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觸摸春天作文(通用20篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的觸摸春天作文(通用20篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
觸摸春天作文 1
魚(yú)因?yàn)樯钤谒锊拍芸旎钣蝿?dòng)。草,因?yàn)樯钤谕寥览锊拍茏聣殉砷L(zhǎng)。我因?yàn)樯钤诖禾炖锊拍芸鞓?lè)成長(zhǎng)。---題記
夏天是悶熱難受的,秋天是凄清肅殺的,冬天是寒冷刺骨的,唯獨(dú)只有春天是朝氣蓬勃的。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!贝汗媚镞~著輕盈的步伐偷偷走來(lái)了。在這夜晚,大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物都在睡覺(jué)。因?yàn)槎焓莻(gè)使人懶惰的季節(jié)。春姑娘來(lái)了以后,萬(wàn)物別有一番風(fēng)情。
“春來(lái)江水綠如藍(lán)。”春天來(lái)了,江水從綠色變成了藍(lán)色。清澈見(jiàn)底倒映著萬(wàn)物的影子。筆直的看水里的.魚(yú)沒(méi)有任何阻礙。美麗極了。魚(yú)兒們仿佛一些頑皮的孩子,見(jiàn)到人來(lái)了,用力甩下他那輕巧靈活的尾巴,頓時(shí)間水花四濺。弄得前來(lái)釣魚(yú)的人全身都濕了。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”春風(fēng)吹綠了大地,吹青了千里的楊柳,吹紅了大豆高粱。田野里百花齊放,顏色絢麗多彩。有金黃色的油菜花,有粉紅色的桃花,雪白的櫻花。他們千姿百態(tài),有的站著,有的坐著,有的在擺動(dòng)那輕捷的身體。油菜花仿佛像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子,在大地上游蕩,漫山遍野全都遍布著金黃。桃花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,臉紅嫩嫩的。蜜蜂在花叢里采蜜,發(fā)出嗡嗡的叫聲。鳥(niǎo)兒們仿佛是春天里的歌唱家,給大地上的萬(wàn)物哼著春天的歌曲。美麗極了。
“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”柳樹(shù)穿著一身碧綠的衣裳,站在大地上,無(wú)數(shù)根枝條在擺動(dòng)著。仿佛在向大地上的萬(wàn)物招手,又仿佛春天雇來(lái)的舞者,給春天的萬(wàn)物進(jìn)行精彩的舞蹈表演。美麗極了。
“一年之計(jì)在于春”農(nóng)民伯伯們?cè)绯鐾須w的在田野里撒下種子,為了秋天能有大收成。他們就像天使一般,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命被他們養(yǎng)育著。他們的雙手哺育了萬(wàn)物,無(wú)數(shù)的生命,因?yàn)橛辛宿r(nóng)民伯伯的無(wú)私奉獻(xiàn),而生活著,成長(zhǎng)著。
春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié);春天是生機(jī)勃勃的季節(jié);春天是播種的季節(jié)。春天,大自然因你而精彩。我愛(ài)你,春天。我因?yàn)樯钤诖禾炖,才能快?lè)成長(zhǎng)。
觸摸春天作文 2
今天,我看了一篇課文。文中寫(xiě)的是一個(gè)叫安靜的小女孩,她是一個(gè)盲童,她用自己獨(dú)特的方式觸摸春天。有一次,這個(gè)女孩將手伸向一朵月季花,月季花上正停著一只蝴蝶,安靜的手指悄然合攏,攏住了那只蝴蝶,蝴蝶在她的手指間撲騰,這讓安靜感受到了生命。許久,安靜放飛了蝴蝶,在她的心上劃過(guò)一條極其優(yōu)美的曲線,感受到了生活的美好。
這篇課文使我想起了美國(guó)的海倫·凱勒的故事,在她19個(gè)月大時(shí),因一場(chǎng)大病,使她失去了視力及聽(tīng)力。盡管命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽(tīng)力,她卻用勤奮和堅(jiān)韌不拔的精神緊緊地扼住了命運(yùn)的喉嚨,成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。她四處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)。她還寫(xiě)了自傳《我的生活》、散文《假如給我三天光明》等文學(xué)作品,成為激勵(lì)人們不懈奮斗的經(jīng)典作品。由于成績(jī)突出,她被譽(yù)為全美國(guó)做出貢獻(xiàn)的杰出人士之一,曾入選美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選的“人類(lèi)十大偶像”之一,被授予“總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆。還有像張海迪、桑蘭、邰麗華等身殘志堅(jiān)的優(yōu)秀人物,他們的事跡成為鼓舞人們戰(zhàn)勝厄運(yùn)的巨大精神力量。
與安靜相比,與海倫·凱勒,我是多么幸福!我有一雙明亮的大眼睛,能看到五彩繽紛的世界;我有一副好嗓子,能唱出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲;我有一雙靈巧的手,能彈奏出美妙的`樂(lè)曲.......但我知道,擁有健康的身體,不等于擁有美好的未來(lái)。我今后要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身殘志不殘、堅(jiān)韌不拔、積極樂(lè)觀的精神,用不懈的努力去創(chuàng)造生活,用不怕挫折的精神去面對(duì)生活,用飽滿(mǎn)的熱情去感受生活,放飛希望,放飛夢(mèng)想,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
鄭瑩瑩
觸摸春天作文 3
寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去,溫暖的春天悄悄來(lái)臨。在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),我們雖不能來(lái)到戶(hù)外欣賞美麗的花朵,但同樣可以享受陽(yáng)光的溫暖。
當(dāng)一只活潑可愛(ài)的小燕子從窗前掠過(guò),落到不遠(yuǎn)的地方。我的腦海里充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想:我身在一片草原之上,望著這片碧綠而廣大的草地。我突然發(fā)現(xiàn),春天竟然這么美!當(dāng)綠草如茵與遠(yuǎn)處碧藍(lán)的`天空連接成一片時(shí),這不正是“獨(dú)倚闌干凝望遠(yuǎn),一川煙草平如剪”嗎?
我坐在窗前,聞到了春天的味道。當(dāng)你閉上眼睛感受春天的氣息時(shí),桃花的香隱隱約約味;玉蘭的香味濃厚馥郁;梨花的清香似有似無(wú);櫻花的味道香而不俗。我突然發(fā)現(xiàn),春天竟然這么香!當(dāng)春風(fēng)吹拂,綠草如茵,鮮花飄香,春意盎然。這不正是“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”嗎?
只見(jiàn)春雨洗去了冬日的殘跡,萬(wàn)物在春風(fēng)的吹拂下醒來(lái)了,在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了。多神奇的雨呀。它是朦朧的,又是清晰的。它給萬(wàn)物披上了一件縹緲的紗衣,它又把萬(wàn)物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了擦亮了,一種明朗歡快的感覺(jué)在滋長(zhǎng)。這不正是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”嗎?
這就是春天,它總是給人帶來(lái)無(wú)限遐想:它是“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新!彼恰耙箒(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”它是……,它讓我永遠(yuǎn)沉浸其中。
觸摸春天作文 4
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),這都是我們用眼睛看到的,同學(xué)們,可你們用心去感受、去觸摸過(guò)美麗的春天嗎?
《觸摸春天》這篇散文的主人公安靜是個(gè)盲童,她熱愛(ài)春天,熱愛(ài)花香,她就天天在小區(qū)綠地的花叢中流連。有一天,安靜在花叢中穿梭,她的手慢慢伸向了一朵帶著露珠的月季花,那朵月季花上,正停著一只花蝴蝶,安靜的手指悄然合攏,攏住了那只蝴蝶,安靜驚訝極了,這真是一個(gè)奇跡!安靜放飛了蝴蝶,這一刻,她放飛了希望。在這個(gè)美麗的早晨,安靜的心靈感到了生命的美好,生命的快樂(lè),蝴蝶讓安靜感受到了生命的存在。
春天,我們可以用心去感受它的美好,用心去體會(huì)它的'美麗。安靜對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)春天的熱愛(ài),對(duì)大自然的熱愛(ài),她熱愛(ài)生命,安靜雖然是個(gè)盲童,但是她用特殊的方式去捕捉春天的氣息,以特別的方式去感受生命。
每個(gè)人都可以享受生活,用心去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界,盲童安靜觸摸的不僅僅是花蝴蝶,而是多姿多彩的春天,安靜放飛的也不僅僅是蝴蝶,而是自己的希望,對(duì)飛翔的向往,對(duì)生活的向往,安靜不可能留住春天,但她留給了自己一個(gè)美麗的世界。她感受到了春天的美好,春陽(yáng)的溫暖。她把春天、花香留在了心底。安靜用心描繪出了自己多彩的人生。
只要用心去體會(huì),總能發(fā)現(xiàn)生活中的美好。
只要用心去觀察,總能感受到生活的快樂(lè)。
安靜,是個(gè)盲童,但她卻用心靈去認(rèn)真地體會(huì)生活,她愛(ài)生命,愛(ài)自然,愛(ài)花香,愛(ài)春天。她仔細(xì)體會(huì)著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
體會(huì)生活,熱愛(ài)生活,你總會(huì)有一片屬于自己的美麗天空。
觸摸春天作文 5
《觸摸春天》這個(gè)題目應(yīng)該很讓人納悶,你們心中的疑問(wèn)會(huì)是:春天!春天不是用來(lái)觀賞的嗎?怎么會(huì)去觸摸呢?其實(shí),本文的主人公是一位盲女孩—安靜,她什么都看不見(jiàn),所以她只能靠觸摸感受春天。讓我們來(lái)看看她是怎么樣觸摸春天的吧,她是否會(huì)有特殊的方式?
這篇文章里的.主人公—安靜創(chuàng)造了一個(gè)奇跡:一是她在走路的過(guò)程中,沒(méi)有任何磕磕絆絆,像我們正常人一樣;二是她竟然攏住了一只漂亮的花蝴蝶,太不可思議了,我們正常人都沒(méi)有可能攏住,竟然被一個(gè)盲女孩攏住了,似乎這只蝴蝶專(zhuān)門(mén)讓安靜攏,蝴蝶也許是知道安靜不會(huì)傷害它。這一切是安靜天生都具備的嗎?不是,俗話說(shuō)“上帝是公平的,上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)還會(huì)給你打開(kāi)一扇窗”。這一扇門(mén)就是安靜的盲眼,窗就是安靜熱愛(ài)大自然的心。對(duì),她沒(méi)有任何特殊的方式去觸摸春天,她就是有一顆熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然的心啊!
我想以后我要像安靜一樣珍惜生命,永不放棄。這篇課文意境很深,但我覺(jué)的我能體會(huì)文章的意思:每個(gè)人都有自己生活的權(quán)利,不必受外界干擾,要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界!
觸摸春天作文 6
前幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇題為《觸摸春天》的文章。昨天,我和好朋友們一起來(lái)到美麗的南山,切實(shí)感受到了春天的生機(jī)勃勃。
我們乘車(chē)抵達(dá)了目的地——南山徒步大道,開(kāi)始今天的第一項(xiàng)活動(dòng)——徒步。我們像一群快樂(lè)的.小鳥(niǎo),興致勃勃的沖上了徒步道。一路上,我們有說(shuō)有笑,連蹦帶跳,迫不及待的向1000米目標(biāo)前進(jìn)。大道的兩邊是沙土地,稀稀疏疏的長(zhǎng)著一些雜草和一些灌木,還時(shí)不時(shí)有小蟲(chóng)出沒(méi)。大家覺(jué)得大道太平坦,一點(diǎn)也不好玩,于是大家“不走尋常路”,往沙土地上走。走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)土包上長(zhǎng)著一簇一簇墨綠色的沙蔥,這可是難得的野菜!沙蔥可以炒雞蛋,可以包餃子……我的口水都快流出來(lái)了。馬上行動(dòng),徒步計(jì)劃改為采沙蔥計(jì)劃。我們不一會(huì)就采到許多,草帽都快裝滿(mǎn)了,這真是一個(gè)不小的收獲!
午飯時(shí)間到了,我們來(lái)到一家農(nóng)家樂(lè)餐廳?幢椴藛危覀儼l(fā)現(xiàn)了一道新奇的菜名——海陸空燒烤,這一定很好吃!不一會(huì),菜上來(lái)了。哇!好大盤(pán)子,有烤雞肉、烤羊排、烤魚(yú)、烤土豆……好豐盛呀!
吃完飯,我們來(lái)到小廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是一只老鷹——展開(kāi)雙翅,威風(fēng)凜凜,飛得又高又遠(yuǎn)。忽然,一陣風(fēng)把風(fēng)箏吹歪了,不好,它纏繞在一個(gè)大風(fēng)扇上了。我們費(fèi)了好大勁,才把它弄下來(lái)。再次放飛,它又一頭栽到了一所房子后面。哎,看來(lái)這只老鷹想自由飛翔,不想被風(fēng)箏線束縛住。
天色漸晚,我們戀戀不舍的離開(kāi)了美麗的南山。
觸摸春天作文 7
拂過(guò)幾縷微風(fēng),吹面不寒;飄過(guò)幾絲細(xì)雨,沾衣欲濕。燕子銜泥,柳梢翠綠,草色青青……哦,原來(lái)是春姑娘悄悄來(lái)到了我們身邊。
綠,是春天最動(dòng)人的色彩。
小草又倔強(qiáng)地探出頭來(lái),它們以“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨薄耙盎馃槐M”的頑強(qiáng)與執(zhí)著書(shū)寫(xiě)著自己生命的傳奇。那淡淡的綠色是風(fēng)雨過(guò)后最迷人的彩虹,是春天最靚麗的風(fēng)景線。樹(shù)的綠是一種活潑的綠?,婆娑的柳樹(shù)開(kāi)始抽芽了,那毛茸茸的小芽?jī),像一個(gè)個(gè)的小精靈,東張張,西望望,仿佛對(duì)這個(gè)嶄新的世界充滿(mǎn)了無(wú)盡的好奇。不幾天,它們漸漸長(zhǎng)大了,一片片狹長(zhǎng)的柳葉兒被頑皮的孩子們銜在嘴里,像變戲法似的演奏出一曲曲動(dòng)人的旋律。
風(fēng),是春天最溫柔的節(jié)奏!拜p風(fēng)搖雜花”,春風(fēng)猶如一位慈愛(ài)的母親,用她那雙溫柔的手撫摸著大地,撫摸著綠葉紅花,更撫摸著我們每一個(gè)人的心田!皟和艑W(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!碧锕∩系教幙梢(jiàn)孩子們的身影。五顏六色的風(fēng)箏編織成一幅壯麗的'風(fēng)景畫(huà),仿佛是空中迷人的彩霞。不,比彩霞更美麗,因?yàn)槟欠棚w的不只是風(fēng)箏,更是孩子們的夢(mèng)想,童年的歡樂(lè)……
花,是春天中最俏麗的容顏。“萬(wàn)紫千紅總是春”,花兒們?cè)诿髅牡年?yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放。漫步花叢,風(fēng)中清新飄逸的花香令人陶醉……金色的迎春花在陽(yáng)光下,張開(kāi)了燦爛的笑臉;那攢聚的蓓蕾,就像是鳳冠上的珠寶,閃閃發(fā)光。盛開(kāi)的桃花,一朵朵鮮麗的花兒斜倚在枝頭,顫動(dòng)著花蕊,散發(fā)著甜甜的芳香。那梨花,仿佛枝頭未融的冬雪,又似潔白的哈達(dá),傳遞著春天的祝福和希望。
雨,是春天中最美妙的音符。
不知何時(shí),朦朧的細(xì)雨斜織著,落在發(fā)絲上,飄到臉頰上,親切,舒服。“春雨貴如油”啊,那是春姑娘灑下晶瑩的仙露瓊漿,喚醒大地,沐浴新吐的嫩芽。小草們,麥苗們,在春雨的滋潤(rùn)下,盡情地歡笑著,歌唱著,生長(zhǎng)著……
春天,整個(gè)世界都洋溢著生機(jī)與希望!耙荒曛(jì)在于春”,讓我們以蓬勃的朝氣吮吸春天的氣息,展開(kāi)博大的胸襟融入到春的懷抱,去感悟那生命的力量和激情吧!
觸摸春天作文 8
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天里鳥(niǎo)語(yǔ)花香[注:鳥(niǎo)叫得好聽(tīng),花開(kāi)得噴香。形容春天的美好景象。],春天里充滿(mǎn)生機(jī)。難怪許多詩(shī)人和作家會(huì)贊美春天,畫(huà)家會(huì)以手中的畫(huà)筆來(lái)描繪春天。那么,我們是不是也應(yīng)該在春天里有所感悟,觸摸春天呢?
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我?guī)е鋹偟男那閺募依锍霭l(fā)去觸摸春天,首先我來(lái)到了我家樓下的小樹(shù)林,這里的樹(shù)木都很粗壯,繁茂的職業(yè)遮住了陽(yáng)光的照射,在粗壯的大樹(shù)中間還夾雜著幾棵新栽上的小樹(shù),枝干是那么細(xì),葉子是那么薄那么翠綠。天哪!我不禁贊嘆起來(lái),在冬天里割平的小草現(xiàn)在竟又長(zhǎng)了出來(lái),一叢疊著一叢,生命力顯得如此強(qiáng)盛!這不禁讓我想到了著名詩(shī)人白居易的一句詩(shī)句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
逛完了小樹(shù)林,我又來(lái)到了小區(qū)的花園里,此時(shí)正是花兒奔放的季節(jié),每盆花盆里的花長(zhǎng)的都是那么好看微風(fēng)陣陣吹過(guò),花兒的芳香也隨風(fēng)飄進(jìn)了人們的鼻中,不僅飄入了人們的鼻中,它們的芳香還引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂的青睞,蝴蝶和蜜蜂就好像是一對(duì)好伙伴,蜜蜂在辛勤地采蜜,而蝴蝶則是在旁邊跳著舞給蜜蜂加油打勁。假山上的小瀑布飛快地流著,打在石頭上濺起的浪花滴入水中小的水池微波蕩漾,水中的小魚(yú)也像是在歡慶春天的.到來(lái),也在歡快地游著,不僅如此時(shí)不時(shí)地還能聽(tīng)到布谷鳥(niǎo)的布谷聲呢,它一定也在為春天的到來(lái)而高興吧。
春天是美好的我僅僅對(duì)自己家樓下的場(chǎng)景進(jìn)行了觀察就能有這么多的收獲,那么真正的大自然呢?讓我么一起感悟春天,觸摸春天吧!
觸摸春天作文 9
春天的腳步近了,孩子們脫下了冬天的棉衣,去感受春天的氣息。讓我們跟隨春天的腳步,觸摸春天帶給我們的歡樂(lè)吧。
春天的風(fēng)像媽媽的手似的,軟綿綿的,輕柔柔的,吹在我們的臉上真舒服啊!春風(fēng)把小草樹(shù)木都吹綠了,春風(fēng)仿佛是一種生命的動(dòng)力,它可喚醒萬(wàn)物,也可以成為人的力量。春風(fēng)撲面而來(lái),使我想起了“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!贝禾旖o人們帶來(lái)了新的一年新的希望,新的目標(biāo)。
春天像孩子的臉一樣,一會(huì)兒哭來(lái)會(huì)兒笑,細(xì)雨綿綿。讓我想起了一首關(guān)于春雨詩(shī)句:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,”
春天的草像偵察兵一樣從地下鉆了出來(lái),冒出嫩綠的芽,小樹(shù)脫下了冬天的寒裝,也長(zhǎng)出了嫩嫩的枝葉,感受到了久違的溫暖,當(dāng)一陣陣輕柔的'春風(fēng)吹遍大地時(shí),它們像是看到了久別重逢的親人激動(dòng)萬(wàn)分,似乎在說(shuō):“春天,我們來(lái)了!
春天的花像姑娘一樣美麗,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,各種各樣的,野花也睡醒了,只見(jiàn)它們伸伸腰。抬抬頭,真是百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛。
春天的柳樹(shù)像一個(gè)美麗活潑的仙子,長(zhǎng)出了又細(xì)又嫩的枝條,枝條上點(diǎn)綴著嫩綠的細(xì)葉,非常惹人喜愛(ài)。光禿禿的山頭,也披上了一件綠色的外衣。
當(dāng)春雨過(guò)后,小動(dòng)物們知道是春天來(lái)了,紛紛出來(lái)呼吸新春天的空氣。細(xì)雨噼噼啪啪地把冬眠的動(dòng)物吵醒了,從在南方過(guò)冬的大雁,也排著整齊的隊(duì)伍飛了回來(lái),他們一會(huì)兒排成“一”字形,也會(huì)排成“人”字形。
這就是我通過(guò)春天的風(fēng),春天的雨,春天的草,春天的花以及春天的樹(shù)去觸摸到的春天。
觸摸春天作文 10
春姑娘邁著輕盈的腳步款款而來(lái),我突發(fā)奇想,決定閉上眼睛,體驗(yàn)一下觸摸春天的感覺(jué)。
我走下樓,徑直朝花園邊走去,我閉著眼睛,通過(guò)觸摸來(lái)確定我在哪里。我的手指碰到了一朵花,花瓣兒摸起來(lái)很滑,也不是特別大,只有拇指的第一個(gè)關(guān)節(jié)那么大,有五片花瓣,我快速搜索了一下,這肯定是院子里邊的紅梅,前幾天我剛看到時(shí)他們開(kāi)得可艷了!我又摸到了一朵喇叭形狀的花,不用說(shuō)肯定是迎春花了,因?yàn)樗鼈兊耐庑螌?shí)在太像一個(gè)小小的喇叭了,小時(shí)候我還把它摘下來(lái)吸里邊兒的花粉呢。我又摸到了一朵花,她的花瓣兒成螺旋狀排列著,莖上還有幾根刺,肯定是玫瑰花,不然,還有什么樣的花莖上會(huì)帶刺呢?我撿到了一片花,那花瓣很大,還有弧線,這是玉蘭花的花瓣嗎?我沒(méi)忍住,睜開(kāi)眼睛看了一下,嘿!還真是玉蘭花。周?chē)幕ㄩ_(kāi)得艷麗,十分漂亮。我以前怎么沒(méi)注意到,春天的花這么美呢?
我重新閉上眼睛,摸索著繼續(xù)往前走。突然,一條柔軟的枝條觸碰了我的手臂,這是柳枝?它很軟,我順著枝條摸了摸,上面有一些細(xì)小的葉子,看來(lái)真的是柳枝。這些葉子應(yīng)該是嫩綠色,因?yàn)樗鼈兪莿偝槌龅男氯~。柳條隨風(fēng)飄了起來(lái),手中的,也溜出去和它的朋友玩兒了。
這時(shí)春風(fēng)從我的指尖跑過(guò),它跑得很慢,還撫摸著我的臉,很舒服,和母親撫摸時(shí)一樣。它跑來(lái)時(shí)涼快,可等它跑到我身后,這種涼快的感覺(jué)就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
突然,我的頭上涼涼的.,空氣霎時(shí)間潮濕起來(lái),咦!下雨了。我仰起臉,小小的雨滴滑過(guò)我的臉頰,滾落在我的嘴里,輕輕一抿,甜甜的。我伸出雙手,任憑小雨落在我的手心,我想掬一捧綠如油的春雨,可它卻像極了一個(gè)調(diào)皮的精靈,從我的指尖滾過(guò),然后悄無(wú)聲息的融入大地。
不一會(huì)兒雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了。青草味兒、泥土味兒,還有花的香味兒,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。小花、小草正沐浴在陽(yáng)光下,我緊閉眼睛,狠狠地嗅一下,這空氣中的芳香,好醉人呀!
看慣了百花爭(zhēng)妍的景象,我對(duì)春天的美景有些熟視無(wú)睹,可通過(guò)這次觸摸春天的經(jīng)歷,卻讓我發(fā)自肺腑地感受到了春天生機(jī)勃勃的活力。
觸摸春天作文 11
蝶在她的手指間撲騰,盲姑娘安靜的臉上充滿(mǎn)驚訝,不由自主地想“為什么——為什么我的手,癢癉的?是什么東西在我的手里動(dòng)?它動(dòng)得好快啊,我從沒(méi)有過(guò)這樣的感覺(jué)。這個(gè)東西會(huì)是什么樣子的呢?我真希望自己能和正常人一樣,擁有一雙明亮的雙眼,看見(jiàn)各種東西,可以既能摸到它們,又能看到它們。但我已經(jīng)感受到了,我手里的東西,是有生命的`。”這是一次全新的經(jīng)歷,安靜的心靈來(lái)到一個(gè)她完全沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方。
在春天的深處,安靜細(xì)細(xì)地感受著春光。許久,她張開(kāi)手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,安靜仰頭來(lái)張望,眼睛雖然看不見(jiàn),那眼神卻像在對(duì)蝴蝶說(shuō):“你有生命,就應(yīng)該有生活。飛吧,你自由了!
此刻安靜的心上,一定劃過(guò)一條美麗的弧線,蝴蝶在她八歲的人生劃過(guò)一道極其優(yōu)美的曲線,述說(shuō)著飛翔的概念。
觸摸春天作文 12
今天,我下了樓,去外面觸摸春天。
我睡在草地上,感覺(jué)到春風(fēng)向我吹來(lái)。輕輕的柔柔的,不像夏日的風(fēng)一樣讓人火熱,不像秋天的風(fēng)一樣讓人感到孤獨(dú),不像冬天的`風(fēng)一樣讓人覺(jué)得刺骨。春風(fēng)像媽媽的手輕輕地在摸我。
我聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲,是那么輕清和-美。好像是在贊美春的美麗。春天聽(tīng)了好像也十分高興。
我聞到了一股以前從來(lái)沒(méi)有聞到過(guò)的味道,讓我感覺(jué)到神清氣爽,空氣中還多一種特別的氣味,這是各種花香混合起來(lái)的一種香味。
我站了起來(lái),輕輕拍掉身上的春天的草屑,回家了。
觸摸春天作文 13
生命是寶貴的,也是美好的!磚縫里頑強(qiáng)成長(zhǎng)的小瓜苗;絕境中奮力求生的飛蛾,寒冷中堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)的梅花;花叢中用心感受春光的盲姑娘……這一幅幅感人的'畫(huà)面,都展示著他們對(duì)生命的熱愛(ài)!《觸摸春天》這篇文章也是如此,它總能使我回味無(wú)窮!
當(dāng)我靜靜地讀著這篇文章時(shí),仿佛看見(jiàn)了安靜那多姿多彩的內(nèi)心世界,在那一瞬間,我被深深地感動(dòng)著!
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”“楊柳不遮春色斷,一枝紅杏出墻頭。”古代詩(shī)人給我們留下了許許多多贊美春天的詩(shī)句,春天在畫(huà)家的筆下也被勾勒出一幅生機(jī)盎然,美麗絕倫的景象。
世界上除了用眼睛看世界外,還可以用美好的心靈去觸摸世界!而且用心靈比用眼睛看世界看到的美好的事物要多得多!但我覺(jué)得,只有用眼睛和心靈同時(shí)去感受世界,那這個(gè)人就是一個(gè)最善良的人!
朋友,還等什么,趕緊打開(kāi)門(mén)窗吧!
接受春天第一縷明媚的陽(yáng)光!
打開(kāi)我們塵封已久的心靈,喚醒我們沉睡太久的思緒!
邁動(dòng)我們的雙腳在田野上奔跑,張開(kāi)我們的雙臂迎接春天的到來(lái)吧!
我們挽住春天的手,和春天一起賽跑!
點(diǎn)燃希望,用心耕耘,共唱一首和諧的春天之歌!
描繪出春天美麗的畫(huà)卷,書(shū)寫(xiě)出春天動(dòng)人的華章!
盲童只能用雙手觸摸春天,用心靈感受春天的美好!如果她有一雙明亮的眼睛,那該多好!
觸摸春天作文 14
冬爺爺慢慢地走了,春姑娘悄悄地來(lái)了,看呀!到處都有春姑娘的蹤影。微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀,輕輕地吹過(guò)田野,吹過(guò)田野旁邊的小問(wèn)。春天已經(jīng)來(lái)了,春姑娘喚醒、世間萬(wàn)物。
清新的春風(fēng)悄悄地走進(jìn)了田野里,小草被喚醒了,從土里鉆了出來(lái),花兒被喚醒了,在風(fēng)里開(kāi)著笑臉穿著美麗的衣服在風(fēng)中自由地跳舞,樹(shù)木們脫下了厚厚的衣服,又開(kāi)始蓬勃的生長(zhǎng),不只那些植物被喚醒了,我們?nèi)タ匆豢茨切┛蓯?ài)、善良的小動(dòng)物們?cè)诟墒裁茨兀?/p>
動(dòng)物們都醒了,它們到了和煦的地方開(kāi)始生存、玩耍?蓯(ài)的大熊、淘氣的小猴子。鮮花吸引了小蜜蜂、小蝴蝶,它們?cè)诨▍仓锌鞓?lè)地飛舞,一會(huì)兒從這朵花飛像那一朵花,一會(huì)兒又叢那一朵花飛到另一朵花的上面。
我愛(ài)春天的一草一木,一年之季在于春,春天是一年之中最美好的季節(jié),這讓我情不自禁想起了一首唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
啊,我明自了!春天是五彩繽紛的.,有紅色的、黃色的、綠色的……就像夏天雨后的彩虹……
觸摸春天作文 15
萬(wàn)紫千紅的季節(jié),花團(tuán)錦簇的季節(jié),一年的開(kāi)始春。
觸摸春天,像含苞欲放的花,像憑憑點(diǎn)頭的`村姑迎面送來(lái)無(wú)邊青翠一般。春,一切萬(wàn)物生命的開(kāi)始,一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的陽(yáng)臺(tái),我打開(kāi)窗子,用鼻子嗅了嗅大地的氣息,這是一個(gè)新的開(kāi)始,一個(gè)新的日子。
戴上帽子我覺(jué)得花兒正挺立在那干燥的泥土中,勉強(qiáng)的生長(zhǎng),穿上裙子我聽(tīng)見(jiàn)了,風(fēng)經(jīng)過(guò)草地后留下的輕聲呼喚,刷完了牙我品嘗到了薄荷的清爽,洗完臉,我發(fā)覺(jué)到春姑姑正在為我設(shè)定一套春旅計(jì)劃。
出門(mén)了嗎?我悄悄帶上了那冬的一地“記憶”走了。抬頭一看,一棵象征幸福的大榕樹(shù)傲然挺立在那。
風(fēng)給了我自信,讓我有勇氣邁出第一步,我走在那里,體會(huì)著風(fēng)帶來(lái)的清涼,我走在河邊,車(chē)停在那,垃圾卻在河中待著,我不盡感嘆道。
一起觸摸春天,一起感受,春給我們帶來(lái)的好運(yùn),幸福,快樂(lè)等等。
走出你被電子產(chǎn)品禁錮的房間,出來(lái)透透氣吧,放松情懷,感受大自然給你帶來(lái)的無(wú)限情懷吧,讓大自然好好認(rèn)識(shí)你。
觸摸春天,就像觸摸著老師,關(guān)心同學(xué),讓自己疲勞的身軀,就像觸摸著那滋潤(rùn)心田的心泉。“一年之計(jì)在于春”,觸摸著春天,就像感受春天的存在一般。
觸摸春天作文 16
3月3日,我隨爸爸和許多義工叔叔、阿姨一起參加了《心之旅》百名盲人達(dá)篷山觸摸春天活動(dòng)。
一走進(jìn)達(dá)篷山,我就和爸爸一起當(dāng)起了一名盲人爺爺?shù)墓照群脱劬。聞著路邊的梅花香,?tīng)著小溪叮叮咚咚的流水聲,老爺爺感受到了春天的.氣息。摸一摸各種石窗,老爺爺想起了記憶中小時(shí)候的大墻門(mén)。在80天環(huán)游世界游樂(lè)園里,老爺爺領(lǐng)略了世界上著名的景點(diǎn)?粗鵂敔斈樕下冻鐾姘愕男θ,我的心里也樂(lè)開(kāi)了花,使我懂得了幫助別人,快樂(lè)自己,贈(zèng)人玫瑰,手有余香的道理,我也要做個(gè)快樂(lè)的小義工。
觸摸春天作文 17
鄰居的小孩安靜,是個(gè)盲童。
春天到來(lái)以后,小區(qū)的綠地上花繁葉茂。桃花開(kāi)了,月季花開(kāi)了,濃郁的花香吸引著安靜。這個(gè)小女孩整天在花香中流連。
昨天早晨,我在草地上做徒手操,安靜在花叢中穿梭。因?yàn)樗T谄溟g流連,她走得很流暢,沒(méi)有一點(diǎn)磕磕絆絆。
終于,她在一株月季花前停下了。
安靜是個(gè)細(xì)膩的女孩子。我相信,她的沒(méi)有視覺(jué)的世界,和我們一樣豐富,甚至可能有比我們更豐富的地方。我們用眼睛看到柳綠桃紅的世界,安靜用她的心來(lái)感受和理解。安靜的面前,同樣是一個(gè)層次分明濃淡有致的春天。安靜極緩極緩地伸出她的手,在花香的引導(dǎo)下,她的手,極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾滿(mǎn)露珠的`月季花。
我?guī)缀跻俺雎晛?lái)了,因?yàn)槟嵌湓录净ㄉ,正停著一只白蝴蝶?/p>
安靜的手指悄悄合攏,竟然攏住了那只蝴蝶。真是個(gè)奇跡,睜著眼睛的蝴蝶竟被這個(gè)盲女孩神秘的靈性抓住了。
蝴蝶在安靜的手指間撲騰,安靜的臉上充滿(mǎn)了驚訝。這是一個(gè)全新的旅行,安靜的心靈來(lái)到了一個(gè)她完全沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方。
我靜靜地站在一旁,看著安靜。我仿佛看見(jiàn)了她多姿多彩的內(nèi)心世界,一瞬間,我被深深地感動(dòng)了。 在春天的深處,安靜細(xì)細(xì)地感覺(jué)著春光。許久,她張開(kāi)手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,安靜仰起頭來(lái)張望著。
安靜的心上,此刻一定劃過(guò)一條美麗的弧線,蝴蝶在她八歲的人生中劃過(guò)一道極其優(yōu)美的飛行曲線,敘述著飛翔的概念。
觸摸春天作文 18
“春天”是什么?
是一個(gè)景物,還是一個(gè)故事?許多人有著各種各樣的想法......
有人說(shuō)“春天”是花草復(fù)蘇的季節(jié),花兒有的早已開(kāi)得那么鮮艷,有的才剛伸出一片片小花瓣,還有的是一個(gè)個(gè)豐滿(mǎn)的花骨朵,看起來(lái)馬上要綻放似的。而小草呢?一個(gè)個(gè)小芽卷起來(lái),害羞極了,小樹(shù)上的葉子也一樣,所謂“籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭新綠未成陰”。
有人卻不贊同,認(rèn)為“春天”是一副描繪泉水叮咚的畫(huà)卷,那冰塊融化間,河水突然“復(fù)活”,輕快的流淌。也有人們認(rèn)為春天到處都是觀景的好地方,花兒各式各樣,爭(zhēng)相開(kāi)放。也有人感嘆春天是梅花消失的季節(jié),梅花為我們播報(bào)“春”來(lái)了,自己卻要消失了。所謂“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào),待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”。
我認(rèn)為的`“春天”是一種想象,你可以想象自己在美麗的風(fēng)景中,望著遠(yuǎn)處的山,山上一塊紅一塊粉,是山姑娘戴上了美麗的發(fā)飾嗎?再想想,山上是否有可愛(ài)的小動(dòng)物呢?或許我們想象你若是一位詩(shī)人,閉上眼睛去擁抱春天,去聞聞青草獨(dú)特的香氣,再去嘗嘗花蜜,那甜滋滋的味道,是否甜蜜了你的心情,再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)昆蟲(chóng)大隊(duì)為你演奏的小曲兒,是否激動(dòng)的寫(xiě)出一首贊揚(yáng)春天的詩(shī)句。
聽(tīng)了這么多關(guān)于春天的想法,你是不是也有你心中的“春天”,和我一起鋪開(kāi)紙張寫(xiě)下你心中獨(dú)一無(wú)二的春天吧。
觸摸春天作文 19
我的鄰居安靜是個(gè)盲童。春天來(lái)了小區(qū)的綠地上花繁葉茂。桃花開(kāi)了,月季花開(kāi)了。濃郁的花香吸引著安靜。這個(gè)小女孩整天在花香中流連。早晨,我在綠地里面的小徑上做操,安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢,沒(méi)有一點(diǎn)磕磕絆絆。安靜在一株月季花前停下來(lái)。
她慢慢地伸出雙手,在花香的.引導(dǎo)下,極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。我?guī)缀跻俺雎晛?lái)了,因?yàn)槟嵌湓录净ㄉ,正停著一只花蝴蝶。安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個(gè)奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在他的手指間飛騰,安靜的臉上充滿(mǎn)了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷,安靜的心靈來(lái)到了一個(gè)她完全沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方。
我靜靜地站在一旁,看著安靜。我仿佛看見(jiàn)了她多姿多彩的內(nèi)心世界,一瞬間,我深深地感動(dòng)了。在春天的深處,安靜細(xì)細(xì)地感受著春光。她張開(kāi)手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,安靜仰起頭來(lái)張望。此刻安靜的心上,一定劃過(guò)一條美麗的弧線,蝴蝶在他八歲的人生劃過(guò)一道極其優(yōu)美的曲線,述說(shuō)著飛翔的概念。
我沒(méi)有驚動(dòng)安靜。誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。在這個(gè)清香裊裊的早晨,安靜告訴我這樣的道理。
觸摸春天作文 20
寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去,溫暖的春天悄悄來(lái)臨。在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),我們雖不能來(lái)到戶(hù)外欣賞美麗的花朵,但同樣可以享受陽(yáng)光的溫暖。
當(dāng)一只活潑可愛(ài)的小燕子從窗前掠過(guò),落到不遠(yuǎn)的地方。我的腦海里充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想:我身在一片草原之上,望著這片碧綠而廣大的草地。我突然發(fā)現(xiàn),春天竟然這么美!當(dāng)綠草如茵與遠(yuǎn)處碧藍(lán)的天空連接成一片時(shí),這不正是“獨(dú)倚闌干凝望遠(yuǎn),一川煙草平如剪”嗎?
我坐在窗前,聞到了春天的味道。當(dāng)你閉上眼睛感受春天的氣息時(shí),桃花的香隱隱約約味;玉蘭的香味濃厚馥郁;梨花的'清香似有似無(wú);櫻花的味道香而不俗。我突然發(fā)現(xiàn),春天竟然這么香!當(dāng)春風(fēng)吹拂,綠草如茵,鮮花飄香,春意盎然。這不正是“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”嗎?
只見(jiàn)春雨洗去了冬日的殘跡,萬(wàn)物在春風(fēng)的吹拂下醒來(lái)了,在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了。多神奇的雨呀。它是朦朧的,又是清晰的。它給萬(wàn)物披上了一件縹緲的紗衣,它又把萬(wàn)物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了擦亮了,一種明朗歡快的感覺(jué)在滋長(zhǎng)。這不正是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”嗎?
這就是春天,它總是給人帶來(lái)無(wú)限遐想:它是“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新!彼恰耙箒(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”它是……,它讓我永遠(yuǎn)沉浸其中。
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