關于春季的作文(合集15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的關于春季的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于春季的作文1
陽春三月，沒有看到閃電劃破淡藍的天空，也沒有聽到雷聲打破周圍的寂靜，小雨點披上晶瑩的外衣，淅淅瀝瀝的落到了大地上。
春雨如牛毛，如花針，飄飄灑灑沖洗了大自然的塵埃。我哼著《春季在哪里》的歌兒聽著雨點兒打在窗戶上的聲音：啪啪啪啪……。
柳樹張開了嘴，貪婪地吮吸著春雨的養(yǎng)分，柳條舞動著它那細小的身子，仿佛在歡迎春季的到來。小草在春雨中搖動著它那沉睡了一冬纖細的腰，筆直著享受春雨的甘露。小河邊，一群雪白的天鵝撲打著純潔的翅膀，然后你追我趕的，好象發(fā)生了內部爭吵；突然，他們停止了，又開始在水上游泳，一陣微風吹過，平靜的湖面一眨眼碧波蕩漾，天鵝驚嚇地離開水面飛向遠方……燕子在雨中來回穿梭，好似剪刀的尾巴想剪短這連綿不絕的春雨，這時我想到一句賀知章的古詩：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。走在大街上，人們舉起斑斑點點的花雨傘，踏著小小的水坑，漸起一朵朵浪花�！暗未鸬未稹边@是小雨點落在地面的聲音。我放下雨傘，望這朦朦朧朧的雨，讓這冰冷的小雨滴在舌頭上只覺得一絲清涼，心曠神怡。
春季的小雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，朦朦朧朧，說來就來，說去就去，去匆匆來也匆匆。
關于春季的作文2
春女孩邁著輕盈的腳步來到了大家身邊，她鼓起櫻桃小嘴輕輕地吹。溫暖的春風喚來了絲絲春雨，春雨弟弟們手挽著手，背著降落傘從潔白的云朵上跳了下來，在空中飄飄悠悠地嬉戲著。冰雪們知曉自己該回家了，棕色不能已經伴隨了一個冬季的伙伴，想最后再做點什么，她們選擇融化成水滴，匯聚成灌溉萬物的溪流。
小草爭相脫下枯黃色的大棉襖，換上全新的綠色外衣，兩個一對，三個一組的屏評比哪個的衣服最美。小花害臊地在舞臺上迎風進行跳舞表演，那優(yōu)美的舞姿讓觀眾們發(fā)出一陣陣贊嘆。穩(wěn)重的大樹爺爺被他們的聲音吵醒了，有的生氣，他抖抖身子，用小葉子敲了敲小草和小花的腦袋，以示警告。
清澈見底的小河里，魚娃娃和蝦嬰幼兒瞞著母親偷偷跑出家門，聚在一塊玩游戲：這幾個玩起了剪刀石頭布，魚娃娃欺負蝦嬰幼兒只能出石頭，一連贏了好幾局；這幾只玩起了捉迷藏，打打鬧鬧得好不熱鬧。五顏六色的小石子身上還是冷冰冰的，全部擠在一塊呼呼大睡，遠看就像不小心打翻的顏料盤。
春季回來了，如此的美景都躲在自然里，等著你去發(fā)現(xiàn)呢！
關于春季的作文3
星期四那天，天氣晴朗，春風和煦。
早晨，老師們帶領同學們到操場上觀看我校第十三屆春季運動會，我班也不例外。我們到操場一看，啊，好隆重呀，到處人山人海。
開幕式開始了，前面有幾位大哥舉著會徽與會旗，后面是裁判員與運動員。那場面非常壯觀！
比賽正式開始了，第一項：跳遠。跳遠運動員們個個都使勁的向沙灘跳去。結果我班的趙汝慧破紀錄了。
我最喜歡我班蓋瑞雪的短跑一百了。比賽是這樣的：裁判員用發(fā)令槍“?”的一聲，蓋瑞雪與其他運動員們飛快的起跑，我們拉拉隊員們也大聲為她們加油助威，到了沖刺時，同學們都用九牛二虎之力，可是蓋瑞雪還是只得了第二名。
運動會還在激烈的進行，操場上的喊聲、笑聲響成一片。
關于春季的作文4
春姑娘乘著清風，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂舞動著纖細的手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。
我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下，開始感受這春天的氣息，真實記錄下我對春天的感覺。首先，映入我眼簾的是忠實守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹，那葉子仿佛是一個個寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。
我一轉臉，便看見了一種叫作雞爪槭的植物。突然，一陣強風迎面而來，但是雞爪槭對強風的襲擊絲毫沒有畏懼，它的花蕾在強風下愈加飽滿、壯實。
而我，似乎也變成了其中的一顆，和其她姐妹們一起交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活！地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！
春天，真是一個充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。
關于春季的作文5
春女孩悄悄地來了，她走進了大家的校園，使大家的校園變得愈加瑰麗。
野花叢中，開了許很多多五顏六色的野花，紅如火，粉如霞，黃如金……真是百花齊放、爭奇斗艷。當然，還有那好看的茶花，這花兒紅紅的，花蕊黃黃的，合適在一塊真是錦上添花��！這繁花從枝頭開到枝尾，不留一點兒空隙，真是一朵比一朵漂亮！
在陽光明媚的操場上，同學們在兩棵高大的黃桷樹下盡情地玩耍著，微風一吹，樹葉紛紛揚揚地飄滿下來，飛舞在同學們的身邊，就像一只只金色的蝴蝶在他們身邊盤旋飛舞，漂亮極了！
下午放學了，學校里的師生全都走了，唯獨那兩棵又高又大的黃桷樹靜靜地守護著校園，那黃黃的葉子在太陽的余輝下，發(fā)出耀眼的金光，使黃桷樹看上去格外漂亮。
春來了，走進了我的生活，走進了大家的校園，我愛春季，更愛春季的校園！
關于春季的作文6
寒冷的冬季終于過了，迎來了新的一年。春回大地、萬物復蘇，大自然呈現(xiàn)出了柳綠花紅、鶯歌燕舞的一番美景！小草拼命地往上鉆，探出討人喜歡的小腦袋，感受春風的愛撫；小花爭先恐后地往上長，秀源于己最好看的的姿態(tài)，要讓大伙看看自己有多漂亮；大樹穿上了綠油油的新衣裳，吸引了活潑機靈的小鳥在樹梢上歌唱！
從五顏六色的房屋里，跑出了兩個興高采烈的小朋友，分別是小明和小紅。小紅拿著母親新買的“小燕子”風箏，乘著春風飛上了天空……空中的小鳥被龐大的“燕子”吸引過來，開心地與它打招呼：“你好，燕子姐姐，大家一塊玩耍吧！”風箏點點頭，小紅拉著風箏線，讓她們一塊順著春風游玩嬉戲，越過了高高的樓房，穿過了雄壯的大樹，走過了廣闊的田野……
春季真是漂亮的季節(jié)呀！
關于春季的作文7
春季來了！柳樹抽出點點嫩芽，小草也開始由黃變綠了，鳥兒也從南方飛回來了。
春風女孩把柳樹的枝條吹了起來，替柳樹女孩梳理她那長長的頭發(fā)，花女孩的臉也展開了笑臉。
春季的雨是柔和的，只見春雨在樹葉上跳動著，那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗的情景，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
我的院子里有一顆柳樹，冬季的時候光禿禿的什么都沒，非常難看。可是一到春季，那棵柳樹仿佛換了一張面孔似的非常漂亮，只須我一路過那里，我就會在那里停留一會兒。
春季的景色太美了，春季里大家的心情更美。佝僂了整整一個一個冬天的腰板挺直了。歡快的笑臉充滿著期望。公園里又熱鬧起來了，照相的年輕人人，放風箏的小朋友，一個個陶醉大自然的懷抱里，流連忘返。
我熱愛春季，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱，我熱愛春季，由于春季充滿了生機，充滿了新的期望。
關于春季的作文8
大家家門前有一大塊被圍墻包圍的荒廢農田，雖然目前里面早已不種糧食了，但附近的大家還是在里面種了很多蔬菜和果樹。
在鋼筋水泥的城市包圍下，這塊雜草叢生的農田看上去那樣翠綠，充滿了大自然的氣息，課余之時，常常吸引著我去探訪一番。下午，我和姐姐又去了這片野地。穿過圍墻，大家便看到了一副綠色的景致：一隴隴的油菜已經結下青青的`果莢，還有開著白色小花的蘿卜花，桃樹的花已經謝了，樹上長出了毛茸茸的小桃子，香椿樹的芽兒都被摘光了，只剩下光禿禿的的樹干和樹干頭上的葉子，遠遠看去像戴了一頂綠色的草帽。
油菜花只剩下枝頭上稀稀落落的幾朵黃花，只有兩三只蜜蜂還在花叢中忙碌，只見它們不停的在金黃色的花蕊上起落，烏黑粗大的后腿上沾滿了金黃色的花粉，可它們還是一刻不停的工作，神情好像那樣專注。在這當中，飛來了一只蒼蠅落在花蕊上，看起來也來采蜜了，只見它聞了聞，好像搖了搖頭，又飛到另外一朵花上，停留了一會兒，扇了扇翅膀，飛走了——————好像不合它的口味。
我和姐姐都會心的笑了——————遠處飄來一股異味，一個露天糞坑正等著它呢！
關于春季的作文9
才下過幾陣蒙蒙的細雨，微風吹拂著千萬條帶黃色的嫩葉的柳絲，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，河水潺潺的流著，正所謂：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”那岸邊桃花吐艷，上面還沾著幾滴露珠。桃花似一個羞怯的小女孩，而露珠則是小女孩梳妝的小女孩，而露珠則是小女孩梳妝打扮用的裝飾品。瞧！桃花正對著河面照鏡子呢！江水變暖了，一群小鴨子在河上嬉戲，使河面上泛起一層微微的漣漪。瞧！那是什么？一個個“寶蓮燈”如何掛在樹上？走進一看，呵呵！原來是潔白的玉蘭花，香氣撲鼻而來，高潔、淡雅。
春季，天氣轉暖，萬物復蘇；春季，耕耘播種，充滿期望。走進春季吧！用美好的心靈去感受春季。用雙眼去看；用耳朵去聽；用鼻子去聞……感到便服愜意，就像那五彩的夢幻；像那搖曳的花影；像那舒緩的小曲；像那婉約的鳥鳴……
難怪詩人愛吟贊春季，畫家愛描繪春季，由于春季是世界上所有美的融合，所有色彩的總匯。我非常奇怪，這五彩繽紛的色彩為何會不約而同的選擇在春季來到大地！
我愛春季，由于我用美好的心靈去感受！
關于春季的作文10
今天，我們學校舉行了一年一度的春季運動會。下午我們上完第一節(jié)課后，我們站好隊，迫不及待地來到指定場地，期待著開幕式的開始。
首先，一位老師宣布全體起立，湊國歌、唱國歌。然后是各年級組成的方隊上場。他們都穿著白色的襯衣，有的手里拿著五顏六色的花，有的拿著五環(huán)，還有人扮成了老虎，當走到主席臺時，響亮的聲音高喊著:“全民健身，利國利民，永爭第一，從我做起”的口號，引起了全場熱烈地掌聲。
方隊過后是鼓號隊，他們個個精神抖擻，敲著鼓，吹著號，浩浩蕩蕩地進入了會場，接著是彩旗方隊，他們舉著彩旗邁著整齊的步伐通過了主席臺，最后是各年級排著整齊的隊伍，一個一個的通過了主席臺。
最后，周校長宣布:“開幕式結束，全體運動員退場，第27屆春季運動會開始!”我們就退場，準備比賽了。
關于春季的作文11
我的學校是我的家，宛若一個世外桃園。我愛我的學校，我愛這里的一草一木，它們是我生命的組成部分。
春季的校園是最好看的的。我的學校坐落在群山環(huán)繞的谷底，面積不大，但精巧、別致、漂亮。4月的校園令我心曠神怡，陶然其中。放眼望去，教學樓前面是一排整齊的桂花樹，棵棵生機昂然，枝葉蔥蘢，好象站崗的哨兵;校門兩邊是兩棵高大而茂盛的桂花樹;四周的花園里、操場邊、角落里滿是無限生機的黃桷樹，早發(fā)的樹葉已是翠綠，稍晚的正當嫩綠或碧綠，微風吹過，它們隨風起舞，儀態(tài)萬方，樹葉綠得逼你的眼，綠的人心癢癢的，讓大家不禁想起著名詩句“春風又綠江南岸”。抬頭遠望，四周群山秀美，生機勃勃;側耳細聽，門前的沫溪河水嘩嘩流過。
“日常不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的雙眼�！敝蒙砣缭娙绠嫷男@，猶如徜徉在風景畫中，讓人留戀忘返。
周末或閑暇時，靜靜的散步抑或和朋友在操場邊聊天，真是莫大的快樂、幸福。我愛春季，我更愛春季的校園!
關于春季的作文12
春季像一位漂亮的少女，她所到之處，冰雪融化了，樹木抽芽了，鮮花開放了。她走過的道路，立刻變成了一條七彩路，鵝黃嫩綠，姹紫嫣紅。不久，春女孩便來到了大家校園。
大家校園是鳥語花香，桃紅柳綠，百花爭艷，那小學二年級門口的迎春花香味撲鼻，還會看到紅的，白的，黃的花，綠的草，各個都生機勃勃，充滿了歡笑，充滿了快樂。
還有小學一年級門口的紫藤架，經過春女孩的打扮，看上去精神抖擻，生龍活虎。上面的樹條錯落有致，好似解放軍排著隊伍向前進，旁邊是一棵棵充滿活力的小草，非常頑強，被石頭壓在了上面，可是它們堅持不懈，頂住石頭從土壤里蹦了出來，感受一下春季的氣息。
大家學生都脫了棉襖，穿少了，春季來了，春女孩攜帶除舊布新的氣息裝點了大家。
春季，又是新的一年，春光明媚、繁花似錦、蒼翠欲滴，春女孩攜帶歡笑，裝飾了大家的校園，便悄悄地離開了，大家學校又看上去生機勃勃、春意盎然了。
關于春季的作文13
春季來了，春季來了，天氣變得暖和了，大家脫掉冬季厚重的棉襖，邁著輕盈的節(jié)奏，背著書包一蹦一跳的來到學校。
大家的校園十分漂亮。尤其是在春季。春季，萬物重生。你瞧，藍藍的天空飄著幾朵白云，仿佛幾串棉花糖在空中漂浮著。一排排大雁從南方飛回來了。校園的草地上，小草已經偷偷地伸出了它碧綠的小腦袋，仿佛四處張望探尋著離別好久的小伙伴。你看，操場旁的大樹直挺挺的站立著，伸出粗壯的手臂擁抱著身邊的綠葉。葉兒有深綠，有淺綠，遠遠望去，深深淺淺，交織出一片綠色的生機。你再看，大家學校最漂亮的小花園，一陣春風吹過，淡淡的花香撲鼻而來，那邊的梨花、桃花都開了，它們都張開著五顏六色的臉蛋，仿佛在比哪個開的更漂亮。
春季真美呀！大家就像這滿園的花朵，成長在學校這個大花園里，老師就像是辛勤的園丁，在園丁的呵護下大家漂亮的綻放。
關于春季的作文14
春季是一個萬物復蘇，生機勃勃的季節(jié)。
春女孩悄悄地來到大地上，來到校園里。小鳥在枝頭唱歌，春季來了，不要再睡覺了，快快探出頭來。
花兒聽到歌聲，綻放出花瓣；大樹聽到歌聲，舒展著腰肢；小草聽到歌聲，紛紛從土里探出頭來；蝴蝶和蜜蜂聽到歌聲，也飛了過來。
你鳥兒在大樹這邊唱，又飛到魚池那邊唱。魚兒們聽到歌聲都醒了過來。魚兒有些成群結隊地跳舞，在為鳥兒的歌聲伴舞；有些魚兒在捉迷藏，東躲躲西藏藏；有些魚兒不停地跳出水面，感受春季的氣息。
當你漫步在校園里，感受著春季的氣息。你會看到我在教室里，與同學們一塊念書，瑯瑯的念書聲從教室里傳過來。既整齊又大聲。小鳥在歌唱，蝴蝶，蜜蜂在空中跳舞，魚兒在水里嬉戲，大家在教室里念書，構成一幅春季圖景。
春季的校園真美��！
關于春季的作文15
我們學校從星期四下午開始舉行春季運動會，我是我們班的短跑運動員。
下午，我早早地就到了學校。來到班里，班主任馬老師已經在班里等我們了。老師看見我，給我講了一些跑步的知識，并鼓勵我。說實在話，我的心里一點都不緊張，還有那么一點興奮。過了一會，鈴聲響了，老師帶著我們排著整齊的隊伍來到了后面的體育場，看見跑道我更加地興奮，同學們不斷地給我鼓勵。
比賽開始了，我們來到跑道上，體育老師簡單地給我們講了一下比賽規(guī)則，然后我們各自回到跑道上作準備，隨著發(fā)令員的槍響，我用盡全力拼命地往前沖，耳邊不斷地傳來同學們的加油聲，終于過了終點線，老師叫我再走走，別猛地停下，我來到同學們中間，這時候學校的喇叭里開始報成績，第一名不是我，我當時真有點想哭。
回到班里，班主任馬老師來到我面前說：“不錯，馮溪溪，同學們都給你鼓掌。這次是第二名，下次再努力爭取拿個第一名。”
聽著同學們的掌聲，我真有點不好意思，以后我要利用業(yè)余時間加強鍛煉，下次學校再開運動會，爭取拿個第一，不辜負老師和同學們對我的鼓勵，我要加油！
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