關(guān)于初一作文集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初一作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
踏實(shí)，是學(xué)有所成的根本；馬虎，是求知的大敵。我不要做小馬虎。
三年前的一天該考試了，語文考完，該考數(shù)學(xué)了，考試卷發(fā)下來先寫上了名字。然后看了一遍題，心里想著：這次的題還挺簡單。于是自信滿滿的開始答題，想這一次一定能考一百分�？墒�，等考試卷發(fā)下來時(shí)，我卻驚呆了。這一次才考了九十五分，我看了一下試卷，發(fā)現(xiàn)前面沒有一道錯(cuò)題�？墒牵@五分到底丟在哪兒呢，翻到卷子的后面這才發(fā)現(xiàn)原來是因?yàn)橐坏李}的單位忘帶而被扣了五分，我看了簡直是欲哭無淚。上課時(shí)，老師就看誰是因?yàn)轳R虎錯(cuò)的就打誰的手。當(dāng)老師打我的手時(shí)，我并沒有記恨老師。心里想著：都是因?yàn)樽约厚R虎才造成這次考不好。
回家我給媽媽說我因?yàn)橐粋�(gè)單位名稱而被扣了五分。媽媽說：“我給你講一個(gè)故事你就知道以后不能馬虎，從前有個(gè)畫家，畫畫的水平很高，畫什么就像什么。他就是有個(gè)特點(diǎn):做事不認(rèn)真。一天，這個(gè)畫家想畫一只老虎。畫完老虎頭后，剛要畫老虎身子，就有人來找他，他隨后便出了門。他回來后又接著畫，竟然在老虎頭下面畫了一匹馬身子。畫家有兩個(gè)兒子，他們都沒有見過馬，也沒有見過虎。他大兒子看見畫，問畫家是什么動(dòng)物。畫家隨口回答:“馬”。他的二兒子看見畫，問他畫什么，畫家隨口回答:“虎�！贝髢鹤映鲩T，碰到老虎后以為是馬，準(zhǔn)備抓來騎，結(jié)果被吃掉了。二兒子出門看見了馬以為是虎，嚇得使勁跑，不小心把腿摔折了。那幅“馬虎”圖燒了，以后做事再也不敢不認(rèn)真了。
聽了這個(gè)故事我也知道了馬虎的危害性，于是，我決定以后一定要認(rèn)真不能馬虎。
初一作文 篇2
在如今高速發(fā)展的社會(huì)里，墨守陳規(guī)，固步自封已經(jīng)不適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。唯有創(chuàng)新，才能在激烈的社會(huì)競爭中存活下去。
柯達(dá)相機(jī)，又叫傻瓜相機(jī)。曾經(jīng)世界上最大的相機(jī)營銷商，引領(lǐng)了一個(gè)時(shí)代的潮流。然而，它在自己最鼎盛時(shí)期，沒有掌握機(jī)遇，沒有勇于創(chuàng)新，不思進(jìn)取，最終，數(shù)碼相機(jī)橫空出世，擊敗了不可一世的柯達(dá)。當(dāng)年的龐然大物淹沒在歷史的塵埃中。
蘋果手機(jī)，如今最大的手機(jī)營銷商，成為許多年輕人所喜愛的手機(jī)。靠的是什么？創(chuàng)新。當(dāng)諾基亞像當(dāng)年的柯達(dá)在苦苦鉆研它的鍵盤機(jī)的時(shí)候，它已經(jīng)在研究觸屏。它憑借先人一步的經(jīng)驗(yàn)最終主宰整個(gè)手機(jī)市場(chǎng)。唯有創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)不可能，才能掌握時(shí)代的走向，才能在激烈的社會(huì)競爭中存活下去并大放異彩。
是不是只要科技創(chuàng)新就可以讓社會(huì)快速發(fā)展呢？除了科技，教育也需要?jiǎng)?chuàng)新。
如今父母每天放學(xué)問孩子：“今天有沒有聽老師的話”時(shí)，以色列總理的母親卻在問：“今天有沒有問一個(gè)老師回答不上來的問題�！边@就是兩種不同的方式，卻造成兩種不同的結(jié)果。我們雖口口聲聲地希望培育孩子創(chuàng)新，獨(dú)立思考的思維，但有多少人愿意在所有人面前因回答不出學(xué)生問題而為這個(gè)問題所高興？這可能與我國傳統(tǒng)的尊師所矛盾吧。在創(chuàng)新的道路上還背負(fù)沉重的文化枷鎖。
社會(huì)只有創(chuàng)新，才能不斷進(jìn)步。創(chuàng)新思維無處不在。只要你有想法，敢于創(chuàng)新，就會(huì)有意想不到的點(diǎn)子。
在人們苦苦為自行車安全憂時(shí)，三名智利小伙子設(shè)計(jì)出一款“尤科”的防盜自行車。它的車座桿可撥出來同周邊如樹木、街燈等物體鎖到一起。并且為了防止車輪被偷，還在車輪上裝上鑰匙鎖。這新穎的設(shè)計(jì)讓小偷無處下手。同時(shí)也突破了傳統(tǒng)鎖的思維，為車鎖發(fā)展提供新的方式。
社會(huì)中處處存在問題，只要你想法新穎，敢于創(chuàng)新，就可創(chuàng)造出新的東西。社會(huì)需要進(jìn)步，唯有創(chuàng)新，才能適應(yīng)時(shí)代潮流，才能在激烈的競爭中脫穎而出，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
初一作文 篇3
世間有很多種情感，然而慢慢地都會(huì)轉(zhuǎn)化成一種情感，那就是我們地親情，無論是父母與子女之間，還是朋友之間，相處得越久，情感會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地沉積，不斷升溫。
那份情，時(shí)間永遠(yuǎn)沖不淡，這就是親情，生活會(huì)變得很平凡，沒有怎樣的轟轟烈烈，大家各自忙著自己的事兒，大人們?cè)诠ぷ�，孩子們�(cè)趯W(xué)習(xí)，人的一生每天都在進(jìn)行著生物鐘的輪回，在這段時(shí)間里，要做這從外的事。比如，多陪陪自己身邊的親人，一起嘮嘮家常。去做自己想做的事，情感會(huì)不斷累積，升溫，下降。在歸于平淡中，最后都會(huì)變成親情；在時(shí)間的推移中，直到永遠(yuǎn)都不會(huì)改不變，永遠(yuǎn)。
親情，對(duì)于每個(gè)人都很珍貴。這份情，維系著一個(gè)大家庭的和平與安定的生活，擁有親情每個(gè)人都過的很充滿。每逢佳節(jié)都會(huì)聚在一起，吃頓團(tuán)圓飯，齊樂融融。一旦破碎，傷害的，最終都會(huì)是自己。
親情到底是什么呢？它是沒有國界，沒有爭吵的最高權(quán)限；它掌握著很多人的幸福，包括所有人；它是神圣的，不可侵犯的，我們不能去破壞它的美好。
時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們想象的還要過的快，它像一道閃電，轉(zhuǎn)瞬而即逝。然而親情，不會(huì)隨時(shí)間發(fā)生改變，當(dāng)百年之后，還會(huì)有人去拜祭你，為你上柱香，獻(xiàn)上花圈，那就是彼此之間，還蘊(yùn)藏著一份親情的沉淀，是人們心里最初的情感，一直隱藏于心。
親情，就是愛的力量。它會(huì)一直在我們心底，當(dāng)你有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，才明白，才領(lǐng)悟真正的真諦。因?yàn)椋欠萸�，永遠(yuǎn)也沖不淡。
初一作文 篇4
夜已步入寧靜，月色已入窗欞，我坐在艦船的甲板上，默默地回憶著過去時(shí)光，過去的歲月那么難忘，這往事充滿了我青春的記憶，年輕的水兵那么剛強(qiáng)戰(zhàn)場(chǎng)上奉獻(xiàn)自己年輕的生命，因?yàn)槲覀兪谴蠛５撵`魂，我們把祖國銘記在心里。
夜已步入寧靜，月色已入窗欞，我坐在艦船的甲板上，默默地看著軍港的寧靜，海水輕輕的搖動(dòng)艦船，年輕的水兵進(jìn)入甜甜的夢(mèng)圓，月光下艦船駛進(jìn)軍港，軍港的夜還是那樣平靜安詳，因?yàn)槲覀兪谴蠛５撵`魂，我們把祖國銘記在心里。
月亮悄悄隱沒，星光已不閃爍，我站在艦船的甲板上，默默地把太陽迎進(jìn)祖國，海水閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，年輕的水兵集合在甲板之上，陽光下艦船駛進(jìn)海洋，海洋的浪還是那樣遼闊寬廣，因?yàn)槲覀兪谴蠛５撵`魂，我們把祖國銘記在心里。
初一作文 篇5
佛教是個(gè)歷史悠久，文化深遠(yuǎn)的宗教。教徒們?yōu)榉鹱嫔舷闶敲獠涣说�，而這盛香的就是香鼎了。鼎是很少見的，而在家里的貢臺(tái)上就有父親收藏的一臺(tái)香鼎。
這香鼎約有一水壺大小，全身呈棕紅色。以三個(gè)獸足支撐著，帶著兩個(gè)獸頭呈碗狀的鼎身。鼎的頂端是用一個(gè)圓形的實(shí)心環(huán)固定，這環(huán)也能防止香在燃盡時(shí)香灰不會(huì)掉在鼎外。鼎的外壁上刻畫這飛龍盤柱戲明珠的景象，讓人感到一種高雅的品質(zhì)。鼎的兩頭分別有一個(gè)獸頭。只見那瑞獸前額鼻子突出，丹鳳眼，臥蠶眉，嘴唇寬厚。云鬢直從眼頰處飄逸到鼎壁上。瑞獸口里噴涌著似流水般的物，適從朱唇連到脖頸處。從側(cè)面開時(shí)，中間成了一個(gè)孔，剛好穿了一個(gè)銅環(huán)上去。就如同古代帝王貴族家大門上那物般。瑞獸出奇的和諧，像被感化了一樣，彰顯了佛法的博大與權(quán)威。兩只瑞獸做工精細(xì)，除了須發(fā)一致，其他相同的天衣無縫。兩獸頭間分別有片空壁�？毡谥虚g雕刻這一蓮花寶座，表現(xiàn)了佛教的純潔。西邊刻一“�！弊�，東面鑲一“壽”文，這又呈現(xiàn)出佛教的寬宏與祝福。
鼎足是有三個(gè)獸足組成的，各自鼎立一方。就像三國中劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義般，“三人成足，何懼患難�！鲍F足們憑三人之力，支撐著鼎身。獸足壁上分別刻一護(hù)發(fā)金剛，守護(hù)著地盤，就像告訴我們基礎(chǔ)要牢靠一般。
將鼎托起來時(shí)，就能感到它那結(jié)實(shí)的全身，感到它的固若金湯。輕輕敲打它，一陣陣低沉的響聲述說著它那充實(shí)的內(nèi)心。用紫砂制作的鼎身減弱了光能的反射，使它摸上去是冰涼得。它色澤生動(dòng)，古樸純厚，不媚不俗，與文人氣質(zhì)十分相似。
教徒們?cè)谝粋�(gè)特殊甚至可以是平凡的日子里，虔誠地上三炷香，隨著裊裊青煙的`彌漫，心愿或祝福就像傳送到無量的“佛祖”那邊一樣，不久就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
這無言的使者，傳送著佛教從印度傳到中國千年的燦爛文化；這古老的天使。給這不朽的佛教添上了一筆神秘！
初一作文 篇6
生活中充滿著感動(dòng)，當(dāng)我遇到困難時(shí)，有人幫助我，我會(huì)感動(dòng)：當(dāng)我受到挫折時(shí)，有人安慰我，我會(huì)感動(dòng)：當(dāng)我快樂時(shí)，她也快樂。當(dāng)我痛苦事，她也痛苦。那個(gè)人就是我的母親�。�
我的思緒飄到了那天，那天，我在學(xué)校里參校興趣英語組，但粗心的我卻忘了告訴我的母親，那天，下著大雨，我冒著風(fēng)雨走回了家，卻發(fā)現(xiàn)我的母親居然站在家門口，拿著傘等者我�。∧赣H啊，我的母親雖然長得并不美，但在我的心中卻是最美的。
我曾經(jīng)聽朋友說過這樣一個(gè)故事：在中國的某地區(qū)發(fā)生了一場(chǎng)地震，在救援人員感到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，意外的發(fā)現(xiàn)了一雙手，當(dāng)救援人員救出這位小女孩時(shí)，才驚奇的發(fā)現(xiàn)小女孩的下面居然有一位女人，原來為了讓小女孩存活下來，丈夫舉著妻子，妻子舉著女兒，就這樣 ，女兒成了這次地震唯一存活下來的人，。聽到這時(shí)，我的眼睛濕潤了，這就是愛的力量��！這就是世界上最純潔的愛啊！
就這樣，一首小詩在我心中化開：母親是紅花，我是綠葉，除了你還有誰為我遮風(fēng)避雨？當(dāng)我迷失方向時(shí)，是你為我導(dǎo)航，作我的領(lǐng)航者。是你陪我一起度過！
母親啊，母親，今生我是你女兒，如果有來世的話，讓你做我的女兒，讓我好好疼愛你！
初一作文 篇7
小學(xué)時(shí)，我一心只認(rèn)為初一是枯燥無味的，學(xué)科多，老師多，作業(yè)多……但我完全想錯(cuò)了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲，多了有趣的學(xué)科，認(rèn)真慈愛的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘不過氣來，但是和藹的老師們總能輕輕撥動(dòng)我們心中的學(xué)習(xí)之弦，奏出美妙的樂章。
剛進(jìn)入初中時(shí)，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過了那段時(shí)光，只覺得漸漸很輕松�？鞓�，彼此都將彼此印入腦海中�，F(xiàn)在的我們打打鬧鬧，團(tuán)結(jié)一心，共同拼搏，成為了一個(gè)密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。
喜歡現(xiàn)在的班級(jí)，因?yàn)檫@里記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡現(xiàn)在的老師，因?yàn)槭撬齻儙覀冏叱鲂W(xué)的生活，在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章；喜歡現(xiàn)在的同學(xué)，因?yàn)槭撬麄儙覛g笑，伴我健康的成長。
可甜的背后，必定會(huì)有苦。
也許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧，升入初中后的我，成績一直都不理想，雖然認(rèn)真的聽著每位老師的諄諄教誨，但成績一直都不給我任何回報(bào)。這是我開始懷念我的小學(xué)生活。但我知道人應(yīng)該向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我一定會(huì)更刻苦。努力的。
苦與樂的交錯(cuò)，編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活！
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