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春天在哪里作文650字

時間:2021-03-13 10:08:42 春天 我要投稿

春天在哪里作文650字

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的春天在哪里作文650字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

春天在哪里作文650字

春天在哪里作文650字1

  春天來了,冰雪融化,萬物復蘇,到處都是生機勃勃的樣子?墒,春天到底在哪里呢?

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”春天來了,小草探出了頭,脫下黃色的毛衣,穿上綠綠的春裝,正向我們揮手呢!它們在東風里舞動著,唱著“沙沙”的歌,好像在歡迎春姑娘的到來。它們一個個緊緊地挨在一起,不留一點兒空隙,像相親相愛的一家人。遠遠望去,如同一張綠色的地毯,更像一片大草原。原來,春天就在田野里。

  “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。”春天來了,柳樹吐出了新芽,再次長出了長長的頭發(fā),在春風中翩翩起舞。枝頭一條條垂在河邊,好像一位亭亭玉立的少女梳著自己美麗的長發(fā),從遠處看又如同一張翠綠的屏障。原來,春天就在柳樹里。

  “黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。”春天來了,許多花都開了,有金黃的迎春花,有鮮紅的玫瑰花,還有雪白的水仙花……它們紅的如火,粉的似霞,白的賽雪,藍的如!夯ǖ闹l是正方形,像一條金鞭子。它的花瓣有四朵、五朵、六朵左右。有的還是花骨朵兒,像一個小鈴鐺;有的半開著,好像一個害羞的小姑娘用自己嫩黃的手捧著可愛的臉頰;有的完全開了,好像一位舞蹈家在跳舞,美麗極了。原來,春天就在花兒里。

  游樂場里,孩子們在歡樂地玩耍。他們好奇地東瞄瞄,西瞄瞄,在尋找“目標”。他們一個個鼻尖上閃著汗珠,小小的身軀上噴發(fā)著太陽的香氣。原來,春天就在孩子們的歡聲笑語里。

  春天在哪里?噢,原來春天就在我們眼前。只要我們用心觀察,留意生活中的每一個角落。就會發(fā)現(xiàn),春天無處不在。

春天在哪里作文650字2

   1月1日,沒有煙花雨,沒有倒計時,只有我希望的迎接。

  也沒想好一年就過去了,也沒想好自己就17歲了,也沒想好曾經熟悉的人一下子就離開了。行走在陌生的高中校園里,總是回憶起初中的可愛玩伴和親愛老師,還有那些溫暖的點點滴滴,一切真的一去不復返了。

  迎面走過來的是高一,而這個開始卻被我經營的很糟糕。我不明白為什么在同一片藍天下,生活天翻地覆。從過去的班里金子,到現(xiàn)在不名一錢的石頭;從過去的尖子生到現(xiàn)在在中游徘徊的危險分子:從過去一呼百應的班長到現(xiàn)在默默無聞的平民。這樣的變化讓我覺得是命運開的一個玩笑。壓力突兀的跳到眼前,讓我感到窒息。每天的事就是學習學習,我不清楚接下來的3年要怎么過去,那天自嘲到:留下一口氣讓我去過獨木橋吧。

  忽然覺得自己陌生了。每天說很多的話,已不再感到空虛,而是陌生。頭發(fā)很短,思想很亂。是心里刮過風,還是摔碎了自己。寫的東西已不再得到老師的認可,他說我在胡寫,寫的很亂,沒有思想。沒有思想?呵呵。我是該好好想想了,我難道退化了嗎?

  籃球,曾經摯愛的寶貝。高中以來已有好久沒打籃球了,那天去打籃球,手觸到籃球的剎那,分明觸到的是真真切切的生疏,籃球輕易的從手中滑落,蹦蹦跳跳的離我而去;叵肫饛那埃谇驁錾虾透鐐円黄鹦腋5牧艉,疲憊,一起在夕陽中唱著歌回家,一起擔心著回家怎么跟父母交代,F(xiàn)在坐在球場邊,發(fā)現(xiàn)邊少了許多真的感動。但我決定我要堅持,不會忘記。

  現(xiàn)在的生活好象很破的樣子。但我想一切都會好起來的。就像櫻木的春天終究會來。風雪再寒冷,冬天再漫長,都無法阻止溫暖的回歸.我不相信命運.我絕不會認輸?shù)模?/p>

  想起《水果籃子》里的一句經典臺詞:雪融化了是什么呢?是春天吧。

  春天,金子散發(fā)光芒,歌者重新高歌,鳳凰展翅飛翔。

春天在哪里作文650字3

  “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那青翠的山林里,春天在湖水的倒影里……”這是一首膾炙人口的歌。

  但是我總覺得歌曲給的答案不夠全。因為我覺得,春天應該在我們的心里。

  花枝招展的春天,在一部分人的心里,同時凋零敗落的秋天,又在另一部分人的心里。正可謂“我們的生活中并不缺少美的事物,而是缺少會去發(fā)現(xiàn)這些美的事物的眼睛”。

  春天在哪里?春天在人們的心里——花園里?次孱伭幕ㄚs集似地圍在一起,似高談闊論,又似竊竊私語;似隨風招展,又似低頭謙讓;似急著開花,想向眾人展現(xiàn)自己的光彩;又似不想開花,實在不想浪費花開的美貌……啊!好一片美麗的花啊,開在人們的心里。

  春天在哪里?春天在人們的心里——樹林里。漫步其中,想必善于發(fā)現(xiàn)美的你必然會為那白楊樹的堅強、柳樹的樸實無華、銀杏樹的堅韌不拔和香樟樹的無私高雅所驚嘆、所贊美、所折服。你是否也同我有過一個同樣的想法“人之初,性本善”中的“善”就是來源于樹的品質。一批批擁有好品質的樹,長在人們的心里。

  春天在哪里?春天在人們的心里——田野里。看看那辛勤勞作的農民伯伯們,他們迎來了屬于他們的播種季節(jié)。種下種子,就是播下希望。誰不想在這生機勃勃的季節(jié),種下希望過上更好更舒適,更安心的生活呢?一年之計在于春,哪一個辛勤的農民不想有一個更好的收獲呢,春天種下的希望,結在人們的心里。

  春天在哪里?春天在人們的心里——江河里。江河啊,你真?zhèn)ゴ,當陸地上的食物不夠時,你奉獻著數(shù)不勝數(shù)的海鮮,當陸地上的淡水不夠時,你奉獻著為數(shù)不多的淡水;當陸地上資源不夠時,你奉獻著幾億年沒動過的豐富寶藏……,你的奉獻,堪稱絕無僅有,流淌在人們的心里。

  但是,有些美,那是只有“有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛的人”才發(fā)現(xiàn)得了的。正如海倫。凱勒所說的”在光明的`世界中視覺這一天賦才能作為一種方便,而不是當作生命更加充實的手段,這是多么另人遺憾的事“。

  春天在哪里?春天就在人們的心里。

春天在哪里作文650字4

  春天到了,天氣不再像冬天那樣寒冷,變得溫暖起來。那么,春天在哪里呢?

  春天在山坡上。春天是萬物復蘇的季節(jié),看!小草偷偷地從土里鉆出來,那綠油油的小腦袋上還有一滴清晨的露珠。油菜花也競相開放,一大片一大片金燦燦的,像日出,像金子,像一大片金色的海洋。迎春花也不甘示弱,黃黃的小小的花朵,就像害羞的小姑娘。地上開放著許多野花,有名字的,沒名字的,像五顏六色的小星星一樣散落在草叢里。

  春天在公園里。當你走進公園,這時,你就會發(fā)現(xiàn)這里的人越來越多了,天上的風箏也越來越多了。河邊的柳樹發(fā)出了嫩綠色的芽兒,綠意盎然,生機勃勃。小孩子們總愛折一枝柳枝,走著甩打著,或者干脆做一頂帽子戴在頭上,擋一擋春日的暖陽。

  春天在校園里。春天到了,校園里的那些花草,都從屋里挪到屋外。繡球花發(fā)財樹的葉子變得更綠了,一些不知名的小植物也發(fā)芽了,他們在春天的感召下,舒展著他們鮮嫩翠綠的四肢。

  春天在爺爺?shù)男θ堇铩4禾,是植樹的季?jié)。每年春天,爺爺都會領著人們去荒坡上植樹造林,來保護環(huán)境。

  看到這么美好的春天,讓我不禁想起宋代朱熹的古詩:勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。

  朋友,春天在哪里?當你春游的時候,記住,只要留心觀察,是永遠不會找不到春天的。

  走到山坡,你可以看見為了迎接春天,迎春花垂下了嫩綠的枝條,開出了黃色的花朵;桃花為了迎接春天,開出了粉紅色的花朵。這是他們送給春天的禮物。

  走進麥田,麥苗換上了翠綠色的外衣,已經從冬天的一團團變成了一大片一大片的,麥苗有的已經長到了三四十厘米高了,如同一張綠色的大地毯,又如綠色的大海。小路旁的草地上小草長出了新芽,還開出了一些色彩斑斕的小花,有粉紅的,深藍的,淺紫的,大紅的…

春天在哪里作文650字5

  說起春天,你仿佛看到了綻放多姿的鮮花,你仿佛觸摸到嫩綠油油的新芽,你仿佛徜徉在湛藍無際的天空。可誰曾想過春天的另一種存在?

  這是前年發(fā)生的一件事。我放學,走出校園,映入眼簾的是一塊巨大的牌子和一對埋頭痛哭的夫婦。那塊牌子上寫著他們的4歲女兒患了很嚴重的疾病,急需治療。而年輕的夫婦已身無分文,舉步維艱。看到此景,我的心不禁一顫。雖然我很想幫助他們,但當時的我,也分文未帶,無能為力。

  回到家中,我腦海里不斷浮現(xiàn)出那對夫婦絕望的眼神,以及路上人來人往卻無人伸出援助之手的一幕幕,內心久久不能平靜。我決定要幫助他們。我將想法告訴了媽媽,然而媽媽卻說:“僅憑表面,我們無法判斷此事的真實性。你確定要幫助他們嗎?”我心想:從小到大,我受到的教育是“世界是美好的,人性是善良的,一方有難八方支援”,更何況他們已經到了十分艱難的程度了。如果我能盡自己綿薄之力,或許他們的小孩就真的有治愈的希望。于是,我從抽屜里掏出200元,這是我全部的積蓄,希望能夠幫助他們。

  第二天一放學,我直接沖到校門外,好在那對夫婦還在。我向他們遞上了微薄卻寶貴的救命錢,并說:“叔叔、阿姨,我只有這些,希望你們的女兒早日康復!蹦呛⒆拥母赣H緩緩抬起頭,眼眶已經全部紅透,哽咽著說:“小同學,謝謝你!你真善良!”此時,不知不覺,學校旁的店鋪里正飄出了動人的歌聲:“冷風中隱約飄來春天的味道,宣告著漫長等待就要結束了;天空中的云堆聚成你的微笑,告訴我幸?靵砹恕

  天色漸暗,噙滿眼淚的我揮手告別那對夫婦,踏上了回家的路。再抬頭,春風拂過臉龐,帶來了春的氣息。而此刻,在我心中卻感受到了另一種春天——溫暖、濕潤、感動……

  今宵,雖不是中秋,但月亮卻出奇圓,就像是那對夫婦病愈后女兒燦爛的小臉蛋……

春天在哪里作文650字6

  清晨揉揉眼睛,打開窗戶,抬頭看一看春天那迷人的天空。天空的藍,藍得純凈,藍得透底,好像用畫筆重新描繪過一般。我想,那種藍,是用一種神奇的顏料繪出來的吧。春天,就在這春風輕柔拂過的天空中。

  春天在柳樹上嗎?也許吧。柳樹的柳條上突出了嫩嫩的綠芽,春風撫過,輕輕飄蕩在清晨的空氣中。枝條仿佛要掙脫一般,自由奔跑。這,是一種自由。

  春天在花叢中嗎?也許吧。花壇里的花兒朵朵閃著紅撲撲的臉頰,向我們微笑著,開出自己千姿百態(tài)的模樣。伸展著腰肢,盡情搖擺。這,是一種幸福。

  春天在草地上嗎?也許吧。不知什么時候,小草們一個一個地探出了頭,仿佛已經沉睡了世紀一般,充滿著一種莫名的興奮感。它早已不是柔弱的生命,而是以自己的力量奮力生長。這,是一種頑強。

  春天在鳥巢里嗎?也許吧。小鳥們站在枝頭,練習著獨特的歌喉,那是世間最美妙的音樂,使人心曠神怡的那種獨特的體現(xiàn)。這,是一種藝術。

  春天在和風里嗎?也許吧。春風如透明的紗巾,蘸著晶晶的晨露,縹緲地沐浴萬物。春風撫過,世間萬物瞬間變成了綠色。它輕輕吹過你的臉龐,心中有一絲笑意緩緩升起。這,是一種溫暖。

  春天在微雨里嗎?也許吧。天空黑壓壓的一片,小水滴落了下來,滋潤著每一個生命。好想去淋一場春雨,洗掉自己身上的污穢。雨后,一道彩虹劃過天際。這,是一種清新。

  春天在河流里嗎?也許吧。春天帶來一股暖意,使結冰的小河瞬間解凍,潺潺地向盡頭奔去。這,是一種向往。

  春天到底在哪里?孩子們討論著。其實,春天就在人們的心里,用心去感受她的美,她的真。向往春天,憧憬春天,一年中新的開始,朝向自己的目標,前進!

  春天,一個美麗的季節(jié)。

春天在哪里作文650字7

  一年之中,春天是我最喜歡的季節(jié)。今天,賀老師要帶領我們走進春天,尋找春天。

  賀老師讓我們在大學籃球場自由活動八分鐘,尋找自己認為的春天。八分鐘到后,全體集合,回來報告自己找到的“春天”。

  開始了,我像無頭蒼蠅一樣亂竄,邊跑邊想著:什么是春天呢?跑著跑著,看到一群同學都在摘花,我便也想去摘?晌伊夹母嬖V我自己:愛護花朵,人人有責。唉,我受不了我“良心的譴責”。沒事,春天這么大,何必拘泥于幾朵花呢?我搖了搖頭,擺了擺手,繼續(xù)去找我的“春天”了。

  我看見有幾個同學在觀察樹木,以及嫩芽,我也想嘗試一下。可我的發(fā)現(xiàn)能力和文筆都沒那么好。唉,這樣也不適合我,我還想找我的“春天”,可老師讓我們集合了。

  排好隊后,我旁邊幾個同學聽到賀老師說沒找到春天的走出來,不約而同的把目光聚焦到了兩手空空的我身上,然后想要把我推到前面。在這段時間我迅速地“頭腦風暴”了。一會兒,老師問我條件反射的說了一句:“春天在我眼里”。老師竟然認為我找到了春天。我歸隊時,幾個妄圖“坑”我的人一臉詫異。

  第一次,許多同學沒找到“春天”,所以老師開放了第二次活動再找春天。我四處瞎轉了一圈后,看到好多同學都在“摧殘”著一大片三角梅花叢,便想過去看看?勺叩桨胪揪捅灰晃粓@丁攔住,她生氣地叫我去找老師制止同學的“惡行”。這件事我們理虧,所以我就快速地跑到賀老師身邊告訴老師這件事。老師知道后,讓所有同學集合,去向園丁道歉。園丁仍然很生氣,很傷心。唉,我們可以道歉,可不能使花重新長回去。

  春天在哪里?每個人給出的答案都不一樣,但是如果沒有一雙敢于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就永遠找不到這美麗的春天。

春天在哪里作文650字8

  盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。可是,春天在哪里呢?

  春天在哪里?春天在田野里。小草偷偷地從土里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的,好像剛剛睡醒似的;▋簜円矤幭嚅_放:你瞧,那榆葉梅,簡直像朵朵紅云,枝影橫斜;你瞧,那玫瑰,高貴而又端莊,叫人忍不住想摸一摸、嗅一嗅;你瞧,那玉蘭,潔白而又無暇,這樣白、這樣美;你瞧,那櫻花,滿樹爛漫,真是“紅云一抹泛朝霞”……

  春天在哪里?春天在大街上。暖暖的春風徐徐吹來,脫去了厚重的冬裝的人們,臉上洋溢著春天獨有的輕盈、和煦的笑容。孩子們——春天永遠的主角——此時正在花園里游戲呢!那朝氣活潑的臉龐,銀鈴般的笑聲,讓人無時無刻不感受到春天的活力與生機。

  春天在哪里?春天是看不見而又摸不著的,是需要我們用心去感受的。春是看不見的,又是無所不在的!半S風潛入夜,潤物細無聲”,是的,春雨就是這樣地體貼與溫柔,為了不打攪人們的睡眠,在靜謐的夜里悄然而至,默默地滋養(yǎng)萬物!罢匆掠麧裥踊ㄓ,吹面不寒楊柳風”,春風也是體貼可人的,他總是伴隨著春雨,踏著輕快的腳步翩然而來。江南的春風,輕撫大地,像柳絲般的飄拂,滋養(yǎng)萬物,伴隨著細雨的滋潤,草長、花開、鶯飛……

  春沒有夏日的驕陽,卻有溫和的日光;春沒有秋日的碩果,卻有和煦的暖風;春沒有冬日的風雪,卻有那綿綿的細雨。

  我祈愿:我有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼,在平凡樸實的日子中尋覓春色之美。無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是鶯鶯絮語的——只要季節(jié)老人將春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力!

春天在哪里作文650字9

  春天到了,可是春天在哪里呢?讓我們攜手同步,去尋找它吧!

  尋尋覓覓,尋尋覓覓,在操場上出現(xiàn)了它的蹤跡。在操場的一邊,那三兩片嫩葉是個生命,那棵小苗也是剛剛出生的咧,真是不看不知道,一看嚇一跳,這么個連指甲蓋都比它們大的小苗,竟有這么多,如果不仔細瞅,還真發(fā)現(xiàn)不了這些小家伙,瞧它們樂的那樣,春姑娘一定來過這里,至于這些小家伙嘛,它們一定是趁春姑娘腳尖點地時,土地松動的機會,全身的力氣集中在頭頂,這才拱了出來,嗯,對!肯定是這樣!

  尋尋覓覓,尋尋覓覓,教室前她在打噴嚏。這肯定是因為前兩天的氣候導致的,也不知老天爺想的哪門子事,草都出來了,春天也到了,又想起下了幾場雪,大概是因為冬天沒有下雪所做的補償吧。春姑娘的這幾個噴嚏可不得了,把身邊柳枝上小柳嬰(柳樹上的小嬰兒的簡稱)金色的小棉被一下給掀去了,小芽芽們抖了抖身子,伸出毛茸茸的頭,朝春姑娘傻傻的笑,這時正趕上給后排樹理發(fā),落下的柳枝遍地是,從上面掐下一個芽芽來,摸摸軟軟的,放在臉上晃動,像嬰兒的手在抓你的臉,好不痛快人也。不知在哪有幾只小鳥,大概它們也正在尋找春天吧,當看到這幅景象時唱著嘹亮的歌,歌聲即而回蕩在天外。

  尋尋覓覓,尋尋覓覓,在眼前那是春的胳臂。她揮舞著雙手在天上飛來飛去,飛鳥也隨它飛上了天際。草地上,田野里,則是拉著線奔跑的花,祖國的花;人民的花;含苞欲放的花!祖國大地上,到處都有迎著太陽笑、沖著太陽跑的花,你說是嗎?

  尋尋覓覓,尋尋覓覓,找到了春的蹤跡,在這里,在這片的春的天地里,永遠回蕩著那首童歌:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,啦啦啦……”

  朋友,美麗的春天你找到了嗎?她就在我們的眼睛里呀!

春天在哪里作文650字10

  我出生在上海這個大都市。這里的四季仿佛不甚分明,昨日的陰霾還挾著殘冬的余威,今天的陽光就帶著初夏的熱烈;冬拖沓,夏卻輕快,不約而同地擠占著春姑娘的時間。美好的春啊,你在哪里?

  春天躲在吹面不寒的楊柳風里。是這溫暖的風,喚醒了無數(shù)冬眠的小生靈;是這看似柔弱的風,驅散了凌厲的霜雪;是這安靜的風,卸下人們身上厚重的冬衣。便是坐在家中,無法親自享受春風的愛撫,但從書房窗外看出去的那個角落,不就是春風為我獨自表演的舞臺嗎:風吹柳梢美妙的舞蹈,風拂水面點點的漣漪,風搖樹葉沙沙的音樂…這一幅幅春的畫作,都在催著我們走出家門,尋找春天。

  春天還藏在綿綿密密的雨絲中。不似冬天的雨冰冷肅殺,夏日的雨酣暢淋漓,春雨如同一位得道的禪師,不急不躁,與世無爭。雨腳如絲,滋潤著干澀了一冬的世界,為春舊的生機默默地奉獻著。若是一曰出門未帶雨傘,也是無妨的。在這春雨中緩緩漫步,細細的雨絲拂在臉上,帶著滿滿的呵護和愛憐,一如母親柔順的發(fā)絲。

  春天更在人們的舌尖上。春筍的鮮香,蠶豆的綿軟,草莓的清甜,混出的是屬于春的味道。我最愛媽媽炸的香椿芽。嫩綠色的香椿芽,裹上一層面粉,再放到油鍋里一滾,剛出鍋時,金黃金黃的,誘人極了。我也顧不得燙嘴,一筷子接一筷子,沉醉在唇齒間滿溢的,只屬于春的特有味道中。

  春天不在別處,它永遠在愛美,愛生活,善于發(fā)現(xiàn)的人們心里。同學的笑容里有春天;老師的鼓勵中有春天;鄰居的招呼里有春天;街頭小販的叫賣聲里,出來曬太陽的新生兒學語的“牙牙”聲里…處處都是春天的消息。身處其間,就像一朵花兒身處春花的海洋,幸福,圓滿,充滿了和世界和諧混響的安全感。

春天在哪里作文650字11

  “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那田野里……”這首歌唱出了我們今天的歡樂和興奮,你知道為什么嗎?因為今天我們來到仙下河邊,開始了一場“尋春”之旅。

  在我們興奮的尖叫聲中,祁老師和春天老師帶著我們一起開心地向仙下河出發(fā)。一路上,我們有說有笑,期待著自己能找到最獨特的春天。

  來到了仙下河,在石頭小道上,大家都爭著把自己采摘的奇花異草給祁老師和春天老師看,希望老師能表揚自己,而我也不例外。

  我找到了一種和花苞十分相像的不知是花還是草的植物。這種植物全身的葉片都是綠色的,只有它的莖是棕色的,葉片中間是5個小小的花苞。這花苞只微微開了一半,花苞里面又是緊閉的花苞,我感覺很特別,連忙把這種植物拿給祁老師看,祁老師告訴我們說:“在我們小時候,這種花很特別,大家都叫它‘鬼媽媽’!”“噢!原來這種花就叫‘鬼媽媽’!這下我發(fā)現(xiàn),春天就在這一朵特別的“鬼媽媽”中。

  我們繼續(xù)踏上了尋春的路程。我在一個小叢林中找到了一片鮮艷的桃花林。桃花開得是那么的絢爛,是那么的美麗。引得路人駐目相看,而我們也停住了腳步,踩在草叢上,欣賞著大自然帶給我們的美麗景象。在一片花海下,一朵淺白色的桃花落在草叢中,躺在大地媽媽的懷抱里,享受著春天的愜意,享受著大地的溫暖。我們大家也都陶醉在這一片粉紅的花海里。有的同學在這桃花樹下開心的玩耍;有的像那朵白色的桃花一樣,躺在花海下的草叢中欣賞這迷人的美景;還有的……

  時間不早啦!在大家的開心歡呼聲里,這一場開心的尋春之旅就這樣結束了!我們找到了春天,春天就在我們的眼睛里,也在我們的心里。

春天在哪里作文650字12

  燕子去了,有再來的時候,柳樹枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,這些繁榮的景象使我想起——春天來了,春天來了。

  老師組織了一個隊伍,踏青去,同游者家長,老師,十余名同學,出發(fā)目的地:棲鳳島。

  經過一路的歡聲笑語,到了目的地,一下車,映入眼簾的是一片粉紅色的海洋,大家蹦蹦跳跳的撲入粉紅色中,一會不見蹤影。

  春天在哪里——在桃花的盛開中,春天在哪里——在楊樹的嫩芽中,春天在哪里——在鳥兒們的嘰嘰喳喳中……

  是啊,春天無處不在,我們就在春天的懷抱中,在無憂無慮中。

  在那里,有我們跳過的小溝渠,有我們拍照的指路牌,有一排排楊樹,同學們如同在桃花源的境界中無法自拔,大家放飛自我,開開心心地奔跑著,跳躍著,嬉戲著……空氣中彌漫著歡聲笑語

  美好更在同學情誼中,一位女生在另一位女生的幫助下有過了獨木橋,(她的腳有燙傷)其實這段行程十分艱難的,但是她臉上也洋溢著笑容。

  在回來的路上,無意間抬頭一看,樹上蹲著大小不一的三個鳥窩,隱隱約約可以聽到幼鳥叫聲。同學們叫起來,那是高興啊!

  當然,還有一些一路上拎著垃圾的同學也沒有一句抱怨,可見他們都有愛護環(huán)境的良好品質。

  我們留連忘返,可還是由于時間的原因,我們還是要回去了,在車上我一直在思考,有些學生在教室拼命的學習,學習,在學習,只是為了考試,成績固然重要,但與孩子們的童年相比都一樣重要。有的孩子更是成為了考試機器,只能加油學習,那樣真的快樂嗎?

  我們這種學習時認真學,用盡心學,玩時開心灑脫玩,這樣生活才會絢麗多彩,不負青春!

春天在哪里作文650字13

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀,這里有綠草……”聽著這首歡快的歌謠,我們幾個孩子,脫掉棉襖,沖出家門,來到野外,去尋找春天。?

  春姑娘,你在哪兒呢?在和我們玩捉迷藏嗎?我們找呀找呀。忽然聽見一陣“嘰嘰”的叫聲,抬頭一看,原來是一群活潑可愛的小燕子,它們拖著剪刀似的小尾巴,排著整齊的隊伍,從北方飛回到久別的故鄉(xiāng)——南方。它們一邊拍打著翅膀,一邊歡快地叫著,仿佛在說“春天來了,春天來了!”是的,春天真的來了!我情不自禁地對小燕子大喊道:“春姑娘,你好,我找到你了!”?

  告別了小燕子,我們來到草地上尋找春姑娘。嫩綠的小草已經探出了小腦袋,那是春天的眉毛吧!一陣春風吹來,小草隨著風搖擺起來,好像在風里快樂地翩翩起舞。它們有的舒展開自己的雙臂,有的彎下腰,有的搖頭晃腦……瞧它們跳得多開心!還有各種各樣的奇花異草都趕到這里來聚會。它們顏色各異,群芳吐艷,有的幾十朵連在一起,一叢叢、一簇簇,真像一群團結友善的小朋友?匆娺@情景,我不禁脫口而出:“春姑娘,我找到你了,你多美麗呀!”?

  就在這時,天空突然飄下絲絲細線。“咦!這是什么,那么細,那么密!像牛毛,像銀針!蔽覀兩斐鲭p手,悄悄接住這“細細的線”,只見它落在我們的手心,涼涼的,潤潤的。用舌尖輕輕一舔,有股甜甜的味道,不再有寒意,也不再刺骨。都說“春雨貴如油”,還真是呀!這蒙蒙的細雨落在小草上,草兒們爭先恐后地伸長著脖子不斷地吮吸著。花兒們則張開笑臉,變得更加嬌羞欲滴!罢业搅,找到了,春姑娘真的來到了我們的身邊!”我們張開雙臂歡呼著。?

  啊!美麗的春姑娘,謝謝你給大地帶來了生機,給我們帶來了快樂,謝謝你!

春天在哪里作文650字14

  日歷已經翻過了春分,可是天氣還是那么陰冷,我總覺得春天還沒有來。于是,一個尋找春的足跡的旅途就開始了。

  春天在哪里?

  我來到果園,哦!春天在果園里,桃李芬芳,百花半艷;酪齺砹撕ㄏ阏衼砹嗣鄯,它們在上面盡情地飛舞,好像在慶祝春天的盛會。

  我來到校園,哦!春天在校園里。楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個小尖角,遠遠望去,真像一個個綠色的桃子。花壇里,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手,紛紛向你招手致意。

  我來到郊外,哦!春天在郊外,天空蔚藍、草地碧綠,溪水清澈。遠處,小小的山崗上高聳著雄偉的寶塔,茂盛的樹排成行。遠處,各種色彩鮮艷的花兒競相開放,紅的熱情豪放,紫的高貴典雅,黃的嬌嫩可愛,白的晶瑩剔透,彎腰摘了一朵,這淡雅的芬芳就是春的氣息!

  我來到河邊,哦!春天在河邊,凍得太久了的小河不知什么時候開始汩汩地流淌了。仿佛是一個活潑可愛的小孩子在哴哴嗆嗆地奔跑。一只只小鴨子先后“撲騰騰地跳進了河里,歡快地唱著,游著……”

  我來到馬路,感受春風,哦!春天在哪里。它親吻著柳兒,薰得楊柳羞澀地轉過身;她輕輕撫著花兒,惹得花兒們個個心花怒放。她是如此含情脈脈,溫柔如水,吹拂著草兒,草地就成了一條舞動的綢帶。

  我漫步在雨中,哦,春天在哪里。千絲萬縷的銀線,密密麻麻地在天地間不停地織著。那細雨像扯不盡的銀絲,又像概要牛毛,使大地濕潤,它不倦地敲打著窗戶、門戶,淅淅瀝瀝,像是在演奏一曲纏綿的樂意。

  我來到田野里,春天也在田野里。那一塊塊、一片片長得綠油油的麥苗,在微風的吹拂下,一個勁兒地點著頭,我望著遠方:那高山,真是青山如黛,看看岸邊,春風吹拂著絲絲柳條,仿佛漂亮的姑娘正在梳理秀發(fā)。

  。〉教幎际谴禾,這真是春滿人間!

春天在哪里作文650字15

  又是一個晴朗的周末,在我的提議下,爸爸媽媽帶我去順峰山公園找春天。

  我們從西門進入,在不遠處有個租車點,我們租了一輛供三個人同時騎的自行車,沿著環(huán)湖路騎起自行車來。我們左邊的青云湖水平如鏡、波光閃閃。對岸的草叢倒映在水中,好像一塊青色的柔紗。。〈禾煸谇宄旱暮。

  繼續(xù)向前走,前面就是步云徑,我們在一棵不起眼的桃樹旁停下來。我望了望桃樹,發(fā)現(xiàn)桃樹上有好多花,有的正開在興頭,好像小朋友可愛的笑臉;有的花瓣開始凋落,小小的果實冒出頭來;還有的花瓣全無,結出了一個個黃豆大小的小桃子。!春天在一棵不起眼的桃樹上。

  再往前走,我們看到遠處有一片油菜花地,就像一片金黃的海洋。媽媽帶我走近菜地,看到油菜花有好多種姿態(tài),有的還是花骨朵兒,像個害羞的小姑娘;有的正在盛開,好像太陽公公的笑臉;還有的正在結果,那果子瘦長瘦長的,像一根綠色的小針。我把一個果實摘了下來,剝開外皮,看見一粒粒細小的油菜籽。這片金色的海洋還是蜜蜂的加油站,成千上萬的蜜蜂來這兒采花蜜,有時還會冒出幾只蝴蝶,好像在和蜜蜂比勤勞。啊!春天在熱鬧的油菜地里。

  騎車一個小時,我們有點累了。還車前,我們看到一個流浪歌手彈著吉它,借著擴音器,大聲歌唱著。溫暖的陽光灑在他身上,他陶醉在自己的歌聲里。原來,春天也在流浪歌手的歌聲里。

  回家的路上,爸爸開著車,我們一家三口哼唱著:

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那翠綠的山林里……”

  我明白了,春天無處不在,她在順峰山公園的春色里,也在我們其樂融融的車廂里,她在美好的日子里。

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