【推薦】春天作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的春天作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

春天作文 篇1

　　今天是元宵節(jié)，一個月亮的使者�？纱藭r，窗外飄起了細細的雪花，簌簌地降下來，有些匆忙�？纯催h處的山影，那些干老的蒼蔥籠罩著一些紫煙，那股朦朧的勁兒，像是將要睡醒的一樣。

　　春節(jié)過了——春節(jié)如同驛站，是心情歇息的日子。平日里，日子是渾濁的，疲勞的。每天與那些熟悉的事情撕混在一起，往往記不住是怎么過來的，只有在春節(jié)，才會平靜下來，散漫著數(shù)落著心情，盤點一下收獲。

　　春節(jié)又是個開端，四季行程的啟始。所以，春節(jié)過后，總是有一種莫名的萌動，盼望一些意外故事發(fā)生。仿佛這樣，才能感覺到開啟了新的門扉，進入心靈的征程。這樣雖然有些荒唐，卻是真實的渴望，也是對春天的期望。

　　過了春節(jié)，卻總是見不到春天的影子。印象里，不知道春天從哪里來的，只知道春天的來臨是倉促的，短暫的。人們在寒冷中期待了好久，疲憊地準備睡上一覺的時候，那春天才從清明節(jié)身后，趁你不經(jīng)意，在天空明媚中，樹梢黃綠中，河水乍暖中，細雨飄灑中，在每一個角落里，跳了出來。那突如其來的感覺，就象有人猛然沖出來，冷不丁和你撞了個滿懷。春天來了，并不會在你驚奇的時刻停下來，停下來觀賞我們的情緒，訴說幾分情感，而是頭也不回向前邁出腳步，在你感到新奇的時候，悄悄地溜走了。所以，我們細細品味煙雨朦朧、百花爭艷的.時候，不曾注意到，那是春天作別的手，和你道別的揮舞。

　　實際上，春天早就來了，只是人們沒有察覺到。這，最像少年的初戀，當隱隱約約朦朦朧朧有些說不清感覺的時候，在茫然尋求愛的時候，恰不知愛已經(jīng)在身邊，而且這愛是最真實最寶貴的愛。春天就是這樣，并不是在那花草萌發(fā)的時刻萌發(fā)，也不在那煙雨朦朧里朦朧，不會那樣滋生，不會那樣遲緩，那樣拖拉，而是在蕭寒謝落中凝聚，在萬物的復(fù)蘇里綻發(fā)。所以，春天不僅僅是鳥語花香，不僅僅是陽光明媚，更多的是醒悟，是成長，是變幻，是要改變所有的以往。這樣說來，春天來得就很早了。

　　由此想來，早春是最好的。早春，盡管是寒冷的，單調(diào)的，不易被察覺，來得不露聲色，卻是最可貴的。因為早春是孕育，是播灑，是希望，所有的美麗都是從這里起程的，因而在評判春季的時候便不能僅僅把眼睛盯在花枝上、柳絲間。萬紫千紅只是春天的膚色，激動才是春天的心；陽光明媚只是春天的眼睛，開朗才是春天的性格。因此，春天應(yīng)該是沖動的、熱烈的、希望的，那些花紅柳綠不過是這個季節(jié)的腳步和笑聲，是品性的展示。

　　春天是季節(jié)，也是心情，在內(nèi)心里發(fā)生。所以春天不僅是萬物的夢醒，也是心靈的醒悟。如果沒有心的覺醒，永遠感覺不到春天來臨。春天里，感受天天都是新鮮的，其中也有些莫名其妙的感覺，一些無以名狀的興奮。眼里那蕩漾的柳枝，芬芳的風，和千姿百態(tài)的花，會讓人想起些什么，憧憬些什么，期待些什么。

　　春天又是隱蔽的，藏在人的心靈，醞釀著美麗的芬芳。想想，這隱蔽的，不管是憂郁的、深沉的，還是熱烈的、開朗的，也不管是舒心的還是痛苦的，打開看看，都有著金子般的珍貴。所以，當體味春天的時候，需要把心貼近春天的胸膛，聽那棵忘我搏動的心聲。

春天作文 篇2

　　選擇這片土地。

　　選擇這個季節(jié)。

　　春天，帶上樹苗與鐵鍬，帶上孩子們，我們?nèi)ブ矘洹?/p>

　　鏟開這復(fù)蘇的土地，一股溫熱的氣息、一股蓬勃的生命力撲面而來，孩子們在我們身旁歡呼跳躍。植樹的日子，使我們快樂與接近，使我們眼中蓄滿綠色、希望與與平的.濃蔭。

　　選苗、挖坑、培土、澆水。想著這季節(jié)，這土地、這些孩子們，我們干得一絲不茍：把苗根深埋，把樹身扶正。植樹是一場嚴肅而隆重的儀式，植樹是一場偉大事業(yè)的開始，是吉祥與幸福的開始；植樹的日子是些神圣的日子，是我們、是孩子、是樹木與土地的共同節(jié)日。

　　一排排幼苗在泥土里站定，在春天里站定，它們競相吐出嫩綠鮮亮的葉子，伸出胖嘟嘟的小手承接陽光雨露。孩子們與幼苗們排成雁陣的姿勢，挺進春天，挺進風景。

　　我們注定要遠行的。我們的孩子留在這里，在斗艷的春日里放牧歌聲與風箏，在夏天的濃蔭里談?wù)搻矍榕c收成，在秋天的果香里揮鐮收割，在冬天設(shè)計的林海雪原上寫生或吟詩。植上樹，我們就要遠行了，孩子們留下來，做這里的主人、園丁與果農(nóng)。

　　選擇這片土地。

　　選擇這個季節(jié)。

　　春天，帶上孩子們，我們?nèi)ブ矘洌?/p>

春天作文 篇3

　　經(jīng)過了三天的雨水沖洗，東營終于迎來了久違的晴天。

　　走在路上，明亮的陽光讓我?guī)缀醣牪婚_眼。空氣被雨洗的清新極了，讓我忍不住多呼吸上幾口。

　　幾天的雨讓植物們十分歡喜，這一場雨解了它們一冬天的渴�，F(xiàn)在要做的就是卯足了勁的長。

　　迎春花搶先展示著報著春天的喜，為大地撒上了一陣金粉。還有那樹上的櫻花也不甘示弱，也瘋了似的使勁開花，要與迎春花一決高下。

　　小區(qū)里，暗褐色的泥土上也增添了幾抹朦朦朧朧的新綠。白蠟也在樹上鉆出了小芽。柳樹枝讓春風吹綠了，也一改冬天拘謹?shù)氖缗�的樣子，在風中瀟灑的甩著翠綠的長發(fā)。明朗蔚藍的天空中不時飛過幾只北歸的'大雁。

　　這一切都表明，春天來了。

　　春天是最富有生機的季節(jié)，不管是動物植物，還是男女老少，都應(yīng)該這個季節(jié)里有一個精神蓬勃的嶄新的面貌。

　　俗話說：“一年之計在于春”，我們應(yīng)在新的一年里又一年的計劃和目標，也應(yīng)該在春天了有一個良好的開端。我們應(yīng)珍惜這美好的季節(jié)，把握好這段在的美好時光，在新的一年里創(chuàng)造佳績！

春天作文 篇4

　　春天的夜晚，很迷人，很美麗。春風暖暖的吹在臉上，像嬰兒的小手在撫摸我的臉，感覺很舒服。我和爸爸漫步在小區(qū)的花園里，我抬頭仰望星空，看到許多一閃一閃的小星星掛滿天空，還有那像小船的.月亮在注視著我。我發(fā)現(xiàn)月亮上好像有人在走動，就好奇的問爸爸：“那是誰？”爸爸說：“那是嫦娥”。接著爸爸給我講了嫦娥奔月的神話故事。我還看見天空中有一個像勺子的星星。我又問爸爸：“那是什么星星”？爸爸說：“那是北斗星”。爸爸還說：“如果你晚上出去玩，迷路了，就可以看北斗星，因為北斗星永遠在北方�！�

　　啊！春天的夜晚多么美麗！我喜歡這個美麗的夜晚。

春天作文 篇5

　　教學目標：

　　1、創(chuàng)設(shè)情景，感受美好的春天；

　　2、方法引導(dǎo)，說話明理，洞察春天的特點；

　　3 學習妙詞佳句美文；

　　4、留言剪貼，寫出春天的特點和對春天的感受；

　　5、交流點評，互學共賞。

　　一、揭題匯報

　　1、感受春天

　　春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇；

　　春天，耕耘播種，充滿希望。

　　不知不覺春天已來到了我們身邊。同學們，你們喜歡春天嗎？喜歡什么？為什么？

　　2、揭題審題

　　春天真是一個美好的季節(jié)。今天這節(jié)課我們就春天這個話題來寫一篇作文。

　　板書：春天的發(fā)現(xiàn)

　　讀題，“發(fā)現(xiàn)”是指什么？

　　3、匯報搜集情況

　　要寫對春天的發(fā)現(xiàn)我們必須首先了解春天的特點，那么同學們在課前搜集了哪些有關(guān)春天的資料呢？

　　想想我們應(yīng)該怎樣才能描寫好春天。

　　這一直觀演示法不僅激發(fā)興趣，渲染氣氛，而且把學生的視野從課堂拓展到了美好的大自然，使學生直接感受了豐富的實景，有助于選材和觀察。

　　二、寫作引導(dǎo)

　　1、仔細觀察

　　你們看到了什么？你們看得真仔細，確實我們?yōu)榱藢懞米魑木蛻?yīng)該學會仔細觀察。

　　板書：仔細觀察

　　仔細觀察包括用眼睛看，用耳朵聽，用鼻子聞。

　　你們看到了春天哪些光彩奪目的事物？聞到了春天什么樣的氣息？還聽到春天什么樣

　　的聲音？

　　2、生動描寫

　　那么，我們怎樣把看到的、聽到的、聞到的具體形象地表達出來呢？

　　板書：生動描寫

　　有三位同學分別寫了三句話，我們來作個比較看誰寫得最形象最具體？

　　甲：桃花開了。

　　乙：桃花盛開了。

　　丙：桃花盛開了，浮在半空，猶如一片粉色的云霞。

　　由于丙同學仔細觀察，既寫出了花開得多，又寫出了桃花的顏色，還打了比喻寫出了桃花浮在

　　半空的樣子，這樣的句子才顯得形象生動呢。我們寫作文的時候要多學習借鑒這樣的寫法。

　　什么顏色？一朵花像什么？遠看像什么？

　　這一談話法，由于教師為學生直接提供了第一手資料圖片和實物，學生就能在潛移默化中學會

　　有條理地形象地說出心中的感受。

　　3、精選材料

　　由于春天值得一寫的景物太多了，我們在寫的時候要注意什么呢？

　　板書：精選材料

　　那么，你準備挑選哪幾樣景物來寫呢？

　　4、寫出感受

　　同學們選好了材料說出了景物的特點，還要注意一點：“發(fā)現(xiàn)”，發(fā)現(xiàn)就是你的新感受，你對春

　　天有什么新的感受？

　　1]、你發(fā)現(xiàn)春天是一個怎樣的季節(jié)？

　　2]、春天孕育了什么？

　　3]、春天是美好的，你想在這樣美好的季節(jié)里做什么？

　　4]、春天也是短暫的，你怎么來把握這美好的季節(jié)？

　　5]、春天萬事萬物的生長速度怎樣，對此，你受到了怎樣的啟發(fā)？

　　6]、春天是一個美好的季節(jié)，有了播種將來就會有什么？

　　這一設(shè)問提示法有助于把學生從廣泛的春景中領(lǐng)入到某一個方面去進行深入思考，從而引出較為深刻的心理感受。

　　三、作文要求

　　掌握了以上這幾點，老師就要對你們寫作文提一些要求了：

　　1、寫片段，可以就“用眼睛看到的、用鼻子聞到的、用心靈感受到的”中的`一個方面來寫寫春天的特點和對春天的新發(fā)現(xiàn)新感受。

　　2、寫短文，圍繞兩三樣事物寫出春天的特點和對春天的新發(fā)現(xiàn)新感受。

　　四、寫作交流

　　寫作說明：

　　寫的時候我們可以直接用自己的心寫，也可以適當剪貼復(fù)制一些佳句詩文為我所用。另外，請注意寫明標題，段首要空兩格。下面看誰寫得最快，看誰寫得最多，看誰寫得最棒，老師就為他頒獎。

　　五、總結(jié)

　　今天這節(jié)課同學們經(jīng)過仔細觀察把春天的景象描寫了出來，有的還寫出了新的感受。老師從你們的作文里感受到春天真正來到了我們的心間，那么，就讓我們把握好這美好的春光努力學習吧。

春天作文 篇6

　　春天，是一首動人的詩，它是一幅斑斕的畫，我們哪個人不為之傾心，哪個人不為之而向往。

　　當你看到它向你走來之時，你何嘗不為之動情，何嘗不為它那含苞待放的花骨朵而心醉呢，我想，任何一個人或那萬物生靈都會被它那破土的小草、那清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴……惠風和暢、萬象更新的景象所感染，你聽，那小草，那鳥鳴，那由、剛剛綻開的綠綠的嫩芽、還有那那清清的小河邊的楊柳的漸漸的泛青就像那剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。他們迫不及待地踏著輕盈的舞步，爭先恐后地向我們走來。

　　那一年，我與你不其而遇，我傾聽著你那絹絹細流的河水聲音，那聲音簡直就像一種柔揚動聽的琴聲在抒發(fā)著對那可心的人的一種愛，情意綿綿，柔情似水，如詩如意。我笑著，我輕輕地走在那美麗的春天里，我的心被你那如詩如意的美麗畫倦陶醉了。我向你表示出那心中的`愛，我欣賞著你那春天的景色，我向你發(fā)出春天的呼喚，我愛你，美麗的春天！春天，你來吧，你快快的來吧，我真想一下子投入你的懷中，貪婪地享受著這春天的美景和那春天里那種新意融融的氣息，還有那含苞待放的花朵散發(fā)出的種淡淡的清香。到時，我們一定再相見。

　　當你離開時，你給我留下了一句話，你說，謝謝你的欣賞，你那聲音就是那婉轉(zhuǎn)的鳥鳴和那清清的河水，我知道，我懂得你的聲音，我領(lǐng)你的意，你是說：“我等你，我會來的。”我欣然地看著你告別，可是，你害怕我傷心，怕我示意出那離別的期昐而戀戀不舍而流淚，你輕輕地，悄悄地走了。

　　后來，你果然來信了，讓我去與你約見，可是，一股狂風，它把我卷走了，我與你失約了。你可曾知，我是多么想再看看你，看著你那風姿，就像一股新的血液在流淌，像那新生的力量給我一種期昐，像那初升的太陽，讓我那心永遠地向你飛翔。因為我和你有個約定。

　　不論我走多遠，不論我走多久，我永遠地不能忘，總有一天，我們一定會再見面，你這如癡如醉的美麗的春天，這讓人感覺溫馨，那潮水般的涌動的春天。

　　春天，我來了，我又被你那百鳥齊鳴，繁花似錦，到處充滿綠意的春天吸引著，我急匆匆地走著，滿面帶著你那春風撲入你的懷里來了。我愛你，春天！

春天作文 篇7

　　在冬寒中瑟縮著的萬物，不知何時開始改變了。凜冽的寒風何時變得不再刺骨？枯焉的小草何時抽出了新綠的嫩芽？曾讓我遍尋難獲的花兒何時悄悄地綻開了花苞？哦，一定是一個有魔力的仙子！她的身姿讓多少人傾倒，多少文人墨客為她執(zhí)筆畫眉！她，就是春。

　　春是多么的神奇��！她踏過的地方，是一片生機盎然；她停留的地方，是一派溫暖宜人。她不光喚醒了萬物，帶給人們適宜踏青的好天氣，還通知農(nóng)民伯伯們春耕的時候到了。她是美好，是歡樂！

　　春也是希望。她是四季女神的統(tǒng)領(lǐng)，她領(lǐng)導(dǎo)著嶄新一年。辭去舊歲，過去的煩惱已經(jīng)過去，她帶來的朝氣蓬勃，能讓人忘記憂愁，帶來新的希望，告訴人們：一切又是一個新的開始。

　　春是最招人愛的季節(jié)了。夏，未免太過熾烈，記憶中的夏是不停歇的蟬鳴，擦不盡的汗水；秋，未免太過傷感，秋風掃落葉是多么凄涼，對月思故人配上秋風習習，更添愁緒；冬，未免太過無情，鳥兒因畏懼她而迢迢遷徙，連草木花兒也在寒風陣陣怒吼中低下身軀，不敢抬頭。唯有春啊，她親切和藹，鳥兒為她歡鳴，溪兒為她彈琴，花兒為她綻放。窩在家里不愿走動的'人們也紛紛出來了，貪婪地吸允著春天的氣息——那是一種溫潤又讓人很舒服的味道。

　　我愛這春天。我常抱怨：“這春怎么還不來呀？”我企盼著，就像小孩子渴望爸爸媽媽手中的糖果一樣，那么熱切，只想著春的腳步能來的快一點，再快一點，去的時候又能慢一點，不要太過匆匆�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風”、“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”……何止是我呢，這春，讓多少人心醉��！

　　春，是神奇的，是充滿希望的，是招人喜愛的。你難道不愛這樣美好的春嗎？

春天作文 篇8

　　人間十月天，秋風蕭瑟洪波涌起；簌簌落葉日，獨享我心中的春天。

　　——題記 九月初過，當我還沉浸在國慶的喜悅中時，孰不知陰霾即將到來：一次普普通通的月考徹底擊潰了我的信心， 卷上的紅叉織成了一張漫天的血網(wǎng)，把絕望的我團團纏住，我解不開，更逃不脫。

　　晚上，心情煩悶的我無力的坐在桌旁勉強咽下了幾口飯，心緒卻早已飄回考試的前一晚：“我一定能考好，最低530，

　　等著我的好消息吧！”可是如今的“好消息”——479。5卻像一座山一樣無情地壓著我，壓著我�！拔页鋈プ咦撸　�

　　一句話喊出，腳早已邁出了家門。

　　此時已是深秋了，身著一件單衣的我獨自走在大街上，簌簌的落葉肆意拍打著我的肩頭，我不停的瑟縮著，眼睛里充滿了枯草敗葉般的黃，正如我的心情一樣，灰暗而絕望�！盁o言獨上西樓，月如鉤�！别囸I而又寒冷的我默默誦著詩，走在寂靜的小路上。忽然，道路旁的一種柔和的的顏色吸引了我——綠。那時一種怎樣的綠色�。哼@綠像是無限黑暗中一縷燦爛的陽光；像是漫天飛沙中的一弘甘甜的泉水；不，它更像是一把小小的鑰匙，打開了我的心鎖…這到底是什么？我不禁加速走了上去，而我看到的，不過是一片小草而已。“但為什么它還是綠的？”“也許它對它自己的春天還有一份思念吧…”我自問自答。盡管嘴上不輕意的`一說，但我的內(nèi)心卻泛起了一層罕見的漣漪——小草都有自己心中的春天，難道我也有自己心中的春天嗎？想到這里我的身體不禁顫抖起來——這絕不是因為寒冷或者饑餓，絕不是！

　　經(jīng)歷了這個晚上，我已找回自己心中的春天，不久，我又經(jīng)歷了一次考試的洗禮——536。5。望著窗外的落葉，我知道我可以再進一步的。

　　又一次落葉，傾聽那簌簌的落葉之聲，獨自感受我心中的春天。