戶,感受著風(fēng)吹過來春的感覺。

  早春的時候,天氣還是保存著冬季的一點兒味道?蓸淠,生物等處處表現(xiàn)出來了春的到來。比如人們逐漸脫掉了笨重的棉襖,而換上了輕便的外套。而樹木也漸漸的伸開了他的手臂,一簇簇青綠色的樹葉煥然而出,展現(xiàn)了春的味道,春天的故事也就隱秘在輕浮而過的微風(fēng)和飄忽不定的生活中。

  春天的雨是連綿的,柔和的,他滋潤著大地,撫摸著大地,小聲的呼喚著大地,在人們不知不覺中,他們靜悄悄地匯成了河。哦!原來是春雨給河水帶來了生機,帶來了綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來。早春的,帶來點寒氣的風(fēng),喚醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的房屋都綠了。宋朝的王安石有詩云“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么的好啊。但是他又何止是“綠”呢?

  我明白了!原來“春天”是一個十分偉大的母親。她換醒的大地,喚醒了萬物,是他們呈現(xiàn)了生機勃勃的景象。她還象征著永恒的活力與激情。無論我們正處于人生那一階段,只要我們敢于拼搏,富有朝氣,那么我們便是春天。

  春天,在向我們大步走來。

  走進(jìn)春天的八年級作文8

  冬姑娘的身影漸漸遠(yuǎn)去,春姑娘的腳步越來越近,大地上一片春意盎然。和煦的春風(fēng)吹醒萬物把草吹綠了,把花吹紅了,讓世界的一切那樣色彩明麗。

  草芽從泥土里爭先恐后地探出頭來,草坪一片新綠,許多不知名的野花也爭奇斗艷。色彩斑斕的野花嬌艷欲滴,仿佛在舉行比美大賽呢!

  河的堤岸種著許多垂柳,垂柳在春風(fēng)的吹拂下,抽出了新的枝條了,那長長的綠辮子垂如水中。柳絮漫天飛舞,如同飄起了鵝毛大雪一般。河水清澈見底,河里那一塊塊冰雪融化了,化成了冰。水時而泛起層層漣漪,卷起輕微的漩渦,時而平靜得宛如一面明鏡,倒影出四周的垂柳與遠(yuǎn)處巍然屹立的高山。那河水又如同一塊無暇的翡翠,如此的綠,如此的清。岸上那古色古香的亭子里,許多老人在那里談笑風(fēng)生。

  那五彩繽紛的花叢,蝴蝶也來湊熱鬧。它們在花叢中翩翩起舞著,給那五顏六色的花叢增添了勃勃生機。勤勞的小蜜蜂也飛來了,它們飛來飛去,采摘花粉。

  走進(jìn)密林,一切都顯得那么幽靜,連呼吸聲都聽得到。泉水叮叮咚咚地唱著歌兒,彈著琴,冒著珍珠般的泡泡,可惜沒有魚。也許是應(yīng)了“水至清則無魚”這句話了吧。

  春天來了,燕子飛回來了,它們排成“人”字形在空中比翼齊飛,樹林里,到處可見燕子們忙碌的影子。

  春天,這么美麗,多想留住春天,采幾朵野花,折幾根柳枝。可是,誰忍心破壞這美麗的畫卷?我們要百般愛護這大好的春色,明天的春光才會更加美好!

  走進(jìn)春天的八年級作文9

  春姑娘穿著一身綠裙,踏著一輛綠車,搖著一個綠鈴,來到了人間。

  見春姑娘來了,春的信使——綠葉,爭先恐后地回到大地,把一封封充滿希望的信灑向人間;▋航拥叫藕螅砷_心啦!你瞧,迎春花喜笑顏開地向春姑娘招手,在陽光的照耀下,顯得更加鮮艷奪目。還有桃花,粉蕾皎皎,瑩潔無暇。含苞的,羞羞答答;怒放的,亭亭玉立。收到信后的喜悅心情使它們變得更加美麗了,你看,那一簇簇晶瑩如玉的純潔,如夢如幻;那一團團楚楚欲燃的粉紅,如詩如畫。除此之外,其它花兒也都受到了信————月季花開始做粉紅粉綠的夢;一串紅熱熱鬧鬧地開著;牽牛花也勤奮地開了一茬又一茬·······

  對了,小草也受到了綠葉的信封,從泥土里悄悄地鉆出來,東瞅瞅、西看看。春風(fēng)輕輕地拂過,小草痛痛快快地洗了個澡,葉子更綠了。小草長得真塊,沒多久就把草地鋪得滿滿的了。綠草中還點綴著星星點點的黃花。多么美的地毯呀!那是春姑娘一手編織的。

  不僅如此,人們也收到了信,脫去了厚重的冬裝,換上了輕便的春裝;池塘也受到了春的信,泛起了水波,喚醒了魚兒;柳條也收到了信,站看了鵝黃色的嫩葉······

  春,如同畫卷,以大地為紙,以清風(fēng)為筆,構(gòu)出春天這生機勃勃的景象。

  走進(jìn)春天的八年級作文10

  春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春天,也是讓一切生物都充滿勃勃生機的季節(jié)。宋代大詩人朱熹也說過:“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!笨上攵,春天,是一個多么美好的季節(jié)。

  春姑娘來了。當(dāng)她抬起纖纖玉手輕撫柳樹時,一瞬間,柳樹身上的枯葉都全部掉落下來,只剩下剛萌出的嫩芽。春姑娘走到哪里,哪里便披上綠袍。空氣中彌漫著小草、桃花、杏花、梨花的清香,聞起來讓人感覺格外的清爽。

  就在這萬物正勃發(fā)生機的時候,我看到小區(qū)里工人卻正在給樹木伐枝。我倍感疑惑:這么美好的春天,為什么不讓樹枝生長?

  在上作文課的時候,老師解答了我的疑惑。老師說:春天這個萬物復(fù)蘇的季節(jié),不僅我們?nèi)祟愒陂L身體,動植物也在生長。對于樹木來說,因為一棵樹的養(yǎng)分是有限的,而有些枝條是“只吃東西而不干活的”,所以我們就得剪掉它。這是為了讓那些只爭朝夕、積極開花結(jié)果的枝條更好地生長,結(jié)更多更大的果實,或者開更美麗的花,長更健壯的樹葉。老師還給我們舉了一個例子。說莊稼地里的草旺盛了而沒有及時鏟除,那么草就會吸收更多的養(yǎng)分,莊稼就會因為缺少營養(yǎng)導(dǎo)致營養(yǎng)不良。

  我想:我們小學(xué)生也應(yīng)該一樣,如果有壞習(xí)慣而沒有及時除掉,那壞習(xí)慣就會越長越大。所以我們也要及時為自己剪枝,除掉壞習(xí)慣。

  讓我們和春天一起茁壯成長吧!

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