遭遇困難作文600字初中
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的遭遇困難作文600字初中，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在人生這個(gè)說(shuō)漫長(zhǎng)卻又短暫的時(shí)間里，在一年一年成長(zhǎng)的過(guò)程中，有“苦”也有“甜�！疤稹闭俏覀兯鞓�(lè)、所喜歡的。而“苦”呢？正是我們這時(shí)間、這道路中所經(jīng)歷的挫折、坎坷。只是，我們?cè)撛鯓用鎸?duì)這個(gè)兇猛的“魔鬼”呢？在幾個(gè)月前，我遇到我的“苦”。
從小就沒(méi)一點(diǎn)體育細(xì)胞的我，參加跳繩比賽，與六個(gè)班比賽可不是一件簡(jiǎn)單事。第一次接觸跳大繩的我看其他人跳，感覺(jué)特別簡(jiǎn)單，”這還有什么好學(xué)的嘛？”我暗暗下了定義。但是結(jié)果出我所料——繩子打到我的背上。
我不斷嘗試，第二次、第三次…都不能跳過(guò)去。一次一次的'訓(xùn)練，大家好像都會(huì)了�？粗懊嫱瑢W(xué)一個(gè)一個(gè)連著跳過(guò)去，我的內(nèi)心十分緊張。很快到我了，看我遲遲不走，搖繩的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，你放心跳，我替你兜著”。我慢慢向前跑，一種輕快的感覺(jué)油然而生。沒(méi)錯(cuò)，我跳過(guò)去了。聽(tīng)到同伴的鼓勵(lì)，我很開(kāi)心，也為自己自豪。
終于等到要比賽的那一天，上午我們還在急訓(xùn)。但是我并沒(méi)跳過(guò)去，聽(tīng)到一個(gè)女生問(wèn)我“你怎么還學(xué)不會(huì)？你知不知道這樣會(huì)拖累班級(jí)的”。我很氣餒也很想哭甚至想要放棄。這時(shí)班主任老師對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是一個(gè)體育比賽而已，參與了就好�！蔽腋記Q心要學(xué)會(huì)。
等到下午，比賽正式開(kāi)始。看到前面的班級(jí)一個(gè)接一個(gè)連起來(lái)，我有點(diǎn)怕在我這里斷掉，后面的女生為我加油打氣，我們互相幫助對(duì)方。奇跡般，好像有一股強(qiáng)大的魔力推動(dòng)著我一一跳過(guò)去了！后面也很順利。跳完后，閨蜜和朋友們?yōu)槲夜膭?lì)。這次的困難并不是全靠自己，與我的同伴、老師鼓勵(lì)密不可分。非常感謝大家沒(méi)有放棄我。
我相信風(fēng)雨過(guò)后一定有一道耀眼的彩虹會(huì)出現(xiàn)。