春天在哪里_小學(xué)四年級作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的春天在哪里_小學(xué)四年級作文，希望能夠幫助到大家。
春天在哪里_小學(xué)四年級作文1
春天在哪里呀？春天在那清脆的山林里家喻戶曉的兒童歌曲《春天在哪里》中的詞句。春天到底在哪里呢？，老師就帶領(lǐng)去黃岐一河兩岸春天。 在萬里的晴空下，黃岐一河兩岸呈雄偉的大橋，如鏡的河面和的堤岸。切，構(gòu)成了一幅早春的圖畫。
路邊，小草破土而出，嫩綠。高高的樹托起一層綠茸茸的嫩葉，在陽光的照耀下生機。河邊的柳樹上點綴著無數(shù)的新葉，彎彎曲曲地垂，如少女般柔順的長發(fā)，地從肩上擦過。微風一吹，便盡情地舞動，在炫耀春姑娘對的鐘愛。，我不禁了古人的詩句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。是��！溫暖的春風把柳葉吹出，像神奇靈巧的剪刀！ 在眾多的景色中，最可愛的要算是溫暖的春風了。春風像慈母的手撫摸著大地，小草被春風吹得翩翩起舞,好看極了；小動物也被春風吹得渾身舒服；我了農(nóng)民伯伯們在春風的吹拂下開始撒播種子，為未來美好的收獲而工作。畫眉、麻雀等各樣的鳥兒斜著翅膀, 唱著優(yōu)美動聽的歌,自由自在地飛翔著。伶俐的小燕子扇動著俊俏輕快的翅膀，翹著剪刀小尾巴從很遠的地方飛來了，：春天來了，春天來了！春天來了，嗎？太陽照著大地，照在身上，暖和極了；微風吹拂，讓人感到舒服，高興。��！春天，你不像冬天那樣寒冷，也不像夏天那樣炎熱。你溫暖、清新而又充滿活力。古人曾經(jīng)：一年之計在于春。充滿希望、快樂的季節(jié)里，祖國花朵的，將會緊隨春天的腳步，使她開得更艷、更燦爛！
春天在哪里_小學(xué)四年級作文2
“春天在哪里呀！春天在哪里呀！”我開心地哼著歌，跳著奔上老鷹山。
在老鷹山到處是綠色，從那雪白而又毫無生機的境界中走出，緩緩流露出盎然的生機，那冬眠中的笑動物也漸漸醒來，而山上也變得鶯歌燕舞，到處是小動物的叫聲，是春姑娘來了嗎，是她叫醒沉睡中的動物嗎？
道路兩旁的柳樹也在春姑娘的悉心照顧在長出了嫩芽。在樹的兩旁是小花小草，它們也醒來了呀！那小花的花瓣是多么的嬌小，那在寒冷的風的吹拂下依然抬頭挺胸著，那小花如在激流中的小船在風中，不停搖戈著，它那如小拇指般的花瓣緊緊貼著花朵中的花蕊，如貼身的護衛(wèi)。在它的旁邊到處是五彩繽紛的顏色，那黃色、藍色、紅色匯集在一起仿佛構(gòu)成了一副美麗的圖畫。是如此的美麗；是如此的令人陶醉；是如此的令人充滿靈感。
走著走著，一股淡淡的清香飄蕩而來。今我不由自主地隨著清香而走去。不知道走了多遠，又見前方漸漸出現(xiàn)一株綻放了許多粉紅花的一株桃樹。那一朵朵桃花在四周綠葉的簇擁下，顯得眾星拱月般。走進一看花蕊上覆蓋著一層淡淡的花粉，仿佛是剛抹上去的胭脂�；ㄈ锷钐幘従徚鲃又こ淼幕郏l(fā)出一陣陣香味，吸引著蜜蜂和蝴蝶到來。
只聽“嗡嗡”聲的到來，只見一只小蜜蜂攜帶著小巧玲瓏的小花籃，煽動著翅膀，跳著歡快的舞蹈，唱著優(yōu)美的歌，一點一點飛來，盤旋在花朵上，左顧右盼，仿佛在尋找合適的花朵，接著個蜜蜂對準其中一朵花，俯沖下去，落到花的花瓣上，收起翅膀，爬進了花蕊中。接著伸出“吸管”插入花蜜中，津津有味地享受著美食，過了好久，小蜜蜂戀戀不舍地張開翅膀，飛離了桃花。
在蜜蜂的傳播下，春天飄到了暨陽大地。
春天在哪里_小學(xué)四年級作文3
春天，是一個充滿生機的季節(jié)，我們來到室外，去尋找美麗的春天。
春天在哪里?春天在那浙淅瀝瀝的春雨里，你看，她像千萬根細細的牛毛，像千萬根閃亮的銀針，從天空中飄灑下來，滋潤著萬物，滋潤著我們。你聽，那“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，是春雨最動聽的彈唱。她要用自己最美妙的音樂來喚醒大地，喚醒萬物。一場春雨過后，自然界的一切都像洗過一樣，是那么鮮亮，那么碧綠，那么富有生命的光彩。
春天在哪里?春天在嬌嫩的小草里，它們聽見了春雨呼喚，懶洋洋地伸了個懶腰，一顆顆嫩綠的小腦袋鉆出了僵硬的土地。慢慢的，金黃色的草坪開始變綠了。又經(jīng)過一陣春雨，一陣春風，小草們又長大了許多，它們高興了，在春風里開始翩翩起舞，好像在慶賀自己新的春天。
春天在哪里?春天在美麗的百花叢中，各種各樣的花兒聽見了春雨的呼喚，開始換上了自己鮮艷的衣裳：紅的、粉的、紫的、黃的……爭奇斗艷，漂亮極了。你看，那黃燦燦的油菜花，粉紅的桃花，黃澄澄的迎春花，如霞似火的杜鵑花……整個大地花香撲鼻，讓人眼花繚亂，讓人心醉。
春天在哪里?春天在動物的王國里。你看，辛勤的蜜蜂已經(jīng)在百花叢中采集花粉，美麗的蝴蝶已經(jīng)在峽谷叢林間翩然翻飛。啊，可愛的燕子也飛回來了，它們開始在房檐下搭起了一個又一個的鳥巢，歡快地唱著歌。成群的大雁，在空中發(fā)出快樂的鳴叫，各種各樣的鳥兒，在枝頭唧唧喳喳鬧得正歡，還有那成群結(jié)伴的魚兒，在水中快樂地暢游……春天在哪里?春天在兒童的樂園里，那活潑可愛的孩子們，迫不及待地脫去了身上笨重的棉襖，穿上了五顏六色的春裝，呼朋引伴，去公園，去野外，去景區(qū)，開開心心地玩耍。他們在草坪上做著各種游戲，跳著舞，唱著務(wù)，有拉存放著風箏。他們有說有笑，讓大地處處充滿了歡聲笑語。
同學(xué)們，你們在尋找春天嗎?你們尋找到了春天嗎?告訴你們吧，春天就在你們的身邊。你們?nèi)ゼ毿膶ふ野?
春天在哪里_小學(xué)四年級作文4
說起春天，你仿佛看到了綻放多姿的鮮花，你仿佛觸摸到嫩綠油油的新芽，你仿佛徜徉在湛藍無際的天空�？烧l曾想過春天的另一種存在？
這是前年發(fā)生的一件事。我放學(xué)，走出校園，映入眼簾的是一塊巨大的牌子和一對埋頭痛哭的夫婦。那塊牌子上寫著他們的4歲女兒患了很嚴重的疾病，急需治療。而年輕的'夫婦已身無分文，舉步維艱�？吹酱司埃业男牟唤活�。雖然我很想幫助他們，但當時的我，也分文未帶，無能為力。
回到家中，我腦海里不斷浮現(xiàn)出那對夫婦絕望的眼神，以及路上人來人往卻無人伸出援助之手的一幕幕，內(nèi)心久久不能平靜。我決定要幫助他們。我將想法告訴了媽媽，然而媽媽卻說：“僅憑表面，我們無法判斷此事的真實性。你確定要幫助他們嗎？”我心想：從小到大，我受到的教育是“世界是美好的，人性是善良的，一方有難八方支援”，更何況他們已經(jīng)到了十分艱難的程度了。如果我能盡自己綿薄之力，或許他們的小孩就真的有治愈的希望。于是，我從抽屜里掏出200元，這是我全部的積蓄，希望能夠幫助他們。
第二天一放學(xué)，我直接沖到校門外，好在那對夫婦還在。我向他們遞上了微薄卻寶貴的救命錢，并說：“叔叔、阿姨，我只有這些，希望你們的女兒早日康復(fù)。”那孩子的父親緩緩抬起頭，眼眶已經(jīng)全部紅透，哽咽著說：“小同學(xué)，謝謝你！你真善良！”此時，不知不覺，學(xué)校旁的店鋪里正飄出了動人的歌聲：“冷風中隱約飄來春天的味道，宣告著漫長等待就要結(jié)束了；天空中的云堆聚成你的微笑，告訴我幸福快來了……”
天色漸暗，噙滿眼淚的我揮手告別那對夫婦，踏上了回家的路。再抬頭，春風拂過臉龐，帶來了春的氣息。而此刻，在我心中卻感受到了另一種春天——溫暖、濕潤、感動……
今宵，雖不是中秋，但月亮卻出奇圓，就像是那對夫婦病愈后女兒燦爛的小臉蛋……
春天在哪里_小學(xué)四年級作文5
“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”是朱熹筆下的春天；“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”是白居易筆下的春天；“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”是杜牧筆下的春天；然而，我們身邊的春天究竟在哪里呢？
春天，在太陽的腳步里。你看，他好似一位意氣風發(fā)，英姿颯爽，昂首闊步向我們走來的翩翩少年。用他的光輝和人們打招呼，帶來了溫暖的問候，提醒人們，春天來了，快快脫掉厚厚的外套吧！蔚藍的天空中，他正與云朵和飛機在快樂的捉迷藏。
春天，在嘩啦啦的小河里。小河正快樂地給河里的石子、魚兒、小蝌蚪、岸邊的小草、花兒唱歌，小魚和小蝌蚪伴著歌聲在舞蹈，小草小花不停隨著微風有節(jié)奏搖頭。
春天，在廣闊的田野里。小草你爭我搶地探出了頭，遠遠望去，好似為大地披上了一層綠色的外衣，藍色的花兒、紅色的花兒、黃色的花兒、白色的花兒……星星點點，把外衣點綴得多美麗！蜜蜂嗡嗡地演奏著《春之歌》，蝴蝶們上下翻飛，好像在為蜜蜂伴舞。
春天，在農(nóng)民伯伯的田地里。春風剛剛拂過，麥苗地里的幾個機靈鬼兒就探出了綠油油的小腦袋，“哇！多美的景色呀！”他忍不住贊嘆了一聲，回過頭來大喊道：“兄弟姐妹們，快快長高！這世界太美了！”一株、兩株、三株……爭先恐后蹭蹭蹭，向上猛竄，掙著搶著看人世間的美景。到了夏天，他們就會被農(nóng)民伯伯收割，磨成面粉，成為人們的美食。
春天在我們校園里。你聽，到處充滿了朗朗的讀書聲，小池塘源頭“咕咚咕咚”不停地向外面冒水，蜜蜂和花園里的這朵花說說話，和那朵花說說話，它們笑著、鬧著。到了下課，這一切的聲音被掩蓋了，取而代之的是嘈雜聲，喧鬧聲，歡笑聲，構(gòu)成了一幅美麗的春之畫。
春天在哪里呢？哈哈！原來春天就在我們的身邊。
春天在哪里_小學(xué)四年級作文6
“春天在哪里呀，春天在哪里……”這是大家再熟悉不過的一首童謠了，春姑娘正邁著輕盈的腳步向我們走來。
春天在哪里？春天在一片片花海中。
春天，一個百花爭艷的季節(jié)，什么桃花呀，什么迎春花呀，還有梅花、梨花……都競相開放，紅的似火，粉的似霞，黃的像金，白的像雪。花兒們都散發(fā)出香味，清香，濃香，醇香，聞一聞，怎么樣都讓人心曠神怡。
在花這個龐大的家族中，我最為喜愛桃花。每一棵桃樹上都開滿了粉紅粉紅的桃花，古話說：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！惫蝗绱�。
春天在哪里？春天在柳樹的秀發(fā)中。
湖邊，柳樹姑娘把自己的頭發(fā)放在水中，梳洗著。洗完了，擦擦干，便在微風中展示著柔嫩的秀發(fā)。柳枝展開了鵝黃色的嫩葉，細細的，小小的，我想到了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
春天在哪里？春天在綿綿的春雨中。
春天的景物那么多，其中，我尤為喜愛那綿綿的春雨。淅淅瀝瀝的，我不禁想到了大詩人杜甫的名句：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲�！边�有韓愈的：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！辟澝来河甑脑娋鋽�(shù)不勝數(shù)，那你可想而知，春雨有多么的美。
春天在哪里？春天在嫩綠的小草中。
放眼望去，突然竄出一片綠，會讓你眼前一亮，我佩服小草那頑強的生命力。
春天在哪里？春天在孩子們的風箏中。
在這美好的春光里，你不妨抬頭望望天。咦？怎么天空也是五彩繽紛的？你再仔看一看，就會恍然大悟——哦！原來是孩子們放的風箏呀！連孩子都在打扮著春天，春天能不美嗎？
�。〈禾煅剑∥覑勰�！愛你美麗的風景，愛你的一切一切，不需要千言萬語，只需要看看，就能領(lǐng)略到你那無限的魅力。你將永遠珍藏在我們每個人的心中！
春天在哪里_小學(xué)四年級作文7
來了，來了，又一個充滿綠色的春天，大地披上綠色的新裝，沐浴著春光，萬物生機勃勃。咦，春姑娘呢？難道和我們玩捉迷藏？我得找找，春天到底在哪兒。
到櫸子洲公園里瞧瞧，看到了一片樟樹林。樟樹原先的葉子是碧綠碧綠的，新的葉子可不一樣了！黃色的嫩葉里，蘊藏著無限生機。樹下是草地。小草帶著泥土的芬芳，好奇地探出頭來，東瞅瞅，西西看看，哦，真有趣！小鳥兒們亮開歌喉，嘰嘰喳喳地唱著春之贊歌。我深深地呼吸著清鮮，甜潤的空氣，感受到了春的氣息。哈哈，春天在櫸子洲公園里！
去奶奶家看看，在庭院里，奶奶侍養(yǎng)的花兒競相開放。開得最美的是那黃燦燦的花。中間一根干，昌出了橢圓、細小的花瓣兒，頂端還有一簇細細的紅色花蕊。由于它狀如玉米，大家都管它叫“玉米花”。一盆盆的“玉米花”排在一起，遠遠望去，如同一排排挺立著的梭標。一陣風拂來，“玉米花”搖晃著小腦袋，似乎在向人們炫耀春天對它的撫愛。嘻嘻，春天在奶奶家的庭院里！
去小溪邊找找，淙淙溪水，叮崠作響，好似一個調(diào)皮的孩子，一邊唱著、笑著，歡快地奔向遠方。魚兒們成群結(jié)隊，悠然自得地游著，為小溪增添了不少樂趣。溪邊的野花，紅的、黃的、藍的、紫的、白的……五彩繽紛，為小溪編織了一個美麗的花環(huán)�！吧成�，沙沙”，那貴如油的春雨下起來了。樹木、花草貪婪地吮吸那春天的甘露。小溪也樂了，臉上泛起了小酒窩，蕩起笑的漣漪。呵呵，春天在歡快的小溪邊！
我明白了！春天在祖國各地，春姑娘早已把春意灑向了人間的每一個角落。這春風，這細雨，這新綠，還有這聲聲鳥語，都顯示出春的風采、春的神韻。
“一年之計在于春”，我要在這美好的春日里，發(fā)奮學(xué)習。我陶醉在如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草、一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂健康地成長，把祖國的春天裝點得更美麗！
春天在哪里_小學(xué)四年級作文8
“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子， 沙暖睡鴛鴦�！庇值搅松号ㄩ_，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。每個人的心里都有一個不一樣的春天。走啊，讓我們走到大自然中，去看一看春天的模樣吧！
我們來到山坡上，滿眼都是花的世界，有紅的紫的黃的，五顏六色，讓人眼花繚亂。蜜蜂在花蕊之間忙碌著采花蜜，“嗡嗡嗡嗡嗡嗡”你聽它們唱的多美妙呀！蝴蝶在花叢中扇動著翅膀，一會飛到東，一會飛到西。就連害羞的小瓢蟲也穿著美麗的花衣裳，伸著懶腰，悄悄的趴在葉子上曬太陽呢！
山坡下，一片片綠油油的麥田，在陽光的映照下，閃爍著亮綠的光芒。咦！那是什么，是一株株小樹苗吧，鵝黃色的樹葉，嫩的都要擠出水來了似的。我們抬頭仰望天空，天是湛藍湛藍的，云是雪白雪白的。啊，春天是絢麗多彩的！
我們來到了田野里，這里是另一個歡樂的世界。鳥兒歡呼雀躍，“嘰嘰喳喳”叫個不停，好像在歡迎春天的到來！柳樹在隨風飄揚，它們跳著優(yōu)美的舞姿，細細的腰肢，顯得婀娜多姿。呵呵！瞧��！那群小鴨子，可不管這些花紅柳綠，它們在水中快活地游著，它們有時撲棱著翅膀，“嘎嘎”的叫著。有時，站在岸上悠閑的梳理著自己心愛的羽毛。
小孩子們可不會辜負這大好的春光，男孩們有的跟著風兒奔跑著放風箏，有的撿一根水草當魚鉤，放在水里逗那傻傻的小魚，還有的折下一根柳條，編成帽子戴在頭上，一副耀武揚威的樣子。女孩兒們則要安靜多了，她們總是喜歡那些花呀，草呀，隨便在路邊摘一朵小花別在頭上，或者別在口袋上，就高興的不行。�。〈禾焓菬釤狒[鬧的！
我們走到花叢中，每種花兒都散發(fā)著不同的香味，有淡淡的清香，濃濃的醇香，就連麥苗清清的香味，也帶著一種甜甜的味道呢！��！春天是芬芳四溢的世界！
我們走過春天的角角落落，花兒擠擠挨挨，競相開放，小草努力的在陽光下生長，鳥兒亮開嗓子為春天歌唱，麥苗使勁的拔節(jié)生長。
��！春天到處生機勃勃！
春天在哪里_小學(xué)四年級作文9
春天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來——溪水唱起了歌兒——叮咚，叮咚，綠草和鮮花趕來報到。那么，春天到底在哪里呢？今天下午，賀老師帶領(lǐng)我們?nèi)バ@里尋找答案。
我找到了春天，他在老樹下。嫩綠的葉子，為光禿禿的老樹皮上一層綠衣，老樹開心地笑了起來，隨著風妹妹一起歡快的跳舞。老樹托著綠葉，綠葉點綴著老樹，是一副多么和諧的景象��！
你聽，嘰喳，嘰喳，是誰在唱歌呢？仔細一看，原來是成群結(jié)隊的小鳥們。他們開心地唱著，你一句，我一句，他一句，就像在舉辦一場聯(lián)歡會。
我找到了春天，他就在草地里。一眼望去，嫩綠的小草已經(jīng)鋪滿了整片大地，猶如一張碧綠的地毯，我真想躺上去，舒服的睡上一覺。嘣，一棵嫩芽從土地里冒出頭，優(yōu)雅的隨風搖晃，好像在說：“嗯，來到這個世界的感覺可真好！”嘣，又一棵嫩芽冒出了他那稚嫩的小頭。越來越多的嫩芽冒出了頭，安心的躺在大地媽媽的懷抱里。
我找到了春天，他在一束花從中。迎春花、菊花、三角梅……還有我說不出名字的小花，都在競相開放�？諝庵袕浡环N特殊的香味，就像是很多種花香混合起來的味道，聞一下都能讓你上癮，再也不想離開這片花叢。小蜜蜂和蝴蝶也來了，小花們看見他倆，立即挺直了腰板，都想讓兩位采蜜工來采自己的密。
我找到了春天，他就在人們心里。操場上，小學(xué)生們正在快樂的游戲中，你追我趕，歡聲笑語溢滿了整個操場，讓我感受到春天的歡樂與活潑。坐在樹下的老人，靜靜地觀看身旁的一舉一動，有時看見一個小孩子，臉上溢出慈祥，開心地笑了。讓我感受到春天的溫暖。
春天在哪里？心里有陽光的人，就能找到春天。
春天在哪里_小學(xué)四年級作文10
春天姐姐悄悄的來了，她喚醒了那些在冬眠的小動物，喚醒了鮮花綠草，使大自然更加生機勃勃。
寧靜的早晨，一陣春風吹來，讓那光tūtū的樹枝長出了新的枝芽；一陣春風吹來，讓那清澈見底的小河流得更加歡快；一陣春風吹來，讓那可愛的小鳥嘰嘰喳喳唱起了歡快的歌；一陣春風吹來，讓那鮮花綠草更加鮮艷；一陣春風吹來，……。公園里，美麗的鮮花，嫩綠的小草，……，到處都是春意盎然的景象�？蓯鄣男∨笥褌儯诠珗@里高高興興地跟著小伙伴們開心地玩，他們那稚嫩可愛的臉蛋上，笑出了一朵燦爛的花兒，孩子們的衣服上，有些圖案也代表著春天的到來。
春天來了，我和爸爸也踏著春天的腳步，來到了公園。我們賞花拍照，和小伙伴們做游戲。暖暖的春風吹在我們臉上，和xù的陽光照在我們身上，春天就這樣來到了我們的身邊！
春天在哪里“春天在哪里呀！春天在哪里呀……”今天我們就來找一找春天在什么地方吧！
春天是花的王國。遠遠望去，樹上含苞待放的廣玉蘭，像一只只雪白雪白的小鳥在樹上唱著歌呢。那一團團、一簇簇緊挨在一起的桃花，像遠方的朝霞。那大紅色的山茶花，像一個個害羞小姑娘低著頭，不敢被人看到似的。黃色的迎春花像芭蕾舞演員的裙子。春天的花園，紅的似火，黃的似金子，藍的似海，白的似雪。
春天是動物的世界。一只只勤勞而快活的小蜜蜂，正在金燦燦的一望無際的油菜花地里采著香噴噴油菜花蜜。美麗的蝴蝶在五光十色的花叢中跳拉丁舞。清澈見底的小河里一群黑黑的小蝌蚪，像是一個個小逗號。一群鴨子在小河中嬉戲打鬧，仿佛是在游泳比賽呢！小鳥們在天空中自由自在的飛翔。
春天是小朋友的季節(jié)。小朋友脫掉厚厚的棉衣，換上新的T恤在野外春游呢！有的小朋友在草坪上曬太陽，有的在放風箏，有的抓小蝌蚪，有的在奔跑玩地非常高興、非常興奮呢。
春天是美麗的世界！
春天在哪里_小學(xué)四年級作文11
春天在哪里呢？我為什么找不到？難道它藏起來了嗎？
冬去春來，花落花開，時間一天天流逝，我一天天長大，春似夢幻般在我腦海中走遠了。燦爛，天真已不再屬于我。
記憶中的春天卻又總是美好的。像歌曲，宛轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱；像古詩，悠遠純凈，和雅清淡
一場細雨后的鄉(xiāng)村，明凈地袒露著清澈的新綠，抬頭望天，碧藍的天空幾朵白云在游移，整個世界一塵不染、清澈透明，我的心境也如水洗一般清新透亮。
哈，哈，你輸了，快讓我來。尋著這熟悉的聲音一路走來。幾張乒乓球臺早已被同學(xué)們擠得滿滿的，球臺邊，一個九歲左右的小男孩在玩耍
我來一個。說著就從同學(xué)手中接過球拍。正進行時一不留神，球從我手中滑過，我急忙跑去撿球。咦，怎么不見了？我明明看見它飛向這兒的呀？心想：哪個搗亂的，這么快撿了我的球？
我正準備問，忽然有一只手拉住我，我生氣地說：別惹我，本小姐現(xiàn)在心情不好。姐姐。一稚嫩的聲音叫著我，我猛回頭，看見一雙小手捧著我的球。
我兩眼斜視著他，心想：原來在你這兒。正想發(fā)怒時，突然發(fā)現(xiàn)在他那彎彎的眉毛下，藏著一對閃閃發(fā)光的會說話的眼睛。很亮，水晶般晶瑩剔透，很美，天使一樣純潔無暇。似乎在說：姐姐這個你的嗎？怎么在你手里？我瞪著他說，你這小孩太頑皮了！霎時，我見他撅起小嘴，眼眶紅紅的。見此情景我忙說：哦，那你拿去！我正準備轉(zhuǎn)身，又見他那晶亮的雙眸帶著玩味兒說：姐姐，我逗你玩呢，這還你。說著伸出雙手，把球捧在我面前。我雙手接過球，摸摸他的小臉蛋，說謝謝你啰！風輕撫過他紅潤的臉頰，我看見那微微翹起的眼角充滿童真，像春風中綻開的百合，一股濃濃的幽香浸進心頭
曾以為，當年那個玩偶，那片山坡，那架秋千；那條水河；那個瘋丫頭；那些味兒都已離我遠去。如今，卻又在不經(jīng)意間呈現(xiàn)眼前，如此清晰，如此濃郁
沐浴陽光下，天好藍，樹好綠，世界好美
那個春天它藏哪兒去了？
哦，它就在小朋友眼睛里！
春天在哪里_小學(xué)四年級作文12
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝”
優(yōu)美的旋律在耳邊響起，不禁讓人心神蕩漾，想要快速去擁抱春天，可是春天在哪里呢？
春天在嫩綠的小草里。小草從土地里悄悄地鉆了出來，露出了小小的腦袋，伸個懶腰，睜開眼睛，好像在說：“哇，好美呀，這個季節(jié)我一定要穿上一件綠色的衣服，使大地更加漂亮。”于是小小的草開始努力的成長，它沐浴著陽光，吮吸著露水，不停的向上。開始的時候，還是淺淺的綠，帶著一抹黃色，也只有指甲那么大，慢慢的慢慢的，它的顏色變深了，變綠了，個子也長高了許多。春天已經(jīng)悄悄的進來了。
春天在蒙蒙的細雨里。淅瀝瀝，淅瀝瀝，綿綿的春雨下個不停，像一條條絲線，飄在空中，輕輕觸摸，一絲絲涼意。俗話說，“春雨貴如油”，田地里的禾苗大口大口的吮吸著這甜美的甘露，仿佛在說：“下吧，下吧，我要長大！”放學(xué)了，一群孩子背著書包，在雨中嬉戲打鬧，盡情享受著春的快樂。
春天在歡快的小溪里。叮叮咚咚，叮叮咚咚，小溪唱著歡樂的歌曲，向遠方跑去。小溪邊，一只青蛙呱呱呱的叫著，旁邊的水坑里，一群小魚快樂的游來游去，遠處，不知名的小蟲也在嚶嚶嗡嗡的飛著，天上，一群小鳥飛過，留下一串動聽的歌聲，仿佛一場大地交響樂，熱鬧極了。
春天在一雙雙小動物的眼睛里。經(jīng)過了一個冬天的等待，小動物們早已急不可待，紛紛出動了，蹦蹦跳跳的小兔子，跑上跑下的小松鼠，奔跑的鹿，快樂的熊，一幅熱鬧的畫面。
春天還在柳樹姑娘的辮子里，在農(nóng)民伯伯的田地里，在怒放的百花里，還在
春天可真美呀！你看，微風拂過，柳樹姑娘搖搖擺擺地梳著自己的長辮子。田地里，農(nóng)民伯伯播種著希望，臉上洋溢著微笑。遠處，綠色的地毯鋪展開來，上面點綴著紅的、黃的、紫的、白的花，美麗極了！
我多么希望一直是春天��！
春天在哪里_小學(xué)四年級作文13
冬天伴隨春姑娘的腳步悄悄離去，轉(zhuǎn)眼又到了春天，這是我想起了朱自清先生的作文《匆匆》：燕子春天的天空更加的藍，一路小跑到花園的小池塘邊湖水更加的碧綠，魚兒在水里歡快的游著，時而聚攏，而散開，時而跳躍出水面，時而沉入湖底，它們在跳舞嗎？是在跳慶祝春天的舞蹈嗎？春天真美！去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……小河里的魚兒跳來跳去。小樹發(fā)芽了，淡綠色的小芽就象一只只毛毛蟲一樣。冰雪融化了，小鴨子在江面上游玩，小朋友們也出來玩耍。小蜜蜂采著花蜜，蝴蝶在給蜜蜂們加油。森林里，小兔子一蹦一跳，它一邊唱著歌兒，一邊跳來跳去采蘑菇，它唱到：春天在哪里？春天在那美味的蘑菇里……小桃花也開了，小桃花一邊跟小草比美，一邊給蜜蜂最好的花粉。
春，一年之計在于春，這個生機勃勃的春天到來了。看那稻田里，人們不辭辛苦的播種下希望的種子，默默的等待著希望的到來，春，它終于還是來到了我們身邊，它帶給人們無數(shù)的希望，帶給人們美麗的歡聲笑語。
看啊，春天正在對我們微笑，它在對我們招手，所謂野火燒不盡，春風吹又生。春，它帶給了我們這么多的歡聲笑語，這么多的美麗。
春天，是一年的希望，是一年的開始，不管過去的一年我們有多大的不愉快，都讓我們在這個春天里面忘掉所有的不愉快吧，相信明天會更好。
春天，希望常駐，春天，微風徐徐，春天，歡聲笑語，春天，是我們的希望，讓我們用歡聲笑語一起來度過這個春天。
啊，終于找到春天了……春天是那一陣陣溫暖的春風，是一棵棵的柳樹那嫩綠的長辮子，是一朵朵美麗的花，這是春天的見證，它告訴我，春天來了。
春天在哪里_小學(xué)四年級作文14
春天在哪里呀？春天在哪里？正在我迷茫的尋覓中，我突然聽到了春天的腳步，近了近了，燕子在呢喃，原野披上了綠色的新裝；來了來了，又是一個綠色的春天。
春天來臨的消息傳遍了大江南北，春姑娘有著一群活潑而又淘氣的朋友們，正瞞著春姑娘在偷偷地惡作劇。不信，你瞧……
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。聞訊春回大地的消息同，春雨姐姐也來湊熱鬧。誰知，她打了一個哈欠，便出現(xiàn)了電閃雷鳴的景象、輕柔，細膩，滋潤的雨絲從天空漫著舞蹈而沉落下來。
春雨滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。在這熱鬧的時候，怎么可以少了春花姐姐呢？各種奇異燴都爭芳斗艷地展示自己的美，多么美啊！
小草調(diào)皮地從土里鉆出來了，不得不佩服它的頑強生命力。這難道體現(xiàn)不出野火燒不盡，春風吹又生嗎？
就連平坦最為平靜的柳樹姐姐也經(jīng)不住她的誘惑，隨著春風阿姨翻起舞，那一頭令人羨慕的秀發(fā)正飄動著，文靜的她此時也變得嫵媚多姿呢！
正在我享受美好春天時，看到這樣一個情景，一群孩子手中拿著紙船，每個紙船都裝載著一個紙條，走近一看，他們把紙船輕輕放在湖面上，開始我很疑惑就追上前問小孩子，他們告訴我：這船上紙條是關(guān)于他們過去所犯的錯誤和一些不好情緒的歷程。我們一起扔蜀犬吠日大海，代表我們將把以前所有的壞毛病一起丟掉，新的一年到了，我們要重新開始了。
我呆呆地站在那回味著小孩子的話，又是一年春天！一切將都是嶄新的起點，新的開始。
春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天就在這里，春天是來之不易的，我們更應(yīng)該去把握春光，努力學(xué)習，不讓美好的春光白白從我們手中溜走。
春天在哪里_小學(xué)四年級作文15
1月1日，沒有煙花雨，沒有倒計時，只有我希望的迎接。
也沒想好一年就過去了，也沒想好自己就17歲了，也沒想好曾經(jīng)熟悉的人一下子就離開了。行走在陌生的高中校園里，總是回憶起初中的可愛玩伴和親愛老師，還有那些溫暖的點點滴滴，一切真的一去不復(fù)返了。
迎面走過來的是高一，而這個開始卻被我經(jīng)營的很糟糕。我不明白為什么在同一片藍天下，生活天翻地覆。從過去的班里金子，到現(xiàn)在不名一錢的石頭；從過去的尖子生到現(xiàn)在在中游徘徊的危險分子：從過去一呼百應(yīng)的班長到現(xiàn)在默默無聞的平民。這樣的變化讓我覺得是命運開的一個玩笑。壓力突兀的跳到眼前，讓我感到窒息。每天的事就是學(xué)習學(xué)習，我不清楚接下來的3年要怎么過去，那天自嘲到：留下一口氣讓我去過獨木橋吧。
忽然覺得自己陌生了。每天說很多的話，已不再感到空虛，而是陌生。頭發(fā)很短，思想很亂。是心里刮過風，還是摔碎了自己。寫的東西已不再得到老師的認可，他說我在胡寫，寫的很亂，沒有思想。沒有思想？呵呵。我是該好好想想了，我難道退化了嗎？
籃球，曾經(jīng)摯愛的寶貝。高中以來已有好久沒打籃球了，那天去打籃球，手觸到籃球的剎那，分明觸到的是真真切切的生疏，籃球輕易的從手中滑落，蹦蹦跳跳的離我而去�；叵肫饛那埃谇驁錾虾透鐐円黄鹦腋５牧艉�，疲憊，一起在夕陽中唱著歌回家，一起擔心著回家怎么跟父母交代。現(xiàn)在坐在球場邊，發(fā)現(xiàn)邊少了許多真的感動。但我決定我要堅持，不會忘記。
現(xiàn)在的生活好象很破的樣子。但我想一切都會好起來的。就像櫻木的春天終究會來。風雪再寒冷，冬天再漫長，都無法阻止溫暖的回歸．我不相信命運．我絕不會認輸?shù)模?/p>
想起《水果籃子》里的一句經(jīng)典臺詞：雪融化了是什么呢？是春天吧。
春天，金子散發(fā)光芒，歌者重新高歌，鳳凰展翅飛翔。
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