走進(jìn)春天六年級作文（精選52篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的走進(jìn)春天六年級作文，希望對大家有所幫助。
走進(jìn)春天六年級作文 篇1
清明放假了，我又快樂了。
詩人道：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。今年的清明，和古人寫的詩恰恰相反，天氣晴空萬里，我的心情也和欲斷魂相反��！
我又回我的六姨家去了，因?yàn)檫@樣，我就又可以到山上去玩了。
到了后，我便和弟弟直奔山上的水池。因?yàn)樗乩锩娴乃欢�，我便和弟弟往水池里扔土塊，我們倆玩的可開心了。玩的正興高采烈的時(shí)候，媽媽看見了，說：“罰你們趕快把土運(yùn)上來，否則，一人三十大板！”
我們倆又嘻嘻哈哈的費(fèi)了九牛二虎之力把土又運(yùn)了上來。
可是，過了一會，媽媽帶著我和弟弟到了山上的最北邊，也就是“杏園”。哇！我一看，一下子就目瞪口呆了，簡直就是人間仙境啊！雪白的杏花一串一串的，像是一串串雪白的糖葫蘆，一串串杏花中有許多勤勞的小蜜蜂，和美麗可愛的小蝴蝶。它們在花叢間翩翩起舞，讓人感覺非常的舒服。
我和弟弟高興得不得了，便在杏花叢中追來追去。你追我趕，玩的可快活了！過了一會，我便停了下來，跟弟弟說：“我們玩兩只小蜜蜂吧！”
“好啊好��！”弟弟高興的說道。
“兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中啊……”我們倆個(gè)邊跳邊唱。
我們玩的'正起勁的時(shí)候，媽媽說：“你們倆過來聞一聞，這杏花可香了！”
于是，我便輕輕的摘下了一朵花。聞了聞，真的好香啊，有一股淡淡的米味。為了看看到底是不是米味，我便把花給了弟弟，讓他也聞了聞；他那小小的鼻子，輕輕的靠近了花，然后輕輕地聞了聞花香，然后滿意的抬起了頭。最終，又說：“好香的味哦！”然后又用櫻桃般的小嘴親了一口杏花的花瓣，便把花瓣放到了地上。
這次來，我終于見到了杏花，知道了杏花是白色的，春天可真美啊。
下次來的時(shí)候，桃花又要迎接我了！我期待著……
走進(jìn)春天六年級作文 篇2
今天上午一大早，我和張津源一起來到了植物園里找春天！
到了植物園，我們就跑下車去找春天了！我們看見了小花和小草在比誰長的最高！我們看見了小樹在一個(gè)勁兒的伸著懶腰！小湖娃娃在拼命的比誰跑的最快！小昆蟲們也一個(gè)接著一個(gè)的出來散散步了！
我發(fā)現(xiàn)：有許許多多的小樹經(jīng)過自己不住的伸懶腰，它們身上還長出了嫩綠的小芽來了呢！仿佛我聽到，小湖娃娃在給小樹助威、加油呢！
我還發(fā)現(xiàn)：在春風(fēng)媽媽的撫摸和懷抱下，小花的顏色比原先更加鮮艷了呢！小草也比原先長得更加的高了！
我抬起頭來向遠(yuǎn)處望去，遠(yuǎn)處有高高的小山，小山上有鮮艷的小花，還有高高的小草和挺拔的小樹。我還看到：遠(yuǎn)處的小花兒和小草兒就像一些小星星，這些“小星星”在陽光的照射下一閃一閃的，非常迷人！
現(xiàn)在，大地萬物復(fù)蘇，喜氣洋洋的！清澈的湖水底下有橢圓形的鵝卵石，這時(shí)候，迎面吹過來了一陣春風(fēng)，湖面上頓時(shí)蕩起了一圈圈波紋。在湖面上，人們都開心的劃著小船從這里游過。
經(jīng)過噴頭的.澆洗，小花、小草、小樹和泥土都散發(fā)著一股清淡的芳香，此時(shí)我知道，這是春天的味道。
這時(shí)候，是蜜蜂最忙碌的時(shí)候，要不，怎么在我觀察小花兒的時(shí)候，它們總在我的眼睛前面飛來飛去呢？害的我眼花繚亂的，都把它（蜜蜂）和小花兒弄不清了！
春娃娃仿佛在和我們倆個(gè)在玩兒捉迷藏，我和張津源一起努力的找春娃娃，我們已經(jīng)找到了許許多多的地方，有很多都找到了，就還缺了一個(gè)地方，我們努力的找啊找……忽然，我猛的叫了起來：“啊！我找到了！她就在我們的頭發(fā)上！”真的耶！春娃娃吹拂著我們的頭發(fā)，我們的頭發(fā)在迎風(fēng)飄動著！大家都恍然大悟，哈哈的大笑了起來！
春娃娃可真淘氣，她跟我們一起玩兒起了捉迷藏，讓我們一起去尋找她！大家都快來行動吧！去找春娃娃！
走進(jìn)春天六年級作文 篇3
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！鼻那牡兀那牡�，春姑娘就這樣慢聲不響地來到了我們的大自然里。
看！那小草吸收著大地母親的乳汁，蹦著跳著爭先恐后地探出了可愛的小腦袋，在春風(fēng)的撫摸下怡然自得地舞蹈。高大的柳樹爺爺又生出了新的嫩芽，在大家的保護(hù)下他們不停地快樂成長，白花中，桃花開了，梨花艷了。一片生機(jī)勃勃、春意盎然。
清晨，走進(jìn)植物園，那一切都有了新的變化。
在大草坪上，那些年輕的'身影——英俊的哥哥、亮麗的姐姐們，早已脫下厚厚的冬裝，穿上了輕薄的春裝，在茵茵綠草、綠樹環(huán)抱的大草坪上嬉戲著、玩耍著。他們的歡聲，他們的笑語給人們帶來了春天的活力。讓人不禁感受到了春天的溫度。
一股芳香宜人的春風(fēng)撲面而來，我瞇著眼睛貪婪地吸吮著。一抬眼，咦？空中，那些花花綠綠扯人眼球的是啥？迎著陽光，迎著春風(fēng)，我定睛一看，呀！那是風(fēng)箏，輕風(fēng)托紙鳶，搖扶上青天，長長的“蛟龍”兇猛的“老虎”憨態(tài)可掬的“熊貓”輕盈的“蜻蜓”……數(shù)十造型精美的風(fēng)箏，在空中隨風(fēng)或神龍擺尾，或蜻蜓點(diǎn)水，將藍(lán)色的天空點(diǎn)綴成了一幅美麗的圖畫。瞧！那只老鷹風(fēng)箏隨風(fēng)力變化調(diào)整。時(shí)而低空盤旋，時(shí)而揚(yáng)空飛騰。鋒利的鷹嘴，有神的眼睛，栩栩如生的羽毛，在空中，這些紙與竹條做成的老鷹，在空中立體有逼真。長長的線、高高的風(fēng)箏，它放飛著人的希望，放飛著人的夢想——春種一粒粟、秋收萬顆子。
走進(jìn)春天六年級作文 篇4
我出生在草長鶯飛的三月，郁郁蔥蔥的原野里散發(fā)著生命的氣息，山間松竹環(huán)繞，溪水暢流，屬于生命的華章，亙古悠長。
家鄉(xiāng)的春天總是飄灑著南方特有的綿延細(xì)雨，走在田梗上，絲絲春雨拂過臉龐，仿佛母親溫柔的撫摸，帶著無限的愛憐與溫暖。
走進(jìn)春天，我看見有人為東升的旭日歡喜，為陽光普照雀躍，也有人為春雨祈禱，為春雨歌唱，縱使三月的春雨仍帶有絲微冬天的氣息。或許是因?yàn)榫眠`的溫暖吧，還是你已經(jīng)嗅到了春天的氣息？
那初露的嫩芽，在看見陽光的一剎那，欣喜地伸長了脖頸，抖落了一冬的疲憊，那遠(yuǎn)去的大雁也該回來了吧？春天的腳步已經(jīng)臨近，凝望著當(dāng)初飛翔的方向，你是否還記得回來的路？
走進(jìn)春天，北國的積雪正在消融，曾被寒冷逼得沉睡的萬物正在蘇醒，每一次睜眼，都仿佛是一次隔了久遠(yuǎn)年代的重生。夢里草長鶯飛的季節(jié)正翩然而至，飄飛的衣袂里，藏著春天的種子，路過的地方，留下的.全是春天的痕跡。
走進(jìn)春天，陽光拂散冬日陰霾，掀開層層覆蓋的白雪，青草散發(fā)的香氣，微風(fēng)過處，微瀾乍起，窗外桃花落盡亭橋，江水初暖。我流連著這個(gè)屬于生命季節(jié)里的一切東西，不問歸途。
微風(fēng)襲來，那融進(jìn)身心的溫暖，讓我閉上眼依舊能感覺到春天的氣息，像個(gè)調(diào)皮的孩子，容不得你半分忽視。
夢里諳熟的舊路，百花齊放，曾經(jīng)撿拾過落葉的地方，枝頭又開始有了新綠，側(cè)耳聆聽，黃鶯的歌聲輕快嘹亮，春風(fēng)也為她打起了節(jié)拍，樹葉刷刷地鼓掌。我還記得，那年春天埋下的理想，在陽光雨露的滋養(yǎng)下，它正在茁壯成長著，我知道，不久的將來，我就會收獲豐碩的果實(shí)，這是我在春天看到的最美的希望。
走進(jìn)春天，與希望同行，與溫暖同在，用最鮮艷的色彩描繪出最絢麗的夢想，迎著春風(fēng)，我們一起啟航，奔向希望的彼岸。
走進(jìn)春天，綠葉紅花相伴，微風(fēng)細(xì)雨同行，站在清晨的仰望里，有一樹徑年開綻在寥寥星辰上，熟稔的情懷無法逃避，今年以后，無自向著，那浸在春天里的希望，明媚得醉了紅塵。
走進(jìn)春天六年級作文 篇5
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”一陣陣的讀書聲，從教室里傳出，回蕩在走廊里，傳出校園，飛向天空，打破了這初春清晨的寧靜，我的心，也隨著這朗朗的讀書聲，走進(jìn)了春天。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！蹦懵牐遣簧鯇拸V的鄉(xiāng)路邊，傳來鳥兒們歡悅的歌聲；你看，那空寂的荒野里，已經(jīng)隱約可見星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。伸開雙臂，深深的'呼吸，那淡淡的泥土的氣息，混著青草味兒，仿佛是小時(shí)候在母親身上嗅到的體香，是如此的熟悉、親切。
春天就這樣悄然而來，它揮揮衣袖，綠了草地，艷了花朵，也嫩了柳芽。田野中，到處都充滿了勃勃的生機(jī)。春天就像一個(gè)快樂的孩，童奔跑在萬花叢中，蹦跳在大海山澗里，來去自如，無拘無束。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”有人說春雨并不是春天流下的悲傷的淚，而是春天來赴約時(shí)，匆匆淌下的歡樂、興奮的汗水�！暗未�、滴答”，窗外的屋檐下，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨水打在屋外水泥的地面上，濺起了一朵小小的水花，又混入那一條小溪中，從一家的屋前流到另一家的門前，再流向就像遠(yuǎn)處的田野。路上的行人都打著雨傘，腳下的步伐不急不緩，偶爾會有一兩個(gè)頑皮的孩子，跳進(jìn)水坑里，歡跑著喊叫。旁邊大人的臉上雖有慍色，卻未加制止。誰會忍心遏制一個(gè)孩子，向往春天的爛漫心性呢？
“一年之計(jì)在于春”，田間，農(nóng)民們正在平整土地，樹上的布谷鳥也不失時(shí)機(jī)的演唱著：“阿公阿婆，割麥插禾�！笔前�，再過不久，水池中蓄滿水，如明鏡般的稻田里，會插滿綠色的稻苗。當(dāng)悠揚(yáng)的蛙聲唱起時(shí)，就應(yīng)是滿“園淺深淺色，一片稻花香”了吧。
春天，就像個(gè)新出生的孩子，不懂人間的險(xiǎn)惡，一路歡笑著，灑脫而又奔放；春天，就像蓬勃生長的青年，青澀卻不乏張力，一點(diǎn)點(diǎn)的走向歲月的深處。
走進(jìn)春天，你就變成了一片葉、一朵花、一條溪流，閃亮、躍動，又充滿了無限的生機(jī)。
走進(jìn)春天六年級作文 篇6
當(dāng)冰面?zhèn)鱽硪宦暣囗�，�?dāng)枝頭萌出第一個(gè)芽苞，當(dāng)荒蕪的草叢中閃過第一只蝶影，你就知道，春天來了。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！蔽邓{(lán)的天空，像被擦拭過一般的純凈，一個(gè)個(gè)黑色的小點(diǎn)，由遠(yuǎn)及近飛來，灑下一串嬌啼。那是一群燕子，正風(fēng)塵仆仆的從南方歸來，它們“唧唧啾啾”地叫著，成雙成對的回到去年的屋檐下，穿梭著，銜來春泥，加筑愛巢，準(zhǔn)備養(yǎng)育下一代。樹林里也褪去了冬日的.冷寂，伸出綠色的手臂，準(zhǔn)備迎接新老朋友。一群雀鳥飛向田間，告訴農(nóng)民要開始耕種了；又飛向校園，叮囑孩子們要認(rèn)真讀書。
春天，就在鳥兒的鳴叫聲中，徐徐走來，奏響了一支春的序曲。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！苯系谋_始融化，偶爾有幾只小鴨子、白鵝，在水上追逐、捕食，它們一會“嘎嘎”地叫兩聲，一會撩起水梳理一下自己的羽毛，一會兒又把頭扎進(jìn)水里，只露出尖尖的尾羽在水面上。當(dāng)他們再抬起頭時(shí)，嘴里早已叼出了一只正在蹦跳著的小魚。水波向四面散去，漸漸平靜下來，映出了天空中的流云，也映出了岸上的樹影。
春天，就在這蕩漾的波光中，緩緩駛來，揚(yáng)起了希望的風(fēng)帆。
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！贝禾欤幌裣奶炷菢拥姆被ㄋ棋\，卻是清麗的、素雅的。杏樹，舉出了滿樹的粉黛；梨樹，搖出了滿樹的銀蝶；迎春花，染出了一片金霞。就連墻根兒下的紫地丁，也昂起了一個(gè)個(gè)紫色的小腦袋，惹得一只只蜜蜂在花間流連起舞。
春天，就在片芬芳的花朵中，翩舞而來，穿上了美麗的衣裙。
春天是有聲的，它在鳥兒的鳴唱聲中悄然而至；春天是有情的，它在瀲滟的波光中緩緩而行；春天是有色的，它隨著盛開的花朵搖曳生姿。
讓我們踏著輕快的腳步，投入到春天的懷抱，尋找春的足跡，感受春的生機(jī)！
走進(jìn)春天六年級作文 篇7
春姑娘邁著輕快的步伐來到了人間。輕輕地?fù)]著她的雙手，染綠了小草，染綠了大樹，把花兒染的五顏六色、七彩斑斕，讓人間的一切，都顯得生機(jī)勃勃、春意盎然。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，學(xué)校為了讓我們進(jìn)一步的親近大自然，所以組織了一年一度的春游。
在老師的帶領(lǐng)下，我們順利到達(dá)了深圳小梅沙海洋館。先去海洋館內(nèi)的“環(huán)游海洋”游覽。接著坐小船進(jìn)入了海底隧道，大家如同進(jìn)入了夢幻般的境界里。哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸、伊索寓言、鄭和下西洋、魯濱遜漂流記……每一個(gè)都令我們身臨其境。之后，我們到海洋劇場一邊吃飯一邊看表演。烏克蘭女孩表演花樣游泳，雜技演員表演高空跳水。到海豹表演了，看它們樣子笨重，其實(shí)它們既聰明又靈活。最后是靈魂演員海豚出場。它們先是表演撞球，訓(xùn)練員把球吊得高高的，而海豚卻碰到了，真是有趣！接著表演接圈，無論訓(xùn)練員怎樣拋圈，它們都能快速，并且準(zhǔn)確無誤地接住。另外，它們還會算術(shù)，并用特殊的方法告訴大家，可有一只海豚算錯(cuò)了，弄得同學(xué)們都哈哈大笑。海豚真是既可愛又機(jī)靈呀！
下一個(gè)景點(diǎn)仙湖植物園。我們來到了敬愛的鄧小平和楊尚昆爺爺植樹地方參觀。只見那里像一片綠毯般的草坪，草坪上矗立這兩棵大樹，那兩棵大樹就是鄧小平和楊尚昆爺爺親手植的樹。那兩棵擎天巨樹疏枝密葉、傲然挺立�？粗鴥煽么髽�，猶如看見兩位偉人炯炯有神的眼神。草坪旁有個(gè)湖。湖上泛著一片青煙似的薄霧，遠(yuǎn)望微山，只能隱約辨出灰色的山影。我們在春風(fēng)的撫摸中盡情欣賞著、玩耍著、歡笑著。當(dāng)老師告訴我們該返回時(shí)，春天的氣息依然圍繞在我們身邊。
今天，在春姑娘的.懷抱中玩耍了一天。我看了看眼前的一草一木，感到依依不舍。此刻，我多想化成一滴露珠，用自己的身軀滋潤春天；我又想變成一只小鳥，用自己的歌喉歌頌這美麗的春天；我又多想變成一朵花，用我的美麗來給這個(gè)春天增添一些色彩……
走進(jìn)春天六年級作文 篇8
春天來了，春天來了。萬物復(fù)蘇，萬物復(fù)蘇，春暖花開。春天腳步輕盈地慢慢到來。春是一個(gè)偉大的魔術(shù)師，看到了嗎？春天用它神奇的衣袖輕輕拂過千山的水，大地剛剛發(fā)黃，頓時(shí)郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。
春天的雨露充滿希望。
��！下雨了，落下的春雨像碎珠一樣從天而降。閉上眼睛，用耳朵聽，沉默；然后閉上眼睛用心去感受，哦，纏綿；用手一摸，春雨清涼滑滑，像新生嬰兒的皮膚；睜開眼睛，用嘴品嘗。春雨無色無味。再看落在地上的雨滴，就像調(diào)皮的水花在地上蹦蹦跳跳。我忍不住背誦古詩：“好雨知時(shí)節(jié)，春來之時(shí)；隨風(fēng)潛入黑夜，潤物細(xì)無聲……”
看看綠化帶里種的.樹、花、植物。樹木被春雨滋潤，變得更高更直。高大的樹枝在雨中搖擺，迎接春天的到來。樹根貪婪地吮吸著春天的雨露。當(dāng)花朵得到雨露時(shí)，便會打開為春天準(zhǔn)備了很久的——片花瓣。在春雨里特別迷人。小草走出了濕地，可能是因?yàn)楹π�，而是軟軟的躺在地上，和花兒竊竊私語。
暴風(fēng)雨過后，天氣晴朗，太陽穿過了七道彩虹，云層出現(xiàn)了。春天金光照耀大地。
看，那些在花叢中跳舞的五顏六色的仙女是誰？哦，是彩色的蝴蝶！他們在芬芳的花叢中玩耍。花叢中忙碌的小身影是誰？哦，原來是一只著名的勤勞的蜜蜂！它在努力的采蜜，做蜜，還在為花尋找伴侶！花兒們紛紛點(diǎn)頭表示感謝！
哦！春天來了，藍(lán)天、綠草、清新的文字，孩子們還在背誦春天的詩：
一千英里長的緹縈綠色倒映著河流，
水村山郭琦酒。
南朝四百八十座寺廟，
煙雨中有多少塔。
多美的春天��！這時(shí)，我們卸下了厚重的冬裝，春天是那么的明媚，那么的燦爛，那么的奔放，那么的活潑……我張開了溫柔的雙臂，撲進(jìn)了春天的懷抱。
一年的計(jì)劃在春天。希望你我都能把握和珍惜這個(gè)生機(jī)盎然、欣欣向榮、桃紅柳綠、美不勝收的春天，讓春天留在我們身邊。
走進(jìn)春天六年級作文 篇9
園中的花香沁人心脾，窗外的綠色流光溢彩，走進(jìn)你，我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)。
藍(lán)天，白云，碧草，如此美麗的畫卷！
我們攜手來到花園中，促膝長談，會心的微笑與眼神的靈犀，讓我不由得久久地陶醉其中。
你說你不愛單調(diào)。于是，藍(lán)天中白云被風(fēng)拂動得千變?nèi)f化，碧草中花苞競相艷放，素帶似的流水在陽光下美如彩綢，杏花雨中楊柳霧圍煙繞。鶯鳥吐脆字字璣珠，群蝶漫飛萬千瑰麗，然而，主色調(diào)——綠仍沒有變，與其它色彩交相輝映更顯生意盎然。
你說你喜歡詩意。于是，有了你“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的靈性，有了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫柔，有了“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”的綺麗，有了“游絲一斷渾無力，莫向東風(fēng)怨別離”的嫵媚，同時(shí)，你惹得詩人“自在飛花輕似夢，無邊詩雨細(xì)如愁”的眼淚與“明年春草綠，王孫歸不歸”的鄉(xiāng)愁，更是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的驚嘆！
你說你象征希望。于是，你用柔柔的風(fēng)親切地教誨莘莘學(xué)了，“一寸光陰一寸金”，你用濃濃的綠感染勞苦農(nóng)民，“春天的禾苗，秋天的果實(shí)”，你用淡淡的云安慰失意之人，“桃紅又是一年春”，你用清清的露水映出了人們臉上一張張燦爛如花的笑臉，你啊，是大自然的`仙子，還是愛的精靈？ 我問你，你快樂嗎？你無悔嗎？你無語。
我問你，你是不是比夏，秋，冬更加美麗？你無語。
我問你，你愿意與我為伴嗎？這時(shí)，你點(diǎn)頭微笑，用溪水的奏鳴告訴我，用小草的嫩綠回復(fù)我，用野花的嬌艷示意我——你愿意。頓時(shí)，我們的心緊貼在一起，一種青春的氣息溶入心田。
��！
你溫柔而又睿智，嫻靜又不乏活潑，陰柔中略帶陽則，你更是充滿希望。只要你愿意，我會用一生陪伴你——我美麗的春天。
因?yàn)�，走進(jìn)你——春天，我懂得了什么叫朝氣！
走進(jìn)春天六年級作文 篇10
走進(jìn)空間就會有一種輕快舒適的感覺，到處都是美麗，仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的天堂。大春天，大地變得精神，萬物復(fù)蘇，鳥語花香，一切景物都從沉睡冰冷的冬天醒來了。
春天里，柳樹總是顯得格外茂盛，他們張開少女似的柳條，扭一扭腰，抬起久垂下下的頭，喜迎這美麗的春天。柳葉上，似乎顯得十分有活力，有無數(shù)細(xì)胞在葉上跳躍，似乎也在為春天的到來而興奮。一排排柳樹在小河邊豎起，經(jīng)過冬天的磨練，又經(jīng)過春雨的'粉刷，變得更加閃亮。春天像是一把靈巧的剪刀，給嫩綠的柳葉裁剪，直到柳葉滿意為止。
河里的小魚在河面上歡樂的跳躍著，也不知是在比賽，還是在歡迎春天姐姐的到來。一條小魚從水面躍起，金色的鱗甲，在陽光的照射下顯得異常閃亮。河面上原本晶瑩透亮的碧水，在魚兒的歡鬧下變得十分有活力。碧水梳裝著自己的頭發(fā)，往東方流去，還一邊走一邊歡唱著優(yōu)美的音韻，讓活潑亂跳的小魚全都全神貫注地傾聽的魚和水的音樂，似乎也進(jìn)入了這音樂的天堂。
小花小草拔地而起，長出強(qiáng)健的身枝，好像是經(jīng)歷風(fēng)雨，重新站起來似的。 太陽公公給他們揮灑金色的光芒風(fēng)兒給他們推動細(xì)細(xì)的身軀，像是演奏著一首首動聽的音樂�；ú轃崆械馗禾齑蛘泻�:“春姐姐，你好！”春姐姐聽了，也說:“你們好！”
忽然，一場春雨來臨了。雨淅淅瀝瀝的，下在萬物上。讓他們喝足雨水，強(qiáng)健生長。“叮-咚-叮-咚。”咦？是誰在敲響優(yōu)美的音樂？原來是流水，正在雨聲中發(fā)出動聽的音韻。雨姑娘也把雨散落在石頭上，發(fā)出清脆的聲音。接著，一首首音樂在雨聲的伴隨下，神奇地從四面八方響起，組成一曲曲優(yōu)美動聽的音樂。隨后，雨停了，萬物經(jīng)過雨絲的粉刷，變得更加美麗，在天邊，還出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，赤橙紅綠青藍(lán)紫，七種顏色經(jīng)妙手一組合，形成了最美麗的風(fēng)景。
�。∽屛覀冏哌M(jìn)這美麗的春天吧！在這個(gè)美麗的環(huán)境下，欣賞一望無際的美景！
走進(jìn)春天六年級作文 篇11
寂寞的冬爺爺帶走了美麗的雪花姐姐，讓她去和冬爺爺做伴了。春姐姐悄悄來到我們的身邊，準(zhǔn)備帶給我們一個(gè)驚喜。天氣漸漸變暖了，陽光灑在人們的身上，給人一種溫暖、舒適的感覺。春風(fēng)微微地吹著，像媽媽的手撫摸著我們的面頰。
春伴著如煙、如霧、如紗的細(xì)雨，悄然地來了，給大地母親換上了一件充滿朝氣的新衣。
草兒，在微風(fēng)的吹拂下，伸了個(gè)懶腰，直起了經(jīng)受過一冬的考驗(yàn)的身子。在一陣陣春雨的哺育下，吸足了養(yǎng)分，換上了一件嫩綠的襯衫，顯得越發(fā)可愛了。
春，正是百花齊放的好時(shí)節(jié)。在山上，在郊外，在公園，在花壇，無處不見花兒。清晨，你瞧，花姑娘正在抓緊時(shí)間洗臉呢！洗完臉好打扮自己，去參加比美大賽呀！它們都在春的召喚下紛紛競相開放，爭芳斗艷，把大地母親裝扮得美麗無比！
嬌氣的柳姑娘，在春風(fēng)的召喚下，擺動著長發(fā)似的修長而柔軟的枝條，枝條上那帶黃色的嫩綠的柳絲，像眉毛似的，使柳姑娘變得更加婀娜多姿，百般迷人！
調(diào)皮的白楊，被春雨一洗，當(dāng)起了老漢，它那交錯(cuò)的樹枝上掛著的松毛蟲似的楊絮絮，真好像老漢長長的胡須！
大概春天是個(gè)傳令兵吧！春風(fēng)輕輕一刮，遠(yuǎn)在南方的大雁便紛紛飛到了北方。褐色的大雁整整齊齊的`排成一個(gè)人自形或一自形，在南方老家瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飛翔！伶俐可愛的小燕子也隨著大雁回到了故鄉(xiāng)，它們尖尖的小嘴，在人們還沒看清怎么回事時(shí)就捉住了一只只小蟲子。
在田野里，春天的太陽融化了積雪。青綠青綠的麥苗隨風(fēng)飄擺，金黃金黃的油菜花引來了大批蜜蜂。農(nóng)伯伯挽著褲腳，背上籮筐，來到地里，開始了辛勤的春耕。因?yàn)�，春天是播種的季節(jié)！
春天，對于我們這一代，是一年里的早晨，是競技廠上的起跑線，是刻苦學(xué)習(xí)的好機(jī)會！我們要好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量！
走進(jìn)春天六年級作文 篇12
燕子飛來，讓我感覺到了又一個(gè)新季節(jié)的歸來；百花齊放，讓我感受到了萬物重生、奮斗的氣息。等到清晨，花落知多少？
一根小苗，在石縫中你如此奮力求生的精神，在困境中，你依然萌生。人們都說春天是美麗無比的幻境，但是幼苗，你讓我感到這就是春天生命的脈動。無意間，我仿佛看到了什么，原來那是一片竹子，這春竹和幼苗一樣，死死地被石頭壓著，但它就是“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，這就是春竹百折不撓的高尚品質(zhì)！春天，你的詩意告訴我，你的精神品質(zhì)就是如此崇高。
春天的詩意不僅僅體現(xiàn)在春竹和幼苗上，當(dāng)我深入走進(jìn)春天，濃濃的.詩意更蘊(yùn)含在復(fù)蘇的萬物中。就如“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”、“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，細(xì)葉的楊柳、艷紅的杏花，楊柳的細(xì)葉鬼斧神刀、紅杏的出現(xiàn)出人意料，啊，春天的詩意如此濃郁，使人難忘！春的詩意更是招展活力的化身，正當(dāng)我漫步梨花園，欣賞一枝枝潔白的梨花時(shí)，忽然聽見黃鸝清唱的“交響曲”，又看見一行白鷺飛往湛藍(lán)的天空，正可謂岑參的“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，春天又畫出了杜甫的”兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的幽幽古韻之畫面，深深詩意尤如一曲歌，又尤如一壺酒，讓人百口不厭……
我時(shí)常問自己：“富有詩意的人生品質(zhì)是從何得來的呢？”春天告訴我：從春天來。就如龔自珍親身體驗(yàn)到的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，是的，奉獻(xiàn)精神是有情的��！即使我是一片小草，也應(yīng)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”！
四季一樣詩意濃濃，可是春之詩意讓我感受尤深！春天，讓我走進(jìn)你內(nèi)部，讓我感受你的濃濃詩意吧！
古詩中的春意當(dāng)然是美好的，在以后的日子里，我要把握住人生的春天，做一個(gè)努力奮斗、默默奉獻(xiàn)的人。
走進(jìn)春天六年級作文 篇13
歷經(jīng)那漫長寒冷的冬季，盎然春意便隨之迎來，帶來了一年之中最美的風(fēng)景。伴隨著這陶醉的風(fēng)景，我滿懷期盼的心情走入那淳樸的古鎮(zhèn)中，走進(jìn)那古韻味的春天里。
清澈的溪水緩緩流過，縷縷陽光和煦地撒在大地上，道路旁的一棟棟古建筑，水面上簡易的園拱橋，宛然象征了古代勞動人民的藝術(shù)結(jié)晶。走上拱橋，遠(yuǎn)望這古鎮(zhèn)之美景，溪水長流，柳絮飄舞，閉上眼，靜靜享受其中。似有潺潺的流水聲、柳葉在風(fēng)中搖曳之聲，街道上喧鬧聲，仿佛整個(gè)身體融入其中。
走下小橋，便徑直走入一個(gè)拐角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見有一位身著粗布麻衣的.老人正賣著奶茶，鋪前排著長長的隊(duì)伍，鍋上冒著白氣。老人那滿面紅光的臉頰上帶著笑顏，真誠地服務(wù)著每一位顧客�？吹竭@時(shí)，肚子里稍有饑餓。便走到隊(duì)伍后面，靜心等待。隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，漸漸地在往前排去�？梢苍S是由于心急，在往前一步時(shí)，卻被列隊(duì)里的人擠了出去，我本想插入里面，可還是被別人擠了出去。本想理論一番，但懦弱的我最終還是放棄了。我灰心喪氣地走到后面的隊(duì)伍，準(zhǔn)備再次等待時(shí)，一聲蒼老的聲音傳來，我抬頭一看，只見那位老人叫住了我，他微笑著望著我，招了招滿是褶皺的手，示意我過去。他將一杯奶茶和幾根油條送入我手中，我百思不得其解的望著他，老人用那蒼老但洪亮的聲音道：“排隊(duì)一人接一個(gè)，這位小兄弟輪到了他，你們?yōu)槭裁匆獮殡y他呢？”聽至此，身體不自覺愣了一下，我看見擠我的人羞愧的低了頭。我不知所措般付與老人錢，離開時(shí)，老人還是熱情地向我招手示別，笑容依舊……
走在悠長、悠長的小巷中，手捧溫?zé)岬哪滩�，溫暖了我的身體，跟滋潤了我的內(nèi)心。
走進(jìn)古鎮(zhèn)里，走進(jìn)春天里，陪伴我的不僅是心曠神怡的美景，還有那樸實(shí)熱情的人文美景。
走進(jìn)春天六年級作文 篇14
今天是我期待已久的日子，那就是去雛鷹基地春游。
我早早的起了床來到了熱鬧的學(xué)校，沒想到有的同學(xué)比我還來得早，等同學(xué)來齊了李老師就把我們帶到了操場聽陳主任姜去春游的安全知識，并且還認(rèn)識了駱教官，有人取笑教官說他是駱駝。我們認(rèn)真地聽了陳主任講話就上了車，我和我的好朋友雷杰，楊檸溪，坐在一起的。
車啟動了，我不知不覺得睡著了，等我睜開了惺忪的睡眼時(shí)還沒到達(dá)基地。我便向窗外看了看，我看見山上的桃花和油菜花都開了，我心里就想在一個(gè)世外桃源，我看見小鳥在天空中唱著歌，像是在歡迎我們的到來。這山上的一切景色使我陶醉在其中。
大約過了半個(gè)小時(shí)我們就下了車，站在地上還有點(diǎn)不適應(yīng)，那是因?yàn)樵谲嚿献奶昧�。教官先帶我們上了�?0層的樓梯，有的同學(xué)叫苦連天，有的同學(xué)喘著粗氣，還有的'同學(xué)就像無所謂一樣一點(diǎn)都不累，最后我們還是堅(jiān)持爬完了樓梯，爬完后教官把我們帶進(jìn)了一個(gè)草叢，說著是叢林探險(xiǎn)，我們走著彎彎曲曲的小路，路邊有一個(gè)坑我看見了什么都不害怕一下就跳了下去，有許多女生都在尖叫，經(jīng)過十幾分鐘我們走出了林子。然后我們有玩了兩個(gè)項(xiàng)目，大家都很開心。教官就帶我們吃了飯，又開始活動了。
有一個(gè)項(xiàng)目讓我印相最深刻，就是穿越電網(wǎng)，教官給我們說：“電網(wǎng)在二戰(zhàn)時(shí)期就有了，它是靠團(tuán)隊(duì)的力量才能過去，如果有一個(gè)人碰到了網(wǎng)就會被電死，而且警鈴一響敵人就會開槍。如果最后一個(gè)人過不來，他只有犧牲，為了他的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他只有放棄自己的生命�！边@時(shí)我想如果是我們的話，誰都不愿意。所以我們要考慮其他人，不要只顧自己。我們把所有的項(xiàng)目都玩了，并且沒玩一個(gè)都會明白一個(gè)道理。所以我覺得這一趟沒有白來，它讓我學(xué)會了許多的東西。
通過這個(gè)活動，我明白了做事要想著別人，不要只顧自己的利益。
走進(jìn)春天六年級作文 篇15
今天是星期六，我和爸爸決定去郊外游玩，去聆聽春天的聲音，尋找春天的顏色，感受春天的溫情。
我們出發(fā)了，今天風(fēng)有點(diǎn)大，河面上被風(fēng)吹皺起一道道波紋。河的沿岸有不少人在專心致志地釣魚，我們兩個(gè)沿著河岸往前走，河岸邊小草碧綠碧綠的，仿佛一大塊綠地毯，給大地增添了無限的綠意。河岸邊的柳樹在春風(fēng)的吹拂下，長長地柳枝在不停地?fù)u擺，不禁讓我想起了唐代詩人賀知章寫的《詠柳》“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@首詩寫得多么形象生動啊，真的猶如眼前之景一樣。河面上低飛的海鷗不時(shí)傳來宛轉(zhuǎn)的叫聲，柳樹上的鳥兒也在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，給春天增加了不少熱鬧，我又不覺得想起了宋祁那一句有名的“紅杏枝頭春意鬧”詩句，春天真美。走不多遠(yuǎn)，這兒一叢，那兒一簇，金燦燦的油菜花紛紛向我們問好。我和爸爸不由驚奇地贊嘆起來：多美的油菜花�。�
我興奮地走進(jìn)了油菜花的田垅里，雖然泥土有些潮濕，但我感受到了春天的溫情。我看著滿眼的油菜花，油菜花們你擠我，我擠你，簇?fù)碇�，宛如歡迎我們的到來。爸爸趕緊拿起了照相機(jī)拍下了這美好的瞬間。我又?jǐn)[出了不同造型和油菜花定格在相片中。
接下來，我和爸爸來到了前宕村。我看到了一個(gè)院前有幾棵開滿了紫紅色花瓣的樹，爸爸說那可能是丹楓，我就在丹楓前拍了幾張照片。這時(shí)，我才明白春天的`顏色不但有綠色，而且還有黃色、紫色、粉紅色、白色……我和爸爸在這鄉(xiāng)村的小徑上走著走著，不覺間好像到了路的盡頭。我跟爸爸說：“還沒有走到頭呢，不要放棄，繼續(xù)走！”當(dāng)我們拐了幾個(gè)彎，就看見了一條小巷通往著一條大街，突然給人一種“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。走出前宕村之后，我和爸爸就哼著歌回家了。
今天一路上，我仿佛聽到了春天的聲音，看見了春天的顏色，感受到了春天的溫情。春天，真是一個(gè)美好的季節(jié)！
走進(jìn)春天六年級作文 篇16
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！贝骸⑾�、秋、冬四季輪回，轉(zhuǎn)眼間，從冰天雪地的冬天又到了春暖花開的春天了。春天的美景是那么的美麗、迷人、陶醉�？矗教幨前倩R放，萬物復(fù)蘇，爭奇斗艷；聽，春天的聲音是那么的動聽，一只只小鳥依人、嘰嘰喳喳的，發(fā)出的聲音是那么的美妙；哦，春天是一年嶄新的開始，讓一切煩惱離我們而去，讓一切生機(jī)勃勃向我們靠近。我的`腦海里常常浮現(xiàn)出春天五彩繽紛的景象，讓我們一起走進(jìn)春的懷抱，去盡情地享受春天多姿多彩的美景吧。
我常常來到溪邊，看那雪的融化�？葱◆~兒在好溪邊游來游去，仿佛它們不是那么冷了，解凍的溪面看上去清爽多了，溪邊就是一片小樹林，我看到了小花在慢慢地開放，看到了小草正在努力的發(fā)芽，看到了樹苗正在努力的不斷向“上”……
春天的到來，鄉(xiāng)村的大山上滿山遍野都是映山紅。一眼望去，山上，路上，全是紅通通的一片。映山紅是山上最多的花，她可以解渴，在山上砍柴時(shí)，渴了沒有水喝時(shí)，我們就可以當(dāng)作水喝。所以，人們非常喜歡它。
春天的空氣特別新鮮，因?yàn)榇禾斓拇髽淞掷�。只有那些花草樹木，沒有一絲垃圾，顯得樹林里的空氣特別好。
春天的竹林別具一格。它不但有一棵棵苗條的竹子，還有一顆顆惹人喜愛的春筍。筍是非常健康的綠色蔬菜。它沒有經(jīng)過任何的加工，也沒有任何的添加擠、沒有任何的有害物質(zhì)的蔬菜。在我家的門前就有一片很大的竹林。每次我把窗戶打開，就能看到高大的竹子和嬌嫩的春筍，還能呼吸到新鮮空氣。
春天，春風(fēng)拂面，鳥語花香；春天，山清水秀，春暖花開；春天，青松迎客，百花齊放。如果你仔細(xì)觀察，你就會發(fā)現(xiàn)：每天的生活里多了一絲綠色，這就是春天的到來；如果你仔細(xì)觀察，你就會發(fā)現(xiàn)：山上全是那紅色的映山紅，這就是春天的到來；如果你仔細(xì)觀察，你就會發(fā)現(xiàn)：你家門前的那片竹林有春筍。哦，這就是春天的到來！
走進(jìn)春天六年級作文 篇17
春天到了，小草發(fā)芽了，讓我們一起走進(jìn)春天吧！
小河邊，柳樹長出了花苞，又過了幾天，花苞根上長出了一絲綠色，又過了幾天，花苞開了，長出了柳芽，像一個(gè)個(gè)小精靈，春風(fēng)吹過，柳枝擺了起來，小精靈在柳條上游戲。小河里的冰化了，河水嘩嘩的流著，像是在奏著春天的贊歌，在陽光下，河水波光蕩漾，美麗極了。河水清澈見底，有時(shí)還有一條小魚跳出水面，吐個(gè)小泡泡，游人們坐著船在河上聊天、下棋、散步、照相，悠閑自得。
果園里，桃花開了，粉紅粉紅的。站在山丘向下看，粉紅的桃花像朵朵飄在大地上的祥云，而桃花的枝干成了巨龍，在祥云中穿梭著，真美呀！梨花開了，雪白雪白的，一片片，像雪花，淘氣地落在了樹枝上，好像跟樹枝玩起了捉迷藏。
農(nóng)民伯伯在田里耕耘，麥田里長出了麥苗，翠綠翠綠的，像一塊碧玉，油菜也開出了小花，蜜蜂蝴蝶在油菜上捉迷藏，真是可愛！我走在田野上呼吸著泥土的芬芳，感受著春天的魅力。
在大街上，人們脫下了冬衣，輕裝上陣，同學(xué)們在蹦蹦跳跳地去上學(xué)。道路兩邊的迎春花開了，一朵朵黃色的小花像是在歡迎春天的到來。冬青還是那么綠，像一排排整齊的士兵，保衛(wèi)著自己的家園。大樹也紛紛發(fā)芽了，吸收著肥料成長著。就連小草也不甘落后長出了新葉子，開始了比賽，看看誰長得更快，一片片小草像是一個(gè)個(gè)美麗的大地毯，把大地裝扮得更加生機(jī)勃勃。
校園里，同學(xué)們像小草一樣吸收著養(yǎng)分，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，都盼望在期末考試后拿著三好學(xué)習(xí)獎(jiǎng)狀回家。校園里有許多不知名的小花開了，紅的、綠的'、藍(lán)的，五顏六色，美麗極了，還有許多不知名的植物也長出了嫩葉，朗朗的讀書聲，五顏六色的花朵，加上不知名的野草，組成了春天的校園。
一年之計(jì)在于春，一天之際在于晨。讓我們用優(yōu)異的成績來迎接春天吧！
走進(jìn)春天六年級作文 篇18
寒假里，我讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書，感受最深的是第三章《牽手你我，與愛同行——和諧社會需要“誠信友愛”》，孟祥斌，一個(gè)年僅28歲的青年軍官，為了救一個(gè)素不相識的女子，獻(xiàn)出了寶貴的生命，感動了整個(gè)金華市。洪云蘭，一個(gè)居住在臺州市路橋區(qū)桐嶼街道金嶺頭的山岙里的80多歲的老人，20多年來累計(jì)收養(yǎng)殘疾人和孤寡老人1280余人……看了他們的感人事跡，我不禁想起了那天在公交車上發(fā)生的一幕：那天，我和往常一樣，去溫嶺學(xué)完鋼琴后，和媽媽一起乘3路公交車回來，車上除了我倆，還有售票員和一位阿姨，她們坐在車門的旁邊，我坐在她們的.后面，而媽媽坐在另一邊，上了車不過一會兒，一位80來歲頭發(fā)花白的老奶奶在方城小學(xué)旁邊的車亭攔住了車。這時(shí)，售票員小聲嘀咕著：“幾步路也懶得走�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽了，摸不著頭腦，不知什么意思。車子停了下來，老奶奶使勁地抬起腳，好不容易才邁上了車。還沒等她站穩(wěn)車子就開了起來。她手扶著售票員座位的邊緣，顫顫巍巍地向后面的座位走去。我見前面兩位阿姨根本沒有給老奶奶讓座的意思，真擔(dān)心她會摔倒。我剛想站起來扶她一把，只見媽媽很快地站了起來，一個(gè)健步來到老奶奶的身旁，扶她到自己的座位上坐下。老奶奶連聲說：“謝謝，謝謝！”媽媽笑著說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！崩夏棠探又貜目诖锾统鲆粡埨夏曜C，給售票員看，她連正眼也懶得瞧。我頓時(shí)明白了售票員剛才說話的意思了，也知道她對老人這么冷漠的原因了。老奶奶對媽媽說：“人老了，走不動了，腳也抬不起來了�！�
媽媽接著說：“人老了都一樣的�！边@件事雖然很快過去了，但我的心卻久久不能平靜。我想對那位售票員阿姨說：“尊老愛幼是我們中華民族的美德，難道你以后就不會老嗎？”在我們的日常生活中，只有心存關(guān)愛、互相體諒，才能擁有和諧的美麗。
走進(jìn)春天六年級作文 篇19
當(dāng)小草偷偷地從土里鉆出來，露出尖尖的小腦袋時(shí)，春天也開始蘇醒。人們都沉醉在春的氣息中。
可我依然躲在冬天陰暗的角落中，不愿面對冬天里的失敗，不愿接受春的撫摸，不愿觸碰那傷痛的記憶。
直到那一天，一個(gè)來自春天的使者，帶著我走進(jìn)了那溫暖的陽光下，敞開胸懷接受春的撫摸，讓我不再憂傷。
剛剛?cè)氪�，草地上的小草就已�?jīng)長出了嫩芽，真是“草色遙看近卻無�！庇质且粋�(gè)溫暖的天。草地上到處是大人和孩子，一些在野炊，一些在放風(fēng)箏，一些在嬉戲打鬧……他們做著不同的事，卻有著同樣燦爛的笑容。在這明媚的春天里，他們拋卻了工作的煩惱，忘記了家庭的不和，丟到了成績的憂愁……用笑容來迎接春天，用快樂來趕走煩惱。這讓我十分驚訝：難道春天真的有那么大的魅力，能讓人忘記煩惱嗎？
這時(shí)，一個(gè)十五歲左右的姑娘引起了我的注意。她拄著拐杖，走得十分緩慢，艱難�？墒撬难凵裰袥]有半點(diǎn)自卑：亮色的著裝，嘴邊一直掛著笑意。她嘗試著獨(dú)立行走，可她的家人不放心，不舍得讓她受傷，但她十分的`執(zhí)著，堅(jiān)決嘗試一下。她說服了家人，小心翼翼的挪著步，可老天爺似乎想找點(diǎn)樂趣，有意讓她狠狠地摔了一跤。她的家人嚇了一跳，扶起了她。本以為她會知難而退，沒想到她只是笑了笑，笑容中帶著一種堅(jiān)定，一種不屈服，毅然地踏上了這條布滿荊棘的危險(xiǎn)之路。就這樣，她走一路摔一路，幸虧柔軟的小草保護(hù)了她，才使她安然無恙。
那纖弱的小草不知被多少人踩過、壓過，卻仍然挺立著腰板，不向困難低頭。這不正像那堅(jiān)強(qiáng)的女孩嗎？她如同春天的小草，只要有一點(diǎn)希望，就不會向命運(yùn)屈服。這讓我恍然大悟，春天不僅有一種視覺美，還能讓人感受到一種不一樣的心境美。它能讓人拋開煩惱，大膽向前。
時(shí)光會流過，春天會消逝，可它那種溫暖的氣息讓人忘不了，渴望著再一次投入春的懷抱。
走進(jìn)春天六年級作文 篇20
讀了走進(jìn)和諧的春天這本書后，我深受感動，心有感觸。書里講述了許多不平凡的故事，如大愛無聲、獨(dú)臂教師的人生支點(diǎn)一個(gè)人感動一座城市……
其中，最讓我感動的一個(gè)故事就是一個(gè)人感動一座城市。故事講年僅28歲某部軍官孟祥斌，為了救一名落水的女子奮不顧身的跳入冰冷的水中，落水女子獲救了，孟祥斌卻犧牲了。他見義勇為、舍己救人的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
在我們身邊，雖然不多赫赫有名的大英雄，但是卻有著不少愛的真情。我從報(bào)上看到一則新聞，報(bào)道說有一個(gè)從青川回來的志愿者受人之托要找一個(gè)溫州的金大爺，看完了報(bào)紙的連續(xù)報(bào)道，我終于明白原來就是這個(gè)78歲高齡的金大爺自己省吃儉用，為災(zāi)區(qū)的孩子們捐錢捐物，他家里厚厚一疊捐錢捐物的收據(jù)和證書更是體現(xiàn)了金大爺助人為樂的高尚品德。
還有一件發(fā)生在我們杭州的感人事跡。臨近春節(jié)，許多民工們冒著嚴(yán)寒在車站通宵排隊(duì)買票，盼望著能在春節(jié)與家人團(tuán)聚。于是有熱心的網(wǎng)友組織起來為這些民工兄弟送上熱乎乎的姜茶，讓排隊(duì)多時(shí)的民工兄弟們在寒冷的冬夜喝上了暖人更暖心的姜茶。別以為送送姜茶很簡單，這些義工們白天都要上班，要在自己的休息時(shí)間去采購原料再把煮好的姜茶不辭辛勞送到車站，一杯一杯地送到排隊(duì)買票、候車的人手中。這樣一直堅(jiān)持了十幾天，送姜茶的'志愿者越來越多，連外國志愿者都吸引進(jìn)來了，給無數(shù)素不相識的人送去了溫暖。
讓我們感動的人和事還有很多很多，樁樁件件都讓我感動，都讓我深受教育，也讓我受到了很大的啟發(fā)，我們應(yīng)該盡己所能多多幫助別人，這樣既可以感受到幫助別人的快樂，也可以在需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候得到別人的幫助，在人與人之間互相幫助的時(shí)候真切地感受到溫暖、和諧，這就是我就對和諧社會的認(rèn)識，她是一種樸素而美好的愿望，是人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由的生活。
走進(jìn)春天六年級作文 篇21
�。∶利惖拇禾烊缤仁乐�、好似天使一般，悄然降臨在這個(gè)白茫茫的大地上了。讓大地恢復(fù)了生機(jī)，恢復(fù)了原有的美麗。
春天真美麗，到處都是碧綠碧綠的，花兒又將單調(diào)的綠色點(diǎn)綴得不再單調(diào)。瞧！那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草也破土而生了，給大地鋪上了一層碧綠的大地毯。朝細(xì)一看，小草們都是綠綠的、毛茸茸的，真是惹人喜愛、令人垂憐，讓人舍不得讓春天離開。
春天真美麗，看那光禿禿的樹上也吐出了新芽。那些嫩芽，就像一顆顆綠色的珍珠，翠亮翠亮的。碧綠的柳樹低著頭，垂下了那柔軟如絲的柳條，在微微吹過的春風(fēng)中輕輕地?fù)u動，似乎正在向著人們招手呢！忽然，幾只春燕自由自在地從天空中飛過，更增添了幾分春的氣息。
春天真美麗，有一群小鳥兒在樹林里唧唧喳喳地唱著歌，好像在迎接春天的到來。快看，在五彩繽紛的花壇里，各式各樣的花朵爭芳斗艷，紅的很艷，白的很嬌，綠葉很翠，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的春景圖，而且還時(shí)不時(shí)地迷人、刺鼻的香味，美極了！
春天真美麗，濃濃的綠陰下，一條條小蚯蚓正在勤勞的、日夜不停地疏松著結(jié)實(shí)的泥土；小螞蟻遍地亂爬，希望能找到一個(gè)新的.巢穴。啊！那些花花草草、樹木小鳥兒以及一些小動物和昆蟲們?nèi)笺逶≡谔柟獾臏嘏斜M情地享受著這美好的春光。
春天真美麗，天空藍(lán)藍(lán)的，藍(lán)得能讓人忘掉所有的憂郁，讓人覺得心情會變得很平靜。時(shí)不時(shí)，天空會飄來幾朵似棉花糖的白云，為蔚藍(lán)的點(diǎn)綴得十分奇妙。
春天真美麗，春風(fēng)吹過海面，泛起陣陣?yán)藵�。海鷗在天空中自由翱翔，有時(shí)還伴著春風(fēng)飛沖沖下來捕魚吃。魚兒們則在大海里享受陽光撒在大海上的溫暖，但它們也要十分小心不能被捕魚船捉到。
春天真美麗啊，美得讓人陶醉，美得讓人流連忘返�。�！
走進(jìn)春天六年級作文 篇22
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于到達(dá)了目的地——三河。下了車，走上了一座小山頭，只見山上到處是鳥語花香，鶯歌燕舞。樹林里蒼翠欲滴。我看見了草坡，啊——我飛奔上去，站在最高點(diǎn)，��！那邊山頭上有兩塊巨大的巖石，一大一小，特像龜山的那兩塊，在峭壁上有許些野花：紫的，白的，黃的，美麗極了！可愛極了！也堅(jiān)強(qiáng)極了！在我的正前方是一片濃郁的樹林，因?yàn)槭谴禾欤@些樹有一種柔弱之美，這種綠，綠得并不干脆，不是特別深，也不是特別淺，綠的那么朦朧，那么透明，好像觸手能及，又好像那么遙遠(yuǎn)我趕快對著景致一陣狂拍。
當(dāng)我看見草坪的時(shí)候，心，平靜了下來，剛剛的激動一下子跑去好遠(yuǎn)，風(fēng)帶動著草的翅膀，輕輕的，柔柔的，飛一般的感受。草并不茂盛，可以看見地皮，當(dāng)風(fēng)大些的時(shí)候我會擔(dān)心將它連根拔起，但它只是晃動著，從中透出一股堅(jiān)韌勁兒。老師說要集合拍照了，我們?nèi)w集合，不斷變化了poss。我們坐著地上，背誦著春天的詩句，為我們拍照的老師向我們豎起了大拇指，為了讓我們更好地感受春，謝老師讓我們躺到地上，與大自然零距離接觸。
開始大家都有些拘謹(jǐn)，慢慢地便撒開了，放開了。我躺著，合上雙眼，感受著大地的'溫暖我們跑著跳著，還登山坡比賽，我爬呀爬，爬呀爬，混了個(gè)第一名，謝老師又說：書上總說大地是有味道的，我們來聞一聞好嗎？我們個(gè)個(gè)趴在地上仔細(xì)聞著，啊，我聞到了，是清新的，純純的，不含任何雜質(zhì)，是香的，是自然的。一些同學(xué)在草地上打起滾來，即使是破了相了，滾得褲子掉了，鞋子掉了，臉花了，衣服臟了，也都顧不上了，因?yàn)樗麄兿胝嬲馗笞匀蝗跒橐惑w，與大自然合二為一。我們都野了一把，各各都返鎂歸真了！
可是快樂的時(shí)光總是那么快，我依依不舍，再次擁抱了大地，�。∥叶嘞氚堰@香味留住，我看了一眼又看了一眼。
同學(xué)們有說有笑，回憶著山的美，品味著水的美，帶著滿懷的好心情，好記憶，回校了。
走進(jìn)春天六年級作文 篇23
春天，竟就這么來了。在鉛灰色的城市中海彌漫著那寒冬的氣息時(shí)。她，春天就這樣變幻多彩的來了。
河邊的楊柳扭著細(xì)腰，在風(fēng)中搖曳著的不再是那無限單調(diào)的灰色的枝條，而是飄揚(yáng)著那充滿生機(jī)的綠色長發(fā)。
無意間躺在草地上，訝然發(fā)現(xiàn)——那些小草不再是冬日里那么扎手，而是因?yàn)槭芰舜猴L(fēng)的洗禮而變得十分柔軟。躺著，想著，幻著，看那藍(lán)天白云，聽那草芽鉆出泥土的聲音，嗅那泥土所散發(fā)出的芳香，感受著春天那生機(jī)勃勃的氛圍……
春天的到來或許是一點(diǎn)一滴中感受出來的。
傍晚，寫完了作業(yè)的我愜意的伸了個(gè)懶腰，俯視著下面夕陽照紅的世界。驀然，眼睛被一些鮮艷刺眼的顏色所灼傷，仔細(xì)窺視，才知 那是一些低年級的小朋友，將那鮮翠欲滴的柳條向柳樹“借”來，編成一個(gè)個(gè)可愛漂亮的柳帽。哪一張張小臉伴著柳枝散發(fā)著活力，散發(fā)著生機(jī)。不知是柳條的生機(jī)感染了孩子，是他們的臉蛋更加誘人還是因?yàn)楹⒆拥奶煺娓腥玖肆鴹l，是他更加光鮮奪目，生機(jī)勃勃。
春天，就是這么悄無聲息的來了。
“轟隆隆”伴著震耳欲聾的春雷，所有的動物，植物，人類都被這當(dāng)頭棒喝吵醒過來，振奮精神，繼續(xù)奮斗。
春天，就這么大張旗鼓的.來了。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”杜甫的詩寫出了春雨的奉獻(xiàn)精神。但是，我愛的是朱自清先生那“想牛毛，像花針，像細(xì)絲”的春雨，那種將整個(gè)世界都朦朧的圍了起來的春雨。恍惚中，那雨，不是煙，不是霧，更不是雨了，而是一種憂愁正彌漫著，縮在一個(gè)角落，觀著雨，聽著小虎隊(duì)的《再見》，心中這樣想。
春天，就這么溫柔的來了。
春日中那如萌芽般的小草生機(jī)勃勃；春雷中那如軍營中的戰(zhàn)鼓振奮人心；春雨中那如霧般彌漫著朦朧的淡淡憂愁。我們不知不覺中已走如春天。
走進(jìn)春天六年級作文 篇24
春天悄悄地走來了，花兒開了，我們的棉衣也脫了。
我打開門走進(jìn)了小公園。公園的小溪也解了凍，嘩嘩地流了起來，小溪波光粼粼美麗極了。小魚也游了起來，它們一會兒在水里嬉戲打鬧，一會兒又浮出水面，探出頭，打量著這新鮮的世界。它們有時(shí)還會躍出水面，在水面上空劃出了一道優(yōu)美的弧線，又一個(gè)接一個(gè)地“撲通撲通”的跳進(jìn)水里，就像鯉魚跳龍門一樣。河邊柳樹枝條抽了新芽，一陣微風(fēng)吹過，柳條翩翩起舞，仿佛就像一個(gè)正在照著鏡子的小姑娘。柳條碰到水面時(shí)，水面立刻泛起層層波紋，正所謂“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”啊！
春天，天氣也暖和了，小草也趁我們不注意探出了頭來，新奇地看著這久違的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這一大片嫩綠嫩綠的.，可走近一看卻微微發(fā)黃，這真是“草色遙看近卻無”��！在嫩嫩的青草上打幾個(gè)滾，跑幾場賽跑，玩一會兒游戲，可真是快活！
再往里面走一走，便是一片美麗的花海。桃花、杏花、迎春花都開了，萬紫千紅，它們個(gè)個(gè)紅的如火，艷的如霞，白的如雪，金黃的油菜如同一片金海。蜜蜂在花叢中嗡嗡的叫著，開心地采著甜甜的花蜜；蝴蝶也在花的海洋中躲著貓貓，玩著游戲。就算你才來到公園，都能聞到淡淡的清香。
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來喊聲，原來是放學(xué)的孩子們來了。他們手里拿著風(fēng)箏，大喊著：“放風(fēng)箏嘍”他們一手拿著風(fēng)箏一手拽著線助跑起來，不一會兒，風(fēng)箏一個(gè)接著一個(gè)地飛上了天，還真是“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”�。�
啊，這真是個(gè)美麗的春天！我愛這美麗的春天！
走進(jìn)春天六年級作文 篇25
春天來的很慢，腳步很輕。春天是一位偉大的魔術(shù)師。你看到了嗎？春天用它神奇的袖子輕輕地拂過千山萬水。它只是一片枯黃的土地，突然變得郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。
春天的雨露充滿了期待。
�。∠掠炅�，淅瀝瀝的春雨像碎珠子一樣從天而降。閉上眼睛，用耳朵傾聽，保持沉默，然后閉上眼睛，用心去感受。哦，用你的手觸摸。春雨涼爽滑滑，就像新生兒的皮膚。睜開眼睛，用嘴品嘗。春雨無色無味�？粗湓诘厣系挠甑�，像頑皮的波浪在地上舞動，我不禁背誦了一首古詩：“我想，你是不是有一天會來這里？”；好雨知道季節(jié)，當(dāng)春天來臨時(shí)，隨風(fēng)潛入黑夜，默默地滋潤著萬物。
看看綠帶上種植的樹木、花卉和植物。樹木被春雨滋潤，變得更加挺拔。高大的樹枝在雨中搖曳，迎接春天的`到來。樹根貪婪地吮吸著春天的雨水和露水。當(dāng)花朵得到雨水和露水時(shí)，它們就會打開禮物；花瓣，為春天準(zhǔn)備了很長時(shí)間。她在春雨中顯得格外迷人。草從濕地鉆出來，可能是因?yàn)楹π�，柔軟地躺在地上，和花兒一起低語。
雨后，太陽穿過七色彩虹，劃破云層。春天金光普照大地。
看，那些在花叢中翩翩起舞的五顏六色的仙女是誰？哦，它們原來是彩色的蝴蝶！他們在芬芳的花叢中玩耍。誰是花叢中忙碌的小身影？哦，原來是著名的勤勞能手小蜜蜂！它很難得到和制作蜂蜜，而且仍在為這些花尋找合作伙伴！花兒在點(diǎn)頭致謝！
哦！春天來了，藍(lán)天碧草，字跡清新，孩子們還在吟誦著春天的詩句：
千里鶯啼綠盈江，水村山國酒旗酒。南朝有480座寺廟，許多建筑都在煙雨中。
多么美麗的春天�。∵@時(shí)，我們卸下沉重的冬衣。此刻，春天是如此美麗，如此燦爛，如此無拘無束，如此活潑。我張開年輕的雙臂，投入春天的懷抱。
走進(jìn)春天六年級作文 篇26
走過炎熱的夏，蕭瑟的秋，寒冷的冬，春天無聲無息的到來了。踩著不變的步伐，它給大地?fù)渖狭艘患G色的衣裳，大地瞬間變得春樹蔥蘢，春草繁茂，給大地別樣的感覺。
冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放，花兒發(fā)出入肺的清香�；ㄏ鲁汕С砂俚拿芊逶隰[著，彩色斑斕的蝴蝶飛來飛去，好一派蝶舞蜂喧的迷人景色��！
詩人白居易說過：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”。的確，春天的景色多姿多彩。
水塘邊，睡了一整冬的青蛙跳進(jìn)水里，暢游著，嬉戲著。桃花，杏花爭奇斗艷。飛往北方的`燕子飛回來了，自由自在地在藍(lán)天白云上飛翔，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
四周都是綠的，也許是春風(fēng)喚醒的吧！連竹葉也在“刷刷”作響。竹筍也不甘寂寞，想出來透透新鮮的空氣，剝?nèi)チ四菍訉犹姣B的外衣，一股沖破黑暗的力量遍布了它的全身。
春天最好不過的就是去踏青，山野上，杜鵑花含苞欲放，或是開的絢麗多彩，紅得想火，白的像雪，粉得像霞。為春天添上了一筆生機(jī)。
踏上小路去看那帶著露珠的花，那云彩落下的淚，清晨的鳥叫聲，輕輕地落到小花上，滴到小草上，撫過石頭的背，靜靜傾聽，聽著春姑娘在歌唱，感受春天的美好，拋開所有的事情，用耳傾聽，用眼觀察，用心體會，因?yàn)榇禾旌苷娴暮苊篮谩?/p>
堅(jiān)實(shí)的泥土不再沉默，農(nóng)民伯伯們的耙犁，在它的身上譜出一曲曲勞動的樂章。所有的動植物都在和春姑娘舞動著，它們在享受，享受那春天別樣的感覺。
走進(jìn)春天，春天是一幅有聲的畫；春天是一首動聽的歌；春天，它永遠(yuǎn)讓我銘記于心里。
走進(jìn)春天六年級作文 篇27
伴隨著雪花的融化，我們即將走進(jìn)溫暖的春天！——題記
窗外，是一望到頭都是刺眼的白色的大地。剛下過雪，空氣中彌漫著冰冷的氣息。
窗內(nèi)，是一張掛滿了淚珠的悲傷地臉�？粗r紅的成績，真不敢相信這就是的她——曾經(jīng)的班級嬌子。她的心冷了，寒了，甚至快死了……
忽然，爸爸推門走了進(jìn)來，對她說：“妞，走，陪爸爸出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！”雖然不想去，但她一向聽話，還是站起了身。
她和爸爸走在河堤上，兩邊是莊稼地，覆蓋著白雪，看上去好美，可她無心欣賞。
“過來！”忽然，她聽到爸爸在叫她，她跑過去，看到父親蹲在一片麥田前�！澳憧�，這雪把這麥苗裹得多嚴(yán)實(shí)啊！還記得一句俗語嗎？‘今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！@句話的.意思是，只有在冬季小麥經(jīng)受住嚴(yán)寒和風(fēng)雪的打擊，來年它才可以結(jié)出又大又飽滿的果實(shí)�！闭f這話的時(shí)候，爸爸一直用眼注視著她。
她望著麥苗，心中涌起無限感慨。是啊，她雖然目前成績不好，但這不正像風(fēng)雪一樣嗎？而她則是那麥苗。她還有半年時(shí)間，相信只要努力，她一定可以迎頭趕上。
她抬起頭，看著爸爸，給了爸爸一個(gè)微笑，爸爸也開心笑了。
這時(shí)，太陽也露出了它久違的笑臉，陽光照在雪上，反射出晶瑩的光。她和爸爸走在雪上，一步一步。爸爸說：“太陽出來了，雪要化了，春天也快到了！”她聽著爸爸的話，在心中默默的說：“謝謝你，爸爸！謝謝你讓我融化了心中的雪，給了我一個(gè)嶄新的春天！”
在她的身后，則是她扔下的考試成績單和雪上那兩排堅(jiān)實(shí)的腳印……
走進(jìn)春天六年級作文 篇28
冬天慢慢地走了，春天已經(jīng)悄悄地向我們走來了。
瞧，春在枝頭，百花爭艷；瞧，春在空中，和風(fēng)送暖，大雁又飛回來了；瞧，春在田間，農(nóng)民伯伯在田里耕耘，麥田里長出了麥苗，翠綠翠綠的，像一塊碧玉，油菜花也開了小花，蜜蜂和蝴蝶在油菜花上捉迷藏，真是可愛。
我喜歡春天，因?yàn)榇禾煊泻芏嗷ㄊ㈤_了，還有很多花節(jié)，我最喜歡的是宛委山櫻花節(jié)和吼山桃花節(jié)。宛委山櫻花節(jié)的時(shí)間：3月份-4月份，地點(diǎn)在紹興市越城區(qū)陽明路宛委山度假區(qū)，宛委山的櫻花林占地近百畝，有櫻花樹4000多株，是華東地區(qū)最大的櫻花林之一。每年櫻花盛開時(shí)節(jié)，漫山遍野的櫻花將山麓點(diǎn)綴得粉嫩水靈，沉浸于此，無人不心生浪漫。連續(xù)兩天的降雨，打落下許多花瓣，但雨一停，樹稍的櫻花又開出不少。雨后的櫻花林，那掉落了一地的花瓣，襯著綠色，分外清新。微風(fēng)吹來，一片片小小的花瓣如絮飄揚(yáng)，落英繽紛，嬌美嫵媚。宛委山除了櫻花多外，山上以及周邊的.環(huán)境也非常美。景區(qū)有休閑桌椅、帳篷、燒烤、野餐等配套設(shè)施、娛樂項(xiàng)目，還有很多天然野菜。大家一邊看櫻花，一邊還可以再來一場挖野菜、識野菜、吃野菜的活動。
吼山桃花節(jié)每年也是在3月份-4月份，尤其是桃花盛開的時(shí)候，游人一路慢步走來，看到吼山鄉(xiāng)村那片片澄黃的油菜花交錯(cuò)其間，蜂飛蝶舞，純樸悠然的田園風(fēng)光，行至桃花源中，看到在那桃林夾岸，芳草鮮美，溪流潺潺，歡歌笑語的人間仙境。
讓我們走進(jìn)春天，春天是那么美麗，那么動人，讓人感到溫暖，感到光明。
走進(jìn)春天六年級作文 篇29
春天的腳步總是那樣輕，輕的讓人察覺不到它的存在。因?yàn)樗档搅舜蟮�，吹到了植物，吹到了正在盛開的花兒，所以才讓我們雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)了春天的蹤跡。
這是一個(gè)充滿勃勃生機(jī)的春天。
花壇里的一切都讓你大開眼界。最有發(fā)言權(quán)的迎春花已經(jīng)開出了黃色的小花，向人們訴說春天的到來。迎春花的花瓣嬌小玲瓏，黃的既透徹，又讓人憐惜。
不光是迎春花露出了笑臉，連翹也隨著春姑娘的腳步開起了顫動著的花朵。連翹與迎春同樣擁有黃色的花瓣，都是春天的使者。一陣一陣的和煦春風(fēng)輕柔地吹來，吹動了柳樹的枝條。我這才發(fā)現(xiàn)柳枝抽出了嶄新的枝條，還發(fā)出了嫩綠色的小芽，在風(fēng)中搖擺不定。
走進(jìn)校園內(nèi)的一個(gè)綠草如茵的草坪中，你會驚訝的發(fā)現(xiàn)，那一些原本在冬季已經(jīng)干枯的草葉，卻已神奇地變綠了。小草從土壤里鉆出了小頭，是那么多，一個(gè)挨著一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)精神。正是映了那句詩：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。微風(fēng)在我觀察時(shí)又徐徐吹來，小草那嬌嫩的`身子在風(fēng)中搖搖晃晃，說不定很多生靈都象小草一樣渴望生命呢！
仰望天空，碧空竟是萬里無云。晴朗之余，幾只小燕從我的視線中飛過去，像是要一展它的飛技。
俯看大地，那一群群的孩子盡情的玩耍。他們是那么自在，是那么輕松。因?yàn)榇禾斓搅耍圆挥迷俅┖窈竦拿旅澚�。孩子們的灑脫與輕盈的腳步，更加意味著春天的重要。
在你不經(jīng)意的時(shí)候，一滴滴的春雨從天而落。它讓那些可愛的植物更富有了活力。當(dāng)然，也讓它們喝足了水，更好的為大地母親服務(wù)。
春天，難道還沒來臨？
走進(jìn)春天六年級作文 篇30
春天仿佛是一個(gè)多才多藝的少女，能描出五彩繽紛的繡圖，能吟出香醇的詩句，能唱出悠揚(yáng)的歌曲。她搖動綠柳，輕吻著花瓣。
瞧，大地媽媽放開了懷抱，到處都是草綠花紅，鳥語花香的景色。群山披上了淡綠色的新裝；大地也散發(fā)出泥土，花卉的清香。 在外面，我覺得神清氣爽，天雖低，但很藍(lán)，清徹明凈得像一面鏡子，鏡子中浮著雪白雪白的云，有的是一朵一朵的，有的是一絲一縷的，我真想摘一朵當(dāng)棉被蓋。 我明白了，春天是藍(lán)藍(lán)的天空。 在路上，春風(fēng)拂面，萬紫千紅。這時(shí)，一個(gè)穿著短裙姑娘走過來，她的頭發(fā)盤在上面，配著那飄動著短裙，好漂亮啊！太漂亮了�。」媚飩兦锾鞎r(shí)披在肩上的秀發(fā)盤了上去，用短裙代替了長裙。
我忽然知道，春天是姑娘們的短發(fā)和短裙。 zw。在花園里，迎春花、月季花都綻開了美麗的微笑。瞧，迎春花那婀娜多姿的身影，多美��！她那美麗的身影，讓人覺得她好象在在風(fēng)中花影搖曳�？�，月季花那亭亭玉立的身影，是那么的千姿百態(tài)，各自吐著芳香，有的濃郁似蜜甜，有的淡雅似茶香，滿園飄散著香氣。我知道了，春天是那姹紫嫣紅、瑰麗嬌嫩的'美麗的花兒。 在樹林里，蘋果樹長出了嫩綠的葉子，開出了一朵朵雪白的花兒。微風(fēng)吹來，花瓣輕輕飄落，好象陣陣花語。那美人松的樹挺拔，扶搖直上青天，凌空展開她的綠臂，遠(yuǎn)眺像一個(gè)美麗的姑娘。
呵！我了解了，春天是那樹木的樹梢上的花兒。 我愛春天，她給大地、給花草樹木帶來了生機(jī)，她賜給了祖國生機(jī)勃勃、萬紫千紅的景象。 李學(xué)慶 春天的美麗，用形容般的詞匯表現(xiàn)出來了。同時(shí)也表現(xiàn)出了童心的春天的內(nèi)心世界。用花兒的純潔，來表現(xiàn)自己內(nèi)心的那種童心的純真。我愛春天。
走進(jìn)春天六年級作文 篇31
我的家鄉(xiāng)是龍的故鄉(xiāng)，中華第一龍就誕生在濮陽，所以大家都叫他“中華龍鄉(xiāng)”。春天是美麗的，春天的“龍鄉(xiāng)”更美，如果說春天是一首贊歌，“龍鄉(xiāng)”的美則是這“五線譜”上的一個(gè)音符，它發(fā)出的一鍵如流水叮咚的清脆就足以令我陶醉。
黃河九曲十八彎猶如一條“黃龍”從濮陽游過。冬天悄無聲息的離開了，春天慢慢來臨。黃河邊，河水悠悠，像母親溫柔的呢喃，走進(jìn)黃河岸邊，就像撲進(jìn)了母親那寬大的胸懷。黃黃的河水隨著春風(fēng)急急的翻滾著，好像要把一季冬天冰凍的憋屈釋放出來，匆匆的要把春姑娘懷抱。有兩只小燕子從黃河岸邊剛剛覓食回來，她們從南方又飛回了這個(gè)讓她們渴望已久的家。
不知什么時(shí)候，龍山的小草探出了頭，呼吸著新鮮的空氣；龍湖邊上柳葉之間已冒出了綠茸茸的“小毛頭”，柳條輕輕地?fù)崦�，一片春光蕩漾；陽光的柔和，春風(fēng)的愜意，腦中不禁想起王安石的兩句詩“春風(fēng)送暖入屠蘇”、“總把新桃換舊符”，真是一幅冬去春來、萬物復(fù)蘇的好光景。
漫步在位于城市中央的中心廣場，處處透出一派派生機(jī)盎然的`景象，廣場中心的“臥龍”，高昂的頭直沖云霄，仿佛在為春天的到來歡喜起舞。一個(gè)四五歲樣子的男孩，拿著泡泡槍吐著一串串的泡泡，陽光折射在隨風(fēng)起落的泡泡上，五光十色的，大家的心情也是美麗的、歡樂的。還有很多大人放起了風(fēng)箏，有漂亮的蝴蝶、美麗的燕子，最威風(fēng)的還是那條長龍，飛得那么高，那么遠(yuǎn)。
陽春三月，草長鶯飛，正是旅游的好時(shí)節(jié)，來吧！來濮陽吧！讓您感受一下濮陽“龍”的文化和春的景色，讓我們共赴一場“龍”與春天的約會。
走進(jìn)春天六年級作文 篇32
干枯的樹枝，抽出了嫩綠的新芽，在春風(fēng)的吹拂下，輕柔的搖曳。鮮嫩的小草在大地上成長。在這陽光明媚的春天里，我正在田間漫步。
13年的春天，來的比以往要晚一些。當(dāng)春天悄無聲息的到來，我知道時(shí)光在流逝，黑板上的中考倒計(jì)時(shí)在一分一秒的縮短，剩下的時(shí)間不多了。這將是我人生中第一個(gè)如此忙碌的春天，那場決定命運(yùn)的小轉(zhuǎn)折，即將來臨。
窗外，樹梢上，鳥兒在鳴啼，它似乎沒有煩惱，那么自在安詳。外面的風(fēng)景時(shí)多么美麗，時(shí)刻誘惑著我那顆向往自由的心，但夢還那么遙遠(yuǎn)，能做的只有奮斗。心中不禁多少有些莫名的惆悵。
三年前我還是一個(gè)乳臭未干的孩子，只覺得畢業(yè)遙遙無期，而如今我與同學(xué)們就要各奔東西。春天走過，便將是我們分別的時(shí)候，難免有些不舍。在這所校園里，留下了我們太多成長的.記憶。這將是我們共同擁有的最后一個(gè)春天，希望它不要像流水般在我的生命里劃過，毫無痕跡。我要讓它成為我生命中最炫麗的季節(jié)。
春天，這是充滿活力與生機(jī)的希望之季。它裝載著我那即將遠(yuǎn)航揚(yáng)帆的夢想，我在這春天里狂奔，尋找希望與方向。我在不停的努力，在這浪漫而又充滿詩情畫意的季節(jié)，不停的奮斗。我堅(jiān)信，夢終將實(shí)現(xiàn)。
走在路上，春風(fēng)輕拂我的臉龐，那么溫柔和煦，讓我忘記了所有痛與憂。三年中的一切都在記憶的長河里起伏跌宕，如同電影般在春天的銀幕下放映。
即將別離的悲傷被春風(fēng)化成一縷縷思念和一聲聲祝福，在每個(gè)人的耳畔輕響。夢即將啟程，我們即將分離，踏上那只屬于我們自己的漫漫征途。征途中，我們彼此祝福，無論身在何處都是一種幸福。
翼，唯有飛翔才能成長；夢，只有奮斗才能實(shí)現(xiàn)。在這陽光明媚的春天里，我們彼此鼓勵(lì)共同奮斗，超越夢想，我心飛翔！
走進(jìn)春天六年級作文 篇33
春天，它是一個(gè)萬物在此時(shí)蘇醒的季節(jié)，正如《春》中所說的那樣：“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山潤朗起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了……”是的，世間萬物正如《春》中所說的那樣，都在此時(shí)此刻，把熟睡的狀態(tài)調(diào)到了起床的模式。
春天，它是一個(gè)付出的季節(jié)，你在此時(shí)付出了多少辛勤的汗水，在不久后的秋天便會有相應(yīng)的收獲。我們現(xiàn)在剛開學(xué)，正值我們努力播種，用辛勤的汗水澆灌，在不久后的'期中會開出無比燦爛的鮮花，到了學(xué)期末，便是我們這一群農(nóng)夫收獲的時(shí)刻，分?jǐn)?shù)果實(shí)會因?yàn)樽约浩綍r(shí)所澆灌的知識化肥和辛勤的汗水而決定果實(shí)的`長相：它會是顏色鮮亮誘人，還是顏色暗淡沉著;它會是飽滿多汁，還是干扁青澀;它會是討人喜歡，還是令人厭惡……這都源于自己種植它時(shí)的態(tài)度及所付出的努力。
《春》中說得極其的恰當(dāng)：“‘一年之計(jì)在于春�！械氖枪し�，有的是希望�！遍_學(xué)時(shí)，它如同春天一般，需要我們許下一個(gè)新的目標(biāo)，心中要時(shí)常希望實(shí)現(xiàn)它，要在行動中下功夫，努力實(shí)現(xiàn)所許下的目標(biāo)……
《春》中的比喻段子，極其貼切我們的學(xué)習(xí)生活：“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有著鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去……”是的，春天就是我們的初中生活，從頭到腳都是新的，是那樣的花枝招展，是那樣的美好，領(lǐng)著我們上前去。
春天，是一個(gè)播種的季節(jié)，是一個(gè)付出的季節(jié)，是一個(gè)揮灑汗水的季節(jié)，為了不久后的秋天，干足所有的活兒，付出所有的努力，只為在秋天收獲累累的碩果，令人驕傲羨慕的成就……
走進(jìn)春天六年級作文 篇34
偉大的詩人雪萊這樣幫助過一個(gè)盲人:盲人乞討，說“自幼失明，生活悲慘”，可所得無幾。雪萊給他改了一下，“春天來了，可我看不見!”繼而施舍者如云。
可見，春天的力量如此巨大，讓無情的冰雪剎那間融化成希望的春水，流進(jìn)陌生人緊閉的心扉;讓無助的心靈感受到生活里蓬勃的綠意，豐潤而又美麗。
走進(jìn)春天，讓陽光透射心靈的每一個(gè)角落。一片嫩葉、一縷芬芳、一絲甜美、一聲鳥鳴，無不使我們心中綠波蕩漾，無不激起我們對生活的美好向往。
融人春天，有一個(gè)聲音始終在耳邊響起:“趁著春光，快為夢想插上騰飛的翅膀�！�
落葉的夢是過去的春天，枯枝的追求是未來的春天。夢想是人生大樹的枝葉，而志向是扎在土壤中深深的根，是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的癡情，是生命相托的赤誠。也許，在追夢的季節(jié)，會被失落困擾，但我們生命的價(jià)值并因此而改變，正如季節(jié)更迭中的世界，寒風(fēng)過后蔥綠依然。
不要等待，等待只會失敗;不要依賴，依賴終成無奈。我們不做春天里孩子手上的風(fēng)箏，生命的`線我們要自己緊握。勇敢地放飛自己，在新的高點(diǎn)上，將看到更開闊的美景�！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”懷著這樣的豪情，將生命點(diǎn)燃，將青春照亮。
穿上春的勁表，踩著時(shí)代的鼓點(diǎn)，伴著開發(fā)大西北的號角，讓我們在熔爐中接受冶煉。既然我們要與這個(gè)世紀(jì)同行，我們的肩上注定要增添一份重量，我們的生命注定要多一些勇敢，多一份堅(jiān)強(qiáng)。
“莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過盡綻春蕾�！弊哌M(jìn)春天，花有花的芬芳，草有草的青郁，只要是屬于自己的，就勇敢地追求那份景致，擁抱那份詩意，而大可渾然不管它來得多么艱辛。
走進(jìn)春天六年級作文 篇35
花園里的花令人耳目一新，窗外的綠色充滿了色彩。當(dāng)我走進(jìn)你的時(shí)候，我的心突然輕輕地跳起來。
藍(lán)天白云綠草如茵，多美的畫面��！我們手拉手來到花園，聊了很久，我忍不住被會心的.微笑和眼神陶醉了很久。
你說你不喜歡單調(diào)。于是，藍(lán)天白云千變?nèi)f化，綠草如茵的蓓蕾綻放，平原流水如陽光下的彩絲般美麗，杏雨里柳霧繚繞青煙。鶯鳥吐酥珠，蝴蝶飛越千里壯闊。但是——綠色的主色沒有變，和其他顏色互相輝映更為繁華。
你說你喜歡詩歌。所以，帶著你“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的靈性，帶著“衣衫濕透，吹臉不寒柳風(fēng)”的溫柔，帶著“靜待識東風(fēng)，萬色常春”的美好，帶著“發(fā)斷不能怨別東風(fēng)”的風(fēng)韻，同時(shí)讓詩人“舒坦”。
你說你象征著希望。于是，你親切地教心心學(xué)習(xí)，“一寸光陰一寸金”，你用濃濃的綠色感染了勞苦的農(nóng)民，“春苗秋果”，你用淡淡的云安慰著失意的人，“桃是又一個(gè)春天”，你用清亮的露珠映著人們臉上燦爛的笑臉。你是大自然的精靈還是愛情的精靈？
我問你，你幸福嗎？你沒有遺憾嗎？你無語了。
我問你，你比夏秋冬更美嗎？你無語了。
我問你，你愿意陪我嗎？此時(shí)此刻，你點(diǎn)頭微笑，用小溪的聲音告訴我，用青草的嫩綠回復(fù)我，用嬌艷的野花給我信號。突然，我們的心貼在一起，一股青春的氣息融化在我們的心里。
��！你溫柔睿智，嫻靜活潑，溫柔略帶陽光的時(shí)候充滿希望。只要你愿意，我會在我美麗的春天陪你一生。
因?yàn)椋谀恪拇禾�，我知道什么是活力�?/p>
走進(jìn)春天六年級作文 篇36
冬姑娘偷偷的溜走了，春姑娘悄悄的走來了，不知是春姑娘用了什么魔法，讓人們不知不覺的走進(jìn)春天。
聽覺，你是否會聽見各種鳥的叫聲，這生機(jī)勃勃的叫聲；嗅覺，你是否會聞到冬天幾乎聞不到的花香，這讓人清醒的味道；味覺，你是否會嘗到春天帶來的蔬菜，這讓人垂涎欲滴的蔬菜；視覺，你是否會看見一切都是那么美麗，這讓人出神的美麗；觸覺，你是否會摸到?jīng)鰶龅拇河�、滑滑的花瓣、粗糙的春筍，讓人禁不住想要多摸幾下。這就是春天：聽覺、嗅覺、味覺、視覺、觸覺的享受時(shí)刻。
春姑娘領(lǐng)著我來到了花園里，被冬天凍壞的花花草草，經(jīng)過春姑娘的溫柔撫摸又綻放了起來，競相開放著，紅的像夕陽，黃的像金子，粉的像嬰兒的小臉蛋，這些顏色加上綠葉和小草的襯托更美麗了，它們的臉總是朝著天空好像在說：“天空爺爺你看我們是不是很美��？”空氣中彌漫著一股淡淡的.花香味。這時(shí)只見湖邊的柳樹慢慢的展開了它小小的枝葉，綠意濃濃，枝葉在空中微微顫抖，婀娜多姿，給春天又增加了一點(diǎn)生機(jī)。坐在小河邊，欣賞著眼前的美景，微風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，沁人心脾。
我跟著春姑娘來到了竹林里，看見了許多小小的竹筍正在冒著春雨、春風(fēng)和堅(jiān)硬的泥土一直努力的向上冒出來，那并不是很綠的竹筍正挺著尖尖的頭像春姑娘問好呢！
我又跟著春姑娘來到了庭院里，院子里的牽�；ㄒ姷搅舜汗媚锏牡絹恚烷_出了喇叭一樣的花來迎接春姑娘，蝴蝶也在為了春姑娘而翩翩起舞。
我感覺我已經(jīng)走進(jìn)了春天，春天就是“春雨洗塵埃，一片清新好風(fēng)景。東風(fēng)送和煦，千株紅艷最芬芳�！�
走進(jìn)春天六年級作文 篇37
寒冷的冬天過去了，萬物復(fù)蘇的春天即將來臨，春姑娘披著一身綠色的長袍，邁著輕盈的腳步穿過樹林，穿過大草原，穿過池塘，用它那輕柔的手拂過我們的身體，我們不再穿著厚厚的毛衣和大衣，讓我們趕快去尋找春的到來。
種子還在泥土里睡著懶覺，也被春天喚醒了，探出頭來東瞧瞧西瞧瞧看看是誰把它喚醒了？小燕子飛來飛去，忙著搭窩，小河的冰也融化了，歡快的唱起了嘩啦啦、嘩啦啦的歌兒，仿佛在唱：“春天來了，春天來了，我那厚厚的冰融化了我不再寒冷！”小魚兒們聽見歌聲高興的為小河伴著舞。大樹爺爺長出了綠油油的小葉子。各式各樣的鮮花都綻開了笑臉，有紅的，黃的、綠的五顏六色的，“我的衣服好看”“我的更好看”聽，它們正在討論著誰的衣服才是最好看的'！
我家也有一點(diǎn)小小的變化！
在陽臺上媽媽種了許多的小植物，其中這兩天最漂亮要數(shù)海棠花了，開得可鮮艷哩！
寒假時(shí)海棠花的枝干上還光禿禿的一點(diǎn)生機(jī)都沒有的樣子，不知是哪天我發(fā)現(xiàn)它的枝干上冒出了許多的“小綠點(diǎn)”我高興的跑去告訴媽媽，“媽媽，媽媽，你看海棠花長綠芽了！”“傻孩子，那是海棠花的花苞兒，你看，那綠點(diǎn)頂上是不是帶了點(diǎn)兒紅，過幾天它就會開出小花來！”媽媽笑了笑拍著我的腦袋說。
哎！我還以為是要長新葉子了，原來不是所有的花都先長葉子再開花，也有先開花再長葉子的，海棠花就是！
春天的到來讓海棠花開出了嬌艷的花朵，也讓萬千的植物把它最美麗的一面展示出來，春天真奇妙，我愛美麗的春天！
走進(jìn)春天六年級作文 篇38
春天來了，春姑娘邁著輕盈的腳步在我們的不知不覺中悄悄地來了。她趕走了戀戀不舍的冬爺爺，用春風(fēng)喚醒了沉睡中的一切：小動物們醒了，花兒們都綻開了笑臉；春筍冒出了尖尖角；草兒綠了；人們都穿上春裝，換下冬裝，一副輕松樣兒……
春天是一位年輕的畫家，用畫筆創(chuàng)造了一切：在空中添上幾只栩栩如生的鳥兒，用淺綠色給大樹爺爺畫出了新的綠葉；她用紅色把月季染得通紅，把桃花染的粉紅……
春天是一個(gè)魔法師，他變出世上的一切：從烏黑油亮的帽子里掏出百鳥；用忽閃忽閃的魔術(shù)棒把冬天干涸冰凍的小河變得生機(jī)勃勃……
春天是一位慈祥的母親，用溫柔的語言安慰她的孩子……
踏進(jìn)我們的小區(qū)，到處充滿了春姑娘的氣息。第一眼看到的，就是門前一壇開得紅紅火火的月季花：細(xì)細(xì)的莖，綠綠的葉子，粉粉的花瓣，紅紅的花芯，似乎一位位婀娜多姿、如花似玉、婷婷玉立的美少女。
繼續(xù)往前走，來到去年葉落的枝頭，你瞧！他們已吐出新的綠苞，上面還有小鳥在筑巢呢！它們唧唧喳喳地叫個(gè)不停，似乎在迎接春姑娘的'到來，又仿佛是在和我們打招呼。
來到竹林，你會發(fā)現(xiàn)竹子們已變得綠油油的，一旁的春筍也冒出了尖尖角。
走到小溪旁，看——冬天干涸的小溪中河水又流動了，里面還有一條條紅金魚呢！時(shí)而它們聚在一起，歡快的玩耍，時(shí)而它們分散開，獨(dú)自去覓食。
來到沙灘旁，那兒真是名副其實(shí)的“桃紅柳綠”——桃花高興的跳舞，柳樹擺動著枝條，仿佛在向春姑娘招手，說“你好”。
這就是我最喜愛的季節(jié)——春天。
走進(jìn)春天六年級作文 篇39
快看，春姑娘經(jīng)歷了一冬的沉睡后，羞澀的醒來了。
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂過我的面頰，當(dāng)屋檐下發(fā)出“滴答滴答”雪化的聲音，當(dāng)林間傳來第一聲歡快的鳥啼，我就知道，她來了。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”清風(fēng)拂動，楊樹的枝條上，抽出了嫩綠的葉片，柳樹像是一位美麗而又恬靜的少女，輕輕梳理著自己美麗的長發(fā)，曼舞著，并把倩影投到清澈的.水面上，小草也用它稚嫩的小手扒開身上的泥土，挺直了腰身，呼吸著新鮮的空氣。一瞬間田野里，山坡上，都像鋪上了一層柔軟的氈毯。
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！迸娘L(fēng)撲到臉上。帶有幾絲清涼�；▋涸陲L(fēng)中伸展著懶腰，舒活舒活筋骨，休息了這么久，身上也有勁兒了，仿佛是聽到了集合令一般，一朵朵、一簇簇綻開了笑臉，歡笑著，吵鬧著。蝴蝶在花間徘徊、飛舞，它們在這朵花上歇一歇，又在那朵花上嗅一嗅，忙忙碌碌，好不熱鬧。
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)�！碧柊压廨x灑向江面，江水就像醉飲的一杯紅酒，泛著羞澀的紅潤，靜靜地流淌。幾只江鷗飛過，掠起一串串水珠，又鳴叫著飛向云端。遠(yuǎn)處，幾艘漁船已經(jīng)開始起錨，向著陽光，向著希望遠(yuǎn)航。
春天，就這樣歡快的走來了，又瀟灑的向樹林深處走去。當(dāng)小草破土而出時(shí)，它告訴我們不要放棄夢想；當(dāng)百花競相開放時(shí)，它告訴我們要努力綻放自己；當(dāng)鳥兒放聲歌唱時(shí)，它告訴我們要學(xué)會去創(chuàng)造。
這就是春天，一個(gè)爛漫、芬芳的季節(jié)。走進(jìn)春天，就是走進(jìn)了希望，走進(jìn)了一個(gè)繁華的世界。
走進(jìn)春天六年級作文 篇40
不知不覺，柳樹已經(jīng)到了可以隨風(fēng)搖擺的程度，桃花也露出了緋紅的笑臉。我知道：春天真的來了。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”是啊，春天來了，寸草生暉。這北方初春的田野上，小草偷偷地鉆出來，任意鋪展著新綠，有的濃，有的淡，訴說著春的來臨。
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”現(xiàn)在看來，春天的花，還真有千萬朵。先是桃花緋紅的臉龐，淡淡的.，嫩嫩的，使人看了就心生憐惜之情。當(dāng)然，也有那純潔的梨花，給人以生的趣味，洗滌冬之厚重，讓春天溫暖的陽光照進(jìn)人們的心田。最妙的還要屬那白玉蘭，高高的懸掛在枝頭，陽光照射著它的花瓣，給人以一種神圣的感覺。它像一只懸掛在高空的酒杯，里面裝滿生命的酒釀。最重要的是它頑強(qiáng)的生命力，它不像桃花，梨花那樣柔弱，風(fēng)一吹，就落花瓣雨。他經(jīng)歷過了，挨過了，直等到自己綻放美麗后默默地萎謝。它的一生，是那樣的短暫，卻又是那樣的深刻，給人以深深的啟迪。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒揚(yáng)柳風(fēng)”走在路上，迎面吹來的風(fēng)讓人覺得真的好柔和，好溫暖。他吹綠了草兒，吹紅了花兒，吹笑了人們皺著的眉頭，真好。這時(shí)，拿著風(fēng)箏，叫上伙伴，一起到戶外走走。春風(fēng)和煦，到處欣欣向榮，真是好不熱鬧。
“小樓一夜聽風(fēng)雨，深巷明朝賣杏花”這時(shí)候，雨來了，如霧如煙，籠罩了整個(gè)世界。草兒更翠了；花兒更艷了；鳥兒更喜了；空氣更清新了；人們更歡樂了。更有趣的，是當(dāng)雨來的時(shí)候，去雨中走走，不帶任何雨具，就那樣慢悠悠地踱，讓春雨洗滌你干涸已久的心靈。
春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
春天，一個(gè)欣欣向榮的季節(jié)。
讓我們走進(jìn)春天，感悟春天吧！
走進(jìn)春天六年級作文 篇41
濃濃的綠意渲染出春天濃濃的生機(jī)，我走進(jìn)農(nóng)村，走進(jìn)春天就走進(jìn)了別樣的生活。
“一起去摘豌豆吧�！彪S著外婆的一聲呼喊我?guī)е痔字北纪愣固铩！巴邸！蔽铱匆娏Ａｏ枬M的豌豆，不禁失聲叫了出來。這兒的豌豆棚架不是很高，像一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備進(jìn)攻的士兵矗立在地上。走近一看豌豆莢好像已經(jīng)快裹不住豆子了，小豆子們好像迫不及待的想去外面的世界一探究竟了。它們一個(gè)個(gè)都長得又大又圓。
我開始摘了�！币粋�(gè)，兩個(gè)“我一邊數(shù)一邊摘著。春天的氣息在豌豆田里笑著，鬧著，溫暖的太陽擁抱著大地，好一幅生機(jī)勃勃的.景象。我抖了抖腿上的露水，擦了擦額前額的汗水，看了看籃子里的豌豆，滿意的笑了。春姑娘看著滿筐的豌豆，也笑了，笑著笑著小鳥興高采烈地唱起了歌，桃花綻開了夢幻般的笑臉，豐收的人問臉上露出了喜悅的笑容。不經(jīng)意間一天就溜走了。
“ 快起床，你昨天不是說不要喂蠶的嗎�？烊ノ剐Q去吧！”外婆把我推醒了。不一會兒，我走進(jìn)養(yǎng)蠶房。外婆把一大堆桑葉放在我的手里說：“去喂蠶吧，記住不要涂任何護(hù)膚品，不然蠶會被熏死的�！�
我拿著桑葉，小心翼翼地走進(jìn)蠶房，生怕踩到了哪個(gè)調(diào)皮亂跑的蠶。這些蠶已經(jīng)有筆芯一般粗，筆頭那么長。它們仰著頭，好像在做早餐前嚴(yán)肅而神圣的祈禱。
我把桑葉一片一片地放在它們身上。很快，他們都爭先恐后地爬了上來，用胸前的帶小刺的腳勾住桑葉，沿著桑葉的邊緣狼吞虎咽的大口吃起來，發(fā)出“沙沙”的聲音。
我仿佛看見了蠶以后的模樣，越長越大，越長越大，最終變成了飛蛾。是誰，是誰讓蠶寶寶飛速長成蛾子。噢，是春姑娘！
春姑娘揮動著她那纖纖細(xì)手在農(nóng)村施展了魔法，我看到了。
走進(jìn)春天六年級作文 篇42
如果說冬天的結(jié)束是為了一個(gè)更加美好的開始，那么春天的來到就是為了將美麗播撒在人們心中的天使，如果你想了解這位天使，就讓我們一起走進(jìn)春天吧！
春天，是花草的守護(hù)女神，她的每一個(gè)步伐，都讓已經(jīng)凋謝的花朵和小草又重新充滿了生機(jī)。那是多么美好！公園里，櫻花開了，每一朵都像是一件美輪美奐的工藝品。那冷艷的櫻花，在太陽底下如夢如幻。在櫻花樹下，只有斑斑駁駁的從樹的縫隙中透過的光照，如黑暗中微微的星星。一陣風(fēng)吹過，風(fēng)禁不住撫摸了櫻花的`花瓣，因?yàn)樗鼈儗?shí)在太可愛了！哦，公園里拂起了“櫻花雨”，小路上鋪滿了粉紅色的花瓣，好像粉色的地毯，在迎接春天的到來。在這里有如粉嫩的櫻花，也有雖不美麗但給春天增添生機(jī)的小草�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”。經(jīng)過了一年的努力，他終于盼到了春的來臨，那種綠，是一切事物都渴望的顏色。當(dāng)這種綠映入眼睛的時(shí)候，你一定會驚嘆，因?yàn)槟菍?shí)在是太壯觀了：一大片的草坪，就如同一塊碧綠的玉盤，沒有一點(diǎn)兒雜色。
春天，她有一個(gè)助手，那就是和她一樣溫柔的春風(fēng)，她也有著母愛般的柔和，她將春的信息告訴了大地，花兒在她的懷抱中成長，小草在她的懷抱中蘇醒，在我眼里，春風(fēng)就是春姑娘在人間的模樣。
不知道為什么，我還喜歡春雨，其實(shí)，我并不喜歡下雨，但只有春雨例外，那多如牛毛的小雨，如針一樣，墜在地上，落在傘上，然后濺起來，像古樹的年輪，有時(shí)濺在我的身上，但我一點(diǎn)都不討厭，這可能就是春雨的魔法。
現(xiàn)在的你，一定也開始喜歡春天了，讓我們一起走進(jìn)這天使的心里，讓我們一起走進(jìn)春天！
走進(jìn)春天六年級作文 篇43
天光如下，迎陣微波，當(dāng)?shù)谝坏斡甑伟橹猴L(fēng)從高空落下，當(dāng)?shù)谝宦曧懤状┰皆葡�，�?dāng)?shù)谝欢浜拧４阂呀?jīng)悄然臨近。
經(jīng)過數(shù)天的成長，已從那原本的殘枝成為繁密；從那枯黃舊裝換上嶄新綠衫。紅花綠放，里外相應(yīng)。樹叢也多了鳥兒為伴，楊柳搖擺舞姿，倒影在河里，天空似乎更藍(lán)，云也更白了。
城市邊緣的小鎮(zhèn)在油菜花的襯托下，變的更祥和，更優(yōu)美。
這時(shí)總少不上學(xué)的孩子，成群結(jié)隊(duì)。穿梭在油菜地，嬉戲，追逐，發(fā)出歡叫聲�！爸ā币魂団徛暭贝�。催動了孩子們的步伐，胸前紅領(lǐng)巾飄飄，撥動著菜花，奔向?qū)W校。
校園從寒冷中又蘇醒。一切似充滿生機(jī)�；ㄗ兠懒�，樹變高了，小盆友內(nèi)心變歡暢了，傳來陣陣讀書聲。
余下，隨著燕子來臨，長滿綠草的.荒坡上，又多了無數(shù)孩子，迎著風(fēng)，放著那屬于自己的風(fēng)箏奔跑，一個(gè)比一個(gè)快，一個(gè)比一個(gè)飛的高。把春的喜訊傳到看不見的地方。
夕陽西下，天邊染耀了一片殷紅，余暉撒在大地上，樹林里，草叢中，也映在了孩子們臉上�？偸撬奈鍌�(gè)人一行，幾個(gè)頑皮的孩兒，去摘弄響草，含在嘴里，歡呼著。于是風(fēng)來了，跟著風(fēng)開始跑了那彎曲，幽靜的小路上，直至最后一個(gè)身影消失。
春留下了它的氣息，帶來了蘇生。不僅鄉(xiāng)村。城市也煥然一新。呵——夜晚，那一座座聳立的建筑發(fā)出耀眼的光彩，紅紅綠綠，無奇不有。琉璃燈的不斷壯大，城市也加緊了步伐，高樓大廈，一年比一年高，一年比一年大，一年比一年新意。以前的高塔，還殘留著一絲春意，高層中，終于變的矮小，平淡無奇。
初春時(shí)，我看見漫山野花，綠蔭叢林，藍(lán)天白云，看見歡聲笑語，油菜花的綻放，城市的新樓。這一切的一切都要崇歸與春，一個(gè)不竭的動力！
走進(jìn)春天六年級作文 篇44
花園里的花香沁人心脾，窗外的綠色彩帶五彩繽紛。當(dāng)我走進(jìn)你，我的心突然起舞。
藍(lán)天、白云、綠草，真是一幅美麗的圖畫！我們手拉手來到花園，進(jìn)行了一次長談。我忍不住被我會意的微笑和銳利的眼神所陶醉。你說你不喜歡單調(diào)。因此，藍(lán)天白云隨風(fēng)變幻，青草花蕾綻放，陽光下的清水如彩綢般美麗，杏雨中的`柳樹被濃煙環(huán)繞。鶯和鳥吐出清脆的話語和珍珠，蝴蝶到處飛舞。但是，主色；綠色沒有改變，它與其他顏色相比更加繁榮。
你說你喜歡詩歌。因此，你有“隨風(fēng)潛入夜空，潤物無聲”的精神，“觸摸衣裳，潤杏花雨，不寒柳風(fēng)”的柔情，“易懂東風(fēng)，五顏六色，紅顏常春”的美，“當(dāng)漂泊的絲綢斷了，不要抱怨向東風(fēng)告別”的魅力，你激起了詩人“飛花輕如夢，詩雨細(xì)如愁”的淚水，“草明年綠，王孫不歸”的鄉(xiāng)愁，“春不可關(guān)，紅杏出墻”的感嘆！
你說過你象征著期望。因此，您用和煦的風(fēng)親切地教給學(xué)生們，一寸時(shí)間就是一寸黃金；你用濃綠感染了辛勤耕耘的農(nóng)民；春苗秋果你用淡淡的云彩安慰了那些沮喪的人們；桃子是另一個(gè)春天你用清澈的露水將燦爛的笑臉映在人們的臉上，你啊，是大自然的精靈還是愛的精神
我問你，你快樂嗎？你是無悔的嗎？你說不出話來。我問你，你比夏天、秋天和冬天更美麗嗎？你說不出話來。我問你，你愿意和我在一起嗎？這時(shí)，你點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著，用小溪的奏鳴曲告訴我，用嫩綠的草回答我，用野花的魅力向我打手勢你會的。突然，我們的心靠得很近，一股青春的氣息融化在我們的心里。
��！你溫柔而睿智，安靜而活潑。陰柔中有微陽，你充滿期待。只要你愿意，我會陪你一輩子；我美麗的春天。
因?yàn)楫?dāng)我走進(jìn)你；春天，我知道什么是活力！
走進(jìn)春天六年級作文 篇45
春天——如詩如畫，鳥語花香，令人陶醉。進(jìn)入世上最美的公園，我感受到大自然對我說——
小草，弱小但頑強(qiáng)，有了它，才能舒適。
大樹，只遮熱烈不遮燦爛，請勿砍它，不然熱神就會降臨。
創(chuàng)造一個(gè)森林王國吧，讓世界變的更美好！
……
我被眼前的景色震撼了！一片翠綠的草坪如碧玉鑲嵌在寬廣的大地上。一棵棵草如此頑強(qiáng)，不怕風(fēng)吹雨打，我心里暗暗發(fā)誓：絕不破壞這一切，也不會讓別人破壞。
往前走去，桃花樹有很多，好像一把把傘被太陽摟著。大粉傘是天然的，嫩嫩的，它當(dāng)然也是出生在春天三月三的小孩第一次看的鮮花，這會讓他們?nèi)プ穼な澜绲膴W秘，做有用之才。也許他們想要放棄，可只要這月出生的，他們會想：世界豐富多彩，多么多的知識還沒有打破，絕對不能放棄！風(fēng)在歌唱，桃花就會跳舞，你會說這是自然現(xiàn)象，那么你錯(cuò)了，這不僅僅是桃花在跳舞，也是一個(gè)生命在跳舞。傾聽一下她的聲音，“嘩嘩嘩”真好聽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，本來只是一片清香，現(xiàn)在一大片，是濃濃的香味。吹風(fēng)拂過小草發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”，百靈鳥唱著動聽的歌，一副鶯歌燕舞的'景象。春天是什么顏色呢？有人說是綠色，有人說是紅色……答案就是彩色，小草的綠是眼睛的好朋友，鮮花的五彩繽紛是大自然的朋友，天空的蔚藍(lán)是所有人的朋友。
有人在樹下唱歌，唱的是《媽媽和我》，“童年的時(shí)候，媽媽對我說天上的星星千顆萬顆，有一顆星星就是我，啊，我是星星，星星是我……”旁邊還有人寫生，跳舞……我呢，當(dāng)然是在拍照留念，買紀(jì)念品，春天真是全世界人都念念不忘的季節(jié)��！
走進(jìn)春天六年級作文 篇46
春天到了，它就像一位出色的演員，正邁著輕盈的腳步，向這個(gè)遼闊的舞臺款款走來，是那么的美麗、迷人。
春天到了！東風(fēng)吹著，吹綠了小草，吹綠了大樹。小草偷偷地從土里鉆出了嫩綠的小腦袋，迫不及待的想看看外面五彩繽紛的世界。大樹也睡醒了，伸了伸懶腰，柳樹的長發(fā)隨風(fēng)搖曳，枝條上，抽出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽。
春天到了！春姑娘喚醒了沉睡的花蕾。樹上開滿了粉紅的花朵，花里還帶著絲絲的甜味，引得蜜蜂在花間不停的吮吸、飛舞。草坪上，石板旁，各色小花也睜開了眼睛，驚喜地看著這個(gè)世界，仿佛是傍晚時(shí)天空撒下的一片云霞。
春天到了，燕子們從南方飛回來了，他們呢喃的鳴叫著，穿梭在池塘與屋檐之間，銜來春泥，準(zhǔn)備建筑自己的新家。每天早晨，從睡夢中醒來的時(shí)候，都會見到小鳥們在樹枝上來回跳著、叫著，仿佛在唱著一支歡快的曲子，炫耀自己清脆的喉嚨。
春天到了，河流上的冰發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，過了幾天后，便能聽到“嘩啦、嘩啦”的流水聲，河水沖擊著灘上的巖石，就像奏響了一曲春天的'進(jìn)行曲，在迎接春姑娘的到來。
春天到了，泥土變得松軟了，空氣里到處彌漫著春的氣息，還混著一絲絲泥土的氣息。布谷鳥在枝頭上歡叫，仿佛是在吟誦一句古詩：“春種一粒粟，秋收萬粒籽。”農(nóng)民們開始耕田、播種，期待著一年的收獲。
“等閑識得東方面，萬紫千紅總是春�！泵利惖拇汗媚铮谶@大舞臺上多姿多彩，受到了觀眾們的嘖嘖贊嘆。春天給大地帶來了生機(jī)，給人們帶來了一份期盼。走進(jìn)春天，感受陽光，感受快樂，感受希望！
走進(jìn)春天六年級作文 篇47
冬天剛默默的走了，初春又悄悄的來臨。它的來臨使大地?zé)ㄈ灰恍�，讓我們告別了冬天的寒冷，迎來了春天的溫暖!
春姑娘邁著那輕盈的步子向我們走來了，她給我們帶來一陣一陣涼爽的春風(fēng)。讓田野里的禾苗邁開舞步。春姑娘，給我們帶來了燦爛的陽光，也給我們帶來了細(xì)細(xì)的小雨，把大地沖洗得干干凈凈，煥然一新。
公園的小草也從土里鉆出了小腦袋，好奇地望著這奇妙的世界。除了紅色與綠色，還有那愜意的彩色，花兒可美啦!有紅的，黃的，藍(lán)的，紫的，五顏六色，美麗極了!在微風(fēng)下，她與風(fēng)共舞，與蜜蜂戲鬧，與蝴蝶一起歌唱，千姿百態(tài)，有的昂著頭，有的彎著腰，還有的綻開美麗的笑臉。
我走漫步在河邊，濤濤的流水聲清脆悅耳，歡快動聽。河旁的垂柳也受了花兒的舞動，在微風(fēng)中，婀娜多姿，擺動著她那千萬條嫩綠的柳葉，翩翩起舞，好像柳樹姑娘在洗自己美麗的頭發(fā);沙沙作響，有想柳樹姑娘在吹這口琴，發(fā)出甜美的歌聲。我默默看著這大自然賜給人類的美麗，那么奇妙，那么令人陶醉，讓人在美中起伏，這，是不是一種理想的境界?
一棵高大的'玉蘭樹映入我的眼中，白色的玉蘭花顯得分外高潔典雅，猶如一只只白色的紙鶴正發(fā)高飛，我看得出神，想伸手去摘，又不忍破壞這潔白的美麗。只是撿起一片花瓣，聞了聞香，香得沁人心脾。
春天到了，小草探出頭來，好象在說：“春天多美呀!我喜歡春天!”加上鳥兒的報(bào)喜：“是春姐姐，春姐姐又來和我們玩了!”，使我更加確信春天來了，溫暖來了，希望來了!
我愛春天，我愛百花盛開、萬物光輝的春天，更愛神州大地欣欣向榮的春天。
走進(jìn)春天六年級作文 篇48
春天,一個(gè)多么美麗的字眼,她每年都會來臨,人們每天都可以看到春天美麗的景色,感覺到春天的溫暖.但是你有沒有試過走進(jìn)春天呢?
美麗的春天正不象我們的青春,那美麗的'景色就想青春如金似玉的花樣年華.春天的短暫就像青春時(shí)節(jié)的短暫,屬話有說:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春.”人們只有在朝氣蓬勃的青春時(shí)節(jié)立下美好,遠(yuǎn)大的理想,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗,而學(xué)習(xí).
春天的雨是多么的美麗,它像牛毛,像花針,像細(xì)絲.把小草兒,樹葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發(fā)亮。所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，”它悄悄然地走進(jìn)大地，為大樹，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類無私奉獻(xiàn)，悄無聲息，不圖回報(bào)。
讓我們走進(jìn)春天的大自然，去踏青，去呼吸那清新的空氣。那小草兒剛長出來一片片的，嫩綠嫩綠的像綠毯，讓我們睡上去，感覺是多么舒服。小草兒被我們踩了一次又一次，但他是多么堅(jiān)強(qiáng)，總是不向命運(yùn)底頭，一次又一次的伸直被我們踩得彎曲的身子。而學(xué)習(xí)不是更要這樣嗎？不怕失敗，勇敢的面對挫折，這一次考試失敗了，不怕，努力學(xué)習(xí)，抓住失敗的原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再考過，堅(jiān)持不懈，總會有一次會成功的。
讓我們走進(jìn)春天的美麗風(fēng)光，去了解春天，為人類無私的奉獻(xiàn)，卻不圖回報(bào)，勇敢面對挫折，挫而不敗，堅(jiān)持不懈地去努力。去孕育理想，為理想奮發(fā)！
讓我們走進(jìn)春天！
五彩斑斕在其中，笑聲蕩漾快樂人。
激情四射不能擋，積極團(tuán)結(jié)顯英姿。
秋風(fēng)蕭瑟起落葉，落葉歸根終為土。
回味無窮心燦爛，只求快樂永不散！
走進(jìn)春天六年級作文 篇49
歷經(jīng)一冬的嚴(yán)寒，操場旁的那棵老梧桐葉落殆盡，只剩下光禿禿的枝椏，一群孩子蹦蹦跳跳地嘻戲到樹底下，指著樹干，用童稚的聲音說道：“他怎么沒頭發(fā)呀?”于是，歡笑一場過后，那群孩子就嘰嘰喳喳地跑開了。
上完體育課后，我也好奇地來到梧桐樹邊，突然，一抹嫩綠從我眼前閃過，走近一看，我猛然發(fā)現(xiàn)，梧桐直溜的樹干上，竟零散地長出幾個(gè)嬌嫩的芽苞。芽苞們小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，又膽怯地探出頭，似乎在輕輕地嗅著“春”的氣息。我擔(dān)心用手會碰疼他們，就捏著一段干枯的草莖微觸了一下芽尖，指尖立刻涌來一股不知名的力量，我心中一動：春天來了。
周六，一個(gè)云淡風(fēng)輕的日子，我來到野外，準(zhǔn)備品讀春天的來信。放眼望去，草地間，一些不知名的野花隨風(fēng)搖曳，紅的.、黃的、綠的交織一起，令人仿佛置身“云南織錦”之中，又頗有一番“草色遙看近卻無”的韻味。遠(yuǎn)處翠綠與嫩綠遍鋪山野，如名家筆下極具層次的風(fēng)景畫。徐徐的風(fēng)中泉水叮咚，鳥鳴嚶嚶，躍動的音符共同譜成了一曲《春之贊歌》。微風(fēng)中還夾雜著泥土的芬芳和山茶花、含笑的香氣，令人心曠神怡。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！闭{(diào)皮的春雨也不打個(gè)招呼，就自個(gè)兒淅淅瀝瀝下了起來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄在山崗、草地、梯田上……她輕柔地、無聲地滋潤著大地上的一切。俗話說“春雨貴如油”，泥土間萌發(fā)的幼苗咧開了小嘴，貪婪地吮吸著水滴，野花都綻開了笑臉……遠(yuǎn)處朦朧一片，樹木、山地、田野在細(xì)紗中若隱若現(xiàn)，燕子在回旋俯沖，似乎做了春的使者，為人們報(bào)春。我沒有撐起傘，沐浴著綿綿細(xì)雨，陶醉在“天街小雨潤如酥”的韻境里。
走進(jìn)春天，我聽懂了春天的語言。
走進(jìn)春天六年級作文 篇50
春來了，春來了。萬物復(fù)蘇、萬象更新、春暖花開。春邁著輕盈的腳步緩緩走來了。春是一位偉大的魔術(shù)師，看到了嗎？春用那神奇的袖子輕輕拂過千山萬水，剛剛還是枯黃的大地，頃刻間變得郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃了。
春天的雨露是充滿了希望的。
看看種在綠化帶的樹木，花草。樹木得到了春雨的滋潤，變得更挺拔。高大了，樹杈在雨中搖擺，向是在歡迎著春天的來到。樹根在貪婪的吮吸著春天的雨露�；▋涸诘玫接曷稌r(shí)，打開了那已為春天準(zhǔn)備已久的禮物——花瓣。在春雨中顯得格外嬌媚。小草鉆出了潮濕的土地，可能是因?yàn)楹π撸浘d綿的趴在土地上與花兒低語談?wù)撝?/p>
雨過天晴，太陽走過了七色彩虹，鉆出了云朵，金燦燦的萬丈光芒照耀著春天的大地上。
瞧，那一群在花叢中偏偏起舞的彩億仙子是誰？哦，原來是五彩斑斕的蝴蝶！
它們正在芬芳的花叢中嬉戲打鬧，在那花叢中忙碌的小身影又是誰？哦，原來是遠(yuǎn)近聞名的勤勞能手小蜜蜂！
它在辛勤的取蜜、釀蜜，還在為花兒們尋找伙伴那！
花兒們都在點(diǎn)頭致謝呢！
哦！
春來了，藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，鮮鮮的.話，小朋友們還在朗誦著春天的詩： 千里鶯啼綠映江，水村山郭酒旗酒。
南朝四百八十寺， 多少樓臺煙雨中。
真是春光明媚��！
這時(shí)，我們卸下了厚重的冬裝，此刻的春是如此的明媚、如此的爛漫、如此的奔放、如此的活潑……我張開了稚嫩的臂膀，投入到了春的懷抱中。
一年之計(jì)在于春，愿你我在這個(gè)春意正濃、欣欣向榮、桃紅柳綠、鶯歌燕舞的春天里，好好的把握、珍惜春光，讓春天常駐在我們的身邊。
走進(jìn)春天六年級作文 篇51
嚴(yán)冬過去了，春天悄悄地來到了人間，春姑娘袖子一揮，瞧，馬路兩邊的小草探出了頭，想看一看今年的春天與去年的有什么不一樣。和煦的朝陽把溫和的光和熱照在百花的身上，百花慢慢地張開了笑臉，頓時(shí)，一股淡淡的香味沁人心脾，哦，原來是春所發(fā)出來的氣息。
我愛春天——愛那絲絲春雨，飄逸的姿態(tài)宛如一個(gè)有著秀長頭發(fā)的少女，絲絲的春雨滋潤著萬物，使百花變的更加迷人，阿娜多姿的花兒，把春天點(diǎn)綴得翩翩如生。絲絲春雨大在臉上，很輕柔，很溫和，就像母親的手在撫摸我的'臉。春天的雨不像夏天的雨那樣冷，痛，不像冬天那樣刺骨。
我愛春天——愛那無名的小草。小草是第一個(gè)給人們帶來春的氣息，山坡，路邊……剛開始還是零零星星，不幾天，它們一個(gè)個(gè)像魔術(shù)師似的多了，綠了，高了，在微風(fēng)的吹動下，歡快地抖動著身子，像你點(diǎn)頭微笑。
我愛春天——看，桃花穿上了粉嫩嫩的新裝，迫不及待地?fù)砩现︻^，花瓣還藏有些黃色花蕊，在綠葉的襯托下，顯得格外迷人。花園中的海棠花也盛開了，有的含苞欲放，有的張開了笑臉，有的好像很害羞，張開了一半，又合了起來……遠(yuǎn)看，這些海棠花像一朵朵潔白無瑕的云，讓人陶醉其中。
我愛春天——愛那辛勤勞動的人民，春天正是播種的季節(jié)，脫去冬裝的漁民們駕船出海播撒希望的種苗。小朋友們來到了戶外，躺在草地上，抬頭仰望藍(lán)藍(lán)的天空。
春光多美好，我們應(yīng)該好好利用這個(gè)春天，更要好好地愛護(hù)這錦繡大地。俗話說：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”所以我們更要好好把握這段黃金時(shí)刻，為美好的明天留下美的注解。
走進(jìn)春天六年級作文 篇52
漫長而寒冷的冬天過后，春天將會到來，帶來一年中最美麗的景色。伴隨著這醉人的風(fēng)景，我滿懷期待地走進(jìn)了這個(gè)簡單的古鎮(zhèn)，走進(jìn)了有著古老氣息的春天。
清澈的溪水緩緩流淌，一縷陽光灑向大地。路邊的古建筑和水面上簡單的花園拱橋現(xiàn)在象征著古代勞動人民的藝術(shù)結(jié)晶。在拱橋上，我可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到這個(gè)古鎮(zhèn)的美麗景色，溪水潺潺，柳絮飛舞。我閉上眼睛，靜靜地享受它。似乎有流水的潺潺聲，風(fēng)中柳葉的搖曳聲，街上的喧鬧聲，仿佛全身都在其中。
走下橋，一直走到一個(gè)角落。從遠(yuǎn)處，我看見一個(gè)穿著粗布衣服的老人正在賣奶茶。商店前面排著長隊(duì)，鍋里冒著熱氣。老人紅著臉的臉上洋溢著微笑，真誠地為每一位顧客服務(wù)。這時(shí)，在肚子年有一個(gè)輕微的饑餓。他走到隊(duì)伍的后面，靜靜地等待著。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，逐漸在向前劃。但也許是因?yàn)椴荒蜔?dāng)我向前走一步時(shí)，我被排隊(duì)的人推了出去。我想把它插入，但是別人把我推出去了。我想做一個(gè)理論，但是我最終放棄了軟弱。我沮喪地走到隊(duì)伍的后面，準(zhǔn)備再等一會兒，這時(shí)一個(gè)蒼老的'聲音傳來。我抬頭看見老人攔住了我。他微笑著看著我，雙手合十示意我。他遞給我一杯奶茶和一些油條。我迷惑地看著他。老人用他蒼老但洪亮的聲音說：“一個(gè)接一個(gè)排隊(duì)。輪到這個(gè)小弟弟了。你為什么要讓他難堪？”此時(shí)，我的身體不自覺地停頓了一下。我看到那些羞愧地把我壓得低下頭的人。我無力支付老人的錢。當(dāng)我離開時(shí)，老人仍然熱情地向我揮手告別，仍然微笑著……“走在長長的小巷里，手里拿著溫?zé)岬哪滩瑁瑴嘏业纳眢w，滋潤著我的心。
走進(jìn)古鎮(zhèn)，走進(jìn)春天，伴隨我的不僅是輕松愉快的美麗，還有淳樸而溫暖的人文之美。
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