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我的初三生活作文600字（精選36篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我的初三生活作文600字（精選36篇），希望對(duì)大家有所幫助。
我的初三生活作文600字 篇1
初三的生活是單調(diào)乏味的。每天三點(diǎn)一線的生活，越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習(xí)冊(cè)。那枯燥無味的正反比例函數(shù)，每天晚上夢(mèng)見的是那復(fù)雜的物理競賽題，嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。
初三了，我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYE——BYE”；初三了，我只能與“當(dāng)代歌壇”、“體育周刊”說再見了；初三了，我只能與排球、羽毛球進(jìn)行一場生離死別；初三了，隊(duì)了試卷、書本，其它一切的一切都與我無緣。單調(diào)嗎？我無言。
爸媽的叮嚀時(shí)刻伴隨著我。好不容易抽出點(diǎn)時(shí)間看看電視，不過半個(gè)小時(shí)就被趕回了屋。帶著一臉的不愿意，又坐回了那個(gè)再熟悉不過的椅子上。又開始了乏味的工作。直到控制不住，打開了電腦。帶上耳機(jī)，聽自己喜歡的音樂。然后又隨手登上騰訊QQ。嘀嘀聲接連不斷。一咬牙，抽出鍵盤。敲擊聲把媽媽引來。隨即而來的'是媽媽的訓(xùn)斥聲。我突然覺得自己好無助，好委屈。于是，眼淚奪眶而出。
初三了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應(yīng)了那句“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根�！边�真有“典故”呢！考試前，我埋頭苦干，與“難友”們集體抱佛腳：考試時(shí)，除了寫字時(shí)的“沙沙”聲，其它便什么也沒有了；考試后，同胞們便怨聲重重：“我完了！”“又考砸了！”“Our 命over！”“嗚啦，神啊救我！”只因?yàn)槲覀兩铣跞�，初三生活的特點(diǎn)就是如此
我的初三生活作文600字 篇2
初三已經(jīng)來到眼前，無形的壓力使我想要逃避，可是我又如何能真正的逃離呢？老師期盼的眼神，家人擔(dān)憂的目光無時(shí)無刻不讓我覺得壓抑，可是現(xiàn)如今的我成績就是這樣，我也開始迷茫了。
我是一個(gè)很沒有安全的人，也因此對(duì)于身邊的`事物十分敏感，每每發(fā)生一點(diǎn)什么小事，我就會(huì)被它影響，不能專心的學(xué)習(xí)，我無奈。每當(dāng)你們問我，你有沒有盡全力時(shí)，我猶豫著回不回答，因?yàn)槲倚牡滓呀?jīng)有了答案，我沒有！我總是無法向你們說的專心致志，但是我自認(rèn)為我有努力，只是像你們說的，我沒有盡全力去努力，我呵呵的笑著，的確，我過分的依賴著身邊的人，每每有疑問時(shí)，自己想了不到三遍，心就開始煩躁了，于是我向你們求救·時(shí)間一長，有時(shí)我看見難題就想去找你們……依賴就是這樣慢慢形成的……
有時(shí)候身邊的人過分優(yōu)秀也是件很悲哀的事情吧？
我身邊的朋友幾乎成績都比我好，他們的存在似乎總是在打擊我的積極，可是我又能如何，他們是我的朋友，但是沒有他們我想我的生活應(yīng)該同樣悲哀吧，有時(shí)他們的存在又讓我有了學(xué)習(xí)的氛圍，讓我也能和他們一起安心的學(xué)習(xí)。
有時(shí)候，生活就是如此無奈，初三的生活還沒有到頭，我就必須支支撐下去，知道它過去，我不再篤定自己是不是能考上高中……只能盡力而為吧。
我的初三生活作文600字 篇3
很早就聽別人說，初三的每天都是同樣的單調(diào)的日子，同樣的兵荒馬亂。每天疲憊不堪地趴在書桌上睡著。醒來后又帶著自責(zé)奮戰(zhàn)。也有人說，初三每天都在宿舍—教室—食堂三點(diǎn)一線中機(jī)械地穿梭。就是晚上加班，周末補(bǔ)課。
可是伴隨著紛飛的蒼白考卷，伴著頭頂轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇，伴著夏天雨后無盡的蟬鳴。初三卻給了我不一樣的感受。
我的初三就像是綠芽萌發(fā)的希望之春，每一天都朝氣蓬勃，富有活力。使我在快樂中成長。
我的初三就像是陽光四射的熱情之夏，每一天都熱情洋溢，滿載希望。使我過得豐富多彩。
我的`初三就像是梨橘耀金的成熟之秋，每一天都碩果累累，稻谷飄香，使我每一天都充實(shí)甜蜜。
我的初三就像是雪花飄飄的無瑕之冬，一個(gè)粉妝玉砌，亮冰潔雪的世界，使我每一天都紛飛希望。
當(dāng)然，我的初三也是一個(gè)勞累的季節(jié)。為了中考體育，我頂著似火的艷陽訓(xùn)練，一次又一次地向50米的終點(diǎn)線奔去，咸咸的汗水淌過我們每一個(gè)人的臉龐，但是我們卻顯得那么堅(jiān)毅，永不放棄。
更多的，我還是愛著初三的。初三讓我受益匪淺，它讓我明白了珍惜時(shí)間的真諦，它讓我懂得了用心學(xué)習(xí)的重要性。分分秒秒，時(shí)時(shí)刻刻，初三總是給予著我知識(shí)的甘露，讓我能夠不斷地充實(shí)著自己并在充實(shí)中不斷地感悟著人生的美好。初三也讓我心曠神怡，當(dāng)我苦思冥想而終于茅塞頓開時(shí)我會(huì)品嘗到成功的喜悅。當(dāng)我偷偷轉(zhuǎn)過頭去和同學(xué)聊上幾句“閑話”時(shí)，我會(huì)感到一時(shí)的輕松。當(dāng)我回到家，看到父母為我準(zhǔn)備的點(diǎn)心時(shí)，我會(huì)感受到生活的幸福。
總而言之，我的初三給予了我很多很多。對(duì)于我來說，它就是一幅色彩艷麗的水墨畫，一片充滿著幻想的云朵，一枝充滿生機(jī)與嫵媚的花兒，一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)機(jī)。
我愛我的初三！
我的初三生活作文600字 篇4
徘徊在一樓的教室前，望著教室里堆放的雜物，滿屋的灰塵靜靜地躺在破桌子上、黑板上、電棒上……時(shí)過境遷，轉(zhuǎn)眼間，已從原來的一樓教室來到三樓的教室，老師、同學(xué)也有一絲陌生的感覺……
初三、初三，望了望教室里埋頭學(xué)習(xí)的同學(xué)們，我發(fā)出了一聲嘆息，又趕快投入到了緊張的學(xué)習(xí)中；回想到剛進(jìn)初一時(shí)的我，認(rèn)為一切都將從新開始，擺脫了升初中時(shí)考試的`噩夢(mèng)，一切都是新鮮的，那時(shí)沒有壓力和煩惱，沒有太多作業(yè)和大量的單詞，現(xiàn)在一切都好像是灰暗的，作業(yè)、作業(yè)，還有壓力……
如果說七年級(jí)是夢(mèng)想的工廠，八年級(jí)是夢(mèng)想的包裝間，那么九年級(jí)就是夢(mèng)想的零售部或者是夢(mèng)想的扼殺者了。七年級(jí)有太多的空間，用來思考和抉擇；八年級(jí)就是去奮斗的過程；九年級(jí)才是最后的沖刺，一旦沖刺成功那么就會(huì)有更多的機(jī)會(huì)供你選擇。上了高中，就等于夢(mèng)想觸手可及了。初三決定了人的一生，這艱難的一步就看你如何抉擇了。
初三，也可以說是最辛苦的一年了，聽往年初三的同學(xué)說：“努力的時(shí)候，總感覺時(shí)間不夠，作業(yè)、鍛煉，一切都需要時(shí)間和精力，有時(shí)還弄得一身是傷，卻還要練習(xí)，就為了考上高中�！爆F(xiàn)在才開學(xué)幾個(gè)星期，就已經(jīng)知道了作業(yè)多，壓力大，但還是要努力。今年可以說是幸運(yùn)或者說可憐，幸運(yùn)的是有太多的時(shí)間休息，可憐的是沒時(shí)間學(xué)習(xí)。俗話說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！庇眠@句話來形容九年級(jí)的我們是再合適不過了。
初三是一個(gè)跳臺(tái)，一個(gè)隔開富人與窮人的跳臺(tái)，苦了這一年，換回新生活，不要留戀從前，把握現(xiàn)在向前邁進(jìn)吧！我的初三生活，我拼搏并充實(shí)著！
我的初三生活作文600字 篇5
只要你想，只要你敢就沒有什么是做不到的。不知道在哪里看見了這句話，但在我心里這只是一句勵(lì)志的話，這世上總有我們以人類的渺小做不到的事情。但這個(gè)觀點(diǎn)卻在那個(gè)午后徹底傾覆了，只要勇氣就沒什么是做不到。
陽光穿梭著片片綠葉，從葉間鉆出來，投射到地面上。鳥兒站在枝頭享受著陽光，一切都那么寧靜。孩子們頑皮的笑鬧好像預(yù)示著什么。這時(shí)鳥兒依舊歌唱，風(fēng)兒依舊奔跑。誰也沒有想到會(huì)發(fā)生一件讓他們沒有勇氣去看的事情孩子們跑到樹下，三下兩下挖開了樹下的沃土找到了蟻窩。殘忍的`將蟻窩丟到火堆中，周圍的一切都靜止了，鳥兒不再歌唱，風(fēng)兒不再奔跑，陽光也沒有勇氣看下去，用白云遮住了眼。
這時(shí)，熊熊火堆中出現(xiàn)了一個(gè)黑色的球，上面點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)火星，好像在嘲笑螞蟻們的渺小無力。火球慢慢從火中滾出，外層的螞蟻緊緊護(hù)著小球，護(hù)著他們的家人，像戰(zhàn)士在沙場為國家流盡最后一滴血。緊握著的蟻?zhàn)泔@示著他們的堅(jiān)定和勇氣，直到握不住了，精疲力竭了，才從小球上滾落，帶著不安，帶著不甘，帶著憤恨和祝愿倒在地上。隨著螞蟻一只只落下，在這條求生路上鋪上了一條焦黑但輝煌的地毯，訴說著他們的英勇和壯烈。最后，獲救了，終于獲救了。蟻群散開，剩下的都是小螞蟻和蟻后，代表著群體并未消亡。鳥兒震撼了，風(fēng)兒震撼了，孩子們也震撼了。久久的寧靜，目光都聚集在那條烈士軀體鋪成的小路上。沒有人，沒有動(dòng)物打擾蟻群為壯士的悼亡。
他們的勇氣令人敬佩，此后也看過許多類似的文章，但都不足以描述出當(dāng)時(shí)的震撼和感動(dòng)。現(xiàn)在我相信了，只要有心，有勇氣，即便是在不斷刷新的生活路途中，也沒有什么是做不到的！
螞蟻是渺小的，可他們有勇氣為了家園付出生命，終結(jié)不斷刷新的生活。他們讓我相信勇氣可以幫你完成所有事。那個(gè)午后，螞蟻們用勇氣刷新了我的生活。
我的初三生活作文600字 篇6
初三生活如同一汪清水，雖平淡卻又略有甘甜；初三生活如同一輪明月，看上去孤獨(dú)無助卻寄托著對(duì)明天的希望；初三生活更像是一朵梅花，經(jīng)歷的是苦寒，綻放出的是精彩。
記得那一次，我在換水的過程中，老師突然叫住了我，說：“你幫我去找?guī)讉�(gè)人吧……”我連忙匆匆忙忙地去水池旁，想快點(diǎn)完成任務(wù)。身旁路過了一名同學(xué)，見我匆匆忙忙地，就問我：“怎么這么急呀？”我連忙回答了出來，他僅僅淡淡地說：“給我吧，我來�！闭f著就把水盆拿了過去。當(dāng)我再回班時(shí)，見水盆中水清澈時(shí)，才真正感受到他的話語雖然平淡，但是如同這一盆清水，沒有華而不實(shí)的東西。是啊，初三生活不正是這種平淡卻純潔的'生活嗎？
還記得那一次，“九個(gè)、十個(gè)……”我內(nèi)心大聲呼喊著。引體向上又一次沒有突破十個(gè)，內(nèi)心頓時(shí)一片烏云。幾次引體向上都沒有突破十個(gè)，“是我真的不行嗎？”我反問自己。晚上，我背著書包走在放學(xué)的路上，抬眼望去，皎潔的月光投向地面。我看著它不禁一種莫名的寬慰油然而生。它是那樣地孤獨(dú)卻每逢十五圓一回，再想想我，雖然一次又一次地沒有成功，但是這何嘗不是一種希望，對(duì)于明天更美好的希望？是啊，初三生活就是在孤獨(dú)與寂寞中渡過，又在這其中找到希望與成功。
仍記得那初三特有的標(biāo)志——長跑�！芭堋！崩蠋熞宦暳钕�，一個(gè)班接著一個(gè)班地向前跑去，如同一條藍(lán)色的長龍，成為學(xué)校周圍最壯麗的一條風(fēng)景線。我沖到了最前面，那是最“危險(xiǎn)”的地方，稍有懈怠就會(huì)被他人取而代之。我奮力向前沖，腿下的頻率越來越快，而力氣卻越來越少。但是，我堅(jiān)信：這是黎明前的黑暗，只要堅(jiān)持不懈，必有長進(jìn)。于是，我朝著終點(diǎn)沖刺……。是啊，初三生活難道沒有痛苦就可以輕松度過嗎？不，初三生活只有經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)坎坷，才能“香自苦寒”！
其實(shí)，初三就是平淡中的理解與照顧，孤獨(dú)中的堅(jiān)持與希望，痛苦中的咬牙與沖刺。初三生活一定會(huì)在五味中體會(huì)到無限的真善美。
我的初三生活作文600字 篇7
暑假的第二天，媽媽讓我去鄉(xiāng)下的姨姨家體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活，我欣然而往。
這天清早，太陽才露出魚肚白，我和表哥一起去放牛，我們把牛趕到一片青草地上，任牛悠閑自在地吃著青草，我站在草地上，向遠(yuǎn)處望去，稻田里一片金黃，荷塘里蓮花在風(fēng)晨里竟相開放，有早起的農(nóng)民在稻田里勞動(dòng)，村姑在荷塘里采摘蓮子……鄉(xiāng)間的早晨比城里的早晨忙碌而充實(shí)。這時(shí)，我感覺自己也是這草地的一株綠草，是這鄉(xiāng)村的一部份。
7點(diǎn)多的時(shí)候，我們把牛走回去，吃過早飯，我和姨夫他們準(zhǔn)備去田里插秧。我們快樂地走在田埂上，秧田就像一塊畫布，姨夫他們?cè)谘硖锢锊逖�，就像在畫布上作畫，農(nóng)民也是畫家，畫出了最美的莊稼，最美的糧食。我也學(xué)著大人們，卷起褲管下到田里，我栽下幾株禾苗，我也栽下幾片希望。
到了中午，姨夫先叫我和哥哥回家吃飯，吃完飯，我和哥哥又來到田里，我看見田里已栽滿 了綠秧，整齊的`綠秧就像一行行精致的小詩。烈日當(dāng)空，我看見栽禾的人背上汗水都曬出了鹽漬，此情此景，我想起了讀過的那首古詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。啊，這烈日下的田野成了我最好的課堂。
夕陽西下，哥哥坐在牛背上，唱起了“……牧歸的老牛是我伴……還有一支短笛也在吹響……”望著這悠然的牧歸圖，我想起了“草鋪橫野六七里，弄笛晚風(fēng)三四聲”的古詩。
這如詩如畫的鄉(xiāng)村生活，多么讓人留戀。
我的初三生活作文600字 篇8
當(dāng)秋葉飄落，大雁齊飛的時(shí)候，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，初三——是一個(gè)陌生的名詞，令我興奮又悲傷。喜的.是，我終于成長了，正一步步邁向未來，悲的是，初三對(duì)我來說是迷茫，害怕的。
初一的我可以成群結(jié)隊(duì)的和同伴們談天說地，一起吃，一起玩，別提多快活了簡直是逍遙自在！
而我現(xiàn)在——一名初三學(xué)生，每天在一堆書叢里，那書堆得比我還高啊？在里面與試卷們做“斗爭”，可憐，我的眼睛啊，簡直是超負(fù)荷地在工作，真擔(dān)心它承受不住，唉！
初二的我，仍然可以在走廊嘻嘻哈哈，大腦追逐，還可以在操場馳騁，興致高昂，還可以一樣無憂無慮。
但現(xiàn)在的我——一名初三學(xué)生，只能一個(gè)人在復(fù)習(xí)功課，坐在靜寂的教室中，看著窗外那些學(xué)妹學(xué)弟的身影，看那些成群結(jié)隊(duì)的孩子們猶如看見了當(dāng)年的我，心里一陣心酸，妒忌嗎？不；羨慕嗎？也不；傷心嗎？也不是。
初三了，每天都在黑夜里回去宿舍，還好有那清冷明亮的目光陪著我，不然可真害怕極了。天蒙蒙亮，一聲哨響，又要起床了，去晨跑�？墒俏摇刻於家诒桓C里賴下床，只為了昨晚的熬夜而精神不振，每個(gè)早上都不愿也夢(mèng)神分別，好想對(duì)著天空大喊：“討——厭——初——三——啊！”
初三，考試是‘家常便飯了’可是，我卻很討厭這種生活。每天“考、考、考”我們就“抄、抄、抄”考完試后�！鞍�，我又做錯(cuò)了”“嗚嗚，沒做完……”這種抱怨聲，已經(jīng)聽出耳油了，只因?yàn)槲覀兪浅跞龑W(xué)生。這種感覺就像一杯苦咖啡，即使加了糖后，仍然是很苦。
可是在初三中，我們雖然過的慘淡了些，每天與試卷打交道，與原子分子親密接觸，還有那………但我卻在這個(gè)過程中，學(xué)會(huì)了，成長，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我變得不再脆弱了。經(jīng)得起暴雨的吹打，因?yàn)槲覉?jiān)信：陽光總在風(fēng)雨后。
當(dāng)下年夏花盛開，樹葉即將飄蕩，我會(huì)大聲喊出，對(duì)世界宣布：“初三，其實(shí)并不可怕！”
我的初三生活作文600字 篇9
那時(shí)，我正躺在柔軟的草地上，綠色充滿雙眼。手往眼前一舉，仿佛可以觸到那干凈的藍(lán)天�？罩�，白云悠悠飄過；耳邊，聽得見呼嘯的風(fēng)聲、牛羊的叫聲和當(dāng)?shù)厝怂墓爬系母柚{。草原開闊，可以肆意奔跑追逐。自由，無拘無束。
這是我第一次長途旅行。旅行過程中的一切都使我感到舒適、自在、愜意。
我是極喜歡、極欣賞這樣的長途旅行的。相應(yīng)的，也欣賞這樣自由的生活。再一次長途旅行中，去往不同的地方，今天在婉約的小鎮(zhèn)，明天在遼闊的草原，后天在碧藍(lán)的海邊，在繁華的都市，在寧靜的鄉(xiāng)村，在清澈的河畔，在高聳的山巔。像我上次那樣，今天在大草原，后天又去了杭州，之后又去了四川，才回西安。在不同的地方看不同的景色，看朦朧的煙雨，雪白的羊群，翻滾的波濤，不寐的燈火，浩渺的云煙。領(lǐng)略各地各異的文化與其獨(dú)有的景致。這種在旅行中的、自由的生活，是我最為欣賞的。
如此，自由無束的生活，便是我看來最好的.。走過一座座城市，欣賞當(dāng)?shù)氐拿谰埃w驗(yàn)當(dāng)?shù)氐纳�，感受�?dāng)?shù)匚幕镊攘�。在這個(gè)過程中，可以隨心所欲。在湖上泛舟，在山谷里高喊后聽到回聲，在無人的地方大聲歌唱，做自己喜歡的事。這樣的日子，是自由并且歡快的日子。這樣的生活，也是我最向往、欣賞的生活。
這樣的旅行，是一種對(duì)生活的熱愛和向往。是一種生活態(tài)度，是感悟生活之美的一種方式。一場說走就走的旅行，更代表了我所欣賞的自由的生活。
這樣的生活，是對(duì)自由的一種詮釋，也是最幸福，最灑脫的生活。走在日光花影中，走在晨曦霧靄中，走在清風(fēng)晚霞中，看裊裊云煙，看飛鳥歸巢，在湖上泛舟，聽山谷中的回聲，在幽靜的小路上放歌，盡情享受生活的美好。
如此，便是我最欣賞的生活，一種自由灑脫的生活。
我的初三生活作文600字 篇10
初三是一杯苦澀的咖啡，但是他苦在嘴里卻甜在心里。
初三每天的作業(yè)都?jí)旱梦覀兇贿^氣來。數(shù)學(xué)！化學(xué)！物理！天��！這都是我的噩夢(mèng)。剛上完數(shù)學(xué)，還沒消化完，接著，化學(xué)、物理，所有的知識(shí)在腦子里混為一團(tuán)，他們互相抵消，我的腦子一片空白！別說運(yùn)用它們了，我都不知道這一堂課下來學(xué)的什么。哎！我現(xiàn)在是“一個(gè)頭，兩個(gè)大�！蔽业哪X袋都快要爆炸了！
不僅只有我有這種感受，想必每一個(gè)初三的學(xué)生都有同樣的感受吧！
每天，好像都有一種無形的壓力在阻擋我前進(jìn)，我不能被他所阻擋，面對(duì)這嚴(yán)峻的時(shí)刻，我不能退縮。初三，是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，它關(guān)系著我的命運(yùn)，何況這是我們初中生活的最后一年，上一天，少一天。在學(xué)校里渾渾噩噩挨時(shí)間是一天，努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)也是一天，何嘗不選擇后者呢？
我決定，我要努力向前沖，沖破初三！沖刺中考！
在這苦澀的日子里，幸虧有你們，我親愛的姐妹們！是你們，在我要放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我；是你們，在我不學(xué)習(xí)的時(shí)候提醒我；是你們，在我難過的時(shí)候安慰我。你們是我前進(jìn)的最大動(dòng)力。在測八百米的時(shí)候，是你們的一聲“加油”給我勇氣，堅(jiān)持下去！我不知道你們沒了我會(huì)怎樣，反正，我不能沒有你們，沒了你們，我會(huì)窒息。
“任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你們！”一聲姐妹大于天，姐妹情大過天！
在這苦澀的日子里，幸虧有你們，我親愛的老師們！是你們，在我煩躁的時(shí)候給我心理安慰；是你們，在我有疑難的時(shí)候給予及時(shí)的解答，是你們期盼的目光，讓我覺得自己始終是個(gè)有希望的孩子。沒有了你們的諄諄教導(dǎo)，哪里會(huì)有我希望的明天！
初三，過一天，少一天，我要在這有限的.時(shí)間里，學(xué)習(xí)無限的知識(shí)，珍惜每天的時(shí)光，珍惜這杯苦澀的咖啡，把所有精力都放在學(xué)習(xí)上。管它天崩還是地裂，與我何妨！我要努力向前沖，用樂觀的心態(tài)，面對(duì)這乏味的初三，也會(huì)在最后讓初三變成一杯甜而香的咖啡！
我的初三生活作文600字 篇11
人的一生，總有一些甜蜜的回憶，讓人沉醉不醒，令人流連忘返。時(shí)間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，回憶的雙手總是拾起那如碎片般明麗的往事。芳華的羽翼呀，為何有劃破我心底傷痛的回憶？離別的淚水呀，為何又激起我心中的漣漪？
青春的腳步靜悄悄的，它為我?guī)砟且环莘菡鎿吹挠颜x，我同樣要感謝它，感謝它為我留下那些美麗的時(shí)光和深深的懷念，歲月從來都不是殘忍的。忘不了考試時(shí)，滿心緊張焦慮卻又強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的我們；忘不了大掃除時(shí)，團(tuán)結(jié)一心完成任務(wù)欣喜的我們；忘不了面對(duì)難題時(shí)，樂觀向上努力拼搏的我們；忘不了運(yùn)動(dòng)賽場上，并肩作戰(zhàn)贏得榮譽(yù)的我們。
更不能忘了那個(gè)熱情洋溢滿載陽光的五班。陽光有時(shí)是一句關(guān)心的話語，看似渺小卻溫暖人心，只要班里有一個(gè)同學(xué)生病了，其他同學(xué)見了，都會(huì)噓寒問暖，一句小小的問候卻給別人帶來陽光般無盡的溫暖；陽光有時(shí)還是一句感激，面對(duì)老師與同學(xué)的幫助，我們都會(huì)心懷感激，努力做他人冬日里的一個(gè)陽光溫和的太陽；陽光還是一聲祝福，我們會(huì)毫不吝嗇地為他人豎起大拇指，散發(fā)自己柔和的.光……此刻，一幅又一幅畫面接連出現(xiàn)在我的眼前，太多太多的感激，不知從何說起，我努力抓住初中生活中一個(gè)又一個(gè)瑣碎的瞬間，即使千回百轉(zhuǎn)，花前月下，也終地抵不過最后百感交集的一聲輕嘆，一臉無奈，一縷清怨。
我總是想抓住雨后那一道彩虹，卻不曾聽說它也會(huì)轉(zhuǎn)瞬成空，想要把絢爛緊緊握在手中，卻忽然發(fā)現(xiàn)他早已不見；終于我放下執(zhí)念，微笑地抬起頭，我又看見絢爛閃耀在虹之間，在我驀然回首的剎那間，才發(fā)現(xiàn)你們一直在身邊，是你們讓我明白，雨后即使沒有絢麗的彩虹，但它依然是晴天。
青春歲月是一場遠(yuǎn)行，我們總是瞭望窗外的風(fēng)景，卻不曾發(fā)現(xiàn)最好的人就在身邊，一路上我們共享憂愁與快樂，放棄與執(zhí)著，心酸與感動(dòng)，我的初中生活猶如一曲跌宕起伏的交響樂，曾經(jīng)的芳華時(shí)刻，似水流年，歲月如歌。
我的初三生活作文600字 篇12
到了九年級(jí)，各科的作業(yè)如洪水一般向我襲來，每天的書包里裝滿了各式各樣的作業(yè)本，更有一段時(shí)間，我的書桌都已經(jīng)不堪重負(fù)了。就是在這樣的環(huán)境下，我儼然表現(xiàn)出了鋼鐵般的意志，和洪水般的'作業(yè)積極地做著斗爭。
記得一個(gè)晚上，語文老師一揮手，撇下了翻譯《陳涉世家》的作業(yè)。而當(dāng)我打開語文書，5面的文言文還是把我嚇了一大跳。5面，翻譯過來少說也有八百字吧。但是，我知道，單抱怨是沒有用的，是作業(yè)就得做。在一番激烈的思想斗爭后，我拿起了筆，打開了書和練習(xí)本，逐字逐句認(rèn)真翻譯起來。翻譯過程從11點(diǎn)持續(xù)到12點(diǎn)。當(dāng)夜深人靜，人們紛紛關(guān)燈睡覺時(shí)，讀九年級(jí)的我毅然拿起了筆，在課本上寫下了“天道酬勤”四個(gè)大字。
到了九年級(jí)，“培優(yōu)”的工作也逐漸展開。顧名思義，“培優(yōu)”就是培訓(xùn)優(yōu)等生�！芭鄡�(yōu)”中最要命的當(dāng)屬語文作文。咱的語文老師對(duì)咱要求高，每次上完培優(yōu)課都布下一篇作文。是想被洪水包圍的我還要擠出時(shí)間寫作文。哦，不！不過我知道，語文老師是對(duì)我們好，是想提高我們的作文水平。鐵人王進(jìn)喜說過“寧可少活二十年，拼命也要拿下大慶油田�！弊鳛樾聲r(shí)代的中學(xué)生，我也要發(fā)揚(yáng)這種鐵人精神。于是，我不再猶豫，不再徘徊，拿起筆，開始了作文的構(gòu)思。一小時(shí)后，一篇精美的文章在我的作文本上熠熠生輝。盡管當(dāng)時(shí)的確人困馬乏，但我的臉上依舊露出了自豪的笑容。
到了九年級(jí)，體育運(yùn)動(dòng)變得尤為重要，因?yàn)橹锌俭w育有30分，與地理生物同等重要。所以，我給了自己一個(gè)計(jì)劃：每天練一分鐘仰臥起坐。別看只是一分鐘，真正堅(jiān)持下來也是很難的。而我卻迸發(fā)出一股超乎常人的毅力和耐力。不管寫作業(yè)是到十一點(diǎn)還是十二點(diǎn)，不管天氣多冷，我都堅(jiān)持叫我爸給我壓腿。經(jīng)過一個(gè)月的努力，我一分鐘的成績已經(jīng)從39個(gè)來到了52個(gè)，這真是一個(gè)“智”和“質(zhì)”的飛躍。
我會(huì)繼續(xù)努力下去，把吃苦當(dāng)做我的名片，帶著這張名片，踏上人生的征程。
我的初三生活作文600字 篇13
坐在靜謐嚴(yán)肅的考場，面對(duì)令人唏噓的作文，我陷入了沉思中……我多了一份什么呢？
九年級(jí)，說長也不長，我們面臨的中考即將就要來了。
一開學(xué)，老師們就一直強(qiáng)調(diào)“吃得苦中苦，方為人上人”。起初，我并不明白，心中在想：苦，都吃了8年，現(xiàn)在為什么老強(qiáng)調(diào)呢？于是，伴隨著這個(gè)疑惑，開始了新的征途……
初三的學(xué)習(xí)，如一塊巨石壓在我的心中，讓我喘不過氣。每天都在奮力地趕著作業(yè)；每天夜晚陪伴著我的都是那盞桌前的臺(tái)燈與耀眼的星星；每天都在努力的我和國家的大熊貓的眼睛沒什么區(qū)別！
一天，我實(shí)在忍不住地哭了，兩行淚珠滾動(dòng)下來了，因?yàn)槲以僖渤惺懿蛔×�。媽媽似乎看見了，走上前語重心長地說：“寶貝，我也知道你苦，但這不是你一個(gè)人，大家都是這樣……”后面的話，我沒再聽，因?yàn)槲颐靼琢恕m然，每天挑燈夜讀，忍不住抱怨，但要堅(jiān)持下去……
“堅(jiān)持”這粒青春的種子已在我的內(nèi)心深處種下，在慢慢發(fā)芽……
第一次月考，成績跌了許多的我，早已猶如彈簧，失去了內(nèi)心的那份堅(jiān)持，一次次地退步，我感到越來越迷茫。但當(dāng)我每早晨經(jīng)過臨班聽到“做的'自己！”時(shí)我似乎充滿了力量，此刻，全世界都在鼓勵(lì)我一樣。我相信，只要肯堅(jiān)持，我將會(huì)是天空中最亮的星星！
青春中的這粒種子，已在慢慢成長，越長越高……
一次次體育訓(xùn)練中，我獨(dú)自一人在場地上訓(xùn)練，只見風(fēng)正群魔亂舞在肆虐，雨接踵而至，在陰沉的天氣中，不出意料，跑步中我失敗了，但這時(shí)，我并不灰心，我覺得沒什么，失敗是成功之母！我堅(jiān)持下來，并繼續(xù)努力奔跑著！我們學(xué)過“故天將將大人也，必先勞其筋骨……”體育訓(xùn)練不也如此么？九年級(jí)，我終于知道“吃得苦中苦，方為人上人”。
九年級(jí)，我多了一份堅(jiān)持，須且行且珍惜！
我的初三生活作文600字 篇14
時(shí)光如歌般飛逝，只留下美好的旋律縈繞心頭。
記得剛踏入初中大門的時(shí)候，我?guī)е鴮?duì)初中生活的憧憬，對(duì)校園一切的向往，對(duì)陌生環(huán)境的不安。踏進(jìn)教室的大門，面對(duì)那么多陌生的面孔，我昂著頭，走到倒數(shù)第二排第五列的空位。我對(duì)坐在外面的女生說：“同學(xué)，我能坐里面嗎？”“當(dāng)然可以。”女孩回答時(shí)，站起來讓我進(jìn)去。就這樣，她成了初中第一個(gè)同桌，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。她和我在后來的生活中發(fā)生了很多有趣的事情，甚至我們之間也發(fā)生了類似“狼來了”的事情。
初中的時(shí)候，小學(xué)最好的朋友即使在不同的班級(jí)，也會(huì)在下課后一起玩。我初中的第一個(gè)同桌就有這樣的朋友。她和我玩的時(shí)候，我面對(duì)面。她看不到她身后的窗戶，但我可以，所以每次她朋友來看她，我都告訴她。當(dāng)時(shí)，我記不起發(fā)生了什么。我只記得她一直戳我的腰。我天生怕癢，哭著笑著。當(dāng)時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)她說：“你。哈哈的笑。你的朋友來看你�！碑�(dāng)她聽到這話時(shí)，她轉(zhuǎn)過身來看著窗戶。我趁著這個(gè)瞬間，迅速逃離了她的`魔掌。她站在安全的地方笑了。她在座位上哭笑不得地看著我。過了一會(huì)兒，我趁她寫作業(yè)的時(shí)候回到座位上，看著她寫作業(yè)，心里還是有一種想要更多的感覺。我裝作老實(shí)的樣子對(duì)她說：“你朋友來看你了，真的�！彼D(zhuǎn)過頭，一臉不相信的看著我，但我還是沒有放棄用“真誠”的眼神看著，順便點(diǎn)了點(diǎn)頭。她可能是被我“真誠”的眼神打動(dòng)了，轉(zhuǎn)頭看向窗外，又被我騙了！哈哈哈，我笑得比第一次還大聲，她哭笑不得的看著我。當(dāng)我笑到可以看窗戶的時(shí)候，她的朋友真的來了，我對(duì)她說：“你的朋友來了�！钡静幌嘈�。直到她朋友叫她的名字，她才踩了臉，把我留在那里笑。
在后來的生活中，有喜怒哀樂，就像歌曲一樣，有起有落。驀然回首，原來初中生活已經(jīng)過了六分之五。
我的初三生活作文600字 篇15
不知不覺間竟然離中考只剩四個(gè)多月了，在開學(xué)的這段日子里，我的生活也因即將來臨的中考發(fā)生了翻天覆地的變化。
進(jìn)入初三的后半學(xué)期，每一節(jié)體育課都能將我折磨的筋疲力盡。太陽吐出火熱的舌頭舔著大地，我盡全力地邁開似千均重的步伐。耳邊響徹著老師焦急的催促聲。體育課結(jié)束時(shí)，我的后背早已被汗水浸濕，雖然十分厭惡這種黏糊糊，臭烘烘的感覺，但還是吸牙切齒地下定決心下次一定要沖得更快一些。
上文化課時(shí)，我不僅認(rèn)真地把老師所講的我不熟惡的知識(shí)點(diǎn)記錄下來，還會(huì)在老師講解自己已經(jīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容。一節(jié)課往往就在老師的滔滔不絕與同學(xué)們的.奮筆疾書中結(jié)束了。當(dāng)那曾經(jīng)令我如釋重負(fù)的下課鈴響起，我卻收起了與同學(xué)閑聊的閑心，專心致志地將上節(jié)課復(fù)習(xí)的內(nèi)容再梳理一篇，鞏固記憶。偶然也會(huì)有感到疲憊時(shí)，也只敢在預(yù)備鈴響起時(shí)閉目養(yǎng)神片刻。
為了擠出盡可能多的時(shí)間復(fù)習(xí)，每次中午放學(xué)我都會(huì)早早沖出教室，匆匆打包午飯回到宿舍后便馬不停蹄地拿出MP3一遍遍地播放英語聽力原文，直到全部聽懂
每當(dāng)結(jié)束近3個(gè)小時(shí)的晚自習(xí)后，回到宿舍的我仍不舍得休息，我拿出每天測試的試題將錯(cuò)題認(rèn)真在錯(cuò)題本上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并牢記教訓(xùn)。我不斷地復(fù)習(xí)之前復(fù)習(xí)過的內(nèi)容，翻看之前看過的錯(cuò)題，因?yàn)槲仪宄约嘿Y質(zhì)平庸，唯有將希望寄于這日日夜夜的努力與堅(jiān)持不懈，我才能與心中理想更近一步。
我不敢熬夜，因?yàn)槠v會(huì)使我的學(xué)習(xí)效率大幅降低，因此每至夜晚11點(diǎn)，我都只能依依不舍地放下手中的課本。躺在床上時(shí)腦海里映著一串串公式一排排圖形與密密麻麻的單詞，我便在知識(shí)的安撫安然睡去了。
新的學(xué)期開始了，我的初中生涯也即將結(jié)束。我愿用拼搏的汗水澆灌心中的理想，希望在夏天來臨之時(shí)，成績能予我一輪燦爛的驕陽。
我的初三生活作文600字 篇16
記得在一個(gè)深冬的雪夜，風(fēng)呼呼地刮著，寒雨在街上淅淅瀝瀝地下著，還夾雜著一些雪粒，給地面上鋪了一層薄薄的雪毯。路上行人少得可憐。
就在此時(shí)，一陣悠揚(yáng)的笛聲飄飄入耳。如同寒風(fēng)中的一股暖流沖進(jìn)我的心田。哦，是誰這么晚還在演奏？伴著歌聲，我的腳步也逐漸快了起來。大概還有百來米，這笛聲變得有些凄慘，好像給這雪夜增添了幾分憂愁。
我不禁加快了步伐，轉(zhuǎn)過那一個(gè)轉(zhuǎn)角，眼前的景象令我大吃一驚：一位十七八歲的少女，瘦骨嶙峋，大概是因?yàn)槎焯涞木壒剩哪樕呀?jīng)有些發(fā)紫，面容憔悴，耳朵上很紅，像是生了凍瘡。她本應(yīng)是坐在高等學(xué)府中與伙伴快樂嬉戲、玩耍的年華，卻因母親的逝去、父親的病重、自己的殘疾而流落于街頭。我不禁鼻子一酸，為她感到惋惜，掏出了口袋中剩下的幾塊零錢，輕輕地放在鐵碗當(dāng)中。錢發(fā)出了“當(dāng)當(dāng)”的響聲，與此同時(shí)，她笑了臉上露出了甜蜜而寒酸的笑容。
我剛走出沒多久，便又發(fā)現(xiàn)書包里還有買早餐剩下的幾張紙幣，我偷偷跑回去放進(jìn)那個(gè)碗里。女孩輕輕地說了聲“謝謝！”我看到她那年輕的臉上又浮現(xiàn)出羞澀的笑容。一首曲子結(jié)束了，當(dāng)音樂再次響起的時(shí)候，我仿佛看到了次日的朝陽又在向她揮手，雪地上灑滿了金光，萬物再次蘇醒，新的美好生活又在向她招手。吹著吹著她挺了挺胸膛，臉上的笑容堅(jiān)毅起來，笛聲傳得更加悠遠(yuǎn)……
這幾塊錢對(duì)于我來說并不是什么，但在這個(gè)大雪紛飛的夜晚，對(duì)于那位吹笛少女來說，卻是難以入眠的。她那鐵碗當(dāng)中，錢少得可憐，這可能就是她一個(gè)夜晚的所得，但她依然猶如第二天的'朝陽那樣笑得多么燦爛。我心中不僅為這位少女的經(jīng)歷微微一震。
雪依然給大地帶來冷漠的氣氛，草上結(jié)起了一層霜，那是少女心中的淚花，她那笑靨中的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，是我們永生所感受不到的。
我的初三生活作文600字 篇17
青春，就如曇花一現(xiàn)般美麗卻又短暫，我們的青春附屬在初三這個(gè)花樣年華之際。初三的生活就如繁花，就如一串串音符交織而成，吹響著一只只天籟之聲，初三的生活是是首歌，絡(luò)繹不絕地演奏著我們的青春年華。
初三的生活是由眾多小號(hào)吹奏的友情歌謠。初三的生活雖有為艱辛，整日深浸在題海之中，甚至有些讓人喘不過氣來。五湖四海的陌生同齡人因不知何種原因相聚在一堂，一年年的青蔥歲月是我們?cè)谝黄疬^的痕跡，歡笑聲，吵鬧聲，哭泣聲，這些熟悉的聲響編織成一曲曲籠絡(luò)人心的歌謠，在一起走過的酸甜苦辣，烙印在我的心頭。面臨著分離，我們?nèi)讨寫阎�，只為回憶留下些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的足跡。初三是由眾多小號(hào)吹響的歌，吹響著那份滄海桑田的友誼之歌。
初三的生活是由是小提琴拉奏出的希望之歌，哺育我們的成長，無時(shí)無刻的澆灌著我們，從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，再到如今——初三。這十幾年來，你們?cè)谖业纳砩霞耐辛撕裰氐南Ｍc關(guān)愛，在初三的艱苦學(xué)習(xí)中，我的書桌旁時(shí)常浮現(xiàn)出一些可口水果，我知道，這便是你們給予我的愛。初三生活，是你們期望我走向美好未來的過程，初三生活是一曲追隨著親人的希望之歌，它純潔無暇，卻時(shí)刻渲染著我們的心。
初三說呢干活是由一把吉他撥弦彈奏的一曲加油歌。從陌生至熟悉，老師們總是無私關(guān)懷著我們，猶如湛藍(lán)的.天空下閃閃發(fā)爍的星墜。講臺(tái)上的老師們不顧背脊上的汗水而是隨著他們?nèi)我饨䴘褡约旱囊律馈Ｄ呛顾腿缂拍脑撇驶没啥嗖实某�，渲染了這一片天際。她們吶喊著，激勵(lì)著，只為我們的夢(mèng)想而推出一片新的天地。初三的生活是一曲平凡的加油之歌，卻推駛我們馳向夢(mèng)想之路。
初三，一個(gè)普通而又短暫的時(shí)光，總?cè)缌魉闱娜换^我的指間，在繁花似錦的初三生活中，那些日子早已聯(lián)絡(luò)成一曲曲沁人心脾的歌謠，我想初三生活是一首令我難以忘懷的歌吧。
我的初三生活作文600字 篇18
有一首歌，承載著滿滿的幸苦，卻時(shí)不時(shí)的，飄出幾絲快樂，沁人心脾。年少的我們用青春演唱著這首歌，將夢(mèng)想駐進(jìn)心靈。
——題記
就要中考，這種感覺就像張愛玲所說的，如同坐火車般的心情，開始覺得很慢也很期待。后來，卻被它的速度和力量震撼了。期待之中又有些惶恐。
或許說這首歌一邊藏著迷茫，一邊藏著向往，更恰當(dāng)些吧。
時(shí)代在我們身后舞蹈，我在時(shí)代的圍城里坐井觀天。我單腳站在繃緊的五線譜上，茍且忘乎所以的活著。窗外金黃色的陽光把玻璃分割成小塊的快樂和憂傷，折射成不規(guī)則的形狀落在作文本上。
張杰新翻唱的一首歌叫《我的未來不是夢(mèng)》，歌詞中寫到：“你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦地工作……”現(xiàn)在的我們的確是這樣，每天早起晚睡。但這是充實(shí)的，也許，這就是這首歌的主旋律吧。
有時(shí)候，為和自己同齡的孩子賽跑。我們學(xué)了九年，拼了九年，只為初三那年的六月，能收獲累累的.果實(shí)。盡管不知結(jié)果如何，但我相信自己，我相信我就是我，我相信明天，只要我努力，我伸手就可以碰到天！
多年前我們只是愛唱歌，愛在夏日陽光下瞇著小眼睛笑的不懂人情世故的孩子。而如今，終于有一首歌，需要我們自己來譜曲，填詞。
待這首歌完成的時(shí)候，我想我會(huì)像葵花那樣，面對(duì)太陽，嘴角上揚(yáng)著唱這首歌。
這首歌，是一曲平凡的加油之歌。每時(shí)每刻，老師總是無私關(guān)懷著我們，好似暖暖陽光照耀下綻放的花朵。講臺(tái)上的老師們不顧脊背的汗水濕透他們的衣衫。那汗水猶如飄浮的云朵幻化成多彩的朝霞，渲染了一片天際，只為了我們的夢(mèng)想能走出一片新天地，推駛我們馳向夢(mèng)想之路。
一串串美妙的音符交織成這首歌，絡(luò)繹不絕地演奏著我們的青春年華。
這首歌，我給它命名為“初三生活”。
我的初三生活作文600字 篇19
短短兩個(gè)月的暑假生活從我身邊悄悄溜走。今天我再一次踏入了校園，但這是不同以往的，我已經(jīng)不再是昨天的我，不能再打打鬧鬧，現(xiàn)在的我又長大了一歲，邁進(jìn)了初三的大門。
初三是關(guān)鍵的一年，我們正面臨升學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這是命運(yùn)的岔路口，考上怎樣的學(xué)校決定今后的`命運(yùn)。是的，中考的考驗(yàn)正擺在我們的眼前！
聽媽媽說，一中的升學(xué)率比二中高，教學(xué)質(zhì)量也比二中好，考上一中就等于一只腳踏入了大學(xué)，于是我對(duì)一中充滿了向往。
初三是不同尋常的一年，有人勝，有人敗，有人興奮不已，有人悲痛欲絕。
我以前聽過一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)人是教師子女，他平時(shí)刻苦努力學(xué)習(xí)，積極提問，對(duì)中考充滿了信心。但是中考時(shí)，他考砸了，但憑借著教師子女的加分考上了高中�？纪旰蟮囊惶�，他跑到學(xué)校問老師。問他自己如果不憑借加分，能不能考上高中。于是，老師騙他說：“你很棒！你就算不加那20分也可以考上高中”于是，他十分高興。到高中讀書后，他凡事都很自信�？炭嗯ΓK于考上了他理想的大學(xué)。
由此可見，有自信的人在逆境中也能奮起。你能說這不是重要的一年嗎？
回顧我以前的學(xué)習(xí)生活，與他人對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)我最大的缺點(diǎn)是不努力，沒毅力。
人們常說：“成功是99%的努力加上1%的靈感�！迸θ绱酥匾�，我卻沒有好好重視。如果有毅力，鐵杵磨成針，但是我卻從未堅(jiān)持干過一件事，常常半途而廢。想必大家都知道古今中外的貝多芬吧，他從小雙耳失聰，大家想想一個(gè)耳朵聽不見的人學(xué)習(xí)音樂，其過程有多么艱辛，但他靠努力與毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)。
在新的學(xué)年里，我一定要將“努力”，“毅力”落實(shí)在我的學(xué)習(xí)生活中。
大雁千里遷徙，愚公萬日移山。
讓我在初三，展開努力與毅力的雙翅，翱翔在中考的藍(lán)天。
初三，你來吧。我已整裝待發(fā)，沖擊那最高的山峰。
我的初三生活作文600字 篇20
初三了，卻開始了夢(mèng)想與回憶的拉鋸戰(zhàn)。才知道夢(mèng)想快要抵達(dá)彼岸，身后留下了幸福初三那長長的回憶絲帶。
回憶起。
那是一聲怒吼，從一個(gè)嬌小的身軀，聲嘶力竭的抱怨。她扯著嗓子，摔著卷子，臉上因?yàn)榕鸲嗔藥赘萄鄣那嘟�。那一刻教室上空籠著烏云，電風(fēng)扇的旋轉(zhuǎn)聲“嘎子嘎子”，像是在同情挨訓(xùn)的我們。我的心也漸漸變得沉重，覺得初三真的是昏暗。其實(shí)挨訓(xùn)的主題總是那幾個(gè)，只是我們桀驁不馴的重演著，挑戰(zhàn)者她的高壓線。鈴響了，劃破了此時(shí)的寂靜。她淡淡的說：“下課——�！睆倪@話中，不知道為什么我像是聽到了一種恨鐵不成鋼和……和……當(dāng)我看到她走出門落寞的背影才知道，那是愛，批評(píng)的愛。
還記得她寒假生病住院，很久都沒有來，很久，很久。可是她并沒有忘記我們，為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的`兒子骨折在家，他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上，能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的面子，更是被她作為一個(gè)老師關(guān)愛學(xué)生的行為所感動(dòng)。她，還是愛我們的，即使初三還只有那么幾天。
這種愛像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊。卻因?yàn)榕涯孀優(yōu)槌蓢Z叨。因?yàn)榕涯婢突⒁曧耥竦目此�。同學(xué)們，我們錯(cuò)了。
在這壓抑的初三生活中，聽她的發(fā)火是一種享受。因?yàn)樗陌l(fā)火早已出賣了她，她是在毫無遮攔的表現(xiàn)對(duì)我們的愛。
我們初三了，和她度過了2年多的時(shí)光，他把我們送向夢(mèng)想的軌道。離夢(mèng)想越近，卻開始偷偷留戀起曾經(jīng)。想她因?yàn)槲覀冇忠敖导?jí)”。心里酸赳赳的。
可是她給我的那段幸福的初三回憶，我會(huì)一輩子不會(huì)忘記。老師謝謝你！
我的初三生活作文600字 篇21
有你，事半功倍；沒有你，卻事倍功半。正確的方法是指導(dǎo)我走向成功的引路明燈，它讓我少走彎路，少犯錯(cuò)誤。因此，我的生活不能沒有你方法。
記得我曾為自己的學(xué)習(xí)成績而自信滿滿，然而小學(xué)畢業(yè)考得很一般，心中不免有些失落和急躁。上初中了，我決心加倍努力，深夜中我一次次翻看資料書，上課時(shí)奮力記筆記，就連放假也把自己關(guān)在家里，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼到了初中第一次期中考試，這次我一定要打個(gè)翻身仗，爭取進(jìn)入年級(jí)前100名。我認(rèn)認(rèn)真真做完每一張?jiān)嚲�，又仔仔�?xì)細(xì)地檢查一遍，因此每場考試我都是最后一個(gè)交試卷�？纪旰�，我感覺還不錯(cuò)。可是成績出來，我卻傻眼了，總分不但沒有進(jìn)入前100名，而且排在了年級(jí)298名。我頓時(shí)變得有些自卑，覺得自己什么也做不好了。望著桌上厚厚疊疊卷子，我沮喪地思索著：為什么付出了這么多努力，收效甚微呢？
那天晚上，爸爸和我進(jìn)行了一次長談，他語重心長地開導(dǎo)我說：學(xué)習(xí)不能不講方法，生活其他方面中亦是如此。你小時(shí)候?qū)W過《烏鴉喝水》的.故事，一開始烏鴉喝不到只剩下半瓶的水，但它運(yùn)用了往瓶子里加小石子的方法，最終喝到了水。也就是說，無論你是平凡還是聰慧，無論你是遇到了小事和大事，解決困難都需要恰當(dāng)?shù)姆椒�，擁有了正確的方法，我們就能邁過溝溝坎坎，闊步向前……
爸爸的話讓我茅塞頓開，他說出了我缺少的東西方法。是啊，學(xué)習(xí)不能操之過急，厚積而后薄發(fā)。爸爸指導(dǎo)我制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)的正確方法。注意勞逸結(jié)合，玩時(shí)盡情玩，學(xué)時(shí)認(rèn)真學(xué)；同時(shí)，學(xué)習(xí)要考慮不同學(xué)科的特點(diǎn)，采取不同的學(xué)習(xí)方法。
有了正確的學(xué)習(xí)方法，我的學(xué)習(xí)變得有條不紊，井然有序，自我感覺輕松不少。期末考試成績出來了，我進(jìn)步到了年級(jí)121名，嘻嘻，小有收獲。
方法，我的生活不能沒有你。
我的初三生活作文600字 篇22
放棄是一種念頭永，永不放棄是一種信仰。
——題記
一個(gè)沒有理想，整日昏昏噩噩，就如同一具沒有靈魂的行尸走肉。
回想起從前，面對(duì)現(xiàn)在，我無愧于當(dāng)時(shí)的選擇。九年級(jí)，是一個(gè)要面對(duì)“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的時(shí)期。然而在九年級(jí)的上學(xué)期，我卻是一個(gè)整日懶懶散散毫無生氣的“腐朽者”。沒有想著如何考高中，如何努力，就像一條沒有目的的魚在河里漫無目的的游著。從不向往大海，也不去追逐汪洋。這種狀態(tài)，一直到一模前夕。
一模前，同學(xué)們互相談?wù)撝约旱奈磥�、�?mèng)想。當(dāng)別人問起我時(shí)，我隨口說了句：一高。本是無心之談，卻成了他們?nèi)⌒ξ业腵把柄，每當(dāng)看到他們不屑的神情和嘲諷的眼神，我的心就像被針扎了一樣。我反問自己，難道要一直這樣下去嗎？
不，不要了。每當(dāng)看到那些為了考試而努力著的同學(xué)，我的腦海中又浮現(xiàn)出父母冒雨為我送衣、老師苦口婆心后無奈的神情，以及說出心愿時(shí)同學(xué)們的譏諷。我想：比我優(yōu)秀的人還在努力，我有什么理由不努力呢？從那以后，我上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，一�？荚嚦煽兂鰜砗�，我在班里提升了十四個(gè)名次。
從此，我更加努力進(jìn)取了。我為自己制定了一系列的目標(biāo)，并為之努力著�，F(xiàn)在我也從一個(gè)行尸走肉的僵尸變成了一個(gè)有夢(mèng)想、朝氣蓬勃的少年了。
選擇平庸還是在逆境中成長，是一個(gè)永恒的話題，我的選擇是永不放棄。海明威在《老人與海》中說過：人不是生來被打敗的。是啊，沒有誰能把誰打垮，打垮自己的是那顆被黑暗所蒙住的心，心死人亦滅。
努力之后的我看到了自己的改變，我很欣喜。我也希望每個(gè)努力過后的人，都能在這青蔥年華里得以綻放。
我的初三生活作文600字 篇23
時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，把我們由初一的懵懂帶到了初三的成熟，僅僅是初三的幾個(gè)星期，那種緊張的氛圍就開始了，像某個(gè)定時(shí)炸彈被安放在教室里，無聲無息。
老師說：“沒有對(duì)比，就沒有傷害。”我想是的。當(dāng)同一張?jiān)嚲矸诺阶约菏种袝r(shí)有幾個(gè)刺眼的紅叉，再低著頭，黙黙在用余光看向周圍人時(shí)，那個(gè)個(gè)紅勾如綢般在飛舞，還有那充滿著驕傲與自豪的五角星。一切都是那么無辜與殘忍。于是，這種無形的壓力開始如鋼盔一樣附在身上，我只能忍著用享受的感覺告訴自己，要堅(jiān)持。課堂上，把眼睛睜大了聽，跟著老師的`思維走，一遍又一遍地提醒自己早已身在初三。
去年，大我兩屆的學(xué)姐（表姐）對(duì)我說：“加油！向忍者神龜看齊！”當(dāng)時(shí)，我笑話她太嚴(yán)重，現(xiàn)在想想也是的。每天的跑步都用毅力支撐下去的，向前跨一步，總感覺離天堂似乎又近了一步，看到傳說中的上帝在向我微微招手，但，不能就此放棄，把全身的力量都灌入小腿中，拼命了奔跑，跑出向上向上再向上的青春活力。
其實(shí)，我說：“既然有了新的刀刃去邁，有了更多的責(zé)任要擔(dān)，為什么不堅(jiān)持，讓它在人生漫漫長路中留下完整的痕跡。”等到長大后再回憶，必將是一段收獲滿滿的經(jīng)歷路程。因?yàn)�，我明白�?dāng)晚修我們匍匐在幾尺方形桌子上，眼睛離書本越來越近時(shí)；當(dāng)我們一個(gè)個(gè)似提線木偶端坐在溫暖的臺(tái)燈前，一頁一頁地翻動(dòng)書本，叨念單詞時(shí)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)手背上的數(shù)字再一天天變少時(shí)，自己的未來將會(huì)是光明的。
“向前跑，迎著冷眼和嘲笑……”耳邊慕然響起有力量的男聲。我決定，奮力拼搏。把頭昂起，加快腳底的步伐，一個(gè)勁兒地沖向前去，讓自己的青蔥年華不留一線遺憾。我，注定會(huì)有一次不平凡的人生經(jīng)歷。
我的初三生活作文600字 篇24
有人曾經(jīng)告訴我，在他三年級(jí)的時(shí)候，每天都是單調(diào)的重復(fù)，就像一盤磁帶，一個(gè)人沒完沒了地倒帶，重復(fù)了無限長的時(shí)間，伴隨著飛揚(yáng)的灰色試卷、頭頂上旋轉(zhuǎn)的干燥風(fēng)扇和無盡的夏日咖啡。
疑惑的`點(diǎn)點(diǎn)頭，邁開了他匆匆的腳步。同樣的單調(diào)，同樣的痛苦，常常在教室里昏睡一會(huì)兒，醒來，看看老師，然后帶著悔恨，繼續(xù)戰(zhàn)斗，就像一個(gè)陀螺，不停地跳動(dòng)，越來越快。
仰望天空，陽光透過白云照射進(jìn)來，我的臉被染成金色，慢慢地變得憂郁和悲傷。
自習(xí)時(shí)，沒人看課，又恢復(fù)了熟悉的感覺：同學(xué)們?nèi)齼蓛�，竊竊私語，小魏打了三個(gè)五子棋，聽她笑：四，三，你輸了。看著棋盤上的黑、黑、白、白，我這個(gè)曾經(jīng)技藝高超的人，現(xiàn)在已經(jīng)忘記了最基本的排列路徑。
面包，會(huì)有的。牛奶也是。這兩個(gè)月后，一切都會(huì)發(fā)生。心中默默地對(duì)自己說。
為了參加高中入學(xué)考試，我們面對(duì)烈日，揮汗如雨。訓(xùn)練，跳遠(yuǎn)，長跑，沖刺，沖刺，穿過50米的中點(diǎn)線，淚水在我的夢(mèng)里，咸咸的汗水悄悄地流過堅(jiān)硬的臉龐，我們不再孤獨(dú)地在自己的戰(zhàn)爭中，筋疲力盡時(shí)的悸動(dòng)歡呼背后，讓我忘記了所有懦弱的理由。
我的字典不再有猶豫和怯懦。只有一個(gè)像血一樣的大詞：沖！
當(dāng)一切都結(jié)束了，回首我們走過的路，每一個(gè)腳印都隱藏著艱難和痛苦。但是在那個(gè)時(shí)候，我們真的理解幸福。
風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，但它不能摧毀我們?nèi)紵南Ｍ?/p>
我的初三生活作文600字 篇25
走過快樂無憂的小學(xué)生活之后，我進(jìn)入到了初中。相比我小學(xué)生活的輕松快樂，我的初中生活變得緊張起來。
初中生活中是一點(diǎn)點(diǎn)變得緊張起來的。初一剛踏入中學(xué)，那時(shí)候的初中生活一切都充滿著新奇。同學(xué)們從不同地方涌入到同一所學(xué)校，同一個(gè)年級(jí)，最后又是同一個(gè)班級(jí)。當(dāng)我們相聚一堂，陌生的我們都在想著極快的融入到新的環(huán)境之中。于是，我們放開膽子相互交談起來，我們聊起了很多的話題，慢慢地認(rèn)識(shí)了對(duì)方，等到差不多的時(shí)候，我們成為了新的同學(xué)，新的朋友。
我的初中生活一開始也是有趣與輕松的，但是隨著我們漸漸熟悉了初中生活，課堂上老師布置的作業(yè)也更隨著多了起來。代表著時(shí)間的節(jié)點(diǎn)在我的初中生活上快速的滑過，也不過一轉(zhuǎn)眼，初一過去了，再一眨眼，初二過去了。如今步入到了初三的我，在面臨著即將到來的中考，在整個(gè)班級(jí)緊張的氛圍之下，我的心也跟著緊張了起來。
回首我三年的初中生活，我大有一種昨天才進(jìn)的校園，而明天就得離校的錯(cuò)覺感。我的初中生活過得很快，但是，我也有不少的收獲。就如我的初中同學(xué)們，三年的相處下來，我們之間熟悉了很多，感情也深厚了很多。初中生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有他們的影子，我的'初中生活因著他們的存在而變得更有意義。是他們陪伴我走過了這一段青春的時(shí)光，是他們讓我的青春擁有著美好的回憶。
現(xiàn)在的他們都在各自的課桌上奮筆疾書，在朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，也是在為自己的未來奮斗。我們相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。在我們初中生活的最后階段里，我感謝有他們的陪伴。
我的初三生活作文600字 篇26
我上三年級(jí)已經(jīng)有半年了，但是我覺得學(xué)習(xí)和生活壓力太大了。從三年級(jí)開始，直到現(xiàn)在，我每天早上從四點(diǎn)到五點(diǎn)起床。晚上，當(dāng)別人睡覺的時(shí)候，我正在睡覺。雖然學(xué)習(xí)很難。但是你可以從你的學(xué)習(xí)中找到很多快樂。
就在三年級(jí)前幾天，我遇到了一位從未走過的老師。當(dāng)我第一次用腳走進(jìn)教室的時(shí)候。我的心像天堂。開心，開心，開心。我走進(jìn)教室。我最終進(jìn)入了三年級(jí)三班，那是屬于我自己的空房間。唰啊我看見了，我看見了教室里的一切。多美的一幅畫啊，看，多美��！我沒想到前墻上有一面大五星紅旗。啊，太美了。
這樣，我在三年級(jí)的`速度也加快了很多。聽別人說，三年級(jí)的學(xué)習(xí)，很緊張，當(dāng)我聽別人說這句話的時(shí)候。我的負(fù)擔(dān)，我的沉重，我最害怕的心也慌了。每次我去學(xué)校，我都告訴自己。當(dāng)然不像他們說的那樣，因?yàn)槲以谌昙?jí)一班，我告訴自己三年級(jí)有點(diǎn)緊，你只要努力學(xué)習(xí)，一切都可以通過。就這樣，這句話一直藏在我的心里。
今年下半年，我仍然面臨著高中入學(xué)考試，這是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我想這是我心里想的。但是現(xiàn)在我才知道事情比我想象的要復(fù)雜。時(shí)間過得很快。面對(duì)高中入學(xué)考試，我的父母期望每個(gè)孩子都能帶著自己的理想被學(xué)校錄取。讓你的孩子有一個(gè)自己的理想位置。為了我們的未來，為了我們父母的辛勤勞動(dòng)，為了我們的家鄉(xiāng)，為了我們自己的事業(yè)。困難來了！讓我們打你。
我的初三生活作文600字 篇27
初三生活如同一杯清茶，入口苦澀，回味中帶著一絲甘甜；初三生生活如同一汪深潭，平靜中帶著絲絲波瀾。
升入初三，不再有初一初二的悠閑自在，也不再有“還有一個(gè)學(xué)期可以努力”的理由。大量的練習(xí)、大量的作業(yè)、大量的背誦、大量的知識(shí)點(diǎn)……每天早上在上眼皮和下眼皮的作戰(zhàn)中掙扎著起床。上課時(shí)，偶爾一不小心睡著了也會(huì)立刻驚醒。拍拍臉，揉揉眼睛，繼續(xù)聽課、做筆記。不愿落掉任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。到了課間就立刻拿出作業(yè)奮筆疾書，為放學(xué)后的復(fù)習(xí)爭取時(shí)間。在晚自習(xí)中拖著疲憊的身體努力保持清醒的聽課。放學(xué)后，背著越來越重的書包，向家狂奔。到家后繼續(xù)在題海中奮戰(zhàn)至深夜，然后在知識(shí)點(diǎn)的海洋里沉睡。
初三，它讓我們犧牲的東西很多很多：時(shí)間、自由、快樂和原本的`生活。
仿佛初三注定有我們失去很多美好；仿佛初三注定要讓我們歷經(jīng)無數(shù)磨難；仿佛初三注定要我們?yōu)榱艘环謨煞譅幍盟廊セ顏怼?/p>
但，無論如何我們都不能向它低頭。就算是為了美好的未來；就算是為了父母老師的期待；就算是為了哪怕以后失敗了回想起這段日子時(shí)可以自豪的告訴自己“至少我曾經(jīng)拼搏過！”的不后悔。我們也要努力！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們的初三的生活只有拼搏過才會(huì)精彩！
我的初三生活作文600字 篇28
時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總會(huì)有的。
而我每天的時(shí)間都被安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，我愛學(xué)習(xí)這句話也不是說說而已的。
我每天會(huì)花費(fèi)八個(gè)小時(shí)的時(shí)間在看書上面，古今中外的書籍，我都會(huì)看，并且還會(huì)相應(yīng)的做好筆記，我希望我看過的書都能留下我的印跡。
在我讀四年級(jí)的時(shí)候，我的語文老師就告訴我，學(xué)海無涯。知識(shí)是無窮無盡的，如果你想要獲得更好的成就，你必須要自己的精神世界豐富起來。應(yīng)該很大一部分原因是受到了小學(xué)時(shí)候的語文老師的影響，不管在審美場所看到她，手上總是會(huì)拿著書，她愛看書的習(xí)慣可謂是影響了我們整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，她會(huì)把自己的書放在教室后面的書柜上，從先秦文學(xué)到唐詩宋詞再到四大名著，以及現(xiàn)當(dāng)代的好多著名的文學(xué)。外國文學(xué)自然也是少不了的。
小時(shí)候養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣我一直都沒有丟棄，我會(huì)堅(jiān)持看書練字，在完成自己的'學(xué)習(xí)計(jì)劃之外的時(shí)間我會(huì)去聽網(wǎng)課，我的爸媽為了我獲得更好的學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)環(huán)境，他們送我去各種的讀書訓(xùn)練營，還去聽各種大師的講座，我會(huì)用心的去學(xué)，珍惜每一次跟優(yōu)秀的人相處的機(jī)會(huì)。
在我的身邊也有很多的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，我也很喜歡跟他們相處，我們?cè)谝黄鹂梢哉務(wù)撟约合矚g的文學(xué)以及科學(xué)知識(shí)，我們也會(huì)把課堂當(dāng)中學(xué)到的知識(shí)在生活當(dāng)中驗(yàn)證。我很慶幸我能有擁有一群愛學(xué)習(xí)的小伙伴與與我一起學(xué)習(xí)。
我以后也會(huì)倍加珍惜自己的時(shí)間去學(xué)習(xí)。
我的初三生活作文600字 篇29
抬頭看著教室前面的標(biāo)志，我突然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)上三年級(jí)了。然而，看似黑暗的外表，卻顯示出銳利的.光芒，引領(lǐng)我前行。
早晨
在他旁邊，一個(gè)和冉彥一樣輕的初中生走到學(xué)校門口，以為自己要遲到了，想加快腳步，但他不得不停止這個(gè)想法，因?yàn)樗臅苤�，手里還有一堆書。進(jìn)入學(xué)校大門，我終于停止檢查gfd，因?yàn)槿昙?jí)。我心里微微嘆了口氣，但我不知道這是幸福還是悲傷。
抄襲作業(yè)仍然猖獗，但已經(jīng)有所改善。頭等艙的效率總是最低的。一些人在桌子下努力工作，一些人沉浸在甜蜜的睡眠中，一些人在吃早餐，他們?cè)缟蠜]有時(shí)間吃，當(dāng)然還有一些人在聽講座。至于接下來的幾節(jié)課，他們通常會(huì)日復(fù)一日地不被注意到。
中午
一上午的精神和體力消耗已經(jīng)使胃咕咕作響。你只能邊吃邊看電視。吃完飯后，我在復(fù)習(xí)和睡覺之間苦苦掙扎，最后把復(fù)習(xí)丟給了睡覺。只有到了三年級(jí)，我才能真正感受到睡覺的快樂。
下午
上課時(shí)，老師突然拿著一堆試卷進(jìn)來，并宣布他要參加考試。結(jié)果出來后，不管他們?cè)诳荚囍斜憩F(xiàn)如何，每個(gè)人互相詢問結(jié)果的熱情都消失了。偶爾，當(dāng)老師從高到低地朗讀結(jié)果時(shí)，他總是害怕自己的名字會(huì)出現(xiàn)在后面。
米飯，好像怎么吃也不飽；睡覺，似乎怎么睡都不夠，作業(yè)，好像怎么也寫不完。這是我三年級(jí)的生活，雖然很累，但也很充實(shí)。相信只要你付出，你就會(huì)再次收獲。
我的初三生活作文600字 篇30
春去夏至，秋去冬來，我在華美見證了芒果樹的兩次開花與結(jié)果，不過也只有兩次而已。一年多前我?guī)е鴿M腔的熱情與夢(mèng)想來到了我夢(mèng)寐已久的華美學(xué)校。一年多以后，我?guī)е鴿M身的壓力與迷惘升至初三了，這一年間我明白了世界之大我之渺少。
我以前的班主任說過一句話：“初中就是用你們?nèi)甑臅r(shí)間換你們一生的幸福�！蔽覀儼嗟牟簧偃艘舶ㄎ以趦�(nèi)，都認(rèn)為他的話很荒誕，于是迷迷糊糊的混過了初一、初二，在即將升入初二時(shí)，我們一家人便來到了廣州，而我來到了夢(mèng)想中的華美，開始了我嶄新的初二學(xué)習(xí)生涯。在華美的一年多的時(shí)間內(nèi)，我的心智開始走向成熟，也開始思考自己未來的路�？上В覠o法找到我的路，只得在迷惘中原地踏步？
到了初三，迎面而來的是堆積如山的資料和很大的壓力，于是我只有放棄自己許多的業(yè)余愛好，但有時(shí)也有力不從心的時(shí)候。我在想，這是考驗(yàn)我的毅力的.時(shí)候了，此時(shí)是我拿出勇氣和決心的時(shí)機(jī)了，我決不會(huì)讓青春留有遺憾和后悔。到目前為此，我通過自己的努力，我做到了！
初中的中考，是一輛飛速奔馳的越野車。而現(xiàn)在初三所剩下的短短的時(shí)間里，則是我們所走的這一趟路途中最艱難、最陡峭、最富有挑戰(zhàn)性的路段。我們要在這一路上克服所有的困難，艱苦的奮斗來迎接中考。沖向我們光明的未來，正如《行路難》是的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”雄起吧，初三奮斗中的同學(xué)們！
我的初三生活作文600字 篇31
到初三了，很早心中就有了這個(gè)念頭：抱書苦讀……
記得初二時(shí)，上學(xué)路上溜溜達(dá)達(dá)，到校7：10分多，再玩一會(huì)，收了作業(yè)，便無所事事。可是初三的早上卻變的充實(shí)忙碌。按要求，早6：50必須到校，每當(dāng)自己還在朦朧的睡意中做著美夢(mèng)，鬧鐘“路拉”聲瞬然變成100分貝的噪音，無奈的關(guān)上后，又開始了千篇一律的一天，拽著書包往學(xué)校沖，已經(jīng)7：00了。
初三的教室在一樓，從遠(yuǎn)處看起來很刺眼，氣喘吁吁地趕上課代表，交了作業(yè)回教室，某天幸運(yùn)早到的話，還會(huì)得到班主任的`表揚(yáng)。
“班長，今天來的好早啊。”我笑著和班長說。她說：“是啊，很早�！�
日子就是這樣忙碌起來的。
現(xiàn)在面對(duì)的就是每周的大考小考，各個(gè)同學(xué)間的競爭力也越來越大，已經(jīng)沒有了以前放學(xué)就可以在宿舍或者食堂里羅羅嗦嗦的了。
還真的是就這樣忙起來的了。
天漸漸涼了，其實(shí)自己就是這樣一步步走過來的。幾次考試獲得了一些小小的收獲和成功，就不由自主地小高興了一下。但是很快又會(huì)想起家長的教誨：勝不驕敗不餒。
大頭他們又去倒垃圾了，每次都借這個(gè)機(jī)會(huì)和一幫混小子玩?zhèn)�夠，然后早讀上到一半兩手拎著垃圾筐，滿臉無辜地走進(jìn)來�？戳苏娴暮茏屓擞X得好玩。
越來越緊了，初三很快就要結(jié)束了，面臨的，也快要來了。
我的初三生活作文600字 篇32
我認(rèn)為生活是很奇妙的。她既讓人觸手可及，有讓人看似那么遙遠(yuǎn)。有人說人的第一位老師是父母，第二位老師是學(xué)校教育，那么第三位因三位應(yīng)算是“生活”了吧。
生活這個(gè)詞對(duì)于我們并不陌生，有的人生活艱辛，但他過的很充實(shí)，很快樂。有的人的生活在外人看起來很幸福，很甜蜜，但其實(shí)質(zhì)卻是很辛苦的。
生活中我們會(huì)遇到大大小小的很多困難，這些困難會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)然這種說法盡管不完全對(duì)，只要肯努力面對(duì)，才會(huì)有所收獲。曾經(jīng)的我是一個(gè)很軟弱的女孩�？赡墁F(xiàn)在也沒多大的改變。一次，我讀到了一篇短文，講的是以為偉大的科學(xué)家史蒂芬霍金的故事，他遇到的是常人所不能想象的困苦和挫折，可他并沒有選擇放棄，而是選擇了勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，最后成為了一位聞名天下的.科學(xué)家。
歷史上這些事例數(shù)不勝數(shù)，還有什么困苦和挫折能比得過霍金的遭遇呢？生活中，有很多人因經(jīng)受不住生活的點(diǎn)滴打擊而放棄生命。這人可知道，一個(gè)生命的誕生是多么的不容易。
白雪皚皚的冬日，到處一片雪白，眼前忽然一亮，一株嫩草頑強(qiáng)地挺立在狂風(fēng)暴雪的墻角，多么令人感動(dòng)令人敬佩。還有學(xué)校的操場前后到處都是水泥路，可是卻有幾株或是幾叢小草硬是從水泥路的裂縫中頑強(qiáng)的鉆出來，生長的那么嫩綠而秀頎�？梢韵胂�，他們付出了多少努力和艱辛，他們向往光明的渴望是多么頑強(qiáng)。
在他們身上，我們應(yīng)該有所感悟更應(yīng)該有所啟迪。
面對(duì)生活我們應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)。
我的初三生活作文600字 篇33
曾有人對(duì)我說過他的初三，每一天都是單調(diào)的重復(fù)，像是一盤磁帶，被一個(gè)人，不停的倒帶、重復(fù)……時(shí)光，也是無限漫長，伴著那份飛的灰色試卷，伴著頭頂干澀轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇，伴著那無盡的夏日合清苦的咖啡。
迷茫的點(diǎn)點(diǎn)頭，邁開了自己匆忙的腳步——初三。 同樣的單調(diào)，同樣的苦，每每在課堂上昏睡一陣，醒來，看著老師，又帶著自責(zé)，繼續(xù)奮戰(zhàn)，像是一個(gè)陀螺，被不停的抽來抽去，越來越快…。
抬頭看天，陽光穿過白云稀疏的照耀下來，我的臉被染成金色，慢慢惆悵，慢慢心酸…
自習(xí)，無人盯班，又回到了那熟悉的感覺：同學(xué)們?nèi)齼蓛�，竊竊私語，與小偉下了三把五子棋，聽著她笑道：“四、三陣，你輸了。”看著棋盤上的黑黑白白，曾技藝高超的我，現(xiàn)在卻忘了最基本的陣路……
面包，會(huì)有的。牛奶，也會(huì)有的。過了這兩個(gè)月，一切，都會(huì)有的。心中默默地對(duì)自己說道。
為了中考體育，我們頂著驕陽，揮著汗水。訓(xùn)練、跳遠(yuǎn)、長跑、短跑、沖刺，沖過五十米的中點(diǎn)線，夢(mèng)中挾著淚，咸咸的汗水靜靜的淌過堅(jiān)硬的面龐，我們不再是單槍匹馬各自為戰(zhàn)，力竭時(shí)身后雷動(dòng)的加油聲，讓我忘記了所有懦弱的理由。
我的.字典，已不再有猶豫、懦弱……。只有一個(gè)鮮紅似血的大字：沖�。�！
當(dāng)一切都結(jié)束時(shí)，回望我們走過的路，那每一個(gè)腳印都隱瞞了艱辛、苦澀…但那時(shí)的我們，卻真正懂得了快樂…
風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，卻吹不滅我們熊熊燃燒的希望。
初三，加油��！
我的初三生活作文600字 篇34
生活，是一個(gè)多么廣泛而又狹隘的詞語，生活能將你推上頂峰，也能將你打入低谷，生活是如此的平和，又是如此的殘酷，生活能夠囊括所有的一切。
人如同在大海上漂泊，而這海就叫做生活。他一望無垠，但它也有盡頭。它發(fā)怒時(shí)洶涌澎湃，掀起的波浪會(huì)將人全部吞沒，你完全無法與它抗衡，但它平靜時(shí)無波無浪，似一絹錦布，任你來回。生活的起落能夠讓人懂得許多生存之道，往往能夠讓人在生活之海發(fā)怒時(shí)保存自身，在其平靜時(shí)穩(wěn)步向前。 這個(gè)社會(huì)是適者生存，人在水里會(huì)覺得寒冷，長此以往就會(huì)得風(fēng)濕，而泥鰍則不會(huì)；人站在大樹上會(huì)感到害怕，而猴子則不會(huì)。所以，人為什么要去選擇別人擅長做的事情呢？這樣既不會(huì)做好，還有可能傷害到自己。推而廣之，人若想發(fā)揮出自身的.潛能與價(jià)值，就必須選擇適合自身的領(lǐng)域。
人各有志，大鵬一飛就在九萬里的高空；而小麻雀看到卻說：“那家伙費(fèi)那么大力氣飛那么高干什么，我要么飛到地上吃吃小蟲，要么飛到樹上唱唱小曲，活得逍遙快活�！毙÷槿改睦镏来簌i的志向�。》催^來說，大鵬也不會(huì)理解，小麻雀在那種狀況下 如何能夠逍遙快活。這是因?yàn)樗鼈兊闹鞠虿煌。〈簌i志在一飛沖天，日行千里。而小麻雀則只是填飽肚子，消遣娛樂。只要他們的志向能夠?qū)崿F(xiàn)，就都會(huì)感到快樂。人又何嘗要去學(xué)大鵬鳥呢？志向高遠(yuǎn)或平庸又如何？根據(jù)自身情況，制定不同的志向，只要能夠?qū)崿F(xiàn)，就是生活的強(qiáng)者。 古語云：“不偏之謂中，不變之謂庸�！蹦茏龅健爸小薄坝埂倍终呒礊槭ベt。生活中，選擇適合自己的道路，確立適合自己的目標(biāo)，努力去實(shí)現(xiàn)，不害怕翻船，你，就是生活的主宰。
我的初三生活作文600字 篇35
時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，把我們由初一的懵懂帶到了初三的成熟，僅僅是初三的幾個(gè)星期，那種緊張的氛圍就開始了，像某個(gè)定時(shí)炸彈被安放在教室里，無聲無息。
老師說：“沒有對(duì)比，就沒有傷害。”我想是的。當(dāng)同一張?jiān)嚲矸诺阶约菏种袝r(shí)有幾個(gè)刺眼的紅叉，再低著頭，黙黙在用余光看向周圍人時(shí)，那個(gè)個(gè)紅勾如綢般在飛舞，還有那充滿著驕傲與自豪的五角星。一切都是那么無辜與殘忍。于是，這種無形的壓力開始如鋼盔一樣附在身上，我只能忍著用享受的感覺告訴自己，要堅(jiān)持。課堂上，把眼睛睜大了聽，跟著老師的思維走，一遍又一遍地提醒自己早已身在初三。
去年，大我兩屆的學(xué)姐（表姐）對(duì)我說：“加油！向忍者神龜看齊！”當(dāng)時(shí)，我笑話她太嚴(yán)重，現(xiàn)在想想也是的。每天的跑步都用毅力支撐下去的，向前跨一步，總感覺離天堂似乎又近了一步，看到傳說中的.上帝在向我微微招手，但，不能就此放棄，把全身的力量都灌入小腿中，拼命了奔跑，跑出向上向上再向上的青春活力。
其實(shí)，我說：“既然有了新的刀刃去邁，有了更多的責(zé)任要擔(dān)，為什么不堅(jiān)持，讓它在人生漫漫長路中留下完整的痕跡�！钡鹊介L大后再回憶，必將是一段收獲滿滿的經(jīng)歷路程。因?yàn)�，我明白�?dāng)晚修我們匍匐在幾尺方形桌子上，眼睛離書本越來越近時(shí)；當(dāng)我們一個(gè)個(gè)似提線木偶端坐在溫暖的臺(tái)燈前，一頁一頁地翻動(dòng)書本，叨念單詞時(shí)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)手背上的數(shù)字再一天天變少時(shí)，自己的未來將會(huì)是光明的。
“向前跑，迎著冷眼和嘲笑……”耳邊慕然響起有力量的男聲。我決定，奮力拼搏。把頭昂起，加快腳底的步伐，一個(gè)勁兒地沖向前去，讓自己的青蔥年華不留一線遺憾。我，注定會(huì)有一次不平凡的人生經(jīng)歷。
我的初三生活作文600字 篇36
知不覺初三已經(jīng)快逝去，帶走了我一絲少年的輕狂。我靜靜地倚靠在窗邊開始回顧我的初三生活，初三的種種味道刺激著我的味覺，讓我又再一次的回味無窮……
草莓味的初三
告別了有些懶散的初一、初二、走進(jìn)了新鮮而又緊張的初三。各具風(fēng)采的老師，忙碌的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)闖入我的眼簾。過去的輕松變成了緊張，昔日同學(xué)間的打打鬧鬧取而代之的是行色匆匆。心里總是有種酸酸的感覺，有些膽怯，有些羞愧，有時(shí)也會(huì)為我的多愁善感而啞然失笑。草莓有淡淡的酸，也有淡淡的.甜，正如我的初三。
苦瓜味的初三
耳邊又傳來了緊急的上課鈴聲，同學(xué)們拖著疲憊的身子走進(jìn)了教室。唉！嘆氣一片，好累呀，然后又帶著怨氣投入了書海。各種各樣的資料就如茫茫的書海，但我們面對(duì)著它只能縱身一躍。唉！苦苦的苦瓜味正如我的初三，有時(shí)還真的讓人難以下咽。
薄荷味的初三
操場，男生們?cè)谒{(lán)球場上揮灑著汗水，草地上三三兩兩的女生正在聊著天，分離收獲友誼的喜悅；課堂上同學(xué)們發(fā)表著各具特色的觀點(diǎn)�？矗谖覀児虉�(zhí)的眼中，分明有屬于我們的青春在躍動(dòng)。哦，清鮮的薄荷味正如我的初三。
清茶味的初三
雖說初三的累、苦、緊張不亞于初四，但更多的是快樂。因?yàn)檎n堂上有我們成功的歡笑聲，賽場邊上有我們的加油聲，勝利時(shí)有我們的歡呼聲。初三雖然入口時(shí)是那么的苦，但回憶起來也有著淡淡的清香和甘甜。清茶就如同我的初三。
窗邊的我還在回憶著，發(fā)絲在風(fēng)中飄揚(yáng)，一切都是美好的，可是初三的句點(diǎn)也會(huì)是一樣的美好嗎？
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