尋找春天的蹤跡作文（精選48篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的尋找春天的蹤跡作文，歡迎大家分享。
尋找春天的蹤跡作文 1
咦？是誰打翻了人間的五彩瓶，使大地變得五彩繽紛？嗷，原來是春姑娘悄悄地來到了人間啊！春姑娘在人間飛來飛去，在每一個角落尋找春天的蹤跡。
她來到花園，花兒都感覺到了她的到來，都爭奇斗妍，競相開放。有些花還沒有完全開放，像有些害羞一樣。嗷，原來春天在花園里�。�
春姑娘來到了熱帶果園，看到各種水果成熟了。原來春天在果園里��！春姑娘來到了田野里，看到農(nóng)民伯伯正忙著給麥子澆水、施肥，麥苗綠油油的，真好看。原來春天在田野里�。�
春姑娘又來到了小溪旁，看見冰雪融化了，小溪“嘩嘩”流淌，好像在唱著歌頌春天的'歌曲。原來春天在小溪里啊！
春姑娘又飛到了河堤上，看見垂柳披上了長發(fā)，微風一吹，仿佛少女隨風在翩翩起舞。原來，春天在河堤上�。�
春姑娘這才知道，原來春天已悄悄來到人間，飛遍了人間每一個角落啊！
尋找春天的蹤跡作文 2
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。春雨淅淅瀝瀝下個不停，空氣里混著青草味兒。哦，春天到了！
沐浴著春風，尋覓春天的蹤跡�？�，岸邊的楊柳綠了，小草悄悄的從地里鉆了出來，湖水泛著綠色，整個世界都閃著綠色的光暈，春風吹綠了大地，吹醒人們在這新的一年中取得更好的成績。
哦，春天邁著輕盈的腳步來到了你的身邊，你感覺到了嗎？
沐浴著春雨，尋覓春天的蹤跡。瞧，牛毛似的細雨落在屋頂，屋頂上籠罩了一層煙霧；撒在湖面上，泛起層層的漣漪；滴在花瓣上，花兒顯得越發(fā)嬌艷；打在新芽上，芽兒微微顫動著，恰似一個頑皮的綠孩子在枝頭跳舞。春雨洗刷出一個新的世界，這個世界如此明澈，那般美麗。這個世界的`人們?nèi)绱顺C健。
哦，春天伴著沙沙的雨聲來到了你的身邊，你聽到了嗎？
在這桃紅柳綠，春暖花開的季節(jié)里。懷著一顆青春的心尋覓著春天的蹤跡。一轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)春天無處不在。美麗的春天，動人的春天，不如說是朝氣蓬勃的春天。
春天，這一年中最惹人情思的季節(jié)。孕育了無數(shù)新的生命，喚醒了無數(shù)沉睡的生命。春天的生命，你醒了嗎？
尋找春天的蹤跡作文 3
大地脫去了乳白色的外衣，換上了春姑娘為她紡的綠色連衣裙，充滿了勃勃生機。春天又藏在哪兒呢？我和小伙伴帶著這個疑問，去尋找春天的足跡。
我們剛剛出發(fā)，就望見對面山頂上盛開著點點桃花，真是“萬綠叢中一點紅”��！伙伴們都大聲叫起來：“春天在那兒！春天跑到山頂上去了！”于是，我們興沖沖的往山頂上跑。
這時，我們忽然看見了一群身穿黑色禮服的“紳士”在空中翩翩起舞，在蔚藍的天空中優(yōu)美地劃過一條漂亮的弧線，伸長了脖子，放聲高歌，似乎在告訴人們：“春天來了，春天來了！”噢，原來春天跑到燕子的背上去了。
我們繼續(xù)向山頂進發(fā)。在山腳下，我們看見了一群蝴蝶在一叢綠葉中翩翩起舞。我們走近一看，才發(fā)現(xiàn)是一地的豌豆花。白的如雪，粉的像霞，黃的似金。兩片花瓣的交界處，還有一個橢圓形的'“身體”，真像一只只飛舞的蝴蝶。喲，原來春天也在這兒！
過了一會兒，我們在小路的盡頭發(fā)現(xiàn)了點點紅斑。我們立刻懷著欣喜的心情奔了過去。那紅點漸漸清晰了：�。∈翘一�！只見春風拂過它那粉紅色的笑靨，在溫暖的春風中輕輕地搖曳著。它們在春的懷抱中是那么嬌艷，那么生機勃勃。我們走近一看，只見五個紅紅的花瓣圍繞著烏紅色的芯。那芯細細的，長長的，在頂上還有一點金黃色的花粉，正對我們笑呢！這時，幾只小蜜蜂飛來了，它們似乎也被這迷人的桃花吸引了，圍著桃花不停地飛舞。飛了一會兒，就在桃花叢中唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒，樂此不疲的開始采蜜了。啊，原來春天又在這兒落腳了！
春天搖著一路五彩的鈴，蹬著一輛五彩的車，馱著一車五彩的夢來了！她在世界的每一個角落都留下了足跡。她染綠了田野，染紅了桃花，染黑了燕子……
尋找春天的蹤跡作文 4
當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的'方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
尋找春天的蹤跡作文 5
春姑娘邁著輕快的步伐，越過高山，飛過海洋，在大地上的每一個的角落留下了足跡，美麗的春姑娘把無限的生機和希望灑向大地上的一草一木，讓我們一起去尋找春姑娘的足跡吧！
春姑娘的足跡留在了公園里。
你瞧：一株株淘氣的小草從被窩里爬了起來，伸了個懶腰，揉了揉眼睛，好奇地張望著這個美好的世界，不時地和旁邊的.“好朋友”打招呼呢！你看：花壇里，盛開著各種各樣、千姿百態(tài)的花兒：清香飄逸的春蘭，潔白無瑕的梨花，芳香撲鼻的水仙花……你再看：花壇的旁邊栽種著幾棵桃樹，桃樹上開滿了一朵朵粉紅色的桃花。有的還是花骨朵，像嬰兒的拳頭似的；有的初綻笑臉，像一個個害羞的小姑娘似的；有的完全開放了，像一個個熱情奔放的少女一樣。夕陽下，桃樹像一位位身披粉紅色紗衣的仙女似的。公園里的人們也脫下了厚厚的大衣，換上了輕巧方便的春裝，真是一番煥然一新的氣象��！
春姑娘的足跡留在了田野里。向遠處望去，一簇簇、一團團金黃色的油菜花競相開放，爭奇斗艷。一只只五彩斑瀾的蝴蝶也聞香趕來，在油菜花的上方飛行。辛勤的蜜蜂在認真地工作著。農(nóng)民伯伯在田里灑下希望的種子，盼望著來年的豐收啊！
尋找春天的蹤跡作文 6
南方四季都是綠色的，可謂是四季如春��！當冬天快要走時，我們也不知道春天要來��！所以我們很難判別春天的到來。
可是，當我看到月歷上的日期，我這才發(fā)現(xiàn)春兒的芽兒已經(jīng)悄悄地走進來了。瞧，這細雨綿綿的，這應該是春兒來給我們?nèi)鱿孪Ｍ姆N子吧，或者她來為我們賀新春呢！來到田野里，小麻雀們在嘰嘰喳喳地叫著，燕子們歡快的飛躍在田野中，也有小鳥們在電線上悄悄地細語著：春天又給我們帶來了什么希望，是綠色也是生命的起點。
我們清晨從家出發(fā)，雨點不停的打著我們這群歡快的小鳥。告訴我們新的一年更應該努力展開翅膀，飛翔于天空，自然。同時，它們也告訴我們春孩子與我們同伴。春孩子們在田野里微笑，在自然中嬉戲，在我們可愛的校園里玩耍。這源于春風春雨，是他們告訴我們的。當我們來到學校時，在去教室的路上，春風呼嘯著，急促的把我推到教室。上課時，小樹們又悄悄地生長出新嫩枝來；在休息時，向遠方看去，小樹們向我們選要他們的新嫩葉，多綠多美啊。同時，他們也為我們的眼睛提供美好的綠色，那是得與我們來說是最美好的了。放學回家途中，風兒微微地刮著，奏出一首優(yōu)美的樂章使我們放松，而雨兒又像一位寬厚仁慈的老人在我們耳邊，細細地對我們講；快回家去吧，父母等著你呢。
春天總是靜靜的做到我們的身邊，等我們發(fā)現(xiàn)他的時候，她已經(jīng)為我們種下綠色希望了，讓我們由衷地感謝她。春天的足跡，自有它來找我們，我們才找的到他��！看，春之大地是多么的美麗啊！四季如春體現(xiàn)在南方，所以春天是南方最美麗的季節(jié)，不是嗎？
尋找春天的'足跡，我找到了，那是春兒帶來的溫暖的風，那是春兒帶來的細綿綿的雨，那是春兒帶來的可愛的嫩葉。
尋找春天的蹤跡作文 7
“春天在哪里呀，春天在哪里……“我唱著熟悉的歌謠，在老師的帶領下，到初春的濱江路尋找春天的足跡。
一到濱江路，我就發(fā)現(xiàn)了春天正在柳樹上。一排排柳樹，有的像一位位亭亭玉立的少女，正對著河中明凈的碧水梳妝打扮有的才發(fā)出一枝枝嫩芽，像一串串用翡翠制成的鏈子；有的只在柳條尖上長出幾條墨綠色的小葉子，像幾個調(diào)皮的孩子在蕩秋千。除了春，還有誰有這么大的魅力，吸引出調(diào)皮的柳葉呢？
春天還在萬年青上。一叢叢萬年青已經(jīng)發(fā)出嫩綠的幼芽，像小孩似的，探著頭，好奇地望著這美妙的世界。放眼望去，它多像一個絨球，點綴著濱江公園。綠色的“草叢“，嫩綠的“小腳丫“，交織成一片，給人一種美的享受。只有春，才能這樣柔和、大方、溫柔。春天又躲在了健身器材里。在這春暖花開的日子里，老人們精神抖擻，靈活地擺弄著身子，和孩子們一起鍛煉，個個眉開眼笑，都投入了春天的懷抱，回到了快樂的童年。這是春姑娘得意的杰作，因為只有春才吹得散人們的憂傷和不安，不是嗎？我們繼續(xù)尋找春天，瞧！春又來到了花圃里。杜鵑花開了苞，像孩子們天真的笑臉，仰著頭，在雨露的滋潤下茁壯成長。微風吹過，花兒便獻給大家沁人心脾的幽香�？捎械倪�是花骨朵，就像一支小小的火炬，照亮春天，照耀著人們的.心靈。這時候，蝴蝶蘭也來春天趕集了：黃的、藍的、紫的……五顏六色，令人眼花繚亂。每一朵花一般都有五片花瓣，春風吹過，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的，像一只只五彩斑駁的蝴蝶，扇動著美麗的翅膀，翩翩起舞……這一定是春的足跡，不然，還有誰能播種出這么鮮艷的花？
我們跟著春來到了河邊的草叢里。小草調(diào)皮地露出了腦袋，一叢叢，一簇簇，歡蹦亂跳地和風姑娘一起舞蹈，一起歌唱。草兒先后地都出生了！有的呈嫩綠色，有的呈鮮綠色，有的呈翠綠色，還有的呈墨綠色，生機勃勃，層次分明。除了春姑娘，還有誰有這么靈巧的手，有這么鮮艷、奇妙的色彩，能勾勒出這么生機盎然的圖畫呢？“春天在哪里，春天在哪里……“我明白了，春天就在我們身邊，在我們每個人的心里。
尋找春天的蹤跡作文 8
不知不覺中，我所居住的小區(qū)樓下的那幾塊草坪竟已返綠了。從樓上陽臺上遠遠望去，象一塊新織的地毯，招人喜愛。眺望郊外曠野和離家不遠處的廣場上空，風箏也漸漸地多了起來。某日為趕上班時間而匆匆走在路上，暖融融的陽光照在身上，微風送來一股生機勃發(fā)的味道。我想，春天真的已經(jīng)來到這個中原古城了，為此不由得心神振奮。春天是希望，是開始，在四季中意義非凡。
久居城市，習慣了鋼筋水泥、刺眼的幕墻玻璃的包圍和交通工具發(fā)出的噪音帶來的嘈雜，人的感官漸漸有些麻木和遲鈍；加之每日為工作、為生活、為家奔波操勞，很少有閑情逸致去享受、去欣賞大自然帶給我們的樂趣。出去走走吧！與人聊起的時候，總給自己一遍又一遍地計劃，給自己很多理由，但直到春天已成熟為烈夏，我的計劃也最終全成了無奈的泡影。
記得還是春節(jié)放長假時，我在開封的大街上見到一個浩浩蕩蕩的轎車隊，每輛車都花枝招展的，車身上全都赫然寫著“尋找春天的足跡”幾個字樣，浪漫且張揚。我仔細看了車牌，是屬于先富起來的廣東的，因此油然而升一種羨慕。他們從遙遠的南方一直追尋到中原腹地，是怎樣一種對生活對大自然的理解呢？我的朋友說：“那是要資本的，你有錢也可以瀟灑啊�！笔堑�，我沒有錢，但我骨子里何嘗沒有浪漫的向往呢？我甚至幻想：某個春眠不覺曉的夜晚，春的'纖手悄悄剪綠柳枝的時候，多想我自己就是那一縷自由自在的春風，勇往直前，決不退縮�？上覜]有資本，甚至需要為幾毛錢斤斤計較，需要掙幾個稿費來補貼家用。
俗話說“人比人，氣死人。”我追求簡單平淡的生活，但說真的并非清心寡欲不向往奢華。只會羨慕是沒有用的，關鍵還是要自己做好計劃去實踐。春天就在我們的身邊，別人可以開車去長途旅行，我可以騎自行車去郊外，這不一定就顯得寒酸，只要你的心里存著一份浪漫，一種對生活的熱情，我的春天是一樣可以陽光燦爛的。
春景處處都有，春一樣蓬勃向上的心境卻不容易保持！
尋找春天的蹤跡作文 9
冬去春來，萬物復蘇，日出日落，四季更迭，是自古以來就不變的真理！但是很多時候我們都在想，怎么樣？我們就知道是春天來了呢？雪糕和西瓜會告訴我們，夏天來了，田野里的稻田和樹上的果實會告訴我們，秋天到了，雪人會告訴我們說冬天來了！可是春天呢？春天的腳步是邁著，怎樣的步伐來的？我們怎么樣就能知道春天來了呢？
積了一冬天的厚厚的雪，開始融化了，我們出門的時候已經(jīng)不用開始穿羽絨服了，因為氣溫慢慢的開始回升了，雪人也流著眼淚，和我們揮手告別了，小河里好像再也看不到結著厚厚的冰了，而是開始變成水了！
小草從凍了一冬天的土地上鉆出來，偷偷露出了頭，好想看一下這個世界有什么不一樣，桃花也偷偷露出了笑臉，好像在告訴我們說，春天要來了！
因為冬天過去了，我們也可以看看這個世界和之前有什么不一樣了。
當我們出去的時候，不穿厚厚的衣服，已經(jīng)感覺不到冷了，風吹到人的.臉上，是一種溫暖的感覺，而不是像冬天的風一樣，刮得人的臉生疼！
這一切的一切好像都在告訴我們說，冬天已經(jīng)過去了，春天來了！
所以我們沒必要說，我們不知道春天來了。因為樹上的桃花會告訴我們說春天來了，因為河里的溪流還告訴我們說春天來了，因為草地上的草芽會告訴我們說春天來了！
總之，春天的足跡太多太多了，只要我們出去走一走，只要我們睜大眼睛看一看，我們用心的去發(fā)現(xiàn)，我們就能夠找到很多春天的足跡！
這些所有的所有都會告訴我們說，春天來了！
尋找春天的蹤跡作文 10
春天來了，星期天老師帶著我們?nèi)ヌご骸?/p>
今天，我和同學們在校門口集合，然后老師一看人都到齊了，老是帶著我們?nèi)ヌご�，債踏春的路上我和同學們看到了各種各樣的花，有桃花、油菜花、迎春花、桐樹花、槐花等，走了一會就到了一個石橋，我和同學們在那里玩，有的在玩水漂漂，在玩水飄飄的一個同學不小心把石頭扔到了同學張銅柏的臉上了，張紅柏坐在石橋上哭了，那一個同學叫做高豐啟，然后高風啟就跑過去說：“你沒事吧？我不是故意的對不起，”張桐柏說：“不客氣，你去吃飯吧�！备唢L啟說：“那我去吃飯了啊。然后我和同學走著走著就到了一個樹林，李明奇看見有兩棵樹，他像猴子一樣三下兩下就爬了上去，老師看見李明奇在樹上急忙叫到：”李明奇快下來，上那么高很危險的�！�
走在路上我們看到了柳樹、松樹、楊樹、桃樹、梨樹等還有好多叫不上名來的樹木。走著走著走到了一條公路上，路邊上有一家小商店，我和同學們就飛跑過去。店里面有書、水和一些吃的東西，我們有的在拿書看，有的在買東西吃。老師看到后就說：”你們不要光看書，看一看自己吃喝的東西少不少，少的話趕快再買一些，要不等會沒有吃的喝的了�！奥犃死蠋煹脑挻蠹揖筒榭戳烁髯缘氖澄铮枰a充的全都補充齊了，然后在老師的帶領下我們就開始前進了。走在路上許多同學都高興的跳了起來，然后我們?nèi)チ艘患覐V場，那里的地形很大，然后有幾個人在樹邊玩牌，玩著玩著就開始玩”穿越炎線“了。們們玩著玩著，我們幾個就走了，他們幾個一起來人就找不到我們了，一看原來是走了，然后他們幾個就跑走跟了上來。
我們又走到了另一個廣場，我們進去了那里有許多的.畫，那里的老板看見我們不讓我們在那里玩，就把我們帶出了廣場，我們很傷心就拿起石頭向他們的廣場里扔石頭，有的人拿著石有關當局向玻璃扔去，然后我們就回家了。
這次踏春同學們都玩的非常的高興，也看到了許多以前沒看到的花草樹木，學到了不少的知識。
尋找春天的蹤跡作文 11
送走了雪花，迎來了鮮花。春天就要到來了，這個好消息，傳播在人間，在我的腦中蕩漾著。
春姑娘羞得臉紅紅的，野草與花朵，正是她的身影。天空藍悠悠，草兒綠油油，油菜花呢？當然是金燦燦的一片啦！
看那草，多高多直多挺拔啊！哇哦，看那桃花，開了！淡淡的粉經(jīng)，它們的花辮還向我們顯擺，顯擺著自己的靚麗……
瞧瞧，那棵樹，顯得比冬天更有精神了，葉子綠得不要不要的，一陣春風吹過來，大樹還在風里歡快的跳舞哩！
我來到一條小溪邊，浮冰早已融化了，里邊的'魚兒活蹦亂跳著，溪水清澈見底，陽光暖烘烘地撒在身上，使人舒暢極了。
再也不像冬天一樣，整天雞皮疙瘩掉一地，滿身發(fā)毛，這使人把煩惱都排除，覺得自由自在、無憂無慮、無拘無束，心豁然開朗。
這很明顯，春天到來，這就是春天的腳步，感覺心就在空中一樣，人在空中飛翔、游蕩。
山坡、草地、花叢、田野、湖泊等等，這就是一個七彩世界，是世外桃源，是人間仙境！紅橙黃綠青藍紫，樣樣都有，美麗豐富，就像春姑娘在畫畫時，不小心打翻了顏料盤。
春天在時，人間就是天堂。
尋找春天的蹤跡作文 12
春天來了，星期天老師帶著我們?nèi)ヌご骸?/p>
今天，我和同學們在校門口集合，然后老師一看人都到齊了，老是帶著我們?nèi)ヌご�，債踏春的路上我和同學們看到了各種各樣的花，有桃花、油菜花、迎春花、桐樹花、槐花等，走了一會就到了一個石橋，我和同學們在那里玩，有的在玩水漂漂，在玩水飄飄的一個同學不小心把石頭扔到了同學張銅柏的臉上了，張紅柏坐在石橋上哭了，那一個同學叫做高豐啟，然后高風啟就跑過去說：“你沒事吧？我不是故意的對不起，”張桐柏說：“不客氣，你去吃飯吧。”高風啟說：“那我去吃飯了啊。然后我和同學走著走著就到了一個樹林，李明奇看見有兩棵樹，他像猴子一樣三下兩下就爬了上去，老師看見李明奇在樹上急忙叫到：”李明奇快下來，上那么高很危險的。“
走在路上我們看到了柳樹、松樹、楊樹、桃樹、梨樹等還有好多叫不上名來的'樹木。走著走著走到了一條公路上，路邊上有一家小商店，我和同學們就飛跑過去。店里面有書、水和一些吃的東西，我們有的在拿書看，有的在買東西吃。老師看到后就說：”你們不要光看書，看一看自己吃喝的東西少不少，少的話趕快再買一些，要不等會沒有吃的喝的了。“聽了老師的話大家就查看了各自的食物，需要補充的全都補充齊了，然后在老師的帶領下我們就開始前進了。走在路上許多同學都高興的跳了起來，然后我們?nèi)チ艘患覐V場，那里的地形很大，然后有幾個人在樹邊玩牌，玩著玩著就開始玩”穿越炎線“了。們們玩著玩著，我們幾個就走了，他們幾個一起來人就找不到我們了，一看原來是走了，然后他們幾個就跑走跟了上來。
我們又走到了另一個廣場，我們進去了那里有許多的畫，那里的老板看見我們不讓我們在那里玩，就把我們帶出了廣場，我們很傷心就拿起石頭向他們的廣場里扔石頭，有的人拿著石有關當局向玻璃扔去，然后我們就回家了。
這次踏春同學們都玩的非常的高興，也看到了許多以前沒看到的花草樹木，學到了不少的知識。
尋找春天的蹤跡作文 13
春雨，是春天中最值得愉快的事物。俗話說：“春雨貴如油，”真是一個再好不過的比喻；春天里，滿地鋪遍了“郁郁蔥蔥”，為冬雪的潔白蓋上了一層層茂密。春風是柔而緩的，吹拂時仿佛母親正用巧手撫摸著你的臉，這顯然與冬風的寒冷刺骨來得不一致。
詠春
在冰雪融化之后，這里迎來了第一場春天的雨。雨點“稀里嘩啦”地敲打著“大地木青”，仿佛也在說：“大地母親，春姑娘來啦。”“大地母親”在冰天雪地的沉睡中醒來，雨水洗刷了她的“眼睛”、“臉龐”與“嘴巴”，更為她的“孩子們”成長提供了水分。因為如此，小草、樹木、花朵原本有陽光的.滋養(yǎng)，現(xiàn)在更有了雨點的“激勵”，使它們“挺拔”起來，為春天添加了一幅“春雨滋潤萬物”美好的畫面。是的，這正是春雨的功勞，春天才更加美麗。這不得不讓我搖身一變，嘆道：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！�
頌春
草地上一片嫩綠，花朵兒上有著蜂圍蝶陣；樹上有著“音樂家”的鳴唱；河流也發(fā)出清脆緩緩的聲音。這真是和諧的畫面！春雨后，草木茂盛起來。清晨，嫩綠的樹葉上增添了少許露珠，在陽光的照耀下，樹葉似乎有著鉆石般璀璨的光芒。這里有著各種動物生存的訊息，也有著露珠的晶瑩剔透，還有的正是這春天里唯一不可缺少的翠綠。這一幅場景，勾勒了這春天的風光，這正是春天與其他季節(jié)不同之處啊！使我不禁在心中大喊道：“真是‘一年之計在于春’啊！
傷春
溫暖的春風來到這片動人景色中，它似乎也加入了這場比賽。它吹拂著整個大地，使它們“蓬蓽生輝”。它踏著“寒風刺骨”來到這濕潤的季節(jié)，自己也發(fā)生了改變。在冬天里，風是悲涼的，同樣它也加速了許多生物的壽命的迅速“發(fā)展”，在冬天里它是無情的。但它也未必是無可奉獻。春天是由“無情”演變而成的，它深藏著許多的生命，在春天既是生物的貢獻者，也是春天里的一種“寒風凜冽”的“困境”。此時我坐落在蘇軾的身旁，與他共吟起了《水龍吟》：“似花還似非花，也無人惜從教墜。拋家傍路，思量卻是，無情有思�？M損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。夢隨風萬里，尋郎去處，又還被、鶯呼起。不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。曉來雨過，遺蹤何在？一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。細看來不是楊花，點點是、離人淚。”
惜春
春天��！你是四季中最獨特的一道風景線，既是事物的開拓者，也是生命時事的遺忘者。但你獨特的景色，是比鉆石更加璀璨的。雖然你短暫，但是你卻是四季的起源，更是從寒風中脫穎而出的一片“含苞待放”的森林。此時，不再有任何詩句能表達這種情景，我只得靜下心來，好好的觀賞這使人賞心悅目的“綠意”。
在這一年里，我找到了春天的足跡，體驗了它遺忘“過去”、滋養(yǎng)萬物的旅程。我似乎，也成長了不少。
尋找春天的蹤跡作文 14
春回大地，萬物復蘇，我想春天也應該在這茫茫的翠綠中悄然心生了吧。
讓我們?nèi)ふ掖禾斓嫩欅E，看春天的腳步正隱藏在那天空的風箏中。每當清風拂面的時候，我們就會知道該到了放風箏的季節(jié)了，這個時候放風箏將是最好的季節(jié)，因為這個時候的風又輕又柔又長的是合江風箏又高又緩慢地放到天空中飛翔。每次到一個比較平坦的草原上，就能看到一群小孩子在放風箏，他們歡樂的在草原上奔跑，他們有時可能會跌倒，有時也可能會歡笑他們，你追我敢再比著誰的風箏放得更加的高。這不就是春天的蹤跡嗎？小孩子的笑聲也像蘇醒過來一樣，在室外開始綻放。春天蘊含在每一個風箏中，把希望播撒到人間，他們是那樣的美妙，那樣的美好。
讓我們?nèi)ふ掖禾斓嫩欅E，你看到了嗎？春天的蹤跡隱藏在那些蒙蒙的細雨中。都說雨后的春筍會冒得很快，其實這只是春雨的潤物細無聲罷了，大自然那美妙的饋贈，也蘊含在春天的春雨中。春雨是那樣的，輕柔而美妙，他愿意把自己到人間走的這一趟奉獻給每一個破土而生的小草，從枝干上新發(fā)的新芽。春雨澆灌著大地上的'萬物，就像是父母給我們的愛一樣，那般的無私而又偉大。
你看到了嗎？春天的蹤跡有很多需要我們?nèi)グl(fā)掘，有的也直接展現(xiàn)在了我們的面前。多么美妙呀，如果我們用心去發(fā)掘春天的宗氣，他就會悄然的來到我們身邊，并且給我們留下清新的感受。
尋找春天的蹤跡作文 15
當春天帶來她獨特的綠色時，海潮四溢，真的很迷人；當春天帶來她獨特的溫暖，潮水如潮水般涌來時，也能殺死人的靈魂。春天絕對是一幅沉浸在生活色彩中的畫布。
鮮綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼碧綠，溫柔我們的視線。還有一點點紅色，一點點黃色，一點點粉紅色，還有一點點紫色，星星點點的閃爍，讓我們眼前一亮。于是，我開始在春天散步。踩在她柔軟的土壤上，才知道生活的溫床可以這么平。只要時令老人漂泊，所有沉睡的種子都可以在這里孕育，賦予生命變革的姿態(tài)。春天絕對是一幅充滿生機和繁榮的圖畫。無論是出土還是萌芽；是慢慢伸展還是慢慢流動；無論是靜靜的，還是瑩瑩的竊竊私語，只要時令老人保持著春天的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式在這里展現(xiàn)大自然神奇的生命力。于是，我開始在春天漫游。在柔和的春光中，讓微甜的風掠過。你會發(fā)現(xiàn)，春天的氣息，其實蘊含著最動人的柔情。
我也覺得大自然是一個奇特的母親。她居然選擇在萬物蕭條的冬末以各種形式滋養(yǎng)生命，讓它們擁抱最柔和的第一縷春光。為世界帶來無限生機。春天也是一個展示生活魔力的畫廊。你看，每一個生命都有它特定的形態(tài)，每一個特定的形態(tài)都包含著特定的生命信息。無論是高大還是弱小，都要經(jīng)歷一段生死旅程，也有稚嫩和成熟的時期。無論是引人注目的還是不起眼的，您都必須遵循特定的季節(jié)軌跡，在您的'特定生活空間中完成一項生活壯舉。不管你有沒有名氣，不管你出生在富饒的故土，還是生長在貧瘠的沙土里，所有春天萌芽的東西都用自己獨特的方式，用盡他們所有的熱情，譜寫一首頌歌生活。
這是春天，因為這里發(fā)芽的生命之氣玩，讓我真的感受到了一種神奇的美。
尋找春天的蹤跡作文 16
冬去春來，萬物復蘇，日出日落，四季更迭，是自古以來就不變的真理！但是很多時候我們都在想，怎么樣？我們就知道是春天來了呢？雪糕和西瓜會告訴我們，夏天來了，田野里的稻田和樹上的果實會告訴我們，秋天到了，雪人會告訴我們說冬天來了！可是春天呢？春天的腳步是邁著，怎樣的步伐來的？我們怎么樣就能知道春天來了呢？
積了一冬天的厚厚的雪，開始融化了，我們出門的時候已經(jīng)不用開始穿羽絨服了，因為氣溫慢慢的開始回升了，雪人也流著眼淚，和我們揮手告別了，小河里好像再也看不到結著厚厚的冰了，而是開始變成水了！
小草從凍了一冬天的土地上鉆出來，偷偷露出了頭，好想看一下這個世界有什么不一樣，桃花也偷偷露出了笑臉，好像在告訴我們說，春天要來了！
因為冬天過去了，我們也可以看看這個世界和之前有什么不一樣了。
當我們出去的.時候，不穿厚厚的衣服，已經(jīng)感覺不到冷了，風吹到人的臉上，是一種溫暖的感覺，而不是像冬天的風一樣，刮得人的臉生疼！
這一切的一切好像都在告訴我們說，冬天已經(jīng)過去了，春天來了！
所以我們沒必要說，我們不知道春天來了。因為樹上的桃花會告訴我們說春天來了，因為河里的溪流還告訴我們說春天來了，因為草地上的草芽會告訴我們說春天來了！
總之，春天的足跡太多太多了，只要我們出去走一走，只要我們睜大眼睛看一看，我們用心的去發(fā)現(xiàn)，我們就能夠找到很多春天的足跡！
這些所有的所有都會告訴我們說，春天來了！
尋找春天的蹤跡作文 17
近了，近了，我聽到了春天的腳步聲。
燕子竊竊私語，大雁飛過藍天，潺潺流水帶來春天的訊息。一抹清新的綠色不知從何處滑落，而后，仿佛早有約會，樹上又開了新芽，山坡上滿是青草，到處都是誘人的綠色。轉(zhuǎn)眼間，嚴冬已過，春天悄然降臨人間。春天是一個美麗的季節(jié)，一個充滿詩意的季節(jié)；春天也意味著充滿活力的開始。自古以來，詩情畫意，詩情畫意，處處詩情畫意，深受詩人們喜愛和贊頌。漫步在古詩園中，可以看到詠春詩的絢麗多彩，令人目不暇接。隨便挑幾個，慢慢讀，不知不覺就陶醉了。“一夜，輕雷千幃，輕浮瓦片不平。感傷牡丹含春淚，弱薔薇臥枝。”這是北宋詩人秦官的“春日”。
這首詩是關于雨后春景的�？�，雨后的院落，晨霧稀薄，青瓦晶瑩，春光燦爛；牡丹帶來雨淚，脈脈深情，玫瑰靜靜躺在枝頭，嫵媚迷人。有近景也有遠景，有動有靜，有情有婉，有隨意也有隨意。全詩構思巧妙，形象生動，自有清新優(yōu)美的韻味，極具吸引力。 “朝廷有鳴鳥，紅綠撐春去遠林。忽然眼中有好詩人，編曲句法難求。”這是宋代詩人陳玉儀的《春日》。這首詩是關于春天早晨的風景。耳邊滿是鳥，眼邊滿是綠枝，青紅相托，十分誘人。詩人的幾筆筆觸，向讀者呈現(xiàn)了一幅渴望春天的圖畫。于是，詩人干脆停筆，不再描寫春景，轉(zhuǎn)而抒情。春暖花開，靈光乍現(xiàn)，奸詐的詩人卻用“難尋”二字引來讀者感受春天。這種現(xiàn)實與虛幻共存的方式，給讀者留下了很大的想象空間。“遠眼隨天，落日隨樹。狗哪里會吠？人在山中行走。”這是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫的是春天的夜景。落日被樹遮蔽，綠地連天，狗叫聲，人歸晚。這首詩自然而貼切。它總能看到匠心，普通看到奇特。將讀者帶入一個全景式的春天氛圍，那里有春天的美麗、春天的燦爛、春天的濃烈、春天的歡樂。在此期間，人們會敞開心扉，歡快地歌唱。
“春水初生燕子飛，黃蜂撲花。窗寒元瀨桐樹堀，十極附近持香鉤的魚。 “這里是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天充滿生機和趣味。春天誕生，燕子開始飛翔，蜜蜂采花蜜，魚群蜂擁而至。具有春天特色的景色，通過窗戶直接進入書房的遠景，讓人舒心愉悅。這首詩形象生動，清新流暢，讀來令人耳目一新�！肮拍景珮涫a下，張柳扶我過橋東。衣濕杏花雨，面不寒柳風。”這就是《卻舉》南宋智南高僧。這是描寫春游的絕句。泉水明媚，勾起了僧人的`興奮，于是走出寺廟，望著春光。乘著一艘小天篷船，把船拋錨。古樹下，與藜杖橋東走。雖平直，古木影下，卻有小舟停泊。這幅畫非常典雅古樸，像一幅中國古代文人畫。最后兩句準確而簡潔地表達了春天的美麗宜人，杏花盛開，小雨，楊柳舞，東風暖暖，是千古名句。這首詩與景、物、心融為一體。詩人把握春風春雨的特點，稍稍夸大其詞。 ，它揭示了內(nèi)心的喜悅和對自然的熱愛。 “草長鶯飛二月天，柳樹醉春煙。孩子們早早放學歸來，忙著乘著東風放風箏�！边@就是《村居》清代詩人高定。第一、二句形象地描繪了春天的大自然和春天田園特有的明媚迷人的景色。
二月，春暖花開。長鶯飛舞，長長的柳枝輕拂堤岸，仿佛陶醉在美麗的春景中。三四句話描述了一群活潑的孩子在美麗的春天放風箏的生動場景。他們的歡聲笑語，讓春天更加生機勃勃。這首詩寫得清清楚楚，用詞精煉。全詩洋溢著歡快的情感，用美好的情感感染著讀者。 “銀音溪夾雜青綠，小雨翻沙。雁鴨不知春末，爭桃花流水�！边@是《春日》作者趙崇智，宋代詩人。這是一首在風景中體現(xiàn)愛情的春天詩。全詩四句四景，溪水清澈，毛毛細雨鋪天蓋地，雁鴨嬉戲，桃花追水，畫面十分生動，如在當下，它悠閑而迷人。詩人用鵝鴨“乘桃花”的情景來抒發(fā)自己的情感。
不一樣的是，知道春天來了，也知道春天已經(jīng)過去了，落花雖可追，時光不可逆轉(zhuǎn)，詩人對春天的愛無法言喻！
尋找春天的蹤跡作文 18
日歷已經(jīng)翻過了驚蟄，還有幾天就到春分了，可是天氣還是那么陰冷，我總舍不得脫下厚厚的棉襖，摘下厚厚的手套。前幾天還下了一場紛紛揚揚的小雪，使人感到一陣寒意。我總覺得春天還沒有來，在我的記憶中，春天是陽光明媚的，是鳥語花香的。媽媽卻對我說，到菜園去，準能找到春天的足跡。于是，一個星期六的下午，我和妹妹吃過午飯就去菜園尋找春天的蹤跡。
我們到了菜園，迎面吹來一陣清風，我深呼吸了一下，感覺神清氣爽，非常舒服。“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”傳來幾聲清脆的鳥叫聲，我們聞聲抬頭望去，看見了許多燕子在細細的電線上親密交談�！八鼈兪遣皇窃谂e辦迎春盛會�。俊泵妹酶吲d地問我�！皩ρ�！春天來了，天氣暖和了，燕子們也從南方飛回來了，我們找到春天的第一個蹤跡了！”我恍然大悟，驚喜的說�？粗@小巧玲瓏的`“報春使者”，我和妹妹開心地笑了！接下來，我們要去尋找春天的下一個蹤跡了。
“快看！快看！姐姐，看那下邊！”突然傳來妹妹驚喜的呼喊聲。我問她：“看什么呀？有那么高興嗎？”“那兒！”我朝著妹妹手指的方向望瞭望，看到了一大片返青的麥田。我高興極了，比哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸還高興！一陣春風徐徐吹來，一棵棵麥苗隨風翩翩起舞，遠遠望去，像一片綠色的海洋掀起了幾層綠色的浪濤，好不美麗！麥田綠的讓人看了心情十分愉快，麥田綠的讓人看了覺得非常輕松舒暢，麥田綠的讓人看了眼睛不再疲勞�？粗谴笃G油油的麥田，我仿佛置身于美的旋律，恨不能把春天美麗的一切摟在懷中，也恨不得自己變成一棵綠油油的麥苗，沐浴在溫暖的陽光下，享受這春天的美好時光！第二個春天的足跡又被我們找著了。
突然，一滴雨點落到了我的鼻尖上，感覺涼絲絲的。我連忙拉著妹妹躲到了一間破屋子里�！笆遣皇邱R上就要下雨了？”妹妹問我。“對呀！一場春雨馬上就要降臨了！”果然，不一會兒，天空中就飄落起了牛毛般的雨絲，春雨，它悄無聲息的來了。雨中，麥苗們盡情地吮吸著春天給它們的禮物——貴如油的春雨。通過鏡片，我看到了遠處連綿起伏的山上隱隱約約的點綴了幾點綠色。不久，雨停了，風也屏住了呼吸。麻雀站在枝頭，開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的喜悅。春雨，是我們找到的春天的第三個蹤跡。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)夕陽西下了，我們也該和這美麗的菜園告別了，我又深情地環(huán)顧了一下四周美麗的風景，依依不舍地走上了回家的路。
春天的蹤跡被我找到了！春天她真的已經(jīng)來了！我愛這美麗的春天！
尋找春天的蹤跡作文 19
咦？是誰打翻了人間的五彩瓶，使大地變得五彩繽紛？嗷，原來是春姑娘悄悄地來到了人間��！春姑娘在人間飛來飛去，在每一個角落尋找春天的蹤跡。
她來到花園，花兒都感覺到了她的到來，都爭奇斗妍，競相開放。有些花還沒有完全開放，像有些害羞一樣。嗷，原來春天在花園里�。�
春姑娘來到了熱帶果園，看到各種水果成熟了。原來春天在果園里�。〈汗媚飦淼搅颂镆袄�，看到農(nóng)民伯伯正忙著給麥子澆水、施肥，麥苗綠油油的，真好看。原來春天在田野里��！
春姑娘又來到了小溪旁，看見冰雪融化了，小溪“嘩嘩”流淌，好像在唱著歌頌春天的.歌曲。原來春天在小溪里��！
春姑娘又飛到了河堤上，看見垂柳披上了長發(fā)，微風一吹，仿佛少女隨風在翩翩起舞。原來，春天在河堤上啊！
春姑娘這才知道，原來春天已悄悄來到人間，飛遍了人間每一個角落��！
尋找春天的蹤跡作文 20
春天即將來臨，趁著周末，我們一家三口人高高興興的去尋找春天的氣息。我們來到了西湖邊六公園，在那里我看到細細的柳枝上長出了嫩綠的柳芽，在春風的吹拂下左右搖擺，仿佛在向我招手呢；邊上花壇里開滿了各種各樣五顏六色的小花朵，好像在迎接春天的到來呢；草地上，草兒也探出了小腦袋，感受著春天的氣息。
公園里還有一些小朋友在嬉戲玩耍，我也加入了他們的`行列。不知不覺中天黑了，我戀戀不舍的跟著爸爸媽媽回家了。
尋找春天的蹤跡作文 21
嗯？是誰打翻了世界上五彩繽紛的瓶子，讓地球變得五彩繽紛？哦，原來是春小姐悄悄來到世間的！春姑娘周游世界，在每一個角落尋找春天的蹤跡。當她來到花園時，花兒感覺到了她的到來，紛紛爭相開放。有些花還沒有完全開放，就像一些害羞的花。哦，原來春天在花園里！春小姐來到熱帶果園，看到各種果實成熟。
原來，春天在果園里！淳小姐來到田里，看到農(nóng)叔正在忙著給小麥澆水施肥。麥苗是綠色的，美麗的。原來春天就在田野里！ 春小姐再次來到小溪邊，只見冰雪消融，小溪“奔騰”，仿佛在唱著贊美春天的`歌。原來，春天在小溪里！淳小姐又飛到河邊，在堤岸上，只見長發(fā)垂柳，微風拂面，仿佛少女隨風起舞。原來春天就在堤岸上！
春姑娘得知春天已悄然降臨人間。飛遍世界！
尋找春天的蹤跡作文 22
今天爸爸媽媽帶我到公園里去尋找春天的蹤跡，那春天在哪里呢？我四處張望，忽然一張風吹來，涼涼的、暖暖的。小柳樹發(fā)芽了，小鳥在枝頭歡快的唱著春天的歌。公園里的梅花也開了，有紅的`、粉的、白的，他們在爭相斗艷，美麗極了。樹底下的小草也鉆出了大地，努力呼吸著春天的氣息，呈現(xiàn)出一片勃勃的生機。
我懂了，春天的腳步無處不在，我喜歡春天。
尋找春天的蹤跡作文 23
今天，我們精靈小隊的隊員們到信義坊廣場集合，準備去九溪游玩。
我們來到了九溪，看到人山人海。原來大家都來找春天。這次我們的任務是找野菜。我們找到了馬蘭頭，它長在岸邊的草叢里。它的葉子是長長的，味道是怪怪的.。媽媽告訴我，它還能做菜呢，涼拌馬蘭頭，清涼解毒，是一道很受歡迎的菜呢！還用有花的枝條編了一個花環(huán)呢！
我們從九溪回到信義坊廣場，放起了風箏。
今天玩得真開心��！
尋找春天的蹤跡作文 24
今天早上，陽光明媚，天氣晴朗，我們一家人去郊游。
我們來到了湖墅公園，河邊的柳樹發(fā)芽了，在風中輕輕擺動，河面上長滿了青青的小草，還有五顏六色的花盛開著，我和弟弟在草地上打鬧，嬉戲，玩得可開心了。公園里的人真多��！他們有的.跳舞，有的唱歌，還有的打羽毛球，真是熱鬧。
最吸引我的還是那座假山，我一下子爬了上去，站在上面的感覺確實很好，我跑上跑下，像一只蹦蹦跳跳的候子。
看來春天真的來了，我喜歡春天。
尋找春天的蹤跡作文 25
媽媽帶我們?nèi)ふ掖禾斓嫩欅E，我們來到田野里，小草從地下悄悄地探出了頭，柳樹搖著長長的綠辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“大家快醒醒呀，春天來啦！”
我們來到菜園里，農(nóng)民伯伯在辛勤勞動，有的在澆水，有的在松土，還有的在插禾苗。菜園里還長著大白菜、包心菜、青菜……
我們來到果園里，果樹的花真好看，有紅的`、紫的、白的、黃的……五光十色，美麗極了。
我們來到馬路邊，玉蘭花正開著呢！雪白的玉蘭花怒放著，漂亮極了。
春天來啦！春天真美。
尋找春天的蹤跡作文 26
我發(fā)現(xiàn)今天的天氣暖和和的，一陣熱風隨風吹起。拂在臉上，暖洋洋的，噢！原來春天來了，春天，像個害羞的小姑娘，我和伙伴，脫下棉襖，跑出家門，奔向田野，去尋找春天。
我們發(fā)現(xiàn)小草從地下探出頭來，仿佛在找媽媽，這應該就是春天的孩子吧！樹上的桃花長的又漂亮又好看的花骨朵兒。燕子也從南方飛回來了，為春天增加了許多生機，小花和小草像趕集似的聚攏來，那就是春天的.眼睛吧！柳樹的樹枝發(fā)芽了，活像一個俏姑娘，它的辮子長長的，又漂亮又好看。我知道這是春天的辮子。
春天是什么顏色的呢？我一直不知道，我悄悄去問小河，小河告訴我：“春天是透明的”。我去問小草，小草告訴我：“春天是綠色的”。我跑到大地的懷抱急聲問大地，大地驕傲的告訴我：“春天是絢麗多彩的”。啊！我終于知道春天的顏色了，它原來擁有世界上最迷人的顏色—絢麗多彩。
春天真美呀！我真想永遠沐浴在春天的暖洋里。
尋找春天的蹤跡作文 27
春天，是一個花開的季節(jié)，它充滿清香，而且許多五彩繽紛的花朵盛開。于是，媽媽帶我去看那盛開的花，去感受那沁人心脾的花香。
來到田間小路，首先進入眼簾的是那一棵棵桃樹，而那桃樹上開著粉紅粉紅的桃花。遠遠望去，那大片大片的桃花就像晚霞一樣。走進一看，覺得那桃樹是一個亭亭玉立的姑娘，那桃花則是它的臉，就像一個大姑娘害羞的連臉都粉紅粉紅的。向前走幾步，回頭一看，只覺得那桃花又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在為我們送行。
接著，一片一片的梨花突然出現(xiàn)，我盯著它們，感到它們就是穿著白衣的仙女，在哪兒昂首挺胸的`站立著。她是那么潔白，那么純潔。來到梨花前，一股清香撲面而來，著香氣是那么迷人，那么令人如癡如醉，它給人一種騰云駕霧的感覺。
你看，那是什么？遍地是金黃色的小精靈。來到前面，定睛一看，才恍然大悟，原來那是小黃花，只見漫山遍野都有它的身影和蹤跡。我在這些小精靈們中緩緩走著，然后閉上眼睛，恍惚，我來到了一個金黃的世界，而我在這個世界里讀書，寫字，玩耍。
花中游結束了，我不禁感嘆道，大自然真是多姿多彩，令人贊嘆呀！而且，它開闊了我的視野，陶冶了我的情操，使我生活在一個絢麗多彩的世界中。
尋找春天的蹤跡作文 28
我迎著清風，淋浴著春雨，四處尋找春季的蹤跡。
春天在哪里？春天在毛毛細雨里。春雨像線一樣輕，像針一樣細，像薄紗，像晨霧，彌漫著大地。大家喊著折疊傘穿行在街頭巷尾，放眼望去，一把把花傘像一朵朵五顏六色的花束，更像一道彩虹，慢慢流入遠處。
春天在哪里？春天在一縷春風里。她像個開朗的小女孩，騎著翠綠色的自行車，四處玩樂。脆響的嗓音唱醒過來小草，小草伸出蔥綠的腦殼，銀玲一樣的歡笑聲做夢笑醒了了垂柳，垂柳抽出來淺黃的.嫩葉。嘩啦嘩啦，到底是誰在配舞？咚咚咚咚咚，誰又在歡唱？她們奏出一曲春天的贊歌，悅耳極啦！
春天在哪里？春天在燦爛的陽光里。早晨，太陽光把陽光撒向大地，給天地萬物鑲好金邊。登高作業(yè)遙望，遠遠望去，陽光在一片片綠葉子上顫動，在銀白色的溪流中閃亮，在半山坡間盤繞。清風略微一吹，每一個角落里都是有陽光特有的溫暖和味兒。
春天在哪里？春天在哪里？她翻越大山，踏過原野，穿過樹林，她要將希望的種子悄悄的撒播在大家的內(nèi)心。
尋找春天的蹤跡作文 29
初春的一場雨，下地紛紛揚揚。半開的玉蘭煞費苦心像古代三足的酒杯，筆直修長地舉在枝頭，盛滿上蒼之淚。
連著幾天的陰雨絲毫沒有影響到玉蘭的倩影，她仍輕踮著足尖立于枝頭未端。初春的花便是這樣喜人。初春的蹤跡都隱匿在水氣之中了。
玉蘭終于開了，飽滿地綻放在太陽低下。然而如此有江南氣息的花兒，怎么經(jīng)得起太陽的摧殘？只幾天，花瓣兒便泛起了淡黃，開始呻吟著蜷縮起來。
她的周圍，其它的花兒倒是花苞累累，就等著打開生命中醞釀許久的精彩。春的蹤跡終于悄悄來到了人間大地。
不久，玉蘭花瓣便如秋天的落葉似的，發(fā)著橙黃色一片片從枝頭飛落。但，梨花開得白綠相襯似星點連成的云。紫藤蘿開得紫綠相間似縹緲于山間的霧。各色各樣，繁花似錦。春在大地上飛奔，處處是春的蹤跡。
其實，春的蹤跡便是花，花開春到。早開的玉蘭是春來探路時留下的足跡�？墒钱敶赫嬲齺砼R時，又有誰會看到落了一地的枯花瓣兒呢？
春輕掠過天空，帶來一路的'花開花落。無論盛開與衰落，花都是你尋找春天蹤跡的依據(jù)。無論記得與遺忘，花都是春天一步步留下的蹤跡。
請不要抹殺了它們好嗎？可否留下這些花讓晚起的人不會迷茫？這些春天的蹤跡！
尋找春天的蹤跡作文 30
春雨不停地下，讓我感動。我不自覺地走到窗前，打開窗戶，閉上眼睛，靜靜地聽著。
聽著，我聽到了小雨滴沖進大地母親懷抱的話語，它們落下的快樂聲音，以及植物突然被甘露和海利普海利普滋潤而激動的感激之情，我聽到了非常美妙的音樂。小雨滴在屋頂上快樂地跳躍、跳舞、唱歌“叮叮咚”似乎為吸收花蜜的植物感到高興，為其他落下的雨滴歡呼，為大自然的另一個新開始寫下了精彩的樂章。
此時，雨越來越小，雨漸漸停了。我?guī)е季w慢慢走出屋子“哇”我忍不住對我所看到的感到驚訝。在一個寂靜的`冬天之后，地球展現(xiàn)了它第一次充滿活力的景象。這時，許多孩子光著腳跑了出去。他們用自己的小腳感受著清爽的春雨。
我走在泥濘的小路上，享受著路邊剛剛恢復生機的青草�？蓯鄣哪廴~讓人有一種奇怪的情感。當我們來到平野時，有許多小朋友在放風箏。他們笑著快樂地跑。即使他們跌倒了，他們也不在乎，因為這是沉默之后的又一個開始，這自然會讓人們高興。不知怎的，我又走回家了。過了一會兒，毛毛雨又起舞了，伴隨著春雷，似乎喚醒了沉睡的生物。
尋找春天的蹤跡作文 31
“春天在哪里，春天在哪里……”我們唱著熟悉的歌謠，在幸運星張老師的帶領下，到東湖公園尋找春天的蹤跡。
一進公園大門，一大片、一大片的草坪映入眼簾，我走近仔細一看，前幾天還是枯黃的小草已經(jīng)吐出了新芽，青青的、嫩嫩的，用腳踩上去軟軟的，草坪旁邊的石子路縱橫交錯，像護城河一樣保護片片草坪。��！原來春天在草坪上。
繼續(xù)向前走，河邊的柳樹伸展出無數(shù)柳條來，有的插入水中，有的臨近水面，還有的在輕撫地面。婦女兒童活動中心旁邊的.幾棵大海棠樹，開滿了密密層層淡紅的花，這繁華從枝頭開到樹梢，不留一點兒空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。公路兩旁的法國梧桐的葉子更有趣，它的葉子是半透明的，里面還似乎還白里透紅。啊！原來春天在樹林里。
公園深處的花壇里開滿了許多繽紛的小花，紅的像火，粉的如霞，白的似雪�；▔锏幕ǚN類繁多，但最好看的還要屬迎春花了。迎春花的主題圖案為黃色，花瓣一般是六瓣，有的甚至有七八瓣。迎春花的生長情況更不一樣，有的含苞待放，有的打著花骨朵，有的已經(jīng)完全開放。�。≡瓉泶禾煸诨▔�。
“春天在哪里，春天在哪里……”原來，春天就在我們每個人的身邊，在我們家鄉(xiāng)的美景里。
尋找春天的蹤跡作文 32
在春天的一個周末，家里人帶我到鄉(xiāng)下的山上玩。
來到山中，我驚訝不已：蒼翠欲滴的山林中，微風拂著千萬條才展開帶嫩黃色的葉子的柳絲，亭亭玉立的.花兒競相開放，千姿百態(tài)，在翡翠一樣的葉子中不停點頭，萬紫千紅，令人心曠神怡。小草在地里也待不住了，它們伸了伸懶腰，扭了扭屁股，用力向上鉆。咿呀，咿呀，終于從泥土里探出了嫩嫩的小腦袋，好奇地打量著這美麗而又神奇的世界。鳥兒們嘰嘰喳喳，一邊歡唱，一邊玩耍。天空湛藍深遠，像是被藍寶石染過似的。上邊鑲嵌著幾朵圣潔的云彩。有的像一只小羊羔，歡蹦亂跳，不一會兒，又回到了“羊群”。有的像大鵬展翅，越來越近，越來越近，最后糊了。還有的像獅子抱球、仙人指路、嫦娥奔月……空氣清新甜潤。遠遠望去，綠寶石一樣耀眼的眾山之間，夾著一條純天然的山泉在丁丁咚咚，好像在彈奏春天的贊歌，又好像春姑娘那甜蜜的歌聲。
看著，看著，我已被春光陶醉。過了好一會兒才想起要回家了。走在回家的路上，我感覺全身都充滿了春的氣息。
尋找春天的蹤跡作文 33
沐浴著春風，尋覓春天的蹤跡�？矗哆叺臈盍G了，小草悄悄的從地里鉆了出來，湖水泛著綠色，整個世界都閃著綠色的光暈，春風吹綠了大地，吹醒人們在這新的一年中取得更好的成績。
哦，春天邁著輕盈的腳步來到了你的身邊，你感覺到了嗎？
沐浴著春雨，尋覓春天的蹤跡。瞧，牛毛似的細雨落在屋頂，屋頂上籠罩了一層煙霧；撒在湖面上，泛起層層的漣漪；滴在花瓣上，花兒顯得越發(fā)嬌艷；打在新芽上，芽兒微微顫動著，恰似一個頑皮的`綠孩子在枝頭跳舞。春雨洗刷出一個新的世界，這個世界如此明澈，那般美麗。這個世界的人們?nèi)绱顺C健。
哦，春天伴著沙沙的雨聲來到了你的身邊，你聽到了嗎？
在這桃紅柳綠，春暖花開的季節(jié)里。懷著一顆青春的心尋覓著春天的蹤跡。一轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)春天無處不在。美麗的春天，動人的春天，不如說是朝氣蓬勃的春天。
春天，這一年中最惹人情思的季節(jié)。孕育了無數(shù)新的生命，喚醒了無數(shù)沉睡的生命。春天的生命，你醒了嗎？
尋找春天的蹤跡作文 34
“如果冬天來了，春天還會遠嗎？”這是一句名言�，F(xiàn)在，寒冷的冬天已經(jīng)過去，溫暖的春天已經(jīng)到來。春天不僅溫暖，而且美麗。
看！春姑娘展現(xiàn)了她美麗的笑臉。于是，花開了，草綠了，所有的生命都在春姑娘的笑臉下誕生了。鳥兒也朝著春姑娘的笑臉向北飛去，小樹苗也悄悄地探出頭來，蝴蝶在春風中翩翩起舞呵呵呵呵！春姑娘來到樹林里，桃樹發(fā)芽了。就像插上一對粉紅色的翅膀。春姑娘來到河邊。河水的冰融化了，河水叮當作響。這聽起來像一首優(yōu)美的歌。此時,春雨和春雷陣陣。我很長時間沒有大鼓了。我突然覺得他們就像一個演奏樂隊。乍一看，它真漂亮！在地面上，青草穿透土壤，偷偷地從土壤中鉆出來，嫩綠的。我們不僅可以看到這些生機盎然的.小草，還可以看到五彩繽紛的花朵。小花，你不讓我，我不讓你，競爭。鳥兒在空中不知疲倦地歌唱。麻雀、杜鵑和小黃鸝在樹枝上唧唧喳喳地叫著，就像一支大樂隊在舉行歌唱儀式。柳絮飄浮在空中，仿佛訴說著柳樹媽媽的愛�？罩�、地上、樹上和河邊的美麗景色使春姑娘成了一幅五彩繽紛的圖畫。
多么美麗的春天啊！它是如此美麗，令人陶醉。
尋找春天的蹤跡作文 35
春天來了，讓我們一起去尋覓春天的蹤跡吧。
春天的蹤跡在鳥兒那里，鳥兒跟著生活的節(jié)拍走出美麗的歌曲，房前的電線桿上，像是自然留給鳥兒的五線譜，每天早晨都可以在動聽的音樂會中起來，生活也因一個美妙的開始變得越豐富多彩了，
春天的蹤跡在早晨，早晨是活躍而舒暢的，太陽的光芒射在波光粼粼的水面上，映出晴朗的藍天，陽光溫柔的呵護著春天的嫩芽，它們脫下枯黃的舊襖，穿上嶄新的綠衫，在風中跳著歡快的.舞蹈，楊柳們又拿起了梳子，斜著頭，埋起絮長的頭發(fā)，面對自己婀娜的身子，楊柳不禁陶醉起來，遠處迷人的田野都忘了欣賞。
春天的蹤跡在田野，田野是一個讓人心曠神怡、充滿遐想的仙境，站在田野里，遠遠地望去，滿眼的綠色，滿眼的生機。遠處是一大片的麥田，經(jīng)過寒冷的洗禮，它顯得精神抖擻，一個個挺直腰板，努力向上發(fā)展，就像是給大地鋪了一層綠毯。進處的小草也不甘示弱，嫩嫩的，淺淺的。望著眼前的美景，呼吸著如此新鮮的空氣，你會感覺到一股力量在感染你，這天也上的一切都在歡迎春天的到來。
春天已經(jīng)來到了我們身邊，春天的蹤跡已經(jīng)遍布真?zhèn)�大地。
尋找春天的蹤跡作文 36
這一次，我們班的語文老師帶著我們到外面春游。我們的老師讓我們8點30分到學校集合，帶著我們?nèi)ゴ河巍?/p>
我們排著隊走了一個多小時，終于到了同學們似一把飛奔的劍直奔河堤。太陽公公漏出了笑臉，小花朵漏出甜蜜的笑臉，好像在迎接我們的到來。路旁開滿了五顏六色的小花朵，有綠色的、紅色的、藍色的，紫色的、還有白色的。我到花旁邊摘了一朵藍色的小花，因為我最喜歡藍色的小花了，看了看，聞了聞，可真香啊。
看完小花，我們的老師帶著我們到樹林里游玩，我們在那里玩牌。我沒有玩牌，我和朋友在那里玩爬樹。我們在樹林里玩了一會，我們就走了，下一次我還要到這里玩。
我們走出樹林以已經(jīng)快到晌午了，我們在河邊玩了一會，已經(jīng)晌午了。我們還看見了小河，在河邊吃我們帶的`午餐。吃完午餐，我看見了有人還在玩牌。我們準備回家了，在回家的路上看見了很多好玩的東西。
我喜歡老師帶著我們到外面玩。我下一次一定還要再踏春，我最愛踏春了!我下一次還要到哪里玩?
尋找春天的蹤跡作文 37
看了這一個題目，我不禁想到了一首關于春天的一首歌�！按禾煸谀睦镅�，春天在哪里�！比缃瘢呀�(jīng)是春天啦，可是我們卻看不到一點春的氣息。難道春天藏起來了嗎?如果你也想不到的話，那就讓我們一起到大自然中去尋找春天吧!
原來，春天在那小草身上。雖然現(xiàn)在還是早春，但是小草已經(jīng)露出嫩綠的新芽。如果你從近處看是不容易發(fā)現(xiàn)的，但從遠處遠遠望去，就會發(fā)現(xiàn)哪里一片翠綠。小草的生命力是非常頑強的，正想白居易寫的一首詩《斌得古原草送別》的后一句詩野火燒不盡，春風吹又生。你看，這首詩中，作者把小草那頑強的精神描寫的是多么的.生動形象啊!
原來，春天在那睡醒的動物身上。冬天到了，動物們都進入了冬眠，可是當春天剛剛來臨的時候，動物們都紛紛醒來了。你看，那又懶又笨的大狗熊好像沒睡醒似得，在哪里伸懶腰呢!你在看，那活潑可愛的青蛙又蹦又跳，好像在那練習動作呢!……
春天在那里?朋友，如果當你找不到春天的時候，記住，只要你認真觀察周圍的事物，是永遠不會找不到春天的。
尋找春天的蹤跡作文 38
“春天在哪里，春天在哪里呀！”那春天到底在哪里呢？
走在鄉(xiāng)間羊腸小道，冬天去了春天來了，溪水融化了，在輕快地流淌，“叮叮咚咚”好像一位鋼琴家在演奏歌曲。小魚成群結隊去覓食，好像要把自己的肚皮吃撐著好快點長大。
抬頭望向天空，燕子成群地在天空中飛舞，不管在屋檐下，還是在窗臺前，都能看見它們忙碌的身影。
在我們家屋檐后有一片竹林，春天竹子“嗖嗖”的從土里鉆出來；房前，雞媽媽帶領雞寶寶們?nèi)ブ窳掷镆捠�；而公雞斗志揚揚，保衛(wèi)母雞和小雞的安全。而鴨媽媽帶領小鴨們在水里嬉戲玩耍，時不時還從水里抓一些小魚來充饑；即使它們見到婦女在石頭上搗衣，它們也從不吃驚；要是玩好，吃好后，鴨媽媽們則互相梳理毛發(fā)，大概是表示友好吧。
江邊的'柳樹剛剛長出嫩芽在微微中搖擺著自己的身資；小草也在微風中點點頭，擺擺身子，跳起舞來。
早晨，我起床，看見鴨子們已經(jīng)小水游泳，覓食，我心想：池塘里才是兩三枝荷花，鴨子不怕冷嗎？我跑到池塘邊，伸手摸了一下，這才解開了我的謎題，不是鴨子不怕冷，而是水變暖和了。頓時我不禁想起了幾句詩句：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
春天真美呀！我愛春天。
尋找春天的蹤跡作文 39
春天到了，小鴨果果和小雞田田去郊外找春天。
他們走到半路遇到了小河，田田高興地說：“太好了，我一冬天都沒游泳了!”果果卻說：“田田我不會游泳怎么辦呀?”田田說：“我想，我想，我想。想。想。想出來了。”果果問：“什么辦法?快說呀!”田田說：“你坐在我背上我托你過河�！薄疤昧恕惫诹颂锾锏谋成稀９匆娏艘粋�水桶就把它撿起來拿在手里，它們游上了岸。岸上春光明媚，百花盛開。果果和田田陶醉在春天里。只聽見哎呦一聲田田掉進了井里，井很深，田田上不來在井里急得團團轉(zhuǎn)。果果說：“田田別著急會有辦法的。”果果看見了手里的`水桶，想出了一個辦法。果果拿著水桶去打水，水越來越多，田田浮上來了。田田連忙說：“謝謝!謝謝!”果果說：“不用謝�！�
兩個小伙伴手拉手在田野里高興地玩耍，果果說：“太好了，我們找到春天了!”田田說：“原來是在田野里綠綠的小草，花園里盛開的五顏六色的花朵，在枝頭上嫩綠的葉子……”
尋找春天的蹤跡作文 40
春姑娘乘著清風，帶著細雨翩翩而來，她伸出了雙手，滋潤著萬物。
春天來了，一場淅淅漓漓的春雨過后，小草慢慢地發(fā)芽了，它貪婪地吮吸著春天的甘露，漸漸變綠了，也變嫩了，大地變成了碧綠的地毯;柳樹抽出了新的枝條，變得柔軟了，遠遠看去好像披上了長長的頭發(fā);大地上，花朵們爭奇斗艷，點綴著大地母親;冰雪漸漸融化了，慢慢地順著斜谷流進了田地;麥苗從雪被中伸出頭來，漸漸的長高了，長壯了;
春天來到了小河里，禁錮了一冬的小河蘇醒了，它睜開了眼睛，歡快的流淌，帶著殘冬一起流向了遠方;春風吹過了小河，留下了一道道波紋，河里的`小魚自由自在地游來游去，有時和小伙伴們追逐嬉戲，有時跳出水面四處張望，景色多么美麗呀，可愛的小鴨子也沉醉在這美麗的景色之中。
春天來到了校園里，小朋友們都脫下了厚重的棉衣，在綠油油的草地上放風箏，只見五顏六色、各式各樣的風箏在天空中盤旋、飛舞，像一只只五彩繽紛的蝴蝶在翩翩起舞——風箏在天空越飛越高，小朋友的心也隨著風箏一起越飛越高，越飛越遠。
春天，鳥語花香，春天，美麗的季節(jié)!春天，希望的季節(jié)!
尋找春天的蹤跡作文 41
“春天來了！”“春天來了！”聽到消息后，豆豆高興極了�！翱纱禾煸谀哪兀俊倍苟剐睦锎蛄藗�小問號。于是豆豆就離開媽媽去尋找春天。
豆豆走著走著，走到了山上。他問柳枝春天在哪里，柳枝回答：“春天就在這里啊。”豆豆聽了，想爬到柳樹上面，可怎么也爬不上去，于是豆豆沉重地嘆了口氣，走了。豆豆走下山，不知不覺地走到了花園；于是他又去問桃花春天在哪里，桃花回答：“春天就在雨水里�！蓖蝗�，天空下了幾滴雨，接著，下起了傾盆大雨。可小豆一點也沒覺得這是春天，只是洗了一個澡罷了。于是他又垂頭喪氣地離開了花園。他問小溪，小溪回答：“我的丁咚聲就是春天。”可豆豆聽過世界上所有的`聲音，也不覺得這聲音有什么好聽。于是豆豆走回家，翻開“被子”，睡著了。
不知道睡了多久，終于有一天，豆豆醒了，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)完全變了，以前矮小的豆豆，變成了高大的豆苗，上面掛滿了美麗的紫花，還有蜜蜂和蝴蝶圍著自己唱歌跳舞呢！豆豆高興地說：“原來春天就在我身上！”
尋找春天的蹤跡作文 42
春天來了，地球每個角落的人們都充滿了春天的氣息。小溪的冰融化了，小溪發(fā)出優(yōu)美的旋律。瞧，柳樹姑娘長出了許多優(yōu)雅的氣質(zhì)；長長的頭發(fā)，在風中梳理。
春天來了。學校到處都是美麗的春色。青草散發(fā)著泥土的芬芳，嫩綠的花朵伸展著，打呵欠，伸出它們的小腦袋。孩子們脫下厚重的.冬衣，穿上輕盈明亮的春衣。他們在操場上自由地玩耍，鳥兒們唧唧喳喳地叫著，好像在說：“我不知道�！�；春天來了
春天來了。池塘、田野和天空充滿活力。溫暖的陽光照在身上，柔和的春風吹在臉上，溫暖舒適。小燕子在天空中自由地飛翔。迎春花一朵朵金黃，仿佛迎接春天的到來。
春天來了，公園里熙熙攘攘。有年輕人拍照，有老人釣魚，有孩子捉蟲子。
春天來了。俗話說：一年的計劃是春天。你看，在農(nóng)村的田野里，農(nóng)民們正在播下期望的種子。教室的墻上貼著新學期的時間表。在一本新書中，有許多知識的果實等著我們?nèi)フ?/p>
春天來了！美麗的春天正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我愛春天！
尋找春天的蹤跡作文 43
冬爺爺悄悄地離去了，春姑娘邁著輕快的步伐來到了我們的身邊。
春天的風兒是那么的輕柔，迎面吹來的春風像一雙柔柔的大手撫摸著我們的臉龐;春天的太陽是那么的明媚，照在身上暖洋洋的，真舒服。
藍天下，燕子飛回來了，它們在天空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天真美啊!”
走在馬路上，你會發(fā)現(xiàn)一棵棵樟樹長出了新的葉子，那葉子像一個個小雞心，是那么地綠，那么地亮，好像涂了一層油似的。
樹下，一棵棵小草伸出了綠綠的'腦袋，風兒一吹，好像在像你招手呢!綠草叢中，開著一朵朵五顏六色的小花，就像給地球媽媽穿上了一件彩色的衣裳。
這些美麗的花兒，引來了一群群蜜蜂，它們一邊采蜜，一邊在花叢中飛來飛去，還發(fā)出“嗡嗡”的聲音，好像在說：“謝謝你，花兒，是你讓我吃到了世界上最好吃的花粉。”
大街上人流如潮，那些行人都脫掉了厚厚的棉衣、羽絨服，甩掉了帽子和圍巾，穿上了時尚潮流的春裝。
春天給我們帶來了美，帶來了活力，我喜歡這生機勃勃的春天。
尋找春天的蹤跡作文 44
寒冷的冬天被春姑娘送走了，溫暖的春風吹來，給大自然帶來了許多禮物，鵝黃色的小草，五彩繽紛的鮮花，翠綠的大樹……春天就像沒有盡頭的小路，一直走不完。
我來到了小溪邊，小魚揭開了透明的玻璃，活潑的它們興奮地跳出了水面，濺起一朵朵漂亮的水花，叮咚的小溪緩緩地向遠方流去。
春風吹拂著大地，不時的有幾片葉子飄落到我的臉上，我笑了，追著那調(diào)皮的風。風把我?guī)У搅艘粋�萬紫千紅的花園：清秀典雅的水仙花、淡藍幽紫的紫羅蘭、潔白如雪的玉蘭花……還有小蜜蜂、小蝴蝶……，仿佛在仙境一般，這真是一幅充滿生機的圖畫啊。
一只翠鳥從我身邊掠過，傳來了清脆的鳥鳴聲，我隨著聲音跟去，啊，這是風吹樹葉的'聲音“沙沙、沙沙”，“咚咚、咚咚”是我的走路的回聲，我靜靜地聆 聽著，不想打破這種幽靜，這首動聽的曲子在整個春天的森林里徘徊，仿佛小草小花也在聽著，變得更郁郁蔥蔥，生機勃勃了。此時，我是幸福的，我不想打攪它 們，只靜靜地聽著 …..啊！我聽到了 ，明白了。這是春天的聲音。
多幸運呀！我捕捉到了春天的美麗蹤跡，聽到了大自然風鈴的聲音。
尋找春天的蹤跡作文 45
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。春雨淅淅瀝瀝下個不停，空氣里混著青草味兒。哦，春天到了！
沐浴著春風，尋覓春天的蹤跡�？�，岸邊的楊柳綠了，小草悄悄的從地里鉆了出來，湖水泛著綠色，整個世界都閃著綠色的光暈，春風吹綠了大地，吹醒人們在這新的一年中取得更好的成績。
哦，春天邁著輕盈的腳步來到了你的身邊，你感覺到了嗎？
沐浴著春雨，尋覓春天的蹤跡。瞧，牛毛似的細雨落在屋頂，屋頂上籠罩了一層煙霧；撒在湖面上，泛起層層的漣漪；滴在花瓣上，花兒顯得越發(fā)嬌艷；打在新芽上，芽兒微微顫動著，恰似一個頑皮的綠孩子在枝頭跳舞。春雨洗刷出一個新的世界，這個世界如此明澈，那般美麗。這個世界的人們?nèi)绱顺C健。
哦，春天伴著沙沙的雨聲來到了你的身邊，你聽到了嗎？
在這桃紅柳綠，春暖花開的季節(jié)里。懷著一顆青春的心尋覓著春天的蹤跡。一轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)春天無處不在。美麗的'春天，動人的春天，不如說是朝氣蓬勃的春天。
春天，這一年中最惹人情思的季節(jié)。孕育了無數(shù)新的生命，喚醒了無數(shù)沉睡的生命。春天的生命，你醒了嗎？
尋找春天的蹤跡作文 46
今年的春天來得特別晚，不知不覺中，我還是一點一點地發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡——
春天來了，還沒有感受到春意，卻迎來了春天的第一場雪——它不像冬雪那樣綿延，卻像春雨一般淅淅瀝瀝，不像冬雪那樣寒冷，卻像春雨一般帶著蓬勃的生命力。
春風在我耳邊吹過，沒有寒風那樣的刺骨，卻讓你感到如母親手般溫柔的撫摸。“呼——”春風吹落了最后一片冬天的枯葉，讓它親吻松軟的土地，哦，這意味著冬天的腳步已離我們越來越遠了，新的嫩葉會羞澀地抽出那還略帶嫩紅的葉片。
春雨不知不覺中下起，它融化了最后一點積雪，哦，這代表冬天已經(jīng)悄然離去，大地將換上綠衣，迎接美麗的春天。小草會頑強地從頑石中生長，搖擺著她那翠綠的長發(fā)，讓春風——春的使者滋潤它，讓春雨——春的樂隊激勵它，更加努力地生長。
春筍刺破最后一層凝結的硬土，哦，這表示冬的.統(tǒng)治已經(jīng)過去，我們又可以迎接和平使者——春天的到來，春筍努力鉆出地面，接受春的恩典，成長為挺拔的衛(wèi)兵。
哦，春天在我眼中是多么美麗，多么神奇！
尋找春天的蹤跡作文 47
春天是個旅行家，她走遍世界各地，在每個地方留下了她的蹤跡。她，悄悄的向人們走來，從不讓人們輕易發(fā)現(xiàn)，只是在大地上留下她的腳印，讓人們察覺到她的來臨。
春天也是個造型家，她溫暖了花兒的心房，讓花兒擺脫冬天的嚴寒，重新綻放笑容；她給小草穿上了綠衣，使小草煥然一新，充滿生機；她讓海洋和天空變成了美麗、純潔的蔚藍色，遠遠看上去就像玻璃一樣透明。 春天把雨從天穹撒向人間，將世間萬物裝點�；▋翰輧喊浩鹆祟^，挺起腰，綻開笑臉，迎接春天的`到來。 正所謂“一年之計在于春”，春天是一切的源頭，她帶給人們希望，帶給人們幸福，讓沉睡在寒冬里的花草樹木都蘇醒過來。在春天留下線索后，人們很快就感覺到她的到來，為了迎接春天，人們梳洗換裝過新年，以精神飽滿的姿態(tài)迎接春天的到來。
春天走后，大地上的萬物隨著冬天的到來又漸漸沉睡了去。于是，春天又來了。
春天的蹤跡是美妙的，是讓人微笑的。一切的一切都來源于春天，春天把她的蹤跡留在人們心中，留在大地母親心中，留在大自然的心中。
尋找春天的蹤跡作文 48
冬天悄悄的溜走了，春天輕輕的回到了我們身邊，讓我們一起來尋覓春天的蹤跡吧。
春天又回來了小燕子從南方趕來，它們在天空中翩翩起舞，小鳥挺在樹枝上唱著春天的'贊歌，雷公公和他的伙伴們在天上敲鑼打鼓，來迎接春天，鮮花個各都打開鮮艷的花奪，小蝴蝶在天上翩翩起舞，像是帶替春姑娘向小朋友問好。
樹木抽出點點嫩芽，花兒展開了笑臉，小草也重土地里鉆出來。溪水融化了，青蛙重冬眠中蘇醒了，小燕子從南方趕了回來，為美好的春天增添了許多生機，花兒開的姹紫嫣紅，蜜蜂一邊飛，一邊嗡嗡的叫著，好像萬物都在迎接春天的到來。
春姑娘把春雨哥哥叫來了，讓它和雷公公合奏，把冬眠的小動物叫醒。春姑娘看到桃花還沒有開，就自己跑過去，抱著花枝輕輕的搖。她看河面上的冰還沒有融化，就在冰上跳啊蹦阿，冰就慢慢得融化了。她又跑到光禿禿的草地上，她邊跑邊叫，說:“小草快快長大�！毙〔莞鱾�都探出頭來。她看見小竹筍還沒有發(fā)芽，就有把春雨哥哥叫來了，下過一場春雨后，小竹筍各個都長出來了。
春天的蹤跡已經(jīng)越來越明顯了，因為春天已經(jīng)跟我們在一起了。
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