【精華】初一暑假作文匯編十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的初一暑假作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一暑假作文 篇1
孩子們盼望的暑假終于來(lái)了!但許多家長(zhǎng)也已經(jīng)給孩子報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班和興趣班，所以，對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)，暑假其實(shí)并沒(méi)有放假，只是開(kāi)始了另一種方式的學(xué)習(xí)。
我不否認(rèn)，學(xué)生時(shí)代的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而家長(zhǎng)生怕自己的孩子輸在起跑線(xiàn)上，千方百計(jì)給自己的孩子培優(yōu)，以便將來(lái)能獲得加分，也是可以理解的。還有一個(gè)原因是家長(zhǎng)都忙，孩子又是獨(dú)生子女，缺少玩伴，讓其獨(dú)自在家不放心，不如把孩子送到各種輔導(dǎo)班去，既能學(xué)本領(lǐng)，又有人照顧。
但我還想給家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)不一樣的建議：
給孩子請(qǐng)個(gè)體育老師當(dāng)家教。現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)生活動(dòng)很少，為了分?jǐn)?shù)和安全，學(xué)生的正常體育課時(shí)間都被擠占了，正好可以趁暑假讓孩子加強(qiáng)鍛煉。我孩子上小學(xué)的時(shí)候，暑期基本上去游泳班。上中學(xué)之后，我們暑假唯一請(qǐng)過(guò)的家教是教孩子打籃球和健美鍛煉的，還把侄兒一塊叫來(lái)，組成一個(gè)鍛煉小組，既有伙伴，又有監(jiān)督和競(jìng)爭(zhēng)。我孩子小時(shí)候個(gè)子長(zhǎng)得慢，也不是力量型和技巧型的孩子，通過(guò)暑期的體育鍛煉，他在運(yùn)動(dòng)技巧方面大有長(zhǎng)進(jìn)，再回到學(xué)校參加班級(jí)和學(xué)校的體育活動(dòng)就有了自信，還養(yǎng)成了堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣，從而受益終生。
帶孩子出門(mén)旅游。讓孩子參加夏令營(yíng)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，但現(xiàn)在因?yàn)榘踩珕?wèn)題，學(xué)校不太組織夏令營(yíng)了。所以，如果家庭條件允許，我主張父母最好能利用暑假，帶孩子出門(mén)旅游一趟。這樣的旅游千萬(wàn)不要跟隨旅行團(tuán)，最好由家長(zhǎng)和孩子自己選擇旅行路線(xiàn)，每天的生活和行程與孩子討論，由孩子來(lái)安排。我大學(xué)里有一個(gè)同事，他在女兒上小學(xué)的時(shí)候，就帶著她多次到西北旅行，到了陌生的村鎮(zhèn)，不管是問(wèn)路、借宿，都讓孩子出面，家長(zhǎng)只是站在后面，這樣一趟旅行下來(lái)，孩子從身體到精神，從見(jiàn)識(shí)到能力，都得到極大的鍛煉，他的孩子在高中階段就被選拔去了新加坡，能從眾多學(xué)生中脫穎而出，小時(shí)候的這種鍛煉絕對(duì)是起了作用的。
到圖書(shū)館去過(guò)暑假。讀一本優(yōu)秀的書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人交談，因此，讓孩子暑假多讀點(diǎn)課外書(shū)是絕對(duì)必要的。父母可以為孩子推薦一些優(yōu)秀的讀物，也可以帶孩子到書(shū)店里去選購(gòu)圖書(shū)，當(dāng)然，最好讓孩子養(yǎng)成到圖書(shū)館看書(shū)的習(xí)慣。圖書(shū)館的讀書(shū)環(huán)境好，書(shū)又多，還是免費(fèi)的，何樂(lè)而不為呢?
幫助和鼓勵(lì)孩子找到幾個(gè)好朋友，共同進(jìn)行一項(xiàng)有意義的活動(dòng)——編輯一份小報(bào)，組織一次晚會(huì)，去福利院看望老人和孩子……只要是孩子自己組織的活動(dòng)，有意義又安全，都行。俗話(huà)說(shuō)，行要好伴，住要好鄰，所以，為孩子找?guī)讉�(gè)好朋友很重要，能讓孩子養(yǎng)成集體協(xié)作的精神，又能鍛煉孩子的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，還能讓家庭之間加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，可謂一舉多得。
讓孩子記一本“暑假筆記”——可以是日記，可以是攝影，可以是剪報(bào)，可以是看過(guò)某場(chǎng)電影的票根……這些東西是暑假每一天的記錄，也是暑假的記憶，能讓孩子在日積月累中學(xué)會(huì)觀(guān)察生活，記錄生活，發(fā)現(xiàn)生活的美，珍藏每一天值得記憶的事情。暑假過(guò)去了，但美好的記憶留存著。通過(guò)這樣的筆記，孩子會(huì)變得更善于思考，更懂事成熟，更專(zhuān)心專(zhuān)注。
做一回志愿者。志愿者活動(dòng)在國(guó)外的學(xué)生中很普遍，是一個(gè)孩子熱心公益、奉獻(xiàn)社會(huì)的具體表現(xiàn)。如果你的孩子將來(lái)要申請(qǐng)國(guó)外的大學(xué)，這一項(xiàng)是絕不能少的。雖然我們國(guó)內(nèi)學(xué)生的志愿者活動(dòng)組織得少，但也并非沒(méi)有，即使沒(méi)有，自己也可以倡導(dǎo)。比如為貧困地區(qū)的孩子捐書(shū)，比如自己動(dòng)手改善小區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境，比如協(xié)助路口的交警維持交通秩序，或者到流浪動(dòng)物之家去照顧小動(dòng)物等等。
祝愿每個(gè)孩子暑假快樂(lè)!
初一暑假作文 篇2
世間萬(wàn)物皆有情，萬(wàn)物皆有淚，自然母親也會(huì)流淚。
春淚
春天的雨水，是歡喜的淚。細(xì)雨沙沙，朦朦朧朧，飄帶著泥土的清香。在這淚水中，萬(wàn)物蘇醒，草兒挺起了腰，換上了綠裝；花兒綻開(kāi)了顏，抹上了胭脂；樹(shù)木的枝條軟下來(lái)了，抽出了綠的芽，綠色的血液在身體里涌動(dòng)；冰河開(kāi)裂，小溪流淌，農(nóng)民伯伯在這淚水中歡喜地開(kāi)始勞作，大地上一片欣欣向榮的景象。自然的眼淚必定是歡喜的淚水，為自己的兒女欣欣向榮而歡喜。
夏淚
夏天的淚水，是歡快的淚。大雨噼啪，遮天蔽地。淚水中，萬(wàn)物生機(jī)勃發(fā)，樹(shù)木枝繁葉茂，綠得流油，山川上一片綠色，成為綠的海洋；麥子熟了，金黃的穗沉甸甸地掛在枝頭；鳥(niǎo)兒們生下了小寶寶，正嘰喳著為孩子找食吃，大地上一片生機(jī)勃發(fā)的景象。自然的眼淚必定是歡快的淚水，為自己兒女的茁壯與生機(jī)而歡快。
秋淚
秋天的淚水，是喜悅的淚。秋雨淅瀝，雨幕蒙蒙。淚水中，樹(shù)上結(jié)出了碩果，果實(shí)飽滿(mǎn)，顏色鮮亮；高粱紅了，彎下了腰；楓葉火紅，燃燒著生命，散發(fā)著熱情；林子里熱鬧起來(lái)了，小動(dòng)物們?cè)诹种懈Z來(lái)竄去，找尋過(guò)冬的糧食；不知冬天來(lái)臨的蟬兒，仍在樹(shù)上伏著得意地叫，大地上一片成熟豐收的景象。自然的眼淚必定是喜悅的淚水，為自己的兒女的成熟而喜悅。
冬淚
冬天的淚水，是希冀的淚。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，是自然的淚水混雜著棉絮，她要為自己的兒女蓋上一張棉被，讓他們暖暖和和地度過(guò)這個(gè)冬天，讓勞累了一年的他們好好地休息，天地間一片寂靜，唯有她在細(xì)細(xì)地鋪，細(xì)細(xì)地蓋。淚水中，她仿佛看到來(lái)年兒女欣欣向榮的景象。自然的眼淚必定是希冀的淚水，為自己兒女的未來(lái)而希冀。
萬(wàn)物皆有情，自然也有淚。四季輪換，時(shí)光流逝，萬(wàn)物變化無(wú)端，只有自然的淚水不變，是充滿(mǎn)喜悅與希望的淚。
初一暑假作文 篇3
今天，我和姐姐去公園散步，走這邊看見(jiàn)一位乞討人坐在地上。他看上去還像個(gè)學(xué)生，在前面有一塊小黑板，用粉筆寫(xiě)著他的遭遇，原來(lái)他是來(lái)找親人的，可是親人沒(méi)找著，錢(qián)財(cái)被偷了，是向路人來(lái)乞討回家的路費(fèi)的。我心想：他是真的嗎?會(huì)不會(huì)是騙人的呢?我要不要把錢(qián)給他呢?如果是真的話(huà)要是我不給他一定會(huì)很可憐。突然我想起了年輕人買(mǎi)老奶奶的花，讓老奶奶不在酷暑中賣(mài)花;又想起了不負(fù)責(zé)任的肇事者，我決定，便把錢(qián)給了乞討人。
在這個(gè)暑假中我深刻體會(huì)到贈(zèng)人玫瑰，手有余香的含意，在生活中我們一定要助人為樂(lè)，你幫助了別人自己也會(huì)快樂(lè)，別人也會(huì)快樂(lè)，這就等于有了兩個(gè)收獲，這且不是一舉兩得。
初一暑假作文 篇4
我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來(lái)了暑假的到來(lái)。
——題記
想象中的暑假是快樂(lè)無(wú)憂(yōu)、笑聲常伴左右的。但所有的.一切都出乎了我的意料，這個(gè)暑假是枯燥乏味，毫無(wú)生機(jī)的。唉，這還沒(méi)有放假呢，就被考試折騰成了一只“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情，但就在有這個(gè)念頭不久，假期補(bǔ)課這個(gè)“噩耗”就傳來(lái)了，弄得我像被霜打了的茄子——焉了，似乎所有的念頭一下子都被拋到了九霄云外。
在學(xué)校補(bǔ)了幾天課后，不知由于什么緣故，不補(bǔ)了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長(zhǎng)，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個(gè)人，該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不馬虎，不該學(xué)習(xí)的時(shí)候就連閻王老子拿我也沒(méi)有辦法，這可是天下“無(wú)人不曉”的。為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個(gè)暑假是屬于誰(shuí)的。
補(bǔ)課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過(guò)，于是便想玩?zhèn)�痛快、刺激點(diǎn)的，所以就學(xué)著別人在課上看漫畫(huà)。誰(shuí)料這一看，就把我推進(jìn)了“火坑”，不知是誰(shuí)向老師通風(fēng)報(bào)信，還是我留下了“蛛絲馬跡”，給老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了！此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過(guò)日子。補(bǔ)課接近了尾聲，我的心才漸漸平靜了下來(lái)。
補(bǔ)課之后，我唯有一個(gè)愿望，就是靜下來(lái)“安度晚年”，但是同學(xué)一個(gè)又一個(gè)的電話(huà)卻攪得我“雞犬不寧”我的同學(xué)找我到他家玩，晚上還要在他家住，我猶豫了，說(shuō)我要和父母商量一下，才能給他答案。但我知道我這樣說(shuō)純粹是安慰他，因?yàn)槲抑�，父母的答案一定是“不行”。但我還是抱著試一試的想法。晚上，我便試著去闖父親的“鬼門(mén)關(guān)”，沒(méi)想到，這一關(guān)竟然順利過(guò)了我興高采烈，滿(mǎn)懷信心的又去闖母親的“十八羅漢陣”。但是，這一關(guān)我沒(méi)有闖過(guò)去，反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發(fā)了出來(lái)，引來(lái)了母親的一頓“拳腳”。我滿(mǎn)腹委屈，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我不敢說(shuō)一句話(huà)來(lái)反駁，于是我采取絕食的辦法來(lái)對(duì)抗母親的“暴力”。唉！但由于我天生是個(gè)“饞嘴”，才絕了一天，就忍不住了。就這樣，“絕食風(fēng)波”平息了，暑假也在刺激和無(wú)奈中過(guò)去了！
我的暑假?zèng)]有名勝古跡來(lái)豐富我的閱歷，沒(méi)有笑聲陪伴我的左右，只有老師的抑揚(yáng)頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活！
——后記
初一暑假作文 篇5
這個(gè)暑假在不知不覺(jué)中就過(guò)了一半,回想起這一個(gè)月來(lái),奇事奇人還真不少.
你瞧,這是在干嗎?噢,原來(lái)有表演!這些人都是殘疾人,各個(gè)身高不足1米3,手腳看起來(lái)也不靈活,可這歌唱得真好聽(tīng).一首歌下來(lái),在場(chǎng)的人們紛紛被感動(dòng)了.不一會(huì),捐款箱就被塞滿(mǎn)了.緊接著,他們又表演了雜技.天那!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,他們表演的是那樣奇妙.一個(gè)個(gè)生龍活虎,似乎在我眼前的是一群雜技大師.要想做到這一點(diǎn)得付出多少努力啊!全場(chǎng)又響起了熱烈的掌聲.你說(shuō)奇不奇?
再看,又是一個(gè)特寫(xiě)鏡頭啊!這烈日炎炎的,居然有人穿毛線(xiàn)衣,真奇了!他身高1米8,戴個(gè)帽子,身穿兩件衣服,里面意見(jiàn)襯衫,外面一件毛衣,長(zhǎng)長(zhǎng)的褲子直托腳跟.瞧他這樣,似乎還不熱.周?chē)簧偃说善鹆舜笱?我情不自禁地摸了摸頭.你說(shuō)奇不奇?
光這一個(gè)月,我就遇到了不少奇事.我還聽(tīng)說(shuō)一個(gè)老人很遠(yuǎn)從海南一直感到哈爾濱買(mǎi)了一幢別墅說(shuō)是要避暑.怪哉!怪哉!
暑假兩三事,樣樣是奇事!
初一暑假作文 篇6
一顆童真的心總能發(fā)現(xiàn)許多細(xì)碎的樂(lè)趣，而細(xì)碎的樂(lè)趣也只有童真的心才能發(fā)現(xiàn)。 --------題記
當(dāng)落日的余暉染紅窗欞，院子里碧綠的臘梅仿佛泛著淡淡的紅暈，停息在樹(shù)上的鳥(niǎo)悠閑地梳理自己的羽毛，藏在花壇深處的烏龜也邁著遲緩的步子出來(lái)了，一切都顯得那么祥和和寧?kù)o。
正值晚飯后的大好時(shí)光，端一把小庭椅坐在外婆家的院子里，周?chē)恢曛昵逍滦沱惖奶m花挺立在花盤(pán)中央，一眼望去盡是綠，更平添了一份安逸靜謐。
地上的蟲(chóng)子們仿佛感覺(jué)到了這份舒適，紛紛從陰暗潮濕的洞穴里爬了出來(lái)，享受這份愜意，這是我便會(huì)俯下身去，饒有興致地觀(guān)察起它們的生活。
瞧，那片蘭葉上趴著一只瓢蟲(chóng)，帶著黃色小圓點(diǎn)的紅色外套覆蓋住了它的身體，黑白相間的小觸角在空中晃動(dòng)，身軀仿佛和環(huán)境融為了一體，一動(dòng)也不動(dòng)。偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)，蘭葉隨風(fēng)擺動(dòng)，上面的小瓢蟲(chóng)緊緊地抓著葉片，像蕩秋千似的左右搖晃。過(guò)了一會(huì)兒，小瓢蟲(chóng)似乎覺(jué)得姿勢(shì)有些不舒服，便緩緩抬起盔甲般的身子，又向前挪動(dòng)了幾步，快到頂端了，纖細(xì)的蘭葉終于不堪重負(fù)，重重地一低頭，把小瓢蟲(chóng)甩到了地上，頓時(shí)，小瓢蟲(chóng)摔了個(gè)人仰馬翻，細(xì)小的六只腳不停地?cái)[動(dòng)，想把自己翻過(guò)來(lái)，但巨大的身體依舊分毫未動(dòng)，到最后實(shí)在看不下去了，就伸手幫了它一把。它似乎覺(jué)得剛才的動(dòng)作太丟臉了，剛一轉(zhuǎn)回來(lái)就灰溜溜地跑了。
無(wú)奈，碰巧路邊一支螞蟻大軍經(jīng)過(guò)，我的視線(xiàn)立刻就被它們吸引了。我猜它們排著大隊(duì)出來(lái)是要找吃的吧，于是我急急忙忙從廚房里抓了一小團(tuán)米飯出來(lái)，撒了幾粒在它們身邊，幾個(gè)偵察兵最先發(fā)現(xiàn)了這幾粒白白的東西，繞著轉(zhuǎn)了幾圈又回去叫大隊(duì)部了，不一會(huì)兒，一群螞蟻便聚攏起來(lái)包圍了這塊“天外飛仙”，它們兩三個(gè)一團(tuán)，四五個(gè)一簇，便開(kāi)始搬起來(lái)了，速度很快，這畢竟是大家齊心協(xié)力的結(jié)果，還沒(méi)過(guò)幾分鐘，原處撒下的米就已經(jīng)所剩無(wú)幾了，于是我就在它們的家門(mén)口又撒了一大把，這也算是對(duì)它們辛勤勞動(dòng)的一點(diǎn)恩賜吧。
童年在外婆家院子里度過(guò)的時(shí)光是快樂(lè)的，樂(lè)趣存在于每一個(gè)角落，也許是某個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)苔蘚的角落，也許是花草的某片葉子上，也許在地磚的縫隙下，如果你留心這些，或許有一天你會(huì)驚嘆到：“啊！原來(lái)這里也有樂(lè)趣！”
初一暑假作文 篇7
最讓人放松的聲音是彈奏古箏，而能演奏出來(lái)這樣的聲音，必須經(jīng)過(guò)幾年的勤學(xué)苦練和不斷地考級(jí)，隨著級(jí)數(shù)的不斷增加，我們要背的譜子也越來(lái)越長(zhǎng)，考官的要求也越來(lái)越苛刻。
而學(xué)了三四年古箏的我，也即將要面臨第七級(jí)的考試。
考級(jí)那天早上，所有人坐在大廳里，等待考官叫自己的名字，考完級(jí)的同學(xué)，每個(gè)人臉上的表情都不一樣這樣也讓我心中忐忑不安考官說(shuō)的一個(gè)名字打亂了我的的思緒。
走進(jìn)考級(jí)教室，鞠著躬把準(zhǔn)考證遞給了考官，走到座位上的時(shí)候，額頭上和手上密密麻麻的汗珠早已冒了出來(lái)隨即坐在座位上準(zhǔn)備開(kāi)始彈奏，卻發(fā)現(xiàn)最主要的一根琴弦有了一些問(wèn)題這也讓我越來(lái)越緊張?jiān)趶椆巫鄷r(shí)繃了一下琴弦考官“嘶”的一聲徹底讓我慌了神接下來(lái)的小錯(cuò)誤也越來(lái)越多。
彈完大半首之后老師說(shuō)：“�；厝ヒ嗑毩�(xí)。”但是不知道怎么回事考完了卻越緊張了大概是因?yàn)椴恢雷约耗懿荒芸歼^(guò)。
如果自己能及時(shí)練習(xí)就不會(huì)像現(xiàn)在這樣力不從心了。
初一暑假作文 篇8
暑假馬上就要到來(lái)了，我的心情異常興奮，終于熬到了放暑假的時(shí)候了，我終于要解放了，我親愛(ài)的暑假，我來(lái)了!
考完期末大考，我走出考場(chǎng)，考試結(jié)束，回到家，不去回想考試的情況，只是對(duì)媽媽嚷著：“我要玩電腦!”全然不顧學(xué)習(xí)和讀書(shū)，只是顧著玩就行了，學(xué)習(xí)了那么久，終于有讓我們玩的時(shí)候了，我那么的努力學(xué)習(xí)，就是暑假給我一份精神上的支持人，我就是因?yàn)槭罴俨拍敲磁W(xué)習(xí)的。暑假就是讓我玩的嘛!
玩過(guò)幾天后，我就要收斂一下自己，我沒(méi)有沉醉在電腦游戲中，而是適當(dāng)?shù)耐瓿梢恍〔糠值淖鳂I(yè)，這樣就不會(huì)為在暑假結(jié)束的時(shí)候還沒(méi)有完成暑假作業(yè)而苦惱了。暑假是要玩，可是如果不完成作業(yè)，暑假又怎么能玩的開(kāi)心呢？
暑假有整整兩個(gè)月的時(shí)間，我可不會(huì)整天待在家中只是吃喝拉撒睡，如果一個(gè)人整個(gè)暑假都待在家中看電視，吃冰棍，那么這只能是一個(gè)安逸的暑假，卻不是一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假，暑假里我肯定會(huì)和爸爸媽媽去旅游，看看這大千世界，去看世博會(huì)，領(lǐng)略世界科技的先進(jìn)和感受各個(gè)國(guó)家的歷史文化。
放暑假了，由于有兩個(gè)月時(shí)間，再加上天氣的炎熱，我開(kāi)始變得非常懶散，什么事也不想干，只想看電視，睡午覺(jué)，字也不會(huì)寫(xiě)了，手像僵掉了一樣，寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭的，總是寫(xiě)不好，做作業(yè)能堅(jiān)持的時(shí)間也越來(lái)越少，總是剛坐到寫(xiě)字臺(tái)前，就想著去看電視了但是為了以后的快活，我堅(jiān)持把作業(yè)做好了。
放暑假的日子里會(huì)非常的炎熱，有的時(shí)候我熱的什么事都不想干，真想窩在床上躺一天，可眼咕嚕一轉(zhuǎn)，想到：那我不吃飯?jiān)趺葱心�？于是我一天除了吃飯，看空調(diào)電扇，就在也沒(méi)動(dòng)過(guò)，幸好我把作業(yè)做完了，不然等暑假結(jié)束了，完不成作業(yè)，就又要受罰了。
我的暑假我做主，我相信我的這個(gè)暑假會(huì)過(guò)的充實(shí)而愉快。
初一暑假作文 篇9
昨天晚上下了淅淅瀝瀝的小雨，讓本來(lái)就說(shuō)不上炎熱的天氣瞬間多了幾分涼意。一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)來(lái)還是讓人不禁打了一個(gè)寒顫。
第二天早上，天依舊沒(méi)有放晴，天空也依舊在飄著小雨，只是風(fēng)更大了些。老實(shí)說(shuō)，我并不喜歡陽(yáng)光明媚的日子，因?yàn)槲业难劬?duì)陽(yáng)光反應(yīng)比較強(qiáng)烈。所以相比較而言陰天的感覺(jué)更適合我。再者，我認(rèn)為陰天有一種比較凄美的感覺(jué)，而我又比較喜歡喜歡一種有點(diǎn)小凄涼的感覺(jué)，所以飄著雨的陰天無(wú)疑是我最喜歡的天氣。
看著陰沉沉的天氣，我的心情卻是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)。一邊看著窗外的小雨，一邊盤(pán)算著今天該怎么過(guò)。我并不是特別喜歡放假，因?yàn)榉偶俚臅r(shí)候總會(huì)讓我有一種無(wú)所事事的負(fù)罪感。但是今天我打算出去走走。
穿好衣服，我走了出去。天空中飄著不算大的毛毛雨，打在人的肌膚上，有一種很舒服的感覺(jué)。因?yàn)橄铝艘灰沟挠辏飞媳容^泥濘�？諝庵杏兄旰筇赜形兜溃熘嗤梁颓嗖莸奈兜雷屓寺劻擞幸环N很精神的感覺(jué)。道路兩邊的粗壯高聳的梧桐的葉子，也因?yàn)橛晁木壒�，洗去了往日的灰塵，在水珠的折射下，顯得更加綠油油的。一切都顯得十分和諧。天空中不時(shí)傳來(lái)一聲聲?shū)B(niǎo)鳴，在這雨中的空氣中顯得那么清脆悅耳，好似在贊頌葉子的美麗。我找了一處涼亭坐下，看著被雨水洗涮的一切，心里感覺(jué)很安靜，我拿出了手機(jī)，選了幾首自己喜愛(ài)的舒緩歌曲播放，我很享受這種感覺(jué)，靜靜地，與世無(wú)爭(zhēng)的自在。沒(méi)有人來(lái)打擾這一刻屬于我的安靜，感覺(jué)真的很美妙，我可以感受到空氣在我的皮膚上流動(dòng)，我可以聽(tīng)見(jiàn)每一顆雨滴打在樹(shù)葉上的聲音。
陰天快樂(lè)。
初一暑假作文 篇10
今年暑假我參加了中華博學(xué)院組織的為期15天的軍事化國(guó)學(xué)特訓(xùn)營(yíng)。我們十幾個(gè)小朋友一起度過(guò)了辛苦、快樂(lè)又難忘的時(shí)光。
每天早晨我們5：30起床跑步，第一天起床后不知道做什么，東張西望，這才發(fā)現(xiàn)要穿好衣服去跑步。我們半睡半醒迷迷糊糊地到門(mén)口集合出發(fā)。前兩天去山里連續(xù)跑步兩公里，后兩天在操場(chǎng)連續(xù)跑步12圈，因?yàn)槿绻型就Ｏ聛?lái)或掉隊(duì)了，就要處罰跑5圈，所以大家都堅(jiān)持下來(lái)了。在早訓(xùn)的過(guò)程中，我學(xué)到了堅(jiān)持就是勝利，無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持，不能半途而廢。
早飯后，教官教我們?nèi)绾握拒娮恕４蟛糠秩硕疾粫?huì)，在教官的嚴(yán)厲指導(dǎo)下，我們一遍又一遍地練習(xí)著，終于我們會(huì)站標(biāo)準(zhǔn)的軍姿了�？次覀冋镜亩嗤Π�！
這就是我們通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力取得的成果。
站完軍姿，接下來(lái)就要開(kāi)始上課。老師教我們“七�！奔闯５�、常禮、常識(shí)、常守、常能、常趣和常典。還教我們做人要厚德載物、剛毅卓絕和百善孝為先等等。通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了一個(gè)人要積德行善，人要學(xué)會(huì)吃虧、吃苦。就如同耶穌所說(shuō)：“別人打了你的右臉，你要把你的左臉也送過(guò)去讓別人打�！彼自�(huà)說(shuō)“吃得苦中苦，方有甜上甜�！�
做人還要節(jié)儉，要為養(yǎng)德而惜物。如節(jié)約用水、節(jié)約糧食，不浪費(fèi)。看我們吃完的西瓜皮很干凈吧！
我還學(xué)會(huì)了自己的事自己做，如洗衣服、包餃子等。
剛進(jìn)入營(yíng)地的前幾天，我真的很不適應(yīng)，特別想家想爸爸媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)老師、小伙伴和爸爸媽媽的鼓勵(lì)，我還是堅(jiān)持下來(lái)了。最后，我很開(kāi)心地度過(guò)了這次難忘的夏令營(yíng)生活。
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