【推薦】立春的作文合集八篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的立春的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
立春的作文 篇1
我的心此時也不甚喜悅,時值立春,我的心卻時值寒冬,仿佛有萬千無法擺脫的愁苦,窗外,楊柳青青,他們早已經過嚴冬的肅殺,立春的時候,他們可曾欣賞喜悅?他們整日吸食云雨天露。奮力的向上生長、可最終不是終究逃不過秋至葉枯的悲嗎?既然如此,為何還要如此勤勞,如此奮斗?
就在這時,一縷清風拂過送來楊柳枝葉純正的芳香,心神一陣清醒,我忽然想到,這楊柳的不懈輪回,不是為了這天地氤氳的清香嗎?
經歷了一冬的寒冷,也許它們的心早就在期盼那溫暖的立春,明知會有枯葉滿天。明知會有雪凍寒枝。但畢竟只是個開始,也是個結束。立春過后,它們的清香終能溢滿天地,綿綿長存。
不知何時,心中竟覺暖意融融,心中了然,過程為主,立春過后,花兒終會開放,自己種下的辛苦之種終會生根發(fā)芽,他日何愁不能香遠益清,清濯天地?
立春,既是一個轉折,又是一個新舊交替的標志。是的,既是轉折,為何不讓這個過程充實到無所遺憾?
立春的作文 篇2
筱筱,你問我為什么不把紀念冊寫給你時,我說了謊,說我忘帶了。好幾個夜晚,我坐在寫字臺前,咬著筆頭,想把我們這四年來的輝煌寫滿,我怕你會過一段時間就忘記了。可我們這四年來,又似乎沒有什么,只是肩并肩一路向北,然后不說“再見”,就天各一方。
XX年,我們十三歲。
陽春三月,日歷上說,今天立春。你被老師帶進教室,“她叫筱筱,是今天轉到我們學校的!蹦銦崆榈睾痛蠹覇柡茫矣行液湍愠蔀橥。你一直和我說話,而我則羞澀地說,我不愛說話。你說沒關系,我說你聽。那年,我們五年級,即將小學畢業(yè)。
XX年,我們十四歲。
面臨升入中學的考試,我一直冒汗。眼看考試時間要到了,我還有很多題沒做。你順手扔來一張紙條,不幸被老師發(fā)現(xiàn)。你一直不肯說答案是給誰的。結果影響了你的成績,你卻笑著說:“我們又可以在一個班了!蹦悄,我恨,是我的自私和懦弱害了你。
XX年,我們十五歲。
你的生日是農歷七月初七,那天,你約我爬上屋頂,大聲喊:“媽!我十五歲了!”從那一刻起,我知道,原來沒媽的孩子也可以這么快樂。那年,我感到我們都很幸運。
XX年,我們十六歲。
面對雪花似的試卷,你的成績開始出落到頂尖,而我則一退再退。我開始逐漸與你疏遠,而你則在這個春天告訴我,因為后母的原因,你要轉學了,并把紀念冊給我填。那年,我后悔自己不懂得在失去前的珍惜。
XX年,我……十七歲。
離別的感傷像圖書館墻壁上潮濕的藤蔓,從立春開始悄然爬滿整個校園。沒關系,我們說過,十七歲不哭!
今天,我去給你寄紀念冊,忽想起,有一年春天,你帶著詩一樣的心和純真的臉龐來到我身邊。從此以后,每逢立春,我便都會感覺如此甜蜜,那么美好!留下祝愿那些和我們一樣即將分別又來不及說“再見”的人。
立春的作文 篇3
立春日迎春,是中華先民于立春日進行的一項重要活動,是從天子到庶民都要參加的一項活動。在周代,立春時天子親率三公九卿諸侯大夫去東郊迎春,祈求豐收;貋碇,要賞賜群臣,布德和令以施惠兆民。這種活動必然影響到庶民,使之成為后來世世代代的全民的迎春活動。古時的迎春活動,開始時在東郊,因為迎春活動中祭拜的句芒神是東方之神。后來,迎春活動的地點就不止是在東郊了,宮廷內、府衙門前等地都有迎春的活動,活動的內容也越來越豐富。在宋代,“立春日,宰臣以下,入朝稱賀”(宋吳自牧《夢粱錄》),這種立春的賀節(jié),也是一種迎春活動。在清代,還有所謂“拜春”的習俗:“立春日為春朝,士庶交相慶賀,謂之‘拜春’。粉為丸,祀神供先,其儀亞于歲朝,埒于冬至”(清顧祿《清嘉錄》“拜春”)。這種“拜春”的活動,與元旦的“拜年”相似,也是迎春活動的一種。迎春儀式,又稱行春。
立春的作文 篇4
《立春》在羅馬電影節(jié)獲獎,是顧長衛(wèi)攜愛妻蔣雯麗拍攝的最新力作。影片背景是西北某小城,獨身女王彩玲老師,在師范學院進修,為自己的夢想努力奮斗,期盼有朝一日登上國際舞臺,一展歌喉,因此她一直奔波在北京與小城之間,她不惜財力打造北京戶口。
去北京工作,是王老師的最大理想。去那里做大事業(yè),也一直是多少人夢寐以求的理想。正象影片中的煉鋼工人黃四寶所言:這個破地方,當聽說有人要離開這里,都為他們高興,不在乎怎么離開,只要離開。當然他們并不是不愛自己的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)這種面貌,尤其是相對沿海發(fā)達地區(qū),這里無論文化還是經濟都很落后。
影片開始呈現(xiàn)的是西北某城灰頭土臉的景象,這種顏色實在是沒有任何幻想可言,沒有任何生機,給人以壓迫感。擁擠的車流,人流;一排排擠壓在一起的民居,破舊的自行車,毫無生機的院子,震耳欲聾的廠房,它仿佛是生活的色彩,這就是大多數人所要面對的生活現(xiàn)實,誰也不能逃離,包括王老師在內。
整部影片圍繞王老師的理想與現(xiàn)實生活婚姻的矛盾展開。穿插了黃四寶,文化館的胡老師等人的理想與現(xiàn)實之間的沖突。王老師為了實現(xiàn)理想,不惜重金,婚姻大事于不顧,屢屢去北京,去碰璧,始終未果。這樣的艱辛可想而知。對于一個外地人來說,哪怕做個雜工都不允許,最基本的條件連北京的戶口也沒有。
當她遇到喜歡畫畫的黃四寶時,她決定放棄去北京,選擇一個終身相托付之人,而那個整日夢想考入中央美院的黃四寶,在自己的小屋,畫著自己的裸體,刻苦努力,欲如頭懸梁錐刺股般的精神。他從來沒有為別人畫過人體素描,王老師義無返顧地同意了,用時髦的話說為藝術而獻身,或者說是為黃四寶而獻身。王老師婚姻的夢想卻沒有改觀,而且破滅了,黃離開了她。也就說她沒選對了對象,遇見了不解風情的人,其實婚姻本就不是一相情愿的事情,這樣的發(fā)展可想而知。黃充其量也就是個藍顏知己的材料。
從人物的塑造來說,王老師也并不完美,她也有愛慕虛榮的一面,比如她總是與鄰居說要調到北京的話。隨著劇情的發(fā)展,一切的夢幻都化為泡影時,她選擇了平淡的生活。她不在為婚姻抱有幻想,她去孤兒院抱養(yǎng)了一個兔唇女孩。這個時候雖然她融入了生活,但她的人生境界已經升華了一個高度。
劇中文化館胡老師的塑造很無奈,他從事高雅藝術多年,他跳的芭蕾舞堪稱有一定水準,但這樣高雅的藝術,普通老百姓無法接受,他們更喜歡東北的大秧歌。這里提出了一個問題,也是陽春白雪與下里巴人,高雅與通俗的矛盾,如何解決兩者的矛盾,就象一個事物的兩端,怎樣不顧此失彼,相互促進。胡老師還有個婚姻問題,困擾著他,他就象個生活的異類。人們用異樣的目光盯著他。他突發(fā)奇想,就象遇見知音,王老師與他,一男一女,都無婚嫁,假裝夫妻,雖然能抵擋一時的異樣的目光,但這不過是個荒唐幼稚的想法,王老師沒同意。他自編自導一出鬧劇,也是悲劇。他把舞蹈女學員拽到廁所,欲顯示自己是個男人,侮辱人的下場只能是鋃鐺入獄。他從此解脫了,這是一種什么心靈狀態(tài)?人生狀態(tài)?還有王老師的鄰居女人,丈夫卷走了所有的錢款,她與王老師哭訴時,說的那句話實在傷人:“我從此連你也不如了”,這應該很具有代表性,有這樣想法的人,不在少數吧。沒有真誠意愿的交往,純屬于幸災樂禍,冷眼旁觀,這樣的人沒有任何同情心,把自己的喜悅建立在別人的痛苦之上,這是最不道德,最自私的行為,這是與5000年華夏文化所不融的。胡老師雖然只是一個藝術的加工與塑造的人物,或許有藝術夸張的成分,但還是有現(xiàn)實意義的。
影片總得來說,還是很成功,在短短的一百多分鐘,融入很多社會問題,給我們帶來無盡的.思考,像婚姻,人情事態(tài),社會問題,人生理想與現(xiàn)實如何面對等等問題都有所表現(xiàn)。
生活是平淡的,我們每天都這樣平平淡淡的度過,無論任何人。如何處理現(xiàn)實與理想的矛盾。我記得在中考的時候,老師曾經告訴我們這樣一個道理,考與未考上理想的學校,應該有個思想的準備,一定做好兩手準備,要勇于面對。不能因為理想而脫離現(xiàn)實,也不能因為生活,沒有理想,而碌碌無為……王老師選擇了生活,但我想她的理想不會改變,也許她把自己的理想化為培養(yǎng)女兒的動力,也許化為對學生的培養(yǎng)。而唯一沒想到的是黃四寶的結局,他徹底被庸俗的生活所腐化,成為被人追逼的婚托騙子,可惜!可惜他的先天的才學……
立春的作文 篇5
立春,指的是春天到了,萬物復蘇的節(jié)氣。
小動物從香甜的睡夢中醒來,伸了個懶腰,有的在整理被窩,有的在采集新的食物,有的在松軟的沙灘上享受著好久沒來的照耀陽光,還有的在歌唱自編的迎春曲。獅王決定開一次聚會讓很久沒見的兄弟朋友見一面,小兔想見小松鼠,小老鼠想見小田鼠,小狗想見小猴看來大家都有想見的人呢!
于是,獅王開始寫邀請卡:親愛的動物朋友們請你們明天晚上六點參加森林聚會,地點:眺望平臺!
獅王一直寫到晚上十二點才睡,一覺睡到八點,起來發(fā)現(xiàn)自己睡遲了,一拍腦門:對了!我卡還沒送呢!
想到這里他便手忙腳亂地穿衣、洗漱、吃飯,緊接著就開始忙著送邀請卡。到了晚上六點,森林聚會開始了,燈光把眺望平臺照耀的十分好看,遠看像一個個五顏六色、五光十色的小星星落在森林深處,獅王最忘不了的是百靈鳥悅耳的歌聲和孔雀那一身美麗動人的羽毛。聚會結束后,忙碌了一天的獅王回到家覺得非常疲倦,眼皮像灌了鉛一樣重,一會兒功夫他就進入了夢鄉(xiāng)。
除了動物還有其它東西在干嘛呢?我們來看一下。
原來植物們也在說著悄悄話:一朵勿忘我對迎春花說:啊,終于春天了,終于能曬到期盼已久的陽光了。
是啊,好久沒曬太陽了。
還有許許多多的花草也加入了這個話題。
晚上,多嘴的小草說:真希望陽光快點來。
別說了,明天再說。
大家都進入了夢鄉(xiāng)。
立春承載著我們快樂的時光,我愛立春!就像老鼠愛大米!
立春的作文 篇6
“誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城!碑斎藗冞沉浸在熱鬧、喜慶的春節(jié)中時,緊隨其后的二十四節(jié)氣之歲首“立春”也悄然而至。它的任務是趕走凜冽的寒冬迎來生機盎然的春天。
今天早上,我一醒來便發(fā)現(xiàn)外面下雪了。我飛快地穿好衣服,急忙跑下樓,今天可真冷呀,凍得我瑟瑟發(fā)抖。我跑出去發(fā)現(xiàn)今天不只下雪還下雨,甚至還有幾個小冰雹,真有趣。
下午我和媽媽一起去散步,我問媽媽:“媽媽,小草怎么還沒長出來呀?”媽媽對我說:“小傻瓜,草哪有那么快長出來的呀!薄耙矊。”我笑著說,“我嘲笑它們傻,每到春天就長出來,冬天又死掉,一年一年的交替,這不是自作自受嗎?永遠不能得到永久的生存。”
媽媽聽到了我的話,嚴肅地對我說:“這怎么會是自作自受呢?每一次,它們都會比前一次長得更高、更綠,它們是如此頑強、執(zhí)著!
聽了媽媽的話,我不禁想到:“與它們相比較,那些經歷一點小小挫折就自暴自棄的人,可真卑微。”
立春時節(jié)雖然小草還沒復蘇,但我仿佛已經看到了無邊的綠色,不禁吟起詩來:“二月湖水清,家家春鳥鳴。林花掃更落,勁草踏還生……”
立春的作文 篇7
天地之間,冬,已成了一種痛苦,越熬越苦,無盡的白茫之中,痛似乎到達了極點,又有感覺,有好像沒有感覺。
空氣中寒冷的氣息,又干又澀,刺入骨子里的疼痛。外面是死亡的灰海,無邊無盡的透白,深肖的伴侶,更有刻骨銘心的痛苦。
我有時獨自坐在這白色的冰鍋中,像在里面修煉的萬年不見一絲輕柔的溫暖,心尖有一塊冰山,寒氣在四周徘徊,沒有人再出去,時間有意放慢了腳步,等待著身后的什么。我的身軀總是直僵僵的,走路是直僵僵的,躺著也是直僵僵的,一身只能用直僵僵來形容。每個骨頭都扣在了一起,若強扭,似乎會斷掉。我沒有辦法,只能跟它熬,我也不敢做什么?照{已經不起一絲的作用了,面對強來的冰山,卻不可躲,也融不下。
冬的寒冷好像是直線,無限延長,我似乎已經墜入了無邊的寒冷,可看的見希望的光,僅此而已。在將要來臨的立春,氣象沒有給出一點預示和變化,幾乎所有人都在等待明天的立春,一絲可以拽住的救命毫毛。所有人都在熬中藥一樣,越來越苦,綠植也堅持的靜候,癡等春,等著從這監(jiān)獄里釋放。
艱難的熬過了一天,我臉上感覺勝利了像對立春說:沒有你,我一樣可以拽著生命茍活。
晚上12點整,一陣清風吹過,我剛想抖,卻發(fā)現(xiàn)這陣清風是帶著一絲暖意,輕撫著我的臉龐,好溫暖!這一絲清風,吹走了寒冷和那白色的恐怖。帶來了一分,一毫的溫暖?諝庵孬@了生命力,活力而富有生機。蝸牛也從殼里探出了頭,清爽的望著四周,好像剛睡醒了一般,充滿了精神。我不知不覺地酣然入夢。
陽光問世了,溫暖的讓人忘記了痛,異想天開地獲得了火。草擠了擠腦袋,陽光照射在地上,使大地又多了一分溫柔。
忽如夜春風來,千寒百凍都離開。可以形容這立春的一道清風。之前可謂是萬花叢中過,片葉不沾身。到處都是冰塊。一瞬間的風,就像看電視一樣,突如其來,措不及防。那細語溫柔散向四方。立春的一道清風帶來的。
我想落淚,但我還是控制住了,我親眼看到了春意之風。
立春年年有,可卻在不經意之間過去了,那撕心裂肺的痛讓我證實了天道。24節(jié)氣的各意。
不然以古人智慧僅用兩字?
立春的作文 篇8
“停杯不飲待春來,和氣先春動六街;生菜乍挑宜卷餅,羅播旋剪稱聯(lián)權!绷⒋,預示著新一年的開始,呼喚著新氣象的到來。它止住了呼嘯的北風,捎來一股沁人心脾的清香;它融化了冰凍的小河,溪水流,魚兒躍,野鴨鳴,一片生機勃勃的景象;它讓人們脫去寒冬的束縛,迎來一身好動的活力和干勁。
“休論殘暗千重恨,管入新年百事諧;從此對花并對景,盡拘風月入詩懷!绷⒋菏谴旱某蹙,那綠?、嫩葉,還有一株株含苞待放的花朵……。當第一顆種子在黑土地播下,第一縷陽光照亮孩子們沉睡的臉龐,一切都欣欣然睜開了眼,就連樹上的鳥兒、家中的寵物也爭相活躍起來,鳴叫嘻鬧著迎接春的到來。
在鄉(xiāng)下,稻田里,農民們忙碌的身影忽上忽下,他們彎下腰,站起身,片刻不肯停歇。在他們眼里,立春是一年中重要的日子,沒有今年的播種,就沒有來年的好收成!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”,當最后一顆種子伴隨著汗水悄然落進土里,他們的臉上終于露出欣慰的笑容。
年少的孩子們將迎來新的學年,第一聲清脆的鈴聲、第一堂有趣的語文課、第一篇讓自己滿意的習作,便是一年中好的開端。一本本嶄新的筆記本,等待著新學年的積累,呼喚著新征程的開始。
“一年之計在于春”,它飽含著少年們的豪情壯語,更是期待滿滿收獲的新年規(guī)劃。努力吧,被稱作“零零后”的一路奔跑追夢的我們。
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