讓自己美好的中考作文
導(dǎo)語:我國是一個(gè)禮儀之國,儒家的教育思想,德與理都是儒家所提倡的。下面是小編整理的一些關(guān)于初三的優(yōu)秀作文,歡迎查閱!
【篇一:讓自己美好作文】
如何讓自己美好,我先講一講我的經(jīng)歷。
有一天數(shù)學(xué)課上,老師發(fā)現(xiàn)黑板擦已經(jīng)不好用了,于是想起曾罰兩位學(xué)生買黑板擦。便問道被罰買黑板擦的同學(xué)黑板擦買了沒有。然而老師忘記另一位同學(xué)是誰了。不知是那位同學(xué)小聲地說了一句是我。當(dāng)時(shí)我就懵了,怎么變成我了啊?明明是另一位同學(xué)啊!班長也說不是我,但是不記得是誰被罰買黑板擦了,只能幫我說道:“不是王無極啊,我記得不是王無極的!”這時(shí)被罰買黑板擦的那位同學(xué)見到自己被老師遺忘,十分欣喜,趴下來努力地降低自己的存在感。老師見狀也誤以為是我。
我感到十分冤枉,但是被一群人誣陷的時(shí)候就是百口莫辯。人民的力量真可怕!班長也漸漸不再說話了。我當(dāng)時(shí)覺得那位同學(xué)非常不地道,自己的錯(cuò)也不敢承認(rèn),但也只能和他們大眼瞪小眼。
又是一天數(shù)學(xué)課,老師舊事重提,那位被罰的同學(xué),昧著良心跟著起混鬼喊是我。當(dāng)時(shí)我覺得非常生氣,想站起揭穿那位同學(xué),但又怕影響上課,得饒人處且饒人,可還沒有徹底能憋著,還是對(duì)老師說當(dāng)時(shí)被罰的不是我。老師很輕率地說道:“就算不是你,你就當(dāng)為班級(jí)做貢獻(xiàn)不就行了嗎!”為班級(jí)做貢獻(xiàn)!說的'好聽!明明是懲罰誣陷強(qiáng)迫!為什么偏偏是我變成了替罪羊?怒火心中燒,課也充耳不聞!
當(dāng)日下午,見到那位同學(xué)掃地經(jīng)過我旁邊,我便問她為什么不敢站出來承認(rèn)自己是被罰者?然而她的一句話更是讓我氣結(jié)。她說:“反正老師不記得了,你幫我買一個(gè)又怎么了?反正就當(dāng)是為班級(jí)做貢獻(xiàn)嘛!”
一波未平一波又起,班級(jí)收作業(yè)時(shí),有一位同學(xué)不交作業(yè)。這時(shí)我后面的那位調(diào)皮搗蛋的同學(xué)看見我桌洞里上一版的報(bào)紙,便計(jì)上心奪了過去。我并不知道她要干什么,正當(dāng)要開口詢問,只見她將報(bào)紙交了上去,說是張?zhí)m的,被我藏了起來。我又懵了,這是我的報(bào)紙啊!頓時(shí)和她關(guān)系極好的趙恒瑞同學(xué)就附和著開了:“你這人怎么這樣啊,怎么這么齷齪啊,連張?zhí)m的報(bào)紙都偷偷藏起來啊,你什么意思啊……”放學(xué)前看著那篇作文題目叫《讓自己美好》,我更感到憋屈,連作業(yè)都和我作對(duì),出這么個(gè)鬼題目!回家后,爸爸媽媽見我臉色不好,問我是什么回事。在媽媽的努力追問下,我吐出了今天連續(xù)遇到的倒霉事情,越說越覺得憋屈,說著說著眼淚都掉下來了。
爸爸聽了哈哈笑起來,說道:“這不是好事嗎?《道德經(jīng)》講“受國之垢,是謂社稷主;受國不祥,是為天下王”!读朔菜挠(xùn)》講“無故而橫被惡名者,子孫往往驟發(fā)”這些話你還記得嗎?孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。你看,他們損了自己的福報(bào),來為你消業(yè)障,培養(yǎng)你忍辱能力和送福報(bào),連子孫后代的福報(bào)都送來了,禍福相依,福都是逆著來的,你看是禍,其實(shí)是福,感激他們都來不急呢!怎么能生氣呢?受不了委曲成不了大事,韓信受跨下之辱的故事怎么忘記了?受了受了,這次受了點(diǎn)委曲將來免受更大的委曲。這不都是大好事嗎!”媽媽也支持我甘愿受“罰”。把肚子里憋的氣都放出來后,頓時(shí)覺得舒服了不少,也不再怨恨數(shù)學(xué)老師了。此時(shí)還想起了一位大德教導(dǎo)“感情傷害你的人,因他磨練了你的心智”我終天明白了這些讓我增添煩惱的人和事,都幫助我成長的老師。覺得眼前的一切又美好起來,原來讓自己美好,首讓自己的心美好起來。
【篇二:讓自己美好作文】
人們常說,有夢想才能有作為,有行動(dòng)才能有成功。文學(xué)大師林語堂曾經(jīng)說過:“夢無論怎樣模糊,總潛伏在我們的心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜,直到這些夢想成為現(xiàn)實(shí)。”但想要使“這些夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”,行動(dòng)才是唯一的手段的保證。
我看到過許多名人的故事,他們小時(shí)侯都有自己的目標(biāo),我也知道,他們把目標(biāo)分成一小段一小段來實(shí)現(xiàn),最終,達(dá)到了夢想的高峰。但是,我始終沒有找到夢想,直到今天,我讀了《面對(duì)自己——有夢想才能有作為》這篇文章中的一個(gè)故事后,我才找到了自己的夢想。
一條小毛蟲朝著太陽升起的地方,慢慢爬行著。它在路上遇到一只蝗蟲,蝗蟲問它:“你要到哪里去?”毛毛蟲邊爬邊回答:“我昨天晚上做了一個(gè)夢,夢見我在大山頂上看見了整個(gè)山谷。我喜歡夢中看到的情景,我要把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”蝗蟲很驚訝地說:“你燒糊涂了?還是腦子進(jìn)水了?你怎么可能達(dá)到那個(gè)地方。你只是一條小毛蟲耶!對(duì)你來說,一塊石頭就是高山,一個(gè)水坑就是無法逾越的障礙。”但小毛蟲已經(jīng)爬遠(yuǎn)了,根本沒有理會(huì)蝗蟲的話,繼續(xù)前進(jìn)。后來,蜘蛛、鼴鼠、青蛙和花朵都以同樣的口吻勸小毛蟲放棄這個(gè)打算。但小毛蟲始終堅(jiān)持向前爬行……終于,小毛蟲精疲力盡,用最后的'力氣建成一個(gè)可以休息的小窩——蛹,就“死”了,動(dòng)物們都來瞻仰這它,等到它們第二次來的時(shí)候,小毛蟲貝殼狀的蛹開始破裂,一只美麗的蝴蝶出現(xiàn)了!隨著輕風(fēng)吹拂,美麗的蝴蝶翩翩飛到了大山頂上……
這個(gè)美麗的傳說,告訴我們一個(gè)人生哲理:人活在世界上,不能沒有夢想;為了自己的夢想,要付出艱辛和努力。我找到了夢想——成為一名記者。我要努力,爭取做最好的自己!
【篇三:讓自己美好作文】
生活中,存在著許多美好的東西,一個(gè)善意的微笑,一句溫情的祝福,一個(gè)熱情的擁抱,無時(shí)無刻不使我們感受到生活的`美好。很多美好的事物,更需要將自我美好,讓我們能在美好的生活中展現(xiàn)最美的自已,那我們應(yīng)該怎么做呢?
一、 努力學(xué)習(xí),讓自已美好。
俗話說:“知識(shí)改變命運(yùn)。”就拿孔乙已來說,孔乙已雖然是一個(gè)秀才,但因?yàn)闆]有考中舉人,而受到了社會(huì)的冷漠不被尊重,遭受了被人埋沒的處境。相比之下,小說中的另一個(gè)人物丁舉人,正因?yàn)樽约嚎贾辛伺e人,因此獲得了金錢和地位,命運(yùn)自然也要比孔乙已好得多,F(xiàn)在,科教興國的戰(zhàn)略政策,已經(jīng)成為國家培育人才的重要措施。學(xué)習(xí)越來越?jīng)Q定了一個(gè)人的錢程與未來。由此可見,學(xué)習(xí)對(duì)我們來說至關(guān)重要,也是讓我們美好的一種重要途徑。
二、 學(xué)習(xí)固然重要,但是禮儀教育也必不可少。
人無理,無以立。我國是一個(gè)禮儀之國,儒家的教育思想,德與理都是儒家所提倡的。但是在現(xiàn)實(shí)生活中像某中國游客在埃及神廟刻“到此一游”的例子頻頻出現(xiàn),這也不由得引起我們的思考,我們的禮儀哪去了?禮儀乃一個(gè)人的立身之本,更是一個(gè)國家的生存之基。國家能否文明,關(guān)鍵在于我們自身,學(xué)生是國家的未來和希望。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自我做起學(xué)習(xí)文明禮儀讓自已美好,更讓社會(huì)美好。
梁啟超先生曾經(jīng)說過:“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,少年雄于地球,則國雄于地球。”作為祖國未來的我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)禮儀,做一個(gè)文明的現(xiàn)代人,讓自己美好,讓祖國美好!
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