高二學(xué)生作文尋找春天（通用30篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的高二學(xué)生作文尋找春天，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高二學(xué)生作文尋找春天 篇1
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的好季節(jié)�？刹皇锹�，古人云:“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！比绻銌�(wèn)我，我最喜歡的季節(jié)是哪個(gè)?我肯定會(huì)不加思索的告訴你——春天。
這天，是星期五，下午第二節(jié)課時(shí)(也是最后一節(jié))，我們班的“萬(wàn)事通”悄悄對(duì)我說(shuō)，今天晚上的家庭作業(yè)有一項(xiàng)是一篇作文，作文的題目是“尋找春天”。果然，快放學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)對(duì)大家說(shuō)，今天晚上的作業(yè)是“尋找春天”。我心想，到哪里去尋找春天呢?哎，有了，我們學(xué)校不就是尋找春天的好地方嗎?于是，我走出了校門(mén)，又走進(jìn)校園，禮儀崗的同學(xué)們，迎著陽(yáng)光站著，親切而又響亮的喊著“老師好!”“老師再見(jiàn)!”臉龐上閃爍著金色的柔輝，格外的溫馨。
門(mén)口的杜鵑花也揚(yáng)起笑臉，粉紅的臉龐在陽(yáng)光下更顯明艷，枝葉也像是在歡迎我們，熱情地和我們打招呼呢。值日老師帶著儒雅的笑容，眼中對(duì)我們的贊賞與鼓勵(lì)毫不掩飾，和藹地向我們問(wèn)好，這是校園特有的“問(wèn)候交響曲”，十分溫暖。咦?我似乎找到了校園中春天的一些影子。
開(kāi)始做課間操了。瞧!同學(xué)們做操的動(dòng)作是那么的整齊一致，像一場(chǎng)盛大的表演;同學(xué)們歌唱是那么投入，仿佛是一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)。做完操，進(jìn)入班級(jí)，同學(xué)們神情嚴(yán)肅，又投入到學(xué)習(xí)中去了。這生機(jī)勃勃的一切，不正是我要尋找的春天嗎?
春是一支彩色的畫(huà)筆，它把樹(shù)葉染成綠色，把陽(yáng)光涂成了金色，把花園涂成了彩色，春天就在我們的校園里。
高二學(xué)生作文尋找春天 篇2
春天，是春暖花開(kāi)的時(shí)候，春天，是個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界。 剛出家門(mén)，我就感覺(jué)到了暖融融的春意，啊，春姑娘來(lái)了！
春雨呵！細(xì)細(xì)的下著，整個(gè)宜昌都呈現(xiàn)出朦朧之美！那春雨，像是小姑娘那斷斷續(xù)續(xù)的眼淚，灑在樹(shù)上，灑在花上，也灑在我的臉上。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，花朵上那流淌的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，像是一顆顆金色的珠子。我深深地呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣。有些花朵張開(kāi)了那害羞的、紅彤彤的臉蛋，正朝著朵張開(kāi)了那害羞的、紅彤彤的臉蛋，正朝著你微笑，草坪里的小草，已有一絲新綠，正在伸伸懶腰，吮吸著春雨的乳汁，努力生長(zhǎng)。那路邊不知名的樹(shù)，園丁們正給它們剪枝葉，好讓它們長(zhǎng)出新的綠葉。
我們家的小院，也充滿了春天的氣息。有許多花還沒(méi)有開(kāi)放，只有那迎春花，是春天的使者，是春天的腳步，正向人們?cè)V說(shuō)著；“春天來(lái)了！”那嫩綠的枝條上，開(kāi)著一朵朵淡黃色的小黃花，經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，顯得十分嬌小玲瓏，又是那么優(yōu)雅高貴。那柳枝上，只有那么一星點(diǎn)兒綠色，若有若無(wú)，稍不留心，就會(huì)被人以為是盤(pán)旋在樹(shù)梢飄渺的青煙。荒坪又涂上了一絲綠色，有如沙漠里的綠洲。
春天來(lái)了，人們也出來(lái)了，脫去了厚厚的棉衣。小姑娘愛(ài)美的天性展示出來(lái)了，穿的五顏六色的，象一只只花蝴蝶，在春天的陽(yáng)光里到處飛舞。
我默默的佇立著，人們自然想到那首家喻戶曉的歌：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里。
高二學(xué)生作文尋找春天 篇3
因?yàn)橐咔�，被封閉已久的小區(qū)解禁了，關(guān)在家里的我決定去釋放一下冬天的寒冷，去尋找春天的暖意。
草坪里春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地走近我們，小草偷偷的探出了頭，穿上嫩綠的新衣，手拉著手互相擁抱著，草坪一片新綠;藏在草叢中的小花若隱若現(xiàn)，像一個(gè)害羞的小姑娘，羞答答地抬起頭，各自講著藏在心中已久的童話;春姑娘彈奏著動(dòng)聽(tīng)的古箏來(lái)到樹(shù)林，樹(shù)兒褪去了原來(lái)棕色的舊衣，披上了一件綠色新風(fēng)衣，柳枝兒揮舞著手臂，像一排排整齊的哨兵在操練，一片片剪刀似小柳葉，似乎要裁剪出一幅幅春日濃濃的窗花，貼到每家每戶的窗戶上去。小河邊，只見(jiàn)一只只鴨子在河水中歡快地嬉戲打鬧……
燕子拖著黑黑黝黝的盛裝踮著腳，站在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，蜜蜂和蝴蝶抖動(dòng)著一對(duì)對(duì)翅膀婀娜多姿地在花叢中盡情地翩翩起舞;春風(fēng)也忍不住給大家“呼啦啦，呼啦啦”的打著節(jié)拍，小朋友們也不甘落后，簇?fù)淼酱旱年?duì)伍中來(lái)，唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里……”你看，遠(yuǎn)處閃現(xiàn)出“雷鋒”的身影，上幼兒園的小朋友們也不由自主地?fù)炱痫h落在地上的葉子放入垃圾箱，這種暖心的畫(huà)面形成了一幅美麗的春景圖。
接著我不由自主的也哼起了春天就在我們的草坪上、柳樹(shù)上、花叢里、小河里，春天就在燕子、蝴蝶、蜜蜂的翅膀上，春天更在我們的心坎里。
高二學(xué)生作文尋找春天 篇4
采一縷清風(fēng)，擷一窗暖陽(yáng)，在時(shí)光流淌中，編織成春。
——題記
初雪未融，春色已萌，春天的色彩滋長(zhǎng)在江南水村的田野里。
這是怎樣繽紛的一個(gè)季節(jié)�。∥蓍苓吘К摰乃�，石板上冰涼的白雪，長(zhǎng)椅上棲著的綠蝶。心急的鳥(niǎo)兒已從南方歸來(lái)，在雪地上蹦跶著，寫(xiě)下一句春天的贊美詩(shī)。冰雪消融后，屋檐重披褐衣。石板上依然去年的容顏，光潔的臉上打著青苔的眼影；湖邊的長(zhǎng)椅上，白鴿們激烈地爭(zhēng)論著誰(shuí)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)春天。
春天的色彩，在白衣勝雪的翩翩少年眼中。
他們喜歡櫻花之粉嫩，于是，在花廊的鳥(niǎo)鳴聲中，看花開(kāi)花落，嘆人生無(wú)常，粉紅的櫻花落滿肩頭，那少年就多了一條粉紅的圍巾。他們喜歡榴花之耀眼，那些榴花擠滿枝頭，如一朵朵燃燒的火焰，讓潮濕的心也變得熱情起來(lái)。當(dāng)他明白花開(kāi)時(shí)的欣喜，歡悅，他也終會(huì)明白花落時(shí)的浪漫，憧憬。青春如花，匆匆易逝，花開(kāi)有時(shí)，花謝亦有時(shí)。
春天的色彩，在游子的眼中，他們喜歡春天星星之明亮。于是，每個(gè)月圓之夜，在春的夜空里種下一顆顆星星的種子。夜夜守候著它，等它能夠點(diǎn)亮整片夜空。夜幕是漆黑的，而星是明亮的。一次思念，一點(diǎn)星光，有了漫天的星光，多情的人會(huì)思鄉(xiāng)，豪放的人會(huì)飲酒，詩(shī)意的人會(huì)棲居，漂泊的人會(huì)回家。不管生活給予我們多少寒冷，多少黑暗，有這一點(diǎn)點(diǎn)閃亮的星，生活就多了一份明亮。
暖陽(yáng)和清風(fēng)裝在背囊，春的色彩，在無(wú)邊的田野里，在少年的明眸中，在游子的嘆息里。
高二學(xué)生作文尋找春天 篇5
“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了……”每次讀到朱自清的《春》時(shí)，我都不由自主地想：那春天在哪里呢？讓我們?nèi)ふ掖禾彀桑?/p>
廿三日，我至奧林匹克公園去尋找春姑娘的足跡。漫步到了湖邊，那里高柳夾堤，喜鵲唱歌。小河不再結(jié)冰了，河水川流不息。河面正如一個(gè)匣子被春姑娘打開(kāi)了，像一面鏡子，被太陽(yáng)照得金光四射。
我繼續(xù)往前走，前面的一座石山引起了我的注意。平時(shí)它都是滿身塵土，而今天卻是干凈的。山上雪融化了，它被雪水所洗，就變了個(gè)模樣，白白凈凈的，露出了它的真面貌。
然后，映入眼簾的是一片花的海洋：有一叢一叢嫩黃的迎春花，有一串一串的粉紅櫻花，還有一簇一簇潔白的梨花……黃的似金，粉的似霞，白的似雪，它們像一張張笑臉爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。樹(shù)枝上還有許多花骨朵，像害羞的小姑娘含苞待放。片片白色桃花花瓣隨風(fēng)飄落，落在我的頭上、身上，真是“沾衣欲濕桃花雨”！一陣陣芳香飄來(lái)，又被春姑娘送向遠(yuǎn)方！
腳下的土變得軟乎乎的，仔細(xì)一瞧，草芽已經(jīng)偷偷地鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。大地就像披著一層綠色的絨毛。小朋友們有的在草地上打滾，有的在賽跑，還有的在捉迷藏。
一陣風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)有夏天的風(fēng)那么炎熱濕潤(rùn)，沒(méi)有秋天的風(fēng)那么涼爽干燥，沒(méi)有冬天的風(fēng)那么寒冷刺骨，它是溫暖舒適的。
春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到我身邊，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。春天真美，我愛(ài)春天。
高二學(xué)生作文尋找春天 篇6
春天的腳步漸漸近了，我卻在夢(mèng)境的回廊中才能嗅到她的清香，醒來(lái)，我決定去外面的世界尋找春天的芳跡。
塞北的冬天總是太過(guò)霸氣，三月的時(shí)節(jié)了還透著咄咄逼人的犀利，但室外冰涼的寒峭擋不住我急于尋你的渴望。我想尋你啊，尋你舒展水袖舞出遠(yuǎn)山含黛的寥廓天地;我想尋你啊，尋你踏波巡弋吹出輕揚(yáng)妙符的音笛。我想，你定是一個(gè)正在和我玩著捉迷藏游戲的小姑娘，會(huì)突然跳躍到我面前，輕輕摘取蒙了雙眼的云紗，送我一幅春枝搖綠桃花吐蕊的美景令我欣然;我想，你一定又是一位身披五彩霞衣踱于云衢的妙齡少女，輕啟蓮唇吹拂出小河漣漪，送我一卷芳草碧連天萬(wàn)物齊爭(zhēng)俏的春景圖令我歡喜。
追著升起的太陽(yáng)，我去尋你來(lái)的方向，放眼遠(yuǎn)眺，白雪覆蓋的原野除了冷傲的孤涼仍舊寂然不語(yǔ)，我想必定是冬雪的蒼茫在玉門(mén)關(guān)的墻垣處橫阻并遲滯了你輕盈的腳步，“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”自古就有讓人面對(duì)你的柔美卻徒添太多悵然和嘆息。彎下腰，我想掬一捧河水探尋你的溫暖，小河泛著生冷耀眼的光澤默默地望著我，哦，小河細(xì)潤(rùn)的歌聲原來(lái)還不曾在耳邊蕩漾。肅殺的風(fēng)啊，猶如歷久彌堅(jiān)的磐石，總是在這個(gè)春華萌動(dòng)的時(shí)令推遲你姍姍而來(lái)的俏影。
我不甘心眼波深處滿目荒涼的三月風(fēng)光，我執(zhí)著于尋你的渴望來(lái)到聳峙的山腳，山野的蔥蘢卻深藏起自己的清切，躲避在刺目的白雪下遲遲不愿綻開(kāi)笑容。我找一處雪層最淺薄的地方拂彈出地面的本色，用手輕輕觸摸，想知道我等你的明艷飛舞還有多長(zhǎng)的時(shí)光，沉寂的地面裸露出青澀的痕跡，一絲冰涼一縷寒意瞬間由指尖遍布全身嗎，其實(shí)我知道，在這荒山鳥(niǎo)不歸的曠野我尋你的心情的確稍顯急躁了些。但我不想停下尋你的步履，我順著筆直的高速公路向南疆的方向行去，或許，你馭風(fēng)揮袖已經(jīng)在那里臨摹出一幅妙筆丹青的美景。
穿過(guò)狂風(fēng)亂作料峭襲人的風(fēng)口，穿過(guò)碎石敷地荒涼冷漠的戈壁，吐魯番的和風(fēng)在陽(yáng)春三月的日光里，貼著我的發(fā)髻徐徐吹了過(guò)來(lái)，心旌蕩漾的感覺(jué)就在車門(mén)打開(kāi)的剎那間，如一枝靜靜綻放的水蓮，柔軟的清透的彌漫了我的心田。近了，近了，你已經(jīng)帶著歡笑來(lái)到這里。等不及抖落隨身的寒氣，我欣喜地?fù)湎蚰�，頸間的絲巾與我散開(kāi)的烏髪一起隨風(fēng)而舞。
俯身貼近大地，我終于嗅到夢(mèng)中你若蘭的氣息。柔軟細(xì)致的風(fēng)啊，分明是你腰際挽出的長(zhǎng)絲帶，翩翩然為荒原拂煦出一派綠茸茸的生機(jī)，你的雙手似乎注入了魔咒，輕輕一揮便觸及了萬(wàn)物生命的靈動(dòng)。貼近你，就是貼近陽(yáng)光，貼近溫暖，貼近了拂堤楊柳醉春煙的天�；蛟S是因?yàn)槌蝺裘鞒旱木壒剩较蚰线呅羞M(jìn)，南邊的天空就越顯得低徊，低得像是觸手可及的棉花糖，仿佛一伸手就可以摘下一朵糖做的云。我在吐魯番——這個(gè)因火焰山的傳說(shuō)而聞名遐邇的城市邊緣徘徊著，看周圍村莊的路邊田間，已經(jīng)有泛出新綠的枝芽羞怯怯但又旺盛的生長(zhǎng)。
春姑娘，我?guī)е簧泶汉�，剛從不遠(yuǎn)處的迪化古城而來(lái)，只為你明媚的足跡，在這里，我看到了你歡快的訊息。春姑娘，請(qǐng)你馭風(fēng)伴我回家，我不怕一路風(fēng)塵的疲憊，只盼你舒廣袖輕揮腕，早日也讓我的家園披上一襲醉人的青翠。
高二學(xué)生作文尋找春天 篇7
陽(yáng)春三月，春姑娘邁著輕盈的腳步走向大地。她在哪里？走，讓我們一起去尋找她。
走近湖邊，湖上的冰面玩起了隱身術(shù)，魚(yú)兒高興地游來(lái)游去，仿佛在說(shuō)：“看！冰面沒(méi)了”。人們高興地說(shuō)：“瞧！冰面沒(méi)了，可以劃船啦。”湖邊的柳樹(shù)抽出了新的枝條，枝條上冒出了一些小柳芽，嫩綠嫩綠的，顯得那么可愛(ài)。一切顯得生氣勃勃�？矗禾煸谶@里。
走近花壇，迎春花當(dāng)然是主角，一簇簇的綻放，金燦燦的，十分自在。有五個(gè)瓣的，也有六個(gè)瓣的。最高大、淡雅的就是玉蘭花了，底部呈紫上面是白，每朵花都像一塊玉，就像畫(huà)上去的一樣。最香、最美的花就是山桃，簡(jiǎn)直快成十里桃香了，好多蜜蜂都來(lái)采蜜。花瓣就像一片片淡紫的水晶，漂亮極了！看，春天在這里。
走近農(nóng)田，農(nóng)民正在播下希望的種子，望著土地笑，仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了豐收的糧食。老牛悠閑地吃著草，安靜極了。看，春天在這里。
走近草坪，土地解凍了，嫩嫩的小草露出頭來(lái)，好奇地張望四周，仿佛在說(shuō)：“你好，世界”。小草綠的發(fā)亮，永遠(yuǎn)那么朝氣蓬勃！看，春天在這里。
走近群山，雪都化了，樹(shù)木長(zhǎng)出綠葉，小動(dòng)物們都蘇醒了，狗熊不停地吃東西，小螞蟻忙忙碌碌，小刺猬忙手忙腳活動(dòng)起來(lái)。山，則依然是高聳的、威嚴(yán)的。動(dòng)靜結(jié)合，就像是一部立體9D電影�？�，春天在這里。
春天，中華大地的每一寸土地都富有生機(jī)。我們找到了春天，春天在這里！
高二學(xué)生作文尋找春天 篇8
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，讓我們一起跟隨著春風(fēng)的腳步去尋找春天吧!
跟隨著春風(fēng)的腳步，我們來(lái)到了公園，里面的樹(shù)一棵棵高大挺拔，一幅美麗的畫(huà)撲入眼簾，一片片綠油油的景象，小花仿佛感覺(jué)到了春天立馬盛開(kāi)起來(lái)了，花朵數(shù)不盡數(shù)，顏色也非常豐富，有的是紅色，有的是黃色，有的是藍(lán)色的……
我們跟隨著春風(fēng)的腳步來(lái)到了桂林，春風(fēng)好像對(duì)我說(shuō)：“你跟著我就對(duì)了，我可是春天的好導(dǎo)游呢!”人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下”。果然名不虛傳!漓江的水清得見(jiàn)底。水綠得像一塊翡翠，讓人感覺(jué)非常舒服。水底的泥沙也可以看得一清二楚，漓江的水真靜啊，船槳蕩起的微波讓你感覺(jué)船在前進(jìn)，岸在后移。桂林也暗示著春天來(lái)了，讓他將自己最美的一面綻放了。
春風(fēng)的腳步又把我?guī)Щ亓思�，雖然我的小區(qū)不比公園大，但是我感覺(jué)是最美的地方，小區(qū)里住著許多小鳥(niǎo)，有的在睡覺(jué)，有的在飛翔，有的在打盹，還有的在唱歌，嘰嘰喳喳的，他唱什么呢?唱春天來(lái)了，春天來(lái)了!夜晚還有許多的聲音，蟋蟀拉著小提琴，悉悉索索的非常動(dòng)聽(tīng)，還有其他不知名的小蟲(chóng)，也在輕聲唱歌，奏出春天的樂(lè)章。
春風(fēng)讓我找到春天，它讓我聞到春天，看到了春天，感覺(jué)到了春天，春天來(lái)了，花兒都醒了，我也該醒了，一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
高二學(xué)生作文尋找春天 篇9
冬末的下午，春天還沒(méi)有來(lái)到我身邊。春天像一位害羞而美麗的少女一樣，遲遲沒(méi)到；又像一位重要嘉賓冒然的消失了。我懷念春天的雨是多么的溫柔、溫暖；懷念春天五顏六色的花兒是多么的美麗。
那個(gè)周末，老師在學(xué)校里布置了許多作業(yè)，讓人眼花瞭亂，我覺(jué)得這一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)猶如天書(shū)。一張張?jiān)嚲�，一本本�?shū)和作業(yè)本，我覺(jué)得如果認(rèn)真寫(xiě)肯定寫(xiě)不完的。這讓我失去了用心寫(xiě)的志氣。
我在星期天的早晨開(kāi)始寫(xiě)那些作業(yè)，到中午一點(diǎn)十五分終于寫(xiě)完了作業(yè)。不過(guò)我的字猶如海草一樣，飄起；選擇題就ABCD亂選；填空的話，就按自己知道的課本中，瞎寫(xiě)，不動(dòng)腦。
寫(xiě)完后，我拿起作業(yè)登記本，給母親簽名，母親毫不猶豫的就給我簽上了名，讓我驚奇的在后頭呢！
母親走進(jìn)了我房間說(shuō)：“我來(lái)檢查一下”。她拿起我的作業(yè)本，看了一眼，就當(dāng)場(chǎng)把我的作業(yè)本給撕了，說(shuō)：“如果你下次再把字寫(xiě)成這樣，我就讓你重寫(xiě)。”拿起我試卷時(shí)，她竟然用手機(jī)一題一題搜出來(lái)讓我改正，我原本開(kāi)心的臉上流下了淚水。
我立馬沖出了房間，找了一個(gè)安靜的角落哭。這時(shí)外面下起了春雨，春雨是那么溫柔。晚上，我回到房間里，母親拿著水給我說(shuō)：“還在生媽媽的氣嗎？其實(shí)我只希望你比別人更好，有能……”
一瞬間，我的眼淚奪眶而出，也在那一瞬間，我明白了，原來(lái)，春天一直都在我身邊，只是我從末用心去體會(huì)和解讀它。
高二學(xué)生作文尋找春天 篇10
時(shí)令立春，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天來(lái)了。
春天在哪里？在松動(dòng)的泥土里，在解凍的江河里，在明媚的陽(yáng)光里，在綴滿芽苞的枝椏上……
走向田野，尋找春的足跡。風(fēng)兒吹來(lái)，寒意仍濃，滿眼光禿，在風(fēng)中輕搖的樹(shù)兒也赤裸著身子。春天在哪里？俯身大地，想聆聽(tīng)泥土松動(dòng)的聲音，未果。也許這聲音太輕微，難以捕捉到。于是，用手輕輕撥開(kāi)泥土，往更深處尋找。
“誰(shuí)呀？”一個(gè)細(xì)微的聲音傳來(lái)。
我一愣，這是不是春天的聲音。我趕忙把泥土還原，生怕再度驚擾它。春天原來(lái)還潛伏在泥土里，還在慢慢積攢溫度，積聚能量。
定睛枝頭，那綴滿枝椏的牙苞略顯干瘦，不過(guò)能看到那隱隱的綠色。心情急切，伸手摳掉了一個(gè)牙苞。我看到了淡淡的綠，看到了慢慢泛出來(lái)的綠汁。這是春天的淚水！我弄疼了它，還毀了它，我深深地自責(zé)。我趕忙用泥土蓋在它的身上，止住了它的淚水，祈求它能還原自我，重新積畜。
柳條在微風(fēng)中搖曳著身姿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枝椏上已泛出了淡淡的綠，這綠色正在積聚，在慢慢地更新。我伸手托住枝條，想聆聽(tīng)春天的漸長(zhǎng)聲。它隱得太深，于是我靜化思想。我聽(tīng)到了心跳的聲音，這是不是春天的聲音。聽(tīng)說(shuō)世間萬(wàn)物的跳動(dòng)是在同一個(gè)頻道。這就是春天的聲音，這聲音愈來(lái)愈清晰……
迎春花是春天的先頭部隊(duì)，它以滿身的金黃昭示春的到來(lái)。微風(fēng)中迎春花顯得很沉靜，滿身多是干澀，偶有幾點(diǎn)淡綠在枝叢中跳躍。
“有點(diǎn)失望，春天來(lái)了，怎么看不見(jiàn)呢！”
“你有點(diǎn)著急了，春天正慢慢走來(lái)，學(xué)會(huì)等侍”。一個(gè)聲音傳來(lái)。誰(shuí)在說(shuō)話，我很納悶。
“做好自己，靜等花開(kāi)”。又一個(gè)聲音傳來(lái)。我乖順地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
夕陽(yáng)下，傳來(lái)了孩子們歡快的笑聲，這不正是春天的聲音嗎？
高二學(xué)生作文尋找春天 篇11
冬天已悄悄而去，春天，也悄無(wú)聲息地來(lái)了。今天，我要去尋找春天。
走在樹(shù)林的林蔭大道上，忽然，一陣溫暖的風(fēng)呼嘯而過(guò)，吹到了柳樹(shù)上，柳條如蝴蝶一般舞動(dòng)起來(lái)，在空中翩翩起舞……在這一瞬間，我就知道，春天來(lái)了。
忽然，一聲“滴答”，雨落在了地上。慢慢的，雨越來(lái)越大，天上的春姑娘姑娘真的是太傷心了，連哭了幾天幾夜。雨停了以后，陽(yáng)光照耀在大地上，大地看起來(lái)濕漉漉的，可被陽(yáng)光這么一照，整個(gè)大地看起就生機(jī)勃勃的。來(lái)到草地上，一堆嫩綠的草地展現(xiàn)在眼前，讓人看起來(lái)十分的舒服。草地上還點(diǎn)綴著幾朵五彩繽紛的花朵，躺在草地上，看著天上藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，感覺(jué)格外清爽自在……這時(shí)，我就知道，春天來(lái)了。
來(lái)到花叢里，迎春花首先向我展開(kāi)了甜美的笑容。一陣春風(fēng)吹過(guò)，雞蛋花跳起了令人心曠神怡的舞蹈，桃花則唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，它們似乎在歡迎我加入它們的舞團(tuán)。于是，我跟著花朵們跳起了舞蹈，我又來(lái)到一顆樹(shù)下，抬頭張望，一堆涂了蠟似的樹(shù)葉在樹(shù)上徘徊，一陣春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉有了一種聲音，它們和春風(fēng)組成了一首優(yōu)美的歌曲。在果園里，有著許多水果，如粉中透紅的桃子，紅中似血的蘋(píng)果，美麗極了！我輕輕地摘了一個(gè)鮮紅的蘋(píng)果，吃了一口，哇！太美味了，讓人難以忘懷……這讓我明白了，春天來(lái)了。
春天，就是一首優(yōu)美的詩(shī)，很容易尋找。但是，卻有讓你捉摸不透的故事。
高二學(xué)生作文尋找春天 篇12
春天春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿了生機(jī)和希望。
春天的美景真是美不勝收，我和家人一起走在公園的小路上，公園里到處生機(jī)勃勃。以前那些落光了葉子的樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)滿小小嫩嫩的綠葉了，小草也睡醒了，從土里鉆出來(lái)迎接春天，湖邊的柳樹(shù)也在爭(zhēng)芳斗艷的選美呢。如果我是評(píng)委的話，我一定選擇那顆最小的柳樹(shù)，因?yàn)樗∏煽蓯?ài)，像我一樣。
往前走，我發(fā)現(xiàn)了一棵葉子都還沒(méi)有掉完的樹(shù)，于是我連忙問(wèn)爸爸：“這是什么樹(shù)��？”爸爸回答到“這是懶惰的梧桐樹(shù)”，我總覺(jué)得梧桐樹(shù)還留在秋天呢，我想對(duì)他說(shuō)你不要一直停留在老年時(shí)代哦。前面的那棵桃樹(shù)同它恰恰相反，這顆桃樹(shù)似乎跨越了一個(gè)年代，桃樹(shù)不但長(zhǎng)出嫩葉，還開(kāi)出了美麗的花朵。桃花的香味，我隔了十米遠(yuǎn)都能聞到。我想把它摘下來(lái)帶回家慢慢欣賞，可是我不忍心破壞它的美，所以也只能把它留在我的腦海里了。
在清清的河水里，小蝌蚪正在游來(lái)游去，可是他們很笨，每一次我總能網(wǎng)到四五只，其實(shí)有可能他們?nèi)慷冀暳税��？匆?jiàn)這些可愛(ài)的小蝌蚪我就不由自主的想起夏天，這么多的小青蛙在池塘邊呱呱呱的叫，那場(chǎng)景怎么不叫人陶醉呢。所以我把小蝌蚪放回了水里，希望夏天還能夠和他們重逢。
春天在公園里，在河水里，在我們的眼睛里……
高二學(xué)生作文尋找春天 篇13
那天，我們迎著綿綿的細(xì)雨，和老師一起來(lái)到革命公園尋找春天的足跡。
扒開(kāi)枯草，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，翠綠色的小草破土而出，在路邊，在石縫，在草叢中。嘰嘰嘰喳喳喳。頭上的鳥(niǎo)兒歡快地叫著，小小的葉苞好像也在傾聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌唱；湖里的魚(yú)兒游上了水面，仿佛也在迎接春天的到來(lái)；細(xì)細(xì)的雨絲斜打在水中，蕩起一圈圈波紋；微風(fēng)吹皺一池春水，起了一層微微的漣漪。
遠(yuǎn)處什么聲音？哦，是有人在吹笛子。我想，他一定被這迷人的春景陶醉了。空地上，老人們?cè)谧龈鞣N各樣的運(yùn)動(dòng)：瞧，那邊的老奶奶正在抖空竹，她玩得多帶勁呀！這邊的老爺爺在玩雙杠，一、二、三。他連續(xù)作了十個(gè)動(dòng)作，微微有些氣喘，幾位年輕人正在寫(xiě)生，他們畫(huà)得多么入神呀！
有一首歌，是這樣唱的：“春天在哪里呀，春天在哪里？”春天就在我們的腳下，春天在枝頭上，春天在湖水中，春天在人們的活動(dòng)中。望著這滿園的春色，我也陶醉了。這讓我想起了張致和的詩(shī)句：“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸�！钡拇_，從小草、漣漪、魚(yú)兒、小鳥(niǎo)、芽苞、吹笛的人、鍛煉的老人、寫(xiě)生的青年，都可以體現(xiàn)出春天來(lái)了。是的，正如朱自清《春》里的一句話：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。”
今天，我真正地感受到了春天的氣息。
高二學(xué)生作文尋找春天 篇14
老天爺變得真快，前一刻還是冬天那無(wú)情的嚴(yán)寒，現(xiàn)在就變成春天溫和的陽(yáng)光了。我躺在沙發(fā)上，悠閑地閱讀《滬上春歌》，這些老上海的故事，我從小就喜歡看。
“遲來(lái)的春天，終于來(lái)了！”隨著文章的最后一句話，我合上了書(shū)，看著窗外那柳樹(shù)枝上的嫩芽柳，不禁哼道：“春天在哪里呀，春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里�！闭�，忽然想到一個(gè)問(wèn)題，我的春天來(lái)了嗎？
絞盡腦汁也想不出來(lái)，一低頭，便看見(jiàn)了《滬上春歌》的封面。對(duì)了，既然春歌能迎來(lái)春天，那我來(lái)可以學(xué)她呀！
春歌是誰(shuí)？她是《滬上春歌》的主人公，她叫蔣春歌，是上海人，和父母、奶奶、姐姐還有弟弟生活在一條弄堂里。由于長(zhǎng)期受不到長(zhǎng)輩的疼愛(ài)，她十分孤獨(dú)和自卑。后來(lái)她的爸爸失蹤了，發(fā)生了一連串離奇的事情。她也在這些事情中變得懂事和自信，最終找到了春天。
看著春歌的遭遇，我也想到了自己。我曾經(jīng)也因?yàn)槟懬佣桓疑吓_(tái)表演，遇到困難便退縮不前。對(duì)于父母，我尤其感到慚愧。從小他們便是疼愛(ài)我的，不讓我干任何事，以至于我現(xiàn)在還不會(huì)做一些力所能及的事情。當(dāng)思品課上，老師問(wèn)我們是否會(huì)燒飯時(shí)，全班幾乎每個(gè)同學(xué)都舉起了手。而我，卻只能將手悄悄地放在桌子里。所以，此刻的我有一個(gè)念頭；為什么不能像春歌那樣？既然春歌可以站在學(xué)校大禮堂上放聲歌唱，為什么我就不能戰(zhàn)勝膽怯抬頭做人？既然春哥可以為了家人在茶樓賣唱，為什么我就不能微笑面對(duì)困境，并為家庭做出一些貢獻(xiàn)？
想到這兒，我已經(jīng)迫不及待的站了起來(lái)，我還有很多事情要做呢！想著，一陣風(fēng)吹來(lái)，輕輕地吹拂著我的臉，是春風(fēng)！我笑了，我的春天，也不遠(yuǎn)了吧！
高二學(xué)生作文尋找春天 篇15
“春天在哪里呀？春天在哪里？……”每每聽(tīng)到這首歌，都能感受到春天的溫暖。我趁著周末沿著萬(wàn)福河，走進(jìn)萬(wàn)福公園尋找春天。
春天在河邊。冰雪消融，萬(wàn)福河活躍了起來(lái)，河水嘩嘩地流著，貫穿整個(gè)縣城，河水澆醒了“冬眠”的小草。你瞧，小草正露出尖尖的腦袋，探望著這個(gè)世界呢！
春天在樹(shù)林里。小樹(shù)苗長(zhǎng)高了不少，大樹(shù)也顯得更加粗壯了，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在唱著春天的贊歌。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝撒在石頭小路上，給人一種愜意的感覺(jué)。
春天在天空中。大雁排著隊(duì)伍從南方飛回來(lái)了，它們快樂(lè)地扇著翅膀，排成一個(gè)“人”字形在空中掠過(guò)，嘴里好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！我又可以回到家里了�！边@時(shí)，白云也追隨它們而去。太陽(yáng)公公無(wú)私奉獻(xiàn)著，把陽(yáng)光灑在萬(wàn)物的身上。
春天在花叢中。漫漫花海中，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，萬(wàn)紫千紅，蝴蝶，蜜蜂也都來(lái)湊熱鬧了，似乎在比誰(shuí)跳的“舞”好看。金黃的油菜花，占霸一方。數(shù)牡丹最為尊貴，也最受歡迎。成片的金盞菊似乎染黃了大地，為春天加上了最好的點(diǎn)綴。
春天也在我們身上。脫去厚厚的棉襖，穿上薄薄的春裝，大人帶著小孩兒去公園兒放風(fēng)箏，這也預(yù)示著春天的`到來(lái)。早晨晨練的人越來(lái)越多，這一切都可以說(shuō)明春天正悄悄向我們走來(lái)，其實(shí)春天就在我們身邊，只要你留心觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的美。
高二學(xué)生作文尋找春天 篇16
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，走進(jìn)春天你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的色彩、瑰麗、燦爛；“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”，走進(jìn)春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的形象、清新、明麗；“餞深春色幾枝含，翠影紅香半欲酣”，走進(jìn)春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天是美好的，馨香的！“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，走進(jìn)春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天是自由的，是靈動(dòng)的。
春天，是一年最美好的國(guó)度，如牛毛般的春雨，甘甜、滋潤(rùn)，初綻的花朵香和已被雨水沖洗過(guò)的泥土，都和著風(fēng)，飄來(lái)縷縷沁人的氣息，像從遠(yuǎn)方傳來(lái)美妙的歌聲，令人陶醉。春天的色彩繽紛瑰麗，充滿活力，讓人振奮。
春天如此美妙令人追求和向往，那春天在哪里呢？
走在校園小路上，那一陣緩緩吹來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)中夾帶的花草香再熟悉不過(guò)。風(fēng)中有一絲清涼透過(guò)你的衣服，滲進(jìn)你的皮膚，清爽的感覺(jué)在你全身上下竄動(dòng)，讓你更加毫無(wú)顧忌的放開(kāi)胸懷迎接它，擁抱它。春天已經(jīng)被你發(fā)現(xiàn)，它就在清爽你的心靈的微風(fēng)中。
漫步在球場(chǎng)上，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，春天在每一個(gè)人的身上跳動(dòng)著、奔跑著、雀躍著。那持球上藍(lán)突破的氣勢(shì)，那三分線上跳起投球的姿勢(shì)，那帶球轉(zhuǎn)身一瞬間的勢(shì)不可擋的魄力，都充滿了春天賦予的活力；還有晨練的老人，打著太極和詠春，全身柔美而徐緩的動(dòng)作，都呈現(xiàn)出了春天的優(yōu)柔和美麗。來(lái)到籃球架下，籃球架框上綴滿正要滴下的雨珠子，它們排成一排，安安穩(wěn)穩(wěn)，不緊不慢有序地下落。你喜歡用手去接它們，讓它們停留在手心里，讓它們落在手背上，那種清涼的感覺(jué)更順勢(shì)而來(lái)，因?yàn)槟蔷褪谴禾臁?/p>
坐在教室里，風(fēng)不停地吹進(jìn)來(lái)，老師的頭發(fā)被風(fēng)撩起，課桌上的書(shū)被風(fēng)吹得作響，春天已經(jīng)漫進(jìn)了你的教室，給你帶來(lái)了活力，趕走瞌睡，帶你一起踏入知識(shí)的天地，絆著它一起飄向知識(shí)的海洋。
春天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身旁，只要細(xì)心，卻不難發(fā)現(xiàn)它，它的色彩，它的形象，它的美好的品性，都呈現(xiàn)出來(lái)。
這是一個(gè)播撒種子的季節(jié)，種下知識(shí)的種子，等待收獲成功的果實(shí)。你在這里灑下了汗水，付出努力，精心培育，用心栽培，你的付出就會(huì)有收獲。你一指間的點(diǎn)綴，春天的色彩，春天的形象，春天的品性，會(huì)更加瑰麗、更加清新、更加美好。
不用找，它就在你眼前！
高二學(xué)生作文尋找春天 篇17
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那美麗的天逸公園里。
上周六的下午，我們來(lái)到天逸公園，尋找春天。
走進(jìn)天逸公園大門(mén)，順著右邊的一條小道往前走。在這條小路的旁邊有著一簇簇冬青樹(shù)。你瞧，冬青媽媽生出了嫩綠的小寶寶，可能這些小寶寶不能適應(yīng)這初春的寒意，好像縮了起來(lái)。
我們繼續(xù)順著小道走，映入眼簾的是圓心湖，湖的周圍有許多柳樹(shù)，它那又細(xì)又長(zhǎng)的又多的枝條，一直從樹(shù)的頭上垂下來(lái)，就像仙女的秀發(fā)，在微風(fēng)中飛舞。這不禁讓我想起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！痹诹鴺�(shù)的枝條上長(zhǎng)滿了像毛毛蟲(chóng)似的柳絮，風(fēng)一吹，那些毛毛蟲(chóng)便紛紛跳下來(lái)，在地上“裝死”。
在柳樹(shù)的下面的不遠(yuǎn)處，還有一簇簇的迎春花，它們是春天的使者，最早把春的信息傳遞給人們。在迎春花的枝條上，綴滿了一朵朵金燦燦的小喇叭的小花，像一顆顆小星星。春風(fēng)一吹，它們又像一群小孩子，跳起了歡樂(lè)的舞蹈。
“快來(lái)看呀，這里的花好美呀！”李依洋大聲喊道。順著喊聲，我們一窩蜂圍了上去，花樹(shù)的每個(gè)枝條上，長(zhǎng)滿了玫紅色的花骨朵，就像幾個(gè)小朋友在一起講故事呢！聽(tīng)老師介紹，這就是紫金花。哦，原來(lái)這就是紫金花��？
再往前走，路邊有幾棵榆葉梅。它們的枝條是紫褐色的，枝條上開(kāi)放著一朵朵粉白色的小花。在榆葉梅樹(shù)下的松軟的土地上，還有一些不知名的小草偷偷摸摸地探出頭來(lái)，懶洋洋的樣子，好像在盡情地享受著燦爛的陽(yáng)光。
在小路旁，我們看還到有一排排的連翹樹(shù)，枝條上開(kāi)滿了一簇簇金色的小黃花，就像黃色的小星星一般。不過(guò)，連翹的花和別的花大有不同，它們是彎著腰的，花口是朝下的，擠擠挨挨的，連綴在一起，像垂吊的一串串小鈴鐺。
我們繞著小道繼續(xù)往前尋找，在一片小樹(shù)林里，有十幾棵開(kāi)著粉白色、粉紅色的花樹(shù)。我們興奮地奔了進(jìn)去。一進(jìn)樹(shù)林，那浸人心脾的花香撲鼻而來(lái)，真香��！低頭看，地下落了一地的花瓣，有紅的，有白的，真是“落花更護(hù)泥”��！走近了細(xì)看，那粉白的紫葉梅花是單瓣的，而粉紅色的宮粉梅花兒是多層的，而且，花兒更好看�？粗@些一枝枝、一樹(shù)樹(shù)、綴滿粉色花的花樹(shù)，真如進(jìn)到仙境一般。
春天在哪里？我告訴你：我在天逸公園里找到了！
高二學(xué)生作文尋找春天 篇18
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，輕風(fēng)撫上你的臉頰，一切都是那么的勃勃生機(jī)。青絲飛舞在空中，挽起了優(yōu)美的弧線。
春天是有歌聲的，是有韻味的，是有喜悅的。
慢步在河邊的小路上，聽(tīng)見(jiàn)一曲曲小調(diào)緩緩流進(jìn)心里。充滿活力，向上的氣息牽動(dòng)著我的思緒，整個(gè)人頓時(shí)神清氣爽，好似一股清泉流進(jìn)心中。不是樂(lè)器，而是春的聲音，是鳥(niǎo)兒歌唱的聲音，是柳樹(shù)葉拍打河水的聲音，一點(diǎn)一滴，經(jīng)久不息。
捧起一杯香茗，撫起一把木扇。整個(gè)大地都充滿了春的韻味。春兒姑娘不知何時(shí)來(lái)了，身著一襲翠綠色旗袍，走起路來(lái)一搖一搖的，帶動(dòng)了世上的萬(wàn)物生靈。青絲隨風(fēng)飛舞著。好像在慶祝春兒姑娘的到來(lái)，她緩緩地走著，在每一個(gè)角落里都留下她的痕跡，每個(gè)角落里都充滿了她的氣息，她纖纖的玉指撫摸著大地。調(diào)皮的水精靈跟她玩起了游戲，撩起一滴滴水珠，撒在春兒姑娘的頭上，從頭頂流到發(fā)尖。愕然，嘴角上揚(yáng)，撐開(kāi)一把青色的油紙傘，微笑著消失在視野的盡頭，隨后只留下一抹春的韻味。
整個(gè)寒冬都在尋找她的足跡，直到換了件衣裳才發(fā)現(xiàn)，她原來(lái)就在我的口袋中。初春的早晨，一縷縷金粉色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，稀稀疏疏的撒進(jìn)我的房間里，太陽(yáng)它有腳啊，輕輕悄悄的挪移了，我跟著太陽(yáng)，走著，跳著，跑著。太陽(yáng)它偷偷的將陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心里，照亮了我的世界，溫暖了我內(nèi)心深處最柔軟的地方。也喚醒了好夢(mèng)方酣的眾生。春天的美好永遠(yuǎn)都是那么的和諧，讓我拋開(kāi)了過(guò)去的一切的不如意不順心，看著自己的目標(biāo)，整裝待發(fā)，只留下一絲喜悅之情駐足在心頭。
有一個(gè)夜晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，很神奇的一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)漫山遍野的花兒，各種各樣的，五彩繽紛，讓人應(yīng)接不暇，仿佛置身在一片花海之中。我夢(mèng)見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)不絕的山谷，一曲曲美妙的小令從山谷底傳來(lái)，隱隱約約。我夢(mèng)見(jiàn)層層紗絲的霧林，仙霧繚繞的山林讓人流連忘返。那里是眾生萬(wàn)物憧憬的地方———春天
我聽(tīng)到了春的聲音，品嘗到了春的韻味，感受到了春的喜悅。像連綿無(wú)盡的雨絲，幽幽地散在我的心頭……
高二學(xué)生作文尋找春天 篇19
還沒(méi)有到假期，我們?nèi)胰司驮谏塘浚￠L(zhǎng)假里全家人去踏青，尋找春天。
一放假，我們一家便開(kāi)車去杭州游玩，汽車經(jīng)過(guò)解放北路，鏡湖新區(qū)大片大片黃澄澄的油菜花讓我感受到春天的信息，路兩邊停滿了前來(lái)賞花的人們的車子，人們紛紛在油菜花前合影留念，一對(duì)即將結(jié)婚的叔叔阿姨在花叢中拍婚紗照呢。
我們先來(lái)到西湖邊，湖邊涼風(fēng)吹過(guò)，給人神清氣爽的感覺(jué)。岸邊的柳樹(shù)抽出了新芽，湖面上一艘艘游船緩緩駛過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白堤上人密密麻麻，踏青的人真多呀!我拿起相機(jī)在爸爸的指導(dǎo)下用鏡頭捕捉春天的影子：那穿著春裝的叔叔阿姨，那怒放的各色桃花、櫻花，那隨風(fēng)飄曳的柳條都讓我們看得了春天。
我們來(lái)到太子灣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一陣郁金花香。太子灣的郁金香品種真多，顏色各異，有紅色、黃色、白色、粉色、紫色。平時(shí)看到的是紅色的郁金香，那紫色、粉色的郁金香讓我新奇，我拿起相機(jī)迫不及待地把美景收藏。
今天，我還看到了紫色的薰衣草，以前我只是在書(shū)上看到過(guò)，今天我看到了，我迫不及待地拿起相機(jī)把薰衣草拍下來(lái)。
走進(jìn)太子灣里面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)人們?cè)跈鸦ㄇ傲粲�，櫻花下的草坪上人們�(cè)谛蓍e，人們?cè)诖蚺�、在聊天、在品嘗美食。假期的生活真舒適。
我和春天有個(gè)約會(huì)，瞧!春天正在那里等著我們!大家快出發(fā)吧!
清晨，在鬧鐘的呼喚下，我從睡夢(mèng)中蘇醒。泛著魚(yú)肚白的天空中還有幾顆星星沒(méi)有離去，在一閃一閃的眨著眼睛。
草坪中，我看見(jiàn)嬌嫩的花兒剛剛睡醒，從嫩綠的草叢間探出頭來(lái)輕輕地呼吸。
樹(shù)林里沉寂了一個(gè)冬天的小溪已然復(fù)蘇，正在跟落葉說(shuō)著悄悄話呢！遠(yuǎn)處，幾只小鳥(niǎo)正站在樹(shù)梢上放聲歌唱，婉轉(zhuǎn)的聲音回蕩在樹(shù)林上空。
我追隨著春的氣息來(lái)到山野中，在空曠的山野中肆意奔跑，跨過(guò)清澈的小溪，在風(fēng)中嬉戲。跑累了，便停下來(lái)躺在草坪上，花朵的香味充斥在我的鼻尖，郁郁蔥蔥的草葉在我的頸邊俏皮的拂動(dòng)。站在山頂上，閉上眼睛，張開(kāi)雙臂，大口大口地呼吸著清新而略微濕潤(rùn)的空氣。
校園中，學(xué)生們穿著整潔統(tǒng)一的服飾在自己的教室里大聲地早讀。一個(gè)個(gè)都精神飽滿，朝氣勃勃。
�。〈禾靵�(lái)了，真的來(lái)了！她就像一個(gè)害羞的姑娘，在跟我們玩捉迷藏。只要我們留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天就在我們的身邊。
高二學(xué)生作文尋找春天 篇20
今天下午的綜合課上，老師帶我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)上"尋找春天"。
我來(lái)到大操場(chǎng)上，這里不知什么時(shí)候已經(jīng)變得春意盎然：淺黃的枯草叢中，已有了一抹淡淡的綠，而綠草間，又跳動(dòng)著金黃的活力火焰——蒲公英的花朵。楊樹(shù)的樹(shù)梢上，掛著一串串楊樹(shù)花，風(fēng)一吹，便從枝頭紛紛落下。樹(shù)杈上，有一個(gè)大鳥(niǎo)巢。兩只鳥(niǎo)兒站在一旁，“嘰嘰喳喳”唱著春的旋律。
這春天多么美麗！能用什么辦法使它長(zhǎng)久保存呢？對(duì)了！把它定格下來(lái)！想到這兒，我便拿著彩紙和剪刀忙活起來(lái)，急著為它們趕制一張“照片”。首先我把目光定在了幾棵開(kāi)花的薺菜上面……
這張“標(biāo)本圖”的左下角就是我剛才講到的薺菜花。它們的“豆莢”是心形的，里面包著幾粒小巧的種子。它們的花很小，一簇一簇的。小白花點(diǎn)綴在綠葉間，淡雅而不失美麗。
薺菜花的右邊是我好不容易才采集到的一種不知名的樹(shù)的嫩芽。它的葉片前端是瑰麗的深紅色，葉片中部是棕紅色，葉柄又變?yōu)榍啻涞木G。那樹(shù)的新枝前端為植物枝葉少有的玫瑰紅，逐漸變粉、變棕、變黃、變綠……
再往右是一朵蒲公英花。它有著棕紅的花莖，碧綠的花托，金黃的花瓣和花蕊。它的葉片與薺菜的葉片十分相似，以至于幾年前我挖薺菜，竟拎了一大筐蒲公英回去。
最右邊是一枝小藍(lán)花。它的花瓣十分容易掉。我采集時(shí)，摘了一大把這種草，中間的花星羅棋布。可運(yùn)到“粘貼處”時(shí)，竟只剩下了這一枝帶花的。
標(biāo)本圖中部有兩種植物。左邊是幾棵帶著粉色小花的棕色小草。這些小草很奇怪：它們露在外面的部分是棕色的，可被雜草遮住的接近根部的地方，卻是正常的綠。右邊則是一種很常見(jiàn)的野草。春天到了，它們脫去了秋冬季節(jié)的黃棉襖，換上了翠綠的夏裝。
左上角，是一簇已經(jīng)枯萎的楊樹(shù)花。這些花都比較脆弱，我在枯葉堆里刨呀刨，才找到為數(shù)不多的四五簇完整的花。由于它太酥了，在粘貼的過(guò)程中不斷掉渣，所以它在粘上后整整小了一圈！
右上角，是我采集到的最后一種植物——冬青樹(shù)的嫩芽。當(dāng)我們粘貼好楊樹(shù)花時(shí)，老師就讓集合了。它是我在回教室的路上順手拔下來(lái)的。想不到吧，它就是冬天那些“小綠豆”變的！
這就是我尋找到的美好的春天！
高二學(xué)生作文尋找春天 篇21
這幾天很奇怪，大人們見(jiàn)面總愛(ài)說(shuō)：“你看春天來(lái)了。”我四處張望，卻總也看不到頭戴花環(huán)，手提花籃，穿著綠色長(zhǎng)裙，在空中飄過(guò)的春姑娘。我著急地問(wèn)媽媽：“春天在哪里？我怎么沒(méi)看見(jiàn)？”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，星期天媽媽帶你去找她，好嗎？”
星期天的早晨，天氣晴朗，早飯后我就迫不及待地催媽媽帶我去尋找春姑娘。走在潔凈的馬路上，媽媽笑著說(shuō)：“春姑娘在路旁的樹(shù)葉里�！蔽姨ь^看見(jiàn)很多嫩綠嫩綠的小樹(shù)芽在樹(shù)枝上探出了一個(gè)一個(gè)小腦袋，小臉上還掛在晶瑩的小水珠。媽媽說(shuō)它們是春姑娘叫醒的。
來(lái)到了迎豐公園，公園圍墻外有一片油菜地，油菜花開(kāi)了，金黃的花瓣就像一只只小粉蝶，在微風(fēng)中翩翩起舞。媽媽說(shuō)：“你走近去聞一下，里面有春姑娘的氣味�！�
走進(jìn)公園的小路，我看見(jiàn)路旁的迎春花叢，綠色的迎春枝葉上綻開(kāi)了一朵一朵黃色的迎春花，那才叫美呢！我一下子就把身體鉆到里面去了，我對(duì)媽媽說(shuō)我像不像穿了一件花衣服。媽媽笑著說(shuō)我像個(gè)迎春娃。
我和媽媽又來(lái)到公園的小樹(shù)林，我看見(jiàn)桃樹(shù)的花蕾在枝頭張著粉紅色的嘴，開(kāi)始笑啦！梨花也把一張張潔白的臉蛋露了出來(lái)。一陣清風(fēng)吹過(guò)，花兒們隨風(fēng)擺動(dòng)，就像在跳踢踏舞，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音就像在為它們伴奏。媽媽說(shuō)這是春之歌舞，我興奮地大叫道：“我明白了，是春姑娘教它們的，對(duì)嗎？”
小樹(shù)林旁邊的山坡是一片竹林，竹子很高，我使勁仰著頭向上看：“媽媽，這里哪里有春姑娘呢？”媽媽又笑了：“你低頭看地下呀�！蔽业皖^一看，竹林的地上有很多尖尖的小竹筍，有的已經(jīng)比較高了，有的還剛剛露出一個(gè)小尖頭，不仔細(xì)看，還看不見(jiàn)呢。竹林中還有一塊牌子，上面寫(xiě)著“保護(hù)竹林，不許亂摘”八個(gè)字。
最后我和媽媽來(lái)到了山頂?shù)耐ぷ�，亭子周圍的草地綠茵茵的，一點(diǎn)也不是冬天時(shí)的樣子了。從山頂往下看，整個(gè)公園生機(jī)勃勃，充滿了希望。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我找到春天了�！�
我們要回家了，我真舍不得離開(kāi)呀！晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵花，被春姑娘裝在花籃中，飛在空中。
高二學(xué)生作文尋找春天 篇22
我時(shí)常在想，春是什么樣子呢？是天空中成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，還是花園里姹紫嫣紅的各種花？抑或是微風(fēng)吹拂在臉頰上？思來(lái)想去我還是不知道春天是什么樣子。想出去觀察一番吧，可這是城里，又有什么可觀察的呢！街上不是川流不息的車輛，就是來(lái)來(lái)往往的行人。這怎么觀察？
好在天無(wú)絕人之路。這天晚上我正準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，父親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你明天回奶奶家去把醫(yī)療證拿下來(lái)吧。”“�。 甭�(tīng)了這話，我驚訝地叫出了聲。正準(zhǔn)備找個(gè)理由推托，突然我轉(zhuǎn)念一想，回奶奶家不就可以尋找一番春天了嗎？對(duì)，就這樣�！昂谩！蔽乙豢诖饝�(yīng)了父親。
第二天一早，我早早地起了床。吃過(guò)早飯便去等公交車。一會(huì)兒，我所等的車來(lái)了。我上了車。
“乘客們，雙碑到了，開(kāi)門(mén)請(qǐng)……”聽(tīng)到這個(gè)聲音，我知道我該下車了。前面是一條石子馬路，路的旁邊全是土地。這時(shí)正值春季，正開(kāi)花的有油菜、胡豆等，不過(guò)還是油菜花最顯眼。就這樣，我踏著不快不慢的腳步，走在石子馬路上，在途中欣賞著目力所及的廣闊田野里的風(fēng)景。
到了奶奶家房屋后的山坡，我極目遠(yuǎn)眺。金黃的油菜花一塊一塊的，猶如一個(gè)個(gè)整齊的方隊(duì)，看起來(lái)十分地舒心。這時(shí)我真想跑到那油菜花田里去，躺下來(lái)享受春的快樂(lè)�？蛇@是農(nóng)民伯伯辛苦勞作的結(jié)果，不容糟蹋，我不能去。
看，那里還有一棵叫不出名的花正對(duì)我笑呢！花下不多的幾只蜜蜂正嗡嗡的飛來(lái)飛去。一會(huì)兒在這朵花上停下，一會(huì)兒在那朵花上站著。好像在對(duì)他們的小伙伴說(shuō)：“這兒好采蜜，這兒也好采蜜！”
我站在那里，癡癡地看著那些蜜蜂嬉戲，眼前的花兒又幻化成金黃的油菜花。我的腦海里像是有什么在翻騰著。突然，我明白了：這就是春！是我所尋找的春，是我所喜愛(ài)的春！
春真是一個(gè)美好的季節(jié)。春是一年的開(kāi)始，是值得人珍惜的。我來(lái)到奶奶家，拿了東西，又和奶奶聊了一會(huì)兒，便急著踏上了回家的路。一路上陽(yáng)光照在我的身上，微風(fēng)吹在我的臉頰上，我甜蜜地享受著春天的這份美好，這份舒適，這份愜意！
��！春天，我是你忠實(shí)的粉絲！
高二學(xué)生作文尋找春天 篇23
春天來(lái)了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。我隨著春風(fēng)去尋找春天，春天對(duì)我說(shuō)：“你這次可算跟對(duì)人了，跟著春風(fēng)走，你一定能找到春天最美的地方�！闭f(shuō)著，便讓我牽起春風(fēng)的手。
我隨著春風(fēng)來(lái)到小區(qū)，小區(qū)里的樹(shù)上開(kāi)滿了各種各樣的花，有桂花、桃花、木棉……。紅的似火，粉的像霞。就算剛剛下著陣陣銀絲般的小雨，也不妨礙勤勞的蜜蜂在辛勤的采蜜。走近一看，蜜蜂滿身絨毛上已經(jīng)濕漉漉的，翅膀和花辨上都“金光閃閃”的，再仔細(xì)一看，噢，原來(lái)是露珠。我驚嘆到：“春風(fēng)，你怎么這么厲[害呀!讓花朵變得如此美麗�！贝猴L(fēng)呵呵一笑：“我神奇的地方還有好多呢!”
我又隨著春風(fēng)來(lái)到田野，雖然還沒(méi)看到綠瑩瑩的一片，但凡是農(nóng)夫走過(guò)的地方一定會(huì)留下一棵棵翠綠的秧苗。秧苗在春風(fēng)下沙沙地響著，仿佛在說(shuō)：“感謝農(nóng)夫。是農(nóng)夫給予了我們生命，長(zhǎng)大了，我們一定要好好地報(bào)答他們。”我再一次驚嘆道：“春風(fēng)，你太不簡(jiǎn)單了，連秧苗也有一顆感恩的心�！贝猴L(fēng)謙虛地說(shuō)：“這不是最厲害的�！薄芭叮�有更厲害的?”“那是當(dāng)然，請(qǐng)跟我來(lái)�！�
我再一次跟著春風(fēng)去到小河邊，浮在水面上的浮冰已經(jīng)開(kāi)始漸漸融化，已經(jīng)有幾條河魚(yú)在清澈的水中游來(lái)游去。幾只不知名的野鴨使我不禁想起了蘇軾的詩(shī)句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！蔽艺胫x去，一只青蛙呱呱地叫著，緊接著就是一陣呱呱叫聲，爭(zhēng)先恐后的，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，把原本清脆的流水聲給淹沒(méi)了，仿佛就像一位歌唱家在唱歌。我不可思義的說(shuō)：“春風(fēng)，我太小看你了，連青蛙都有人類的職業(yè)，下次你還能帶我來(lái)看這一美景嗎?”春風(fēng)再一次謙虛地說(shuō)：“當(dāng)然可以，不過(guò)我的法力還不如春天的十分一呢!”“那是真的嗎?”“當(dāng)然”“那我下次一定要發(fā)現(xiàn)春天更多的秘密�！�
看著眼前的美景。我不禁心花怒放。我對(duì)春風(fēng)說(shuō)：“謝謝你讓我看見(jiàn)了如此美的景色”春風(fēng)謙虛地說(shuō)：“不用謝，春天來(lái)了，你也得更加勤奮喲!”“嗯”，說(shuō)著說(shuō)著，我已經(jīng)到家了。回家后，我調(diào)整心態(tài)迎接新的一天……
高二學(xué)生作文尋找春天 篇24
經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)春雨，春天來(lái)了，春天的腳步已經(jīng)接近。
春天充滿活力，令人著迷。三月的春風(fēng)帶來(lái)清涼甜美的氣息，讓人心曠神怡。
和煦的春風(fēng)吹綠了河兩岸的柳樹(shù)。從遠(yuǎn)處看，細(xì)細(xì)的柳樹(shù)像柔軟的絲綢和綠色的屏障。一排排柳樹(shù)，像剛穿軍裝的士兵，靜靜地守護(hù)著河流。
在草地上，嫩綠的草長(zhǎng)得很高，像一個(gè)害羞的女孩，被擠壓著。春風(fēng)吹拂著柔軟的小草，小草一個(gè)接一個(gè)地?fù)u晃著它們的身體，睜開(kāi)它們好奇的眼睛，觀察著美麗的世界。
樹(shù)頂上的露珠親吻著綠葉，花兒爭(zhēng)相綻放美麗，散發(fā)出蜂蜜般的芳香。如期盛開(kāi)的春天茉莉花在綠色的花叢中綻放。
站在一個(gè)小山坡上環(huán)顧四周，你可以看到一大片麥田，就像一片綠色的大草原。當(dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它就像一層層的波浪。
我們現(xiàn)在是生命的春天。沒(méi)有春工就沒(méi)有秋收。因此，我們現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓我們的春花更加燦爛多彩！
聽(tīng)著，你聽(tīng)到什么好消息了嗎？我聽(tīng)到了打草和樹(shù)枝發(fā)芽的聲音。我覺(jué)得這是春天。這一定是春天。只有春天是如此美妙的交響樂(lè)，只有春天來(lái)臨，一切才會(huì)恢復(fù)。
青草伸出了它們尖尖的頭，我們回來(lái)了，我們又回到了地面上“小草高興地說(shuō)，”看，雖然我們?nèi)ツ暌呀?jīng)枯萎了，但我們比亡靈小強(qiáng)更強(qiáng)大“看，大樹(shù)正在發(fā)芽，大樹(shù)說(shuō)。一段時(shí)間后，樹(shù)上長(zhǎng)滿了嫩綠的嫩芽。這個(gè)季節(jié)，鮮花盛開(kāi)。走在田野里，我聽(tīng)到小蜜蜂說(shuō)：“我太累了！我們現(xiàn)在都很忙，但是，兄弟們，來(lái)幫幫我吧！”嗡嗡聲“小蜜蜂在春天開(kāi)始忙碌起來(lái)，開(kāi)始擔(dān)任蜜蜂的職務(wù)。”“偷花賊”。
風(fēng)在吹，田野里彌漫著花椰菜的香味。我不知道什么時(shí)候有一只剪著小尾巴的燕子回來(lái)了。很快，成群的小燕子飛回來(lái)了，他們的家人開(kāi)始修復(fù)他們溫暖的家。
春天是最美麗的季節(jié)。它帶來(lái)了許多動(dòng)物。有可愛(ài)的燕子和勤勞的蜜蜂。去年枯黃的山林都恢復(fù)了原貌，一片綠色中有許多黃色。如果你現(xiàn)在去一些地方種花，可以說(shuō)是賞心悅目。五顏六色的花朵現(xiàn)在出現(xiàn)在眼睛里，眼睛不再是曾經(jīng)枯萎和發(fā)黃的一切。
聽(tīng)著！這些聲音真的很棒。他們都有自己的優(yōu)勢(shì)。啄木鳥(niǎo)又把樹(shù)治好了。這是春天送給我們的最美妙的“田園交響曲”。它聽(tīng)起來(lái)比所有樂(lè)器都好，因?yàn)樗亲罡蓛舻模⑶覜](méi)有經(jīng)過(guò)修改和加工。它們都來(lái)自春天。
高二學(xué)生作文尋找春天 篇25
"等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”春姑娘邁著輕盈的腳步走進(jìn)了我們的校園，原本寒風(fēng)凜冽的校園也換上了綠意盎然的春裝，可是春天到底在哪里呢？就讓我們隨著春姑娘的腳步去尋找春天吧！
伴著春天明媚的陽(yáng)光，我們隨著朱老師在春色滿園的校園里玩耍。嘿，那一片好似紅霞的是什么？走近一看，�。《嗝疵利惖纳讲杌ㄑ�！那優(yōu)雅的淡粉色也許只有九天的織女用早晨的紅霞和晴午的白云織出的輕絹才可比擬吧。山茶花的樣子更是巧奪天工，幾十片心形花瓣柔軟而又有彈性，他們層層疊疊整齊的排列著，中間點(diǎn)綴著淡黃色的花蕊，好像是一根根小型的蠟燭。清晨的露珠沾在柔滑的花瓣邊沿，在陽(yáng)光的照耀下，花朵顯得更加?jì)趁膭?dòng)人了。山茶花更是婀娜多姿，有的迫不及待的綻放出動(dòng)人的笑臉，好像想快點(diǎn)向人們報(bào)告“春天來(lái)了”的喜訊；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，仿佛一位羞羞答答的姑娘不肯露出她的“廬山真面目”；有的向下低垂，好像一條美麗的裙子······一叢叢，一簇簇，宛如一群群熱情奔放的姑娘在草叢中捉迷藏。哦，我找到了，春天在山茶花里。
走在志誠(chéng)樓前面的小路上，眼睛突然一亮，瞧，那幾顆日本晚櫻開(kāi)滿了密密層層的潔白的花，這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙，可真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！那花白里透粉，粉里透綠，花瓣潤(rùn)澤透明，像琥珀或玉石雕成的。日本晚櫻雖然沒(méi)有山茶那么鮮艷那么精致，但是那么樸素典雅那么純潔，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。一陣微風(fēng)吹來(lái)，潔白色的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，那樣子就好像冬天大雪紛飛，又像在下櫻花雨，美麗極了！我閉著眼睛靜靜地享受著花瓣飄落在我的身上，頓時(shí)感到自己變成了一個(gè)花仙子，正置身于一個(gè)大花園中······哦，我找到了，春天在日本晚櫻里。
是啊，在春天的感召下，花兒以旺盛的生命力舒展出新鮮美麗的四肢，就像是我們?cè)谛@了茁壯成長(zhǎng)�！耙蝗罩�(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”哦，我真的找到了，我的春天就是在人才濟(jì)濟(jì)的文學(xué)組里好好奮斗，爭(zhēng)取為我們五（10）班爭(zhēng)光，為我們周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)爭(zhēng)光！
高二學(xué)生作文尋找春天 篇26
眨眼間，又到了陽(yáng)春三月，盡管我有些不相信自己的眼睛，但冬天消融的速度依舊讓我感到驚奇。窗外，放眼望去，盡是一片新綠，在春風(fēng)的吹拂下，蕩起了一絲絲綠色的漣漪。
春的蹤跡何去尋找，古時(shí)黃庭堅(jiān)有詞：春歸何處，寂寞無(wú)行路。若有人知春歸處，換取歸來(lái)同往。春天，包含了我們太多的遐想。
每次去少年宮，我都會(huì)有不同的感受，但從沒(méi)有過(guò)像這次這樣，仔細(xì)觀察每處景物，并在一處地方就有很長(zhǎng)時(shí)間的頓足。
很多人喜歡春天無(wú)邊無(wú)際的綠意，但我卻唯獨(dú)喜愛(ài)春天的繁花似錦，正是它們將春天裝扮的五光十色，獨(dú)添了一片生機(jī)。
久立于丁香花下，我卻不愿走開(kāi)，與其說(shuō)是它那淡雅的香氣吸引了我，倒不如是因?yàn)樗仟?dú)特的外形。一樹(shù)的丁香，十字形的花瓣猶如繁星一般，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)迷離的云朵，在空中輕輕搖曳，午后的陽(yáng)光從側(cè)面射來(lái)，看那似迷離的云朵，在地下碎成了斑斑碎影。
花園內(nèi)并非丁香一枝獨(dú)秀，還有象征著春使者的迎春花，結(jié)構(gòu)復(fù)雜如瑞士表般精密的桃花。還有另外一種至今我都沒(méi)搞清楚的花（說(shuō)起來(lái)真是慚愧），它如同一朵朵小小蓮臺(tái)，與桃花也可以相比，但它卻比桃花多了一些妖嬈，更多了一些不為人知的風(fēng)情，使人看了后不經(jīng)大發(fā)贊嘆，世上竟有如此動(dòng)人的花朵。
在即將離開(kāi)花園時(shí)，我面對(duì)著最常見(jiàn)的冬青停下了腳步。說(shuō)艷麗，它比不上桃花，說(shuō)幽香，它更比不了丁香，它只是憑著忠厚沉穩(wěn)的心性占了一片土地，與它相比，那些還仍在花園內(nèi)部盛開(kāi)的花兒卻顯得有些浮夸了。
在城中心這座花園里，我登上一座假山山頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著馬路上的車來(lái)車往和都市內(nèi)的繁華喧囂，既而又吸了一口公園內(nèi)的新鮮空氣。我忽然產(chǎn)生了一種極為不真實(shí)的感覺(jué)，眼神微瞇，回憶起兒時(shí)關(guān)于春天的狂想與歡樂(lè)，一種不知名的痛繼而涌上頭。現(xiàn)在的我，什么時(shí)候還去尋找新發(fā)的第一片綠葉，認(rèn)真細(xì)聽(tīng)那第一聲春雷呢？
從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜每一個(gè)春天吧！因?yàn)樵诖禾熘形覀兡茏屑?xì)的回憶，回憶那些如云煙般的往事，從而發(fā)現(xiàn)一些屬于自己的快樂(lè)、感動(dòng)。
高二學(xué)生作文尋找春天 篇27
尋覓春天，便有了從容。欣賞春的美麗的外表的同時(shí)，春又因何而溫暖、美麗？春是堅(jiān)強(qiáng)的，她經(jīng)歷了夏的炎熱，秋的凄涼與冬的寒冷，才破土而出；春是寬容的，在她把世界打扮得五彩繽紛的時(shí)候，卻把這美景留給了夏天；春是坦然的。她讓人們?nèi)ジ惺芩�。尋找她，不僅讓人看到她“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)的”。的麗姿，也看到她“二月春風(fēng)似剪刀”的柔而剛。春又是匆匆的，不知不覺(jué)，今年的春已帶著寒意過(guò)去了一半。
冬，悄無(wú)聲息地走了沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子。就這樣，我們悄無(wú)聲息地又迎來(lái)了一個(gè)春天。今年的春。似乎略帶些寒意，但所到之處，去有了些春的足跡。
那綿綿細(xì)雨是春姑娘的足跡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一塊銀色的帷幕；春雨如煙如霧，朦朦朧朧的，就像一塊巨大的珠簾在空中漂浮著；春雨則又像一枚枚精致巧細(xì)的繡花針，嘩嘩落下，演奏著一曲交響樂(lè)。春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒著世間萬(wàn)物，使時(shí)間無(wú)數(shù)生靈睜開(kāi)睡眼。哦！我找到了春的足跡。
春姑娘還來(lái)到了學(xué)校里，那慢慢變綠的小草，抽出無(wú)數(shù)花色花朵的迎春花，為校園再添了幾分生機(jī)。同學(xué)們?cè)诖猴L(fēng)里享受著天地潤(rùn)華，變得精神了起來(lái)，個(gè)子也變得高了起來(lái)……哦！我又找到了春天的足跡。春天，也在小鳥(niǎo)的歌聲里，那一聲一聲的鳥(niǎo)鳴，便是小鳥(niǎo)在呼喚春天；春天，還來(lái)到了小河里，到山上去看看，那清澈的泉水，伸著懶腰，向前方流去。
尋覓春天，便有了從容。欣賞春的美麗的外表的同時(shí)，春又因何而溫暖、美麗？春是堅(jiān)強(qiáng)的，她經(jīng)歷了夏的炎熱，秋的凄涼與冬的寒冷，才破土而出；春是寬容的，在她把世界打扮得五彩繽紛的時(shí)候，卻把這美景留給了夏天；春是坦然的。她讓人們?nèi)ジ惺芩�。尋找她，不僅讓人看到她“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)的”。的麗姿，也看到她“二月春風(fēng)似剪刀”的柔而剛。春又是匆匆的，不知不覺(jué)，今年的春已帶著寒意過(guò)去了一半。
“一年之計(jì)在于春”。春天，是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，她象征著一年的開(kāi)始，象征著一個(gè)新的起點(diǎn)，象征著生命的季節(jié)。
高二學(xué)生作文尋找春天 篇28
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，春天正是一年中最美的時(shí)刻，我和媽媽興高采烈地來(lái)到九峰山尋找春天。
在這最美的季節(jié)里，九峰山生機(jī)勃勃，一片春意盎然，到處都有春姑娘經(jīng)過(guò)的痕跡：也許她曾坐在石塊上休息，嫩綠的青苔馬上鋪滿了大大小小的石塊；也許她曾躲在石縫間玩捉迷藏，惹得小嫩芽們紛紛探出頭來(lái)欣賞她的美；也許她曾握著枝干蕩秋千，枝干上的新葉迎著春風(fēng)舒展開(kāi)來(lái)；也許她曾在小河邊散步，小河從夢(mèng)中蘇醒，“嘩嘩嘩”地唱起了春天的贊歌。
我和媽媽在這充滿春的氣息里沿著石階逐級(jí)向上攀登，路旁粉的白的成片的櫻花映入眼簾，它們吮吸著春天的甘露，綻放著笑臉，迎接我們的到來(lái)。一陣春風(fēng)拂過(guò)，櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，有的落在了草坪上，仿佛是春姑娘在這張綠毯上繡花；有的落在了小溪里，為小溪穿上了粉色的新裝；有的落在了小路上，為小路鋪上了花的地毯。
沿路溪水潺潺地流著，叮叮咚咚的，歡快極了！溪里的水草如同一匹明潔的綠絲綢，不停地舞動(dòng)，婀娜柔美。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只肥肥的小青蟲(chóng)，它的身體一伸一縮，沿著溪邊盡情地玩耍，天真又調(diào)皮，絲毫沒(méi)有危機(jī)意識(shí)，也許它實(shí)在太可愛(ài)了，溪水都不忍心把它沖走。
我牽著媽媽的手，一步一步地向山頂爬去，這時(shí)我們的腳步漸漸地慢了下來(lái)，略顯沉重，但總有新的發(fā)現(xiàn)，讓我忘記了登山的疲乏。在一片小樹(shù)林里，一只小飛蛾正愜意地趴在大石頭上沐浴著溫暖的陽(yáng)光，它喬裝打扮，把自己變成了兩片小嫩葉的模樣，一動(dòng)不動(dòng)地觀望著來(lái)來(lái)往往的人流，不仔細(xì)看，還真發(fā)現(xiàn)不了它。很多樹(shù)干上都長(zhǎng)出了新的枝丫，細(xì)細(xì)地，嫩嫩地，仿佛一碰就會(huì)折斷似的，但它們?nèi)耘Φ叵蛏仙L(zhǎng)，總有一天也會(huì)變得又粗又壯的。
終于，我們登上了山頂。由山頂向四面八方眺望：遼闊的田野、連綿的群山、還有那碧藍(lán)的天空都盡收眼底。俯瞰山腳，平時(shí)的高樓大廈，此時(shí)也只不過(guò)是一個(gè)個(gè)小方塊，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”�。�
九峰山的春天絢麗多彩，到處都是生命的跡象，到處都透著一股迷人的芳香，正如大詩(shī)人朱熹筆下的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，我不由地感慨春天的無(wú)窮魅力，我愛(ài)春天，更愛(ài)九峰山的春天！
高二學(xué)生作文尋找春天 篇29
小松鼠是個(gè)愛(ài)幻想的孩子，他喜歡給每件自己喜愛(ài)的物品一個(gè)愛(ài)稱。它喜歡的木椅名叫哈帕，他喜歡的月季名叫舒兒，他喜歡的松果則名叫春天。
那枚松果就擺在窗前，是小松鼠近日在山的那邊偶然發(fā)現(xiàn)的。它飽滿的果殼仿佛散落著明媚的曙光。
可那個(gè)飄著細(xì)雨的午后，春天卻忽而不見(jiàn)了！小松鼠焦急萬(wàn)分，可任憑它在家中如何仔細(xì)搜尋，春天依然不見(jiàn)蹤影。
小松鼠只好冒雨外出尋找，因?yàn)椋宄繒r(shí)曾經(jīng)懷抱著春天去山的那邊采落葉。它瘦小的身影在微微秋寒中瑟瑟發(fā)抖，仿佛那秋風(fēng)中羸弱的枯葉。
迎面走來(lái)的是漂亮的小兔子。她的面容在精致花傘的映襯下更顯俏麗。
“呵，你去哪兒呀？這么狼狽�！毙⊥米颖恍∷墒蟮牟恍捱叿盒α�。
“我去山谷的那邊尋找春天�！毙∷墒蟮牡恼Z(yǔ)調(diào)如它細(xì)碎的腳步那樣匆忙。
說(shuō)罷，便快速穿過(guò)小兔子；只剩迷惑不解的她呆立在雨霧中，注視著它漸漸遠(yuǎn)去的朦朧身影。
越過(guò)山間的溪澗，小松鼠遇見(jiàn)了刺猬。刺猬正歡快地在澗邊的亂石中跳躍著，水珠讓他的尖刺更為黑亮。
“呦，瞧瞧你的狼狽相，真是丟臉！”見(jiàn)了匆忙的小松鼠，刺猬尖利地嘲諷著。不過(guò)，他依然關(guān)切地問(wèn)著，“怎么了？”
“我……去山谷的那……那邊尋找春天�！毙∷墒竺τ诙惚茕h利的亂石，因此話語(yǔ)時(shí)斷時(shí)續(xù)。
“哈哈，真搞笑！還春天呢，你也不看看時(shí)節(jié)！”刺猬捧腹大笑著�？僧�(dāng)它抬頭看小松鼠的表現(xiàn)時(shí)，小松鼠的身影早已消失在遠(yuǎn)處濃密的樹(shù)林，被雨水一點(diǎn)，一點(diǎn)地模糊著。
雨依然下著，溫潤(rùn)的草叢中，卻一無(wú)田鼠們淘氣的身影。呵，也許，他們正渴望地注視著黑暗洞穴的窗外，期待著再次的晴空萬(wàn)里�？諘缍良诺臉�(shù)林，只有小松鼠雜亂的足跡。
時(shí)光飛掠而去，仿佛瞬間就已成為那指尖之上早已逝去的風(fēng)景。小松鼠的辛勤尋找始終一無(wú)所獲。于是，當(dāng)他望見(jiàn)遠(yuǎn)處家中緩緩升起的裊裊炊煙，便加快腳步歸去。
但當(dāng)它垂頭喪氣地走入房間，細(xì)細(xì)環(huán)視；卻發(fā)現(xiàn)春天經(jīng)原封不動(dòng)的置于窗前。它驚訝萬(wàn)分，緊緊懷抱著春天，難以置信地回望著此次奇遇。
但當(dāng)他幾乎相信這映入眼簾的事實(shí)時(shí)，卻不知，隔壁的小倉(cāng)鼠，正悄悄地望著他笑哩。
高二學(xué)生作文尋找春天 篇30
一縷縷溫暖的陽(yáng)光，一朵朵嬌嫩的花朵，一片片嫩綠的葉子……它們都給我們帶來(lái)了春天的氣息。春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到了人間，到處生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅，讓我們一起去尋找春天吧！
春天的天空猶如湛藍(lán)的大海，那么深邃那么寬廣；猶如一顆碧藍(lán)的藍(lán)寶石，清澈無(wú)比、明亮無(wú)比；猶如一面藍(lán)色的墻壁，巨大無(wú)比，仿佛永遠(yuǎn)都走不到盡頭……冬天懶洋洋的不想早起上班的太陽(yáng)，也變得勤奮了起來(lái)，一束束陽(yáng)光照耀著綠色的大地，就像給大地披上了一件金色的大衣，天上的云變化多端，一會(huì)兒變成可愛(ài)的小兔在草地上吃草，一會(huì)兒變成好吃的糖果，擺在貨架上；又一會(huì)兒變成活潑的小羊，在地上亂蹦亂跳的和伙伴們一起快樂(lè)地玩耍，春風(fēng)像在空中舞蹈的小仙女，輕盈地跳著舞蹈，它輕輕地拂過(guò)我的臉頰，讓我覺(jué)得暖暖的，輕輕地吹著大地，把大地吹得五彩斑斕。春天的小雨點(diǎn)從天上蹦跳著下來(lái)，撲向大地媽媽的懷抱，開(kāi)心的在地上玩耍。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，柳樹(shù)的枝條猶如少女的頭發(fā)，微風(fēng)拂來(lái)，它甩來(lái)甩去，柔軟無(wú)比。楊樹(shù)的小小嫩芽，猶如一個(gè)剛剛出生的小寶寶，好奇地望著這新鮮的世界。小草從土地里悄悄地鉆了出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，望望四周，打量著這個(gè)世界。桃花張開(kāi)了笑臉向我們微笑，它全身潔白，看起來(lái)是那么高貴；優(yōu)雅的杜鵑花粉紅粉紅的像燃燒的火焰，芳香的玉蘭花像穿裙子的小公主，婀娜多姿。百花盛開(kāi)，芳香怡人，連空氣中都彌漫著花的清香，讓人心曠神怡。這些美麗的花兒招引來(lái)好些蜜蜂、蝴蝶，勤勞的小蜜蜂不亦樂(lè)乎的采著新鮮的花蜜，蝴蝶在花叢中盡情舞蹈，小鳥(niǎo)在一旁為他們歌唱。冬眠的動(dòng)物慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)，比如青蛙熊蛇都醒了過(guò)來(lái)。
春天是溫暖的季節(jié)，人們脫去了厚厚棉衣?lián)Q上了輕便的春裝，人們也漸漸開(kāi)始吃偏涼一些的食物。家里的暖氣也停了，人們走出家門(mén)，一只只風(fēng)箏從公園起飛，一個(gè)個(gè)足球從草地飛過(guò)，一個(gè)個(gè)毽子上下飛舞，到處都洋溢著歡聲笑語(yǔ)，到處都有春天的氣息。
我喜歡春天，喜歡春天草的嬌嫩，喜歡春天花的芬芳，喜歡春天陽(yáng)光的溫暖……你們也一定和我一樣喜歡春天吧？
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