【推薦】青春日子作文匯總7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的青春日子作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春日子作文 篇1
青春如同掌心里的水，無論抓緊還是任其流逝，它都會一去不返。一起走過青春的日子，很美麗，美到如蓮花的綻放。一起走過青春的日子，很清新，如同剛生出的新芽。一起走過青春的日子，很短暫，望著一個個遠去的背影，我想觸摸，卻離我越來越遠。
離別還是無情的到來，揚起她那華麗的裙擺，將我們友誼的結(jié)晶打碎在地上，支離破碎。葉子不舍得離開大樹的懷抱，在空中轉(zhuǎn)了幾圈后，靜靜地躺在地上。光禿禿的樹枝無力挽回離他而去的孩子們，猶如此時的我們一樣。
分別那天，教室里洋溢著沉寂的氣氛，靜的能聽到輕微的抽噎聲。老師進來，語重心長地和我們進行離別前的寄語，我竟從嚴厲的老師的聲音里，聽出些微的哽咽。教室里輕微的哭聲也變得多而連續(xù)了起來，終于抑制不住自己的情緒，但坐在墻邊的我也只是偷偷抹了幾下眼淚，因為我要堅持那所謂的堅強。
分離，多么刺眼而沉重的字眼，這一別，不知多少年才會相見。
或許在十年后，我站在櫻花樹下，風(fēng)劃過枝頭帶下一陣轉(zhuǎn)瞬即逝的花雨。以前答應(yīng)陪我看花的你們，卻早已散落天涯，如同被揚起的櫻花花瓣一樣，早已不知去向。天地之大，或許還找不到一片足夠空曠的地方來安置我的一場嚎啕大哭。
想到這兒，我不禁黯然了，難道命運真的如此狠心，而青春是一個苦澀而我們又必須度過的過程？我想要的青春，并不是這樣。
我總是害怕，因為我對未來的路一無所知。我總是迷茫，我不知道該如何挽回曾經(jīng)的種種美好的愿望。在此時，我們擁有的正是青春。青春是每一個人一生中最寶貴的階段，我不愿虛度我的盛景年華，只愿將它盡情揮灑。
我們默默許下心愿，在十年之后，一定要來一起看花�？椿ㄩ_，看花落，一起站在花樹下，帶上自己最要好的朋友，望著隨風(fēng)起舞的花瓣，看著在風(fēng)的摧殘下任然獨自綻放的花朵，看著在風(fēng)中凋零。一起走在冗長的小道上。在夕陽下，我們的影子在地上重重疊疊地晃動著，是否想以前的青春年華。這些往事，在我的心中留下深深的烙印，不論何時回想起來，都將是人生中最值得回味的片段。
我不明白，什么是青春，只明白心中有一種悸動，經(jīng)過分離和痛苦的磨難才知道，那份躁動，名叫青春。
一種不知名的花整朵地嫣然綻放，絢爛至極，有整朵地墜落，花落滿地。我曾為花的開放而感到欣慰，也為它們的凋零而感到神傷。青春本是燦爛，但我們也賦予了青春滿滿的傷感。
“青春是道明媚的憂傷。”我想，那便是成長。
青春日子作文 篇2
我一直覺得自己的成長是一瞬間的，沒有漫長的打坐，也沒有光影明滅的交替，忽然有那么一天，就被時光拽到了成人的世界，自此涇渭分明。
20歲剛踏進社會的時候，我的豪言壯志是找一份讓自己覺得“體面又興趣相投”的工作（與設(shè)計有關(guān)）。對于這個目標，我始終充滿自信，也許是性格直爽而又開朗大方，剛?cè)⒓拥谝环莨ぷ鞯?時候，博得了許多同事與上級領(lǐng)導(dǎo)的“垂愛”，因此，工作也不乏愜意，只是那不是我真正想做的事。當時，我下了一個極大的決心，跟我那幫伙伴們揮手告別，他們都極力相勸，終于，我還是下了決心，勇敢奔赴一個未知的明天。這些，家里的人并不知情，甚至所有的親戚鄰居都認為，不久以后，回家過年的我就是個在大城市里有好工作的大姑娘了。
初到外面的社會，陌生和茫然常常席卷而來，那時，我租住的房子在一棟居民樓的最頂層，白天拿著并不豐富的簡歷，帶著七分稚氣，三分成熟的自信心斗志昂揚地奔赴在人才市場，傍晚就在樓頂天臺看星空，看著滿天的星星，就有種回到家的錯覺，這個時候，便格外地想家。給爸爸打電話，通常都是撒謊，我有時候會告訴他，剛來公司上班要學(xué)習(xí)的東西很多，每天都很忙，常常要接很多電話，安排很多會議，接待很多客戶，而經(jīng)理卻對我們要求極為嚴格，爸爸聽著我這樣的抱怨，就會一遍一遍囑咐我要細心，耐心，不能出錯耽誤工作還得挨罵，出門在外不及家里。我聽著聽著，就會難過起來，我依賴著父親對我的愛和寬容，將倔強發(fā)揮得淋漓盡致，但這些并不代表夢想就一定會青睞于我。秋天來的時候我依然沒有找到一份朝夕與設(shè)計相伴的工作。那些同事及經(jīng)理有時會在電話里痛批我，但卻依然尊重我。總有人問我為什么放著好好的工作不干時，我總無言以對，夢想是一個說出來就顯得矯情的東西，它是生在暗地里的一顆種子，只有破土而出，拔節(jié)而長，終有一日開出花來，才能光明正大地讓所有人都知道，在這之前，除了堅持，別無選擇。
直到第二年八月，我才找到了夢想的工作——平面設(shè)計。而此時的我離開那里已經(jīng)600多天了，經(jīng)歷了夏也熬過了冬，像漫長的蟄伏，忽略掉一路走來的風(fēng)塵仆仆，只保留了到達的喜悅。當我的能力得到客戶的認可及夸贊時，我才有勇氣對父親坦白，出乎意料的是他卻沒有責(zé)怪我，爸爸只是說，無論如何，你覺得值得，覺得快樂就好。
我仿佛又看到了許多年前那個躲在黑暗角落里哭泣的小女孩，她曾天真地想，只要自己出來好好工作，就可以給父親過上富足的生活。我曾剪下自己的一段青春，用來奮不顧身地朝著一個目標狂奔，那勇敢的模樣，任何時候想起來都覺得很漂亮，像夏日里熱烈的太陽，像原野里自由的風(fēng)，像從來不曾跌倒過一樣，我永遠深信，有些東西，冬天從你這里帶走了，春天還會還給你，就像，我與我的夢想。
青春日子作文 篇3
青春是無畏的，我們用熾熱的激情為夢想、為未來努力拼搏！頑強奮斗！——題記
青春，就似一顆水晶球，透明、清澈卻又容易破碎，它是敏感而又脆弱的。青春的途中，我們哭過、笑過、瘋過、鬧過、玩過……。如果說人生是一條曲折而又無止境的路，那么青春便是精彩的轉(zhuǎn)折點；如果說人生是一曲動聽的古樂，那么青春就是古樂的畫龍點睛之筆；如果說人生是遼闊無垠的天空，那么青春就是最陰晴不定的天空。
與青春一起走過的日子充滿著沉重，因為青春帶走了小時候的童真，帶來了學(xué)習(xí)和社會責(zé)任；與清楚一起走過的日子充滿著煩惱，因為青春帶走了小時候的爛漫，帶來了更多的思考；與青春一起走過的日子充滿了熱情，因為青春帶走了低落，帶來了激情。因為青春，我們可以在失敗后，硬著頭皮向前沖，在青春的旅途中，遇到跨不過的障礙，跌倒了，站起來，拍拍身上的塵埃，繼續(xù)抬頭挺胸大步向前走。在青春的旅途中，我們也因為它的到來而緊張過、害怕過、彷徨過、迷茫過，更加不知所措過，但在后來的相處中，我們漸漸熟悉。一樣的人生不一樣的精彩，一樣的青春不一樣的選擇。青春是希望，是起點，更是全新的夢想。在青蔥歲月里，我們體會著歡笑與淚水交織的喜悅，體會著與現(xiàn)實碰撞的火花，更體會到了辛酸，體會著孤獨，這一切只緣于心中那燃不盡的夢想。
因為青春，因為夢想，我們用青春賦予的激情為夢想頑強奮斗、堅持不懈，堅持著不為人理解的青春夢想，向周遭的質(zhì)疑拼上稚嫩的倔強。青春一聲不吭地撞開我們的心扉，讓我們不由地迸發(fā)出激情，莫名其妙地涌出沖動，在青春的無畏和勇敢的誘惑下，我們還是心甘情愿地沿著它的步伐向前邁進。在與青春一起走過的日子里，我們應(yīng)該學(xué)會些什么，至少，在該堅強的時候便要堅強，不能像小時候一樣任眼淚橫流，起碼，在不該流淚時，笑著面對生活，對于得失，變得寬容一些。
在與青春一起走過的日子里，我們曾流下晶瑩的眼淚，揮灑下激情的汗水，但我們也在這些日子中，學(xué)會了拼搏，學(xué)會了奮斗，學(xué)會了堅強，更懂得了珍惜！我相信，有青春的陪伴和與青春一起走過的記憶，未來，我不會彷徨，不會迷茫，也不會不知所措。我的未來我的路，我會用青春與夢想的羽翼無畏地向它們飛去！
青春日子作文 篇4
青春是人生中一段清純的經(jīng)歷，是蝸牛爬過后留下的一段在陽光下發(fā)光的痕跡。
——題記
青春進行時
我的青春我做主。蔚藍色的天空，蔚藍色的大海，蔚藍色的眼眸折射出太陽的光芒，閃耀著青春的五彩繽紛。
在初三這個流血不流淚的戰(zhàn)場上，我們寒窗苦讀，挑燈夜戰(zhàn)，只為能順利考上高中，實現(xiàn)自己的夢想。聽，教室里又回蕩著朗朗的讀書聲：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回……”
夕陽西下，看，籃球場上出現(xiàn)一道亮麗的風(fēng)景線—運球，傳球，上籃，得分！每一個姿勢都是那么矯健瀟灑，每一次進球都忍不住歡呼雀躍。TRY！TRY！TRY！我的青春我做主！
青春收獲時
我的青春我收獲。還記得昨天，那個秋風(fēng)送爽的金秋九月，我們相聚在一起。是命運的安排，抑或是緣分的注定，我們四十顆太陽組成了一個新的集體——701班。
從幾年前的年幼無知，每天追逐打鬧，一起闖禍，一起寫檢查，到如今我們學(xué)會了安靜，學(xué)會了珍惜，學(xué)會了給他人留下最真的笑容。
驀然回首，離開的老師和同學(xué)都已在燈火闌珊處，但身邊依舊還有很多人一直在陪伴著我們。父母，老師，同學(xué)——他們用最真摯的愛心為我們加油，給我們鼓勁。青春路上，我收獲了親情，收獲了友誼，收獲了堅強。
青春憧憬時
我的青春我憧憬。我種下一顆飽滿而又美麗的種子，期待著能綻放出幸福的花朵。
豆蔻年華的我們，懵懵懂懂的知道了責(zé)任的含義。在學(xué)校里，家庭里，社會上，我們扮演著不同的角色。青春燦爛的我們，從現(xiàn)在開始，就要懂得感恩，肩負責(zé)任，追求理想，因為我深信：愛拼才會贏！
坐在門前的老槐樹下，我沐浴陽光，沉浸在書海之中。驀然抬頭，仰望天空，云卷云舒，天高云淡。我深吸一口氣，告訴自己，青春的我有夢想，有追求，我要把憧憬化為現(xiàn)實，因為我的未來不是夢！
我是一只為夢想而生的蝸牛，我要鼓足勇氣，一步一步往上爬。我是一個為夢想而生的少年，我要戰(zhàn)勝挫折，用辛勤和汗水譜寫絢麗的青春之歌！
青春日子作文 篇5
“我要留在文科班，我要振興文科�！币仓挥形覀兾目平绲拇蠼愦�，才有資格說出這樣有分量的話。
高二開學(xué)的第一天，我站在文科班的分班板前，找到了我的名字。沒有一臉的落寂，反倒一臉的輕松。其實我報了理，但以我的智力，理科真的學(xué)不起。我們在文科班 盡管，也會有人離開，但留下的不會后悔。尊重自己的感覺，尊重自己的選擇，愛在文科班無須后悔。
也有人很鄙視文科班，總以理科生自居，總表現(xiàn)一臉的驕傲。我們不就是學(xué)了文科嘛！那又怎樣，沒有政治怎么維持整個國家，沒有歷史就沒有記憶，沒有地理寸步難行。但文科班也沒有想象的那樣輕松，至少腦子不會爆掉。在文科班里，不用研究小車的加速度，不用研究電子轉(zhuǎn)移了多少，不用研究dna的雙螺旋結(jié)構(gòu)，日子平靜了很多。心也淡淡如止水，貌似在開學(xué)伊始就沒有動力，心境像極了快要放假時的焦灼。沒有什么能帶給我一點小小的驚喜，沒有什么能使我開開心心的笑一笑，沒有什么成為我的精神動力。有一點點頹廢，有一點點墮落。讀史，使人明智，讀詩，使人智慧，讀文科，使人崩潰。
文科班里，女生大一統(tǒng)。以至于拔河比賽時，要10個男生，都很讓我們?yōu)殡y啊。女生多，都極其刻苦努力的學(xué)習(xí)，壓力真大。比理科班同學(xué)來得早，比理科班同學(xué)走得晚。所謂的文科試驗班，其實，也是亂糟糟的。曾經(jīng)，相聚最美，每一次的相聚，都會讓我心情澎湃，激動開心�，F(xiàn)在相聚，我的心如止水，沒有突然的心動，這大概也跟學(xué)文科有關(guān)，練就了寵辱不驚，淡泊處世，泰然自若的性格。我很年輕，心卻蒼老。曾經(jīng)，想到離別，就百般感傷，留下一串串多情的淚�，F(xiàn)在，我的心如止水，離別，淡淡的說“再見”，再也沒什么舍不得。
青春日子作文 篇6
我只是在唱，唱著一首有關(guān)夢想的歌不懼荒涼。
我也只是在等，等待一場年華的盛宴溫暖心房。
——題記
那些日子里的那些事兒啊，我都不記得。
葉子，還記得我們看老祖宗的一本本小說嗎？那里有我們投入的最真摯的情感。還深愛著現(xiàn)代詩嗎？還會為某個矯情的字眼潸然落淚嗎？在那些光影重疊的日子里，我們在教室里大聲縱談的文學(xué)夢，你還記得嗎？你是懂我的人，在青春飛揚的日子里，有了你陪伴，我懂得了快樂的含義不一定是開懷的大笑，也可以是內(nèi)心的滿足和歡欣。
曼，我們攜手走過無數(shù)次的路，我們用同一副耳機聽過無數(shù)次的歌，我們無數(shù)次說出的同樣的夢，它們依舊在我的心里慢慢地發(fā)酵、膨脹。喜歡你安靜的性格，喜歡牽著你軟綿綿的手，喜歡靠著你足以溫暖我的肩膀，閉上眼睛感受陽光強烈的照射。喜歡看你微微笑時，那兩個動人的酒窩，那些考試失利后的煩惱，那些不快的遭遇都在你的微笑里慢慢融化、蒸發(fā)，蒸發(fā)成我們共同承擔(dān)的痛苦與隨之而來的快樂。我們擁有青春的日子里最和諧的默契。
乖乖，你是可愛的人，可愛得愿意在半夜12點告訴我做數(shù)學(xué)題。我有無數(shù)的感謝要說給你聽，聽好了：感謝你愿意聽我講故事，感謝你在我情緒低落的時候愿意通過短信傳遞來你真誠的祝福，感謝你在我向你述說了關(guān)于數(shù)學(xué)的困惑后主動想幫我解決問題，感謝見面時你眉眼間投過來淺淺的微笑，感謝一切在青春飛揚的日子里我們一起發(fā)生的事情。
葉子、曼、乖乖，我們的青春不會陰暗，我們的未來不會陰暗，因為我們永遠都會有彼此的陪伴。謝謝你們給了我人生最美的青春，這一切我將把它們藏在心中最柔軟的地方，等待著有一天在漫漫人群里再次邂逅你們的時候，我會瞬間想起那些事兒，那些青春飛揚的事兒。
青春日子作文 篇7
青春如花似火，燦爛熱烈，是人生交響曲中最動聽的樂章。古時候，范仲淹為自己立下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大志向，我也要為自己立下崇高的理想；陳子昂發(fā)出了“前不見古人，后不見來者”的憤慨，所以，我應(yīng)該為自己的青春插上夢想的翅膀�，F(xiàn)在，回憶起與青春一起走過的日子，心里真是有萬千滋味。
小時候，無憂無慮，天真無邪是我和伙伴最好的代名詞。那時，一件不起眼的東西，都能給我們帶來無限趣味，我和伙伴們度過了最初的美好時光。
漸漸地，我長大了，開始上學(xué)了。最美好的時光當然是和同學(xué)們一起度過。剛?cè)雽W(xué)時，我和同學(xué)們簡直就是“無法無天”的調(diào)皮蛋，在老師上課的時候打打鬧鬧，課本被我們做成了各種紙制玩具，為此，老師操碎了心。后來，我們懂得了“尊師守紀，愛護書籍”。那種事情就沒有再發(fā)生了。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，最難忘的還是最后兩年。那時候的我們彼此都很熟悉，甚至可以用“稱兄道弟”來形容。畢業(yè)的前幾天，一想到我們大家即將分開，心里十分難過，但是挺了過來。“有緣千里來相會”，此時一別，以后還是會相見的。
現(xiàn)在，我是一名初三的學(xué)生，正在為自己以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，為了自己的理想而奮斗。想起這三年來和初中同學(xué)的相處，心里感到十分激動，他們陪伴我的學(xué)習(xí)，陪伴我的成長，陪伴我的生活，讓我體驗到了青春的朝氣蓬勃。
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！标懹我苍f：“青春須早為，豈能長少年�！比说那啻菏且簧凶钫滟F的時光。轉(zhuǎn)過身來回望自己留下的腳步，發(fā)現(xiàn)原來自己是在譜寫著一首多姿多彩的青春贊歌。
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