春天的高中作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的春天的高中作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天的高中作文4篇1
“寂寞？寂寞是什么？”時常有人這樣問。最近看到許多人的網(wǎng)名都帶有”寂寞“二字，真可謂”少年不識愁滋味，卻賦新詞強說愁�！罢娴氖沁@樣嗎？我們是不是因為春天輕輕地到來變得越來越無力……天邊一絲青煙散去，原來啊，這個春天也有寂寞。
陽光照耀著，我在模糊的外界，透明中有一個小孩，拿著自制的風箏，在綠茵茵的草地上跑著。他腳下的土地化作了新泥，臉上有著一層毛茸茸的絨毛。跑著跑著，他碰到了一個哥哥，哥哥拿著一串糖葫蘆，正朝著小男孩微笑著。
”一起玩吧�！霸谛∧泻⑿睦�，”一起“當然是一個自帶幸福感的詞了。現(xiàn)在是春天，總讓人犯困，柳絮一朵一朵地飄著，飄到小男孩的頭上，臉上，恍然間，多了一絲落寞。哥哥與小男孩笑著跑著，躲躲藏藏。一轉身，哥哥躲到了小男孩看不見的地方，任小男孩怎么喊怎么找，都不出來。那個壞哥哥，拿著本該給弟弟的糖葫蘆笑嘻嘻地跑回家了。
視線漸漸清晰，那個小男孩在我腦海中突�，F(xiàn)出，就似那個童年時期小小的我，被人玩弄，被人取笑，總是一個任孤零零地玩臟兮兮的沙子和泥巴。記憶依然在風中飄著，總覺得這個春天來得太突然，讓人有些措不及防，太陽照得猛烈極了，險些睜不開眼睛。再望望窗前的那盆韶語，開得好生茂盛，它在這個惹人困的春天里開得很生機，卻又很寂寞。似乎沒有其他人和它一起奮戰(zhàn)了八、我忍不住地嘆了口氣。
抬起酸脹的眼睛，也許那些有玩心的孩子們渴望著春天的到來；也許那些無力的老人希望這個春天永駐；也許那些中年人想讓令人困乏的春天快點消失；也許……
總覺得時鐘在歲月的長河中越擺越沉，這個車水馬龍的道路中央，常常夾雜著一絲記憶中舊雜地往事。春雨綿綿——“就讓它一直下吧，好帶去過去的紛紛擾擾與憂傷。”我默嘆道。外面的萬紫千紅，應該說是春天的萬紫千紅，我多希望春天快去，在黑暗吞噬最后的光暈前消失。
原來，這個春天也有寂寞。
春天的高中作文4篇2
春天到了，春風輕輕地吹著，春雨細細地下著。柳樹吐出了嫩芽，小草探出了腦袋。梨花、杏花和桃花都開了。蜜蜂在花叢中飛來飛去。布谷和燕子在天空中快樂地唱著歌。在這個美麗的季節(jié)里，處處都是鳥語花香。
美麗的春天
春天，是一個萬物復蘇的季節(jié)，我特意到公園去觀賞風景。只見柳樹搖著她那細長的柳條，萬紫千紅的桃花綻開了笑臉，小草從夢中醒來，為春天增添許多生機啊，春天真美呀！
春天來了
春天來了，萬物復蘇了。小草從泥土里鉆了出來，把大地都染成了一片綠色。各種花兒爭相開放著，有山茶花，有迎春花，有杏花，還有桃花。它們都散發(fā)出淡淡的清香。池塘邊的柳樹也長出了嫩芽。小燕子從南方飛回來了，建起了它的新房子。春雨把冬眠的動物都叫醒了。我和小朋友們都穿上了漂亮的春裝，去公園放起了風箏，開心極了。啊！春天真是太美了。
春天的到來
春天，姹紫嫣紅，千萬種花競相開放。春天，生機勃勃，河里的魚兒在水中盡情地游著。春風吹了綠柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹的花苞。
隨著春天的到來，天氣漸漸地暖和了�；ㄅ枥锏幕▋阂呀�(jīng)含苞欲放了，飽滿的仿佛隨時都會脹破一般。小草有的已經(jīng)長全，有的還在發(fā)芽……
我站在門口，盡情地欣賞著雨中的美景，一切都是那么朦朧，好像披上了銀紗一般。葉子被洗的不能再干凈了。沙沙的響聲伴隨著不時響起的春雷聲，奏出了一首春天的歌。
啊，春天多么的美好！
春天的發(fā)現(xiàn)
春天來了！我和爸爸媽媽一起去田野里尋找春天。
我發(fā)現(xiàn)春風是暖和的，春雨是細細的，春霧是淡淡的。田野里的花草樹木都發(fā)芽了，油菜花開了，迎春花也開了，還有很多野花。白菜發(fā)芽了，韭菜發(fā)芽了，芥藍花也開了，還有很多菜，它們發(fā)芽是一片淺綠，很漂亮。
農(nóng)民伯伯開始拔草，用牛耕田，來種水稻。我跑來跑去，幫他們拔草。春天里，小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“春天來了！我們趕快幫農(nóng)民伯伯捉害蟲！”解凍的小溪叮叮咚咚，好像在說：“春天來了！我們趕快幫農(nóng)民伯伯澆水！”小鴨子嘎嘎嘎地叫著，好像在說：“水溫暖了，趕快來游泳！”
春天真美麗�。�
春天的高中作文4篇3
風兒輕輕的迎面吹來，這是羊年初春的風兒，它們一陣陣輕輕的從我的面前吹過。我的頭發(fā)是短短的寸頭，風兒沒法把它們吹起來，就只好在黑黑密密的頭發(fā)間鉆來鉆去，真有種春風“入竹萬竿斜”的感覺。一點都不覺得冷，只覺得爽心快樂。
雨兒輕輕的下著，這是羊年初春的喜雨，它們淅淅瀝瀝的在天空中飄舞著，我眼前有無數(shù)劃著光明線條的雨滴斜里橫里地飛舞著，滴滴答答地落到我的頭上不說，還點點滴滴的飛到我的臉上，一陣陣冰冰涼涼的感覺，直往心里鉆，那個爽啊!那個美啊!就像喝著蜜汁的飲料一樣，美滋滋的，此時張志和的《漁歌子》在我耳邊繚繞著：“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸�！�
今年的春雨真是連綿不斷，記得在大年初二的上午從無錫的梅園下起來，就沒有停過似的，有時偶爾出個太陽，也是稀奇的要命。忽然想起兒時，媽媽常給我講起，“川犬吠日”的'故事，因為一年沒幾個晴天的緣故。呵呵!我覺得滬犬吠日，時日也不會太久了。
周末的清晨，結隊郊游的幾個同學，是班里的自行車隊的隊友。我們平時只是騎著自行車來往于學校與家之間，比起步行的同學速度是快了許多，比起坐公交車的同學們是自由了許多，所以大伙們都稱呼我們是班里的“飛虎隊”，來去快樂的像山林里的老虎，這話倒一點不假。
今天我們飛虎隊要去和春天親熱一番，你瞧!這溫柔的春風，你看!這熱情的雨滴。一路伴隨我們前行……
南箐園里繞一圈。紫荊花林紅似火，嘩嘩啦啦的春雨不但沒有把它們澆滅，這一團團的“熱火”，似乎越少越旺，而且在給它們火上“澆油”，使它們開的越發(fā)的鮮紅，鮮艷，鮮花密集的成串串纏繞著枝條，真是勝過了奧運會前相互傳遞的那些讓人激動不已，熊熊燃燒的火炬。
北菁園里開眼界。早開的櫻花花爭艷，櫻花花朵白似雪，遠遠地瞭望，一棵棵櫻花樹就像一朵朵白云。一片片櫻花樹林就像漂浮在天空中的一片片層層疊疊的棉花般潔白的錦緞。
一條條曲折蜿蜒，精美無比的公園小徑，把我們迎接到海棠花的世界里。修剪的僅有一人多高的垂絲海棠樹，品種較多：如垂絲海棠，梨花海棠，燈籠海棠，蘿卜海棠等，它們錯落有致地栽種在賞花小徑的兩側。有的海棠半花半苞，整棵樹上待開的花苞鮮紅，紅的近似于成熟的小櫻桃，水靈靈的;接近全開的花朵，白的似雪�；ɡ僖r托著花朵，看上去好像顯得有些紅里透白。開得正艷的花朵映襯著花蕾，又顯得有些白里透紅……
我們沐浴著著親切而又溫暖的春風，我們淋浴著
冰涼而又爽心的毛毛細雨，觀賞者美麗嬌艷的海棠花，身處如此美景，真有種好似成仙欲飛的快感，心頭又不斷涌起寫詩作畫的靈感和沖動。
我們的目光透過海棠仙境，穿越春情躍動的荷塘，對面小島上的楊柳映入眼簾，它們已是淡綠中透出淺淺的金黃，微風拂動它們長長的，柔軟的枝條，在細雨中享受著春雨的洗禮。我們穿過好幾座小橋，輾轉來到垂柳下，它們的紙條上的綠葉間，長滿了像毛毛蟲一樣的花棒棒，原來柳樹也會開花，這些小花朵是淺淺的黃色。我們大夢方醒，柳樹開花了，才使的自身有綠變黃。
突然傳來電鉆嗡嗡的響聲，打斷我們正在賞柳的興趣，回頭朝著幾個園藝工人忙碌的地方走去，他們在粗壯的柳樹身上問著圈打了四個手指般粗細，約有8公分深的小洞，然后放進去與洞口剛好一樣粗細的藥棒棒，再用一種神秘的膠將洞口封死。我們向師傅們詢問其中的緣由，得知那是為了消滅專吃柳樹的一種害蟲。哎呀!“佛堤楊柳醉春煙”。原來它們得到如此精心的呵護。
繼續(xù)前行的腳步，一會兒都沒有停息過，因為春光無限惹人醉啊!鮮花芳香難留步。我們又來到了玉蘭花的樹下，雪白的玉蘭花，金黃的玉蘭花，粉紅色的玉蘭花，紫藍色的玉蘭花，高高的掛在樹枝上。以一群群五顏六色，千姿百態(tài)的的鳥兒落在樹上，樹上傳來嘰嘰喳喳，熱鬧非凡的鳥叫聲，好似就是玉蘭花快樂自豪的歌唱聲。
我們又來到了許許多多暫且叫不上名字的花前樹下，左瞧右看，自我命名，自我陶醉的欣賞一番。真是到處春光滔滔，鮮花爭艷。
快走!我們飛虎隊到鄉(xiāng)下去郊游……
啊!金黃的油菜花，一大片，一大片的盛開在鄉(xiāng)間遼闊的大地上，蜜蜂嗡嗡叫，蝴蝶展翅飛，就連細雨蒙蒙的日子里它們都絲毫不停的忙忙碌碌，采花釀蜜……
我明白了，真正的春天是在希望的原野里……今日菜花金黃，到處是金色的海洋，到處是金黃的山崗，到處又是金黃的溝谷。春天真是金色的世界。待到明日菜籽豐收時，到處又是勝利的喜悅，這就是春天的魅力所在。真是：
人間三月正芳菲，駿馬奔馳別緩行。
漸行漸遠春漸濃，邊走邊賞動詩情。
閱盡春色繡花章，誰恨春歸無覓處?
春風攜雨兩不誤，萬紫千紅迎春雷。
春天的高中作文4篇4
春天，本該是充滿希望和勃勃生機的，但是2020年的春天卻十分特別，在明媚的陽光中我們卻感受到仿佛被陰霾籠罩。因為疫情，學校用線上學習的方式授課。這種方法對于我們來說十分新奇，心中也十分期待。
正式上課的第一天早上，我習慣了開學前的懶散生活，7：30鬧鐘響起時，我本來打算多睡10分鐘，但手機中不斷響起的消息提示音讓我不得不起身查看一下。看見手機中有幾百條未讀消息后，我睡意全無，連忙洗漱好，按照老師的指示登錄課堂。登錄之后，琳瑯滿目的課程出現(xiàn)在眼前：科目種類多，按照順序整齊的排列著；資源豐富，教委選出區(qū)里的優(yōu)秀教師備課，把資源發(fā)放給我們；老師思路清晰，講練結合，效率高且收獲多。這個特殊的春天，讓我們擁有了更好的學習資源。
我打開一節(jié)物理課，興致勃勃地開始學習。在講到一半時，我的思緒稍微偏離了一點，沒有聽懂老師講的重點知識。我正在發(fā)愁時，突然看見可以用鼠標移動下面的進度條，調到?jīng)]有聽懂的位置，重新聽，直到聽明白為止。在兩節(jié)課的間隙中，我站起來望向窗外的一片春意盎然的景色，往日壓在心上的陰云仿佛變輕了幾分。想起新聞中說的疫情逐漸緩解，我想到了在一線奮斗的醫(yī)護人員們。這個春天或許很煎熬，但是每個人都在努力讓它變得更美好。這個特殊的春天，讓我們更加堅忍。
老師還開展了線上答疑活動。老師們針對布置作業(yè)中同學們出錯較多的知識點進行答疑，同時幫助同學們梳理學習過的知識，使答疑更有針對性，查缺補漏。但是這些都離不開老師增大工作量，及時了解我們的學習情況并準備答疑。在這段特殊的時間里，老師不僅照顧好自己和家人，還心系自己的學生們，使我們的正常學習得到保障。這個特殊的春天，讓我們體會到老師的辛勤付出。
我走在空曠的大街上，嗅著春日清爽的空氣。這個春天，雖然伴隨著嚴峻的疫情，但是我們一定會努力奮斗，充滿希望地迎接更好的明天！
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