初一感受_

時(shí)間：2022-09-19 05:49:32 初一作文我要投稿

初一感受_800字

初一感受_800字1

　　愛，這一個(gè)字，對(duì)每一個(gè)人的意義都不同。它可能是雨天父母送傘的幸福;可以是燈光下母親縫補(bǔ)衣服的溫馨;也可以是朋友雪中送炭的那份溫暖。但對(duì)我而言，愛就是那次父親冒雨提回來的那盒糕點(diǎn)……

　　那是一個(gè)天氣陰沉的下午，天上的烏云黑壓壓的一片，讓人看不到一絲陽光。我和弟弟突然想吃“鮑師傅”的蛋糕，于是便央求父親去買，可母親看著窗外的天氣，拉住即將出門的父親說道：“算了吧，這天不知道什么時(shí)候突然便會(huì)下起大雨�！备赣H轉(zhuǎn)頭，看著我們斥道：“誰要給他們買了，我是因?yàn)楣厩『靡_會(huì)才出門的。現(xiàn)在的孩子真是的，衣來伸手，飯來張開，哪像我們那個(gè)時(shí)代，上個(gè)學(xué)要爬山涉水，路程起碼三個(gè)小時(shí)，我可不會(huì)慣著他們�！甭犕赀@番話，弟弟直接跑進(jìn)了房間，我雖表面上波瀾不驚，內(nèi)心卻五味雜陳，暗道：“怎么會(huì)這樣，父親明明最疼我們了，況且我們也不是嬌生慣養(yǎng)，只是挺久沒吃蛋糕而已，難道父親不愛我們了嗎?”于是我?guī)е焕斫庥粲艄褮g地也回了自己的房間。

　　這件事情就像一個(gè)拉錯(cuò)的音符，夾在一首優(yōu)美而又宏偉的交響樂曲里那么的不和諧。除卻不在家的父親，我們都對(duì)這件事閉口不談，默默地做著自己該做的事情。這時(shí)，天已下起了傾盆大雨，時(shí)不時(shí)還夾雜著幾聲爆炸似的雷聲�？v使我還在為下午的事情而生悶氣，內(nèi)心卻忍不住為父親擔(dān)心起來，轉(zhuǎn)頭看了同樣焦慮的`弟弟，我知道他也是同樣的心情。

　　突然，門鈴響了起來，我正納悶誰會(huì)在大雨天拜訪呢，母親已把門打開了。我看到。那正是“去公司開會(huì)”的父親，整個(gè)人都像落湯雞一樣，而最吸引人注目的是他手上提著的包裝著塑料袋盒子，上面隱隱約約能看到印著金黃色字體的“鮑師傅”三個(gè)大字。我的眼淚頓時(shí)如決了堤的大壩，淚水奔涌而出。原來父親只是因?yàn)槔幌旅孀�，才�?huì)以去開會(huì)為借口，為我們買“鮑師傅”……好不容易止住了淚水，又聽父親說排了一個(gè)半小時(shí)的隊(duì)剛好又碰到下大雨，那不爭(zhēng)氣的眼淚又流了下來……

　　愛的力量是那么偉大。愛，令我溫暖;愛，讓我感動(dòng);愛，令我幸福，愛令生活更美好。正是因?yàn)榧壹矣袗郏艆R成了社會(huì)中的大愛，最終，組成了溫暖、有愛的人間。

初一感受_800字2

　　書，是人類進(jìn)步的階梯�！}記

　　從古至今，書總是個(gè)重要的人物，沒有他，天下便無才者。書香四溢，輕輕的纏繞著人們，讓人們?cè)谥R(shí)的海洋盡情遨游。足不出戶，了卻天下。書還讓我們接受智慧的洗禮，正如劉向所說：“書猶藥也，善讀之可以藥愚”。

　　我從讀書中感受幸福，因?yàn)樗屛易兊没磉_(dá)。曾經(jīng)有一屆奧運(yùn)會(huì)，體操出色的運(yùn)動(dòng)員，運(yùn)動(dòng)員出色的.表演，表演出色的成功，但裁判卻給了一個(gè)低分。全場(chǎng)爆發(fā)出強(qiáng)烈的抗議，運(yùn)動(dòng)員回到場(chǎng)上，做了停止的動(dòng)作，這是在說：“不必在意，我接受這個(gè)成果�！比珗�(chǎng)鴉雀無聲，隨后雷鳴般的掌聲滾滾而來。是啊，蘇軾曾說過：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！蔽覀儾灰矐�(yīng)該喜迎陰晴圓缺，笑傲風(fēng)霜雨雪嗎？

　　我從讀書中感受幸福，因?yàn)樗屛易兊脮?huì)欣賞。一個(gè)年輕人來到一個(gè)小島，小島上只有一個(gè)老人。年輕人問：“這里好不好��？”老人淡淡的反問：“你覺得呢？”年輕人說：“這里也沒什么，也就是一片沙灘，一片樹林而已，千篇一律�！崩先艘廊坏卣f：“沒錯(cuò)，這里很差，你走吧。”有一年輕人來到這里，同樣的問題同樣的反問，年輕人說：“這里有細(xì)膩的沙灘，茂密的叢林，涼涼的海風(fēng)，清新的空氣......”老人高興地說：“請(qǐng)進(jìn)，請(qǐng)進(jìn)。”只見叢林里奇花異草數(shù)不勝數(shù)，奇珍異果隨處可見，可謂人間仙境、世外桃源！不用心去欣賞，能看到什么！

　　我從讀書中感受幸福，因?yàn)樗屛易兊弥腔�。十年寒窗無人問，一鳴驚人天下知。我們整個(gè)小學(xué)，只有我一個(gè)考上了楓楊外國(guó)語中學(xué)。若沒有平日里的積累，能有今日的輝煌！

　　我讀書中感受幸福，因?yàn)樗屛铱v情解讀世間百態(tài)，拋棄世俗的煩惱，讓屈折九霄云外，讓心靈得到滿足；讀書讓我心如止水，潛心思考，讀書是一種灑脫，是樂觀的人生節(jié)奏；讀書讓我樂亦其中，自我充實(shí)，四書五經(jīng)孜孜不倦的研讀，唐詩(shī)宋詞夜以繼日的吟誦，難道不是人生的一大樂趣嗎？

　　讀書，讓我不再多愁善感；

　　讀書，讓我不再?zèng)_動(dòng)任性；

　　讀書，讓我不再一問三不知；

　　讀書，讓我不再抱怨世道；

　　讀書，讓我懂得如何做人；

　　讀書，讓我明白人生之路......

初一感受_800字3

　　幸福是一塊相濡以沫的糕餅；幸福是出門前父母的一句叮嚀；幸福是學(xué)習(xí)時(shí)專注的神情。生活中處處洋溢著幸福，處處充滿著幸福，那就讓我們尋找一下生活中的幸福吧！

　　可能，我們，從未，在生活中尋找幸福，那不過是不細(xì)心，不仔細(xì)罷了，日日那匆忙的人、

　　轟鳴的車輛從我們身邊呼嘯而過，但只要我們停下腳步，停在這匆忙的日子里，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——哦！原來這就是幸福。

　　可能，我們并不理解幸福，幸福是什么？一百個(gè)人也會(huì)有一百個(gè)答案，每個(gè)人對(duì)幸福的理解也不同，饑寒的年代里，幸福是溫飽，溫飽的年代里，幸福是文明；離亂的年代里，幸福是安定，安定的年代里，理想是繁榮。幸福還是在沙漠中行走的'人得到的一碗生命之水；幸福還是那一本本誨人不倦的書籍；幸福更是那三世同堂的其樂融融。

　　生活中何處有幸福？這可能是困擾很多人的問題。而我要問：“生活何處沒有幸福？”也許，你已經(jīng)大致懂得了怎樣去尋找幸福，而不怎樣會(huì)找到幸福在哪里？好，那我就來說說生活中的幸福。每當(dāng)你進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候，都會(huì)不約而同的聽見斷斷續(xù)續(xù)而清脆的歌聲。這是就是幸福的；正當(dāng)你迷茫于選擇人生道路的時(shí)，一個(gè)人為你指點(diǎn)迷津，這時(shí)的你是幸福的；平平淡淡的日子里，突然有一個(gè)驚喜，這也是幸福的。也許，這些幸福你覺得很遠(yuǎn)，那么，我再來細(xì)細(xì)的說說你人生歷程中的幸福。從你出生的那一天起，你就非常的幸福，在你蹣跚學(xué)步時(shí)，你的父母在一旁幫助著、注視著、欣喜著，并且時(shí)常安慰受傷的你，你這時(shí)是幸福的，從你牙牙學(xué)語時(shí)，你的父母教育著你，你還更應(yīng)該是幸福的；從你第一天上學(xué)時(shí)，你已是無與倫比的幸福，想想那些上不了學(xué)的孩子，你已經(jīng)不知比他們幸福了多少倍……

　　或許，現(xiàn)在你還感覺不出生活中的幸福，那就讓我繼續(xù)的講下去：怎么感受身邊的幸福？身邊的幸福有很多種，幸福是乞丐的一頓飽飯；幸福是父母的孩子有了出息；幸福是家庭的一次又一次的團(tuán)圓……感受幸福，是一個(gè)略顯高深的問題，感受就是體會(huì);感想，感受……幸福卻又是什么？幸福是無形的，他時(shí)刻的環(huán)繞在你的身邊，想找時(shí)，卻又找不到他，來無影，而去無蹤；幸福就好像是《再別康橋》中的詩(shī)句：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；……悄悄的我走了，正如我悄悄的來：……”幸福又是遠(yuǎn)在天邊，近在眼前；幸福又是那《青玉案·元夕》中的詩(shī)句：“眾里尋他千百度,驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！�

　　生活中處處有幸福，那就讓我們耐心的去尋找生活中的幸福吧！

初一感受_800字4

　　其實(shí)，生活中，每個(gè)人身邊都不乏有人陪伴。有陪你哭陪你笑的好閨蜜；有罵你教育你的好家長(zhǎng)；有陪你度過學(xué)�？菰锷畹暮美蠋�。

　　我從小到大遇到過許許多多的老師，每個(gè)都很出色，但令我印象最深的卻是我的班主任兼數(shù)學(xué)老師，她就是我的良師，也是我的益友——高思梅老師。她是我見到過的最不怕吃苦，最任勞任怨，富有活力，懂得如何教學(xué)生的老師。

　　剛進(jìn)初中校園生活，我對(duì)一切都不曾熟悉。在那里，我覺得初中生活有了許多無形的'壓力，沒有小學(xué)時(shí)代的輕松、天真，有的只是初中時(shí)代該有的壓力，奮斗。在這種情況下，班主任不斷地帶領(lǐng)我們走出這種情況，讓我們放輕松，告訴我們初中生活的豐富多彩，風(fēng)趣幽默。

　　剛上初中，學(xué)校為了讓新生適應(yīng)初中的校園生活，準(zhǔn)備了許多有趣的校園生活，我們也正是在這種環(huán)境下逐漸成長(zhǎng)，加上高老師的帶領(lǐng)和誨人的教育。漸漸地，我覺得我們真正的適應(yīng)了這種生活。有了高老師的教育，我們?cè)诔踔械臅r(shí)候適應(yīng)的非�？�，也正是在高老師的帶領(lǐng)下，我們班在初一是十分優(yōu)秀的班級(jí)，而且成績(jī)是非常好的班級(jí)。

　　漸漸地，同學(xué)們到初二時(shí)都開始有些浮躁，認(rèn)為初一時(shí)的成績(jī)好，打下了好基礎(chǔ)，到了初二就不需要那么努力了。漸漸，班上同學(xué)都開始出差錯(cuò)了。有的同學(xué)上課沒以前那么認(rèn)真，有的同學(xué)一上課就打瞌睡，有的同學(xué)講話。高老師發(fā)現(xiàn)了這些情況后，特意在班會(huì)課提出來，告訴我們初二是一個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期，必須努力，不可以松懈，只要再堅(jiān)持一年我們的努力就會(huì)有成果了，我們必須要認(rèn)真，不可以浮躁。初一初二打下的基礎(chǔ)，就是為初三設(shè)下的鋪墊，否則晚了再學(xué)習(xí)就來不及了。這段話給了我很大的思考，或許我真的要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)了。

　　高老師是個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，她盡職盡責(zé)，對(duì)成績(jī)落后的同學(xué)她會(huì)主動(dòng)幫助他們，直到他們懂了為止。開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，她會(huì)對(duì)每個(gè)同學(xué)的成績(jī)比對(duì)一遍，看看有誰進(jìn)步了，有誰退步了，誰該表揚(yáng)，誰該批評(píng)。家長(zhǎng)會(huì)時(shí)要用的資料和學(xué)生成績(jī)也會(huì)認(rèn)真的制作，從不會(huì)敷衍了事，講的話會(huì)抓住重點(diǎn)，為學(xué)生著想。課下，她會(huì)跟同學(xué)們聊天，完全沒有一點(diǎn)上課時(shí)嚴(yán)肅的樣子，對(duì)我們是放寬心的聊。

　　她就是我們的良師，我們的益友。

初一感受_800字5

　　在我的初中生活中，發(fā)生了許許多多令人難忘的事，有酸辛的，有甜蜜的，有苦澀的，有委屈的。它們宛如一顆顆璀璨奪目的珍珠，教會(huì)我做人的道理，見證我成長(zhǎng)的過程，讓我知道感恩，回想起，歷歷在目。

　　酸

　　在初中生活中最酸辛的就是軍訓(xùn)了，我遠(yuǎn)離父母溫暖的懷抱來到軍營(yíng)。聽從教官嚴(yán)格的指揮，自己照顧自己，學(xué)會(huì)和同學(xué)們相處。還記得那晚的夜行軍，夜，靜極了，玉盤似的滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地，夜空中有著大大小小、忽明忽滅的繁星，操場(chǎng)上，整整齊齊的隊(duì)伍，哨子聲一響，開始出發(fā)了，我們沿著路一直跑，那是一條沒有盡頭的路，那么的長(zhǎng)。盡管路很長(zhǎng)可是沒有一個(gè)人說話，聽到的只有碎散的.跑步聲，隊(duì)伍還是那么的整齊，我開始緊張起來，心里想跑步?jīng)]什么可怕，可是夜那么黑，不禁打了個(gè)寒噤。教官見我們跑累了就說：“跟緊點(diǎn)，整理隊(duì)伍�！本瓦@樣懷著害怕的心理，跑了一夜�；氐剿奚崮_都酸了，舍友都不停地埋怨。夜行軍，酸辛啊!

　　甜

　　在學(xué)校中我有一群好朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起努力，一起戰(zhàn)勝困難……在課堂上，我們積極回答問題;課間，我們一起討論功課;考試前，我們一起復(fù)習(xí)，互相討論不會(huì)的問題;當(dāng)我運(yùn)到困難時(shí)，他們總是義不容辭，拔刀相助幫我解決困難。就是這樣使我們的友誼更加堅(jiān)固。

　　苦

　　在學(xué)校，我和同學(xué)就上課認(rèn)真聽講，老師為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)就布置了許多作業(yè)，在家里做作業(yè)，埋頭苦干，點(diǎn)懸梁，錐刺股，為了有更好的成績(jī)。當(dāng)學(xué)生真苦啊!

　　辣

　　有一次上體育課，考200米，我很努力地跑，可就是跑不到標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)，老師說：“跑不及格的，跑到及格為止�！迸芡暌淮斡忠淮�，可我就是不及格。那時(shí)，腳又酸，力氣也沒有，眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)，我告訴自己，一定要熬過去啊!跑啊跑，還是不及格，當(dāng)一次一次的不及格，聽到的像是別人的嘲笑，別人都在笑我是個(gè)笨蛋……“鈴，鈴，鈴……”終于下課了，就這樣跑了一節(jié)課。回到家里我真想大哭一場(chǎng)。

　　初中的生活真的教會(huì)我很多很多，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的初中生活。

初一感受_800字6

　　盼星星，盼月亮，可算盼到了這個(gè)期待已久的日子了，5月28日下午，班主任宣布了一個(gè)振奮人心的消息——明天將去江蘇省鹽城市未成年人社會(huì)實(shí)踐基地并度過三天兩夜的生活。

　　老師話音未落教室里就炸開了鍋，真是太好了！我十分激動(dòng)，剛到家就迅速收拾好所有要帶的東西，一夜未合眼，懷揣一顆怦怦跳的心等待黎明曙光的灑落。

　　29日到了，我提著箱子哼著小曲兒上了車，在車上我們都激動(dòng)萬分，女生們都像小麻雀一樣嘰嘰喳喳地討論即將發(fā)生的事情。過了大約一個(gè)多小時(shí)吧，車到了實(shí)踐基地。我再次提起箱子，以更激動(dòng)的心情聽從指揮，走向女生宿舍樓。新的環(huán)境，新的生活就要開始了！窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，將實(shí)踐基地的花木沖洗得青翠欲滴，也蕩滌著我的心靈，我將用嶄新端正的態(tài)度對(duì)待迎面而來的新奇生活。

　　第一天，我們體驗(yàn)了模擬駕駛、卡拉OK、磨豆?jié){等，第二天我們又體驗(yàn)了許多令我大開眼界的活動(dòng)。第三天上午是剪紙與移放輪胎的動(dòng)手實(shí)踐。其中我最喜歡的.環(huán)節(jié)是磨豆?jié){，在這一環(huán)節(jié)里，我深刻領(lǐng)悟到。我們齊心協(xié)力，按老師的要求的，一勺黃豆一勺水，磨出的豆?jié){如冰淇淋一般。攪拌，過濾后，由另外一個(gè)組的同學(xué)熬煮。勞動(dòng)許久后，每個(gè)人手中都捧著自己做的豆?jié){。盡管沒有放糖，舌尖的味蕾?zèng)]有嘗出甜味，但我的心里都如撒了許多糖一樣，甜絲絲的。當(dāng)然，我也有最遺憾的環(huán)節(jié)——旱地龍舟。這次我被分到的組里的同學(xué)并不是太團(tuán)結(jié)，許多人看到贏不了就退出。我認(rèn)為我們應(yīng)該堅(jiān)持到底，輸也要輸?shù)脼⒚摬艑?duì)，最終我們組失敗了。我再次體會(huì)到團(tuán)結(jié)的重要性，但失敗并不是全部，它至少是一個(gè)新的起點(diǎn)。我會(huì)從這個(gè)起點(diǎn)開始，努力學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。此外，第二天晚上的文藝演出，我參加了大合唱，合唱完后我聽見了臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲，那天晚上，我是帶著疲憊與快樂滿足進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。

　　三天的生活仿佛夢(mèng)一樣，迷迷糊糊卻又那么真實(shí)，很快就過去了。但這段美好的時(shí)光會(huì)成為我珍貴的記憶，點(diǎn)綴我絢麗的成長(zhǎng)道路。我會(huì)帶著這份收獲走向更美好的明天！

初一感受_800字7

　　這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來說，有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。比起以前小學(xué)的校園，八中的校園仿佛是一個(gè)大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的課室，讓我們?cè)谶@里暢游知識(shí)的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí)，探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn)，解決一個(gè)個(gè)新問題。

　　在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個(gè)很大，寬敞的風(fēng)雨球場(chǎng)了。遠(yuǎn)處望去，一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當(dāng)課間，放學(xué)，都會(huì)有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場(chǎng)上打球。聽老師說，這是柳州市最大的風(fēng)雨球場(chǎng)�？梢匀菁{全校幾千名師生在里面開會(huì)。無論是烈日當(dāng)頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風(fēng)雨球場(chǎng)中招開會(huì)議。假如上體育課，還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場(chǎng)里做體育鍛煉。

　　校園中除了風(fēng)雨球場(chǎng)還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后，可以放松一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。面對(duì)新的`班級(jí)，老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對(duì)老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話；回家后，我們勤奮學(xué)習(xí)，按老師的要求把作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成。

　　在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語文老師注重作業(yè)，練習(xí)，讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語文老師注重說和表達(dá)。上課時(shí)，讓我們把自己的感受說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前并不太喜歡語文的我，已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引，開始對(duì)語文這科目有了新的認(rèn)識(shí)。

　　下課時(shí)，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一團(tuán)好象在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對(duì)我們來說都是再平常不過的了，這一切一切，正是說明了同學(xué)們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經(jīng)熟悉了中學(xué)的生活。融入了新的大家庭里。說到這，我已經(jīng)感受了許多“不一樣”，它們象一扇門，需要我們走進(jìn)去，去適應(yīng)，去學(xué)習(xí)。新的校園生活是一扇門，每一個(gè)學(xué)科是扇門，將要面對(duì)的困難也是一扇門。我現(xiàn)在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門中，打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿意的中學(xué)生。

　　新一段的生活已經(jīng)翻開了首頁，請(qǐng)我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧！

初一感受_800字8

　　8月26日一大早，我就準(zhǔn)備好行李，和家長(zhǎng)來到了“防空兵指揮學(xué)院”的大門口。我很清楚自己的任務(wù)：培養(yǎng)艱苦樸素，吃苦耐勞的精神。磨練自己的意志的時(shí)刻，到了！我并沒有害怕這以后的幾天里，沒有家長(zhǎng)怎么辦，而是要記住一點(diǎn)：無論做什么事都要堅(jiān)持！

　　堅(jiān)持就是勝利！

　　第一天僅僅是熱身，第二天，真正的訓(xùn)練開始了！

　　早上很涼快，仔細(xì)朝窗外一看，咦——下雨了！這就是最折磨人的一天了，晚上回到宿舍，腳都泡腫了。泡腫了，疼！也得堅(jiān)持。不疼，照樣得堅(jiān)持。并不是我一個(gè)人的腳疼，其他的人腳也疼。怎么辦呢？堅(jiān)持！

　　第三天，就學(xué)了很多的新內(nèi)容，最令我們頭痛的一個(gè)，就屬齊步走了。教官教過齊步走的動(dòng)作要領(lǐng)后，我們就開始一排一排地練習(xí)�？墒�，無論是一排一排地走，還是全班一起練，排面總是不整齊。但是，這天晚上的拔河比賽啟發(fā)了我們：我們大家要團(tuán)結(jié)在一起；就像——筷子，一根筷子很容易折斷，那一雙呢？?jī)呻p呢？一把呢？

　　團(tuán)結(jié)就是力量！

　　我們的各種訓(xùn)練內(nèi)容，都在一點(diǎn)一點(diǎn)提高。就比如“停止間轉(zhuǎn)法”中的腳步聲，一個(gè)人肯定不響。很多人，響也不一定齊。只有我們大家一起去努力，反復(fù)地練習(xí)，才能做到全班靠腳只有一個(gè)聲音：“啪”！

　　8月30日，軍訓(xùn)最后一天到了，教官對(duì)我們說，上場(chǎng)時(shí)他不能再提醒我們“靠腳”、“擺臂”之類的.了，上場(chǎng)時(shí)只能靠我們努力發(fā)揮了！我們上場(chǎng)時(shí)間只有短短的三、四分鐘，我們必須全身繃緊了，我們大家需要緊張起來，聽清教官的口令，動(dòng)作要迅速，要整齊！

　　功夫不負(fù)有心人！會(huì)操的結(jié)果令人激動(dòng)：一等獎(jiǎng)！教官說的對(duì)：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。做什么事情絕對(duì)不能過于依賴他人。別人把方法教給了你，怎么練習(xí)，怎么表現(xiàn)，就得靠自己了。

　　我們?yōu)槭裁匆拒娮四敲撮L(zhǎng)時(shí)間呢？這就是在磨練我們自己的意志！

　　經(jīng)過這次軍訓(xùn)，不僅是自己的身體變得結(jié)實(shí)了，而且意志也變得堅(jiān)強(qiáng)了。尤其從中體會(huì)到了很多道理：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人；團(tuán)結(jié)就是力量；堅(jiān)持就是勝利！這是我走進(jìn)初中的第一課，我將以結(jié)實(shí)的身體和堅(jiān)強(qiáng)的意志迎接各種困難和挑戰(zhàn)，投入到美好的中學(xué)時(shí)光中！

初一感受_800字9

　　“滴答，滴答”今天下起了大雨，昨晚看天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)下暴雨。天氣真是千姿萬變哪！

　　昨天還烈日炎炎呢，今天怎么就變得這么冷了，還下了這么大的雨，怪不得最近生病的人如此的多�！扳忊忊彙痹撍赖聂[鐘不停的響著。我還在夢(mèng)鄉(xiāng)未醒呢。好不容易被子才暖暖的，這么快就要離開它了。沒辦法，可惜今天不是周末，不能繼續(xù)睡了。我只好懶懶的揉揉眼睛，準(zhǔn)備起床刷牙洗臉。早餐媽媽一大早原來都準(zhǔn)備好了。哈哈，看著這么豐盛的早餐，心里不知多感謝媽媽呢。吃完飯后，我準(zhǔn)備出門上學(xué)了，看到門口濕濕的。我突然想起了昨晚看的天氣預(yù)報(bào)，還真下雨了呀。我往門口外仰天望了望把手伸出去看看有沒有下雨。

　　幸好，雨停了，我我忙忙碌碌的檢查書包有沒有落下課本了，檢查之后確定沒有落下，就急忙趕去學(xué)校。剛好到學(xué)校了，突然，又下起了大雨，而且是越下越大，慘了！發(fā)現(xiàn)自己忘記帶雨具了，爸媽又去上班了。怎么辦？怎么辦？這三個(gè)字不停地在我的腦海中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我就問同桌有沒有帶雨傘，同桌也說沒帶。等一下怎么回家呀？我往窗戶看，雨下個(gè)不停。放學(xué)了，好多同學(xué)都拿著自己的雨具高高興興的回家，我都不知道有多羨慕她們。之后，我站在校門口看到了同桌在她的書包里拿出了一把雨傘，準(zhǔn)備跟另外一個(gè)同學(xué)一起回家�？吹竭@情景我也不好意思去叫她了。

　　我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回教室時(shí)，眼前出現(xiàn)了班上最靜的這個(gè)同學(xué)，她走到我的面前對(duì)我說；“玉萍，你沒帶雨具嗎？”我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。她牽起了我的手。那我們一起回家吧。說完后她拿起一把雨傘，我很感激的看了看她。雖然雨傘有點(diǎn)小。不過她長(zhǎng)得很高，所以雨傘也抬得高高的，自然雨水也就不會(huì)打在身上了。看著她總把雨傘往我這邊舉，我總覺得過意不去，但她的這些動(dòng)作，使我深深的.感受到了她的好。走著走著，她到家了。她毫不猶豫的把雨傘遞給了我。并對(duì)我說，如果你不介意的話我這把雨傘借給你回家吧。你借給我，我感激還來不及呢，怎么可能嫌棄呢。我連忙跟她說謝謝。我還對(duì)她說把雨傘下午再還給你。她微笑的說，沒關(guān)系，不急的。我也對(duì)她露出了笑容。

　　就這樣，我在雨中感受了無私的友愛。本來一直不喜歡下雨的，但在這一次之后我喜歡上了雨。因?yàn)樵谟曛形铱梢愿惺苷嫘牡挠褠�。也讓我看到了誰是平時(shí)上對(duì)你是真心的，對(duì)你是假意的。

　　讓我收獲了很多，愿意在你無助的時(shí)候出面幫助你的朋友才是真正的友誼。應(yīng)該好好珍惜！

初一感受_800字10

　　人的一生并非一路坦途，里面充滿坎坷，讓人不知所措。這時(shí)，你只需慢下來，靜靜地欣賞沿途的風(fēng)景。或在琴聲中感受一下音樂的美感，或于吟誦中體會(huì)一下詩(shī)歌的魅力，或于茶香中品味一下生命的哲理。這時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命原來如此精致。

　　琴，是可以讓人心靈平靜下來的樂器，能讓人獲得情感共鳴。雖然與棋、書和畫并稱文人“四藝”，但琴在陶冶心靈方面更是佳品。閑暇時(shí)，一人，一琴，一曲。或喜或怒，或悲或懼，皆可由琴弦之上流淌而出，那一刻，世界是安靜的，心靈也是安靜的。我們既可以從琴聲中看到韓信十面埋伏逼得西楚霸王烏江自刎場(chǎng)面之悲壯，又可以看到諸葛亮撫琴嚇退司馬懿十萬大軍之大觀。這其中，每一位彈奏者，都有著他充沛的情感；每一支曲子，都承載著博大的情懷。

　　琴可怡情，詩(shī)以養(yǎng)性。這樣的狀態(tài)，可以用委婉的琴聲來調(diào)節(jié)，還可以通過優(yōu)美詩(shī)行來表達(dá)。

　　詩(shī)無邪，亦言志。古老的先民在勞動(dòng)中創(chuàng)造了文明，為我們寫出一首首樸素的'詩(shī)歌。從《詩(shī)經(jīng)》到《離騷》，從唐詩(shī)到宋詞，從風(fēng)、雅、頌的氛圍，再到賦、比、興的殿堂。生活，在這里得到了還原；歷史，在這里展示出了魅力。靜靜地讀一首或豪壯灑脫或細(xì)膩溫婉的詩(shī)篇，內(nèi)心便會(huì)生出溫暖、生出豪情、生出思念等情愫，從而變得豐盈。每一首詩(shī)都像一朵花，開在肥沃的土壤中，開在繽紛的春光里，帶給我們的，是飛揚(yáng)的詩(shī)情，還有悠遠(yuǎn)的韻致。閑暇時(shí)吟一首詩(shī)，精致的生命便在悠閑中得到安頓。

　　詩(shī)興悠遠(yuǎn)，詩(shī)情豪壯！讀詩(shī)，總能夠讓生命陶醉于悠閑遼闊的意境里。當(dāng)然，同樣魅力的，還有茶的芬芳。感受慢生活的節(jié)奏，茶也是不可缺少的調(diào)味劑。

　　茶，能夠飲出品味與格調(diào)。喝茶，是很多人生活的必須。一個(gè)人靜靜地坐在窗邊，手捧一杯清茶，看那嫩綠的新芽在杯中翻騰跳躍，心中不禁泛起一陣漣漪，仿佛一顆石子輕輕打破了寧?kù)o的水面。茶，從生來便被賦予了與眾不同的意義。古往今來，有多少文人墨客為品茶之道而如癡如狂？又有多少英雄豪杰因品茶而獲得一份心靈的寧?kù)o？還有多少華僑在異國(guó)他鄉(xiāng)手捧來自家鄉(xiāng)的茶而黯然神傷！

　　彈琴、吟詩(shī)和品茶，都是能夠讓內(nèi)心輕松的活動(dòng)，是慢精致的生活方式。匆匆的腳步讓我們錯(cuò)過了很多風(fēng)景，那么，就慢下來，好好感受生命的精致吧！

初一感受_800字11

　　我尋覓幸福的蹤跡，它在清晨，在傍晚，在小雨淅瀝的窗前，在香氣裊裊的茶香中，它在我閱讀的分分秒秒里。

　　——題記

　　幸福，由一本本書摞起。

　　一行行整齊的方塊字映入眼簾，疲憊的身心一下放松下來。書本散發(fā)出的厚重感，讓我感到無比地安適與愉快。

　　無數(shù)的人曾經(jīng)贊美過書籍。它是階梯，是力量，是智慧，是創(chuàng)新，是我們的先輩們遺留下的.寶貴財(cái)產(chǎn)，等待我們?nèi)グl(fā)掘。

　　“寒窗苦讀”，“苦”在其中是因?yàn)檫@是為了功名，是為了通過理想之路上的一個(gè)關(guān)卡。閱讀，是內(nèi)心的渴求。所讀之物，不應(yīng)像古代仕子們只讀的四書五經(jīng)，還應(yīng)是清新又不乏味的。這樣幸福就在閱讀中。

　　好書浩如煙海，我們應(yīng)擇其善者而讀之，其不善者而棄之。當(dāng)然，適合自己的，才是真正的“圣賢之書”。

　　在陽光明媚的清早，捧起吉米?哈利的《萬物有靈且美》坐在窗前，細(xì)細(xì)品味字里行間流露出的感情。陽光灑在書頁上，金色的，直接映入眼中，突然覺得這光很柔和，很親切，在一瞬間感到生活的美好，心曠神怡的感覺占據(jù)了心靈的每個(gè)角落。幸福之感油然而生�？聪氯�，覺得每一個(gè)字都那么神奇，將一點(diǎn)一滴的情感注入心中。幸福，自心生。

　　晚上，替自己泡上一杯香茶。在燈下，讀著一本古代詩(shī)歌或小說，借著柔和的燈光，聞著茶的清香，一個(gè)個(gè)看似難懂的字忽然變成了一個(gè)個(gè)可以讓你心領(lǐng)神會(huì)的符號(hào)圖案，心緒好似飄進(jìn)了書中的境界，“采菊東籬下，悠然見南山”，仿佛是晉朝的衣袂在歷史的長(zhǎng)風(fēng)中飄飛；“烹羊宰牛且為樂，會(huì)須一飲三百杯”，好似不羈的唐朝在狂傲地笑……一個(gè)個(gè)文字都能被感知，而感受到的又不只是文字本身，還有作者的情感與自己的所知所想。在那心靈世界中暢游，幸福，便不言而喻。

　　有時(shí)，也愛翻翻大字典。一個(gè)個(gè)漢字不再生硬，而變得活靈活現(xiàn)，充滿了生機(jī)。讀著字典，發(fā)覺其中也有無限樂趣。生動(dòng)形象的漢字們仿佛在我眼前跳舞，講述著它們的故事。讀著讀著，深感為自己生活在中國(guó)而自豪。我幸福，我為生在中國(guó)而滿足。

　　我從閱讀中感受到了幸福。幸福，由一本本書摞起。

初一感受_800字12

　　春寒料峭，大樹還沉睡在美夢(mèng)中，花朵還沒展現(xiàn)自己迷人的身姿，小草卻已從泥土中悄悄的鉆出腦袋，戴著那嫩綠的帽子，開始看著即將萬物復(fù)蘇的世界。

　　早上，我背著沉甸甸的書包上學(xué)，小心翼翼地走著，生怕我的“好朋友”欣平一調(diào)皮就跑出來摔一個(gè)跟頭，之所以我給它取名欣平，是因?yàn)樾朗潜硎咀鎳?guó)欣欣向榮，平表示平平安安。

　　在去上學(xué)的路上，我遇到了一個(gè)好朋友，她叫黃詩(shī)詩(shī)，從后面用書包輕輕碰了一下我的口袋，一聲“咔嚓”的聲音傳到我耳朵里，我連忙拿出欣平，一張張紙掉下，它露出了小腦袋，一圈又一圈的檢查，“天哪！好后沒有‘逝世’”我驚喜的說。

　　這是，好朋友詩(shī)詩(shī)奇怪的說：“一個(gè)雞蛋��！我還以為是什么寶貝呢�！�

　　“不，它可是我的'寶貝。”我有點(diǎn)生氣的說。我又小心翼翼地走著這滿山的路，平時(shí)只需1分鐘的時(shí)間，可是，這次竟花了5分鐘的時(shí)間，還擔(dān)驚受怕的到了教室。

　　哦！忘了告訴你們了，我的好朋友欣平它是一顆與眾不同的雞蛋，因?yàn)樗兄L(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，黑黑的眼睛，大大的嘴巴，濃濃的眉毛。它可是一個(gè)大美女呢！

　　一整天，我的手就有一只放在口袋里，以防萬一就和唐僧三徒一起去取經(jīng)了，腳下鞋帶松了，蹲著時(shí)也要輕輕的，輕輕地，怕把它一個(gè)不小心就變成了我最喜愛的雞蛋餅。一下課，我就拿著我寶貝出去透透新鮮的空氣，但要緊緊的拿著雞蛋，不然一個(gè)人撞到我的小寶貝，那后果可就不堪設(shè)想了，也不要捏的太緊了，否則我的小寶貝還是逃不過死神的魔掌的。放學(xué)了，忐忑不安的一天終于結(jié)束了。

　　保護(hù)一個(gè)雞蛋可真不容易啊，想想當(dāng)年媽媽懷著我時(shí)一定很不容易吧，做一個(gè)處處為了孩子的媽媽可真辛苦��！就像我保護(hù)一顆雞蛋五天，這是一個(gè)班級(jí)活動(dòng)，是以3月8日婦女節(jié)來開展的活動(dòng)！

　　天下的兒女們，想想自己的母親吧！她是多么的偉大無私，因?yàn)樗臒o私和偉大才有了今天的我，是媽媽忍受這人世間極大的痛苦才讓我們來到這美麗的世界上，是媽媽讓我們享受著幸福。

　　世上的愛有很多種，而唯有親情之愛才是最無私、最偉大的，唯有這種愛是只求給予不求索。

初一感受_800字13

　　新的學(xué)期到來了，我們?nèi)w新生邁出矯健的步伐，踏進(jìn)了十九中這個(gè)溫暖友愛的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)，在中學(xué)生活中，我將專心致志地學(xué)習(xí)，更上一層樓！

　　中學(xué)的學(xué)習(xí)生活和小學(xué)的有所不同：科目更多了，活動(dòng)更豐富，并且學(xué)習(xí)節(jié)奏比小學(xué)快很多，需要我們思維能力的提升，不能死記硬背，要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用、舉一反三。

　　我們需要樹立一個(gè)目標(biāo)并一直向這個(gè)方向努力，也需要我們端正的、積極進(jìn)取的.學(xué)習(xí)態(tài)度，以及我們的實(shí)際行動(dòng)和堅(jiān)持不懈的精神。

　　參加十九中的入學(xué)教育我學(xué)到了很多，每個(gè)老師的演講都十分精彩，給我的收獲也很多。張燕偉主任的演講中有個(gè)小故事令我印象深刻：

　　大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說：同學(xué)們，我們今天不講哲學(xué)，只要求大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，把手前后擺動(dòng)300下，看看誰能每天堅(jiān)持。過了幾天，蘇格拉底上課時(shí)，他請(qǐng)堅(jiān)持下來的同學(xué)舉手，90%以上的人都舉起了手。過了一個(gè)月，他又要求堅(jiān)持下來的同學(xué)舉手，只有70%多的人舉手。過了一年，他又同樣要求，結(jié)果只有一個(gè)人舉手，這個(gè)人就是后來也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。

　　甩手固然甩不出一個(gè)哲學(xué)家，但是兩個(gè)同等條件的人，一個(gè)學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈，一個(gè)學(xué)習(xí)淺嘗輒止，幾年之后，差別會(huì)很明顯。

　　想成為真正成功的人必須擁有執(zhí)著追求、堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀精神，成功之前可能大起大落，歷經(jīng)千辛萬苦，但我相信“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！辈灰バ判�，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果。目標(biāo)游移、耐不住寂寞的人是很難有大的作為的。在學(xué)習(xí)大道上荊棘叢生、披荊斬棘，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外，最終的成功是屬于那些持之以恒、鍥而不舍的人的。

　　這個(gè)故事深深打動(dòng)了我的心，我將永遠(yuǎn)記住這個(gè)故事，它將在我歷經(jīng)坎坷時(shí)激勵(lì)我繼續(xù)走下去，走向成功的輝煌！

　　新學(xué)期已經(jīng)到來，我會(huì)帶著前進(jìn)的目標(biāo)、努力的方向，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)。用勤奮和汗水去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開啟成功的大門。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟！

初一感受_800字14

　　美好，無處不在。它藏在同學(xué)的衣領(lǐng)上，藏在陌生人的心上，藏在父母的行動(dòng)上。當(dāng)然，美好也不是容易感受到的，它需要你用心去感受它的存在，需要你的行動(dòng)讓它出現(xiàn)。在一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的'早上，我和媽媽走在南昌那寬闊的大街上，我東望望，西瞧瞧，眼神飄忽不定。這時(shí)我的眼光停留在一個(gè)小男孩身上。

　　小男孩穿著一件破爛不堪的衣服，手中捧著一個(gè)破瓷碗，坐在那冰冷的地上�；翌^土臉、骨瘦如柴，單單看過去就知道他都沒有吃過一頓飽飯。

　　我看到小男孩，心中暗暗的罵道：這家父母真是太狠心了，怎么可以把孩子丟在路邊，讓他自生自滅，好歹也是自己的親生骨肉，就算不愛，也的可以拋棄他呀!我一邊在心里批評(píng)這對(duì)狠心的父母，一邊在包里找著錢包的食物。

　　`就在這時(shí)一個(gè)幼稚、甜美的聲音在我的耳邊響起，我轉(zhuǎn)頭過去看，原來是一個(gè)滿臉天真無邪，隨時(shí)帶著甜美笑容的小女孩，她一臉疑惑的問：“媽媽，這個(gè)小哥哥怎么了呢?為什么坐在地板上?”“因?yàn)樾「绺绲陌职謰寢尣灰耍粋€(gè)人孤苦伶仃，沒有錢就沒有飯吃。”小女孩的媽媽和藹的和小女孩解釋道。“那我可以把我的零食給小哥哥吃嗎?”小女孩傷心的問。“當(dāng)然可以。不過這樣的話，你這一周就沒有零食吃嘍!”小女孩的媽媽伸手摸著小女孩的頭，與小女孩講道�！皩氊�，你為什么想要幫助這位小哥哥呢?”媽媽也疑問道�！袄蠋熣f過，助人為樂。幫助他人快樂自己，小哥哥那么可憐，我應(yīng)該幫助他，你看小哥哥多瘦啊!”小女孩有理有據(jù)的與她媽媽解釋道。

　　小女孩從媽媽手中接過一袋子的零食，從包里掏出幾十元，走到小男孩面前，把零食和錢遞到小男孩面前。小男孩抬頭看著她，伸出手接過東西，膽怯的說了一聲："謝謝。”“不客氣，幫助你是應(yīng)該�！毙∨⒏吲d的答道。

　　這時(shí)，我熱淚盈眶，一個(gè)小女孩都可以做到這個(gè)份上，為什么沒有一個(gè)人愿意幫助小男孩呢?

　　這一次，我用心體會(huì)到了美好;這一次，讓我感到幸福;這一次的美好，會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海深處!

初一感受_800字15

　　“下一堂課我們會(huì)做豬眼的實(shí)體解剖！”

　　隨著科學(xué)老師宣布了一個(gè)強(qiáng)有力的通知，教室里頓時(shí)騷動(dòng)了起來并開始議論紛紛。我也十分期待這堂解剖課程的到來。因?yàn)樵谖倚r(shí)候，看過一些關(guān)于解剖動(dòng)物的紀(jì)錄片。那時(shí)就對(duì)那些科研人員十分敬佩，他們下手的刀法和講解每種動(dòng)物內(nèi)臟結(jié)構(gòu)的過程，都給我留下了深刻的印象，并也想成為一名解剖學(xué)家，試圖了解更多動(dòng)物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

　　到了上解剖課的那天，我們進(jìn)入了生物實(shí)驗(yàn)室，看到每張桌上整齊地放著在培養(yǎng)皿里的豬眼。同學(xué)們看著自己桌上的豬眼，有的捂住眼睛，齜牙咧嘴，臉上做出一些怪異的表情。我有點(diǎn)想要躍躍欲試，坐在位子上等待科學(xué)老師講課。

　　“下面我來說一下解剖的步驟：首先……”根據(jù)老師的講解，我于是拿起鑷子和解剖剪開始工作。

　　首先，我用鑷子夾起豬眼周圍的眼部肌肉，并用解剖剪仔細(xì)地剪下肌肉。但因?yàn)榧舻恫粔蜾J利，我急得抓耳撓腮，試圖想出一種既有效又方便的方法。突然，我發(fā)現(xiàn)在眼部肌肉附近有幾塊較薄的組織，并有了一個(gè)想法。于是我利用起鑷子和解剖剪剪去這種較薄的組織，這樣，大塊的.肌肉便從眼球上被剪了下來。為此我心里十分得意。

　　“現(xiàn)在我們停止解剖，讓我來做個(gè)示范……瞧，房水從眼球里滲透出來了�！笨茖W(xué)老師邊說邊用手上的豬眼做示范。所有的人都盯著他的刀向豬眼球上劃去。等他講完，我又開始我的第二步操作。

　　然后我用解剖刀在角膜和鞏膜之間劃動(dòng)，但沒有出現(xiàn)像老師說的有房水滲出的跡象，我對(duì)此感到奇怪，于是問了旁邊的同學(xué)，他告訴我說：“你可以把解剖刀垂直一點(diǎn)，切入眼球！”這時(shí)我才知道問題出在哪兒了，原來我是斜著刀切入的。我便采納了同學(xué)的建議，房水終于滲出來了！我激動(dòng)得握起了拳頭。

　　最后，我擠弄了一下眼球，發(fā)現(xiàn)里面似乎有東西在等待著被我發(fā)現(xiàn)，我稍微用力擠了一下，便發(fā)現(xiàn)了晶狀體和玻璃體。我把它們放進(jìn)培養(yǎng)皿中觀察，發(fā)現(xiàn)透過晶狀體看到的像都被放大了，它像媽媽帶的隱形眼鏡，晶瑩透明的。而玻璃體則是一個(gè)半固體的圓球，把它放在水面，像一只漂浮的水母既黏稠又濕滑。

　　通過這堂解剖課，我們不僅學(xué)會(huì)了怎樣用解剖工具解剖生物體內(nèi)的未知事物，而且還學(xué)到了一些難能可貴的生物知識(shí)。希望在將來我們能夠運(yùn)用這些知識(shí)來開解新事物的大門。

　　我感受了人生中的第一次解剖課。

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