關(guān)于春日的校園作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的春日的校園作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春日的校園作文 篇1
盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。
——朱自清
春日里的校園還異常的寧靜,似乎一切都還未睡醒,還沉浸在甜甜的睡夢之中。
開學(xué)以來基本上都是陰雨綿綿,細(xì)雨紛紛,徐徐微風(fēng)吹來還帶著點(diǎn)涼意,不禁地顫抖了一下,衣服似乎更緊了些,有點(diǎn)透不過氣。雨中行人依舊匆匆,任細(xì)雨在頭上結(jié)滿了珠。
“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了”。迎春花開了,隨著春天的腳步,漾著春日的暖陽,迎著春日的和風(fēng),大地溫暖了,河水漲了,鳥兒鳴了······
“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了”。春天里到處都是一片生機(jī),清晨在鳥兒清脆的嗓音中醒來,中午在草坪上坐著,盡情地享受陽光,看那嬌艷的各色鮮花,紅的在陽光下變得更紅,紫的更紫,粉的更粉······,整個校園都洋溢著花的香味,綠色的小草在陽光下綠得逼眼。那一簇簇蒼翠的綠,如翡翠一般;那一朵朵雍容典雅的玉蘭花,白如玉石。別有韻致的鑲嵌在春天的畫布上,清麗寧靜的詞調(diào)因她而起。水墨寧靜之間,是傾訴不完對春天的渴望,感覺云是那么的白,天是那么的藍(lán)。楊柳春風(fēng),沾衣欲濕的杏花雨,一次花間的小憩,聽那些美麗的故事。那些黯然的往事,就這樣掛在經(jīng)歷了歲月的窗欞下,隨春日里的陽光移動成影,靜默成一副畫卷,淡雅了彼時的光陰,隱匿在塵世的末端不再提起,隨著時光的流逝慢慢地遺忘,偶爾之間翻轉(zhuǎn),也只是淺薄的惆悵罷了。
此刻,愛。我已攜一身的芬芳走進(jìn)了春天的景中,春天的景色,好似紙上的女子,畫中的人,薄薄地鋪展開來,遍布柔軟的大地。就如此時,身在江南,沾染著生命的春天里的.綠色,隨意抽出的一縷,都是詩章。靜心攏目觀察著?矗焖{(lán)了,云白了,樹綠了,燕子飛了,草青了,水碧了······
“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了”。校園里的迎春花開了,黃色的小花朵,好似春日里的小太陽。走近她,我似乎全身都暖了起來。春天從頭到腳都是新的,我也要趁著這美好的光陰,隨著春風(fēng),換自己一身新,在花間暖陽下捧一本新書與晚霞作別。
春日的校園作文 篇2
“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”在風(fēng)兒輕柔地吹拂下,春姑娘邁著輕盈的步子來到了大地,來到了我們的校園。
清晨,冒著蒙蒙細(xì)雨,我走進(jìn)校園,校門口一片翠綠映入我的眼簾,那是兩棵高大挺拔的桂花樹,桂花樹底下還有幾棵掛滿了花骨朵的茶花樹,旁邊還挺立著幾棵雖然個頭矮但很精神的鐵樹。在春雨的滋潤下,一棵棵樹都蒼翠欲滴,惹人喜愛。
中午,我來到教學(xué)樓后面的小樹林里。
雨后的桃花特別美,她們把“珍珠”戴在花瓣上,藏在花蕊中,嬌俏無比。李花也生機(jī)勃勃,正準(zhǔn)備去和不遠(yuǎn)處的桃花比美呢!瞧,她們穿上了雪白雪白的衣裳,擺動著嬌小的身子,好像在說:“春日里,我最美!碧一ǹ珊敛皇救,她們有的化了粉色的妝容,有的穿上了玫紅色的衣裳,在微風(fēng)中翩翩起舞,迎接著李花的挑戰(zhàn)。
桃樹旁邊,一棵棵樟樹像一個個威武的士兵,守護(hù)著我們的校園,又像一把把綠蔥蔥的傘,為同學(xué)們遮陽擋風(fēng)。
樟樹下面,一小排四季青被園丁修剪得圓圓的,像一個個大綠球。油亮亮的葉子上,小雨珠在調(diào)皮地滾動著,眼看著要滾落下來了,可我盯了好久,她仍安然無恙,欲掉不掉的。嫩草也探出了頭,在原本金黃的土地上鋪上了綠色的大綠毯,地毯上面還繡了一叢叢、一簇簇五彩繽紛的小花兒。
在樹林里,在花叢中,時不時的有成群的蜜蜂在“嗡嗡”地唱歌,還有穿著花衣裳的蝴蝶在盡情地聞著花香,為校園增添了無限生機(jī)。
我愛春天,我更愛春日里美麗的校園!
春日的校園作文 篇3
“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。”詩人朱熹這兩句詩把我們引入了生機(jī)勃勃的春天,春日的校園更加引人注目,你快來看看吧。
走進(jìn)大門,首先看到的是一棵高大而粗壯的大榕樹,他好像是來歡迎你的。風(fēng)兒一吹,幫榕樹脫掉了舊衣服,太陽一照,幫榕樹換上了嶄新而漂亮的春裝。一陣春風(fēng)吹來,榕樹在春風(fēng)里翩翩起舞,像一位演員正在演出,小朋友們在樹下快樂地游戲。
我們繼續(xù)往前走,看到一排排小葉榕,她們開滿了白如雪的花兒,引來了許多的小蜜蜂,用鼻子對上去聞,還有一股清香呢!蝴蝶也不甘示弱,他和嫩草兒一起做游戲。真是一片生機(jī)盎然的景象。
我們突然看到一種紫紅色的花兒,我邊看邊想,終于想了起來,原來這種花叫葉上花,在他的花兒與葉子中間似乎有許多小生命在顫動呢!葉上花在這春天了展現(xiàn)了她最美的一幕。
這就是我們的春日校園,詩人朱熹用那兩句詩來形容這惹人喜愛的春天真是太妙了。希望你有機(jī)會來我們學(xué)校看看。
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