初二有關(guān)春天的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的初二有關(guān)春天的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初二有關(guān)春天的作文1
大地隨著太陽的回歸,僵凍的土壤緊跟著漸漸蘇醒。被嚴寒吹打的生物們也伸舒了早已經(jīng)無奈的軀體,清醒了,欲動了。雖時有寒氣的襲擾,但春日已來悄悄。它們已經(jīng)知道春天來了,蓄積了它們軀體整個的能量,迎接春天給與它們新的生命的希望。
幾場綿綿的小雨,滋潤著北國的山水,恩賜了北方的大地。山色清秀,天亦蔚藍。遙望田間,時顯勞輟的人們。麥苗青了,小草萌發(fā)了。忙碌了田間與麥苗爭奪營養(yǎng)除草的人們。麥苗在人們的監(jiān)護下,盡享春光的沐浴放心的成長。以不負于人們對他的期望,春日的情懷。
池邊的柳姑娘,在春風的吹拂下,以婀娜的姿態(tài),翩翩起舞,仿佛在和挺拔的楊柳,爭相斗艷;白楊也不時的向她拋去自己的別致的穗球,陪她伴舞;鳥兒們在來回觀看,傳來了不休的喝彩。處處洋溢著歡快的場景,享樂春日的陽光。
農(nóng)家的小院,十字的街頭,商店的門口。時而在坐著年長的,年輕的人們。不時的傳來歡樂的笑聲,孩子們追逐的嬉戲聲,大家相互商量,互相交流,和睦相處。在和煦的陽光下,憧憬著一年美好的前景。
廚房的巧媳婦在忙碌著。摘采著田間除草時拾回的,可以食用的野草,做好野菜拌好的干面條,香噴噴地惹人口讒。大魚大肉反倒是吃不慣,飯坐上擺好不同的野菜已經(jīng)成為時尚,一家人圍著飯桌,品嘗著春天初給的恩賜,欣喜的盤算著春日的一年的.生活。
校園內(nèi)傳出"春天來了,春天的腳步進了,大地復(fù)蘇,萬物生長。"朗朗的讀書聲。傳出了謳歌春日的歌聲。他們這些孩子們?nèi)缤侨藗儗Υ禾斓南M,園丁春天的渴求,國家富強的春天棟梁。
春天寄予人們的太多,人們對春天的渴求也太多,它給了人們展翅翱翔的空間,賦予了人們實現(xiàn)理想的起程點。讓我們把握好春的起程,邁向人生春天的輝煌!
初二有關(guān)春天的作文2
春天來了!希望來了!瑪麗來拯救科林了。
瑪麗是個長得瘦瘦小小,一頭稀稀拉拉淡黃色的頭發(fā),常露出一副苦相,蠻橫無理的印度女孩。這是本書的女主人公。
科林是一個有張尖尖的小臉,臉色白得跟象牙一樣,體弱多病的男孩。他是莊園主人的兒子、是本書的男主人公。
狄肯是一個鼻子向上翹,身上干干凈凈、模樣滑稽,愛勞動,孝順的12歲男孩。他是本書的男副主人公。
馬爾塔是一個溫和、好脾氣、年輕的約克郡女仆。她是本書的女副主人公。
故事開演了:瑪麗的大美人母親和長官爸爸死了,瑪麗成了孤兒,后來被梅洛克太太帶到密塞爾斯威脫莊園,這是一個古怪的莊園,有幾百多個房間,卻關(guān)閉一百個房間的古怪莊園,旣愒谇f園里結(jié)識了狄肯,他們找到了除了莊園主人誰也不知道的秘密花園。
瑪麗在一個下雨天循著哭聲找到科林,他坐在輪椅上。瑪麗和狄肯把科林帶到秘密花園,一直在幫助科林,最后科林站直了身子并可以跟正常人一樣走路了。科林在輪椅上時看不見外面的一切,春天來了也不知道,把自己完全封閉在房間里,進了秘密花園以后,他看到了春天,以及美麗的世界。
春天來了,讓科林充滿希望與活力,旣惡涂屏值奈缚谝惶毂纫惶旌谩,旣悗椭屏值耐瑫r也改變了自己。初來時,他又瘦又小又難看,現(xiàn)在變得好看多了,臉色紅彤彤的。
春天來了,意味著希望來了,我們?nèi)魏螘r候都不能放棄對自己的希望。遇到困難時,我們要相信自己能,不要管人家。自己去努力。就像科林,原先人們一直以為這個孩子腦子是不健全的,身體里沒有一根直得起來的骨頭,活不了多久的,他也對自己沒了信心,后來,瑪麗的出現(xiàn),信心“復(fù)活”了,希望來了,科林說了句“我要活,要活,要永遠活下去!”
連一個這樣的孩子都有活下去的信心,有活力,我們何嘗不能呢?我們要對自己充滿信心,有信心,才可能有希望;有希望,才可能實現(xiàn)夢想!
加油!希望、春天來了!
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