小學(xué)生以春天為話題的作文

時(shí)間：2021-02-27 13:54:23 春天我要投稿

小學(xué)生以春天為話題的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生以春天為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生以春天為話題的作文

小學(xué)生以春天為話題的作文1

　　冬爺爺悄悄地離開(kāi)了，春姑娘邁著腳步輕輕地走來(lái)了。

　　青青的小草破土而出，露出嫩綠的葉子。河岸邊的柳樹(shù)正抽出枝條，長(zhǎng)出綠綠的細(xì)葉。院子里的月季花泛出深紅的嫩葉，還長(zhǎng)出柔軟的小刺，扎在手上一點(diǎn)兒也不痛。校園里的迎春花開(kāi)出了金黃的花朵，一叢一叢的，好看極了。

　　啊，多么美麗的春天，我多么想把它畫(huà)下來(lái)，讓大家一起來(lái)分享著美麗的春色。

　　春天來(lái)了，小草慢慢地探出了尖尖的腦袋。金燦燦的迎春花開(kāi)了，一叢一叢的，好看極了。另外的花兒也來(lái)湊熱鬧了，有紅的、白的、藍(lán)的、紫的……五光十色，美麗極了。河邊小柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，像春姑娘的一頭長(zhǎng)發(fā)，細(xì)細(xì)的，軟綿綿的。孩子們脫下了厚厚的外套，在草地上奔跑、打滾。看著大家燦爛的笑臉，我們情不自禁地喊著：“春天已經(jīng)來(lái)到了！”

　　春天來(lái)了，天氣漸漸暖和了，媽媽給我脫下了厚厚的棉襖，穿上了漂亮的春裝。我覺(jué)得整個(gè)人變得靈活了許多。我們小區(qū)里的小樹(shù)不再是光禿禿的了，它冒出了嫩嫩的綠芽。草地里開(kāi)出了幾朵美麗的野花，悄悄走過(guò)它們的身旁，一股淡淡的香味撲鼻而來(lái)。我家養(yǎng)的小烏龜也從冬眠中醒來(lái)了。它伸伸腿，昂著頭，兩只小眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著我，好像在說(shuō)：“我一個(gè)冬天沒(méi)吃東西了，快給我吃點(diǎn)吧！”啊！春天來(lái)了，我看到了她，我聞到了她。她給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

小學(xué)生以春天為話題的作文2

　　今早還沒(méi)踏進(jìn)校門(mén)，便發(fā)現(xiàn)馬路邊的小草已經(jīng)長(zhǎng)得非常茂盛了；微風(fēng)拂過(guò)，小草頻頻點(diǎn)頭，像是在微風(fēng)中享受春的氣息。這讓我想到了一句詩(shī):春光懶困倚春風(fēng)。一旁的小樹(shù)苗，有的仍是光禿禿的，有的已抽出了一點(diǎn)點(diǎn)新綠，有的甚至長(zhǎng)出了綠油油、光滑滑的小葉子，像剛出生的嬰兒般嬌嫩。

　　走進(jìn)教室，同學(xué)們身上已脫掉了厚厚的棉襖，換上了輕便的春裝。

　　一切準(zhǔn)備就緒，我們上車了。

　　到達(dá)目的地珍珠泉，我們便瞧見(jiàn)了大片大片的五彩斑斕的花朵。雖然初春，但是仍可以發(fā)現(xiàn)濃濃的春意！湖邊的柳樹(shù)姑娘垂下了她綠色的長(zhǎng)辮子；那種綠，是任何調(diào)色盤(pán)也調(diào)不出來(lái)的綠：深一點(diǎn)兒，就少了一分稚嫩；再淡一點(diǎn)兒，就缺一絲生氣。突然，我旁邊的同學(xué)大喊：“哎~快看，鴨子！野鴨子！”我循聲望去，呵！湖中央真有兩只鴨子再水中嬉戲；我又想起了一句詩(shī)：春江水暖鴨先知�！痹俣ňσ豢�，呀！小亭子、碧潭、柳樹(shù)、鴨子，構(gòu)成了一幅多么富有春意的畫(huà)呀！

　　再往前走，發(fā)現(xiàn)這里的大樹(shù)上都長(zhǎng)滿了挨挨擠擠的綠葉。我想，這似乎是在歡迎春天的到來(lái)！不僅是大樹(shù)在歡迎，小草、花兒、動(dòng)物們…世界萬(wàn)物不都在歡迎生機(jī)勃勃的春的到來(lái)嗎？

　　每個(gè)季節(jié)都有屬于她們自己獨(dú)特的美：夏天因荷花蛙鳴而美麗；秋天因豐收果實(shí)而美麗；冬天因漫天純白而美麗，；春天因她的綠色生機(jī)、溫柔嫵媚而多姿多彩。

小學(xué)生以春天為話題的作文3

　　春天，綠意盎然，百花爭(zhēng)艷，是一個(gè)生機(jī)無(wú)限的季節(jié)。春風(fēng)又綠江南岸，轉(zhuǎn)眼間，春天已經(jīng)遍布在了祖國(guó)的大江南北。現(xiàn)在，讓我們把目光轉(zhuǎn)向我的校園，春天的校園是否又變了一副模樣呢？

　　不錯(cuò)，春天校園在此時(shí)此刻變得更有生機(jī)，更有活力，更有詩(shī)意。在春天的搭配下，它變得別有一番情趣。

　　站在操場(chǎng)上，向?qū)W校的東西南北四個(gè)方向望去，相信你一定會(huì)被這番景象所吸引：四面綠樹(shù)環(huán)合，花草相依，鳥(niǎo)鳴聲不絕于耳。光看這四個(gè)方面就知道我們的校園是多么的有春意了。隨后我們?cè)倏匆豢�，南邊甬道里的行知園，這里的花草樹(shù)木都是生機(jī)勃勃的，高大的海棠樹(shù)煥發(fā)一新，長(zhǎng)出了茂密、蔥蘢的新葉，竹林間一棵棵竹枝拔節(jié)而出，青翠的嫩葉替代了泛黃的老葉子。陽(yáng)光灑在行知園里，頓時(shí)暖意洋洋。

　　漫步在甬道中央，欣賞著花花草草，感覺(jué)著大自然給我?guī)?lái)的無(wú)限的暇意。最讓看好的是許許多多的玉蘭花，玉蘭花潔白無(wú)瑕，玉潔冰清。它們?cè)谖L(fēng)中綻白衣、耀舞姿，好像一個(gè)身披白袍的少女。

　　在學(xué)校南邊的小花園里，也已是樹(shù)木青青、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。紫色的紫荊樹(shù)上有著無(wú)數(shù)粒的小花苞，小的僅有大米粒那么小，讓人感覺(jué)像是染色的大米貼在上面。龍柏樹(shù)也開(kāi)始逐顯生機(jī)。

　　下課時(shí)，同學(xué)們你追我趕，笑語(yǔ)連篇，給校園增添了春的朝氣。

　　春天的校園，在我心中，是永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。朝氣蓬勃的！

小學(xué)生以春天為話題的作文4

　　春姑娘與輕盈的腳步走到來(lái)到人間，她就像一個(gè)快樂(lè)的小精靈傳播春的訊息比比皆是。她把生活節(jié)奏和希望的光來(lái)了，她越過(guò)高山，飛過(guò)河流所到之處意味著活力。

　　春天我們來(lái)了，萬(wàn)物發(fā)展都從一個(gè)沉睡中醒來(lái)，春風(fēng)是春天到了溫柔的手在這同時(shí)雙手的撫摸下，大地上的一切學(xué)生頓時(shí)中國(guó)充滿了一種生機(jī)。春天是綠的世界，田野是綠的，枝頭是綠的，小湖是綠的；春天公司還是花的海洋保護(hù)花兒們?cè)诖禾斓恼賳鞠孪癖荣惾蝿?wù)似的企業(yè)競(jìng)相改革開(kāi)放，把大地進(jìn)行點(diǎn)綴的五彩繽紛。田野里，白色的梨花、粉紅的桃花文化還有研究油菜花都散發(fā)出一陣陣濃郁的香味，花香能夠隨著時(shí)代春風(fēng)蕩漾招來(lái)一群小蜜蜂，它們之間不停地圍著花打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；田野上、山坡上、草地上不論在哪里到處都支持顯得更加生機(jī)活力勃勃，到處都充滿了春的氣息。

　　春來(lái)了，一切都像剛剛睡醒，欣欣然張開(kāi)了眼，春回大地山青水綠，春樹(shù)萌芽春花怒放，蝴蝶在花間戲舞，小鳥(niǎo)在輕快的贊頌著迷人的春景，贊頌著春天的大自然像個(gè)天真的孩子那樣純潔、爛漫、急切。

　　春天是一個(gè)美麗的春天包含春天的活力是充滿希望的，但也希望春播季節(jié)，只要你的心臟感到春天無(wú)處不在你身邊，讓我們一起走進(jìn)春天，眼睛看，耳朵聽(tīng)，鼻子聞，用心臟來(lái)感受春天，清新的空氣讓你走到哪里爽到哪兒去。

　　我愛(ài)春天，我愛(ài)這美麗完美無(wú)瑕的春天。

小學(xué)生以春天為話題的作文5

　　或許我們這些生長(zhǎng)在南方的孩子都還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的春天吧。連秋冬也漸漸被夏天所代替，等我們老了，坐在樹(shù)蔭下?lián)u著蒲扇時(shí)，所能記起的也只是炎夏灼得萬(wàn)物白茫茫一片的景象。那些語(yǔ)文書(shū)、詩(shī)集里所描寫(xiě)的春天，也僅僅是供我們考試答題所用。日子漸長(zhǎng)，也就被塵封在書(shū)柜一隅，等著時(shí)間侵蝕。

　　我們的春天，我的春天，你在哪兒啊?我的春花，春草，春樹(shù)，你們?cè)谀膬喊?這些年少時(shí)的吶喊，終究會(huì)隨著歲月沉淀，消散。陪伴著我們的是那隆隆作響的空調(diào)與電腦。單調(diào)的顏色里，再也找不著那些笑得燦爛的它們。

　　其實(shí)，我想表達(dá)的是，這不是見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正春天的問(wèn)題，而是我們童年就這樣逝去的問(wèn)題。我的童年里，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大片大片的鮮花，我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)許多鳥(niǎo)兒一起鳴叫，我沒(méi)有數(shù)過(guò)天上星星有多少。我的童年就這樣過(guò)去了，我意識(shí)到。而現(xiàn)在更悲哀的是，年輕的一代完全不知自己的童年正被扼殺。“我看到一座很大的城市，燈火輝煌。我看到那座城市，像一把刀，穿過(guò)無(wú)數(shù)孩子的童年，穿過(guò)他們的思維，然后把他們都?xì)⑺懒�，他們的血流了一地，而他們面帶微笑，渾然不知�！闭f(shuō)這段話的人是位年輕的作家，他與我有著同樣的想法。

　　可是，我不能做什么。即使我跑到大街上，像個(gè)瘋子般喊：“大家跟我去找春天啊。”也沒(méi)有人會(huì)把這當(dāng)一回事，他們可能會(huì)用ipone4把我拍下來(lái)，傳到微博上，發(fā)表他們正常人的觀點(diǎn)。更重要的是，我也不知道春天在哪里。我阻擋不了歷史的腳步，于是，我就只能眼睜睜看著腳下血流成河。

　　把春天種在心里，我只能把春天種在我的心里，我改變不了他人。我希望世界末日不要來(lái)，因?yàn)槲乙ふ掖禾�，尋找我的童年�?/p>

小學(xué)生以春天為話題的作文6

　　一個(gè)人默默地走在路上，低頭看看自己的腳尖，心里裝著太多的煩惱。似乎都是在學(xué)校里老師的斥責(zé)，在家父母的嘮叨，社會(huì)上的是是非非。冬天，可惡的冬天，已經(jīng)是3月份了，怎么還不見(jiàn)春的蹤影？一切還是如深冬一般，顯得死氣沉沉。沒(méi)有半點(diǎn)生氣。我的心情亦同，心里埋怨著，為什么最近事事不順？

　　心情不爽的我拿石子出氣，一抬腳，石頭飛的老高，在空中迅速劃出一條彎弧。再來(lái)一粒，只是沒(méi)有踢出多遠(yuǎn)就被彈回來(lái)了。抬頭望去，原來(lái)是一個(gè)新砌好的花壇。里面插著幾根樹(shù)苗，倒不如叫做木棍來(lái)的貼切。沒(méi)有枝，沒(méi)有葉，甚至新發(fā)的芽也沒(méi)有，沒(méi)希望了半數(shù)是種不活了，我心想。等等！那是什么？我眼角的余光不經(jīng)意瞥見(jiàn)了那點(diǎn)點(diǎn)綠色。春天來(lái)了，生命又出現(xiàn)了。我的心情好了很多，一路小跑回家。

　　躺在床上呆呆的望著天花板，心情輕松多了，那點(diǎn)點(diǎn)綠卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。細(xì)細(xì)回想那一瞥，雖然看的不仔細(xì)。但是那醒目的一點(diǎn)綠長(zhǎng)在木棍上，是無(wú)疑的。而且那里并不適合出現(xiàn)生命，那里的環(huán)境太差了，即使如此，那一抹綠意不是還是出現(xiàn)了嗎？

　　我心中忽然一亮，連在那種地方都能出現(xiàn)生命，我又何必為了那一點(diǎn)點(diǎn)不順心而如此悲觀呢？

　　以后每每想起在這個(gè)不尋常的春天里的一瞥綠，我總能擺脫郁悶的心情，它讓我感到希望無(wú)處不在，不是嗎？

小學(xué)生以春天為話題的作文7

　　漂亮的春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來(lái)，她拿起手中的畫(huà)筆，霎時(shí)間，一張張彩色的圖畫(huà)展現(xiàn)在我們眼前。她為了讓人們享受春天，于是把自己的伙伴：春風(fēng)，春雨，春雷也帶了過(guò)來(lái)。春風(fēng)姐姐輕輕的撫摸著每個(gè)人的臉頰，嬌氣的春雨妹妹被調(diào)皮的春雷哥哥戲弄了，于是就揉著眼睛，哭了起來(lái)，那涼絲絲的雨就是春雨妹妹的淚水，可調(diào)皮的春雷哥哥見(jiàn)春雨妹妹哭了起來(lái)，便高興地敲起了大鼓。哎！他可真調(diào)皮呀！

　　在這個(gè)季節(jié)花兒也爭(zhēng)奇斗艷，想讓自己出出風(fēng)頭。你看：桃花，迎春花，串紅，牽�；ǘ颊归_(kāi)了多彩的舞裙。有的像昂首站崗的士兵，有的像羞答答的少女，有的掛在一串，像一個(gè)個(gè)小燈籠……它們的顏色更是千奇百怪：白的似雪，粉的如霞，藍(lán)的似天，紅的如火……小草也從地底下調(diào)皮地探出了小腦袋，好像張望著這個(gè)綠色的世界。一棵棵大樹(shù)猶如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士準(zhǔn)備戰(zhàn)斗……

　　小動(dòng)物也從睡夢(mèng)中慢慢蘇醒，一只只可愛(ài)的小燕子也從南方飛了回來(lái)，一會(huì)排成“一”字形，一會(huì)排成“人”字形，它們飛累了便落在樹(shù)梢上，屋頂上，電線上……從遠(yuǎn)處看好像五線譜上美麗的音符……小鳥(niǎo)也來(lái)看熱鬧，唱起了春天的贊歌。

　　人們換上了漂亮的春裝，脫下了笨重的冬裝，老人們也到公園里散心：有的下象棋，有的扭秧歌，有的跑步……小孩們也在廣場(chǎng)上玩耍，嬉戲，把歡樂(lè)，和諧的氣氛帶給了春天。

　　啊！春天，我愛(ài)你！我愛(ài)你的一切一切！

小學(xué)生以春天為話題的作文8

　　刺骨的冬天過(guò)去了，清涼的春天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。

　　春姑娘帶著顏料來(lái)給大地?fù)Q新衣了。

　　春姑娘正在細(xì)心地給紅梅花兒細(xì)心地涂上光彩照人的紅色，紅梅花兒被打扮得像一位嬌滴滴的小女孩。春姑娘又去給桃花換新衣了，桃花笑瞇瞇的說(shuō)‘‘我要一身淡淡的粉紅小裙子’’春姑娘三兩下滿足了桃花妹妹的愿望，桃花被打扮得似一個(gè)含苞待放的女孩子。春姑娘接著又去給海棠花，櫻桃花，百合花，等等的花兒換上了新衣，春姑娘帶著顏料飛過(guò)梨花時(shí)一不小心就將白色的顏料全部灑到了梨花的身上，梨花說(shuō)‘‘哎呀呀，~ 怎么辦啊，我的新衣服嗚嗚。’’梨花抽泣著，她看看自己，嘿，自己好似一位天使呢!春姑娘又去給其他花朵換新衣嘍。

　　春姑娘見(jiàn)到大地全是五顏六色的，讓人眼花繚亂的，有點(diǎn)綠色也許很美吧。春姑娘打算給大地再穿一件綠色的紗衣。春姑娘給柳樹(shù)幾朵綠綠的小葉子，小葉子像正在吸吮著媽媽的乳汁，緊緊的貼著柳樹(shù)，小葉子是多么嫩綠嫩綠的呀，讓人十分喜愛(ài)，春姑娘將小草弟弟喚醒了，小草吸吸自己身上的露水伸展伸展自己小小的身軀，揉揉眼睛看了一眼這個(gè)五顏六色的世界，小草們手拉著手隨著風(fēng)兒的吹拂一齊唱著一支春天的歌兒······

　　在寬廣的大操場(chǎng)上，同學(xué)們帶上了自己別出心裁五顏六色的風(fēng)箏，一起在大操場(chǎng)上奔跑著，讓風(fēng)箏越飛越高，大伙兒都跑的滿頭大汗但依然克制不住自己開(kāi)心激動(dòng)地心情，春姑娘路過(guò)大操場(chǎng)，看見(jiàn)同學(xué)們這么開(kāi)心，自己也在天空中翩翩起舞了起來(lái)，春姑娘瞧見(jiàn)了同學(xué)們費(fèi)力放風(fēng)箏的情景，自己想幫幫他們輕松一下子，她就幫同學(xué)們把風(fēng)箏越吹越高，同學(xué)們一起歡呼著，快樂(lè)極了。

　　春天是一個(gè)多美美麗有令人歡快的季節(jié)呀!

小學(xué)生以春天為話題的作文9

　　春天來(lái)了，春姑娘滿懷洋溢的笑聲悄悄喚醒了沉睡的大地，一片繁華的景象迎來(lái)了春天。

　　小草被微風(fēng)吹彎了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到來(lái);柳樹(shù)的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)好像在與春姑娘嬉戲;幾只小燕子在電線桿上站著嘰嘰喳喳的好像在唱歌;花圃中最顯眼的報(bào)春花，長(zhǎng)出個(gè)小喇叭好像給人報(bào)喜“盼望已久的春天終于來(lái)啦”! 我滿懷喜悅的心情來(lái)到田野上，深深的呼吸著春天帶來(lái)的清新的空氣，一陣陣泥土的芳香撲鼻而來(lái)。那些一望無(wú)際方方正正的田野蒙蒙朧朧隱約在云霧中，猶如海市蜃樓;那些田地則猶如山脈連綿起伏。清新的春雨如絲般飄落，滋潤(rùn)著這剛從冬的寒苦中解脫出來(lái)的大地，一切萬(wàn)物都好像蘇醒過(guò)來(lái)，大自然重現(xiàn)生機(jī)。

　　我沿著田野的小徑來(lái)到小河旁，兩岸的楊柳隨風(fēng)飄揚(yáng)，新長(zhǎng)出的嫩芽;嫩的仿佛可以捏出水來(lái);我走在河邊上，看見(jiàn)那些花兒也不甘示弱地開(kāi)放了小花苞，五顏六色，撒在綠綠的草地上;微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)著花兒那淡淡的清香，引來(lái)了辛勤勞動(dòng)的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶。這樣的春天令人向往，真令人賞心悅目，心曠神怡。

　　這時(shí)候太陽(yáng)緩緩升起，白色的報(bào)春花被朝霞染紅了，既像害羞的紅臉，又好像擦了胭脂，晶瑩剔透的露珠在花瓣上滾動(dòng)著，在朝霞的照耀下顯得格外珍貴。一條條白色的霧帶慢慢的散開(kāi)，農(nóng)民們陸續(xù)的來(lái)到田野間開(kāi)始忙碌;播種.插秧。喜悅的臉孔好像看到了豐收的碩果。小孩相互追逐.嬉戲的笑聲.地里勞作的農(nóng)民們喝彩聲.......構(gòu)成了一幅美麗的“春景圖”。

　　如今，春季已經(jīng)到了。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。

小學(xué)生以春天為話題的作文10

　　春季在我們熱切的盼望中，提著她的石榴裙，輕手輕腳、步履翩翩地走來(lái)了。

　　她也許是先去跟小娃娃們打了聲招呼，告訴他們春姐姐要回來(lái)了，不然，為什么他們這么早就出來(lái)玩了呢？蹦蹦跳跳、打打鬧鬧，那無(wú)憂無(wú)慮的樣子讓一旁的我羨慕不已。

　　河岸邊的柳樹(shù)都泛出了綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一瞥，仿佛有綠煙蒸騰。迎春花也迫不及待地來(lái)給大家報(bào)喜，展現(xiàn)出她特有的明麗而又溫馨的黃色笑顏。

　　學(xué)校里的兩株玉蘭，悄悄地吐出了幾朵花苞，那是一種比雪更純的白色，在陽(yáng)光的照耀下變換著光彩，在滿眼的春季的綠色中，愈發(fā)圣潔的讓人不敢直視。早早地就盼著她們開(kāi)花，一天不知要趴在窗邊張望多少次�？此齻儖尚〉纳碥|微顫著，是因?yàn)檫@乍暖還寒的春風(fēng)，還是因?yàn)橹厣男老�？�?yáng)光的氣息逗弄著玉蘭花蕊，急得她們?cè)谝灰怪g把花瓣全部推開(kāi)，跳出來(lái)和大家見(jiàn)面了。她們?cè)诒娙说哪抗饫镔u弄著自己曼妙的身姿，坦然地接受著人們的贊美，愜意地瞇著眼睛看太陽(yáng)。

　　“士別三日，當(dāng)刮目相看”，一個(gè)清明假期，短短的三天時(shí)間，其它花也已綻放。再來(lái)時(shí)，已是滿園芬芳。女同學(xué)們快活地在花從中來(lái)回穿梭，她們也同樣有著花兒一樣的容貌，花兒一樣的青春，花兒一樣的燦爛明媚。人面花容交相映，她們給這滿園春光賦予了靈動(dòng)的精神。

　　葉的清新氣息與花的淡雅香味在空中交織著，如同一個(gè)美麗而朦朧的`夢(mèng)境。我不禁又在想，那一片遲遲未開(kāi)的紫藤蘿花何時(shí)才能綻放呢？

小學(xué)生以春天為話題的作文11

　　我喜歡那繁花盛開(kāi)的夏天，果實(shí)累累的秋天，雪花飄飄的冬天，但我最喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)又起的春季。

　　春季，小草從土中鉆出來(lái)，小河上的冰塊融化了，小樹(shù)也發(fā)出了芽……，春季的風(fēng)就如一個(gè)美麗的少女飛過(guò)撒下一把生機(jī)的種子，太陽(yáng)光溫和的照在大地上，貓咪打了個(gè)哈欠伸了個(gè)懶腰瞇著眼睛躺在綠綠的草地上，所有的一切生物都能感覺(jué)這春季那一切美好的事物。

　　春季是植物和動(dòng)物們活潑生長(zhǎng)的季節(jié)，也是人類新年伊始。一天之季在于晨，萬(wàn)物之季在于春。春季，農(nóng)民伯伯撒下了他們希望的種子，等待秋天的收獲。孩子們脫掉了棉衣，一起在操場(chǎng)上踢球，老人們拄著拐杖，慢慢地走溜出了家門(mén)……

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天空是那樣的蘭，春季來(lái)了，一切事物都是那樣的美好。躺在草地上，回憶著小時(shí)候媽媽領(lǐng)我去踏青。我慢慢的閉上了眼，聞著青草的香味，睡著了……

　　我夢(mèng)見(jiàn)媽媽領(lǐng)著我的小手，一起去了山里：桃樹(shù)已經(jīng)有了花蕾，而迎春化那黃色的小花已經(jīng)開(kāi)放，我和媽媽一路走著笑著，聞著花的芳香和小草的清香，小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫，一群小孩子在山上放著風(fēng)箏，風(fēng)箏各式各樣、五彩繽紛，我和媽媽坐在地上看著，笑著……

　　我們又走上了山坡，那里的農(nóng)民伯伯在勤勞的耕種，我看著農(nóng)民伯伯勞累而又開(kāi)心的樣子十分高興，拿著手中的水瓶跑到了他面前，“爺爺累了喝口水吧?”老爺爺笑著喝了一口水，道了聲謝，又笑著自言自語(yǔ)：“真是一個(gè)好時(shí)節(jié)呀!”

　　我醒了，睜開(kāi)眼，天還是那樣的藍(lán)，小草一樣的清香，我說(shuō)：“春季來(lái)了!”

　　媽媽朝著我甜甜的笑，十分開(kāi)心，我們慢慢的下了山。

　　這——就是我和春季的一個(gè)美好的約定，春季是那樣的美麗，那樣的令人向往……

小學(xué)生以春天為話題的作文12

　　記得一個(gè)冬天的早晨，天非常冷，陰森森，灰茫茫�？耧L(fēng)夾雜著雨點(diǎn)，直往衣領(lǐng)里鉆。我不禁打了一個(gè)寒顫，縮了縮脖子，埋頭向?qū)W校奔去。

　　剛到校門(mén)口，鈴聲就響了。我下意識(shí)地把書(shū)包提在手里，快步向教學(xué)樓趕。還在走廊里就聽(tīng)到教室里瑯瑯的讀書(shū)聲。糟糕！許老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)早自習(xí)要檢查背書(shū)，不準(zhǔn)遲到，為什么我偏偏忘了呢？老師對(duì)我那么耐心，那么關(guān)照，可我？唉！昨晚爸媽為離婚爭(zhēng)吵得不可開(kāi)交，以至到了深夜我還進(jìn)不了那可憐的夢(mèng)鄉(xiāng)。我揉揉發(fā)澀的眼睛不敢上樓，可腳步不由自主地向教室挪。老師會(huì)怎樣對(duì)待我？看來(lái)只有硬著頭皮碰碰運(yùn)氣了。

　　“報(bào)告。”我低著頭，聲音小得幾乎只有自己能夠聽(tīng)到，只覺(jué)得幾十雙眼睛利劍般朝我刺來(lái)。不爭(zhēng)氣的家伙，白讓老師關(guān)照。讀書(shū)聲嘎然而止，空氣似乎一下子凝固了�！斑M(jìn)來(lái)吧�！崩蠋熕坪醪唤�(jīng)意地招呼著，“大家繼續(xù)讀書(shū)。”我匆匆回到座位，把咬了兩口的快餐面放到桌子的一角。趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)讀起來(lái)。頭仍埋在課桌下。

　　不知過(guò)了多久，許老師走到了我的桌旁，她看了看我，又瞧了瞧桌上的剩面，然后拿起它，悄悄地走出教室。怎么，難道要沒(méi)收我的早餐？我茫然地望著許老師的背影。

　　一會(huì)兒，許老師笑盈盈地端來(lái)了一碗冒著熱氣的快餐面，我更加迷惑了，只見(jiàn)她走到我面前，遞給我一雙筷子：“拿著，快吃吧！小心噎著，餓著肚子怎么能集中精力學(xué)習(xí)？”我一愣，“啊，真對(duì)不起您，老師！”我真想誠(chéng)懇地向您道聲歉，向您解釋我的遲到不是故意的�？稍挼阶爝呌盅氏氯チ恕Ｎ疫@是怎么了？一向調(diào)皮倔強(qiáng)的我面對(duì)這碗熱氣騰騰的方便面，只覺(jué)得鼻子一酸……

　　這碗熱乎乎的面，一直熱到我心里。窗外的寒風(fēng)依然不停的刮著，而我卻分明感到一種陽(yáng)春般的溫暖。

小學(xué)生以春天為話題的作文13

　　春天萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)，陽(yáng)光溫柔地灑下來(lái)，叫醒了世間萬(wàn)物。

　　春天的雨是最美的，隨著一聲雷響，雨絲落了下來(lái)，密密地斜織著，不一會(huì)兒地上的水就匯成一片片水灘。樹(shù)葉“沙沙”作響，雨珠從葉子上滴落下來(lái)，落到一片片水里去了。雨過(guò)天晴，整個(gè)世界像被洗過(guò)一遍似的，煥然一新。

　　春天的草，帶著勃勃生機(jī)，從土里鉆出來(lái)，他們是那么綠，那么美，在陽(yáng)光下熠熠生輝。綠的柔嫩，綠的發(fā)光，映襯著高高的樹(shù)和艷麗的花，它是春天的使者，仿佛在告訴人們，春天已經(jīng)來(lái)到了。

　　春天最靚麗的還是花，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，藍(lán)的像水，點(diǎn)綴在那綠綠的草地上。還有樹(shù)上開(kāi)的花，那滿樹(shù)的花已經(jīng)遮住了點(diǎn)點(diǎn)嫩綠。

　　春天的樹(shù)更是獨(dú)特，不開(kāi)花的樹(shù)，伸出嫩綠的枝條，冒出了新芽。開(kāi)花的樹(shù)更美，每一根枝條都那么美，帶著一串串花苞，迎著萬(wàn)縷陽(yáng)光，被無(wú)數(shù)的花包圍著。

　　春天的風(fēng)，暖洋洋地吹著，像母親的手撫摸過(guò)臉頰，不冷不熱，非常舒服。風(fēng)一吹，小草和小花都翩翩起舞，平靜的水面上蕩漾起波紋，這種意境是富有詩(shī)意的。

　　春天來(lái)了，人們紛紛走出家門(mén)，迎接春天。老人們來(lái)到公園健身，年輕人出來(lái)運(yùn)動(dòng)，就連小孩子也走出家門(mén)去郊游、野炊、劃船，幾個(gè)人結(jié)伴，非�？鞓�(lè)，非常自由，一切都動(dòng)起來(lái)了，都充滿了生機(jī)。

　　春天是多么美麗，我愛(ài)春天。

小學(xué)生以春天為話題的作文14

　　冬天過(guò)去了，春天來(lái)了。和煦的春風(fēng)吹過(guò)，美麗的花朵像一個(gè)幸福的畫(huà)面笑臉，不會(huì)干露幾滴綠色的草，很漂亮！

　　嘩啦啦，嘩啦啦，春天已經(jīng)到了，河水進(jìn)行解凍！公園里的河水又成了我們一面通過(guò)鏡子小區(qū)里的小溪自然成了小孩子們可以玩水的好去處。河邊的楊柳一樣隨風(fēng)搖擺，如同一個(gè)小姑娘的辮子搖來(lái)?yè)u去。老家的小溪里有許多建設(shè)美麗的魚(yú)兒，有紅的，有白的，有白底紅花的，漂亮極了，好似一朵朵都是美麗的花兒。河中間的小亭子里，經(jīng)常有一些人他們?cè)诶锩娴娜肆奶�，讀書(shū)，如同在仙境生活一般。

　　小草長(zhǎng)出了一個(gè)小芽，在公園的草坪上很可愛(ài)，都長(zhǎng)出了小芽看著一片片綠地，心情也立刻高興起來(lái)�？粗〔菝瘸隽嘶盍�，我不禁想把自己變成小草，因?yàn)樾〔菡娴奈宋�。如果你一起去看草，它一定�?huì)看到草上的露水，就像一雙明亮的眼睛，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。綠草也像一塊綠色的翡翠，令人陶醉。

　　該吹春雪白的梨花，桃花吹開(kāi)，所有的花朵鮮艷色彩被炸得四分五裂的春天，真是令人印象深刻。梨白又美，像一般的花童禮服，在風(fēng)中飄揚(yáng)。桃花鮮紅色，鮮紅色的像一個(gè)小女孩。春天的花朵像人的臉，像一些小女孩的臉，像大人一樣面臨一些很奇怪的事情，一個(gè)贏的啊！除了梨和桃子，等花很漂亮，我就不一一介紹了。

　　春天有清澈的河水，有碧綠的小草，也有一個(gè)絢麗的花兒，我喜歡這個(gè)春天！

小學(xué)生以春天為話題的作文15

　　春天是美麗的，它就像壁畫(huà)那樣五彩繽紛;春天是溫柔的，它就像一位慈祥的母親，撫摸著我們的臉頰;春天是綠色的，它就像一匹匹絲綢綠得無(wú)暇。我愛(ài)春天!

　　春天剛剛來(lái)到，迎春花就張開(kāi)了笑臉，穿上了五彩繽紛的衣裳，搖晃著手臂，仿佛在向別人炫耀自己的美麗。小草也脫掉了金黃的毛衣，換上了嫩綠的衣服。大樹(shù)們的手臂又張滿了嫩嫩的芽，仿佛微笑著向人們招手。美麗的桃樹(shù)結(jié)了許多的花苞，雖然不如綻放時(shí)美麗，但看起來(lái)別有一番風(fēng)趣，冰雪漸漸開(kāi)始融化，天氣不再是那樣的寒冷了，微風(fēng)撲面而來(lái)，不像以前那樣刺骨了，然后而是給人一種溫柔的感覺(jué)。大雁從南方飛回來(lái)，在藍(lán)天上逍遙自在的翱翔。

　　在這美麗的春天，我奔到了公園。

　　在那里，我看到了柳樹(shù)姑娘正梳著她綠色的長(zhǎng)辨，我不由自主的抬起了頭，看見(jiàn)了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，色彩絢麗，形態(tài)各異的風(fēng)箏在滿天飛舞，有花枝招展的蝴蝶，有活潑可愛(ài)的金魚(yú)，還有燦爛無(wú)邊的彩虹……

　　“哥哥，我們一齊來(lái)放風(fēng)箏吧!”一個(gè)臉蛋紅撲撲的小女孩向男孩跑去。男孩舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，女孩邊放線邊往后退，差不多里男孩五六米的地方停住了。“放!”她用力把風(fēng)箏往天上一送，小女孩趕緊拉起線跑了起來(lái)，邊跑邊放線，跑著，臉上還洋溢著幸福的微笑……我看著他們幸福的樣貌，也不由自主的笑了起來(lái)。

　　春天是那么而令人向往，我愛(ài)春天!

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