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青春日子作文

時(shí)間:2022-05-28 16:50:19 春天 我要投稿

青春日子作文匯編6篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的青春日子作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春日子作文匯編6篇

青春日子作文 篇1

  光陰邁著一成不變的腳步,不急不緩地走著,走過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬,走過了一個(gè)個(gè)月陰日晴。

  ——題記。

  當(dāng)時(shí)光被你深刻感受到流失的時(shí)候,你才會(huì)發(fā)覺原來一切記憶都那么單薄似乎昨天,還有朋友嬉笑著爭(zhēng)相追逐,但一覺醒來物是人非。其實(shí),不敢回首,害怕透過時(shí)光看到那個(gè)小小的卻有著堅(jiān)定夢(mèng)想的自己,更害怕兩者比較的差距是自己無(wú)法承受的失落、

  小時(shí)候有兩個(gè)愿望,其一:成長(zhǎng)。在夢(mèng)里夢(mèng)到自己長(zhǎng)大后的模樣。無(wú)所羈絆自由生活。但其實(shí)成長(zhǎng)以后才知道與現(xiàn)在相比那些壓力算不得什么。其二是:漂泊。太多的夜晚,許久不能入眠,輾轉(zhuǎn)里聽到了隱約的火車?guó)Q笛,內(nèi)心再難平靜,想跳下床隨車遠(yuǎn)走。但其實(shí)直到現(xiàn)在也不清楚自己究竟要到哪里、

  光陰荏苒,歲月如梭。很詩(shī)意的語(yǔ)言,橫豎不過一句話卻是漫長(zhǎng)時(shí)光的縮影,那段“摸一把鼻涕,拍一下肩膀”的時(shí)光在也不會(huì)重來了吧?那個(gè)“開心大笑,難過大哭!钡淖约阂蚕Я税,很多事情要在歲月沉淀之后才漸漸體會(huì)到深刻的眷戀與遺憾。一個(gè)人一輩子能夠有多少件記憶深刻的事,要經(jīng)歷多少次離別?能去多少地方?能愛多少人?聽?zhēng)资讍拘延洃浀母枨?能讀幾本觸碰內(nèi)心的文字?其實(shí)太少。

  偶爾會(huì)追問自己生活的意義,直到現(xiàn)在也不知道答案。每天投入一件又一件事中,無(wú)瑕顧及感受,以為這樣便叫做充實(shí),然而,當(dāng)失落感侵襲的時(shí)候仍然無(wú)力招架,如果不是理想中的生活,做再多有什么用?靈魂可以無(wú)可寄托,無(wú)可依附著得生活才是真正的毫無(wú)意義的吧。特別迷茫的時(shí)候真正希望有人在旁指導(dǎo),但畢竟沒有人會(huì)不厭其煩的去聽另一個(gè)人的碎碎念。

  那天和同學(xué)看到一本關(guān)于介紹清華北大的書,當(dāng)時(shí)我指著書上面的圖畫對(duì)同學(xué)說:“如果我的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好的話,我也定然不會(huì)選擇報(bào)考這所學(xué)校的。”正因?yàn)槭侨绻,才敢說的那么決然吧。有誰(shuí)不想報(bào)考這所名校呢?不負(fù)父母期望,享受同齡人羨慕目光,有一個(gè)錦繡前程……現(xiàn)實(shí)太殘酷但想到每一個(gè)人都被痛苦所逼迫過,仍會(huì)有堅(jiān)持的勇氣,雖然前進(jìn)的步伐凌亂,行走的姿勢(shì)不美,卻不會(huì)后退。

  取一方素白于墨香氤氳中揮筆揩墨,唯愿回首向來蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

青春日子作文 篇2

  上小學(xué)的我們是那么的天真無(wú)邪,從第一節(jié)課,認(rèn)真聽講的我們,到最后一刻畢業(yè)的我們,都是那么珍惜在校的每一分,每一秒?刺旄,風(fēng)起,云淡,天涯海角也咫尺可及——放在心間,羈絆你我。

  少年時(shí)輕狂的我們,總是像精靈一般,低吟著怎樣的咒語(yǔ),渴望從魔法瓶中會(huì)出現(xiàn)奇跡,而這奇跡沒有人知道,更沒有人會(huì)知道。

  剛剛開始有點(diǎn)懂事的我們,每天都在思考,長(zhǎng)大后的我們會(huì)不會(huì)忘記這段快樂的時(shí)光,但我堅(jiān)信,距離無(wú)法阻擋的,是擱不下的牽掛,而時(shí)間不能消散的,是記憶中的美好……

  畢業(yè)季。最痛苦的時(shí)間,幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都在徘徊著痛苦,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在思考,如果選擇了自由,我們又該何去何從,畢業(yè)時(shí),老師給我們送別,同學(xué)們都不敢看老師,原因不都怕自己控制不了淚水的決堤。是!誰(shuí)會(huì)舍得,母校,家一般的避風(fēng)港;老師,母親般的呵護(hù);同學(xué),兄弟般的親密……

  少年時(shí)期還未畫上一個(gè)完美的句號(hào),青春便“乘虛而入”——未結(jié)束已開始!我們喜歡展示著屬于我們自己的風(fēng)采,我們好勝,好強(qiáng),所有的一切都希望能夠超越別人。在那百般忙碌的學(xué)業(yè)中,業(yè)余的嗜好便是鍛煉自我的最好辦法。有的時(shí)候想想以前的那個(gè)“自己”,看看那個(gè)“久經(jīng)沙場(chǎng)”的自己,嘴角微微揚(yáng)起,嫣然一笑!那份自信唯我獨(dú)有,我愛自己,愛那份屬于我的微笑!

  青春,一份實(shí)實(shí)在在的空靈。挫折、怨恨、前進(jìn)、苦惱。有時(shí),面對(duì)那滿滿的一筐淚水,我卻不知道該如何分類,算了吧!任由堆積,等其噴發(fā),到了那時(shí),我無(wú)言。好在,暴風(fēng)雨后就是晴天,任何風(fēng)雨都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。

  青春,最美的樂章,我們唱著自己的歌,既不熟練又陌生,用自己的嗓音,描繪自己,即使五音不全,我們也會(huì)有自己的音樂。沒有人知道,我們依然很快樂!

青春日子作文 篇3

  青春是一條奔騰的河,是一條充滿驚濤駭浪的河,每個(gè)少男少女都獨(dú)自架著小舟,從這條河上駛過?捱^笑過痛過,正是青春該有的記憶,幸運(yùn)的是,你不是孤單的,有這樣的一群朋友,和你一起走過這段輕狂歲月。眼淚、歡笑、死黨、瘋狂、夢(mèng)想,這些都是屬于青春的字眼,而你能做的,除了珍惜還是珍惜。只有這樣,在你回首青春之際,才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔,云談風(fēng)輕。

  請(qǐng)時(shí)間允許我暫借你溫暖的手,讓我來書寫我們的青春。

  那是個(gè)有些炎熱的夏,也是我們第一次相遇,走進(jìn)這個(gè)嶄新的教室,看見的是一張張稚氣未脫的不同的臉,但在我眼里呈現(xiàn)的,都是一樣的;蛟S是上天注定,也可能是前世緣分,我們將要在同一個(gè)教室奮戰(zhàn)三年。我們也是富有個(gè)性的,不同的性格、不同的身世、不同的言談舉止和為人處事。不知為何,氣氛有些緊張,我們都好奇和忌憚這個(gè)嶄新的生活。至此,我們脫離了少年。“青年”這個(gè)嶄新的詞,將在我們身上,發(fā)揚(yáng)光大。而青春,也由此拉開了序幕。

  那是個(gè)有些涼薄的秋,也是我們第一次月考。月考就像一個(gè)導(dǎo)火線,拉開了我們之間的你追我趕的“戰(zhàn)爭(zhēng)與拼殺”。同時(shí),也促進(jìn)了我們之間的熾熱的“戰(zhàn)友情”。我已在你們之間找到了友誼,找到了志趣相投的人。下午飯后,我們一起走過了校園黃昏的小道,最后的那縷殘陽(yáng),映過我們的臉龐,那金黃色的哈哈笑顏,怎么看都不像是假的,我心中的那塊薄冰也在悄然間融化了一些。

  那是個(gè)有些寒冷的冬,也是我們第一次經(jīng)歷期中考試?荚嚦煽(jī)發(fā)布了,我們中的一些哭了,滿臉的憂怨,滿嘴的抱怨。但事后,換來的只是我們瘋狂的學(xué)習(xí),更加堅(jiān)定的目光,因?yàn)樽詈笥游覀兊,將?huì)是期末考試的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。天氣越來越冷,而我們朝讀的聲音只是越來越響亮。一張張紅潤(rùn)的小臉蛋,嘴里冒著呼呼的熱氣。終于,雪來了,像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水晶在空中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),舞啊舞。而我們,趴在窗臺(tái)上,一聲聲的驚呼,一聲聲的笑語(yǔ),仿佛雪不是天地間的寵兒,而我們才是天地真正的.寵兒,才是這天地間最美麗的風(fēng)景。我再一次被感動(dòng)了。

  那是個(gè)有些溫暖的春,也是我和你們第一次春游。到處是鳥語(yǔ)花香,花嬌羞羞的開了,小草綠油油的,蝴蝶伴在我們左右,仿佛它們也被我們的美麗所打動(dòng)。我們一起談?wù)撝履臧l(fā)生的奇聞逸事,于是草地上便多了一片笑吟吟的聲音?粗銈兙碌男︻,聽著你們真誠(chéng)的話語(yǔ),感受著你們對(duì)我的真誠(chéng),不知何時(shí),我心中那塊薄薄的冰完全消失,只是和你們,感受著大自然。一起融入這幸福的春天里。

  我們今天還在一起歡笑,但明天就有可能分別,畢竟,青春太過短暫。一次次升入新的年級(jí),一次次輪回。青春,終將逝去,而我們能做的,就是盡全力去幫助,去珍惜彼此。不能忘記,我們與青春共同走過的那段美好的日子。

青春日子作文 篇4

  “我要留在文科班,我要振興文科!币仓挥形覀兾目平绲拇蠼愦,才有資格說出這樣有分量的話。

  高二開學(xué)的第一天,我站在文科班的分班板前,找到了我的名字。沒有一臉的落寂,反倒一臉的輕松。其實(shí)我報(bào)了理,但以我的智力,理科真的學(xué)不起。我們?cè)谖目瓢?盡管,也會(huì)有人離開,但留下的不會(huì)后悔。尊重自己的感覺,尊重自己的選擇,愛在文科班無(wú)須后悔。

  也有人很鄙視文科班,總以理科生自居,總表現(xiàn)一臉的驕傲。我們不就是學(xué)了文科嘛!那又怎樣,沒有政治怎么維持整個(gè)國(guó)家,沒有歷史就沒有記憶,沒有地理寸步難行。但文科班也沒有想象的那樣輕松,至少腦子不會(huì)爆掉。在文科班里,不用研究小車的加速度,不用研究電子轉(zhuǎn)移了多少,不用研究dna的雙螺旋結(jié)構(gòu),日子平靜了很多。心也淡淡如止水,貌似在開學(xué)伊始就沒有動(dòng)力,心境像極了快要放假時(shí)的焦灼。沒有什么能帶給我一點(diǎn)小小的驚喜,沒有什么能使我開開心心的笑一笑,沒有什么成為我的精神動(dòng)力。有一點(diǎn)點(diǎn)頹廢,有一點(diǎn)點(diǎn)墮落。讀史,使人明智,讀詩(shī),使人智慧,讀文科,使人崩潰。

  文科班里,女生大一統(tǒng)。以至于拔河比賽時(shí),要10個(gè)男生,都很讓我們?yōu)殡y啊。女生多,都極其刻苦努力的學(xué)習(xí),壓力真大。比理科班同學(xué)來得早,比理科班同學(xué)走得晚。所謂的文科試驗(yàn)班,其實(shí),也是亂糟糟的。曾經(jīng),相聚最美,每一次的相聚,都會(huì)讓我心情澎湃,激動(dòng)開心,F(xiàn)在相聚,我的心如止水,沒有突然的心動(dòng),這大概也跟學(xué)文科有關(guān),練就了寵辱不驚,淡泊處世,泰然自若的性格。我很年輕,心卻蒼老。曾經(jīng),想到離別,就百般感傷,留下一串串多情的淚,F(xiàn)在,我的心如止水,離別,淡淡的說“再見”,再也沒什么舍不得。

青春日子作文 篇5

  青春是藍(lán)色的,那是天空的顏色。青春使心充滿了迷途,流淚的時(shí)候不禁難過,難過的時(shí)候不禁憂傷……

  風(fēng)泛起陣陣漣漪

  青春是一場(chǎng)不定式的天氣預(yù)報(bào),有晴有陰。我望著剛剛發(fā)下的英語(yǔ)考卷,臉上掛著面癱式的笑容,而老師擺出了一副山雨欲來風(fēng)滿樓的架勢(shì)。霎時(shí),我感到天昏地暗,突然定睛一看,有個(gè)選擇題被看錯(cuò)了。頓時(shí),我感到一陣和煦的春風(fēng)拂過我的心頭,在這天地之間尚有一絲生存的希望。我急忙伸出雙手虔誠(chéng)地把考卷捧到老師面前,小心翼翼的指著被看錯(cuò)的地方,老師陰沉沉的臉上終于露出了我夢(mèng)寐以求的“陽(yáng)光”!按藭r(shí)欲下一語(yǔ)描寫不得,大約如心中大石落地時(shí)也”。我轉(zhuǎn)過身回到座位上,嘴角上揚(yáng)了一個(gè)角度,拿出我的招牌動(dòng)作“yeah”。

  青春=4+鋁+is+……

  我們活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙塵埃和星河的光塵,我們是比這些還要渺小的存在。臨近中考半年多的日子里生活一下子變得如白開水般的死氣沉沉,缺乏往日嬉笑的活力。每天迎接著老師伴我們度過的每一個(gè)晨讀,即使那么的枯燥無(wú)味卻不忍心辜負(fù)著老師的一番諄諄教導(dǎo)和家長(zhǎng)的殷切希望。每一天都是從語(yǔ)文跳到數(shù)學(xué),從數(shù)學(xué)跳到化學(xué)許多零散瑣碎的知識(shí)拼命往我們小小的腦袋里堆放。但我們并不厭煩也并不畏懼,我們每天都用橙色的筆填充心情,用微笑面對(duì)一切事物。不是有那么一句歌詞“你的笑你的淚是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)”。

  青春承載著我們眾多的希望與失望;青春收藏著我們眾多的明媚與憂傷;青春理解著我們眾多的宏偉藍(lán)圖與肥皂泡沫的夢(mèng)想。

  在一頁(yè)頁(yè)深藍(lán)淺藍(lán)的淚痕里,有著誰(shuí)都不知道的語(yǔ)句。我想那就是青春。在指間流沙的日子里我們讀懂了“在大大的絕望里小小的努力著”理解了“欲戴王冠,必承其重”。

青春日子作文 篇6

  青春如同掌心里的水,無(wú)論抓緊還是任其流逝,它都會(huì)一去不返。一起走過青春的日子,很美麗,美到如蓮花的綻放。一起走過青春的日子,很清新,如同剛生出的新芽。一起走過青春的日子,很短暫,望著一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影,我想觸摸,卻離我越來越遠(yuǎn)。

  離別還是無(wú)情的到來,揚(yáng)起她那華麗的裙擺,將我們友誼的結(jié)晶打碎在地上,支離破碎。葉子不舍得離開大樹的懷抱,在空中轉(zhuǎn)了幾圈后,靜靜地躺在地上。光禿禿的樹枝無(wú)力挽回離他而去的孩子們,猶如此時(shí)的我們一樣。

  分別那天,教室里洋溢著沉寂的氣氛,靜的能聽到輕微的抽噎聲。老師進(jìn)來,語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我們進(jìn)行離別前的寄語(yǔ),我竟從嚴(yán)厲的老師的聲音里,聽出些微的哽咽。教室里輕微的哭聲也變得多而連續(xù)了起來,終于抑制不住自己的情緒,但坐在墻邊的我也只是偷偷抹了幾下眼淚,因?yàn)槲乙獔?jiān)持那所謂的堅(jiān)強(qiáng)。

  分離,多么刺眼而沉重的字眼,這一別,不知多少年才會(huì)相見。

  或許在十年后,我站在櫻花樹下,風(fēng)劃過枝頭帶下一陣轉(zhuǎn)瞬即逝的花雨。以前答應(yīng)陪我看花的你們,卻早已散落天涯,如同被揚(yáng)起的櫻花花瓣一樣,早已不知去向。天地之大,或許還找不到一片足夠空曠的地方來安置我的一場(chǎng)嚎啕大哭。

  想到這兒,我不禁黯然了,難道命運(yùn)真的如此狠心,而青春是一個(gè)苦澀而我們又必須度過的過程?我想要的青春,并不是這樣。

  我總是害怕,因?yàn)槲覍?duì)未來的路一無(wú)所知。我總是迷茫,我不知道該如何挽回曾經(jīng)的種種美好的愿望。在此時(shí),我們擁有的正是青春。青春是每一個(gè)人一生中最寶貴的階段,我不愿虛度我的盛景年華,只愿將它盡情揮灑。

  我們默默許下心愿,在十年之后,一定要來一起看花?椿ㄩ_,看花落,一起站在花樹下,帶上自己最要好的朋友,望著隨風(fēng)起舞的花瓣,看著在風(fēng)的摧殘下任然獨(dú)自綻放的花朵,看著在風(fēng)中凋零。一起走在冗長(zhǎng)的小道上。在夕陽(yáng)下,我們的影子在地上重重疊疊地晃動(dòng)著,是否想以前的青春年華。這些往事,在我的心中留下深深的烙印,不論何時(shí)回想起來,都將是人生中最值得回味的片段。

  我不明白,什么是青春,只明白心中有一種悸動(dòng),經(jīng)過分離和痛苦的磨難才知道,那份躁動(dòng),名叫青春。

  一種不知名的花整朵地嫣然綻放,絢爛至極,有整朵地墜落,花落滿地。我曾為花的開放而感到欣慰,也為它們的凋零而感到神傷。青春本是燦爛,但我們也賦予了青春滿滿的傷感。

  “青春是道明媚的憂傷!蔽蚁,那便是成長(zhǎng)。

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