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與你一起走過的日子初三作文
你,教我說話,教我寫字;你,帶我走過春、夏、秋、冬!}記
萌芽·春
悄悄地,我來到了這個世界。
來到這個世界的第一件事,就是你教給我的任務(wù)——學(xué)說話。你一次次耐心地教導(dǎo),我一次次哇哇大哭去對待。你并沒有因此放棄,一次又一次,一次又一次。因?yàn)槟,我一歲就學(xué)會了說話。
從我叫你第一聲起,你就告訴我:“我們家不像別人家,我們家沒有錢,左右靠讀書讀出去。所以,你一定要自己奮發(fā)圖強(qiáng),自己努力學(xué)習(xí)!”我似懂非懂地把這句話級在了心里。
成長·夏
到了上幼兒園的年紀(jì)了,你又教給我一項(xiàng)任務(wù)——學(xué)寫字。為此,你想盡各種辦法抽出空余時間來教我寫字。
你首先教我握筆,或許是因?yàn)槲疫小吧,或許是因?yàn)槲彝嫘闹匕,每次一見你要教我寫字,我就跑出去找別的小朋友玩。我三番五次的這樣做,終于觸碰了你的底線,你生氣了。你從樹上折下一根樹枝,把我從嬉戲的歡樂之中帶入了寫字的痛苦之中,你眉頭緊蹙,對我說:“什么時候?qū)W會握筆了,什么時候再出去玩!”我束手無策,只好乖乖地聽話。
也不知過了多久,家里的鉛筆被我弄壞了好幾支,淚也不知流了多少,我終于學(xué)會了正確的握筆姿勢。你對我說:“孩子,你要知道,我是為了你好。還記得你小時候我對你說的話嗎?在我們家,只有靠讀書走出去。早起的鳥兒有蟲吃,我們只有起步比別人早,才能步步比別人早,才能超越別人!”我好像聽懂了似的,把它級在了心里。
又是因?yàn)槟,我還沒上中班就學(xué)會了些簡單的筆畫。
枯萎·秋
轉(zhuǎn)眼,我已上學(xué)校六年級了。
正是因?yàn)槟悖业某煽儽3衷诹俗绕。你對我說:“你就快要去市里參加考試了,初中一定要到市里去讀。在這兒讀,考不到好的高中!蔽倚χ鴮δ阏f:“你就放心吧!我一定可以的!”你也對我笑了一笑。
終于迎來了去市里考試的日子了,我興高采烈的去,得意洋洋的回來了。你問我:“考得怎么樣?有沒有把握?”我洋洋自得地說:“自認(rèn)為感覺良好!"我們倆對視一眼,都呵呵地笑了起來。
時間一天天過去了,通知卻遲遲未到。你還是忍不住打電話詢問了,可結(jié)果竟是:離上線分?jǐn)?shù)差2分。你把結(jié)果告訴了我,我為此悶悶不樂好幾天。最終,我選擇了縣里的一所中學(xué)。
對待·冬
剛踏入中學(xué)的.校園,一切都是陌生的。陌生的學(xué)校,陌生的老師,陌生的同學(xué),還有陌生的教學(xué)方法。
老師并不像小學(xué)老師那樣耐心地一個題一個題的講解了,有時,上課沒有聽懂,寧可打腫臉來充胖子也不愿去問老師。在這樣一種狀態(tài)下,我迎來了第一次初中的期中考試。結(jié)果,正如我所料,我考砸了。
我拿著試卷回到了家,蹲坐在墻角,背靠那冷冰冰的墻壁,嚶嚶啜泣。你似乎知道了一切,拿著一只蝸牛走了過來。我默默看著你,只見你將蝸牛放在地上,蝸牛立刻就能順利爬行起來了嗎,你卻又將它推翻。它拼命的掙扎,拼命地掙扎,終于翻轉(zhuǎn)過來,又可以順利爬行了。這時,你對我說:“孩子,失敗并不可怕,可怕的是一消極的態(tài)度去面對失。 闭f完,你走了出去。我頓時停止了哭泣,心里輕松了許多,似乎什么都明白了。
于是,我重拾信心,對待下一個春天的到來。
你賦予我生命,哺育我成長;你,陪我走過了春、夏、秋、冬。
——后記
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