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初一的故事作文400字

時(shí)間:2021-08-27 16:06:15 初一作文 我要投稿

初一的故事作文400字范文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的初一的故事作文400字范文,希望能夠幫助到大家。

初一的故事作文400字范文

初一的故事作文400字范文1

  今天,我從家里找到一本相冊(cè)。翻開一看,“呀!”那是我八歲時(shí)在河堤上和xx一起滑雪的照片,那時(shí)的我們真是開心極了。

  去年冬天,我和xx相約去河堤上滑雪,天氣寒冷,雪花還在細(xì)碎地飄落著。我冷的縮著脖子,搓著手,準(zhǔn)備開始滑雪了,我心里既興奮又緊張,眼睛睜得大大的,鼻子上還飄落了冰涼的雪花。當(dāng)我看見有人從高處滑下去,最后卻摔了個(gè)四腳朝天,我越看越害怕。直到李雨林和媽媽一起給我加油,我才壯著膽子上去。

  只聽“嗖”的一聲,我飛快地滑了下去,頓時(shí),臉色蒼白,眉頭緊皺,緊緊地咬著嘴唇,最后,我也摔在地上,雖然有些疼,但心里還是很開心。再看xx,她也摔了個(gè)倒栽蔥。哈,也沒比我強(qiáng)到哪兒去,大家笑作一團(tuán)河堤上的人越來越多,有的拿澡盆滑,有的拿菜板滑,還有的.用紙板拉著滑各自都有自己的武器啊。

  我越來越高興,忘了之前的害怕,又滑了一次,我這次和xx一起滑下去。結(jié)果,我倆滑到最后,只聽“媽呀!”的一聲尖叫,我們倆撞到一起了,她的腿搭在我的肩膀上,而我躺在了雪地上。這時(shí)“咔嚓”一聲,媽媽就把這一幕給拍了下來。

  我喜歡這張照片,它記錄了我快樂的童年,也記錄了我美好的成長(zhǎng)時(shí)光,我一定會(huì)好好珍藏這張照片的。

初一的故事作文400字范文2

  “叮鈴鈴……”放學(xué)了,數(shù)學(xué)老師叫:“安靜,大家把作業(yè)做完再回家!”“啊~”只聽教室一片慘叫。

  我只好開始寫作業(yè)了,可當(dāng)我做到最后一道應(yīng)用題時(shí),我想了好久,就是不知道該怎么做,我把題目看了一遍又一遍,幾乎是一個(gè)字一個(gè)字的苦想了,可不知怎么的,腦子里像是打了死結(jié)似的,一點(diǎn)也想不出來。

  眼看天色一點(diǎn)點(diǎn)暗了下來,太陽(yáng)躲了起來,我心里急得火燒火燎的,這么晚回去媽媽一定又要追根問底了,哎,怎么辦呀?

  這時(shí)我的同桌還沒回家,她見我正對(duì)著作業(yè)本發(fā)呆,就走了過來,在一旁輕輕的問你是哪道題不會(huì)做嗎?我抬起頭看了她一眼,只見她微笑,目光中充滿了關(guān)切,我無可奈何的說:“喏”。

  她仔細(xì)的看了看題目,想了一會(huì)兒,問這道題讓我們求什么?

  我想了想。“要求這個(gè)年級(jí)每班平均多少人?”

  “對(duì)呀?”她頓時(shí)也高興起來。

  “那么要求平均數(shù)用?”她頓了頓。

  “用總?cè)藬?shù)除以班級(jí)總數(shù),”我迎著她的目光,立馬說道。

  她一邊微笑一邊對(duì)我說:“對(duì),對(duì)!蹦悄憧催@道題怎么做呢?

  經(jīng)過她的耐心啟發(fā),我完全明白了,拿起筆唰唰地做了起來。

  我們一起走出校門,明亮的路燈照耀在我們回家的道路。

初一的故事作文400字范文3

  如今,我踏進(jìn)了初一的門檻,遇見越發(fā)緊張的課程,遇見全新的同學(xué)和老師。在其中,最使我敬佩的便是我們的班主任老師。

  從開學(xué)第一天,她就對(duì)我們特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。上課時(shí),她的眼神猶如深不可測(cè)的潭水,蘊(yùn)含著無窮的智慧。每一道題,她都會(huì)給我們細(xì)細(xì)地講解,她常對(duì)我能說有什么不懂的就問,不要把它埋沒,要不永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。也許就是這樣,就算再簡(jiǎn)單,所有人都會(huì)的題,她也會(huì)講,教我們慢慢的分析就猶如警察斷案,一點(diǎn)一點(diǎn)把案子的真相推理出來。

  她對(duì)班級(jí)的事務(wù)管理得很嚴(yán)格,只要哪一位同學(xué)有一點(diǎn)兒不好的習(xí)慣,老師就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地糾正。班上只要有破壞班里紀(jì)律的人,她必定會(huì)嚴(yán)懲不貸,并教育他,及時(shí)改正缺點(diǎn)。

  但在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,她時(shí)而像一個(gè)攝影師,抑或一個(gè)拉拉隊(duì)隊(duì)的隊(duì)員,只要有比賽,她便會(huì)去拍照攝影,那姿勢(shì)專業(yè)的就如國(guó)際大師一樣。說她是拉拉隊(duì)的隊(duì)員是因?yàn)橹灰形覀儼嗟耐瑢W(xué)比賽,她就會(huì)跟著我們一起喊加油,獲得勝利時(shí),她會(huì)跟著我們一起歡呼雀躍,但沒一會(huì)兒,她又恢復(fù)老師該有的穩(wěn)重。

  她就是我們的李老師,她在我們的學(xué)習(xí)上她是一名嚴(yán)師,在班級(jí)里她是一名優(yōu)秀的管理者。她的精益求精,對(duì)班里無微不至的愛,我想我只有用行動(dòng)去報(bào)答。

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