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我的好朋友初一作文500字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的我的好朋友初一作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的好朋友初一作文500字 篇1
我有一個(gè)形影不離的好朋友,每當(dāng)對(duì)方有困難的時(shí)候,我們都會(huì)相互幫助,這個(gè)朋友就是我的同班同學(xué)——金晶。
金晶很瘦,就像一根黃瓜,所以,她是典型的“黃瓜型”。她的學(xué)習(xí)在班里是中上等的,一些作業(yè)她很快就能完成。平常,我們會(huì)在一起交流學(xué)習(xí)心得,我們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我在班上只認(rèn)識(shí)和我在一個(gè)幼兒園的同學(xué)有:宋玉坤、白浩玉和嚴(yán)德軒,后來(lái)知道,在幼兒園里我最好的兩個(gè)朋友黃顏如玉和李可欣都分在三班,我每天下課以后都找她們一起玩。之后,我想多交朋友,擴(kuò)大朋友圈,當(dāng)我看到金晶和楊晶晶在一起快樂(lè)地玩耍時(shí),我走過(guò)去,膽小又害怕地問(wèn):“我可以和你們玩嗎?”“歡迎你加入!”她們微笑著向我伸出手來(lái),我感到很溫暖。每天下課就湊在一起玩,漸漸地,我們成了好朋友。
在星期六和星期日里,我和金晶寫完作業(yè),就相約去一個(gè)地方玩:去看風(fēng)景時(shí)會(huì)拿一個(gè)漂亮的小本子,在上面寫許許多多的筆記,這樣,不僅能提高我們的寫作能力,還可以讓我們的生活更加精彩。
在學(xué)校,當(dāng)我玩著玩著,突然一滴血滴在地板上,金晶就知道,我流鼻血了,她急忙幫我洗還不住地起我,“你怎么樣了?”、“你好些了嗎?”等話語(yǔ),雖然我嘴上說(shuō)“沒(méi)事!钡睦锍錆M了溫暖。后來(lái),有一次金晶上體育課時(shí),鼻血突然“嘩嘩”地流,我很緊張:“你怎么也流鼻血?一會(huì)別跑步了。”她揮揮手,朝我笑笑,“沒(méi)事的!甭牭剿龥](méi)事,我就放心了。
在我發(fā)燒不能上學(xué)時(shí),金晶就經(jīng)常把發(fā)下來(lái)的新書或卷子一樣一樣地送到我家,我被這種友誼感動(dòng)了,淚花在眼里骨碌碌地轉(zhuǎn)。每天放學(xué)以后,她還打電話告訴我作業(yè),然后,我們一聊,就是好長(zhǎng)時(shí)間,她每次都關(guān)懷地詢問(wèn)我的情況,我心里很是感激,為擁有這樣一個(gè)好朋友而自豪。
在課堂上,我們比著誰(shuí)的學(xué)習(xí)好;在生活中,我們比著誰(shuí)最孝順;遇到困難,我們比著誰(shuí)先解決。我們是學(xué)習(xí)上的好伙伴,我們是生活中的好朋友。我讓我們之間的友情永遠(yuǎn)保持下去,伴隨終身。
我的好朋友初一作文500字 篇2
我有一個(gè)很好的知心朋友,她叫沈易。她中等身材,瓜子臉,一笑起來(lái)便瞇縫起兩只炯炯有神的眼睛。她留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,說(shuō)話的聲音特別好聽,給人一種難以言狀的舒服感。
記得有一次,正好是下午放學(xué)。突然,天氣陰云密布,不一會(huì)兒就下起了滂沱大雨!皦牧耍∥覜](méi)帶傘,怎么辦呀!”我自言自語(yǔ)著急地說(shuō)。這時(shí),我的知心好朋友沈易走到我的面前,笑著對(duì)我說(shuō):“于榮,你怎么還不回家呀?”“我…我…我沒(méi)帶傘!鄙蛞讌s不以為然,說(shuō):“我送你回家吧,我們兩個(gè)一起走!蔽蚁肓讼耄f(shuō):“可是我們不一路呀!”“沒(méi)關(guān)系,我先送你回家!闭f(shuō)著,我們便開始走了。一路上,豆大的雨點(diǎn)無(wú)數(shù)次滴進(jìn)我的衣領(lǐng)里。沈易看見了,就毫不猶豫地把傘往我這邊移了移。我對(duì)她說(shuō):“沈易,傘歪了,你不就淋著了嗎?”可沈易只沖我笑了笑,沒(méi)有說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒,她就把我送到了家。我發(fā)現(xiàn)我的身子和衣服已經(jīng)全干了,而沈易卻濕了一大半。我的爸爸媽媽都夸沈易是個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生,同時(shí),我也非常感謝她。
到了第二天,我去上學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)沈易沒(méi)有去,便開始擔(dān)心起來(lái)。原來(lái),她昨天因?yàn)槲伊芰擞,因此生病了,現(xiàn)在住在一家醫(yī)院里。到了下午放學(xué),媽媽買了一些水果和營(yíng)養(yǎng)品去醫(yī)院看沈易,當(dāng)我看到她躺在床上,打著點(diǎn)滴的那一刻,心里很難過(guò),覺(jué)得是我害得她,讓她生病,真對(duì)不起她。
記得還有一次,上語(yǔ)文課。老師給我們講完《古詩(shī)兩首》后,讓我們?cè)诰毩?xí)本上默寫一遍。在老師的一聲命令下,同學(xué)們都忙著寫了起來(lái)。當(dāng)我要拿出文具盒開始寫時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我忘帶了,我真是個(gè)大馬哈!就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,沈易大概看出了我的心思,說(shuō):“一時(shí)不時(shí)忘帶文具盒了?這是我媽媽剛給我買的鋼筆,你先用吧!”這時(shí),就仿佛溫暖的陽(yáng)光一下子就照進(jìn)了我的心里,感到暖洋洋的。我接過(guò)了鋼筆,并對(duì)她說(shuō)了聲“謝謝”。到了下課,我又對(duì)沈易說(shuō)了聲“謝謝”。而沈易卻說(shuō):“這是朋友之間應(yīng)該做的,還說(shuō)什么‘謝’字”。
這就是我的知心好朋友——可愛(ài)、漂亮、善良、助人為樂(lè)的.沈易。
我的好朋友初一作文500字 篇3
朋友一生一起,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒我一聽到《朋友》這首歌,我就回想起我的好朋友王鹿敏。
王鹿敏今年10歲,長(zhǎng)得很可愛(ài),圓圓的臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑寶石般的小眼睛,一笑起來(lái),就瞇成了一條線。你見了她,一定回被她富有兒童氣息,活潑可愛(ài)的形象所打動(dòng)。
王鹿敏喜歡拉小提琴,媽媽從小開始就培養(yǎng)她,她學(xué)得很認(rèn)真,不管拉哪一首曲子都是聚精會(huì)神的,連一個(gè)小細(xì)節(jié)的出錯(cuò)都不放過(guò)。一次,她拉琴的時(shí)候,我在旁邊聽著,聽著就仿佛步入了音樂(lè)的殿堂,有時(shí)沉浸在高昂的旋律里;有時(shí)沉浸在低沉的韻律中?傊,我被她那美妙的琴聲所陶醉了。
王鹿敏不僅很愛(ài)拉琴,而且還是個(gè)通情達(dá)理、善解人意的好孩子。
事情是這樣的:一天上午,外面春光明媚,天氣晴朗,而我卻一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆。我的好朋友王鹿敏邁著輕盈的步子走到我身邊,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):嘉慶,怎么了?我面無(wú)表情地說(shuō):考試考砸了,心里麻煩。說(shuō)完,我給她拿出那張?jiān)嚲。她掃視了幾眼,?duì)我說(shuō):你看,這幾道題都是粗心引起的吧,以后細(xì)心點(diǎn)不就行了嘛?荚囈呀(jīng)過(guò)去好幾天了,你在以后人生的道路上千萬(wàn)不能往后看,那樣是不會(huì)進(jìn)步的。你要勇往直前,不斷攀登,努力去創(chuàng)造你輝煌的未來(lái)呀!她的一席話,使我非常感動(dòng)。這時(shí)的我滿面春風(fēng),精神大振。她說(shuō)得對(duì),我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來(lái),那么,長(zhǎng)大以后,如何去面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)呢?這是,我幡然醒悟了,對(duì)王鹿敏說(shuō):謝謝你,鹿鹿,如果你是書法家,我請(qǐng)你提字,你會(huì)寫什么?她不假思索地說(shuō):不順利是絕對(duì)的,順利是相對(duì)的,要勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)。她剛說(shuō)完,一縷溫暖的陽(yáng)光射近來(lái),仿佛在夸鹿鹿做得對(duì);仿佛也象征著我門友誼長(zhǎng)存。
從她說(shuō)的話中,我明白了:人生的路總會(huì)有挫折和坎坷,你要勇敢地面對(duì)。我和我的好朋友王鹿敏永遠(yuǎn)是好朋友,永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的朋友。愿我們的友誼萬(wàn)古長(zhǎng)青。
我的好朋友初一作文500字 篇4
欣是我的初中同學(xué),是個(gè)個(gè)子高挑,皮膚白皙的女孩。長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾總是在她腦后蹦來(lái)蹦去。因?yàn)槲覀冇泻芏喙餐脑掝},所以很快成為好朋友了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,當(dāng)我參加田徑比賽后,正準(zhǔn)備回到觀眾席,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一個(gè)女生飛快地向我跑來(lái),原來(lái)是欣。她一邊把我的校服披到我身上,一邊說(shuō):趕緊穿上,別感冒了。接著她抱了抱我又說(shuō):等一會(huì)我跑完了,你也這樣拿著我的校服飛奔而來(lái),抱抱我,讓我感受下凱旋的感覺(jué)。
好,好,一定,一定!我哈哈大笑起來(lái)。
第一次跟欣接觸是因?yàn)槲业耐,那時(shí)候剛剛踏入初中,還都不是很熟悉。
英語(yǔ)課上,同桌問(wèn)我一道英語(yǔ)題,雖然告訴他了,但是我馬上笑話他連小學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)都不會(huì),他自然不服氣。于是我被英語(yǔ)老師點(diǎn)名,問(wèn)為什么說(shuō)話。唉,無(wú)話可說(shuō),等著挨罰吧。
正在這時(shí)候,跟我隔了兩個(gè)位子的欣舉手站起來(lái)告訴老師原因。英語(yǔ)老師教導(dǎo)了同桌,認(rèn)為3年級(jí)的英語(yǔ)口語(yǔ)都忘了,太不應(yīng)該了,課下要好好復(fù)習(xí)等等。自然我就不屬于課上講閑話擾亂課堂紀(jì)律了。
我的同桌屬于那種碎碎念的人,特別的不像男生,你要是接上他的話茬,等著吧,非各種姿態(tài),各種語(yǔ)調(diào),讓人抓狂。所以,我通常都是言簡(jiǎn)意賅,盡量不接他那些稀奇古怪的話題。
下課可好了,同桌各種埋怨,說(shuō)我害他被老師批評(píng),就不能替他想想,這樣他在全班多沒(méi)面子等等。真賴啊,懶的理他,低頭看書。誰(shuí)知他沒(méi)完沒(méi)了,我剛要發(fā)作。只見欣沖了過(guò)來(lái)一把把我同桌按到凳子上說(shuō):哎!你怎么這樣賴皮!自己的錯(cuò)還要怨別人!臉皮真厚,比城墻都厚!再說(shuō)了,告訴老師的是我,跟珊有什么關(guān)系!有本事沖我來(lái)。你很能說(shuō)是吧,來(lái)吧,比試比試,本姑娘奉陪到底。來(lái)呀,說(shuō)呀,說(shuō)呀,賴皮厚臉皮,說(shuō)!敢頂嘴,以后就叫你賴皮厚臉皮了。
我忍不住哈哈大笑,欣也笑起來(lái)。同桌無(wú)奈地眨眨眼睛,他可算是碰到對(duì)手了。
欣這樣的好朋友,誰(shuí)不想要呢?
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