班級里的那些事初一作文水平
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的班級里的那些事初一作文水平，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級，或許在很多人眼里是溫暖的，可我卻看到了它的另一面。
升入初中第一個月，就趕上了運動會。天陰沉沉的，我出門的時候還沒下雨，可到了會場，雨已下得很大了。我沒帶雨具，還穿著短裙，雨把氣溫拉得很低，冷得我直打哆嗦。到了班級集合的.地點，衣服上的雨水冰涼地滾落下來�？粗蠹�?guī)缀醵加杏昃�，唉，我只能后悔自己太大意。我和同學(xué)才認(rèn)識一個月，平時又不愛說話，再冷也忍忍吧。正在我自認(rèn)倒霉的時候，班長發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)濕透了，忙幫我把外套脫掉，又把自己干爽的外套給我搭上。她這舉動又引來幾個同學(xué)紛紛也把自己的外套借給了我，不一會兒，我就被里三層外三層裹成了“粽子”。天晴了，她們還是關(guān)切地問我冷不冷。那時候，即使再冷，我心里也是暖的。
是的，班級就應(yīng)該是溫暖的，如同陽光；可陽光也有照不到的地方，即使是同一個班級，不同的人，受到的待遇也是不一樣的。
一位小學(xué)曾經(jīng)和我在一個班的同學(xué)，性子很特殊，一點委屈都受不了的，加上說話又有些結(jié)巴，她的同桌便對她冷冷的，連胳膊過了桌子縫的這種事，也要大鬧一場，惹得全班同學(xué)都對她都有看法。漸漸地不光是她同桌，只要她椅子往后挪一點，后桌也會對她不滿意，甚至?xí)阉巫酉品Ｆ鋵�，她常常是冤枉的，可即使這樣，同學(xué)們也都指責(zé)她。每聽到這些指責(zé)，我心常常感到一陣心寒。
又是一次跑操，她就在我旁邊，我確認(rèn)她沒有掉隊，可到班級體委還是說了她一通。而她一改往日的脾氣，面對訓(xùn)斥，卻只囁嚅地“我……我……”便沒有再吱聲。我想幫她說話卻沒有勇氣，我知道，若幫她說話，簡直就是與全班為敵。我心里總覺得虧欠了她什么，卻又不知如何償還。
說起班級里關(guān)于她的那些事，我心里真不是滋味。陽光應(yīng)該是溫暖的，應(yīng)該公平地灑在每個人的心上，難道我們班級的陽光被什么遮住了一片嗎？