關(guān)于我和初三有個(gè)約會(huì)作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我和初三有個(gè)約會(huì)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 篇1
“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！弊怨乓詠�(lái)，在印象中，黃山是那么美麗，她既有泰山之雄，華山之險(xiǎn)，又有峨眉之秀。在這個(gè)暑假，我終于有機(jī)會(huì)來(lái)到黃山，和自然來(lái)了一個(gè)親密的約會(huì)。
奇松
沿著一個(gè)個(gè)的臺(tái)階，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處懸崖邊的大石頭上，一棵小松樹(shù)從石縫中長(zhǎng)了出來(lái)。它細(xì)細(xì)的，短短的，枝干往兩邊長(zhǎng)，就像是在向我們招手，歡迎著遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。所以，人們給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字—————小迎客松。
“本是同根生，相煎何太急�！边@句形容的是三國(guó)時(shí)期的曹植面對(duì)加害于他的哥哥曹植的《七步詩(shī)》。然而我這里要說(shuō)的是黃山上“本是同根生的”樹(shù)—————黃山十大名松中的連理松。這棵松樹(shù)造型奇特極了，底部碩大，深深的植入土中，中間分叉，形成兩株，均長(zhǎng)得枝葉虬勁。大自然就是鬼斧神工，我不禁肅然起敬。
拾級(jí)而上，奇怪的松樹(shù)真是層出不窮。就說(shuō)鳳尾松吧，一邊是長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干，像鳳凰的尾巴，美麗之至；一邊干凈的像被刀削過(guò)似的，光滑得很。
尤其要提到的是整座黃山的鎮(zhèn)山之石，迎客松。它立在陡峭的懸崖上，扎根在貧瘠的山石中，任憑風(fēng)吹雨打，伸出一只大手，歡迎著來(lái)自五湖四海的朋友。它也是研究地質(zhì)的科研依據(jù)，被稱(chēng)為“活化石”，據(jù)說(shuō)，為了保護(hù)這棵樹(shù)，國(guó)家每年就得花近30萬(wàn)元。
怪石
黃山有三大主峰，分別是蓮花峰，光明頂和天都峰。去蓮花峰，光明頂是必經(jīng)之路。雖然光明頂不及蓮花峰和天都峰有名，但山上的怪石隨處可見(jiàn)。
在臺(tái)階左右，兩塊大石頭各聳立在一邊，坐上去讓人膽戰(zhàn)心驚。左邊的石頭直立在懸崖上，在它的上面，還立著一塊小石頭，從遠(yuǎn)處看，好像一條仰天的巨蟒；另一邊的石頭竟然向上翹起，宛如一頭守衛(wèi)黃山的犀牛。
走下試膽臺(tái)，一幅《龜魚(yú)賽跑》圖展現(xiàn)在了我們的面前：在正前方立仞的懸崖上，烏龜正奮力往上爬，四腿并用，山峰十分險(xiǎn)峻，可烏龜卻顯得氣定神閑；魚(yú)也不甘示弱，用魚(yú)尾一點(diǎn)一點(diǎn)地頂上去，真是有趣極了。
在通往光明頂?shù)穆飞�，怪石�?shù)不勝數(shù)：仙人指路、猴子觀海、龜兔賽跑等等，真令我大開(kāi)眼界了。
霧海
黃山中的365天里，有265天是下雨的，云海奇觀很罕見(jiàn)，常見(jiàn)的是茫茫的霧海。
站在黃山第二高峰光明頂往下看，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)的山峰在霧海中若隱若現(xiàn)。霧，飄在山頂，而我們，站在霧上。白色的霧就像一位魔術(shù)師，一會(huì)兒，它變成了帽子，戴在上頂上；一會(huì)兒，它變成了幕布讓山峰充滿了神秘的色彩；一會(huì)兒，它變成了雪白的大衣，蓋在連綿起伏的群山上。
沒(méi)多久，霧慢慢地變稀薄了，淡淡的，猶如無(wú)數(shù)條紗巾在眼前飄動(dòng)。下面的山漸漸露面了，但石縫中還有幾縷貪玩的霧在嬉戲。在海拔1800米的黃山頂上，我終于感受到了一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪壯。
空中云霧迷蒙，山間奇松怪石，山腰小溪溫泉，我們就像走進(jìn)了連綿起伏的畫(huà)卷；這真是“日照香爐生紫煙，遙看霧海舞山間，奇山異樹(shù)霧中裹，天下美景歸黃山�！�
今年的夏日，我與這樣黃山親近著，與自然約會(huì)著。
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 篇2
請(qǐng)?jiān)诖巳松谑�，若白駒過(guò)隙，忽然而已。轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到初三的教室里，一陣莫明的心情涌上心頭，說(shuō)不上是什么滋味。 當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊(duì)地走向電影院；當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生，初二的男生在操場(chǎng)上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書(shū)，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？
初三了，每天陪著星星離家，又陪著月亮回家，每個(gè)夜晚都與夢(mèng)神依依不舍，每杯咖啡都帶有同樣的感覺(jué)——苦！只想說(shuō)一句：“好想回到童年！” 初三了，我只能與電視、電腦、隨身聽(tīng)道聲“BYE——BYE”；初三了，我只能與“當(dāng)代歌壇”、“體育周刊”說(shuō)“夕U拉la”；初三了，我只能與排球、羽毛球進(jìn)行一場(chǎng)生離死別；初三了，隊(duì)了試卷、書(shū)本，其它一切的`一切都與我無(wú)緣。單調(diào)嗎？我無(wú)言。 初三了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應(yīng)了那句“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根�！边�真有“典故”呢！考試前，我埋頭苦干，與“難友”們集體抱佛腳：考試時(shí)，除了寫(xiě)字時(shí)的“沙（沙”聲，其它便什么也沒(méi)有了；考試后，同胞們便怨聲重重：“我完了！”“又考砸了！”“Our 命over!”“嗚啦，神啊救我！”只因?yàn)槲覀兩铣跞跞畹奶攸c(diǎn)就是如此。
我不知道未來(lái)的道路究竟怎樣？我更不知道現(xiàn)在生活的滋味又是怎樣？苦嗎？我無(wú)語(yǔ)。 每天被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打敗，雖然慘了點(diǎn)兒，但我卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著。其實(shí)初三的生活是積極的，是有趣的；學(xué)習(xí)的緊張，競(jìng)爭(zhēng)的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì)，我想對(duì)自己說(shuō)：即使再苦再累，我也不會(huì)畏縮，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過(guò)后，我迎來(lái)的將會(huì)是彩虹。 打開(kāi)天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎？ 心中充滿理想，不管未來(lái)怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。 當(dāng)花兒盛開(kāi)，樹(shù)葉不再飄落；風(fēng)兒不再捎來(lái)寒意，我就會(huì)張開(kāi)雙臂，放飛理想，將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，對(duì)全世界的人說(shuō)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 篇3
這個(gè)星期春姑娘早早地邀請(qǐng)我們星期四去游玩，一向好奇的我們?cè)醺也唤邮苓@份大自然的邀約呢？星期四到了，我們八年級(jí)的學(xué)生便早早的乘上大巴車(chē)赴約了！
剛一下車(chē)一陣春風(fēng)就拂過(guò)了我的臉頰，風(fēng)中夾帶著泥土的氣息，讓人聞了之后立馬變得精神氣。我們沿著上山的路有說(shuō)有笑，兩旁的樹(shù)高大筆直地挺立在那兒，排成兩排，好似在歡迎我們的到來(lái)。我們懷著喜悅的心情，隨著大部隊(duì)快步朝目的地走去，一棵棵大樹(shù)被我們甩在身后，一節(jié)節(jié)階梯被我們踏在腳下。
很快就要沿著另一條路下山了，我們便坐下來(lái)休息一會(huì)兒，吃些東西，不然背在書(shū)包里好重我下意識(shí)地摸了摸后背，汗水己經(jīng)浸過(guò)了校服，濕嗒嗒的一片，我還從來(lái)都沒(méi)出過(guò)這么多的汗！我不禁回想起剛才我是憑著怎樣的勇氣爬上來(lái)的，從進(jìn)山開(kāi)始就一直是石階，一眼望不到頭！雖然途中也有一直暗示自己你可以做到的，但還是休息過(guò)幾次，那時(shí)我便會(huì)下意識(shí)的看看身邊的景物，樹(shù)木欲漸變高，它們好像在召喚著我努力前行不知不覺(jué)中我把注意力都投放到了身邊的花草數(shù)目上，頓時(shí)也不覺(jué)有多累了，我記得在上山路途中從山上往下望時(shí)，有一處景色特別怡人：有顆樹(shù)上葉子黃綠相間地分布著，在陽(yáng)光的照耀下特別迷人，讓人不禁感嘆。
休息夠了我們便繼續(xù)前行，現(xiàn)在全是下階梯了，顯然便會(huì)快許多，沒(méi)一會(huì)的功夫我們便到了清音湖。我們沿著湖邊慢慢地走著，繼續(xù)欣賞初春峨眉山的迷人景色春風(fēng)吹過(guò)湖面，送來(lái)濕潤(rùn)、清新的空氣；湖邊處處景致來(lái)到我的面前。我大口大口地呼吸著新鮮的空氣，貪婪地看著動(dòng)人的景色：岸邊的小草剛剛拱出了地皮，岸柳垂下的枝條不時(shí)地輕撫我的臉頰；在陽(yáng)光的照耀下，湖面銀波粼粼，一些古代建筑掩映在山林水波之間，風(fēng)景優(yōu)美，各具特色！湖上有兩條接起來(lái)的鐵索橋，在橋中央站著，你可以全覽整片清音湖的景色，青青的山，綠綠的水，在這樣的山水之間似乎一切都顯得異常渺小，閉上眼靜靜聆聽(tīng)，你會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的愜意與舒暢。
后來(lái)我們?cè)诤缘囊患绎埖甓毫袅艘粫?huì)兒便趕去坐車(chē)回學(xué)校了；我們依依不舍地告別了這里！春姑娘，我們明年再相約！
【關(guān)于我和初三有個(gè)約會(huì)作文3篇】相關(guān)文章：
有關(guān)我和初三有個(gè)約會(huì)作文3篇10-25
我和太陽(yáng)有個(gè)約會(huì)作文(3篇)11-28
我和成功有個(gè)約會(huì)-初中書(shū)信作文12-21
我和太陽(yáng)有個(gè)約會(huì)作文(合集3篇)11-28