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春天的校園作文(必備15篇)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的春天的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春天的校園作文1
春天來(lái)了,春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái),她伸手推開(kāi)校園的大門,走了進(jìn)來(lái),咦!春天在校園的哪里呀?
找啊找,找到了!春天在海棠花里,看,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),海棠花的花瓣落了下來(lái),在空中翩翩起舞,就像一只只美麗的蝴蝶一樣。
找啊找,找到了!春天在海棠花叢旁的池塘里,你看,池塘里的水多清呀!里面有許多可愛(ài)的小金魚(yú),在一條大一點(diǎn)的金魚(yú)的帶領(lǐng)下,形成了一排整齊的隊(duì)伍,只要你再仔細(xì)觀察,就能看到一條很小的金魚(yú)躲在一片海棠花的花瓣下,好像在跟我們玩捉迷藏呢!非常有趣。
找啊找,找到了!春天在草坪上,你們快看呀!小草從地底下探出小腦袋來(lái)曬太陽(yáng)了,它伸了一個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,在跟它的伙伴們打招呼呢!小草的姐姐伸出手來(lái),撓了一下小草的胳肢窩,小草露出了滿臉的笑容,那是笑得有多開(kāi)心呀!感覺(jué)非常好玩,我也想去玩一會(huì)。
找啊找,找到了!春天在校園的操場(chǎng)上,操場(chǎng)是我們玩耍的樂(lè)園,春天的操場(chǎng)充滿著朝氣,滿是生機(jī)勃勃的.景象。
我陶醉在春天的校園里,久久不能離開(kāi)。春天是個(gè)多么美好的季節(jié)呀!它讓人們忘記悲傷和煩惱,我喜歡春天的校園,更喜歡春天校園里的每一處景象。
春天的校園作文2
我們校園的春天真是美!回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇哪兒的春天比這兒美?
教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春天最熱鬧的。園子里一片彩色天最熱鬧的。園子里一片彩色,就像一塊橙黃橘綠的'地毯。有青菜、萵筍、豌豆南瓜等,一排一列,非常整齊。有的已經(jīng)沖出一列,非常整齊。有的已經(jīng)沖出一列,非常整齊。有的已經(jīng)沖出地面,開(kāi)出了小花;有的還是芽地面,開(kāi)出了小花;有的還是芽地面,開(kāi)出了小花;有的還是芽只長(zhǎng)出了小頭兒。它們都在努力地只長(zhǎng)出了小頭兒。它們都在努力地生長(zhǎng)著。
校門口的大樹(shù),去年冬天還是光禿的光禿的光禿的光禿的,露出一根細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)露出一根細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)露出一根細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)露出一根細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)露出一根細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)露出一根細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)露出一根細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)露出一根細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)露出一根細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝。但春天一到,樹(shù)枝馬上長(zhǎng)出了。但春天一到,樹(shù)枝馬上長(zhǎng)出了。但春天一到,樹(shù)枝馬上長(zhǎng)出了一片翠綠的嫩葉,子隨著春風(fēng)一片翠綠的嫩葉,子隨著春風(fēng)搖擺,就像波濤翻滾的碧水還時(shí)搖擺,就像波濤翻滾的碧水還時(shí)搖擺,就像波濤翻滾的碧水還時(shí)不時(shí)發(fā)出"沙不時(shí)發(fā)出"沙——沙——"的聲響,我想那就是生命的歌聲吧!
后操場(chǎng)是四季如春,每年都是,每年都是一片蔥郁。樹(shù)陰籠罩著大地,同學(xué)一片蔥郁。樹(shù)陰籠罩著大地,同學(xué)一片蔥郁。樹(shù)陰籠罩著大地,同學(xué)們都喜歡到那里去玩耍。正后方們都喜歡到那里去玩耍。正后方幾棵粗壯的大樹(shù)遮天蔽日,不留一幾棵粗壯的大樹(shù)遮天蔽日,不留一點(diǎn)兒縫隙,好像要把它們?nèi)康纳c(diǎn)兒縫隙,好像要把它們?nèi)康纳φ宫F(xiàn)給我們看。
我們校園的春天充滿生機(jī),五彩斑斕,她在翠綠的葉子上,在五顏六色的花朵上,在同學(xué)們笑容里,在老師的內(nèi)心里。叫我怎么不好的游覽一番呢?
春天的校園作文3
我們的校園雖然小,但美麗的景物可多得數(shù)不清呢。
從校園的柵欄門進(jìn)入,是宏偉氣派的大門。大門兩側(cè)的花壇開(kāi)著鮮花,襯托著春意。玻璃大棚掛著幾個(gè)燈籠,既氣派、漂亮又實(shí)用。
直走,穿過(guò)教學(xué)樓與辦公樓之間的門廊,就來(lái)到了偌大的操場(chǎng)。這節(jié)沒(méi)體育課,操場(chǎng)十分寧?kù)o,寬闊的廣場(chǎng)屏蔽了瑯瑯書(shū)聲,四色的跑道圍繞著綠茵茵的足球場(chǎng),寬大而寧?kù)o。紀(jì)念建校五周年的大榕樹(shù)矗立在操場(chǎng)邊緣,已經(jīng)10年了。
從操場(chǎng)回到教學(xué)樓,攀上階梯,來(lái)到二樓的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)有一排低矮的書(shū)柜,雖然低矮,但藏書(shū)量可多呢!書(shū)柜的隔間都塞不下了。書(shū)柜背倚著落地窗,十分漂亮,讓你心曠神怡。
下了樓,穿過(guò)大門廊,走過(guò)一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小道,便來(lái)到了校園深處的竹林。小竹林有四個(gè)花壇,每個(gè)花壇都有許多竹子爭(zhēng)擠地生產(chǎn)。竹葉遮擋了陽(yáng)光,校園的喧囂也消失了,取而代之的`是清閑的空氣和片片竹影,竹葉在微風(fēng)中搖曳著,扇著清新的空氣。翻開(kāi)一本書(shū),在竹蔭下閱讀,會(huì)有無(wú)限的清爽。
往左邊走,便來(lái)到了菜地。菜地雖然小,卻會(huì)讓你浮想聯(lián)翩:想到豐收的喜悅;想到辛勤勞作的農(nóng)民;想到五顏六色的蔬菜。雖然現(xiàn)在什么也沒(méi)有,但我好像已經(jīng)想到了一派豐收的景象。
我們學(xué)校還有許多景物,怎么數(shù)也數(shù)不清,只能讓你去慢慢觀賞了。
春天的校園作文4
春天,送來(lái)了嶄新的嫩芽;春天,喚醒了鮮艷的花朵;春天,讓我們?cè)僖淮翁みM(jìn)了校園。早春的學(xué)校,是讓我感到最美麗的風(fēng)景。
一進(jìn)新校門,就可以看到校內(nèi)的幾棵聳立在花壇上的大樹(shù),大樹(shù)剛剛鉆出嫩綠的芽頭,在樹(shù)梢之間,顯得格外得明顯,就像一位小孩剛剛睡醒的樣子。樹(shù)下幾朵無(wú)名的小花兒散發(fā)著沁人心脾的芳香,還有幾只小蜜蜂在默默無(wú)語(yǔ)地采花粉,發(fā)出嗡嗡嗡的聲音。
再走到三號(hào)樓后方,一棵生長(zhǎng)了上百年的香樟樹(shù)屹立在花壇上,那樹(shù)根至少要5個(gè)人合抱才能抱住。那香樟樹(shù)有三層樓那么地高,在日光下,那重重疊疊的葉叢,漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的`日影,顯得十分莊重。樹(shù)梢的枝頭,鉆出了綠綠的新葉,這一或濃或淡的綠,為校園增添了無(wú)限生機(jī)。
再向東北面走,一路迎來(lái)棵棵桂樹(shù),就像一把把綠色的火把在指引你向前走去。接下來(lái)就是一些無(wú)名的小花,它們雖然沒(méi)有玫瑰般迷人的芳香,但是擁有美麗的色彩,有的花枝招展,有的含苞欲放,有的千姿百態(tài),在花壇上,形成了五顏六色,五彩斑斕的花地毯,清香四溢,讓人陶醉。下課鈴響了,同學(xué)們都從教室里走了出來(lái),在花壇邊欣賞花朵。
這就是我早春的學(xué)校,如此地美麗,它帶給我們了無(wú)窮的歡樂(lè),我愛(ài)我的學(xué)校。
春天的校園作文5
春風(fēng)習(xí)習(xí),萬(wàn)象更新,今天我們四(10)班全班同學(xué)一起游覽校園。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一尊巨大的雕像,旁邊有幾棵高大的木棉樹(shù),火紅的木棉花像一個(gè)個(gè)號(hào)角,樹(shù)枝上零星地掛著幾片枯黃的葉子,難怪人們常說(shuō):“木棉花開(kāi),葉落!
站在小學(xué)部教學(xué)樓下,一片沸騰的景象呈現(xiàn)在我們面前,同學(xué)們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑,在操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮地奔跑,毫無(wú)顧忌地哈哈大笑。有的在追逐,有的在打羽毛球、籃球、跳繩等,盡情撒歡,簡(jiǎn)直像來(lái)到了一個(gè)歡快的海洋。
沿著校園的林蔭小路往前走,就能看到星月山,一陣微風(fēng)吹過(guò),山上的樹(shù)搖擺著身姿,仿佛在歡迎著我們,山腳下的那片植物園里,各種花競(jìng)相開(kāi)放:有遠(yuǎn)看像一片燦爛如朝霞的桃花,有像仙女灑下的'一片片碎金的桂花,有像一只只粉蝶一樣的小雛菊花,小蜜蜂勤勞地醞釀著蜜汁,在綠葉的襯托下,鮮艷無(wú)比,美不勝收。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,令人心曠神怡。
春天的校園五彩繽紛、生機(jī)勃勃,我愛(ài)春天,更愛(ài)春天的校園。
春天的校園作文6
我漫步在春光蕩漾的早晨,甜甜的花香分泌著我的愉悅:“呵……呵……”一陣陣笑聲飄渺的從向香氣中傳來(lái),是誰(shuí)在笑?我急切地尋找那醉人的笑聲,一樹(shù)笑的最歡的紫荊花映入了我的眼簾。
紫荊姑娘真是位亭亭玉立的大家閨秀,面對(duì)我這個(gè)不速之客,她羞答答的露出半張紫紅的臉蛋,笑語(yǔ)盈盈而不答。她像一團(tuán)晶瑩明亮的火焰,再百草萌動(dòng)、桃李爭(zhēng)艷的花海中一枝獨(dú)秀。一朵朵黃豆大的花蕾毫不吝嗇地綴滿了她全身,怪不得她笑的如此馝馞!她纖玉的手向天搖擺,把帶著紫紅的祝福傳送給每一絲可人的空氣。一束束排列嫻熟的花枝密密麻麻的擠在一起,從高到低,像一條閃閃發(fā)光的紫紅色瀑布,望不到盡頭似的!昂恰恰弊锨G笑的更歡了,全身似乎放射出柔和的光線,照得身上、臉上亂哄哄的。燦爛的陽(yáng)光透過(guò)花間的縫隙,透過(guò)笑聲,一縷縷灑滿了校園。我呆呆的,試探的湊近了她。一朵朵花兒的笑聲淘氣的挑逗著你的鼻尖,這花的花瓣像四只粉嫩嫩的小手,兩只小手向上簇?fù)碇,又有兩只小手向前纏綿著,露出幾絲花蕊玲瓏羞怯的小腦袋;ㄩg的綠葉稀疏袖珍的分布著,看著美麗的紫荊花,自卑靦腆的低著頭喃喃自語(yǔ)著;ò晖高^(guò)光,放射出紫紅嫵媚的光線,花兒像一個(gè)個(gè)酣睡慈寧的嬰兒,輕輕地在搖籃上搖曳著。
紫荊的美麗是如此的深邃,她的氣息是如此的迷人。“呵……呵……”其他不同的笑聲此起彼伏,還有誰(shuí)在笑呢?
噢,是她,是它,是他們都在笑!熱情燦爛的桃花在天真的笑著;爛漫高雅的水仙在矜持的笑著;孤芳自賞的梨花在傲慢的冷笑著;鮫人純凈的'杏花在純情的笑著;尊貴典雅的臘梅在懨戀的的泯笑著。蜜蜂蝴蝶“嗡嗡”跳著優(yōu)美的舞蹈,興致勃勃的鬧著,螞蟻繁忙的竊竊私語(yǔ)交頭接耳著,鳥(niǎo)兒向小飛機(jī)一樣盤旋在屋前房后,“嘰嘰喳喳”的唱著動(dòng)人的頌歌,不時(shí)冒出幾只小公雞雄赳赳氣昂昂地仰天長(zhǎng)嘯著。人們一個(gè)個(gè)跑出來(lái),女同學(xué)穿行在花海里,驚羨的看著花兒的千姿百態(tài),男同學(xué)在柔軟如絮的草地上滾來(lái)滾去,嬉戲打鬧著。老人喝著茶,看著景,含糊有力的吟誦著“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?”
暮色四合,天上的星星為萬(wàn)物披上了一件銀白的禮服,笑聲仍不停息,一直回蕩在我的夢(mèng)里,笑著笑著,一個(gè)隱隱約約的聲音回蕩著:“春天笑了……”
春天的校園作文7
安陽(yáng)市的東工路上,有一所美麗的學(xué)!牟┰葱W(xué)。夏天,它綠樹(shù)成蔭;秋天,它黃金滿地;冬天,它白雪皚皚。但是我更喜歡春天的學(xué)校。
剛走進(jìn)校園門口,一眼就可以看見(jiàn)校園東北角的一棵泡桐樹(shù)。泡桐樹(shù)真大啊,大的幾乎可以蓋住半個(gè)校園;泡桐樹(shù)真粗啊,粗的需要兩個(gè)人才能環(huán)抱住它;泡桐樹(shù)真美啊,春天的時(shí)候,泡桐樹(shù)生長(zhǎng)出了許許多多的細(xì)小的嫩綠色的葉子,每一片上似乎都有一個(gè)生命在顫動(dòng),給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
泡桐樹(shù)下,是兩張圓形的小石桌。在課間活動(dòng)的.時(shí)候,許多同學(xué)都來(lái)到小石桌活動(dòng)。你看,有的下棋,有的看書(shū),有的玩游戲……真的其樂(lè)無(wú)窮。
再往里走,是一個(gè)又寬敞又美麗的大操場(chǎng)。操場(chǎng)真大啊,大的可以容下我們五百多個(gè)學(xué)生在這里玩耍,卻一點(diǎn)也不擁擠;操場(chǎng)真平整啊,平的像一面鏡子;操場(chǎng)真美啊,一邊是矮矮的墻,上面畫(huà)著許許多多美麗的畫(huà),另一邊,是高大的教學(xué)樓,我們都在那里學(xué)習(xí)。
在操場(chǎng)的南邊,是一片田地,在田里種著許許多多的小麥。春天,小麥剛發(fā)芽,如果不仔細(xì)辨認(rèn)的話,很容易把它看成野草;夏天,小麥慢慢地長(zhǎng)高了,綠油油的一大片,微風(fēng)拂過(guò),一田的麥子隨風(fēng)搖擺,形成了蕩漾的麥浪;秋天,小麥的麥粒顆顆飽滿,金黃金黃的,一派豐收景象。
校園啊,你像我的良師益友,陪我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng)……
春天的校園作文8
陽(yáng)光明媚,草長(zhǎng)鶯飛的日子里,老師領(lǐng)著我們?cè)谛@里尋找春天。
首先我們來(lái)到大門口附近的升旗臺(tái),我看見(jiàn)了一棵棵矮小的灌木,圍著小樹(shù)的是一朵朵五顏六色的小花,小花給小樹(shù)編了一個(gè)樸素的花環(huán)。小樹(shù)們圍住幾棵大樹(shù),大樹(shù)就像一個(gè)綠色的小天使。
往東北角走幾步,可以看到一簇簇鮮紅鮮紅的杜鵑花,那花瓣是白色的,花瓣周圍有三片紅色的葉子。紅色的葉子包著三朵小花,有的小花露出白色的臉蛋,有一些含苞欲放,還有的才露出一點(diǎn)點(diǎn)嫩白色的小臉蛋,就像一個(gè)害羞的小姑娘。
我們一路走一路找美麗的春姑娘,突然我發(fā)現(xiàn)了落在地上的杜鵑花!按禾斓'花怎么會(huì)落到地上去呢?還不止一朵?一朵、兩朵、三朵……哇塞!好多朵花都落了,太奇怪了!
不如,我干脆撿幾朵回去,到時(shí)候做成標(biāo)本也挺好的嘛!想著,我彎下腰去撿了幾朵淡粉色的杜鵑花。隨后我們走進(jìn)了植物園。一進(jìn)門,我就聞到了泥土的芳香和小草的芳香,那是春天的味道。
我低頭一看,小草探出頭來(lái),四處張望,似乎在探索這個(gè)美好的世界。蒲公英長(zhǎng)出了毛絨絨的小花瓣,風(fēng)輕輕一吹,花瓣就飄起來(lái),落在土地上。你不用為它們擔(dān)心,因?yàn)檫@只是在傳播種子,并沒(méi)有傷害到嬌嫩的蒲公英。還有三葉草!瞧,它們正在比美呢!一顆三葉草亮出自己的綠衣服,像風(fēng)車似的在風(fēng)里轉(zhuǎn)。另一棵也站出來(lái),身穿綠裙子,腳穿綠鞋子,優(yōu)美地來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)身,所有的三葉草都拍起手來(lái)……
往植物園里面走,有一棵大桑樹(shù),那粗壯的枝干像一個(gè)巨人的手捧著很多桑葉和桑葚。高大的桑樹(shù)上長(zhǎng)滿了茂盛的桑葉,小小的桑葚五彩繽紛,有深綠的、淺綠的、深紅的、紫紅的、深紫的……顏色多得說(shuō)不完!仔細(xì)看,大桑樹(shù)竟然是從只有一丁點(diǎn)兒泥土的石縫里冒出來(lái)的,太厲害了!
再往前走幾米,接著向左拐,就來(lái)到泳池后面的植物園。哈哈,看到 “辣椒樹(shù)”了,還挺有趣的嘛!鮮紅的花瓣就像一個(gè)個(gè)小辣椒,聞一聞,竟有股辣椒味!不信,你自己去撿幾片來(lái)聞聞。最有趣的是,在樹(shù)干還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天然的感嘆號(hào)!好好笑啊!
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我愛(ài)我們校園的春天。
春天的校園作文9
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的校園,那個(gè)我們熱烈盼望的春意盎然的校園,又回來(lái)了。
高大的銀杏樹(shù)像兩個(gè)威嚴(yán)的衛(wèi)士站立校門口,高高聳立,威嚴(yán)地守護(hù)著我們的校園。再走一會(huì)兒,就可以看見(jiàn)許多四季常青的桂花樹(shù)。柳樹(shù)抽出了新的枝葉,給人一種特別清翠的感覺(jué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,校園里的草地就像一塊無(wú)暇的翡翠,似乎還帶著一股濃蜜似的清香,吸入我們的鼻孔,好聞極了。綠化樹(shù)也正長(zhǎng)出新葉,這兒一株,那兒一棵,很不少,聽(tīng)大人們說(shuō),許多樹(shù)木臨近滅絕,就是因?yàn)槿嗣竦膩y砍濫伐,所以我們要保護(hù)樹(shù)木。繼續(xù)往前看,在花園里,我發(fā)現(xiàn)青青的草地里,有一只可愛(ài)的小蝸牛,它害羞地伸出了那修長(zhǎng)而又細(xì)小的頭,向著一棵小樹(shù)的'枝干慢慢爬著。不論風(fēng)吹雨打,它都無(wú)所畏懼,我們要學(xué)習(xí)蝸牛這種不達(dá)目標(biāo)永不放棄的精神。
哎呀,突然一陣細(xì)雨飄來(lái),這如牛毛似花針,如雪似霧的春雨,給學(xué)校增添了無(wú)限的春意,真巧,這場(chǎng)春雨竟讓我們遇上了,使整個(gè)春天充滿了詩(shī)意!
我們學(xué)校一年四季都飄蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ),唯有春天是最熱烈的,到處生機(jī)勃勃一片,讓我們感受到了無(wú)限的美好,使人充滿了活力,我愛(ài)美麗的校園。
春天的校園作文10
陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里。而春,就在這樣的一片燦爛中款款地近了。
春天,沁人心脾。“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”
春天,生機(jī)勃勃!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!
春天,酒里飄香。“借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。”
春天,豐富多彩!暗乳e識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!
春天,似有若無(wú)。“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”
光陰似箭,不知不覺(jué),又是一個(gè)輪回。漫步在校園中,抬頭望,只見(jiàn)太陽(yáng)透過(guò)朦朧淡薄的云層放射著光芒,把溫暖和光輝一縷縷地灑滿了校園。它伸出溫暖的大手,把萬(wàn)物摩挲得格外舒坦。閉上眼,便能感到那絲絲和煦、略帶甜意的春風(fēng)拂過(guò)面頰,輕柔柔地像小燕子一掠而過(guò),不留一絲痕跡。
前邊是一棵柳樹(shù)。它不愧是春的信使,每當(dāng)春回大地時(shí),它會(huì)最先感受到春的氣息。只見(jiàn)柳樹(shù)已不再是冬天時(shí)枯竭僵直的狀態(tài),而是微微泛著綠點(diǎn)的枝干上綴著幾點(diǎn)生氣勃勃的小苞。柳枝隨著和煦的春風(fēng)微微搖擺著,嫩黃的枝條像極了姑娘的披肩秀發(fā)。我不禁感嘆,大自然竟會(huì)這樣的奇特,它居然在萬(wàn)物沉睡的冬末,將春姑娘派遣到人間,盡情揮舞著她那神奇的魔杖。
低頭看去,那種生機(jī)勃勃的綠色頓時(shí)闖入了我的視野。真不愧是是生命的顏色!再細(xì)細(xì)看,原來(lái)那是萋萋的小草從土里鉆出了頭。它們貪婪地吮吸著春姑娘撒下的`甘露,一根根地簇?fù)碓谝黄穑匀欢趾椭C,為春天帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)與活力。
再向前走,便看到了搶眼的報(bào)春花。當(dāng)其它鮮花還在沉睡中時(shí),它已肩負(fù)著責(zé)任來(lái)到人間第一個(gè)前來(lái)釋放出朝氣與活力。迎春花既不像月季那樣鮮艷,又不像玫瑰那樣?jì)擅模切∏闪岘嚨臉幼,卻是那么惹人喜愛(ài);ㄉ幕ɡ俸突ò杲o人們帶來(lái)了喜悅。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上,迎春花排起整齊的隊(duì)伍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望,像是朝天的喇叭,正鼓著腮幫子呼喚著春天的到來(lái)。
不一會(huì)兒,就來(lái)到了玉蘭花池。陽(yáng)光透過(guò)稠密的枝葉灑下來(lái),斑斑駁駁地便在玉蘭葉上綴上了點(diǎn)點(diǎn)的光斑。,罩上了一層神秘的面紗。由于是初春,那樹(shù)枝上掛著的只是幾個(gè)含苞欲放的褐色小花骨朵兒,毛茸茸的,好不可愛(ài)。
校園的春天就是這么美。
春天的校園作文11
春天的腳步近了。一踏進(jìn)校園,原本枯黃,無(wú)精打采的樹(shù)葉也因春天的到來(lái)而變得有精神,陣陣微風(fēng)吹過(guò),它仿佛開(kāi)心地笑著,在搖晃著雙手歡迎著我們的到來(lái)。穿過(guò)高大的三棟樓,便到了我們平時(shí)經(jīng)常充滿歡聲笑語(yǔ)的地點(diǎn)—操場(chǎng)了,操場(chǎng)是塑膠跑道,女生們?cè)趲讉(gè)圍在一起說(shuō)悄悄話呢,風(fēng)兒吹過(guò),她們的秘密隨著微風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。男生們呢?一個(gè)個(gè)滿頭大汗,不是在足球場(chǎng)上奔跑,就是在籃球場(chǎng)上投籃,而操場(chǎng)旁邊的運(yùn)動(dòng)器材區(qū)也很受歡迎,都有不少的同學(xué)在那里玩,鍛煉身體呢。
再在靠近操場(chǎng)的地方就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)水池,里面有許多魚(yú)兒,池水清澈見(jiàn)底,它們的嘴兒總是翹得老高,有時(shí)還不停地吐著泡泡,每每經(jīng)過(guò)水池,總會(huì)忍不住看看可愛(ài)的'魚(yú)兒。水池旁,是一座微高的土山,上面種植著許多樹(shù)木,給校園添上了一份生機(jī)勃勃。
走出操場(chǎng),只見(jiàn)三座高大的教學(xué)樓立在微微帶暖的陽(yáng)光下,走進(jìn)教學(xué)樓,到處都是古人,名人的詩(shī)句或者名言,時(shí)刻給予我們啟發(fā),提醒,學(xué)校的連廊上很干凈,走在上面,涼爽的微風(fēng)吹亂你的發(fā)絲,看看右邊:同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑,看看右邊:同學(xué)們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活,趕著向大門走去。這是我們美麗的校園,我們天天伴它日出到日落,我們將在這里度過(guò)三年的青春時(shí)光!
春天的校園作文12
早晨,毛毛細(xì)雨將校園籠罩著。我獨(dú)自打傘走在校園的一條林蔭道上,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒委婉的鳴叫聲,享有那份難能可貴的恬靜。
視野的正前方,是學(xué)校外附近那披上蒙朧霧天的崎嶇不平的房子,在灰色的天空下,給人一種懶散的覺(jué)得?匆幌侣访鎯蓚(cè)的樹(shù)木,蔥綠的葉子在綿綿細(xì)雨的濯洗下透著明亮。溫馴地垂著著。他們是不是還沉浸在那清靜的睡覺(jué)時(shí)呢?終究,誰(shuí)都不肯從這份幸福的遐思中返回務(wù)必應(yīng)對(duì)的實(shí)際中。在這里有著接近六千名老師學(xué)生的院校里,大家是難以享有到平靜的,樹(shù)木自然也一樣。
我撐著傘再次往前走著,再往右,狀況卻發(fā)生變化。人,穿行在人工流產(chǎn)里;或細(xì)尖或雄渾的響聲在灰白色的燈光效果下散播。我已經(jīng)在這兒日常生活了四個(gè)年分了,幾乎全是摻雜在哪快速溜走的群體,然后抱著書(shū)返回那謎宮一樣的四合院款式的教學(xué)大樓里。隨后并不是讀之乎者也,只是看那現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)的德育教育的教材。
我是以何時(shí)剛開(kāi)始觀查校園的呢?大約是在那一次中飯后吧。踏過(guò)飯?zhí)门凿佒嗑G色板磚的小路,無(wú)意間朝右邊用桂花樹(shù)圍住的草地中一瞥,便看到了松散的草地中交叉的星光點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)紫色花朵。仰頭將一整片草地收益眼前,就是那無(wú)以名狀的童話般的漂亮。再一看,校園里原先綴滿了紅的、粉的.、白的花束。之前總感覺(jué)初春不象大家說(shuō)的那麼幸福,以往的四年也從沒(méi)發(fā)覺(jué)過(guò)春天的校園與其他時(shí)節(jié)的校園有哪些獨(dú)到之處。如今要來(lái),大約是自身粗心大意了吧?之前總是以為院校里僅有那一成不變的綠草,如今才發(fā)覺(jué)他們也被春風(fēng)喚起了一樹(shù)的新芽。蔥綠的葉子像著了層蠟一樣,遮蓋了深綠色的老葉。再過(guò)些時(shí)日,老葉也就果斷發(fā)紅直到枯成土黃色和土壤融為一體了,如同如今一樣。
現(xiàn)在是中午,雨早停了,早晨的悠然自得也蕩然無(wú)存。我置身于去上體育課的道上,發(fā)覺(jué)樹(shù)木被搖落了一地的枯枝。他們總算徹底換掉了剛裝。我忽然想起人并不是也應(yīng)當(dāng)像樹(shù)木一樣,不斷地長(zhǎng)新芽,新開(kāi)花,把去其糟粕去除并不斷地自主創(chuàng)新嗎?
草色愈來(lái)愈濃厚了。一年之計(jì)在于春,我想我該更為愛(ài)惜在這里院校里的歲月,并不斷地翻修自身。
春天的校園作文13
春天的校園春天來(lái)啦。來(lái)到了我們的校園。春姑娘用她那神奇的畫(huà)筆為我們的校園繪畫(huà)了一幅生動(dòng)有趣的畫(huà)。用柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)制成古箏,彈起了一曲<<春之歌>>。讓一切在美中陶醉,讓我們的'校園更可愛(ài)!起先,下起了一場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨。那些雨水就好比大地媽媽甜潤(rùn)的乳汁,輕輕的打在我的臉上。雨后,溫暖的太陽(yáng)照射著大地。小鳥(niǎo)站在那顆茂密的參天大樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱起了歌兒,像是在贊頌春天生的氣息。校園里不計(jì)其數(shù)的大樹(shù),一到春天,綠樹(shù)成陰,同學(xué)們?cè)跇?shù)底下追逐,打鬧,又為春天增添了一份生機(jī)。最壯觀的也是要數(shù)學(xué)校的大樹(shù),樹(shù)上的綠葉各有特色。在一棵大樹(shù)上,竟然找不到兩種相同的葉子,春天真是一位巧妙的工筆大師呀!站在操場(chǎng)上,能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。書(shū)聲半著春姑娘彈奏的樂(lè)曲,真是動(dòng)聽(tīng)極了!花兒聽(tīng)了笑紅了臉兒,小草聽(tīng)了從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái),和花兒一起欣賞,小鳥(niǎo)聽(tīng)到這么美妙的歌聲不肯服輸,便又打開(kāi)嗓門唱了起來(lái)。春天的校園,光彩奪目。
春天的校園,充滿希望。春天的校園,多姿多彩。我愛(ài)我的校園,更愛(ài)我春天的可愛(ài)的校園!
春天的校園作文14
“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春姑娘來(lái)到了我們的校園。我們的校園就像剛睡醒了的樣子,變得朗潤(rùn)起來(lái),太陽(yáng)的臉也紅起來(lái)了。
“草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲!毙〔萸那牡貜耐寥览镢@出頭來(lái),惺松的睡眼打量著我們的校園。瞧去,嫩嫩的,綠綠的,滿眼都是碧綠,風(fēng)輕悄悄的',草軟綿綿的。
校園四周的柳樹(shù)發(fā)芽了,柔軟的枝條在空中搖曳。桃花也競(jìng)相開(kāi)放,粉得似霞,白得像雪,給校園抹上了一把艷麗的色彩。在桃樹(shù)下,一閉眼,仿佛就能看見(jiàn)那熟透的桃子掛在枝頭。油菜花也開(kāi)滿了花壇,像碎金一般鋪滿了校園,把校園點(diǎn)綴得絢麗多彩。蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著,大小蝴蝶飛來(lái)飛去,使得校園顯得生機(jī)勃勃,春意盎然。野花遍地都是,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,像星星一樣,還眨呀眨的。
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”春一來(lái),雨也隨著來(lái)了。雨是最尋常的,密密地斜斜地下著,把草葉兒洗得發(fā)亮,把花兒澆得愈加?jì)赡。雨點(diǎn)兒落在校園里,漸漸地給校園披上了一層淡淡的薄紗。聽(tīng)不見(jiàn)響聲,也感覺(jué)不到淋漓,只知道春雨入了大地,也入了我們的心。春天就這樣悄無(wú)聲息地走進(jìn)了我們的校園。
“一年之際在于春!蔽覀円弥@大好的時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)我們美好的理想!
春天的校園作文15
“春江水暖鴨先知”這是大詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句,現(xiàn)在我們的校園正好是這個(gè)季節(jié)了,走,進(jìn)去看看把。一進(jìn)校園,一棵高聳入云的蒼天大樹(shù)便矗立在我們眼前,有什么樹(shù)會(huì)這么高呀?哦,原來(lái)是椿樹(shù),我早就聽(tīng)說(shuō)椿樹(shù)的大名,如雷貫耳,今日一見(jiàn),果然名不虛傳:高大的好像一個(gè)巨人,保衛(wèi)著我們的校園,只見(jiàn)那光禿禿的樹(shù)桿好像鄉(xiāng)下老農(nóng)那長(zhǎng)滿老繭的手,上面只有幾片葉子孤獨(dú)的'長(zhǎng)在上面。走著走著,“哎喲”一聲,我不知被什么東西給刺了一下,回頭一看,但見(jiàn):葉子像扇,還有點(diǎn)像孔雀開(kāi)屏,微風(fēng)吹來(lái),葉子有節(jié)奏的抖動(dòng)著,美麗極了。原來(lái)這就是所謂坐不改名,行不改姓的棕櫚樹(shù)大哥,突然,我的臉被什么東西拂了一下,我抬頭一看,原來(lái)是柳樹(shù)呀。
柳樹(shù)好像一個(gè)小姑娘披上了長(zhǎng)發(fā),如霧似煙,柳枝上長(zhǎng)著許多嫩芽,毛茸茸、蓬松松的。我繼續(xù)往前走,“砰”的一聲,我裝載了一棵樹(shù)上,頭上有多了一個(gè)小腦袋,這棵樹(shù)便是我們很熟的樟樹(shù),我抬頭一望,只見(jiàn)紅色和綠色的葉子混合在一起,三個(gè)一群,兩個(gè)一伙,好不熱鬧,樟樹(shù)冬天一般不會(huì)掉葉子,等新葉子爭(zhēng)先恐后的長(zhǎng)完之后,舊葉子便掉了,好似一團(tuán)紅色的火焰,輕飄飄地落在了地上。不知怎的,我好像聞到了一股清香,我順著香味走過(guò)去,只看見(jiàn)杜鵑亭亭玉立在那里,有紅的,有白的,還有紫的,有一些花爭(zhēng)花怒放,而有些則含苞欲放,一朵朵都小巧玲瓏,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。
春天的校園可真美!
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