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打開(kāi)門吧初三作文（精選12篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的打開(kāi)門吧初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
打開(kāi)門吧初三作文 1
打開(kāi)門吧！為了他人。打開(kāi)門吧，為了自己。
——題記
內(nèi)向的我喜歡大自然的一切。喜歡它的生機(jī)勃勃，欣欣向榮，碩果累累，雪花飛舞。但我不喜歡與同學(xué)交往，我寧愿自己一人在一個(gè)角落靜靜地看書，默默地發(fā)呆來(lái)感受平靜�！巴�！鳥窩旁有個(gè)小鳥掉了下來(lái)，好像翅膀受了傷，但看樣子羽毛已經(jīng)長(zhǎng)齊了，我應(yīng)該能夠養(yǎng)活它�！边@便是我和它的第一次相遇。從此，它融入我的生活。
每天我就喂它米糊，上學(xué)時(shí)，它便注視著我遠(yuǎn)去，放學(xué)回家時(shí)，它便撲騰著翅膀，歡天喜地迎接我。
我把它放在沙發(fā)上，一邊用手撫摸它背部的羽毛，一邊向它說(shuō)我的心事。
“今天有兩個(gè)同學(xué)邀我去玩丟沙包，我又不會(huì)躲又不會(huì)扔，如果去玩他們肯定會(huì)笑話我的，所以我拒絕了他們。哎，不知為什么，我一和同學(xué)說(shuō)話，我就結(jié)巴，并且還不敢正視他們的眼睛，心撲撲的跳，特別怕說(shuō)錯(cuò)話，怕他們責(zé)備，笑話我，真不知該怎么辦。也只有和你才能玩，才能好好說(shuō)話。”
突然我想起了它翅膀上的傷已好了，如果我?guī)教镆吧先�，它肯定�?huì)高興得不得了。
趁著雙休日早上，我們來(lái)到一塊曠野上，天高云淡，陽(yáng)光暖暖地灑在身上，小鳥的身軀也被染成了金色，我用雙手捧著它，將它一次次拋向天空，可它總是撲騰翅膀，但雙腳仍緊抓著我的手指。
“鳥兒飛吧，你必須會(huì)飛，這是你的本能，不要辜負(fù)你的翼，不要怕，我在你身后，我會(huì)保護(hù)你，飛吧鳥兒，放心的飛吧”
我再一次試著將它拋起，它松開(kāi)了爪子，舞動(dòng)著它的翼，低低的飛行了一段距離，然后在我頭上盤旋，又落回我的懷中。我欣喜，我的鳥兒會(huì)飛了。
在當(dāng)天夜里，我夢(mèng)見(jiàn)我的鳥兒飛起來(lái)了，但越飛越遠(yuǎn)，我追逐，我呼喊，我哭泣，可它無(wú)動(dòng)于衷，依舊向前飛。我只得呆呆望著它越來(lái)越遠(yuǎn)，它的身影越來(lái)越小，直到變成一點(diǎn)，直到看不見(jiàn)它，我才放棄追尋。
第二天我買了個(gè)籠子，將它放了進(jìn)去。
“對(duì)不起，我知道讓你學(xué)會(huì)飛翔，又限制你飛翔是一件非常殘酷的事情，但我愛(ài)你，我不希望失去你。對(duì)不起��！”
它未理會(huì)我，只是呆呆望著窗外。
“今天我和同學(xué)發(fā)生矛盾了，我只不過(guò)是不小心弄翻了他的文具盒，他就沖我大吼叫，我對(duì)他說(shuō)過(guò)了對(duì)不起，可他仍不原諒我，還糾合他的好朋友來(lái)罵我。班上居然沒(méi)有一個(gè)人幫我，怎么會(huì)這樣呢？我真希望我有許多好朋友�！�
小鳥仍不愿望著我，仍望著曾經(jīng)屬于它的一片天空，我知道我?jiàn)Z走了它的快樂(lè)。它呼喚快樂(lè)，呼喚天空，呼喚自由，但我用冰冷的鐵籠鎖住了它的身軀，而曾經(jīng)的憐惜，只不過(guò)是記憶的一片漣漪。
的確，籠愛(ài)鳥，鳥厭籠，無(wú)鳥之籠寂寞，有籠之鳥痛苦。
老師第一次找我談話，他告訴我要打開(kāi)自己心中的那扇門，這樣才能讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)。只有真心接納他人，別人才愿意與你交朋友。不要羞，不要怕，當(dāng)你勇敢地邁出第一步時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)交朋友是如此簡(jiǎn)單，但前提是：打開(kāi)你的門！
同學(xué)很驚異我的變化，很快，我拋棄我以前的顧慮，盡量主動(dòng)和他們交流玩耍。我發(fā)現(xiàn)班上同學(xué)是如此友善，大部分都不會(huì)因我的短處而嘲笑我，他們還很經(jīng)常向我請(qǐng)教我擅長(zhǎng)的一些事。我真的很快樂(lè)。
突然想起了我的那一位朋友。
它在家中咕咕哀鳴，尋找出口。他用身體撞擊著鐵籠。努力使自己自由。
一絲酸酸的東西涌上心頭，我的.眼眶紅了。當(dāng)我已打開(kāi)了我的心門，那么我是不是應(yīng)打開(kāi)它的自由之門呢？
我緩緩打開(kāi)籠門，兩只手小心翼翼的將它抱出來(lái)，細(xì)膩的羽毛，黑亮的眼睛，多么可愛(ài)的生靈啊！如果我將它放歸大自然，那將形成一道很美的風(fēng)景吧！
當(dāng)我將它放在門邊時(shí)，它遲疑了。我最后一次將它捧起，向上揚(yáng)去，它飛離我的那一霎那，我不禁熱淚盈眶。
再見(jiàn)了，我的朋友。
每個(gè)人都有那么幾扇門，當(dāng)你確定門外是自由是快樂(lè)是真誠(chéng)時(shí)，那就打開(kāi)它吧！不要讓你的那扇門傷害了別人，傷害了自己。
打開(kāi)門吧初三作文 2
生活中，我們或多或少總會(huì)抱怨，抱怨孤獨(dú)，抱怨沒(méi)人理解，抱怨世態(tài)炎涼缺少真誠(chéng)……其實(shí)，只要我們敞開(kāi)心扉，一切都變得那么美好。打開(kāi)門吧，看看外面的世界。
敞開(kāi)心扉，讓那嬌艷的、熱烈的、溫暖的陽(yáng)光，讓那柔媚的、輕飄的、涼爽的細(xì)雨，讓那真實(shí)的、質(zhì)樸的、永恒的愛(ài)——灑滿心房。一切都很美好。去體味那份肝膽相照的友情，去珍惜那臨行密密縫的親情，去感受那需要用全部清醒意識(shí)來(lái)對(duì)付的`生活。打開(kāi)門，一切都美好。
過(guò)去，我總是自我封閉，或是讀讀佛經(jīng)“看破紅塵”，或是吟哦諷誦，把故人的發(fā)霉的悲哀轉(zhuǎn)移到自己身上來(lái)。于是，無(wú)形之中，我心扉緊縮，被固執(zhí)的沉悶所塵封。然而，忽然有一天，我聞到了青草泥土的芳香，我感受到了母親為我加的那一件寒衣的重量，我看到了老師眼底的深深殷切期望，于是，我心扉大開(kāi)，把把九重天上的明月以及世界上如江海般汪洋萬(wàn)傾的愛(ài)，把朋友的關(guān)心以及一切一切，都擁有了。敞開(kāi)心扉，仿佛以前一個(gè)在黑暗中睡覺(jué)的忍忽然被帶到了光明的地方。打開(kāi)門，一切很美好。
敞開(kāi)心扉，便擁有了一份豁達(dá)的心境。生活，你愈是處處小心，它便愈是復(fù)雜。擁有了一份豁達(dá)的心境，生活馬上變得簡(jiǎn)單，以前夢(mèng)寐以求的友誼、理解、真誠(chéng)全都來(lái)了，不可抵擋，仿佛腋下生風(fēng)，羽化登仙，飄飄然與天地精神相往來(lái)。打開(kāi)門，一切那么美好。
只要我們真誠(chéng)，把真實(shí)的自己展現(xiàn)給別人，心扉便已敞開(kāi)。然后呢，太陽(yáng)是你的，月亮是你的，山間清風(fēng)明月花紅柳綠是你的，人間真誠(chéng)友誼理解是你的。打開(kāi)門吧，一切真的很美好。
打開(kāi)門吧初三作文 3
我的一生有許多上了鎖的門，阻擋著我的去路。
面前是普通而溫馨的大門，不加任何修飾�！斑@是什么門？”我問(wèn)。一個(gè)親切的聲音回答：“這是真情之門，里面有你的親人，你的朋友�！薄澳俏以趺礃硬拍軌蜻M(jìn)去？”“你要用真心實(shí)和實(shí)意鑄造一把鑰匙，才能打開(kāi)它。”
古老而厚重的大門，莊嚴(yán)地聳立在門前�！斑@是什么門？”我問(wèn)。一個(gè)深遠(yuǎn)的聲音回答：“這是知識(shí)之門，里面有你最需要的知識(shí)�！薄澳俏以趺礃硬拍苓M(jìn)去？”“你要用永無(wú)止境的探索之心和不知疲倦的勤奮鑄造一把鑰匙，才能打開(kāi)它�！�
在金碧輝煌的宮殿外，是兩扇水晶大門�！斑@是什么門？”我問(wèn)道。一個(gè)充滿希望的聲音回答：“這是理想之門。”“我怎樣才能進(jìn)去呢？”“你要用戰(zhàn)勝困難的決心和不計(jì)其數(shù)的汗水鑄造一把鑰匙才能進(jìn)去�！�
在陰暗潮濕的沼澤地旁，一扇骯臟小門里傳出充滿誘惑的聲音：“這是邪惡之門，里面有不勞而獲的安逸和黑暗，快進(jìn)來(lái)吧！”我搖搖頭說(shuō)：“我是不會(huì)為它停留的.。”
我鑄造了一把又一把的鑰匙，打開(kāi)一扇又一扇的門，這使我感到快樂(lè)而充實(shí)。
最后，我來(lái)到種滿玫瑰的花園。天使用潔白的雙翼守護(hù)幸福，鴿子自由自在地飛翔。我疑惑不解地問(wèn)：“為什么這里沒(méi)有上鎖的門？”天使微笑著回答：“這是和平之門，和平之門會(huì)為一切愛(ài)它的人敞開(kāi)！”
打開(kāi)門吧初三作文 4
星期五中午一放學(xué)后，我一般全是趕緊跑回家，迅速地從書包里找到鑰匙將房間門開(kāi)啟，隨后舉起手機(jī)看視頻。今日又如以往一樣，是一個(gè)開(kāi)心的星期五，我熬了五天才直到的禮拜天隨意天，我身背厚重的書包往家中一路狂奔，乃至由于太激動(dòng)，都忘記了的身上的書包有多種了！
總算到家門口了，我跑得喘不過(guò)氣來(lái)，先敲了下門，明確家中沒(méi)人，便迅速地在書包里尋找著鑰匙，但是翻邊了書包里的.前后左右內(nèi)外，便是看不到鑰匙的蹤跡。我想著：糟了！肯定是早晨外出太急，給落在家里里邊了。這下可該怎么辦好呢？不一會(huì)兒，我忽然想起了一個(gè)好方法。之前看了一部電影，主角也遇到了我今天的遭受，他竟然用一根細(xì)鐵絲或是是銅片這類的物品就把手給打開(kāi)了。因此，我也想仿效這方法試一試。我在筆盒里尋找一把裁紙刀，把尖刀和刀身插進(jìn)鑰匙孔，往左用勁一擰，又向右用勁一擰，希望門能“嘭”地一聲一不小心開(kāi)啟，可無(wú)論我多么的提心吊膽地費(fèi)勁自始至終無(wú)法打開(kāi)門。
我又取出了一把剪子，把尖刀插進(jìn)鑰匙孔一擰，或是無(wú)法打開(kāi)，我這才意識(shí)到那樣做是徒勞時(shí)間，還比不上就地先寫一會(huì)兒工作，可是內(nèi)心又若隱若現(xiàn)還記得仿佛院校抽屜柜里也有一把預(yù)留鑰匙，因此我又跑回學(xué)校去找鑰匙了。原本今日放學(xué)后就四點(diǎn)半了，一不小心那么一瞎折騰，天都黑了，父母今日都需要加班加點(diǎn)到很晚才回家，我的盡早把家門開(kāi)啟才行。我悄悄進(jìn)了學(xué)校大門，躲避了保安人員伯伯。夜里的院校在月光的映照下看起來(lái)分外恐怖，看見(jiàn)有些像“血族德庫(kù)拉”的住房，我輕手輕腳地跑上教學(xué)大樓，開(kāi)啟課室的門，出不來(lái)我所想，門沒(méi)有鎖住，我還在自身的書櫥里尋找鑰匙后趕忙往外跑，我又一次狂奔回家，這一次總算把家門給打開(kāi)了。
當(dāng)我們走入去時(shí)，發(fā)覺(jué)原先爸爸早已回家了，半掩著門在臥房里入睡呢！原先就是我弄錯(cuò)了他加班加點(diǎn)的時(shí)間，簡(jiǎn)直讓自己啼笑皆非。唉！白跑一趟了！
打開(kāi)門吧初三作文 5
最感動(dòng)的那一刻，是在打開(kāi)家門的那一刻。我看見(jiàn)父親，伏在桌上睡著了，手里還抓著一支筆，趴在一堆還未完成的工作。為什么父親這么辛苦賺錢，是為了誰(shuí)？是為了我們這一家子呀。
他每天起早貪黑的，不就是為了讓我們家過(guò)得更好嗎？我輕手輕腳地，為父親披上了被子，又輕悄悄地走了出去，關(guān)上了門。今夜，誰(shuí)也不能打擾他，他需要休息。
最欣喜的那一刻，是打開(kāi)包裹的那一刻。我看見(jiàn)母親遞給我一個(gè)包裹，打開(kāi)它，竟然是我夢(mèng)寐以求的文具套裝全集！我開(kāi)心地跳起來(lái)，滿臉紅光，高興地望著母親，母親也笑著看我。那天晚上，我一夜未眠，躲在被子里，不斷地摸著這份珍寶，不愿放開(kāi)它。第二天，我興奮地將它帶到學(xué)校里，同學(xué)都很羨慕我，都想用一會(huì)兒我的文具，看看好不好用。我將文具借給了大伙兒，當(dāng)還回來(lái)的時(shí)候，他們都說(shuō)：“我也要讓我媽買一個(gè)，挺好用的。”我真的開(kāi)心又自豪。
最驚喜的那一刻，是打開(kāi)派對(duì)的那一刻。那一刻，禮花、蛋糕、禮物，以及大家的笑容，一切快樂(lè)的事物都涌向了我。我被戴上了生日帽，耳邊響起了生日快樂(lè)歌，我感覺(jué)我一定是天底下最快樂(lè)的人！吹滅了蠟燭，正準(zhǔn)備切蛋糕時(shí)，朋友把一整個(gè)蛋糕扣在我臉上……好哇，你們是算計(jì)好了的吧！我抓起一把奶油抹在他們臉上，他們也將奶油拍在我的頭上……就這樣，你打我，我打你，各個(gè)都成了“奶油人”，看來(lái)蛋糕是吃不成了。
最幸福的那一刻，是打開(kāi)廚房的'那一刻。推開(kāi)門，一陣菜香飄來(lái)，順著菜香，我走到了餐桌前。呀，這么多好吃的：紅燒排骨、小龍蝦、炸雞排、蔥香雞米花……我的口水，早已飛流直下。我迫不及待地夾起了一塊排骨，咬了一口——這絕對(duì)是天堂的美味！肉汁爆在嘴里，充實(shí)著我的舌頭，緊致的肉隨著撕咬，表現(xiàn)出一種獨(dú)有的彈性，還有軟骨，耐咬的它，別具一番風(fēng)味。三者組合在一起，真是“此味只得天上來(lái)，人間能嘗幾回味？”
多少情感，多少愛(ài)，都在打開(kāi)門的那一刻。
打開(kāi)門吧初三作文 6
溫暖的小分子躲躲藏藏，卻又無(wú)處不在。
“砰！”我隨著門的尖叫跑出了家門，我是一名中學(xué)生，每天忙忙碌碌從家趕到學(xué)校，再?gòu)膶W(xué)校趕回家，在家和學(xué)校這兩點(diǎn)一線之間，我似乎確實(shí)找不到一絲一毫的溫暖，能讓自己從麻木劑中回復(fù)，只好如此孤獨(dú)，無(wú)助……
我像任何其它時(shí)間一樣，麻木的騎向?qū)W校，殊不知溫暖正悄然而至。我突然想到那個(gè)昨晚無(wú)論如何也解不出的題：“在△ABC中……”正想著，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)前方有一輛清潔車大搖大擺的往后退，只聽(tīng)見(jiàn)“叮咣”一聲，我和清潔車撞了。不知是不是上帝為了幫我，老師正從旁邊經(jīng)過(guò)，把我扶起來(lái)，“還好，只是劃破了皮，有什么大問(wèn)題，你怎么這么不小心�！蔽冶M力壓抑著心中復(fù)雜的心情，腿上的血慢慢的，緩緩地流出了，那旁邊紫青的斑更讓人觸目驚心，老師把我送回了教室。
在教室門口，我似乎看到了兩個(gè)人在說(shuō)話，一個(gè)白衣白帽的小姑娘傷心地哭泣著“連老師都不大關(guān)心我的傷，明明這么嚴(yán)重，卻說(shuō)‘還好’我真是個(gè)沒(méi)人疼的小孩兒……”另一個(gè)黑袍黑胖的人滿不在乎的說(shuō)“趕緊進(jìn)去吧，反正也沒(méi)人在乎我們，在座位上還能休息一會(huì)兒呢！”我同意了他們的建議，但一個(gè)溫暖的世界向我迎來(lái)。
我打開(kāi)門，像往常一樣默默的走進(jìn)教室，只不過(guò)有些搖擺。但突然班長(zhǎng)文文跑過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)候我的傷：“我們要受傷后一定不能就不管它，要去醫(yī)務(wù)室包扎一下，這樣才好的.快”聽(tīng)到班長(zhǎng)的話，又有幾個(gè)班干部也圍了上來(lái)，關(guān)切的，好似嚴(yán)肅的表示著擔(dān)心，我認(rèn)為這一定是老師指使，要不然為何他們要關(guān)心我的傷，這和他們一點(diǎn)關(guān)系也談不上。但越來(lái)越多的同學(xué)圍了上來(lái)，有的甚至拿來(lái)了衛(wèi)生紙……
我突然發(fā)現(xiàn)他們的眼神是那么真誠(chéng)，那么溫暖，讓我的心有了溫度；我突然發(fā)現(xiàn)打開(kāi)門，溫暖就在那里；我突然發(fā)現(xiàn)，天好藍(lán)，水好清，空氣好清新。我終于來(lái)到了這個(gè)溫暖的世界……
打開(kāi)門吧初三作文 7
初三，這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的年份。我站在這個(gè)門檻前，心中充滿了期待與忐忑。我知道，打開(kāi)門后，我將迎來(lái)一段全新的旅程。
初三的大門，對(duì)我而言，既是知識(shí)的寶庫(kù)，也是成長(zhǎng)的熔爐。門后，是堆積如山的書本，是緊張刺激的考試，更是對(duì)未來(lái)無(wú)限的`憧憬與追求。我知道，我必須用更加堅(jiān)定的步伐，去迎接這個(gè)挑戰(zhàn)。
打開(kāi)門吧，初三。我要用勤奮的汗水，去澆灌知識(shí)的花朵。我要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不斷拓寬自己的視野。我要在課后刻苦鉆研，不斷鞏固所學(xué)知識(shí)，提高自己的能力。
打開(kāi)門吧，初三。我要用堅(jiān)定的信念，去迎接生活的磨礪。我知道，初三的生活將充滿艱辛與困苦。但我相信，只要我堅(jiān)持不懈，勇往直前，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。我要用微笑面對(duì)挫折，用勇氣迎接挑戰(zhàn)，用信念照亮前行的道路。
打開(kāi)門吧，初三。我要用真摯的友誼，去溫暖彼此的心靈。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的年代里，我深知友誼的珍貴。我要與同學(xué)們互相幫助，共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)的道路上，我們要攜手同行，一起追逐夢(mèng)想。
初三的大門已經(jīng)敞開(kāi)，我將勇敢地邁出這一步。我相信，在未來(lái)的日子里，我一定能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在成長(zhǎng)的道路上留下堅(jiān)實(shí)的足跡。打開(kāi)門吧，初三，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！
打開(kāi)門吧初三作文 8
初三，是人生的一個(gè)重要階段，也是青春的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我站在初三的門前，心中充滿了對(duì)未來(lái)的期待與憧憬。我知道，打開(kāi)門后，我將迎來(lái)新的曙光。
初三的大門，對(duì)我而言，是成長(zhǎng)的見(jiàn)證，也是夢(mèng)想的起點(diǎn)。門后，是知識(shí)的海洋，是夢(mèng)想的舞臺(tái)，更是我們追逐未來(lái)的起點(diǎn)。我知道，我必須以更加堅(jiān)定的步伐，去迎接這個(gè)新的開(kāi)始。
打開(kāi)門吧，初三。我要用熱情去擁抱每一個(gè)挑戰(zhàn)。無(wú)論是繁重的學(xué)業(yè)，還是緊張的考試，我都要以積極的態(tài)度去面對(duì)。我要用勤奮去彌補(bǔ)自己的不足，用智慧去解決問(wèn)題，用勇氣去戰(zhàn)勝困難。
打開(kāi)門吧，初三。我要用夢(mèng)想去照亮前行的道路。我知道，初三是一個(gè)充滿夢(mèng)想的時(shí)期。我要為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，不斷追求更高的目標(biāo)。我要用堅(jiān)定的信念去支撐自己，用不懈的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
打開(kāi)門吧，初三。我要用友情去溫暖彼此的'心靈。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與壓力的階段里，我深知友情的可貴。我要與同學(xué)們互相鼓勵(lì)、互相支持，共同度過(guò)這段難忘的歲月。我們要一起分享成功的喜悅，一起承擔(dān)失敗的痛苦，一起走向更加美好的未來(lái)。
初三的大門已經(jīng)敞開(kāi)，我將勇敢地邁出這一步。我相信，在未來(lái)的日子里，我一定能夠在知識(shí)的海洋中暢游，在夢(mèng)想的舞臺(tái)上綻放光彩。打開(kāi)門吧，初三，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！
打開(kāi)門吧初三作文 9
初三，是一個(gè)既充滿挑戰(zhàn)又充滿機(jī)遇的階段。在這個(gè)階段，我們面臨著升學(xué)的壓力，也期待著未來(lái)的無(wú)限可能。然而，有時(shí)候，我們會(huì)被一些困難所困擾，仿佛被一扇門緊緊關(guān)閉，無(wú)法前行。
這扇門，可能是學(xué)習(xí)的壓力，也可能是人際關(guān)系的困擾。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，會(huì)感到無(wú)助和迷茫，不知道該如何是好。此時(shí)，我們需要勇敢地打開(kāi)門，去面對(duì)這些困難。
打開(kāi)門，意味著我們要正視問(wèn)題，不逃避、不拖延。只有這樣，我們才能找到解決問(wèn)題的方法，逐步克服難關(guān)。當(dāng)我們勇敢地打開(kāi)門時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)問(wèn)題并沒(méi)有想象中那么可怕，我們有能力去克服它們。
同時(shí)，打開(kāi)門也意味著我們要接受挑戰(zhàn)，勇往直前。初三是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的階段，我們需要不斷地提升自己的`能力，才能應(yīng)對(duì)各種考試和選拔。只有勇敢地打開(kāi)門，我們才能迎接挑戰(zhàn)，展現(xiàn)自己的實(shí)力。
當(dāng)然，打開(kāi)門也需要我們保持一顆平和的心態(tài)。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們不能過(guò)于焦慮和緊張，否則會(huì)影響我們的發(fā)揮。相反，我們應(yīng)該保持冷靜、沉著的心態(tài)，積極應(yīng)對(duì)問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的方法。
初三是一個(gè)重要的階段，我們需要勇敢地打開(kāi)門，去面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。讓我們打開(kāi)門吧，去迎接初三的美好時(shí)光！
打開(kāi)門吧初三作文 10
初三的生活，如同一扇緊閉的門，靜靜地等待著我們?nèi)ゴ蜷_(kāi)。這扇門后，是未知的世界，也是成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
我們時(shí)常感到迷茫，面對(duì)堆積如山的試卷和資料，我們不知所措。我們渴望找到那把能打開(kāi)這扇門的鑰匙，卻又不知從何下手。然而，正是這些挑戰(zhàn)和困難，構(gòu)成了我們成長(zhǎng)的階梯。
打開(kāi)門吧，讓我們勇敢地邁出那一步。也許門外是風(fēng)雨交加，但正是這些風(fēng)雨，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌和勇敢。也許門外是崎嶇的山路，但正是這些坎坷，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和毅力。
打開(kāi)門后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的世界。這個(gè)世界充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也充滿了希望和夢(mèng)想。我們會(huì)在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，在挫折中不斷進(jìn)步。我們會(huì)結(jié)交新的朋友，一起分享快樂(lè)和悲傷。我們會(huì)更加珍惜這段時(shí)光，因?yàn)樗俏覀內(nèi)松凶顚氋F的經(jīng)歷之一。
打開(kāi)門吧，讓我們不再害怕未知的世界。讓我們勇敢地去追求自己的'夢(mèng)想，去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。讓我們珍惜這段時(shí)光，因?yàn)樗鼘⒂肋h(yuǎn)鐫刻在我們的心中。
初三的生活雖然充滿了挑戰(zhàn)和困難，但只要我們勇敢地打開(kāi)門，去面對(duì)它們，我們就能夠不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步。讓我們打開(kāi)門吧，去迎接屬于自己的未來(lái)！
打開(kāi)門吧初三作文 11
初三，對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與壓力的階段。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，我們仿佛被一扇無(wú)形的門阻隔，門的另一邊是未知的未來(lái)，而我們要做的，就是鼓起勇氣，打開(kāi)門，迎接挑戰(zhàn)。
初三的生活是緊張的，每天的課程都排得滿滿當(dāng)當(dāng)，作業(yè)也堆積如山。我們仿佛被束縛在教室里，日復(fù)一日地重復(fù)著同樣的生活。然而，這扇門并不是無(wú)法打開(kāi)的。只要我們?cè)敢飧冻雠Γ们趭^和汗水去澆灌它，它自然會(huì)為我們敞開(kāi)。
打開(kāi)門，意味著我們要面對(duì)更多的困難和挑戰(zhàn)。初三的考試更加頻繁，競(jìng)爭(zhēng)也更加激烈。但是，只有經(jīng)過(guò)這些磨礪，我們才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。每一次的失敗，都是通往成功的一次積累；每一次的挫折，都是成長(zhǎng)的墊腳石。
打開(kāi)門，也意味著我們要擁有更加廣闊的視野和更加遠(yuǎn)大的'志向。初三只是我們?nèi)松缆飞系囊恍《温贸�，未�?lái)的路還很長(zhǎng)。我們要有勇氣去探索未知的世界，去追求自己的夢(mèng)想。只有這樣，我們才能真正地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
因此，讓我們勇敢地打開(kāi)門吧！無(wú)論未來(lái)有多少困難和挑戰(zhàn)，我們都要堅(jiān)定信念，勇往直前。只要我們付出足夠的努力，就一定能夠收獲成功的喜悅和成長(zhǎng)的果實(shí)。
打開(kāi)門吧初三作文 12
初三，是一個(gè)充滿變數(shù)和轉(zhuǎn)折點(diǎn)的年級(jí)。這一年，我們面臨著中考的壓力，也面臨著對(duì)未來(lái)的迷茫和不安。然而，我知道，只有推開(kāi)那扇門，我才能找到屬于自己的道路。
那扇門，對(duì)我來(lái)說(shuō)，既是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇。它代表著未知的未來(lái)，也代表著無(wú)限的可能。我知道，只有通過(guò)自己的努力和奮斗，我才能推開(kāi)那扇門，走向更加廣闊的天地。
在初三的日子里，我不斷地努力和拼搏。我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我參加各種課外活動(dòng)和比賽，鍛煉自己的能力和素質(zhì)。我不斷地挑戰(zhàn)自己，超越自己，只為能夠推開(kāi)那扇門。
終于有一天，我推開(kāi)了那扇門。我看到了一個(gè)全新的世界，一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的世界。我知道，只有不斷地努力和奮斗，我才能在這個(gè)世界中立足。因此，我不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和進(jìn)步，為自己的'未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
推開(kāi)那扇門，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要努力的方向。我知道，只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我才能成為一個(gè)更好的自己。因此，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷地挑戰(zhàn)自己，讓自己變得更加優(yōu)秀和出色。
總之，推開(kāi)那扇門，讓我看到了一個(gè)更加廣闊的天地。我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，不斷地努力和奮斗，為自己創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
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