【熱門】年初一作文集錦六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的年初一作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
年初一作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)從書中尋找到自己陽光燦爛的童年,也許你已經(jīng)淡忘了,但是,我想你們一定不會(huì)忘記在幼年時(shí)做的傻事,我又何嘗不是呢?
在這幾個(gè)月里,我們學(xué)校開展了藝術(shù)節(jié)活動(dòng),尤其是“書香浸潤校園”活動(dòng)開得如火如荼,同學(xué)們都積極地參加,每個(gè)同學(xué)都有自己喜愛的書,我喜愛的書籍《窗邊的小豆豆》正在我的手中一遍又一遍地讀著,是一位日本作家黑柳徹子寫的一本童年時(shí)做的種種趣事,傻事,讓人讀起來極樂無窮,身臨其境。
其實(shí),在我幼年時(shí),我也做了不少與眾不同的傻事,讓我印象最深刻的是演出會(huì),這件事糟糕透了。
我演戲真是破天荒頭一回!當(dāng)大家都在拼命地背臺(tái)詞,累得氣喘吁吁,而我卻在一旁靜靜地蹲著,沒事干,經(jīng)過幾天的的排練,終于可以上場(chǎng)演出了,他們演好后,到我演了,可是,我一直在旁邊蹲著,把詞給忘了,我不知道該怎么說,呆呆地站在那里,想得失魂落魄,突然,旁邊一個(gè)同學(xué)輕輕地說了一句,可他離我太遠(yuǎn)了,我聽不見他在說什么,他的嘴巴動(dòng)個(gè)不停,好像小鳥在發(fā)出“滋滋”的聲音,于是,我就胡言亂語地隨便說了幾名,幸好,評(píng)委不知道,蒙混過關(guān),到了最后一段,也是我和一個(gè)同學(xué)演,我的心里有點(diǎn)急了,但是,我由于緊張,把故事的內(nèi)容給忘了,就在這時(shí),一個(gè)同學(xué)把我掀倒在地,用棒子打的時(shí)候,我猛地反擊起來,對(duì)著他的腿又踢又抓,他忍著痛,沒有反擊,其實(shí),這個(gè)故事說的是,無論那個(gè)同學(xué)怎么毆打我,我都毫無反抗,如果我反抗了,這出戲就演不下去了,但是,我仍卻堅(jiān)持,如果同學(xué)打我,我也要打他!結(jié)果,我們這次的演出,沒有獲獎(jiǎng),都是我惹出的禍,我這次可真是做了一件傻事。
讀完這本書后,我體會(huì)到了小豆豆想的事情,總是令人難以捉摸,她在巴學(xué)園和生活中的種種趣事,傻事在一般人眼里看了一個(gè)“怪怪”的小豆豆,后來,她在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。我想,人也會(huì)像小豆豆一樣從一個(gè)做傻事的小孩,慢慢在大人的教育下,變成一個(gè)懂事乖巧的孩子,我一定會(huì)變得更加成熟,不再做傻事。
我相信,這本書里與眾不同的故事,一定會(huì)勾起你的童年,讓你變得更加快樂。
年初一作文 篇2
歲月牽引著兒時(shí)的夢(mèng)走進(jìn)雨季的花樣年華,時(shí)間把一切都帶走又在心中留下了它,童年的記憶把未來編織成一幅圖畫,我們一步一步走過就是為了實(shí)現(xiàn)它,童年似流沙落下不再是生命的主打,迄今我們竭力高呼:“童年真美。
童年因潛入桃園偷桃而被主人放出狗來追著我們跑;童年,因不做作業(yè)而被媽媽揍的哇哇大叫;童年因與同伴打水仗而感冒又吃藥……驀然回首,才發(fā)現(xiàn)這如花兒一般曼妙。
童年,因想得到老師的表揚(yáng)就拿自己的錢交公去換取老師的稱贊,然后得意洋洋在好友面前好好吹噓一番,接著回家把事情向媽媽復(fù)述一遍,最后被媽媽拿著笤帚砸的滿屋亂竄。至今想想都覺得自己好似個(gè)笨蛋,但那一切真的和很好玩,慶幸自己有個(gè)快樂的童年。
童年,因想讓同學(xué)刮目相看于是和班上的壯漢大打一番,結(jié)果自己被打的淚雨連連,還被罰當(dāng)眾讀檢討給我難堪。現(xiàn)在回憶一下還是笑得燦爛。
再回首,往日那頻頻笑顏依然銘記于心間,童年的喜怒哀樂成為我們譜寫青春的焦點(diǎn)。童年一首已達(dá)尾聲的歌謠,但卻永遠(yuǎn)忘不了它的調(diào)調(diào)。當(dāng)煩惱越來越多,玻璃珠越來越少才知道童年的片斷只能在心里招搖。
朋友們,也許有一天我們會(huì)慢慢地]走向成熟以至變老,但無論在什么時(shí)候請(qǐng)回想童年帶給我們的每一份自在與逍遙,相信我們會(huì)在不知不覺中豁然癡笑,它讓我們忘卻煩惱還自身的那份瀟灑與高傲,童年的記憶種在心田,筑成未來的城堡!
年初一作文 篇3
青春的色彩,時(shí)光飛逝,多少坎坷歲月在足下踏過,多少風(fēng)風(fēng)雨雨曾經(jīng)走過。四年前,我們懷著崇真的夢(mèng)想相約來到這個(gè)美麗的校園,如今夢(mèng)未竟,心未了,卻要與君離別,此時(shí)此刻,怎能不讓人緬懷傷感,淚灑校園呢?那些美好的時(shí)光就這樣匆匆而過,一去而不再復(fù)返。到最后,只能在心底印記著這些走過的痕跡。那些歡聲,那些笑語,那些痛苦,那些流涕,到最后也只能化成一股煙云,隨著風(fēng)慢慢消散。
我依然清晰地記得,剛踏入這個(gè)校園的那一刻起,我就對(duì)這里的一切充滿了無限的好奇。也許是對(duì)新生活的期待與向往,也許是想盡快地融入這個(gè)陌生的環(huán)境,去接觸這些陌生的面孔?傊,那個(gè)時(shí)候的我是懵懂的,是無知的,很多時(shí)候也比較的靦腆和害羞。不懂得人情世故,不懂得人際交流,純真且快樂的度過了那段難忘的青澀年華。也許正因?yàn)槭撬枷牒托睦砩系牟怀墒,大一時(shí)候的我才會(huì)活得瀟灑,活得快樂。那一年有著太多的喜怒哀樂,每次想起,眼角都會(huì)留下幸福的淚滴。這些時(shí)光也終將被永久得封存在我的記憶角落,永不褪色。同時(shí)那一年也是大學(xué)愛情的開始,很多情侶都在那一年相識(shí)、相知,到相戀、相愛,最終攜手走向愛情的歸宿——婚姻的殿堂。
不同的階段會(huì)有著不同的人生。大二時(shí)候的我,已不再是個(gè)小孩子,已經(jīng)從稚嫩的俗氣中脫離了出來,開始尋找著一條屬于自己的人生道路。也開始學(xué)會(huì)了旅行,學(xué)會(huì)了釋放自己的生命。那一年,大學(xué)活動(dòng)少了,早晚自習(xí)也沒了,班會(huì)也在不知不覺間被取消了。無人過問的年代終于來臨了,那是我們期盼已久的。所以在多余的時(shí)間里,很多同學(xué)都喜歡宅在宿舍玩電腦,當(dāng)然我也不例外。因此我會(huì)覺得大二是我最懶散的一年,不過它又是我最自由的一年。在那一年,我也有做過很多有意義的事。當(dāng)過志愿者,做過兼職,也去游玩過很多美麗的地方,同時(shí)也哭過,累過,笑過,痛過…就那樣在痛苦和快樂中短暫的度過。
大三那一年,我開始有了新的目標(biāo)和方向。也逐漸地意識(shí)到時(shí)間的寶貴與難得。可以說大三是我大學(xué)生涯中最忙碌的一年。很多時(shí)候,我都會(huì)感覺到很疲憊,很勞累,甚至有些無助,也會(huì)越來越清晰地感受到時(shí)間從指縫間溜走的那份沉重。但是那段煎熬的日子讓我感覺到很快樂,我也一直認(rèn)為那樣的生活是最充實(shí)的,也是最值得回味的。雖然結(jié)果會(huì)讓人有些遺憾,但這已無關(guān)緊要,至少曾經(jīng)為之努力過,奮斗過,拼搏過。我不后悔當(dāng)初的抉擇,更不會(huì)去在意人生的得失,有得必有失,我深深地相信!我依舊傲然笑過這段美好的大三年華。
如今我已處在風(fēng)口浪尖的大四,很快就要和南陽理工說聲:再見。在這片熟悉的故土之上,心里面有著太多的不舍,也有著太多的依戀。或許,我早已習(xí)慣她對(duì)我的溫柔呵護(hù),當(dāng)真要離開她的時(shí)候,才會(huì)突然充斥著這么多的感傷與落寞。雖然她并不是什么一流大學(xué),但是它無私地為我們提供了施展才華和展示自我的舞臺(tái)。讓我們可以在這里盡情地釋放自己,釋放怒放的青春與年華。同時(shí),它也辛勤地為我們松土,澆水,并施肥,期盼著我們可以在這里茁壯地成長(zhǎng),將來長(zhǎng)成一顆參天大樹,為國爭(zhēng)光。雖然即使到了最后我們依然無法完成她交給我們的使命,但是正因?yàn)檫@些充足的養(yǎng)料以及溫潤陽光的存在,我們?nèi)耘f可以憑借著超然的自信以及勇敢的追求去努力長(zhǎng)成一株名貴花卉。這也許就是我們對(duì)她最好的回報(bào);赝髮W(xué)生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些美好的回憶時(shí)時(shí)回響在我的腦海里,一直停留在那個(gè)原始的位置,從未散去;蛟S是對(duì)這片故土有著太多太深的感情;或許是因?yàn)殡S著歲月的更替,慢慢長(zhǎng)大了,開始懂得了珍惜。
曾經(jīng)擁有著草原圣地的南湖,如今卻變成了風(fēng)景秀麗的夢(mèng)溪湖;曾經(jīng)很適合乘風(fēng)納涼的小楊樹林,如今卻被磅礴大氣的體育館和古典優(yōu)雅的圖書樓所覆蓋;曾經(jīng)靜謐清雅的竹子林如今卻蓋起了一棟恢宏氣派的實(shí)驗(yàn)樓。這些變化都在印證著時(shí)間的飛速流逝。今非已昔比,人去已樓空,這些難忘的回憶終究會(huì)讓我永生地銘記。無論我走向何方,我的心永遠(yuǎn)都會(huì)塵封在這里。因?yàn)閴?mèng)從這里開始,也正是因?yàn)樵谶@里,我開始了人生的拼搏。
年初一作文 篇4
童年是純真、難忘的歲月,童年是美好、多彩的歲月,童年飽含著我們的快樂、夢(mèng)想和追求。
童年的我居住在鄉(xiāng)下外婆家,那時(shí)的我,活脫脫一個(gè)“野孩子”。
每天吃了玩,玩了吃,快樂得不得了。每天午后,村里的孩子都不會(huì)放過活動(dòng)的最佳時(shí)光,三個(gè)一群,五個(gè)一伙地結(jié)伴出去玩。
春天,女孩們會(huì)去采野花,編成花環(huán)、手鏈,制成天然、釋放著芳香的“首飾”;男孩則會(huì)編王冠、禮帽,玩“國王”的游戲。沒事時(shí)還會(huì)到湖邊打水漂,比誰打得遠(yuǎn),濺起層層漣漪。在清明前后,竹筍都冒出來了,我們會(huì)扛上鋤頭去竹林里刨筍,每次準(zhǔn)是大豐收,晚上就讓外婆做“竹筍宴”。
夏天,我們就穿上泳衣到水塘里游泳,緩解一下夏日的酷暑,或者拿一個(gè)竹籃,到塘里撈魚或在石頭縫里摸螺螄,這時(shí)的螺螄又肥又美,炒好后香噴噴的,味道可鮮美了,怪不得有人說“螺螄篤篤,強(qiáng)盜來了不肯走”呢!
秋天,是豐收的季節(jié),是喜悅的季節(jié),莊稼都成熟了。我外婆家門口有一棵大棗樹,這時(shí)大家都爬上棗樹摘果實(shí),我最喜歡吃棗子了,讓哥哥爬上棗樹后,拍打枝椏,一顆顆黃澄澄的棗子便落了下來,像下了一次“果雨”,就如下雨時(shí)的漫天雨點(diǎn),這些棗子又大又甜,我便在下面用袋子接著,不一會(huì)兒就接了一大袋。
冬天,大雪來臨時(shí)整個(gè)山村里銀裝素裹,屋頂、樹枝上都是皚皚白雪,這時(shí)的我們可高興了,堆雪人、打雪仗、滾雪球……雖然寒冷使我們的臉龐、小手凍得通紅,但我們?nèi)匀煌娴貌灰鄻泛酰?/p>
童年是快樂、無憂無慮的,我懷念童年!真想能重溫一遍。
年初一作文 篇5
“思念如陽光般燦爛……”每當(dāng)我聽到這首歌,我就會(huì)想起我的哥哥,而且會(huì)大叫一聲:“哥哥,你快回來吧!妹妹想你了!
思念的滋味一點(diǎn)也不好受,記得哥哥才走的第一天,我就哭了整整一夜,因?yàn)槟菚r(shí)家里比較窮,不能公我們倆讀書,爸爸說:“我太小了,還是讓哥哥去打工吧!”媽媽不愿意,于是媽媽拼命的工作,后來病倒了。爸爸說:“不能這樣下去了!本徒懈绺绯鋈ゴ蚬,我聽了后,我說:“爸爸,別讓哥哥出去打工嘛!我不想讓哥哥在外面受苦,要打工我去!卑职譄o力的看著我,說:“你去打工,別人要不要還是個(gè)問題呢!”哥哥看了看媽媽,看了看我,對(duì)爸爸說:“我去!本瓦@樣,第二天,哥哥走了,他是帶走淚水走的…… 哥哥走了后,我天天望著哥哥的照片發(fā)呆,心想:哥哥,在外面生活的好不好,老板有沒有欠哥哥工資呢?有沒有人欺負(fù)哥哥呢?哥哥現(xiàn)在在哪?一大堆的疑問纏繞著我,使我漸漸的變的'不在開朗了,與同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了,整天吃不下飯,睡不著覺,上課也心不在焉的,漸漸的成績(jī)也差了。 直到那天,收到了你的來信,我的心才放了下來,記得你的信里是怎么說的:“爸爸、媽媽、妹妹,我在外面過的很好,你們不用擔(dān)心我,我現(xiàn)在都有老婆了,孩子都2歲了,我們?cè)趶V州,有空我們來看你們哦!”
可是你一直沒有回來,妹妹一直思念著你。
我想說:“哥,回來看看吧!”
年初一作文 篇6
七年級(jí)是學(xué)習(xí)的新起點(diǎn),我滿懷憧憬并且充滿自信迎接它的到來。
剛開學(xué)的時(shí)候,功課并不是很難,自己也覺得學(xué)習(xí)起來比較輕松,課外作業(yè)也沒覺得有多少繁重?墒莿倓傞_學(xué)一個(gè)多月,也許是自己一直沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)上慢慢感覺吃力起來。明顯可以感覺到成績(jī)?cè)谙陆,功課也覺得有跟不上的感覺。我的心慌起來了。
我開始思考,是不是哪里出了問題?看著大家都努力地學(xué)習(xí),而且又臨近期中考試,我的心中里七上八下的,總不得安寧。我提醒自己,是該要馬上做出調(diào)整的時(shí)候了。于是,我給自己制定了一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法,并且要充分利用課余時(shí)間。我想接下去我已經(jīng)沒有很多空閑時(shí)間了,我必須在學(xué)習(xí)上迎頭趕上去。
英語單詞,要多讀多記,反復(fù)默寫,直到能全部正確讀記。數(shù)學(xué)要多做練習(xí),多做題目,熟能生巧。語文要多讀,重點(diǎn)的要會(huì)背,平時(shí)要多看課外書,并且要經(jīng)常練習(xí)寫作文,提高作文的書寫能力。特別是閱讀理解,要多做練習(xí),熟練掌握不同題型的技巧。其他科目,我也制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃。制定計(jì)劃后,我就按照既定目標(biāo),一步一步向前走?墒,后面的幾次單元測(cè)試,我卻沒有考出自己理想的成績(jī)來。怎么辦?怎么辦?我問我自己,這是怎么了?為什么我按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃來學(xué)習(xí),卻考不出自己理想的成績(jī)呢?是哪里出問題了,是自己太笨了么?我苦苦的尋找答案;氐郊抑,我也把我自己的問題向爸爸媽媽反映,經(jīng)過爸爸媽媽的談心和教導(dǎo)。原來我自己最大的問題是沒有真正安下心。一方面是想的太多了,怕考不好,給自己背上了沉重的包袱;另一方面,與自己不能靜下心來有關(guān)系。還是和讀小學(xué)的時(shí)候一樣,趕快完成老師布置的作業(yè),就可以休息了。就不再去看書,不去做課外輔導(dǎo)。
我盡力平復(fù)了心情,俗話說:“失敗是成功之母”,從哪里跌倒就從哪里爬起來。我在內(nèi)心告誡自己“戴嘉怡”一定行的。從那以后,我可以能夠控制自己,不三心二意。做作業(yè)的時(shí)候就一心做作業(yè),作業(yè)做好了。該休息就休息,休息好了該看課外書就看課外書或輔導(dǎo)資料。慢慢地,一步一個(gè)腳印,通過半個(gè)學(xué)期的努力,我的成績(jī)終于慢慢趕上來了。
在我的不斷自我調(diào)整下,漸漸地適應(yīng)了初中緊張的學(xué)習(xí)氛圍,也慢慢適應(yīng)了初中的生活。這也使我明白,人是在不斷地調(diào)整中成長(zhǎng)起來的。我期待著每一次的提升,也期待著自己越來越棒!人生路上,有許多坎坷和挫折,只有不怕失敗,勇敢去面對(duì),必然會(huì)戰(zhàn)勝。我要做自己的強(qiáng)者。
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