不該錯(cuò)過的風(fēng)景九年級(jí)作文
導(dǎo)語:家門口的那一叢晚飯花正開得茂盛,粉紅的顏色,喇叭狀的小花朵點(diǎn)綴在綠葉之中。下面是小編整理的一些初三優(yōu)秀作文,歡迎查閱,謝謝!
第一篇:不該錯(cuò)過的風(fēng)景
春已至,溫暖的春風(fēng)如輕紗般拂過桃樹的臉龐,細(xì)弱的枝干癢癢的,輕輕地晃蕩著,嬌紅的桃花被逗樂了,綻開了燦爛的笑臉。“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”,這一個(gè)平凡的巴士小站被那一片燦若云霞的花隱住了,顯出一片靜謐與初春的美好。
我站在站臺(tái)上,臉上是急不可耐的,左顧右盼著,卻有著抑制不住的喜悅,與友相約外出游玩,“二月春風(fēng)似剪刀”的靈巧的風(fēng)和“忙乘東風(fēng)放紙鳶”的情趣,讓游春人興致勃勃。卻沒有注意到一個(gè)樸素的老婦人站在樹下,微微地倚著,手中拈了一朵美麗的桃花,恬靜而溫和地笑著、看著。周圍已是一片桃紅。
一輛巨型的車緩緩駛?cè)胙酆煟姨似饋,快步小跑上車。車上已是滿滿的'人了,有可愛的小孩和他們可親的父母,有年邁的老人和年輕的學(xué)生,都快活地談笑著,一枝桃花恰好緊貼了車窗,引得人們都笑了起來,這一枝花是不是也想鉆進(jìn)車?yán)锱c人們共游?那可愛的花呀!
那一位老婦人慢慢地走著,有一份長著的安詳。她上了車,顫顫巍巍地從口袋里拿出一枚銀亮亮的硬幣,“叮當(dāng)”一聲硬幣落進(jìn)了錢箱。當(dāng)她抬起頭看見滿車的人時(shí),不由地驚了,隱約有些失望。她緩緩地走到車的中央,費(fèi)力地抬手抓住高高的扶手,身旁的袋子又倒在了地上,她只好費(fèi)力地彎下腰來撿起,又不知被哪個(gè)冒失鬼擠了一下,失去了平衡,當(dāng)她再次爬起來時(shí),臉上有了些許的忙亂和為誤了他人時(shí)間的愧疚。周圍卻好像沒有人注意到,仍然談笑風(fēng)生。車窗外的花漲紅了臉,一下一下地拍打著車窗,表達(dá)不滿。
車的角落里突然有人喊了一聲“奶奶,還是坐這兒來吧!”老婦人驚喜地抬起了頭,原來是一個(gè)高個(gè)子的年輕人。他急急地伸長了白皙的胳膊用力揮動(dòng)著,生怕老婦人沒有注意到,一臉焦急。老婦人邁著緩緩的步子前進(jìn),雙手微微地顫抖著。那個(gè)年輕人見了便小聲地提醒他人讓路,為老婦人開辟了一條安全而便捷的小徑。老婦人感激地道謝,舒坦地笑了,年輕人聽了害羞起來,微微地笑了。兩個(gè)人的笑容是那樣的真誠與可愛,像兩朵花開正艷的秀美桃花,車廂內(nèi)漾起一片溫暖而明媚的氣息。窗外的桃花贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭,為了那位尊老善良的年輕人,也為那位得了幫助的老婦人而感到由衷的高興。
街上兩旁的桃樹上抽出了新的枝芽,尖尖的,像一叢叢小鳥的喙,貪婪地啄著初春的陽光。碧綠的葉護(hù)著嬌紅的桃花,嬌紅的桃花默默地注視這不該錯(cuò)過的風(fēng)景。你猜,那一滴晶瑩的露珠是不是她感動(dòng)的淚?
第二篇:不該錯(cuò)過的風(fēng)景
我坐在軟筆十級(jí)的考場里,自信地寫完了四張指定作品,交給了老師。幾個(gè)星期后,我便收到了夢寐以求的軟筆十級(jí)證書。不過,從那以后,我便將我的毛筆、硯臺(tái)、墨汁、印章等統(tǒng)統(tǒng)收拾到了一邊。媽媽曾勸我再拿出來練一練,不要放棄這么好的興趣愛好,可我總是沒時(shí)間、要寫作業(yè)為借口敷衍過去。我覺得一張十級(jí)考級(jí)證書已經(jīng)夠了,這足以證明了我?guī)啄陙淼呐托难。已?jīng)沒有必要再練了,反正掌握了一門手藝。
一天,班主任走進(jìn)了教室,問我們班上有哪些同學(xué)會(huì)寫軟筆,去她的辦公室?guī)退幌。班上有三四個(gè)同學(xué)舉手了,我低著頭,故作鎮(zhèn)定的寫著作業(yè),可內(nèi)心卻像燒開了的水,一直在沸騰。我的手欲舉卻不能,因?yàn)槲抑雷约汉芫枚紱]有碰毛筆了,手一定十分生疏,即使寫了還是寫不好?墒敲髦约簳(huì)寫,卻不能為班級(jí)做貢獻(xiàn),這種感覺讓我坐立不安。等我回過神時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)還沒寫幾個(gè)字呢。我又羨慕地看了一眼那幾個(gè)人的背影,才戀戀不舍地回到了作業(yè)中。
我心里酸酸的,回到家后,我就搬了一張凳子,打開了書架最頂層的'柜門,小心翼翼地一件一件地取出了我所有的用具,在桌上端正放好。我輕輕撣去了落在硯臺(tái)上面的一層灰。仿佛又回到了從前,我又變成了以前那個(gè)十分熱愛書法的女孩,沾著墨水,用毛筆寫下了一個(gè)個(gè)漂亮的字。是啊,這么好的一個(gè)興趣愛好,我怎么能夠錯(cuò)過!我提起筆,微微地沾了一些墨水,在硯臺(tái)上刮了刮,一瞬間,多余的墨汁又經(jīng)擠壓回到了硯中。這景象真美!我想。突然發(fā)現(xiàn)這才是我人生中亮麗的一道風(fēng)景,缺少了它,我只能羨慕別人的。與其這樣,不如去創(chuàng)造自己的風(fēng)景,并珍惜它。
想到這兒,我堅(jiān)定地在紙上寫下了“不該錯(cuò)過的風(fēng)景”。
第三篇:不該錯(cuò)過的風(fēng)景
似水流年里,總有一些令人感懷的風(fēng)景從指縫間滑落的無聲無息,拾起最初的感動(dòng),讓遺落的風(fēng)景被心靈過濾成永恒的記憶。在你精彩人生中會(huì)遇到各種各樣的風(fēng)景。有的觸目驚心,有的感動(dòng)人心,還有的'引人深思……欣賞到這些風(fēng)景的同時(shí),我們也會(huì)錯(cuò)過不少風(fēng)景。
春天就是道美麗而又不可錯(cuò)過的風(fēng)景,每朵花兒都不會(huì)錯(cuò)過春天,他們會(huì)在春天爭相開放,在自己的土地上盡情成長。他們肆無忌憚地吸收著春天營養(yǎng),不屈服大自然的考驗(yàn),成長起來。他們展現(xiàn)各自的風(fēng)采:綻開花苞,展現(xiàn)出自己亮麗的色彩,釋放著自身的芳香。是他們使整個(gè)春天絢麗多彩,是他們使整個(gè)春天生機(jī)勃勃,是他們使整個(gè)春天芳香四溢。春天因?yàn)樗麄兌兊妹利。每一朵花兒都不?yīng)該錯(cuò)過春天。
記得小學(xué)與家的途中,一路都是古色古香,風(fēng)景迷人?赡菚r(shí)候,我只顧得趕緊回去結(jié)束了作業(yè),然后玩,錯(cuò)過了不少風(fēng)景,F(xiàn)在回想,真是十分遺憾啊,F(xiàn)在一路走來,那狹窄而古老的小路也已經(jīng)變了不少。如果有一個(gè)可以回到過去的機(jī)會(huì),我一定會(huì)在曾經(jīng)走過的路上重新走過。
我要與時(shí)間賽跑,不停地錯(cuò)過美麗的風(fēng)景,錯(cuò)過了桃花送走了雪花,春風(fēng)喚醒田蛙的春;錯(cuò)過了浪花裂開心花,荷蓋展開青霞的夏;錯(cuò)過了稻木沾滿金露,樹木寄走一封一封枯葉的秋;錯(cuò)過了白雪鋪滿山坡,水面凝結(jié)銀冰的冬。說實(shí)話,我應(yīng)該常常留步,在這樣的景色中靜心享受,細(xì)細(xì)觀賞。在我們的人生之旅中,一路的風(fēng)景,我們應(yīng)當(dāng)走走停停。
第四篇:不該錯(cuò)過的風(fēng)景
傍晚的風(fēng),溫情得宛如小狗的舌頭,溫潤而又柔軟地輕舔我的身心。
家門口的那一叢晚飯花正開得茂盛,粉紅的顏色,喇叭狀的小花朵點(diǎn)綴在綠葉之中。每到晚飯時(shí)分,它濃郁的香氣就會(huì)盡情地跑向各個(gè)角落。
汪曾祺先生在他的小說《晚飯花》中描寫道:“晚飯花開得很旺盛,它們使勁地往外開,發(fā)瘋一樣,喊叫著,把自己開在傍晚的空氣里。濃綠的,多得不得了的綠葉子;殷紅的,胭脂一樣的,多得不得了的紅花;非常熱鬧。”
看著這晚飯花,記憶之門緩緩打開。時(shí)光逆流,回到了七年前的那個(gè)暑假。
也是傍晚時(shí)分,鄉(xiāng)下的老房子冒著淡淡的炊煙,就如遠(yuǎn)山的晴嵐。院子里的晚飯花在夕陽的照耀下,淡紅一片,煞是好看。仔細(xì)看時(shí),還會(huì)看到里面有黑色的小圓球。晚飯花又叫地雷花,也許是因?yàn)樗姆N子模樣像地雷吧。
我和姐姐開始采集它的種子。在晚飯花柔軟的枝條間,我小心翼翼地拿下了幾顆種子,它們黑乎乎的,堅(jiān)硬而粗糙,我把它們裝進(jìn)了外衣的'口袋里。
“看,這顆種子不是黑色的!”姐姐興奮地大聲說道。
我趕緊扭過頭去看。那粒種子居然黑白相間,大概是它正處在“青春期”,沒有完全成熟吧。物以稀為貴,我們更加小心地把它藏了起來。
過了一會(huì)兒,我們各自把采集到的種子拿出來把玩。忽然,舅舅的身影從我們旁邊經(jīng)過,我心中頓時(shí)冒出了一個(gè)想法:拿這些種子扔舅舅。想著,我就把晚飯花的種子扔了過去。想不到舅舅早有準(zhǔn)備,“子彈”像雨點(diǎn)似的在我眼前掠過,我趕緊躲閃,在院子里亂竄。歡笑聲打破了傍晚的闃靜。
不久,我們都?xì)獯跤趿。我只好投降了,心想:等我采集了更多?ldquo;子彈”,再和你決一死戰(zhàn)。
光陰荏苒,水逝時(shí)光。我站在晚飯花旁邊,陷入了夢幻,而它依然含笑面對(duì)夕陽。晚飯花陪伴我走過童年,走出一路的童真和歡欣。
有人說:“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往。”我覺得,我們的社會(huì),更需要純真和快樂。如此,樸素簡單給人快樂和初心的晚飯花,便是我們不該錯(cuò)過的風(fēng)景。
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