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在這個不尋常的春天里 王玉新

時間:2021-02-01 20:45:04 春天 我要投稿

在這個不尋常的春天里 王玉新

在這個不尋常的春天里 王玉新1

  冬爺爺邁著沉重的步伐回家了,迎接他的冬奶奶派春姑娘去完成這項工作。

在這個不尋常的春天里 王玉新

  在這個不尋常的春天里,有春雨!稗Z隆隆——”這春雷,伴隨著春雨,把萬物都從睡夢中叫起。

  在這個不尋常的春天里,有花兒。迎春花首先醒來,就迫不及待地神展開了枝丫。櫻花,也被迎春花叫醒了,展開了那張笑臉。紫荊花是那樣較小,依然綻放,一團團,一簇簇,嬌小可愛。白丁香與紫丁香也爭先恐后地開放了,雖然很較小,但具有它獨特的魅力。白玉蘭與紫玉蘭更是不甘示弱,它們竭盡全力將自己最好的一面展現給人們;▋簜個姹紫嫣紅,爭奇斗艷,把世界變成了五彩繽紛的景象。

  在這個不尋常的春天里,有鳥兒。大雁從南方飛了回來,一會兒排成“人”字,一會又排成“一”字。它們停在了電線上,就像是一串唱不完的音符。麻雀唧唧喳喳地叫著,好像是在為春天的到來而慶祝。百靈鳥唱著歡快的歌謠,怎么唱都不會累。

  在這個不尋常的春天,有小動物。螞蟻紛紛爬上了土地,土地上到處都是它們巢穴入口。大熊估計也快睡醒了,蛇也快要出沒了,一切都是那么有序。

  在這個不尋常的春天里,有樹木。柳樹在睡夢中醒來,在小河邊,安靜地梳理頭發(fā),把綠發(fā)夾有序地夾在了頭發(fā)上。法國梧桐已經長出了新頭發(fā),正得意的摘下舊發(fā)夾呢!楊樹也跟法國梧桐一樣,長出新頭發(fā),為自己添枝加葉。

  在這個不尋常的春天里,春的腳步是疾快的。一年之計在于春,一日之計在于晨,我們要珍惜時間,好好學習,好好耕耘。一分耕耘,一分收獲,只要好好耕耘就會得到豐碩的果實,讓我們一起去為夢想努力吧!

在這個不尋常的春天里 王玉新2

  大地蘇醒的消息,早讓春風傳遍了山野。剎那間,泥土被途上了黃綠色的染料,剎那間,小溪也開始鳴唱,好象在為春天的來臨而歡唱,歌頌著大自然的美妙。剎那間,花香鳥語也彌漫在自然中,春姐姐也為這大自然繡起朵朵的鮮花。那無與倫比的花兒。也在風中散發(fā)出無限的誘惑,使蜂蝶飛舞其中。今年的春天給人一種很窩心的溫暖。在這個不尋常的春天里,我發(fā)現一種無法用眼睛望見的東西,在這個不尋常的春天里,我找到了一份溫暖。在這個不尋常的春天里,我播下了一顆名為毅力的種子。

  在這個不尋常的春天里。我和媽媽去田野里,轉身,望見了那朵花兒,它在搖曳著自己的身軀淡粉色的花朵兒在飽受嚴冬的考驗后,開的更艷了,煥發(fā)著無窮無盡的生命力,貪婪地允吸著晶瑩的露珠。

  一陣狂風吹過,花兒被壓下了腰,但又像一個不倒翁彈了回來。嗒嗒,我往臉上一抹,是雨,春雨來得真不是時候,我抬頭看見那烏蒙蒙天,趕緊和媽媽跑到近一點的屋檐,靜靜地望著這場春雨。

  好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。春雨沒有姍姍來遲,那蒙蒙細雨如約而至,滋潤著大地,萬物可以縱情地吸收它甜美的汁液;▋旱膱詮姷囊庵玖,不得不令人折服。它把自己留在了春天,它是把那種品質留在了春天里,留在了這個不尋常的春天里。

  也許,花兒用自己的心聲表達一切,也許就是這種心聲:請把我留在/留在這春天里/春天里……花兒的心聲就像這首歌,那么美,那么可愛。

  這個春天,是不尋常的春天,是因花兒而不尋常的春天里,收獲了一份毅力,一份因花兒而動人的毅力。

  再看一眼那朵花兒,豆大的雨水打在它身上,它那柔弱的身上一搖一晃的,但它卻絲毫沒有要倒下的意思,它堅持著,堅持著不趴下。我突然有些憐憫那朵花兒,可它似乎不允許我對它的同情,一直挺立在那春雨,不想因為自己,而使可愛的春天缺少一份姿色,它憑借自己那頑強的生命力。來展現自己的內外兼修的風采,它可以擁有屬于自己的權力,不被風雨所欺凌。

在這個不尋常的春天里 王玉新3

  春天是一個生機勃勃,充滿生氣,萬物復蘇的季節(jié),充滿著希望和朝氣,它就像孩子一樣,奮發(fā)向上,為自己美好的未來努力著,爭取著。

  春天在我眼中一直是個非常美妙的字眼。但在那個春天,讓我永遠難忘的事發(fā)生了,也讓我明白了許多。

  學校又要組織演講比賽了,小學五年期間,我什么活動都沒參加過,F在的我呢,也沒什么會的,演講還湊合,今年已經六年級了,我必須得在我的腦海中留下些紀念,不然等我將來回憶起來,腦海中全是乏味的小學生活。

  終于,我攀了三個伴兒和我一起參加。對這次演講,我們十分重視,在一字一句上,我們也會深究,直到讀好。我們每天要練好幾遍,其中每一個字也會挖得很深,這幾遍可不能小看。

  演講比賽終于到了,我們一早就出去了。由于時間不夠了,我們拿著衣服就往學校跑。突然我眼前閃過一道光,弄得我眼前一花,腿腳也不聽使喚了,直接與大地媽媽來了個最親密的接觸。我忍了忍,要爬起來,可不知怎么的就是使不上勁,在朋友的幫助下我來到了學校。到校后,比賽已經開始,我想了想,通過了很長時間的思想斗爭,終于我們邁上了戰(zhàn)場。在一雙雙期盼的眼睛下,疼痛一時間里全跑了。我把剛才的痛全發(fā)泄在了演講上,因為讀的是《我的祖國》,所以剛勁有力,讓所有的人都嘆為觀止。結束后,校長竟為這一節(jié)目也是唯一的一個節(jié)目鼓掌。下臺后,我的腳已經腫起來了,走也很費力了。

  在這個春天里,我體會到了一種新的快樂,讓我明白了堅持,勇往直前的精神可以幫我完成一件超乎想象的事,可以讓我在一時間內忘記所有的痛苦,全心全意的做一件事,體會到自己生命的價值。

  這只是在春天里發(fā)生的一件事,卻使我一生都忘不了這件事。所以,讓這個春天在我眼里成為了一個不尋常的春天。

  

在這個不尋常的春天里 王玉新4

  在這個不尋常的春天里

  春乃四季之首,一年之計,是一切事物的開始。當冬天的最后一絲淡然,化作黃昏的炊煙,印在歲月的封底,變成塵封的回憶時,春天姍姍而來的腳步,代替了所有走過的痕跡,被格式化的一切事物將要重新裝載新的內容。

  寒意褪盡,萬物復蘇,大地睜開了惺忪的睡眼!按得娌缓畻盍L。”春風撫摸著大地,吹綠了樹枝,吹紅了桃花,吹醒了碧波蕩漾湖水,眼前便出現了“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”之美景,使人陶醉在這夢幻般的景色中,流連往返。

  “春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。”春雨是春不可缺少的主要景色。春雨貴如油不是說春雨非常稀少,而是說春雨的那種細膩、清新之感是難能可貴的。春雨給人的感覺是純凈的,它仿佛能洗滌人們的心靈,沖掉黑暗的污穢,呈現出春之新意,綠之萌動,天之蔚藍,風之輕拂的仙境,悲傷、無奈、彷徨、迷茫都定格在那靜謐的雪地中,隨著那逝去的冬季而銷聲匿跡。

  在這個不尋常的春天里,我不由得想起汪峰的《春天里》這首歌,里面的高潮是這樣唱的:

  “如果有一天,我老無所依,請把我留在,在那時光里;如果有一天,我老無所依,請把我留在,在這春天里!

  這首歌洋溢著汪峰對時光飛逝的感嘆,以及希望把自己寄托給春天的情感,在他看來,春代表每個人重新開始,也代表著每個人所應該歸屬之地,如果有一天會悄然離去,那可能是與春的大地擁抱去了,也可能化作樹下一棵小草,或是小草上晶瑩剔透的露珠……現在看來,無論化作什么都已罷了,因為自己是屬于整個春天的。

  看,古往今來,多少文人墨客寫著對春的向往,又有多少藝人歌手唱著對春的頌歌。 在這個不尋常的春天里,我們學著小草無私的奉獻精神,感嘆著綠葉為襯托花的美麗而甘為人梯的品格,領悟著春風對大地萬物的撫摸,其實是出自于濃濃的愛意……

  “如果有一天,我老無所依,請把我留在,在那時光里;如果有一天,我老無所依,請把我留在,在這春天里,春天里……”

在這個不尋常的春天里 王玉新5

  春,萬物復蘇的季節(jié),經過寒冬的洗禮,這個春天變得生機盎然,遍地開起和諧之花。

  在去年的春天里,一顆無私奉獻,舍己為人的種子在佳木斯第四中學發(fā)了芽。張麗莉,一名代課老師,用自己單薄的身體,推開了身旁的學生,而自己卻被輾壓在車輪下。由于傷勢過重,她不得不被截去雙腿,在輪椅上度過以后的光陰。張麗莉老師,那輕輕地一推,向世人展示了人性最善良的一面。雖然她被截去了雙腿,卻永遠是盛開在我們心中的那朵最美麗的茉莉花。

  消防員高鐵成,面臨著熊熊大火,奮不顧身四次沖進火海救人,挽救了更多人的生命?墒撬约簠s被大火燒成殘疾。公交車司機劉斌,在公路上正常駕駛公交車,而大禍卻從天而降。前方大掛車由于超速,后輪的剎車盆瞬間飛了出去,擊穿了劉斌駕駛的公交車的風擋玻璃,砸在了劉斌的胸口上。劉斌被砸倒了,但他卻掙扎著拉住了汽車的手剎,把車停在安全位置,并告訴乘客不要驚慌,沒有什么事情。話音未落,這位平民英雄已經永遠的離開了我們。

  這一朵朵美麗的鮮花雖然已經凋零,但他們卻把世界上最美好、最溫情的一面展現給了我們。在這個不尋常的春天里,這些花朵一定會復蘇,再次盛開在人間。

在這個不尋常的春天里 王玉新6

  決定命運的數字(喜)

  天,保佑我,給我多一點分數,少給我一點名次。內心不停的禱告。終于,決定命運的時刻到來了。心咚咚的跳,汗不停的冒!袄蠋,請少說一點廢話,快快把成績單念出來。”迫不及待讓我變的急噪,重重壓力讓我變的反常。真盼望幸運之神眷顧我身旁,讓我不在分數的`漩渦里掙扎。一秒鐘似乎在此刻是那么漫長,老師的總結在我眼中已成了無關緊要的廢話。

  現在,只想對著天大喊一句:“幸運女神我愛你!惫@次大獲全勝,真是史無前例,我終于擺脫了魔咒。數學試卷上的135似乎是對我平日的學習的最好的贊揚(要知道我數學一直拖我的后腿)。哈哈,我仰天長嘯。春日的陽光是那般的燦爛,我的心也是那么的開心。美妙,美妙,春日是那般的美妙。新年的第一次月考就讓我感到了久違的歡樂。也許這是春的不尋常吧!

  瀕臨崩潰的關系網(憂)

  地,告訴我,為什么我會這么的孤獨,我只求你多賜予我?guī)讉知心朋友。我是那么的孤獨,可是習慣了熱鬧的我只能默默的告訴自己學習才是首要任務。我很孤獨,我懷戀從前的自己。我期待那一個個充滿歡聲笑語的日子,真希望伴隨春天的到來,朋友們也會到來。有時,我感到很失落,因為我感到孤獨。其實,有時你會發(fā)現心理上的享受比物質上的享受更令人需要些。

  習慣的用文字表述自己的心扉,可是為什么我的作文總是只有那么可憐的幾個人看。有時候,我感嘆為什么我的日子總是那么難度過。為什么當一個人成績好了的時候,他的朋友會離開他?終于,有一天我明白了,人都是自私的,都不希望別人超過自己。也許,這是人一生必須經歷的一個過程。其實,春有時不尋常于它的憂傷,就像那梅花一般,雖然清香,但陪伴他的也只有寒冬。

  總述:人的一生中有悲歡離合,當面臨困難時不要灰心,困難總會過去的,幸福的不尋常的春天將會來臨。

在這個不尋常的春天里 王玉新7

  雖然現在才四月,但陽光已經火辣辣地照耀著我們。我口干舌燥,眼前唯一的目的地只有一個地方——家。可是,在家里也不是那么輕松的。

  自從開了數次家長會后,老爸老媽對我的成績越來越不滿意了。老媽發(fā)誓說一定要給我加強復習,時時刻刻像雷達一樣督促著我。畢竟初二是一個很重要的學年,決定著我的未來。

  春天一到,成群的蚊子就不知道從哪些角落全飛出來了,煩人的“嗡嗡”聲擾亂了我。這個煩人的晚上,我被老媽抓著問話。

  “你到時候想考哪個高中?”老媽很嚴肅地看著我。

  老媽的這個問題已經不止問了一遍,我聽得耳根子都爛了,但我從來沒有認真回答過。

  “我覺得吧,”我這次決定認真想想,“我能考多少分就去哪個高中,看情況吧。”也許在老媽看來,我的話是沒有上進心,不負責任的,但我覺得現在想這些還太早,而且這是我深思熟慮后才想出來的。

  老媽狠狠地點了下我的頭:“怎么一點自信都沒有!我都為你擔心啊,你要考不上好高中,我的臉就丟大了!”(老媽的話如同東海長江黃河一樣,滔滔不絕……)

  “我都不擔心這些,老媽你還擔心什么!

  最后,還是老爸放了我一馬。他說,不管我怎么念書,只看最后的成績,成績好就行了。我在心里為老爸揮紅旗,我喜歡大人別太管我,因為我覺得父母給的壓力太大也是學習成績不好的原因。

  我以為事情就這樣過了,沒想到老媽又奔到我房間和我討論關于復習的事。我的態(tài)度很明確,只要老媽你不幫我復習,我一定會有好成績。老媽的態(tài)度也很堅決,一定要幫我復習。“討論”了很長時間,我被老媽屈服了。其實是我看在老媽這么辛苦的分上才答應的。

  春天是多美好的季節(jié),但對我來說,春天是個煩惱的季節(jié):每天晚上的作業(yè)增加了,特別是考前的復習階段,作業(yè)多得腦子都麻木了。剛辛苦地爬過作業(yè)山,緊接著老媽又要給我復習……

  一個字,“苦”!但是想到不能辜負了老媽的苦心和老爸的厚望,我努力過好每一天,把壓力轉換成動力。我告訴自己,我相信,考試只不過是一道坎,考試后又是一片海闊天空。

在這個不尋常的春天里 王玉新8

  “姐!萌萌來看你了!你能聽到嗎?姐啊!”一股子冷冷的風亂亂地裹著一團哀愁,沉悶的空氣似一只巨大的鐵球,容不得一絲空氣流通。歪斜的野花在小土丘上慢慢搖曳,風拂過,漫天的黃色紙片隨風旋轉!燭光搖曳,不肯熄滅,蠟淚從蠟中滴落,緊緊抱在一團亂紙上!敖,你還好嗎?你還好嗎?”風,呼嘯而過,春了么?

  也是在一個春天,搶救室的紅燈閃耀著,很刺眼,很刺眼!把鯕獠蛔悖荒鼙W∫粋孩子!贬t(yī)生的聲音,急促而堅定。于是,在小車輪劃過之際,伴著一聲響亮而急促的啼哭,萌萌,獲得了新生。滿臉漲得通紅的她,睜著圓潤的眼,那昔日的伙伴!你如今,在哪里?不要拋下萌萌。≡浵嗉s要一起看著世界,你為什么,要這么心急地飛往那冰涼之地?

  但,萌萌知道,必須緊緊握著生命的繩索,無論繩索旁,是懸崖,還是峭壁。無論手上凝結的,是鮮血,還是汗水。生命來之不易,這是個萬物復蘇的春。】,堅毅的小草正沖破層層冰雪,我們,沒有理由懦弱?,自信的雪梅正浸染片片霜霧,我們,沒有理由自貶!鳥鳴劃過一絲堅毅之弦,晨曦染出一片蓬勃之音,自然萬物奏出生命的贊歌!

  不拋棄!不放棄!

  就這樣,細數時間的細沙慢慢滑向沙漏的另一端,已是十五個春秋,十五年了,萌萌在那年的春天,在她的生日的那天,披上飄拂著白羽的長外衣,徒步前往,那個,她在尋找的地方,“姐,冷不冷?萌萌來看你了,姐!”她,撲通一聲跪在墳前,猛然間雷聲大作,雨滴墜落,烏云旋集,萌萌,讓姐姐看看你,讓姐姐摸摸你那還帶有淚痕的臉龐,萌萌,乖,不哭。萌萌默默清理著小土丘上的落葉,又續(xù)上一縷燭光,燭光搖曳,一絲如煙如霧的光在天宇間散發(fā)著野金菊的幽香。

  萌萌,在這個不尋常的春天里,你已是一棵野草。

  萌萌,草頭下有日月。

  萌萌,即使是野草,也應比日更加耀眼奪目。

  萌萌,即使是野草,也應比月更加柔和明朗。

  在這個不尋常的春天里,萌萌,懂了。懵懂,也退去了身影。

在這個不尋常的春天里 王玉新9

  仍然是三月,卻沒有了片云輕迭;仍然是春天,卻已不是櫻花爛漫的時節(jié)。

  2011年3月11日13時16分,這是每一個日本人都刻骨銘心的日子,生命在瞬間折損,每個人的呼吸都充滿了吶喊。黑色正逐漸籠罩著這并不廣袤無垠的小島國。一切的一切,都交織著在這不尋常的春天里。

  每一次地震都是一場災難,每一場災難又都是一次人性的折射。在天災面前,沒有種族,沒有國籍,只有人和人最樸素的感情。

  也許,歷史的淵源,想到那些苦難的歲月,有些中國人會不容置疑的感到憤恨吧,于是便有了各大網站上“日本地震,中國偷樂”的帖子。面對他們的長吁短嘆,只能說我感到了一陣悲哀——他們還活在冬天里。

  想一想中國汶川,玉樹的地震吧這些不可名狀的災難,造成的不是一個人,不是一個省,不是一個國家乃至一個民族單獨地痛苦,而是全人類的痛苦。我們自己的同胞曾流離失所,也曾家破人亡,那些人的臉,滿是淚水,絕望的臉,滿是痛苦,心酸的臉,哪一張不令人痛徹心扉?

  還記得08年汶川地震時,日本救援隊在挖出遇難者遺體時向遇難者默哀,在救援時間已過,不得不撤出災區(qū)時,日本搜救隊垂首低泣,連連道歉未完成工作。

  盡管那段屈辱的歷史讓每個人黯然失色,但那是“冬天”,對冬天凜冽寒風的回憶,是不是應該適當的鎖進封塵的記憶里?四季在不斷的輪回,我們能做的,就是活在當下,活在現在,活在這微風拂面的春天里。

  大國崛起,從來都不只是國力的崛起,更重要的是這個國家的心態(tài)。這種心態(tài),不僅來自于外交,政府,最重要的是來自于每個公民。大國國民的心態(tài)最起碼要有一種包容,遵循普世的價值。

  對此,我們應對日本人民感到同情和悲憫,只因為,我們同住地球村。

  盡管是三月,沒有片云輕迭;盡管是春天,失去了櫻花爛漫,但是我們擁有愛,學會了堅強,學會了包容,學會了冷靜,學會了同舟共濟,那么,我想這是對這個不尋常的春天最好的詮釋吧。

在這個不尋常的春天里 王玉新10

  “風又綠江南岸”,小草從里鉆出頭來,呼吸著新鮮的空氣:春雨過后,留在樹葉的水珠仿佛鑲嵌在上面,裝點著一片新綠;繁華都市的大街上少了一點汽車尾氣,多了一絲早的泥土香,兩點柳枝綠,三分迎春黃。

  像往常一樣,周末的清晨,我來到公園散步——瞧!那一團團冬青多么惹人注目!那是一團團深綠與黃綠相間著的繡球,是大自然拋給春天,春天就獻大地的繡球。我快速走過去,俯下身,捏住一片冬青葉,看到縱橫交錯著的、清晰的葉脈,彷佛真的得有血液在那里流動。我知道,這“血液”是冬青的“營養(yǎng)液”,他將濃濃春意傳遞給葉片,傳遞給人間。

  春意尋常,呵護春天不尋常。

  公園里走來一群“紅領巾’,他們走向草坪那邊,蹦跳著,哼唱著一曲春天的贊歌。這時,遠處飛來一只風箏,風箏在天空中翩翩起舞。順著風箏線往上看,是一個三歲左右的男孩,他一手牽著風箏搖搖擺擺的跑向草坪。小男孩在草坪上歡樂地奔跑,風箏在空中翻飛,做著各種”高難度“動作。男孩一會兒雀躍,一會兒躺在草坪上,看得出,他很享受這片春光?墒潜凰冗^的小草都低下了頭。

  “紅領巾“們跑過來,其中一個稍大點的男生叫住正在草坪中奔跑的男孩,男孩滿臉燦爛地跑的草坪邊!奔t領巾“彎下腰,在男孩耳邊靜靜訴說著什么,沒有半點責備的語氣,但表情中透露著嚴肅和堅定。男孩似懂非懂地點點頭,微笑的走出草坪,牽著風箏跑遠了。等我再一回頭,只見”紅領巾“們向遠處走去,只留下一面”愛護小草,人人有責“的標牌。這個警告牌被立在了那片草坪邊。我心中,早已為”紅領巾”們豎起了大拇指。

  又是一年春草綠,讓我們乘著呵護春天的翅膀飛翔。呵護腳下的每一村土地,呵護身邊的每一點綠色。在這個不尋常的春天里,讓我們一起向“紅領巾“們學習,呵護美好家園。

在這個不尋常的春天里 王玉新11

  “如果說,你是海上的煙火,我是浪花的泡沫。”

  熟悉的旋律又在耳邊響起,眼前又浮現起她那專注的神情。

  陽春三月,如此美好,楊柳依依,花兒灼灼,暗香浮動。她在花叢中,笑著,那么的甜,招著手,向我徐徐走來。

  她是王若溪。

  總是有著小鹿般的熱情活潑,笑容常掛在小臉上,眉毛彎彎,眼角帶笑。剛好過肩的長發(fā),讓她看起來更溫柔婉約;靈動的眼眸,更為她增添幾分靈氣。她,似溪水潺潺,小家碧玉,又似綻放花兒,沉魚落雁。

  也許時間剛剛好,她帶著微微的笑,像老天賜給我的禮物一般,在這個不尋常的春天里,遇見她,真好。

  晚飯過后,我們照例是要去操場散步的,喜歡互相挽著對方,唱著我們最愛的歌。

  “小宇,小宇!來唱歌!”她興奮地拉著我的手,星眸閃動,格外動人。

  “好,你先起。”我挽著她的胳膊,就這么望著她。她的面容,在夕陽的映射下格外好看。風兒輕拂過,揚起她絲絲縷縷的長發(fā)。

  “如果說,你是海上的煙火……”她緩緩地開口,悅耳,動聽。

  我傻傻地愣住了。她的聲音,似靈泉,很溫柔,深邃,節(jié)拍卡的恰到好處,那般的動聽,仿佛時間都定格在這一刻,全世界都停止了,只有我,和她。

  落日的余暉灑在她好看的側顏上,絲絲縷縷的晚風拂過臉頰,樹葉微搖,應和著節(jié)奏。歌聲緩緩流淌,潤我心田,她微低著頭,盡是專注。

  當最后一點陽光落下,最后一個音符消逝,又重新回歸寧靜,她抬起手,把額前的碎發(fā)撫到耳后,臉上是欣喜,是滿足,眸子閃閃的,靈動,可愛。

  我看著眼前這個普通的女孩,卻又是那么不尋常的女孩,嘴角不由得上揚,春天的傍晚很舒服,仍不如她欣喜的模樣。

  我曾遇如許佳人,但喜小溪,方得她一人,足矣。

  在這個不尋常的春天,我遇見了不尋常的你。

在這個不尋常的春天里 王玉新12

  春天,提起來誰都不會陌生的季節(jié),天氣回暖,草木發(fā)芽,百花漸開,萬物復蘇。春天代表了萬物的起點。這個春天,我還是同往常一樣的生活,但卻發(fā)生了一些不尋常的事。

  在本人所屬的劉家河中學二年二班中,除了有可愛的同學們與敬愛的老師們以外,還有幾盆伴隨我們老師多年的花,其中有兩盆“對紅”。

  “對紅”,花如其名,兩朵紅色的花相對著開,在初一時我們已領略過它們帶來的驚艷,紅色的花朵很像百合華,卻又多了份內涵,中間是黃色的花蕊,配上綠色的場長莖,成了班級中那個最美的風景。但是,今年連它們也走起不尋常路線。

  剛開學幾周,它還沒有長出花苞,只是全部包裹在一直粗又長的綠莖中,又過了幾天,它已經長出了相對的花苞,哎,你說神不神,這一數,居然長出了四個花苞,兩大兩小,和諧無比,這可給我們老是激動壞了,天天看啊看,一看這兩盆花,就笑,他一笑,我們也笑,整個班級氣氛和諧無比,老師笑稱這花“變異”了,原來變異后的附屬功能是讓人心情愉悅。

  又過了一段時間,花開了,作為它的“鄰居”,我有幸目睹這花開放,大的花苞先開放,兩朵一個沖南一個沖北,早上才剛張開一個小口,上完體育課就開了一半了,它安靜地在那里開放,卻給我們班造成一時轟動,“哎,花開了!”“真的,什么時候開的?”聽著同學們熱烈的談論,它們更加努力的開放,同學們似乎也受了花朵的鼓舞,努力學習。這兩盆花不僅吸引了我們班所有人的目光,老師還將發(fā)揚光大,一到課間,會有其他老師來給這幾朵花拍照,一時間,這兩盆花成了我們班的“熱門”,連語文老師上課時也把錄音機放在花下,笑著說:“看,花聽了朗誦都開了!蓖瑢W們聽了,一個個也專注起來。

  這個春天,確實很不尋常,“對紅”變成了“對對紅”,現在它們仍在盛開,盛開在那窗邊,也盛開在我心頭,鼓舞我,發(fā)奮、努力……

在這個不尋常的春天里 王玉新13

  日復一日,年復一年。

  轉眼間,在這個給人絕望和希望的世界上,我已經度過了十五個春秋。試問這十五個春秋,我犧牲了多少,又得到了多少?一直認為人生的天空是白色的,沒有一點兒色彩,但……

  去年寒假,抑制不住心中的喜悅,和伙伴們一起去野外踏青。田埂上,枯草隨處都是,慶幸的是,許多草的下邊都散發(fā)出生機——冒出了嫩綠的脆弱的小草。蹲下來仔細觀察一番,嫩綠的草芽兒是那么向上,但同時又是那么柔弱,一場小雪就可能把這些春的信使給淹沒了?赡苁抢咸煲o他們一個考驗吧,沒一會兒,天空中紛紛揚揚地飄下雪來,我們只得取消原計劃,在風雪的親吻中回到了家。

  望著窗外愈下愈歡的雪花,我的心里可真有些擔心,擔心這雪會吞噬那草芽兒。

  今年春天,遇到一些小麻煩,很是苦惱,于是便一個人去再次踏青,呼吸大自然的快樂,以便“鎮(zhèn)壓”心中的憂愁。無意中又走到田埂上,去探望那些草芽兒,它們是否依然存在?蹲下身子,眼前的綠意盎然讓我為之一振。它們在凜冽的寒風中、呼嘯的大雪中戰(zhàn)斗了幾個月,卻依然如此富有活力。在風雪之中,它們堅持挺直脆弱的腰桿,風雪之后,它們驕傲地屹立在勝利的山巔。突然,像有一陣閃電震感在我的心頭。不是嗎?連小草都可以堅持不后退,不屈服,而我,我又怎可以輕言后退?頓時,心中的煩惱被遺忘在九霄云外,整個人重新做回原來的自己。

  向挫折微笑吧,你會發(fā)現它只是森林里的一棵小樹,小溪里的一滴水,沙漠里的一粒沙子。小小的挫折怎能阻礙我前進的步伐!困難又怎樣,憂愁又怎樣,白色的天空又怎樣!心中充滿綠色,還害怕什么樣的挫折!也許人生就是如此,你給它太多希望,它會給你絕望,與其尋尋覓覓,倒不如做回自己,為自己的天空涂抹上更多的色彩!

  在這個不尋常的春天里,我仿佛長大了許多……

在這個不尋常的春天里 王玉新14

  “鳥語花香”、“姹紫嫣紅”,屬于春天的詞匯,充滿了生機和盎然。春天,是美好回憶的寄托,是人們向往的季節(jié)!按夯卮蟮,萬物復蘇。”小學課文第一課,春在小學生的心中,播下了第一顆學習熱情的種子。

  春,是希望的象征,是人們心中的苗。一年之計的活力在這個偉大的季節(jié)——春的身上完美顯現。走過校園的小林,一陣和風襲來,真如母親的手一般溫暖,毫無冬風的冷冽刺骨。忽的,頭頂上飄落一片葉子。一片落葉。一片落葉!在這個萬物復蘇的季節(jié)里,竟然有一片落葉!多么不合時宜的景象!年輕的春天仿佛就因為這一片蒼老的、斑駁的枯葉而被破壞了生機。我撿起這片葉子,嫌惡地看著它。棕色的葉子,只有莖上面的一小部分還閃著一絲綠色,大大小小的蟲洞布滿了殘缺的身軀,蒼老而脆弱的莖絡仿佛都經不起春風的沐浴,只是堅強地沒有一碰即碎罷了。

  我把它放在手掌上,又一陣風來,將它吹落在冰冷的水泥地上。好像有什么不舍似的,它翻了幾翻,終于在希望之春風的幫助下離開了地面,低低地飛了起來,卻是飛向了道旁樹下的泥土里。

  我愣了愣。一句話突然跳進了我略顯空白的腦海里:“落紅不是無情物,化作春泥更護花!倍淙~又怎能是無情之物呢?葉,作為花的陪襯,不引人注目的角色,卻也終其一生甘愿為泥,為了報答養(yǎng)育它的樹,也為了培育更好的花。我再次看向它。此時,我的眼神應該不再是帶著一絲嫌惡,而是敬仰了。

  這落葉,不是給春天抹上的一絲污痕,而是讓我更深切地感受到這個春天的不尋常。在這個不尋常的春天里,有一片片美麗的靈魂,升華著生命的價值。

在這個不尋常的春天里 王玉新15

  漫步在花園中,各色的花爭奇斗艷。“人面桃花相映紅”,桃花展開了燦爛的笑顏;梨花、玉蘭則“猶抱琵琶半遮面”,矜持得撩人心弦。這些,卻都不是我所尋找的。

  尋著幽靜小路走了好一會兒,才在一個不起眼的角落找尋到她——我的雞蛋花。它開的鼓鼓囊囊,似是要撐破了肚皮,一瓣一瓣的厚實,白得耀眼,黃的可愛。它甚至咧開嘴大笑,笑得花心兒都露了出來,讓人疑心它莫不是聽了什么笑話。風兒緩緩拂過,傳來了它“咯咯”的笑聲。

  四下寂靜無人,倒是可惜了這好風景。坐下來陪它,閉上眼,嘴中輕輕哼著民謠。耳邊聽到細碎的聲響,睜開眼竟看到一豁了牙的小男孩想去摘雞蛋花。我快速跑過去,“啪”的打掉了他的手:“你不能摘!”那小男孩眼中噙著淚水,坐到一旁的石凳上,委屈的扁扁嘴,卻沒有哭,只是展開手中沾著泥土的花瓣。那一瞬間,我意識到,我錯怪了他。

  “你喜歡這花嗎?”我的語氣中帶著絲絲愧疚。他退后了兩步,小心翼翼的點了點頭!斑@花開得不嬌艷,香氣又太過濃郁,你為什么喜歡它呢?”我笑著問,倒是真有些期待他的答案了。他狀似苦惱的托腮想了一會兒:“我也不知道。也許是雞蛋花會笑?其他花兒不會。爺爺說,喜歡是由心而發(fā)的,就像他喜歡豁牙的我,哪有什么為什么,可就是誰也比不上!

  那一剎那,陽光剛好灑落在小男孩和雞蛋花上,他咧嘴一笑,小豁牙都露了出來,笑容如一閃一閃的金子一般,一旁的雞蛋花也大笑,笑得“花枝亂顫”。一方小小的天地,天空湛藍,花心嫩黃,笑容純澈,清風徐來,吹起心中一片清明。

  現世的種種,人們說喜歡也好,不喜歡也罷,卻都摻雜了太多太多,不再單純。

  在這個不尋常的春天里,如此幸運,遇見一份純粹,堅持一份簡單,由心而發(fā),自然而然。

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