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優(yōu)秀清明春游作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀清明春游作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀清明春游作文1
今天是4月3日，清明小長(zhǎng)假的第二天，我約了幾個(gè)同學(xué)去油田樂(lè)園玩。我們準(zhǔn)備了大繩、小鏟子、水、小食品……
因?yàn)槭羌倨�，所以大家都很放松。先到的同學(xué)們奔跑著、追逐著、游戲著。等同學(xué)們到齊后，我們就玩起了跳大繩的游戲，開(kāi)始幾次我們都沒(méi)有跳好，不是有的人跳早了就是有的人跳晚了。
于是媽媽告訴我們：“跳大繩是集體活動(dòng)，大家要步調(diào)一致�？斓耐瑢W(xué)慢一點(diǎn)，慢的'同學(xué)快一點(diǎn)，跳得高的在繩子的兩側(cè)，跳的低的在中間�！本瓦@樣，大家喊起了口號(hào)：“一、二、三跳、一、二、三跳……”
這次我們終于找到了跳大繩的訣竅。我們最多時(shí)能跳十多個(gè)呢！跳完大繩后，媽媽說(shuō)要領(lǐng)我們尋找“春天”。我們都很好奇，于是我們就向樹(shù)林深處走去。
我看見(jiàn)一層層的枯葉下已經(jīng)有嫩綠的小草鉆了出來(lái)。抬頭看向樹(shù)枝，樹(shù)枝上已經(jīng)有鼓鼓的芽孢了。仰望蔚藍(lán)的天空，空中的風(fēng)箏各式各樣，隨著輕柔的春風(fēng)翩翩起舞，把公園的天空點(diǎn)綴的絢麗多彩。
一下午的時(shí)間很快就過(guò)去了，大家玩得意猶未盡，卻只能依依不舍的離開(kāi)了。回到家里，我問(wèn)媽媽：“春天在哪里呀？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你們不是已經(jīng)找到春天了嗎？”我低頭想了想笑了。
春天在哪里？春天在同學(xué)們奔跑的笑聲里，春天在嫩綠的小草里，春天在鼓鼓的芽孢里，春天在放飛的風(fēng)箏里……
優(yōu)秀清明春游作文2
清明時(shí)節(jié)正值雙休日，我們?nèi)胰顺塑嚨侥虾尤ゴ河�。一路上，到處都有是春天的景象：剛吐出新葉的垂柳，在春風(fēng)的吹拂下，微微擺動(dòng)；成片成片的油菜花金黃金黃的，在陽(yáng)光的照耀下金燦燦的；盛開(kāi)的桃花到處可見(jiàn)，白的、紫紅的'、粉紅的好看極了。簡(jiǎn)直給人以心曠神怡的感覺(jué)。南河不愧有“小三峽”的美稱，前來(lái)游覽的人絡(luò)繹不絕。這里不光是山美水秀，還有“青龍纏樹(shù)”、“考子背棺”、“文龍書(shū)院”、“農(nóng)家博物館”、“娘娘洞”等眾多的景點(diǎn)。
每一個(gè)景點(diǎn)有一個(gè)故事，每一個(gè)景點(diǎn)都有美好的傳說(shuō)。然而，龍灘的古建筑和溫坪的泉水給我留下了深刻的印象。龍灘地處南河中游。那里三面環(huán)山，山腳下有一平地，面積雖不大，卻有保存完好的明清時(shí)代的古建筑群，這些古建筑群全是土木結(jié)構(gòu)，古色古香的四合院，院院相連；青灰色的小瓦像魚(yú)鱗似地均勻地撒在房屋上，高翹的屋脊和雕有各種圖樣的屋檐非常壯觀。室內(nèi)白色的墻壁上繪有彩色的畫(huà)，盡管時(shí)過(guò)幾百年了，這些畫(huà)仍然色彩鮮艷、清晰可辨。你看那人物畫(huà)神態(tài)飄逸，山水畫(huà)氣勢(shì)磅礴，花、草、鳥(niǎo)、獸形象自然逼真。爸爸說(shuō)：“這些古建筑不僅有較高的觀賞價(jià)值和考古價(jià)值，還是谷城歷史文化的寶貴遺產(chǎn)�！蹦虾泳硟�(nèi)還有一溫坪，那里有一泉池，泉水終年不斷，清亮見(jiàn)底，冬暖夏涼，水質(zhì)有香氣，入口甘甜，被譽(yù)為“天池香水”。
溫坪泉水因香甜遠(yuǎn)近聞名，因此前來(lái)游玩的人都自帶水具，把溫坪的泉水當(dāng)稀物帶回家品嘗。一天的游覽，使我對(duì)南河有了更多的了解。南河有賞不盡的自然風(fēng)光；有聽(tīng)不完的美好傳說(shuō)，品不盡的山珍美食，真是人們休閑游玩的好去處。
優(yōu)秀清明春游作文3
今天，清明節(jié)，天氣格外清朗，于是便選擇今天去春游。
這天早上，我們?cè)谝屎拥男?shù)林集合，姐姐、我、朱姝一見(jiàn)到對(duì)方便高興相互擁抱，一起向小樹(shù)林走去。我們走在石子路上，路旁的消化成紫色，一叢叢、一片片，鋪在了土地上，讓我聞到了花的`清香，讓我感受到了春天的氣息。爬上了山坡，一陣陣清風(fēng)像撫著我的臉一樣輕柔。柳樹(shù)也像吹亂了頭發(fā)，顯得生機(jī)勃勃。啊，是蝴蝶，我們放下包，脫了衣服開(kāi)始追它，蝴蝶像喝醉了一樣到處亂飛，我們也隨著它飛了起來(lái)，作業(yè)、煩惱.....一切都拋開(kāi)了，自由的在草地上跑了起來(lái)。草叢的旁邊是大沂河了，水又清又美麗，靜止著站在那，水中被風(fēng)吹起了浪花，讓然感覺(jué)到自己是在船上，我站在扶手前；風(fēng)一下朝我吹過(guò)來(lái)，頭發(fā)吹到了腦后，感覺(jué)特別自在，好久沒(méi)有這樣的感覺(jué)了。
我們走著走著，看見(jiàn)一個(gè)人用一種特別的機(jī)器爬上樹(shù)，用刀在割生麼東西，我們過(guò)去一看，原來(lái)那位叔叔正在采蘑菇，我們十分奇怪，問(wèn)：“這蘑菇能吃嗎？怎么看出來(lái)有蘑菇的？以前吃過(guò)嗎？”那個(gè)叔叔笑著說(shuō)：“可能吧，再網(wǎng)上查是能吃，回家嘗一嘗再說(shuō)，以前倒是沒(méi)發(fā)現(xiàn)，這幾年才知道�！闭f(shuō)完，便提著袋子揚(yáng)長(zhǎng)而去了。我們也在樹(shù)上找了找，卻只找到了兩個(gè)蝸牛殼。
這一次春游真是讓我興奮
優(yōu)秀清明春游作文4
四月，在雨季，正是清明。
林間小道上，騎在牛背上的牧童，手中拿著一枝竹蕭，輕輕地吹著。簫聲像憂愁的櫻花，又似清清的泉水，流進(jìn)路人的心田。四月清明，誰(shuí)的眉頭不是緊鎖著的？微風(fēng)拂過(guò)，烏云漸漸聚攏，線一般細(xì)的雨絲，飄飄灑灑的飛揚(yáng)下來(lái)。
雨像一位喋喋不休的老者，把一些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的語(yǔ)言灑進(jìn)山中的每一個(gè)角落。無(wú)聲的落花，帶著微雨的殘滴，隨著淡淡的香風(fēng)，飄灑了一地。
路人撐起一把油紙傘，望著滿地的落花，腳步不忍落下。這是位詩(shī)人。他緊鎖著的'眉頭告訴了別人，他在擔(dān)心。他在擔(dān)心什么呢？是擔(dān)心下一個(gè)清明仍不能回鄉(xiāng)為死去的長(zhǎng)輩掃墓，還是在擔(dān)心他會(huì)永遠(yuǎn)停留在那里？牧童的簫聲停了，那凄美婉轉(zhuǎn)的聲音仍回蕩在雨中。停在路人的心里，久久不能散去。雨下大了些，雨聲代替了牧童的簫聲，這聲音，卻更加悲傷，微雨季節(jié)帶來(lái)的不僅僅是雨，還有，清明。
墓前星星點(diǎn)點(diǎn)的火燭早滅了，祭品上沾滿了雨水，飄灑著的雨淋濕了墓碑，這一切，都告訴了別人，這里，曾經(jīng)有人來(lái)過(guò)。懷著不能散去的陰郁心情，略帶懷念的，來(lái)到這里。還有什么東西比沉默更可貴？清明，掃墓人只留下了一個(gè)個(gè)淡淡的、悲傷的苦笑。
雨漸漸的小了，慢慢的，雨停了，樹(shù)上的花兒，這些風(fēng)雨后的花兒，花瓣那嬌嫩的顏色，與這清明甚是不和調(diào)�？墒牵骨�，濕潤(rùn)的土地上多了幾枝白菊花。清明，能為逝去的人掃掃墓該多好啊!詩(shī)人是這么想的……
白菊盛開(kāi)在墳頭，掃墓人卻不知所蹤。
優(yōu)秀清明春游作文5
一年一度的清明節(jié)又到，很榮幸我又再一次被陳老師看中，讓我擔(dān)任七組的負(fù)責(zé)人。七組的家長(zhǎng)也很給力，尤其是姚瑞峰的媽媽，感謝你在繁忙之中能抽出時(shí)間幫我畫(huà)小丑圖像，還要感謝雷欣宇的爸爸制作的鐵圈，以及感謝陳茜宇的爸爸和羅樂(lè)然的爸爸的大力支持。最對(duì)不起的是鄧亞蘭的媽媽，你給我推薦的游戲我還沒(méi)來(lái)得及和孩子們分享到快樂(lè)，春游活動(dòng)就結(jié)束。下一次有機(jī)會(huì)我一定先和孩子們分享你的游戲。
星期五早上8：30分，江北實(shí)小的`學(xué)生、老師和家長(zhǎng)們一路歡歌笑語(yǔ)地踏上去烈士陵園的路上。到烈士面前孩子們都靜靜的為烈士默哀，奉獻(xiàn)自制的小白花，讓孩子們?cè)僖淮胃惺艿搅沂總兊膼?ài)國(guó)主義精神，也決定要好好學(xué)習(xí)，好好勞動(dòng)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
紀(jì)念烈士結(jié)束后，我們又在陳老師的帶領(lǐng)下和孩子們玩起跳繩、踢毽子等游戲，雖然過(guò)后有點(diǎn)累，但是我覺(jué)得很值得！讓我好像找到童年的感覺(jué)，也增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的感情。過(guò)后又搞分組游戲活動(dòng)，我們這組的孩子也興致勃勃地玩起摸小丑鼻子、套圈、踩氣球等游戲。最遺憾的是姚瑞峰、雷新宇、羅樂(lè)然、張艷麗四位孩子還沒(méi)來(lái)得及玩她們喜愛(ài)的踩氣球游戲，就在陳老師的號(hào)召下依依不舍地歸隊(duì)。這讓我看到孩子們有組織、有秩序的好習(xí)慣，這些都要?dú)w功于陳老師！
這次活動(dòng)十分有意義，讓孩子們懂得團(tuán)結(jié)就是力量！謝謝陳老師！
優(yōu)秀清明春游作文6
今天你去春游，潔凈的衣衫映襯著你興奮的笑臉，背上的背包跟隨著你輕快的腳步。
車上，你將窗打開(kāi)一條小縫，柔和的春風(fēng)向你吹來(lái)，撩動(dòng)著你的頭發(fā)，你想說(shuō)“春風(fēng)好甜”，看看周圍喧鬧的同伴，卻又將這涌上舌尖的贊嘆止住。
烈士陵園，望著紀(jì)念碑上那閃著金光的大字，你有幾分敬意卻似乎又有幾分無(wú)趣，無(wú)趣是因?yàn)樗麄儗?duì)你來(lái)說(shuō)，是那樣的陌生�？僧�(dāng)你看到石壁上的英雄事跡，你的眼中似乎漸漸明亮，你伸手撫摸石壁上的故事，似乎是要把這些鐫刻在石頭上的感動(dòng)，復(fù)印在心中。
走出烈士陵園，你也走出那份嚴(yán)肅，來(lái)到東山雨花景區(qū)。你笑著、鬧著、跑著、跳著。你跑向草地，輕輕觸摸嫩嫩的草尖，溫柔地向在觸摸一個(gè)嬰兒。你的伙伴們鋪好餐布，你快活地坐下，和他們一起吃午飯。你搶我的，我搶你的，笑聲一片。
剛剛吃完飯，你便又忙著去放風(fēng)箏。你舉著風(fēng)箏不停地跑，汗水浸濕小臉，可風(fēng)箏硬是和你較勁，就是不肯飛起，你開(kāi)始懷疑是風(fēng)箏不好，還是春風(fēng)太小。你望著別人的風(fēng)箏飛在天上，那滋味兒……讓你更加尷尬的`是，那只不肯聽(tīng)話的風(fēng)箏，被別人拿去后，很快就悠閑地飄蕩在空中。
你看見(jiàn)有人在賣(mài)竹蜻蜓，你買(mǎi)一個(gè)。雙手一搓，“呼――呼”它飛上天，你望著它，有些驕傲，喃喃地說(shuō)：“風(fēng)箏，這就是我的風(fēng)箏”。此時(shí)，春日午后的陽(yáng)光，正暖暖地照在你紅彤彤的臉上，風(fēng)，輕輕撫過(guò)枝頭，不再能吹動(dòng)你汗?jié)竦念^發(fā)。
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