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【推薦】快樂的春游作文合集六篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的快樂的春游作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的春游作文 篇1
3月25號一整天,我們都沉浸在歡樂的氣氛中,想知道為什么嗎?因為那天是我們春游的好日子!我們?nèi)サ牡胤绞前遵R澗風景區(qū)和蘇州海洋館,現(xiàn)在想起來,還讓我回味無窮。
那天早晨,久違的太陽公公終于露面了,天氣格外晴朗,天氣好,人的心情更好。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都排著整齊的隊伍,沐浴著溫暖的陽光,走進了金龍大客車。一天的旅途開始了,大家才剛上車,就扔下了自己裝滿美食的背包,大快朵頤起。我一邊啃著漢堡,一邊琢磨:六年級的學(xué)習真是太緊張了,今天終于可以吃吃玩玩,讓自己輕松輕松嘍。
大約九點半左右,大家便來到了白馬澗。來到大門口,只見刻有“白馬澗”三個蒼勁有力大字的石牌坊呈現(xiàn)在我眼前,真氣派。進入景區(qū),無數(shù)株柳樹在春風中搖曳著纖柔的腰肢,宛如一個個少女在翩翩起舞。各式各樣的風箏仿佛在開大會呢,讓我們目不暇接。石橋旁池塘邊,桃花綻開了笑臉,一陣微風吹過,花瓣紛紛揚揚地飄落到池面,美極了!池水清澈見底,還有許多小魚在里面游來游去,真可謂“桃花流水鱖魚肥”啊。
游完白馬澗,接下來該去蘇州海洋館了。大家剛走進海洋館里,便不由得“哇”的大聲驚呼起來。海洋館里十分陰涼,跟外面悶熱的天氣正好相反,漫步在里面可舒服了。水族館里有好多奇形怪狀的魚。∮衅恋摹懊廊唆~”、小巧奇特的小丑魚、兇狠威猛的鯊魚、憨態(tài)可掬的海龜……真是數(shù)之不盡!
我跟隨著人流來到鱷魚池邊,通過纖細牢固的鐵絲網(wǎng),看見了久違的揚子鱷?,那條灰色身子的`揚子鱷正張大了自己的尖嘴巴,兩排鋒利的牙齒便露了出來,還真夠霸氣的,讓人望而生畏。不過它懶洋洋地朝我們這些小游客瞄了幾眼,很快就閉上眼睛一動也不動啦。其中有一條小揚子鱷好像沒見過這么多的好朋友,它好奇地瞅著我們,然后輕輕鉆入水里,正在水中自由自在地游來游去,好像在給小朋友們展示它的游泳技巧呢!
我又來到小丑魚水箱錢,隔著透明的玻璃望去,只見小丑魚身上長著黃黑相間的條紋,小嘴巴,扁身子,這么可愛的小魚兒,一點都不像小丑嘛。這些小丑魚有的俯沖,有的旋轉(zhuǎn),有的上游,還有的搖擺著它那又扁又粗的小尾巴……大概是在熱烈歡迎我們參觀它的小家呢!
大家還去看了海獅和海豚的精彩表演。海獅王子給我們表演了它的獨門絕技:水中頂球。三只可愛的海豚寶寶海貝、小喜和悠悠表演了它們的絕技水中芭蕾、轉(zhuǎn)呼啦圈和凌空跳躍。這其中,海貝表演得最好,小喜最笨最貪吃了。
這次春游不僅豐富了我的生活,更開闊了我的視野。我真希望學(xué)校里能多組織一些這樣的活動。
快樂的春游作文 篇2
“叮鈴鈴”鬧鐘響了,新的一天開始了。今天大家特別高興,因為大家終于迎來了一年一度的春游。
大家排著整齊的隊伍,由陳老師帶著上了大巴車,車里傳出了大家快樂的笑聲,三十分鐘漸漸從指間流過,轉(zhuǎn)眼間就到了農(nóng)業(yè)觀光園。大家背著小書包,跟著陳老師興奮地鬧著,笑著。突然陳老師指向花壇:“同學(xué)們快看!”大家隨著陳老師地目光看過去,“哇”“呀”的聲音此起彼伏。原來,在花壇里有一排排栩栩如生的稻草人,有的正踏著木棍紡紗,有的正在用魚簍撈魚,還有的正在用老黃牛犁地。
走過花壇,大家來到了神農(nóng)廣場。廣場中央矗立著一座神農(nóng)塑像:在一塊巨石上,神農(nóng)單腿盤著坐在健壯的水牛背上,左手指天,右手拿著麥穗,象征民以食為天。巨石下是一潭綠水,像一面明亮的大鏡子,映出了蒼翠的毛竹,映出了金燦燦的迎春花,映出了火紅火紅的杜鵑花,還映出了大家燦爛的笑臉。
繞過神農(nóng)廣場,沿著鵝卵石鋪成的小路,大家看到了一種酷似梅花的樹。我一問,原來這種樹叫紫荊。它的花香香的.,小小的,紫色的花兒一串一串地開著,樹枝上,樹干上滿是紫色地花球,開得那樣熱烈,真美!
順著湖邊走去,大家來到了果園。桃樹一排排整齊地排列著,粗粗地枝干向四面展開,枝上開滿了淡粉色地桃花,有的才展開兩三片花瓣,有的花大朵大朵地開著露出紅紅地花蕊,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要裂開似的。遠遠望去綠油油的草地像罩上了一層粉色的紗帳。大家在桃林中嬉戲著,打鬧著,穿梭著,別提有多開心了。
農(nóng)業(yè)觀光園雖然誰都去過,但今天卻十分特別。因為今天,到處都有著大家的歡聲笑語。
快樂的春游作文 篇3
春天來了,陽光明媚,大地上一片生機勃勃,到處都是春的氣息。郊外的景色煥然一新,春意盎然帶走了冬天的寒冷,熊媽媽決定帶熊兄弟出去游玩。
一個風和日麗的日子,熊媽媽帶熊兄弟來到了山坡上。只見淡藍色的天空中飄著又大又白的云朵,像一塊塊又軟又大的棉花糖。
小熊一家歡天喜地來到了草地上,草地上一片生機勃勃,一朵朵鮮艷的`花兒綻開了笑臉,把草地點綴得異常美麗。瞧,那樹上開滿了黃色的小花,散發(fā)出淡淡的清香。
這時,一大群蝴蝶飛了過來,扇動著美麗的翅膀,圍著小花翩翩起舞。熊哥哥看中了一只粉紅色的蝴蝶,想把那只蝴蝶捉住,送給熊妹妹,熊哥哥一會兒追到東,一會兒追到西,累得滿頭大汗,可怎么也捉不住。
熊妹妹喜歡粘著媽媽?矗搅瞬莸厣,熊妹妹就趴在媽媽身上要媽媽給她掏耳朵,一刻也不讓媽媽閑著。
!多么幸福的一家人!多么快樂的春游啊!
快樂的春游作文 篇4
啦啦啦!今天天氣真好,我們?nèi)ゴ河危∥覀冮_心地叫著,因為我們今天要去蘇州白馬澗游玩,個個心里美滋滋的。
經(jīng)過一段漫長的路程,我們首先到達了森林公園,一進去,就看到一個大大的花環(huán)里包著一條小橋,我們走上去,俯看橋下的小河,宛如藍色的綢緞,河中小魚成群結(jié)隊地玩耍嬉戲。我們走過小橋,對面是一大片的草坪,美不勝收!我們來到一片空地上,便開始自由活動,我先沖進了小店,趕緊買了一支大布丁,然后跑到蹦床那兒,付了錢,用力一跳,就飛了上去。我們在里面玩啊,跳啊,別提有多開心了。玩了好久好久,我們才整隊,準備向下一站出發(fā),白馬澗。
來到目的地,我們上竄下跳,東看看西看看,實在是隊伍走了,才戀戀不舍的離去。我們走過一片又一片草坪,越過一座又一座小橋,終于來到了一個小小的山坡。我們在那里解散,開始活動。我如法炮制,買好一支冷飲,便尋找起游玩設(shè)施。突然,我發(fā)現(xiàn)一個小沙灘上擠著挺多人,也沒弄懂到底是什么玩意兒,就沖了進去。走近一看,啊哈,原來是一個沙灘游樂場,我便開始跑來跑去,好像想把所有都玩一遍。實在渴了,在里面買了一碗冰沙,吃了起來。玩著玩著,人越來越多,我的.步伐也加快了起來。玩好了一個,往后一看,天哪!已經(jīng)算是人山人海了,我正想繼續(xù)玩剛才的東西,可位置已經(jīng)被人搶了,悲劇啊!最后,不出我所料,老師讓我們回學(xué)校里去了。我們買了些紀念品,便反上公交車,回學(xué)校了。
啦啦啦!今天天氣真好,我們?nèi)ゴ河危≤嚿峡偦厥幹覀儦g樂的笑聲。此次春游讓我久久不能忘懷!
快樂的春游作文 篇5
星期五早上,我們學(xué)校面前停了好幾輛公交車。交通堵塞了?發(fā)生什么事了?哦!原來今天春游。
我們興高采烈地坐著車,迎著初生的太陽一路向東,直奔森林公園。一路上,同學(xué)們歡聲笑語,談笑風生,轉(zhuǎn)眼間就到了森林公園。
再沒有比春雨洗浴后的森林更迷人的了。整個森林,都是蒼翠欲滴的濃綠,沒來的及散盡的霧氣像淡雅的絲綢,一縷縷地纏在它的頭上。陽光把樹葉上的雨滴全都變成了五彩的珍珠。
進了大門,我們先看見了魔幻屋。過了魔幻屋,來到了水上激光船。我們9個人坐了3條船,在水上開始了激烈的競爭。有的人興奮得連帽子都掉到水里了,引起一陣哄笑,有的身上濺滿了水珠。同學(xué)們笑著,躲閃著,人人臉上都洋溢著歡樂。過了水上激光船,就到了鐵索橋,我們提心吊膽地過了橋,看見了一條水蛇,副班長用棍子把它嚇走了。
午餐時間到了,我們在木頭桌子上進行了豐盛的午餐。午餐過后,我們?nèi)プ呙詫m。我們著小隊長在迷宮里繞來繞去,轉(zhuǎn)了好大一會兒,我才繞出來。得到了老師的'獎品――-用柳枝作的頭飾。我心里美極了。我向小隊長展示了一下說:“只有前兩名才能得到頭飾。”然后小隊長也以最快的速度出來了,得到了一個頭飾。
夕陽西下,同學(xué)們依依不舍地離開森林公園,返回校園。大家想,這真是一次快樂的春游!要是每周都能春游,那該多好。
快樂的春游作文 篇6
快樂的春游唐語伶昨天下午,老師向我們宣布了一個好消息:明天我們?nèi)ゴ河危〗淌依锪⒖添懫鹆送瑢W(xué)們的歡呼聲。今天一早,鬧鐘一響,我一跟頭從床上跳起來,很快地刷牙洗臉吃早點,迅速地來到學(xué)校,嘿嘿!還在學(xué)《笠翁對韻》呢!我來到座位上,放下畫板和書包,看著電視讀起《笠翁對韻》來。開始出發(fā)了,我們在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊伍,唱著歌兒,邁著輕快的`腳步,朝赤壁公園走去。我們走進東坡赤壁,一陣清香撲鼻,綠綠的小草向我們點頭,五顏六色的花兒向我們微笑。這兒的景色真美!我們來到蘇東坡的雕像前,他高約4米,是用白玉做成,底座約2米,由紅色大理石做成。他右手拿書卷,雙手背在后面,顯得神彩飛揚,旁邊有一叢芬芳撲鼻的鮮花圍在外面,美麗極了。蘇東坡名蘇軾,是北寧著名的文學(xué)家、書法家、散文家和詩人。我們走進二賦,里面有蘇東坡寫的前赤壁賦和后赤壁賦,還有他畫的梅花和自畫像,還有天然形成的床、大石龜,還有美麗的棲霞樓、問鶴亭、水簾洞。我們今天真開心! 指導(dǎo)老師:舒建冰
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