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初一的我作文

時間:2022-01-31 10:05:55 初一作文 我要投稿

精選初一的我作文集合八篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的初一的我作文8篇,希望對大家有所幫助。

精選初一的我作文集合八篇

初一的我作文 篇1

  在我眼中童年是白色的,在這抹白色中讓我的童年充滿了歡樂與感動,而這抹白是在雪中出現(xiàn)。

  一個白色的世界呈現(xiàn)在眼前,二指深的雪將道路與校園的一磚一瓦都蓋得嚴嚴實實,而雪還混著微風在空中飛舞,這時一個不大的雪球沖我飛來“啪”在我黑色的外衣上開出了一個白色的大花。陣陣笑聲從遠處同學回中傳出,隨天空中也出現(xiàn)了大小不一的雪球,在操場上飛來飛去,潔白的雪與通紅的臉頰好似歡樂的標志。笑聲接連不斷,所有人的衣服都被雪浸濕,但這卻是成了每個人可以炫耀的標志,笑容,每個人的臉上只有笑容,每個人的心中只有快樂,往日的壓力隨雪飄到九霄云外。太陽在云的掩蓋下只能露出一點頭,卻將這純白色的世界變得歡樂無比,我們讓這彩色的世界添上了那純白的一筆。

  這白色的記憶中,留給我的歡樂讓我難以忘懷,而感動卻讓我刻骨銘心。

  “媽。明天老師讓我們帶一本教輔,你現(xiàn)在能幫我去買一下嗎?”媽媽望望窗外,手挪了挪,微笑著說:“好啊,我馬上就去!比缓缶痛┥狭送馓状掖业南铝藰恰!班兀 钡囊宦曢T關上了,我立刻跑到窗旁,望著風雪中母親的身影,擔憂的心情涌上心頭,隨后的就是后悔了,這時媽媽的身影已消失在我的視線里,我還在凝視著那模糊不清的一串腳印。

  “咔”門被媽媽打開了,我心中終于放下了一塊大石頭立刻跑到門口幫媽媽接東西,而眼前的一幕又讓我不僅擔心起來,雪花半化半存的在媽媽的外套上留下片片痕跡,而手里抓緊了教輔,我的眼皮在快速地眨著,好似有什么東西要涌出來,我沖過去緊緊抱住母親,母親將教輔塞進我的手里,后輕輕的拍了拍我,臉上掛著幸福的笑。手中的教輔還有這母親手心的余溫,這余溫透過手心傳入我的心中,溫暖我的心,那一抹白色正是在這風雪中溫暖我的母愛。

  那一抹白是雪中嬉戲的歡樂,那一抹白是母親無微不至的關懷。白,一個純潔的顏色在我童年留下無限的歡樂與感動,讓我在那白色中不斷成長,讓我懂得友誼、感恩,那一抹白我終生不能忘懷。

初一的我作文 篇2

  我是一個怎么樣的人?是活潑,是愛看書的,是粗心的,還是喜歡運動的……呵呵!都對。我是一個有著豐富性格和愛好的人。今天,我來介紹一下我自己。

  我是一個粗心的人,我做作業(yè)從不檢查,老是犯“2+2=5”的小錯誤,就連這次考試,我都把“13*2”算成了14。用一句話來形容,那只能是“大錯三六九,小錯天天有”。

  我是一個熱愛運動的人,每周五下午我既要踢足球,又要打乒乓球。說起乒乓球,我可是高手,20xx年還要參加比賽呢!還有,我家的電視機幾乎不換臺,一打開電視,總是會跳出“中央5套”這四個字來,而且我不管看足球、羽毛球、F1方程式還是冰壺,我都是看得津津有味。我還是一名“籃球運動員”。每次體育課打籃球,都少不了我的身影。而且每次打完籃球,我的衣服總是能擠出水來。頭發(fā)也像是被燙了一個“爆炸”式,一根一根直豎著。

  我還是一個愛看書的人,我曾因為看書被罵過無數(shù)次,而且現(xiàn)在我媽每次罵我,幾乎都離不開我的看書時間問題。我家里的書多得放不下,整整放了兩個書柜才放滿。而且我每次看書都有一個問題,那就是找書得找好久,一般不找到五分鐘屬于不正常。我看書還有一個好習慣,就是喜歡把一本書看好幾遍,所以我的書幾乎是被看破的,用名言來說,那就是“讀書破萬卷”。不過這也行不通,因為我不覺得我“下筆如有神”,倒總是覺得“下筆如有鬼”,因為我一寫作文就怕寫不好,好像有鬼似的。

  人的性格有很多,我也一樣,這里只不過例舉了幾種而已,在生活中也是一樣,我們不能只看一個人不好的一面,要“由表及里”,看一個人好的一面,去發(fā)現(xiàn)他的美麗。當你成功地做了這一些后,你會發(fā)現(xiàn),原來美麗無處不在。

初一的我作文 篇3

  一雙大大的眼睛,一頭長長的頭發(fā),一副圓圓的`面孔,體現(xiàn)出他的聰明。他,就是我的小學同學。他不但有許多高尚的品德,而且給了我很多幫助。我很崇敬他。

  我們一起度過了六年,我也漸漸認識了他一個樂于助人的人。

  有一天,老師給我們布置了一些數(shù)學題,有一道題把我難倒了,他立刻停止了游戲給我講起題,他不但不煩,而且還很愿意。首先按著題目設了一個方程,之后便開始講起他們的關系,我不是很明白,他便給我畫了一個圖,對著圖詳細的給我講解,旁邊同學嘻嘻哈哈的鬧著,可他好像并不受影響,依舊講下去。聽過他的講解,我恍然大悟。

  這種樂于助人的高尚品質(zhì),體現(xiàn)得淋漓盡致,他愿意幫助他人,喜歡幫助他人,他的這種高尚的品質(zhì)令我崇敬。

  他還有一種高尚的品質(zhì),就是光明磊落。

  那是一次數(shù)學測試,數(shù)學不怎么好的我,看到數(shù)學題后有點懵,馬上想到的就是找同桌被稱作數(shù)學天才的他來借鑒一下答案。我馬上通過了這項議案,悄問他。但他的答復是,人要誠實,光明磊落,不能投機取巧。我一下鎮(zhèn)住了,這是一個多么誠實的人。∷饷骼诼涞男愿褚擦钗沂殖缇。

  他是讓我崇敬的人,因為它有許多高尚的品德;他是讓我愛戴的人,因為他交給我許多品格,更多的知識。我崇敬他--我的同桌。

初一的我作文 篇4

  人生就像一個五味盤,里面盛滿著酸甜苦辣,每天都能嘗到不同的味道。有時也許是甜的有時也許是苦的,還有酸的味道。近期,我就嘗到酸的味道。

  記得之前期末考試的時候,我滿懷信心的考完了試。本以為成績一定很好,因為試卷都很簡單但是我還有一點擔憂那就是我的語文作文可能會扣很多分。過了幾天,成績還是出來了。哎!果然語文還是拉了我的總分。我總分311分,語文分數(shù)只考了81分,我便想:這次試卷很簡單,大部分同學都是九十多分,而我……想到這兒,心里不知不覺酸了起來,這股酸,不是普通的酸,里面還含著幾絲苦澀,要是我能夠寫好作文的話,就不會遭到這樣的結果。當然,也不會遭到爺爺奶奶爸爸媽媽的斥責。

  嘗過了這次酸后,在老師的指導下,我便開始尋找我作文扣分的主要原因我發(fā)現(xiàn)我扣分主要有兩點:一是我的字沒寫好,字沒寫好是我最大的毛病,這一點讓我很頭疼,我決定從現(xiàn)在起,要好好寫字,我要比以前更認真更專注,只有這樣才能改掉壞毛病。二是我的文章篇幅太短了,為什么會這么說?因為期末考試時作文格子寫滿包括標點符號有近千字,而我一半都沒寫,四、五百字怎么可能把要表達的內(nèi)容豐富的展現(xiàn)出來呢?這樣的話,在評卷老師的眼里,我的作文就遜人一等了。要改掉自己字不好等其他的壞毛病同時,我也十分感謝這酸,是他讓我明白了自己的不足,從而讓我改正缺點,使自己變得更加完美。

  這就是生活中的酸,酸并不好受,但我還是十分喜歡這種味道。因為酸往往能讓我們看到自己的不足使我們用心去改掉他們,最后成為一個越來越完美的人。

初一的我作文 篇5

  有些人,覺得平凡無奇才適合自己;有些人,覺得要展現(xiàn)自己的光芒才讓自己感到開心。有人覺得自己是那眾多人里和別人相同比較好;有人覺得散發(fā)自己獨特的風采會讓別人崇拜自己,并且成為眾人所矚目的一顆星。

  我喜歡成為那一個隱藏在數(shù)多人群之中的一個沒有名氣的人。有些人喜歡經(jīng)常搞怪,卻成為許多人討厭的對象;有些人散發(fā)自己獨特的光芒,卻有可能因一次失誤而被別人批評;有些人勇敢于表現(xiàn)自己的特別之處,卻被其他人罵愛耍帥。所以,我覺得隱藏在眾多人群之中比較好、比較安全、比較不會被批評,而且那些閃亮的巨星,每次眾人都會對他期望很高。

  所謂:“愈閃亮的星星就會愈早殞落”有些太過引人注目的人,一下子就沒名氣、沒聲望了。要有獨特的地方才能閃耀自己的光芒。而我,沒有特別的才能,也沒有勇氣來散發(fā)特別的光。我覺得隱藏在多人之中不會被記者追問、拍照;我覺得隱藏在人群中不會被人注意;我覺得隱藏在多人中才不會有煩惱。

  我喜歡和別人做一樣的事、穿一樣的衣服、吃一樣的食物。這樣才不會成為眾所矚目的焦點,也不會被批評。

  “想要不一樣”有可能是有些人的夢想,但我不想要不一樣,平凡是我的保護色,保護我不會成為別人討厭的人。

初一的我作文 篇6

  這一年,我15歲。

  15歲的女孩,是趴在沙灘下的一枚小小的貝,我的心事很藍很寬。

  15歲的女孩,是躲在大樹下的一棵嫩嫩的青草,我的夢想很高很綠。

  我羨慕鳥,我幻想著飛翔。我要用飽滿的激情做我的翅膀,在夢想的天空中遨游。

  我羨慕風,我幻想著流浪,藍天白云的大草原是我的夢想,我渴望背上木吉他,和羊群一起奔跑在那綠色的大氈子上。

  15歲,真是一個很浪漫的年齡。

  我輕輕敲開青春的門。它發(fā)出咯吱咯吱的聲音,我不讓往事隨風飄逝,悄悄把它鎖進日記,鎖進我的心底,只是最深刻的愛才能將鎖開啟。

  我向往著愛情,渴望著一份真摯的情感,一種成長的滋味,執(zhí)著地等待那一份面紅心跳的感覺,哪怕會為它而受傷。

  15歲,真是一個很純真的年齡。

  我相信童話,守護著王子和公主那浪漫的結局。我在一本本小書中,我歡快地舞著,撒播著純真的希冀。

  我喜歡童謠,喜歡在一個清亮的早晨,在青春的果園中,享受著陽光的親吻,高聲吟唱著童真的曲調(diào),抖落著童真的花絮。

  我喜歡手里抱著的布偶熊,享受著她毛茸茸的質(zhì)感,讓童趣的花在我心中開放。

  15歲,真是一個充滿激情的年齡。

  我想做一名詩人,用最浪漫的詩句抒發(fā)我最熱情的夢想,讓那有韻有味的節(jié)奏飛揚在我一張一合的唇齒間。

  我想成為一名畫家,讓手中的畫筆舞出青春的旋律,用夢裝點我五彩的畫布。

  我15歲,時而感傷、時而明快的心情。而青春的果實,則是讓我歡喜讓我憂的種子。

  我的15歲……

初一的我作文 篇7

  在家里,我犯錯了,卻常常有理由為我自己開脫“罪名”,是家中的一個“小律師”!可爸媽卻說我是“王婆買瓜,自賣自夸”!給了我一個“常有理”的綽號。下面就讓我這個“常有理的小律師”為大家分析分析我是如何開脫罪名的吧!

  在小學里,我每天都不準時回家,在路上和朋友們玩耍,嬉戲。明知回家要矮打,挨罵的,可我卻偏偏要“明知山要虎,偏向虎山行!”最多不過是吃一餐“竹筍炒肉”,只是還未知這道“菜”好不好吃,合不合我的胃口罷了。

  果然,回到家,爸媽老早就備好另了“武器”,只聽妹妹這個通風報信著悄悄給我報了個信:“姐,你死定了!‘老虎’可不好惹哦!你小心為妙,小妹已經(jīng)盡力而為了!”

  “說!到底去哪里鬼混了?”真是“老虎不發(fā)威,當我是病貓了”。三十六計,如今哪一計最好用呢?管他三七二十一的,逃為上上之策!班病钡囊宦,我把書包扔了就跑,比劉翔還要快呢!

  躲到哪里呢?哈,最危險的地方就是最安全的地方,我先用聲東擊西法引開“老虎”,畢竟兩只“老虎”聯(lián)合起來就不好斗了。施法成功!進行第二計:躲入虎穴——家里。

  回到家里,心情真舒爽。誰知,老弟這個“賣國賊”居然給老爸老媽通風報信。只好讓我實施第三計了:硬的不行來軟的,軟硬不吃就來說“理”,可誰比誰厲害。成者為王,敗者為寇嗎?誰勝誰敗就在此一舉了,希望老天不要虧待我這個“律師”!

  “老爸,君子動口不動手,有話好說!”老爸一聽,心馬上就軟了——因為他是君子嘛!嬉,成功了!可老媽才不吃我這套呢:“哎,你老媽可不是什么君子哦!我還是可以照樣打你的!”我靈機一動:“哎,老媽,據(jù)說國家為了保護我們這些未成年人,規(guī)定了家長是不可以以暴力的行為來教育自己的兒女的,更何況我都已經(jīng)知道錯了,你就原諒女兒吧!下不為例。OK?”哈,媽媽果然和我是母女連心,這么一說,心馬上就軟了,真是沒有用!

  好險啊,終于逃過一劫了!大難不死,必有后福啊!可我是誰?我可是“律師”,自然而然會賞罰分明啦!我向妹妹打了個“OK”手勢之后就該去教訓教訓一下弟弟這個“賣國賊”了?伤磻烧婵彀,一溜煙,人影都沒了?烧媸恰扒喑鲇谒{而勝于藍”。〔焕⑹俏依系,跑得比誰都快!

  怎么樣?我這個“常有理的小律師”可不是浪得虛名的吧?如果你不服的話,隨時可以找我“挑戰(zhàn)”一下,我隨時都會奉陪到底的哦!

初一的我作文 篇8

  我是一個活潑開朗的陽光女孩,我的人際關系一直很好。所以,每當我生日的時候總會收到許多禮物。

  我印象最深的是我10歲生日。那天,爸爸媽媽為我舉辦了一個生日聚會,我邀請了不少同學來參加,并且收到了不少禮物,有賀卡、鮮花、小熊玩具……但令我銘記的是一份出乎意料的禮物。

  那天在堂屋,我和伙伴們邊吃邊鬧,一大塊蛋糕只吃了一點,其余的都變成了嬉鬧的工具。有的掉在地上,有的粘在伙伴的臉上,有的粘在衣服上。我和伙伴們玩得很開心,只有何婷婷一個人在享受美味,他吃得很細致,生怕有一點掉在地上。

  我對此很不開心,覺得何婷婷不夠朋友,就知道吃,也不陪我們一起嬉戲。

  半個小時過去了,我跟伙伴們玩夠了,就一同去里屋看電視;锇閭円灰毁浰臀叶Y物。這時,我發(fā)現(xiàn)何婷婷不在,心里很不是滋味兒。心想:虧我還把你當做朋友,連個禮物都沒贈就沒人影了。

  伙伴們都走后,我把何婷婷的事告訴媽媽、媽媽和藹可親的對我說:“孩子,你要知道你現(xiàn)在所得的禮物并不是你的朋友們自己賺錢買來的,而是他們父母給的。剛才何婷婷沒有走,而是和我一起收拾你們留下的‘殘局’。對了,她親手給你做了張賀卡,讓我轉交給你!

  我聽了后悔萬分,責怪自己錯怪了何婷婷。她不浪費一點蛋糕是因為她知道糧食來之不易,她自己做賀卡當做禮物是因為她知道禮輕情意重,而我卻以小人之心度君子之腹。

  何婷婷的舉動是我收到的一份無比貴重的禮物,它讓我終身受益。

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