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初一感恩老師的作文500字

時間:2022-09-13 13:40:29 初一作文 我要投稿

有關初一感恩老師的作文500字(精選25篇)

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的初一感恩老師的作文500字,歡迎閱讀與收藏。

有關初一感恩老師的作文500字(精選25篇)

  初一感恩老師的作文500字 篇1

  雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻,我代表全體同學,向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。

  親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關注下奔赴遠大的前程。

  因為有了您,就有了一個特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會就多了一份對您深深的敬意與關注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來,您是點燃我們理想之火的人,是保證民族未來優(yōu)良素質的人;您的平凡在于除了奉獻別無所求,無怨無悔,心無旁鶩。您從不在乎所失所得,因為您深深懂得自己在付出什么,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果!芭踔活w心來,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。

  敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸?鞓罚鞓沸腋。

  這時,我真想大聲對同學們說:當我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。

  最后,讓我們真誠地說聲:“謝謝!”

  初一感恩老師的作文500字 篇2

  我的小學學習生活已經(jīng)結束,有許多老師令我難忘。其中對我印象最深的是沈老師。

  沈老師是我的語文老師,教了我3年。記得四年級時,一次課堂上,沈老師在繪聲繪色地給大家講課,我的眼睛老是注視著窗外!叭我莘,站起來!回答問題!”沈老師大聲叫道。頓時,全班同學的目光一起向我掃來,我目瞪口呆地站著,回答不出老師提的問題。我上課走神,沈老師不但沒有批評我,而且放學叫我留下來單獨給我補課。老師的言行深深地感動了我,從此,我上課不再走神了,全神貫注,積極發(fā)言,語文水平有了明顯的進步。

  課外活動中,我膽子小,不敢沖進去跳繩,沈老師一把把我推進去,跳了起來。后來我自己能沖進去跳,越跳越熟練。六年級時,她教會了我踢毽子。一開始先教我彎腿,然后她拋起毽子叫我踢,再后來叫我自己拋毽子踢,現(xiàn)在已經(jīng)能一次踢2個了。

  沈老師不但對我無微不至的關心、幫助,對其他同學也是一樣。她改作業(yè)時,如果是大部分同學都做錯的,會集體評講;如果是個別同學做錯的,先叫做錯的同學好好思考,實在不會再告訴他解題思路。沈老師總是針對同學出現(xiàn)的不同問題,認真負責、一絲不茍。

  沈老師,我想對您說:是您提高了我的語文水平,是您教會了我踢毽子,是您壯了我的膽子去跳繩,是您耐心、熱情地幫助我們全班同學。您是我們的恩師,師恩重于泰山。我將永遠把你的教導和關愛銘記在心。今后的初中學習生活中,絕不辜負您對我們的殷切期望,我要刻苦學習,認真鉆研,以優(yōu)異的成績報答你對我們的培養(yǎng)。

  初一感恩老師的作文500字 篇3

  老師,像辛勤的園丁。整天站在花壇前,不知疲倦地給我們這些祖國的花朵澆水澆灌,默默無聞的盡著職責。老師,你們踏實、忠誠地干你們的工作,像一位嚴格的審美者,毫不留情地拂去了花枝上的每一滴污跡,把畢生的心血,化作千萬顆晶瑩的水珠,無私地灑向花叢。

  記得小學時,我因為作業(yè)寫得不認真,下午放學后被班主任黃老師留下來罰抄三遍,一直抄到六點才抄完,抄完后,黃老師找我談心,我才知道,老師要我抄三遍并不是為了罰我,而是要我吸取這個教訓,把作業(yè)認真完成,并以后不再犯。其實,老師五點二十分就能回家早點休息,卻因為等我而到六點才回家,想到這兒,我不禁感到十分的內疚。

  為了祖國的花朵鮮艷美麗,你們拋棄了世俗的榮華寶貴,像一位慈祥的老人,成年累月守護在花朵前,又像地下的落花生,從不顯露自己。你們是蠟燭,為了照亮我們,卻讓自己的生命默默燃燒,你們用自己的行動塑造了一個個完美的形象,真不愧是教育人的好園丁,不愧是“人類靈魂的工程師”!

  今年的9月10日教師節(jié),我決定送老師一點小禮物,我們沒有優(yōu)美的詩,沒有美麗的畫,沒有動聽的歌聲,就送上一張小小的賀卡吧。我將它放在信封里,悄悄地放在老師的辦公桌上。

  同學們,你們是否也給老師送上了禮物?禮物不一定貴重,“千里送鵝毛,禮輕情意重”。我們可以為老師送上一首歌,畫上一幅畫,或者用自己的行動表達心意,提高自己的成績,約束自己的行為,讓老師笑一笑。這是我們能做到的,也是我們該做到的。

  初一感恩老師的作文500字 篇4

  記得小學二年級的時候,我們的班主任姓尚,現(xiàn)在對她的印象依然歷歷在目,她對我的關懷今生也不能忘記。

  尚老師很有愛心。有一次,我在上體育課時,在操場上摔了一跤,把腿摔得不輕。我哭著一瘸一拐地走回了教室。剛好尚老師也在教室,她看見了,忙說:“你沒事吧,要不要緊啊?”我點點頭。然后尚老師趕緊出去幫我拿來藥水為我清洗傷口,涂上藥,還不停地安慰我。她那慈祥的樣子,真像我的媽媽。

  記得還有一次,我生病了,沒有去上學,當天尚老師打了好幾個電話來詢問我的病情。大概是下午四點鐘的時候,我躺在床上,拿著書本復習功課。就在這時,突然響起了敲門聲。媽媽說:“是誰在這個時候來?”當時,我也很納悶:到底是誰來了?媽媽開門回來后,眉開眼笑地對我說:“猜猜是誰來了?”我搖搖頭。媽媽說:“是尚老師來看你了。”我一聽是老師來了,就興奮的不得了。老師走過來,摸摸我的額頭,說:“要好好休息哦!”我對老師說:“老師您怎么來了?”老師說:“我因為擔心你的病情,不放心,一放學我就來看你了。”老師還帶著課本,來幫我補習落下的功課。

  老師臨走時還叮囑我,讓我好好休息。老師走后我想:有這樣的老師真好。

  !老師就像春蠶,正如春蠶到死絲方盡;老師就像蠟燭,燃燒了自己而照亮了別人;老師就像園丁,培育出一代代的人才;老師就像一把金鑰匙,幫學生打開一道道的知識大門;老師就像母親,一直這樣無私的奉獻著自己。老師還像……

  世界上在優(yōu)美的話語也無法表達我對你的贊美,我愛你,老師!

  初一感恩老師的作文500字 篇5

  當老師是一項艱巨的任務,是一項辛苦的任務。老師就像一棵紅燭,雖然紅燭的燃燒是短暫的,可老師們燃燒自己來照別人的心靈是永不變的,是萬古常青的雨林木風!

  感謝您老師,是您讓我們成為充滿自信、能超越自己的人。你的所做所為向我們證明學習是快樂的逗號是打開智慧寶藏的一把鑰匙,是通向人生輝煌之處的道路!

  感謝您一直鼓勵我們,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使我們失敗了,您也不會對我們冷嘲熱諷。當我們有一點成就時,您就會對我們加以鼓勵,為我們拼搏向上的精神打好了基礎。您帶領我們經(jīng)歷的每一個問題,每一個發(fā)現(xiàn),每一種體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧光芒在知識海洋中的路閃爍。

  感謝您老師,是您為我們批改作業(yè),您用藍藍的墨水在我們的字里行間灑下了多少汗水啊,您用藍藍的墨水在我們的字里行間灑下了多少心血!當我看到被批改的作業(yè)時,便會想起您在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影!

  時光飛世,日月如梭,轉眼間六年過去了,您的習慣一直沒有改:清晨,當家鄉(xiāng)的天空染上第一線霞彩,您的身影,已出現(xiàn)在校園的道路上;深夜,當家鄉(xiāng)的草叢里停息了最后一聲蟲鳴,您的的身影,還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可你們的心,還是那樣的年輕活拔,永遠不知疲倦,揚帆遠行。

  紅燭啊,你搖曳的`燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄移,可您在學生的眼里卻是那么的堅定;您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

  敬愛的老師們,雖然你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

  感謝您—老師,感謝您。

  初一感恩老師的作文500字 篇6

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

  大愛無言,真愛無怨。老師默默奉獻使我們汗顏;老師毫無怨言,使我們敬佩;老師的盡職盡責,是我們崇仰!傍f有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老師從不索取。老師猶如辛勤的園丁,盡心盡力的呵護我們這群祖國的花朵;老師猶如冬天里的一絲火光,使我們感到溫暖;老師猶如默默奉獻、燃燒的蠟燭,為我們照亮前進的道路……

  讓我們感恩老師的教誨,師恩在我們心中是神圣的,不可侵犯的。老師是伴隨我們的,老師的批評,是為我們指引方向;老師的獎勵,是為了讓我們更加的努力;老師的激勵,是讓我們奮發(fā)向上。所以,讓我們感恩老師吧!

  我們應該感恩老師的盡職盡責,老師的春暉融雪,老師的雪中送炭……因為有了您,世界上就有了一個特別的節(jié)日——教師節(jié)。敬愛的老師,我們把您比作綠葉;我們把您比作紅燭;我們把您比作園丁,也頌不盡您的奉獻成果!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,你不紅燭卻照徹心靈,您不是園丁卻能溫暖人心,因為在我們眼睛里映射出的永遠是您。您把青春心給了我們,您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界上最美的顏色。因此,我們的心向大海一樣磅礴。我好想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為而我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師,快樂幸福。

  這時,我真想大聲對同學們說:“當我們獲得一張張獎狀,一個個證書時,千萬別忘了我們的老師付出了自己的青春和汗水,我們沒有任何理由不去感恩老師!弊詈螅屛覀冋嬲\地說聲:“老師,謝謝您!”

  初一感恩老師的作文500字 篇7

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤了它;小鳥感恩太空,因為天空給了它自由翱翔的空間;高山感恩大地,因為大地給了高聳;我感恩我的老師,因為她像母親一樣悉心照顧著我。在我成長過程中,一直伴隨著您濃濃的師愛。

  記得那是三年級的一天,我突然腸胃炎發(fā)作,您給我父母打電話,但是由于是正值農忙季節(jié),他們一時趕不回來。這時您看到我疼痛難忍的樣子,便請了半天假,帶著我去了醫(yī)院看病。到了醫(yī)院您把我安頓好后,就去幫我掛號,領藥……當我看到您忙碌的身影時,鼻子一酸,眼淚像斷了線的珍珠一樣留了下來。要到護士旁邊打針了,我突然發(fā)抖了,因為這是我第一次在沒有媽媽的陪伴下打針,所以有些害怕!皝恚∏刹灰ε,勇敢些,老師抱著你!崩蠋煱盐揖o緊的抱在懷里。咦!老師不是一向很嚴肅嗎?今天怎么會……依偎在老師懷里就像在媽媽懷里一樣溫暖,一樣舒適。打針時,我的肚子突然咕咕叫起,我那不爭氣的肚子突然響起,“給!”只聽見老師從包里拿出一塊面包遞給了我!澳阆瘸灾,等一下老師再給你買別的東西。”雖然這件事過去了很久了,老師您可能忘了,但是這件事就像是冬天里的一杯熱茶一直溫暖著我那顆幼小的心靈。

  老師您還記得嗎?有一次我不小心摔傷了自己的腳,我不能自由走動,當同學們去吃飯時,我悄悄躲在教室,這時您走進來了,這把一碗熱騰騰的飯遞給了我。當我看到您遠去的背影時,一股暖流涌上心頭。

  老師在這里我向您獻最真摯的祝福,最真誠的祝愿。老師,我愛您,您的恩情我將永遠銘記在心!

  初一感恩老師的作文500字 篇8

  有人說,感恩如酒,經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說,感恩似茶,那味淡而不濃,但使人沁進心脾,令人久久難以忘懷。

  曾記否,當我們犯了錯誤的時候,是誰教給我們受益終身的人生哲理,是老師;曾記否,當我們點燃生日蠟燭的時候,是誰寄來了飽含深情的賀卡,是老師;曾記否,在寒風凜冽、雪花飄舞的冬天,是誰為我們蓋上溫暖的被子,是老師;曾記否,當我們苦思冥想也解不出難題的時候,是誰耐心地教我們答案,是老師;曾記否……此時此刻,我們怎么會感受到比那桃花流水還深千尺的真情呢?

  感恩不僅是一種報答真情的方式,而且是一種智慧。

  真正的感恩不需要客套。只要在朋友之間多一份問候,親人之間多一份關心,老師之間多一份友情。比如:媽媽生病時,幫她多蓋一些被子,倒一杯開水給她喝,陪她去醫(yī)院看病。遇到朋友時,打一聲招呼,了解一下對方現(xiàn)在的生活情況。這便是感恩。真正的感恩,重視于對方的深情厚誼,而不重視外表的華麗。真正的感恩是你的人生中必須的一課。

  朋友,從現(xiàn)在開始,學會感恩哺護你成長的親人,學會感恩與你情同手足的朋友,學會感恩教你走進知識淵源的老師,學會感恩發(fā)人深思的生活,學會感恩激勵一生的青春歲月,學會感恩自己所經(jīng)歷的命運……

  朋友,如果你現(xiàn)在還不會感恩,就去讀《感恩老師》這本書吧!書中一個個動人、悲歡離合的故事,會使你學會感恩。

  正是因為有了雨露的滋潤,鮮花才會含苞欲放,正是因為有了藍天的廣闊,蒼鷹才會翱翔在空中,正是因為有了問候、關愛和笑容才會有感恩。

  真正的感恩是一杯綿厚醇香的茶,歲月愈久,味兒愈香;真正的感恩是一杯清香淡雅的茶,日子越久,余味越長。

  初一感恩老師的作文500字 篇9

  “在你的成長道路上,必須得到過許多人的關愛。比如對你呵護備至的父母,諄諄教誨你的老師,給你關心和幫忙過的同學們,伙伴,還有……。就讓我們在記憶中找尋那以前讓你感動的事吧!”——謝謝您,老師。

  “老師就像一把火,點燃了我們心中的蠟燭,老師就像一把鑰匙,打開了我們心中的困難門。老師就像一把扇子,為我們這炎熱的夏天,敬愛的老師——”

  在我的身上發(fā)生過這么一件事。想不起來是我二年級還是三年級的時候,我撒謊了,其中一個就是老師——那一個學期,是我最厭惡背書的時候,因為我不喜歡背書,每當老師下午放學時布置作業(yè)時,其中一個就是背書。我那時很喜歡撒謊,經(jīng)常把背書的背改成讀,然后在叫老師在上面簽一個字,再第二天時我把那個讀擦掉修改成了背,我以為就這樣能夠過去了。

  直到有一天,老師發(fā)現(xiàn)每次只要有背書的時候,有一個地方都會有擦過的痕跡。我才發(fā)現(xiàn)不好了,擔心老師會罵我,心里好擔心。

  但是恰好相反,老師之后對我說;“王心雨,沒關系的,下次不要再這樣了哦,做錯了事情,只要改正就能夠了。做錯事,每個同學都會放錯,但是別的同學不會像你這樣一而三,三而四的撒謊,而且是對老師撒謊。下次必須要改正過來。小事不能轉成大事,錯事不能夠一錯再錯,要學會誠實!

  我此刻最后明白不能夠撒謊,要想不發(fā)生這種讓老師與媽媽擔心的事情,就要做到誠實,不能夠撒謊。

  老師,我雖然犯錯了,但是我不是有意的,謝謝您的關愛!!!!

  謝謝您;老師……

  初一感恩老師的作文500字 篇10

  “今天,我們來講第一課,運動!焙喍谈纱嗟拈_場白,倒是符合理科老師的特點。

  “詩人是怎樣描述運動的呢,”陸老師停頓了一下,眼睛抽離書本,看了一眼同學們,繼續(xù)說道:“這個任務肯定是語文課代表來完成了,來給我們背一下《早發(fā)白帝城》吧!”兩位課代表站了起來。陸老師看了一下說道:“按理,女士優(yōu)先,那我們就讓——男生先背吧!”哈哈哈,這猝不及防的反轉啊,真是妙,妙,妙!

  理論要和實踐相結合才能出真知。剛講完定義,陸老師就開始身體力行了。他從講臺走到教室后面,又原路走回去,又在講臺上來回走動著,邊走邊拋出一個問題:“剛剛我從這里走到那邊,我動了嗎?”

  “動了!蓖瑢W們回答得毫不猶豫。

  “真的嗎?”陸老師略略提高了聲調。這一問,使得教室驟然安靜了下來,大家面面相覷,無人作答。

  “相對于你們來說,我是動了。但是剛才我說過,運動是相對的!蓖瑢W們這才恍然大悟。陸老師又繼續(xù)說:“所以想知道一個物體動沒動,我們必須選一個參照物。怎么選參照物呢?”是啊,怎么選呢,我坐直了身體,豎起耳朵認真聽著。

  “首先必須要選近處方便對比的!编牛瑳]錯,我心里認同到。

  “比如說,現(xiàn)在我想知道你們動沒動,可以找你們老爸對比嗎,你們知道他動沒動嗎?”這突如其來的無厘頭的話引得我們哄堂大笑,課堂的氣氛簡直歡樂到極點了。真是好,好,好!

  一節(jié)課很快就結束了,我絲毫沒覺得無趣,反而覺得下課來得太快就像龍卷風。這,就是有趣的靈魂帶來的魔力吧。

  初一感恩老師的作文500字 篇11

  在我的生活中,我最要感謝的就是為我們操勞、而不求回報的老師。

  每當我哭時你(您)回(會)來安慰我,你(您)是第一個讓我第一次離開(父母)那么久,而不哭的人。(要用逗號)是你(您)讓我從一個愛撒嬌的四歲小女孩中變成一個人見人愛的四歲小女孩。(總述。表達自己的所感所思,引出要說的故事。)

  那是一個酷熱的夏天,爸爸為我報名學習幼兒園小班,我被分到了你(您)這一(的)班(上)。

  在我的生活中,我最要感謝的就是為我們操勞、而不求回報的老師。

  每當我哭時你回來安慰我,你是第一個讓我第一次離開那么久,而不哭的人。是你讓我從一個愛撒嬌的四歲小女孩中變成一個人見人愛的四歲小女孩。

  那是一個酷熱的夏天,爸爸為我報名學習幼兒園小班,我被分到了你這一班。當爸爸要把我投到你(您)的懷抱里時,我立刻號啕大哭,我死死抓住爸爸的肩膀不放,但爸爸還是掙脫了我那稚嫩的小手,回家了。見爸爸走了,我的哭聲又大了許多,此時,老師(您)臉上沒有驚慌失措的表情,老師(而是)親了(親)我的額頭,用自己的手(親切地)撫摩著我的頭。此時此刻我感受到你(您)好似我的母親,哇哇大哭的我有(又)變得安靜了,老師(您)把我抱到小床里,輕輕的(地)拍著我,過了一會兒我睡著了。當我醒來時,已經(jīng)快要放學了,老師見了,(您)便把我領到下面玩,我一直玩著滑滑梯,而且怎么玩也玩不膩,此時,老師(您的)臉上出現(xiàn)了欣慰的笑容。

  現(xiàn)在,回想起這件事時,我心里油然而生出一種想法:一定要考上北京大學,以優(yōu)異的成績來報答(您—我的好)老師。

  初一感恩老師的作文500字 篇12

  是誰,給我們帶來了知識;是誰,給我們帶來了快樂;是誰,把調皮的我們教育成能體貼、幫助的人,是您——老師。老師您就是辛勤的園丁,我們在您的哺育下慢慢長大。您像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——徐老師。

  記得剛上小學四年級的時候,我對自己的班主任感到十分陌生。由于這個原因,在課堂上,我就是知道了問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺到了,向我投向鼓勵的目光,似乎在對我說“張錦彬,別害怕,鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系!笔悄鷾厝岬哪抗,讓我勇氣倍增。我立刻舉手回答,雖然答得不是最好的,但您的微笑著表揚了我。正因為有這第一次,使我膽量變大了,才有了現(xiàn)在流利的發(fā)言。

  感恩老師,感謝您對我無微不至的關心。你上的課生動有趣,同學們都聽得入了神,這也大大激發(fā)了我的膽量,讓我情不自禁在您提出問題時想舉手發(fā)言。我以前膽子非常小,不敢舉手,后來經(jīng)過您的幫助及指點,我變得自信起來,有什么活動我也想?yún)⒓,因為這活動是機不可失,時不再來的。在這兒我要對您說一聲:“感謝您——老師!

  感恩您為了我們的學習,煞費苦心。您犧牲了自己的休息時間,專心地為我們講題。夜晚,當我們都進入夢鄉(xiāng)時,您還在燈下批改作業(yè)……聽說您的孩子在上初中,但您很少時間來輔導他的學習,您把您的寶貴的時間都給了您的學生。在這兒我想對您說一聲:“您辛苦了,老師!

  感恩老師,感謝您無私的奉獻。您只懂得付出,但從不回報。您是燈塔,為們照亮前方的路……

  感恩您,老師!在此我再對您說一句:“老師,您辛苦了!”

  初一感恩老師的作文500字 篇13

  白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了感恩的心,它便把晴空萬里給予了人們;樹葉奉獻給大樹,于是大樹便有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地;老師把知識傳給我們,于是成人以后,我們?yōu)樯鐣瑸樽鎳瞰I自己的力量。

  悠悠歲月,歷歷往事,面對朝夕相處的老師,胸中有無限激情在沸騰,心中也有許多話語在跳躍。學習的時光是短暫的,卻是美好的,難忘的。

  有人說老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說老師是園丁,默默無聞,辛勤耕耘;有人說老師是綠葉,托起花的絢麗和果的甜美……在我心中,您好比一架穿梭機,能帶我們穿越歷史長河;您好比一把鑰匙,幫我們打開迷惘的心鎖;您好比一顆啟明星,帶領我們走向灑滿陽光的天堂。老師,您就是避風的港灣,保護著我們!

  “飲其流者懷其源,學其成時念吾師”。

  在學習的路上,永遠有人陪在我們的身邊,那就是我們的老師。他們永遠比我們起得更早,監(jiān)督我們早自習背書,晚上還要備課。時常叮囑我們天冷了多穿衣服,會告訴我們少吃垃圾食品,下課玩時注意安全。無論什么時候有多大的困難,老師永遠在我們身邊,給我們支持幫助,陪我們度過艱難困苦。

  老師,您的縷縷白發(fā),見證了您多年的付出,您的絲絲皺紋,目睹了您辛勤的哺育。我們告別了天真,走向了沉穩(wěn),脫去了童年的稚氣,獲得了自信,拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了自尊,做到了自立自強。老師您一定要相信今朝辛勤耕耘無人曉,來日遍地桃李天下知,我們將飛往更藍的天空,留下朵朵白云來寄托我們的寸草心。

  在教師節(jié)來臨之際,讓我們一起懷念,一起感恩,一起祝福,道一聲:“老師,您辛苦了!節(jié)日快樂!”

  初一感恩老師的作文500字 篇14

  九月,這個多情的月份,這個天空洋溢著收獲的月份,我們迎來了一年一度的教師節(jié),在此,我向全國各地的教師說一聲:老師,您辛苦了!

  青春吹動著我們的誓言,在我們迷茫的時候,是您,為我指明方向,是您帶領我們走出大霧,向光的方向奔去。默默無聞的育出桃李滿天下,拳拳有志的造就棟梁興中華。在你們的日歷里只有春天,在你們的人生里,只有為學生成長萌發(fā)的喜悅。

  春蠶到死的奉獻,蠟炬成灰的初心,化泥護花的無私,這就是老師,他們是辛勤的園丁,他們是無私的紅燭,他們是值得感恩的人,沒有孕育,哪來桃李;沒有你們,哪來強國。你們教會我們感恩,教會我們做人。

  我的母親就是一名人民教師,我為她而感到無比驕傲。開始我總是不理解媽媽為什么總是不關心我,我每天看見媽媽唯一的時刻就是在餐桌前,討論的話題也總是學生,有時候我想說點小秘密媽媽都不愛聽,我們的母女關系也越來越疏遠,后來我漸漸長大了,明白了媽媽為什么總是不回家,明白了媽媽說的責任是什么,漸漸理解了她寧愿自己起早貪黑,也不會讓學生多等待一分鐘,她是無私的,我認為她從事了一個圣潔的工作?删W(wǎng)上卻有一些抨擊教師的語言,網(wǎng)絡的私刃深深刺痛了他們的心,可他們卻仍堅持本心,不懼外界的影響,繼續(xù)努力教書。

  春風吹動了您鬢間的白發(fā),撫平回憶留下的疤,你的眼中陰暗交雜,一笑生花。您育了天下桃李,您奉獻了自己的一生,卻未曾給自己留下一點,您似那一朵玉蘭,白而不驕,無私無畏。

  “感恩的心,感謝有你",您的粉筆染白了鬢角,教會我們感恩,不管在讀這篇文章的人是誰,請都跟我一起向全世界老師道一生:老師,您辛苦了!

  初一感恩老師的作文500字 篇15

  世界上有一種無比平凡的職業(yè),那就是老師。提起這兩個字,大家都覺得并不陌生,但或許有的人會覺得老師只不過是一個教書匠、孩子王,一點也不比那些科學家、國家領導高級,甚至還覺得不值一提,那你們就錯了,完完全全的錯了!你們說的很對,老師的確不比那些職業(yè)神氣,但大家想過嗎?科學家、國家領導都是有知識的人,而他們的知識又是從哪來的呢?不就是小時候經(jīng)過老師的辛勤教導才有的嗎?

  當我們步入校園時,是老師用辛勤的汗水把知識傳授給了我們,而且還是那么不辭辛苦地為我們付出,這叫我們怎么不感動呢?從簡單的漢語拼音、加減乘除和英語字母,直到學到更難的內容。

  同學們,老師就好比一層層階梯,讓我們踩在上面,慢慢的往高處走去,而他們卻不計代價,依然為我們任勞任怨。同學們,當我們遇到難題想不通的時候,是誰來解開我們心中的迷題?是老師!當我們在學校做錯事的時候,是誰嚴厲的批評了我們,讓我們不再犯同樣的錯誤?還是老師!當我們在人生的道路上迷失方向的時候是誰引導我們走向成功?依然是老師!是她們用智慧的鑰匙,打開了學習的大門,把我們領進了知識的殿堂。同學們,老師是什么?是默默燃燒的蠟燭,還是不辭辛勞的園?其實這些都是用來形容老師的偉大精神的。不管老師對我們嚴也好,愛也罷,她們都是為了我們,是想讓我們將來能成為一個對社會有用的人,將來可以為祖國做貢獻。

  老師,小樹要感謝雨水的澆淋,花兒要感謝泥土的養(yǎng)育,草原要感謝陽光的照射,而我要感謝您的教導,您用一生教會我們懂得為何要追求,為何要有理想,為何要超越自己,您是我們心中最美的神話。老師謝謝您!

  初一感恩老師的作文500字 篇16

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻的精神。老師是辛勤的園丁為了培養(yǎng)祖國的花朵,她日夜操勞。夜間,是誰在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰即使感冒了卻任然堅持工作?是老師,是我們敬愛的老師。最美教師張麗莉,在車即將撞到學生的時候,一把把他們推開,自己卻被撞傷了,造成了雙腿截肢。張麗莉老師這種舍己為人的精神值得我們贊賞。

  在四年級的時候,語文老師的父親被捅了。語文老師拖著疲倦的身子來給我們上課,語文老師的眼睛又紅又腫,臉色蒼白,老師家里出了那么大的事,依然惦記著我們,怕我們誤了課程,來給我們上課。我們?yōu)橛羞@么偉大的老師而感到自豪。老師,你的愛如太陽一般溫暖,春風一般和熙,清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩;您的愛最偉大,最無私,最神圣。老師您是紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師您是火種,點燃了學生的心靈之火。還記得5.12大地震嗎?有多少學生是被老師護住才保全生命的!人民教師譚千秋用自己的血肉之身區(qū)守護住了身下的四名同學,這是多么感人的一幕。±蠋熓俏覀兂砷L道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇到挫折,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師是為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師及時點撥我們清醒。一顆感恩的心,一份真誠的心,一些實在的行動,都是我們應該為感恩老師而去做的。讓我們行動起來,以自己的優(yōu)異成績來感恩老師吧!

  初一感恩老師的作文500字 篇17

  感恩老師光陰似箭,日月如梭,這一學期又要結束了。老師,我多么想對您說:“老師您辛苦了,老師我們愛你,我多么想贊美你!”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄芭跻活w心來,不帶半根草去”。你為了我們,有時在深夜還在批改我們的作業(yè),一本又一本,認真仔細的批改著。有時我們犯了錯,您為我們的操心得連覺都睡不著。日夜的操勞,您的額頭上已經(jīng)爬滿了皺紋,粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情,無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富有創(chuàng)造的心,老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心中,您是天使,您是大樹,您是海洋;貞浧穑覀儎傔M入這個校園時,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學校的憧憬,對老師的崇敬來到校園。

  然而,我們愈來愈熟悉,愈來愈淘氣。有時,我們甚至在背后罵您,但是您卻依舊關懷著我們,您的心胸多么寬闊,像大海無邊無際。有誰知道您的苦心?是您傳授了我們無限的知識,是您把我從無知的孩童帶到知識的殿堂。如果沒有你,就沒有我的今天。我們的每一點成績都凝聚著您的心血和汗水;每一點進步都離不開您的幫助與教誨。是您引領著我們在知識的海洋中盡情遨游。初二的大門向我們招手,新的生活讓我們向往,新的集體把我們盼望。我們像小鳥,展開滿懷理想希望的翅膀,向著藍天自由的飛翔。敬愛的老師,我們要送給您一支歌,讓您在疲憊的時候,聽一聽我們的心聲;我們要把火一樣的詩句,塞在您的枕下,讓您在寒冷的時候感受到溫暖,感到我們熾熱的心跳。您的愛,比母愛更細膩,比父愛更嚴峻,比清泉更甘甜,比友愛更純潔。

  初一感恩老師的作文500字 篇18

  是誰為了我們起早貪黑的批改作業(yè)?是誰在你跨上了三好生領獎臺時露出了欣慰的表情?是老師!是那個為我們付出很多心血和青春的老師……

  有的人說:“老師像陽光,用他的光輝照耀著我們成長;老師像蠟燭,燃燒著他自己的青春,激勵我們前進;老師像春蠶,吐盡心中所知,教會我們知識!”

  有人說:“老師像辛勤的園丁,培育著桃李;老師像紅燭,燃燒自己,照亮我們;老師像一盞燈,為我們照亮前方的道路!”

  我說:“老師是春天里那暖和和的暖陽,讓我們這些花朵感受到溫暖;老師是夏天中的參天大樹,用自己的枝葉給予我們陰涼;老師是秋天里的落葉,此生都在為我們付出;老師是冬天的臘梅,提醒我們錚錚傲骨,笑對風雪!”

  在人的一生中,會遇到很多很多的老師,他們總是會耐心的教你知識,他們都會告訴你關于人生的一些哲理,他們會在你迷失方向時做一盞燈,他們會在你失落時,給予你一些別人不曾給予過你的一些東西,他們會在你受傷時,噓寒問暖……其實,我認為,老師更像我們的好朋友,給予幫助,老師也像我們的家人,在背后默默地支持著我們!

  唐代詩人李商隱說過‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。’清代詩人龔自珍曾提筆寫道‘落紅不是無情物,化作春泥更護花!渭宜勾罅窒壬f過‘教師是人類靈魂的工程師!膶W家司馬光先生曾說‘經(jīng)師易遇,人師難遇。’

  老師在我們眼中一直是一個偉大的職位,他們兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血,為人師表,鞠躬盡瘁,言傳身教,把自己的知識,青春,時間,都獻給了我們!同學們,教師節(jié)快到了!快為自己的老師獻上一束花,和他們談談心吧!

  初一感恩老師的作文500字 篇19

  “看書干嘛?看黑板!”

  “看黑板干嘛?看我!”

  “看我干嘛?看書!”

  聽到這樣的話語,你會想到誰呢?

  我會想到我的老師!我從一個天真無知的頑童,到背起書包步入小學的大門,到現(xiàn)在成長為一名6年級的小學生。這一路,我要去感恩的人很多,第一個就是我的老師。

  五年了,是您教我們認識了“a、o、e”,耐心地糾正我的發(fā)音,從此我能用拼音認識很多漢字;是你您教會了我們怎樣寫字,怎樣讀書,讓我更好地認識這五彩斑斕的世界。是您教我們知道了“123……”,從此我們知道了數(shù)學的奧妙,了解宇宙規(guī)律。是您教會了我們認識了“ABC…”,因此我們可以從字母知道了很多單詞能和外國人交流。

  人常說:“師恩如山”。我們的點滴進步和成績全部凝結著老師您的辛勤汗水和無私的心血。老師,您就像航船,領著我們行駛在知識的海洋;老師,您像辛勤的園丁,每天播撒著知識的雨露,滋潤著我們這些小樹苗……

  記得有一次在一年級的時候我上體育腳崴了,我只好單腳跳著走路。我在上樓梯時,您路過看見了我。您急忙問我“怎么了,怎么了?”“痛不痛?”我說痛。您二話不說背上我并把我送到了醫(yī)院,帶我掛號看病。現(xiàn)在回想起來覺得老師像母親一樣,雖然有時候很嚴厲,但也有溫柔的一面。

  贊許無法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念,感謝老師,感謝您在風風雨雨中堅實的臂膀,讓無所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標。

  老師,您辛苦了!

  初一感恩老師的作文500字 篇20

  我們常在宿舍里閑聊,聊著聊著便聊到了語文課,聊到了語文老師,我問:“田老師給你們最深的印象是什么?”她們異口同聲:“幽默!上次語文課,他……”

  的確,田老師很幽默,這在我們班上已是共識。

  有一次上蒲松齡的《狼》,田老師優(yōu)美地朗讀著“……屠自后斷其股……”隨即笑著問:“‘股’是什么意思啊?”有人說是“屁股”,有人說是“大腿”……田老師確認道:“‘股’是大腿!边呎f邊在大腿上拍了拍。“后面有一句‘只露尻尾’的‘尻’才是屁股啊。”一邊說又一邊在自己屁股上拍了拍,這一系列滑稽動作引得同學們哈哈大笑。當然,這個“股”和“尻”也就不再輕易會搞錯了。

  文言文翻譯環(huán)節(jié),一般是讓同學們一句一句來翻譯。田老師不會固定在某幾個人身上,翻譯提問模式開啟,誰都有可能中招。翻譯進行時,他掃視了全班一眼,最后將目標鎖定在“VIP”座位上,田老師笑呵呵地走過去,遞給他話筒:“小宣宣,來一個!毙⌒π叩卣酒饋恚骸袄蠋,不會!边@又引得全班大笑,有人甚至學著田老師的口吻:“小宣宣,小宣宣”。

  《伊索寓言》中有一則《赫爾墨斯的雕像》,“雕像”這個詞語需要聽寫過關,不少同學把“雕”寫錯。田老師有點生氣:“同學們!惱火呀!這個字居然有很多人不會寫,左邊是個‘周’,右邊是個‘隹’,本義是體型較大的一種鳥。跟你們天天說的那個‘沙雕’一個樣啊!”一聽到“沙雕”這個詞,我們興奮莫名:“哎喲!老師都知道這個哦!”田老師抿了抿嘴,不失禮地笑了……

  上語文課很有意思,哈哈!誰叫我們遇到一個童心未泯的田老師呢?!

  初一感恩老師的作文500字 篇21

  眼鏡下有一雙敏銳的小眼睛,衣服一天一個樣,不說不知道,一說嚇一跳的炮彈嘴,再加上兩條一下子可以送你上西天的大長腿。無論是那兩條腿還是那千里眼,都可以和玉皇大帝媲美了。不過最厲害的還是那可以啟動超級武器的表情。她就是我的班主任——董老師。

  這不上課了,董老師的表情正隨著外面的天氣激情地講著課。突然他盯發(fā)現(xiàn)了一個打瞌睡的同學,董老師如同幽靈一般飄到了那個人的身后。我心里為那位同學暗暗叫苦,因為董老師臉色陰得可怕,好像要把他活吞了。果然下一秒董老師就展現(xiàn)了她最壯觀最壯觀的電閃雷鳴,緊隨其后的就是狂風大雨——她對著那位同學一陣厲聲呵斥!看,天都被嚇哭了,地也被雨點兒打得叫起疼來,那位同學一下子就清醒了過來。不一會兒雨停啦,董老師又和顏悅色的開始講課。天吶,董老師/竟然具有可以操控天氣的能力!

  董老師不但表情變化非常豐富,而且還是一個心理專家。記得有一次一個同學家里出現(xiàn)了事故,然后整個人都不在狀態(tài)。董老師那敏銳的洞察力發(fā)現(xiàn)了這種狀況,對他進行了心理疏導。我只記得那個同學是低著頭走出教室的,回來的時候我卻從他的臉上看到了一絲絲陽光。短短的幾分鐘不知道董老師跟他說了些什么,總之我覺得我們董老師是一個神奇的老師。后來我也問過這個同學。但他只笑一笑,并沒有說什么。從他后來的反應當中,我感覺到董老師改變了他很多。說句真心話,我也很希望董老師有一次和我這樣談話的機會。

  這就是我們的董老師,有時候是讓你苦味兒至極的苦糖豆,有時候又化身為撫慰你心靈的心理專家。董老師,感謝您的狂風暴雨,感謝您的細心指導,感謝我的成長路上有你!

  初一感恩老師的作文500字 篇22

  在生活中,有許許多多的人值得我們去感恩。如爸爸媽媽,如老師,又如同學們……在這里,我要感恩的是我的老師:黃老師。

  有的人說:“老師是園丁,培育著祖國的花朵!币灿械娜苏f:“老師是蠟燭,燃燒自己,照亮他人!钡,我卻覺得我們班的黃老師是一本書,一本多姿多彩,讓人越看越愛的書。

  黃老師長著一頭黑色的短頭發(fā),一雙會說話的眼睛。黃老師對我們非常嚴格,但是她平時也很關心我們,是一個平易近人、和藹可親的老師。

  記得有一次,一位同學的作業(yè)沒有做完,老師問:“你為什么沒有寫完作業(yè)?”同學結結巴巴地回答:“對……對不起,老師,我……我昨天忘了寫了!崩蠋煵]有生氣,反而很親切地說:“你不要對我說對不起,你應該想一想為什么忘了寫了。”同學說:“老師,我保證今后一定按時完成所有作業(yè)的。”黃老師語重心長地對大家說:“知錯能改是好的,我們要向他學習!

  還有一次,我肚子疼,老師著急地問我:“你有沒有吃壞肚子?還是怎么了?”并且讓同學帶我去校醫(yī)室。校醫(yī)給我做了檢查后,告訴老師,我沒有什么事。老師心中的石頭這才落下了地。黃老師經(jīng)常對大家說:“同學們,我們要多喝熱水,才能使自己的身體更健康!笨墒,黃老師自己卻每天熬夜為大家批改試卷。

  黃老師,我是小船,您是大海,沒有您,我怎能遠航?黃老師,我是幼苗,您是雨水,沒有您我怎能茁壯成長?黃老師,在不久以后,我不論成為挺拔的白楊,還是不起眼的小草,我都衷心向您道聲:“老師,謝謝您!感謝您對我的支持,老師您辛苦了!”

  初一感恩老師的作文500字 篇23

  鮮花感謝雨水,因為雨水讓它綻放;小鳥感謝天空,因為天空讓它飛翔;小魚感謝河水,因為河水讓它呼吸;我感謝我的老師,因為老師讓我懂得許多知識,進入知識的海洋。

  當我開始上小學的時候,從來都不敢舉起手回答問題,我就是知道問題的答案,也害怕舉手回答問題。有一次老師在課堂上提出一個問題,我沒有舉手,老師看了看我,好像在對我笑瞇瞇的說:“別害怕,勇敢點,舉起手來。”我鼓起了勇氣,舉起了手,老師看我舉起了手來,便叫我回答了問題。雖然我說的不是那么好,但是老師表揚了我,我信心百倍了。

  當我遇到難題向老師請教的時候。老師總是耐心地給我講題目,理解題意,不厭其煩,直到我弄明白為止。

  記得我第一次做錯事的時候,有點害怕,不敢進教室。老師看我站在外面,說:“你怎么不進教室?”我說:“我做錯了事,不敢進教室!崩蠋熚⑿χ鴮ξ艺f:“沒事,知錯就改,就是好孩子。”我心里想著:我真感激老師啊,幫我解決了困難!

  我在期末考試中得到了好成績。老師在班上表揚了我,還帶頭鼓掌,讓我學習的信心更進一步,明確了奮斗的目標。

  當我第一次講小話的時候,老師看了看我,沒有批評我。當我又開始講小話的時候,老師還是看了看我,沒有當眾出來批評我。當我又一次開始講小話的時候,老師沖我點點頭,我立刻明白了老師的意思,認認真真的聽課。

  當我……

  三年了,在這三年里,我收獲得太多太多了。無論我遇到什么,老師都和我一起面對。老師我想對您說:“感謝您為我做的一切!”

  初一感恩老師的作文500字 篇24

  時光飛逝,歲月如梭,在不知不覺中我們已度過四個春秋。在這四個春秋里,您就像陽光讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命;您就像大地讓每一顆希望的種子變成豐碩的果實。如果沒有您的教誨,就沒有我們的進步和成長,您對我們的恩情深似海。

  在學!@片綠茵茵的草地上,有最適宜的溫度、最肥沃的土壤、最溫暖的陽光、最清新的空氣,這就是老師們的愛。因為這種愛,一個個幼小的生命盡情舒展他們的顏色:是紅色,就熱情奔放;是黃色,就明亮可愛;是藍色,就溫爾文雅……我們就是在這種愛下成長。上課時,您繪聲繪色的為我們講解每一個知識點,如果遇到特殊的地方,您還會為我們講它的歷史典故,這是課本所學不到的,不僅豐富了我們的知識,而且開拓了我們的視野。當遇到枯燥乏味的題時,您就會用那些風趣幽默的話給我們講;當遇到難記的字時,您就會編順口溜給我們講,這樣記起來就容易多了……雖然您對我們很嚴厲,但您對我們的愛卻又那么溫暖;當我們失敗時,您會鼓勵我們不要放棄;當我們成功時,您會表揚我們,同時也告誡我們不要驕傲;當我們進步時,哪怕是一丁點兒的進步,您都會獎勵我們;當我們受傷時,您會像母親一樣關心我們……就這樣日復一日,年復一年,在那三尺講臺上,用自己的青春和才華,用詩人的靈感和悟性,培養(yǎng)了一批又一批的人才。

  老師,您就像蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學海里指明道路;老師,您就像春蠶"吐盡心中萬縷絲,奉獻人生無限愛。默默無聞無所圖,織就錦繡暖人間。"老師,是您讓我學會感恩,對您我也永遠懷著一顆感恩的心?傊,千言萬語匯成一句話:老師,您對我們的情深似海。

  初一感恩老師的作文500字 篇25

  “無論你在哪里,我都要找到你……”,當這首感人肺腑的歌曲在我耳邊回蕩時,我心里無比地激動,是什么原因讓我有如此強烈的感受呢?是“感恩”二字,這讓我情不自禁地想了今年5月12日四川發(fā)生地震后老師奮不顧身糾勇救學生的感人事跡。

  事情發(fā)生在四川汶川縣的一所小學內,5月12日下午,小學內大部分學生正在上課,還有一些學生在上體育課。汶川縣是一個風景非常優(yōu)美的山區(qū)小縣城。是通往世界聞名的景區(qū)——九寨溝的必經(jīng)之路,在這樣恬靜舒適的環(huán)境中學習和生活,學感到多么幸福!然而,令他們意想不到的事情將要降臨他們的頭上,14點28分,一場震驚世界的大地震發(fā)生了。

  所有的教學樓都倒塌了,到處是房屋的廢墟和殘垣斷壁,到處是學生的呼救聲。幸存下來的老師面對剛剛發(fā)生的一切驚愕了!但馬上反應過來,立即投入了救援活動他們把一個個受傷的學生從廢墟里刨出來背到操場上。有些老師自己的子女在這所學校里被掩埋了,并生死不明,可是他們想到要救的首先是自己的學生。余震一次又一次地襲來,一些老師在救了學生后,不顧余震的危險,再次沖入廢墟內救人,突然發(fā)生了余震,一塊巨大的水泥板從天而降,老師躲閃不及,水泥板重重地砸在老師的頭上,老師不幸犧牲了,而他身下被救的學生安然無恙!

  地震發(fā)生后,這個小學有一半的老師和學生遇難,而獲救的學生是老師冒著生命危險救出來的,這些老師顧不上自己的親人,首先想的的是自己學生的性命,是老師給了這次被救學生的第二次生命。

  “感恩的心,感謝有你……”,世界上有什么比生命更重要呢?

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