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七年級(jí)珍惜作文

時(shí)間:2021-07-08 10:58:20 初一作文 我要投稿

【精華】七年級(jí)珍惜作文匯編八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的七年級(jí)珍惜作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】七年級(jí)珍惜作文匯編八篇

七年級(jí)珍惜作文 篇1

  愛(ài),有時(shí)是一杯淡淡的綠茶,越久越有味道;愛(ài),有時(shí)是南極的一抹陽(yáng)光,具有奇跡的力量;愛(ài),有時(shí)是一顆夾心糖,慢慢咀嚼才發(fā)覺(jué)它是隱藏深處;愛(ài),有時(shí)只是教會(huì)你懂得珍惜。

  小時(shí)候,只是個(gè)懦弱的小女孩,不敢反抗,不懂躲閃。那時(shí)的我,有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),精致盤(pán)曲的長(zhǎng)辮子直達(dá)腰間。后桌是一個(gè)頑皮的男孩子,又曰“老師的眼中釘肉中刺之稱(chēng)”而著名。有一天,他想炫耀他爸爸從國(guó)外帶來(lái)的銀剪刀,為了向同學(xué)吹噓這把剪刀的鋒利,她以迅雷不及掩耳之勢(shì)剪掉了我長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。我難過(guò)極了,卻一句話(huà)不敢說(shuō)!回家后,只能在爸爸的懷里嚶嚶的哭泣。孩子畢竟是孩子,在父母的幾句盤(pán)問(wèn)中便說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。爸爸安慰了我?guī)拙,便出去了,后?lái)我才知道,他去找那個(gè)“搗蛋鬼”了。我不知道爸爸做了些什么,回來(lái)后他只是和藹的拍拍我的頭說(shuō):“有爸爸呢,誰(shuí)敢欺負(fù)你,你就告訴我。不過(guò)在以后啊,只有自己有骨氣,才不會(huì)被任人欺負(fù)。”我乖巧的點(diǎn)點(diǎn)頭,從爸爸眼中我看到了愛(ài)、關(guān)懷和希望。我珍惜爸爸給予我的無(wú)限的愛(ài)。從此,沒(méi)人再感到我的軟弱,沒(méi)人再有恃無(wú)恐的欺負(fù)我,就連后桌也怪怪的給我道了歉。

  上了中學(xué)以后,情感性格都有較大的轉(zhuǎn)變,但依舊喜歡和爸爸撒嬌,討厭“父親”這個(gè)嚴(yán)肅的字眼。每天早晨五點(diǎn)多,爸爸起床背英語(yǔ),給我做飯菜并晾好(因媽媽心臟不太好,爸爸總不忍心讓媽媽早起)?吹桨职置刻煸绯拷o我裝好的溫水,遞到我手里削好的蘋(píng)果,抬起頭不經(jīng)意間看到爸爸花白的頭發(fā)和細(xì)密的皺紋。不由覺(jué)得爸爸的愛(ài)像是細(xì)細(xì)的泉水滲透到了我的心里。

  爸爸曾經(jīng)帶我爬泰山、去北戴河游泳潛水、乘飛機(jī)到西北的蘭州、參觀北京的海洋館和科技館等,使我開(kāi)闊了眼界增加了知識(shí),一切的一切,他對(duì)我的愛(ài),深沉而凝重,怎不給我?guī)?lái)珍惜的必要感呢?

  愛(ài),送給了我一份天價(jià)的禮物——珍惜。我懂得,去發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài),然后用盡全力去握住它,懂得珍惜并學(xué)會(huì)去愛(ài)他人,這樣就擁有了生命的真諦!

七年級(jí)珍惜作文 篇2

  有人說(shuō),金錢(qián)能換來(lái)任何東西,但我不這么認(rèn)為。比如時(shí)間,這是再多的錢(qián)都換不來(lái)的。我覺(jué)得,時(shí)間比金錢(qián)更加寶貴。你,珍惜時(shí)間了嗎?

  珍惜時(shí)間可不能停留在嘴巴上,必須用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。就拿我和朋友來(lái)對(duì)比吧。平時(shí)大家都說(shuō)要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),可在實(shí)際生活中卻各有不同。星期五的晚上,結(jié)束了一周的學(xué)習(xí),我依然乖乖地在家做作業(yè)。而我的朋友卻不一樣!皠e跑了,抓住了!現(xiàn)在輪到你抓我們了……”等我做完作業(yè),準(zhǔn)備休息一小會(huì)兒時(shí),他們卻還不知疲倦,在院子里追追打打。夜深了,我已經(jīng)洗完澡打算睡覺(jué)了,樓下還有他們追逐打鬧的身影和嬉笑的聲音。

  星期六上午,我補(bǔ)習(xí)回家后,已經(jīng)是11點(diǎn)多。我去找我朋友小王玩,發(fā)現(xiàn)他竟然還在睡覺(jué)。這讓我驚訝萬(wàn)分:再能睡也不至于睡到這個(gè)時(shí)候啊!等我把他吵醒后,他一邊揉著眼睛,一邊有氣無(wú)力地說(shuō):“讓我再睡一會(huì)兒!笨吹剿@個(gè)樣子,我只好回家了。

  我想對(duì)這個(gè)不珍惜時(shí)間的學(xué)生說(shuō):“時(shí)間失去了就再也不會(huì)回來(lái)了,它比任何東西都要寶貴,如果不好好珍惜,當(dāng)你失去的時(shí)候,肯定會(huì)后悔莫及!”

  有句古話(huà)說(shuō)得好,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間可以換來(lái)金錢(qián),但金錢(qián)卻不能換來(lái)時(shí)間。因此,我們要好好珍惜時(shí)間,把更多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),學(xué)會(huì)做人做事。

七年級(jí)珍惜作文 篇3

  有些東西天天都圍繞著你,你不以為然地享用著。可是當(dāng)你一旦發(fā)現(xiàn)失去了它或它們時(shí),你將痛苦萬(wàn)分。 ——題記

  寫(xiě)出人生最寶貴的五樣?xùn)|西,我心想:五樣啊,太少了吧!人生寶貴的東西那么多,卻只選五樣!坝H情、健康、道德、誠(chéng)信”,我動(dòng)筆寫(xiě)下這四樣,卻被最后一個(gè)難住了,我想:要財(cái)富還是知識(shí)呢?財(cái)富能讓我的一生更享受一些,知識(shí),能讓我博學(xué)多才,誘惑都這么大,到底該怎么辦好呢?轉(zhuǎn)念一想,財(cái)富只是物質(zhì)上的,而知識(shí),能讓我精神充實(shí),能讓我做一個(gè)有益于別人的人!我毅然把“知識(shí)”寫(xiě)了上去。終于選好了,不禁松了一口氣。

  “從這五個(gè)中劃去一個(gè),這意味著生命中就再也沒(méi)有了‘這樣?xùn)|西’!崩蠋煹倪@句話(huà),猶如晴天里的一聲霹靂!我心想:親情,不能舍去,我不想失去父母親及家人的關(guān)愛(ài);誠(chéng)信,俗話(huà)說(shuō)“民無(wú)信不立”,如果抹去,還能指望別人相信你嗎?健康,沒(méi)有了他,成就一番偉業(yè)從何談起?道德,一個(gè)道德敗壞的人,還有誰(shuí)愿意接近他?知識(shí),沒(méi)有知識(shí),怎么成才,怎么出名?它們?nèi)缫恢恢回澙返拿瞳F,向我襲來(lái),一時(shí)間我難以抉擇。算了,做一個(gè)身體健康、有道德、講誠(chéng)信、親情環(huán)繞的“文盲”吧。我這樣想著,順手把“知識(shí)”“消滅”了。知識(shí)一走,頓時(shí)感覺(jué)大腦空空如也。

  知識(shí)沒(méi)了,剩下的又怎么抉擇?算了,我決定做一個(gè)不健康的善人。知識(shí)剛走不久,健康也跟著“去”了。

  更難的挑戰(zhàn)是第三關(guān)了,我的人生王國(guó)中只有“親情”“誠(chéng)信”“道德”這三位“大臣”主宰著,我橫下心:干脆,做一個(gè)無(wú)德卻守信用擁有親情的人吧。接著“道德”在我的生命里漸行漸遠(yuǎn),我望著他的背影不禁傷感地?fù)u頭嘆息。同時(shí)有一絲不祥的感覺(jué)在心頭掠過(guò)。

  接下來(lái)老師的話(huà)驗(yàn)證了我剛才的預(yù)感。天吶!簡(jiǎn)直無(wú)法抉擇了,看著生命中僅剩的兩樣?xùn)|西,眼光在親情和誠(chéng)信上徘徊,真是如同自己的左手右手,哪個(gè)都不舍得。我糾結(jié)得很,叫天天不靈,叫地地不應(yīng),眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),要讓人說(shuō)“這孩子孝順父母可是不守信用!”還是說(shuō)你是一個(gè)守信用卻不孝順父母的人呢?我可不想擔(dān)待這些罵名。經(jīng)過(guò)一番殘酷的抉擇,最后,心里的天平慢慢偏向了“親情”,接著舉起千斤重的筆,一下子把誠(chéng)信劃去,這時(shí)好像有一把錘子敲擊著我的心靈:這樣對(duì)嗎?不后悔嗎?劃下的每一筆都深深地刺痛了我,我的心在滴血。

  游戲接束了,心情再也難以平復(fù),不禁默念道:珍惜擁有,心存感激。

七年級(jí)珍惜作文 篇4

  俗話(huà)說(shuō):“光陰似箭,日月如梭”。

  時(shí)間如流水,如離弦的箭,一晃而過(guò),它留給你了滿(mǎn)頭的悔恨,等到它回來(lái)時(shí),天空已布滿(mǎn)黑暗悔恨的氣息,天空中飄灑著你無(wú)盡悔恨的淚絲,滿(mǎn)頭白發(fā)的你,站在失敗的面前,后悔的灑下灰暗的淚花。時(shí)間如死神一點(diǎn)一點(diǎn)摧殘著你的生命。現(xiàn)在的后悔,只因當(dāng)初的你灑下了墮落的種子,它在你的身體里生了根發(fā)了芽,漸漸地。漸漸地,一點(diǎn)一滴的吞噬了你勤勞,你的汗水,和你的時(shí)間。在你的身體里結(jié)出了惰落的果實(shí)。讓你成為惰落失敗的奴隸。

  好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,才能成就未來(lái)。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧,讓我們齊頭并進(jìn)吧,打敗困難,打倒墮落消滅悔恨。撐起一片屬于我們的藍(lán)天,讓白云布滿(mǎn)天空,讓喜悅在空中回蕩,讓成功的氣息在空氣里徘徊。

  為了我們的將來(lái),珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)吧,只有這樣才能成就我們的將來(lái)!皩(lái)的天”。

七年級(jí)珍惜作文 篇5

  “阿嚏!”我凍得瑟瑟發(fā)抖,“嗚嗚嗚嗚……”我已經(jīng)開(kāi)始后悔了。

  “你怎么數(shù)學(xué)只考了這么點(diǎn)分,你上課都在睡覺(jué)嗎?你的數(shù)學(xué)就這點(diǎn)分,還上什么晚自習(xí)補(bǔ)習(xí)班?我看你壓根不用念書(shū)了!”這些話(huà)又浮現(xiàn)在了我腦海中,令我不禁潸然落淚。

  可是,你根本就不懂我,我不想考高分嗎?我不想考個(gè)好成績(jī)嗎?我上補(bǔ)習(xí)班,不就是為了能有更大的進(jìn)步嗎?可是現(xiàn)在說(shuō)這些沒(méi)有用了。窗外的雨聲嘩嘩地,仿佛也在為我而感動(dòng)悲哀。終于,我?guī)е樕系臒胪磁c無(wú)盡的憤怒沖出了家門(mén)。我再也忍受不了了,每天生活在這里,前來(lái)迎接我的,只有爸爸那數(shù)不盡的咒罵!

  外面很冷,我穿得非常薄。可我實(shí)在是不想回到那個(gè)“黑暗”的地方了。我呆呆地坐在一棵樹(shù)下,抱著發(fā)抖的雙腿,聽(tīng)著那嘀答的雨聲,望著那傾盆大雨,心中又不禁想起了“有些人,一旦錯(cuò)過(guò)就不在”這首歌和那個(gè)曾經(jīng)甜蜜的家……

  不久,我昏倒在那棵大樹(shù)下……

  “醫(yī)生,她怎么樣?”“放心,她只發(fā)燒,吃過(guò)藥之后就沒(méi)事了!薄爸x謝醫(yī)生了!”“沒(méi)事,下次要注意,雨天穿這么薄別亂出門(mén)了!苯又榈囊宦暠銈鱽(lái)了。我迷迷糊糊的睜開(kāi)了眼,本以為在“白色房間”?刹辉耄矣只氐搅四莻(gè)熟悉而陌生的——家。

  醒來(lái)的我不愿意接受我已回到家這個(gè)事實(shí),爸爸默默的看著我,他沉默了許久后發(fā)話(huà)了:“若雨,不是爸爸不愛(ài)你,只是爸爸真的沒(méi)想到,你這次數(shù)學(xué)考這么低,下次一定要加油哦!”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  等爸爸走到臥室去休息后,我坐了起來(lái),看到了濕淋淋的地板,瞬間就震驚了:爸爸也是冒雨找到的我!接著傳來(lái)的便是爸爸咳嗽的聲音。我的眼睛再次濕潤(rùn)了……

  窗外的雨依舊嘀嘀答答的下著,我的眼淚伴隨著雨聲不斷地流著,珍惜爸爸那份愛(ài)的感情也不停的涌動(dòng)著……

  在那一刻,我學(xué)會(huì)了珍惜,我明白了珍惜,我懂得了珍惜……

七年級(jí)珍惜作文 篇6

  地球是渺小的,它是一個(gè)半徑只有六前三百多千米的星球,海洋面積就占了71%,陸地才占29%,再加上沙漠等一些不可用的地方,真的是了了無(wú)幾了。中國(guó)的陸地面積才有960萬(wàn)平方千米,耕地面積才有14%,土地正在退化成沙漠,中國(guó)的沙漠,水土流失很?chē)?yán)重,如黃河等一些地區(qū)。

  地球上所擁有的礦物資源、水資源、煤礦資源、大氣資源等一些資源本來(lái)是可以在生,長(zhǎng)期給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的,但是人類(lèi)無(wú)限制的開(kāi)采,使一些物質(zhì)不可再生。

  森林資源,森林多么自然的名字!它可以使空氣清新,讓風(fēng)沙不再猖狂,不再作惡多端,可是正被無(wú)情的電鋸毀滅……

  地球人類(lèi)的母親,生命的搖籃,它原本和藹可親,美麗壯觀,但它現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累,不再像以前那樣美麗了,千萬(wàn)不要讓地球母親病危的那一天,才后悔,到那時(shí)候“后悔”已經(jīng)來(lái)不及了,所以我們要保護(hù)她,愛(ài)護(hù)她,是它讓我們有了這個(gè)美好的家園。

  首先我們要節(jié)約水資源“水”是生命的源泉,有人說(shuō):水有的是,節(jié)約水干嘛,再說(shuō)了它可以再生啊。在這里我只想說(shuō)這句話(huà)是完完全全錯(cuò)誤的,水是有但是人們喝、用的淡水才有28000億立方米,占全球的6%,所以我們要節(jié)約水,如果一個(gè)人一天節(jié)約1滴水,那一年就能節(jié)約365滴,那么中國(guó)13億人口就能節(jié)約很多水,從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約每滴水,千萬(wàn)別讓最后一滴水是你的眼淚。

  珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色。

  讓我們攜手共創(chuàng)美好家園吧!

七年級(jí)珍惜作文 篇7

  當(dāng)今世界,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口的增加,世界用水量也在不斷地增加,水資源日益珍貴。水資源是各種資源中不可替代的一種重要資源,曾經(jīng)有專(zhuān)家說(shuō):“地下水資源的枯竭比石油還要嚴(yán)重,因?yàn)槭湍鼙惶娲,但水卻沒(méi)有任何替代物,而一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)水。”我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),有很多地方都缺水,面對(duì)越來(lái)越嚴(yán)重的缺水問(wèn)題,應(yīng)該從我做起,珍惜每一滴水。 前陣子,我家陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)水龍頭出了問(wèn)題,時(shí)時(shí)都在滴水,我叫媽媽換一個(gè)水龍頭,她總是說(shuō):“兒子,媽媽工作太忙了,等媽媽有空了再說(shuō)!睘榱硕酱賸寢屭s緊換水龍頭,這天早上,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儊?lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!

  實(shí)驗(yàn)器材:450ml飲料瓶一個(gè),鬧鐘一個(gè)。 實(shí)驗(yàn)過(guò)程:8:40我把飲料瓶放在水龍頭下接水,9:30剛好裝滿(mǎn)。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)果:這個(gè)水龍頭每分鐘滴水為:450÷50=9毫升 每小時(shí)滴水為:9×60=540毫升

  每天滴水為:540×24=12960毫升=12.96升 每個(gè)月滴水為:12.96升×30=388.8升

  每年滴水為:388.8升×12=4665.6升 我把計(jì)算結(jié)果拿給媽媽看,對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)绻悔s快換水龍頭,每天就要浪費(fèi)12.96升水,每月就要浪費(fèi)388.8升水,每年就要浪費(fèi)4665.6升水。我在書(shū)上看到在缺水的非洲,在烏干達(dá)或津巴布韋,一人一天只能用10升水,在埃塞俄比亞,就更少了,每人每天只能用3升水,我們這個(gè)水龍頭一天滴水就是一個(gè)埃塞俄比亞人四天的用水。我國(guó)也有很多地方缺水,比如北京、天津、石家莊等。在最缺水的甘肅省定西縣,缺水缺到什么程度?據(jù)說(shuō)一個(gè)人一輩子只洗三次澡,出生、結(jié)婚和死亡。當(dāng)然這還不算希罕,希罕的是流淚都要張嘴喝一點(diǎn)。媽媽?zhuān)覀冓s緊得把水龍頭換了吧!眿寢屄(tīng)了說(shuō):“不算不知道,一算嚇一跳,這浪費(fèi)的水還真不少,好,兒子,我們今天就去把水龍頭買(mǎi)來(lái)?yè)Q上吧!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),開(kāi)心地笑了。

  為了保護(hù)地球水資源,我向大家呼吁:從小事做起珍惜每一滴水,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,在生活中要做到合理用水,不浪費(fèi),以實(shí)際行動(dòng)督促人們節(jié)約用水,讓我們?yōu)檎湎Y源而努力吧。

七年級(jí)珍惜作文 篇8

  小時(shí)候我經(jīng)常問(wèn)姥姥:我們?yōu)槭裁床荒馨褧r(shí)間停留在我們最想要的那一刻呢?

  后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了,在語(yǔ)文課本上我知道了一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,在大人的話(huà)語(yǔ)中我明白了,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是我們所挽回不了的那位好朋友,雖然每天都重復(fù)地走著一圈又一圈,可是每一圈都是生命中不同的意義。

  雖然背著朗朗上口的時(shí)間格言,但我卻沒(méi)有體會(huì)到時(shí)間生命般的意義。還記得那是一年級(jí)時(shí),媽媽故意把鐘表調(diào)快了十五分鐘。那時(shí)我只學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)鐘表,并不知道這玩意兒還可以調(diào)快,所以就沒(méi)留太多的心眼。每天早上,我六點(diǎn)四十就起來(lái)了而媽媽卻說(shuō):你看看現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)了,作為一名小學(xué)生這就是這一天中新的起程了。我卻無(wú)言以對(duì),因?yàn)榈拇_,時(shí)針指著七而分針指著十二,那時(shí)我還完全沒(méi)有適應(yīng)上學(xué)的作息時(shí)間表,每次起來(lái)吃飯都仿佛再吃夢(mèng)餐。后來(lái),我擁有了人生中第一塊手表,有一次在比對(duì)中我發(fā)現(xiàn)我們家的.鐘表快了十五分鐘,當(dāng)時(shí)我十分氣憤,看著那十五分鐘我覺(jué)得我很傻,仿佛被一個(gè)隱身人給戲弄了。媽媽卻對(duì)我說(shuō):你的對(duì)手就是時(shí)間,可是它卻很情愿的謙讓你十五分鐘,涵涵你記住你在與時(shí)間賽跑!當(dāng)時(shí)我只想問(wèn):怎么樣才算贏?現(xiàn)在我想我可以解答這個(gè)問(wèn)題了。與時(shí)間賽跑沒(méi)有人會(huì)告訴你真正的勝負(fù),而那成功的秘訣也是被我歸為一句話(huà):與時(shí)間賽跑就是把握好時(shí)間,利用時(shí)間?墒钦嬲茏龅降,卻屈指可數(shù),然而成功的人一定是會(huì)把握時(shí)間的人,他們會(huì)做到像魯迅說(shuō)的那樣:我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了。

  跑在時(shí)間前面的人也一定會(huì)感覺(jué)到輕松。時(shí)間就是金錢(qián),在生意場(chǎng)上合作時(shí)如果你能在時(shí)間的前面,那么就會(huì)給投資人帶來(lái)很好的印象;時(shí)間就是生命,人的一生總會(huì)有一個(gè)大的時(shí)間,而我們每天經(jīng)歷的卻都是小時(shí)間,然而用大時(shí)間除以小時(shí)間卻發(fā)現(xiàn)會(huì)有若干個(gè),但小時(shí)間卻是那樣快,數(shù)一數(shù),我們一生浪費(fèi)的時(shí)間有多少個(gè)小時(shí)間?時(shí)間在一分一秒地過(guò)去,可有些人在傻傻地發(fā)呆,一生甚至都一事無(wú)成,他們把時(shí)間都白白送給了浪費(fèi);然而,有些人卻把有限的時(shí)間激勵(lì)一些對(duì)生命灰心的人,使更多的人明白時(shí)間的重要,與生命的可貴,他們的時(shí)間就叫做意義。在于時(shí)間賽跑的過(guò)程中我常常覺(jué)得自己沒(méi)有贏,因?yàn)闀r(shí)間永遠(yuǎn)不可能終止,在你不經(jīng)意時(shí),可能它謙讓你的十五分鐘,早已被他趕上。然而我卻發(fā)現(xiàn)自己受益終生,因?yàn)槲颐靼琢藭r(shí)間是那樣快,像樹(shù)林里的小溪,而我要做的是小溪上面的一座小橋,通過(guò)它我了望那美美的風(fēng)景,就是利用它,讓它盡可能少的流過(guò)。

  還記得那是五年級(jí)時(shí),在一次上英語(yǔ)課之前,我們?cè)诮淌依镎f(shuō)話(huà)。英語(yǔ)老師進(jìn)來(lái)后非常生氣,就說(shuō):全體起立,看著鐘表五分鐘后坐下!霎那間,全班都很安靜。而老師說(shuō)我們必須看鐘表站著,明白時(shí)間的意義與五分鐘的漫長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我心里想:!站五分鐘,得多累啊?我靜靜地看著鐘表,這是從小到大,第一次親眼看著五分鐘慢慢地流去。鐘表沒(méi)有動(dòng),人沒(méi)有動(dòng),然而鐘表上的指針卻一點(diǎn)一點(diǎn)地走過(guò)了十二個(gè)數(shù)字,分分走過(guò),每分鐘那樣快,我仔細(xì)想想自己平時(shí)是怎樣度過(guò)一分鐘的?一分鐘的我通常在想自己以前的光榮事件,或思考一些很幼稚的問(wèn)題,想象一下自己的夢(mèng)想?墒菂s被別人列為發(fā)呆,有時(shí)人們通常把看著窗前無(wú)動(dòng)作的人說(shuō)成浪費(fèi)時(shí)間,其實(shí)我認(rèn)為這是很好的利用時(shí)間,人們只有敢想,愛(ài)思考才能有新的發(fā)現(xiàn)與成就。然而,可怕的是腦子里是一片空白的那種人,什么也不想。別人在看書(shū),而她卻左盼盼,右盼盼;別人在工作,而她端著一杯水看看其他人在干嘛;人們對(duì)浪費(fèi)時(shí)間都有個(gè)很深的概念就是無(wú)所事事!那是因?yàn)樗龥](méi)有仔細(xì)觀察過(guò)鐘表,當(dāng)他知道喝水的時(shí)間都超過(guò)一分鐘,吃飯的時(shí)間至少是一天的十分之一,睡覺(jué)的時(shí)間是一天的三分之一,工作的時(shí)間也是一天的三分之一時(shí),就會(huì)明白我們究竟還有多長(zhǎng)時(shí)間是屬于自己的,我們屬于自己的時(shí)間非常少,我們所看到的五分鐘只是個(gè)在我們眼中不起眼的小時(shí)間,我們總會(huì)說(shuō):在休息一會(huì)兒,還有五分鐘。在看一會(huì)兒,還有五分鐘呢。就這樣,我們浪費(fèi)了多少個(gè),朋友請(qǐng)你好好算一算你還有多長(zhǎng)時(shí)間可以說(shuō)再等一會(huì)?所以往往我們不在意的時(shí)間,我們更要注意,因?yàn)槭郎先f(wàn)物都是有小變大的!如果我們用小時(shí)間做小事,那么許久以后形成的大時(shí)間那時(shí)的你一定會(huì)功成名就的!用一分鐘去反省自己,去思考自己;去讀一段終生有益的文章;去抒寫(xiě)一段報(bào)答媽媽養(yǎng)育之情的詩(shī),她一定會(huì)興奮不已的!

  時(shí)間好快,剛才看得時(shí)候才八點(diǎn),現(xiàn)在寫(xiě)完這一段卻已經(jīng)八點(diǎn)十五了,那么你現(xiàn)在在做什么,你抓住時(shí)間這個(gè)可怕的怪物了嗎?

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