關(guān)于春日作文300字集合6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的春日作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
春日作文300字 篇1
趁著春風(fēng),我們一家四口人,來游玩美麗的西湖。“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!蔽骱呛贾葑蠲利惖牡胤。
沿著梧桐樹落葉鋪成的小路,踏著歡快的步伐,我們來到了白娘于與許仙相遇的地方——斷橋。從斷橋上,望著下面寶石般碧綠的西湖水,看著自己倒映在水中的倒影,感覺愜意極了。傳說西湖有三絕:斷橋不斷,孤山不孤,長橋不長。斷橋排在三絕之首,怪不得總有那么多的人在斷橋上來來往往,真是擔(dān)心斷橋總有一天會(huì)被踩斷的。
走過斷橋,沿著白堤繼續(xù)向前走。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了湖心的三潭印月。望著湖中央若隱若現(xiàn)的三只“腳”,我想起了《西湖民間故事》中記載的《石香爐》的故事,這么多年過去了,石頭做成的“香爐”底下的那只妖精,不知道有沒有灰飛煙滅?
又沿著蘇堤走了好久,我們來到了一個(gè)不大不小的亭子前,上面寫著四個(gè)蒼勁有力的大字:花港觀魚。走進(jìn)亭子,整個(gè)人頓時(shí)變得涼快不少,仿佛回到空調(diào)房里。池里的魚顏色各異:有紅的,有黃的,還有橙的。魚兒們歡快的在水里嬉戲打鬧,自由自在地在西湖的天地里遨游。
西湖的美景真多啊,多的數(shù)都數(shù)不過來,西湖的每一個(gè)地方,都是美麗的。
春日作文300字 篇2
清晨,一陣清脆的鳥叫聲把我從夢中喚醒。媽媽告訴我“是春天來了!”“春天來了?”我一咕嚕爬起來,來到陽臺(tái)上,打開窗戶,一陣清新的空氣撲面而來。我放眼望去,眼前一片新綠,春已經(jīng)悄悄地到來。干枯了一個(gè)冬天的枯黃色小草開始返青,綠油油得一片片、一叢叢,給大地帶來了生機(jī),帶來了絲絲春意;▋簜儬幭瓤趾蟮芈冻隽诵∧X袋,杏花、桃花、迎春花,數(shù)不勝數(shù),爭先斗艷。樹枝上一群群、一簇簇,美不勝收,哪一朵也不甘示弱,盡情展現(xiàn)著那勃勃生機(jī)。冬日里光禿禿的小樹吐出了新芽,小芽絨絨的,一色的嫩黃,別提有多可愛……原來不經(jīng)意間,樓下已經(jīng)春意盎然!
再看小朋友們,脫去了厚厚的羽絨服,穿上輕便的春裝,他們在春風(fēng)的撫摸下盡情嬉戲,享受著春天的時(shí)光。我也同爸爸媽媽來到了蓮花池公園。春天的到來一下子趕走了冷清的氣氛,公園里花紅草綠,湖里的野鴨不時(shí)飛兩下,人們悠閑自得的做著自己想做的事,下棋、散步、做游戲、放風(fēng)箏,樣樣都有,公園里是一派熱鬧的景象。在這歡樂的氣象下我也心情愉悅,不禁哼起了歡快的小調(diào)。
春天真是個(gè)生機(jī)勃勃,充滿活力的季節(jié)。我喜歡春天!
春日作文300字 篇3
外婆家屋后有一片小樹林,一到春天,便像世外桃源。
每當(dāng)小鳥又在窗外嘰嘰喳喳,我便脫下棉襖,提上一個(gè)籃子,穿上一雙小套鞋,與小伙伴們踏著泥濘,一下子沖入了小林子里,林子里到處開滿了鮮艷的花朵,十分美麗,每當(dāng)這時(shí),我們便會(huì)上前采下幾朵,別在頭發(fā)上,可好看了。等采夠了花兒,我們又尋找起樹莓的蹤影。在茫茫綠海中,我們東翻翻,西找找,一旦在一片草叢中發(fā)現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色,我便立刻伸手摘了起來,生怕被別人摘走了。當(dāng)摘了小半籃時(shí),我們便把它們拿到溪水里洗一洗,溪水從我指縫間流過,滑滑的,涼涼的,把洗干凈的樹莓塞到嘴里,有點(diǎn)酸有點(diǎn)甜,真好吃。流淌的溪水下面,漂著一叢叢綠色的水草,我們便踩著軟軟的水草,淌過小溪,來到對(duì)岸,閉著眼睛躺在草地上休息,聽鳥兒在耳邊唱歌,聽溪水流淌,這時(shí),我感覺身邊有一簇毛茸茸的東西,便起身一看,原來是一朵蒲公英,我湊上去,用力一吹,一個(gè)個(gè)雪白的“小傘”便飛了出去,我靜靜得看著它們漸漸飛遠(yuǎn)去,踏著春風(fēng)去尋找自己的棲息地去了
太陽漸漸得爬到了西邊,該回家了,我提上了身邊的小籃子,帶著美好的心情回家了。
一籃樹莓,一片樹林,一條小溪,一群少年,便構(gòu)成了我最美麗的童年。
春日作文300字 篇4
“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新。”詩人朱熹這兩句詩把我們引入了生機(jī)勃勃的春天,春日的校園更加引人注目,你快來看看吧。
走進(jìn)大門,首先看到的是一棵高大而粗壯的大榕樹,他好像是來歡迎你的。風(fēng)兒一吹,幫榕樹脫掉了舊衣服,太陽一照,幫榕樹換上了嶄新而漂亮的春裝。
一陣春風(fēng)吹來,榕樹在春風(fēng)里翩翩起舞,像一位演員正在演出,小朋友們在樹下快樂地游戲。
我們繼續(xù)往前走,看到一排排小葉榕,她們開滿了白如雪的.花兒,引來了許多的小蜜蜂,用鼻子對(duì)上去聞,還有一股清香呢!
蝴蝶也不甘示弱,他和嫩草兒一起做游戲。真是一片生機(jī)盎然的景象。
我們突然看到一種紫紅色的花兒,我邊看邊想,終于想了起來,原來這種花叫葉上花,在他的花兒與葉子中間似乎有許多小生命在顫動(dòng)呢!
葉上花在這春天了展現(xiàn)了她最美的一幕。
這就是我們的春日校園,詩人朱熹用那兩句詩來形容這惹人喜愛的春天真是太妙了。希望你有機(jī)會(huì)來我們學(xué)?纯。
春日作文300字 篇5
春天從來都是我最喜歡的季節(jié),我喜歡它的山花爛漫,也喜歡它的楊柳微風(fēng);我喜歡它的綿綿細(xì)雨,也喜歡它的春水如藍(lán)。
春天是萬物復(fù)蘇上午季節(jié),它帶給人們的一種生機(jī)勃勃的景象。春風(fēng)吹綠了小草,河邊的柳樹吐出了嫩芽,小動(dòng)物們歡快地在森林中奔跑。人們紛紛打開窗戶,呼吸著春日新鮮的空氣,相互傳達(dá)著問候,一起用歌聲贊美春天,迎接春姑娘的到來。在人們的贊美歌聲中,春姑娘臉紅了,她仿佛在說:“謝謝,謝謝!
春天是朝氣蓬勃的,它給予花草樹木生命,讓它世界充滿生機(jī)。它給人們帶來希望。
春天是五顏六色的,他給予花草穿上美麗多彩的衣裳,給大地鋪上嫩綠舒服的地毯,給山峰披上朦朧的若隱若現(xiàn)的雨紗衣。
春天是充滿希望的,它給花草帶來無限生機(jī),到處是花的海洋,草的世界,給我們帶來成功的種子,辛勤播種,等待秋天的收獲。
這難道不是一曲贊歌嗎?綠,是和平;紅是熱情……。
春風(fēng)靜靜地吹著傳遞著生命之歌,淡淡清香,悠長而馨遠(yuǎn)……
春日作文300字 篇6
回到家中,意猶未盡。翻開《我愛吟誦》隨意亂看,閉了眼睛思忖。
突然想到看云曾在《行行重行行1》中寫過,當(dāng)初她找到自已的吟誦調(diào)時(shí)如何如何。急忙打開電腦登錄論壇,一頁頁翻過去,終于找到《月光吟》一文。看到下面的文字:
究竟該怎么使用《我愛吟誦》?大家都在商討、摸索中。目前達(dá)成的共識(shí)是:從幾個(gè)調(diào)子里選擇自己中意的一個(gè)教給學(xué)生,如此這般地學(xué)唱幾首,然后講平仄。也許學(xué)著學(xué)著,老師就有自己調(diào)子了。一旦有了自己調(diào)子,教師就該毫不謙虛地教給學(xué)生。祖祖輩輩的塾師不就是這樣做的嗎?當(dāng)然,時(shí)代不同了,教師也不能只教自己的——尤其是當(dāng)自己只有一個(gè)調(diào)子的時(shí)候。低年級(jí)以學(xué)唱為主。中高年級(jí)呢?到時(shí)候再說吧!六(2)班的吟誦,不就是學(xué)生牽著老師走的嗎?
原來我今天的喜悅、意外,早已被前輩預(yù)言到了。教著教著,我突然明白吟誦是怎么回事了,學(xué)著學(xué)著,學(xué)生們牽著老師走了。
真好!春天,是萌芽的季節(jié),在這樣的季節(jié)成長,真好!
當(dāng)浮一大白!
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