【精華】初一的我作文集錦七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初一的我作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一的我作文 篇1
每個(gè)人看待事物的態(tài)度都不一樣,有的認(rèn)為美麗,有的認(rèn)為丑陋。但是卻是同一樣物品。個(gè)個(gè)的審美觀都不一樣,就像吃著同一個(gè)食物,有的認(rèn)為美味,有的認(rèn)為難吃是同一種道理。
在四季中,我卻認(rèn)為秋最美。
也許是因?yàn)樯谇锛镜木壒拾桑蛟S是因?yàn)樗痛禾煊兄嗨频臏嘏,在古詩中,不少詩人借秋天悲涼情感來抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)之情。秋天真的悲涼嗎?在我眼中,它是多么美妙,有時(shí)甚至是溫暖和熱鬧。
我十分喜歡學(xué)校里操場(chǎng)上的幾棵水杉。當(dāng)它們變成金黃色時(shí),放眼望去,是如此得美麗,完全顯現(xiàn)出秋日風(fēng)情。
當(dāng)走進(jìn)時(shí),那一片片葉子飄舞下來。然后再經(jīng)秋風(fēng)的吹拂,無數(shù)只“黃蝴蝶”就隨風(fēng)翩翩起舞,驅(qū)散了我一天讀書的辛苦。
曾在小學(xué)時(shí)老師家門口見到象征著秋天的花兒——向日葵。好像望到太陽也有著花瓣。那金黃的輝煌是多么有象征意義呀!
秋天的雨,是伴隨著絲絲涼風(fēng),靜靜地降落。一層層雨霧籠罩著夜幕下透著黃暈的路燈,籠罩著長(zhǎng)著金黃葉子的樹們。涼風(fēng)習(xí)習(xí),煙雨蒙蒙,整個(gè)城市仿佛蒙上了一層神秘的面紗,顯得溫柔清新而又富有詩情畫意。
秋季的美無不令人贊嘆,盡管它仍包含著冬天的酷冷,但它又是如此得優(yōu)美和溫暖。陽光照在身上,是如此的幸福。
熱愛季節(jié),就是熱愛生活,熱愛生命的體現(xiàn)。因?yàn)槊恳粋(gè)季節(jié),都是自然與心靈共同的杰作;因?yàn)樗鼈兊牡絹,已凝聚了太多的期望與等待。只要用心欣賞,才會(huì)發(fā)現(xiàn)其美麗與感染力。人的生活和生命又何嘗不是如此呢?
初一的我作文 篇2
贛江之濱,心遠(yuǎn)以內(nèi)各路奇能異士層出不窮。像“唐僧鄧”,“多事吳”,“魔方二兄弟”,諸如此類,比比皆是。而在我內(nèi)心中,要屬最牛的,可以說是“成績(jī)好”了。
“期中考試班級(jí)前三”,“班級(jí)總排名前五”,“身高前三”,“成績(jī)好”可以說是有眾多名號(hào),當(dāng)然他也當(dāng)之無愧。而我給他取的名號(hào)則是:“成績(jī)好”,“陰陽臉”,“指路燈”。
“成績(jī)好”是真的成績(jī)好。在開學(xué)之初的兩次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),“成績(jī)好”鋒芒畢露,連獲滿分,讓他自己都有些驚訝,老師也對(duì)他贊嘆不已。之后的考試,“成績(jī)好”均名列前茅。雖然偶爾會(huì)有些小失誤,但是并不影響他在我心中及大家心中的地位!俺煽(jī)好”更是在期中考試中,“勇冠三軍”,豪取班級(jí)第三名的榮譽(yù)。
都說這樣的學(xué)霸都有自己的小個(gè)性。而“成績(jī)好”的“陰陽臉”便很好地印證了這句話。
在班上,若有人說了什么好笑的話,“成績(jī)好”定然是“咯咯”地笑起來,甚至有時(shí)候連筆也拿不住了?墒钱(dāng)他在解題或做重要事務(wù)時(shí),若有人打擾他,那“成績(jī)好”的臉就立馬暗下來,好像在對(duì)那個(gè)人說:“再打擾我試試?”不只是打擾他,在他面前背不好政治筆記,他也不給你好臉色看哩。記得一次,我要背政治筆記,可是組長(zhǎng)吳俊辰不在,只能去“成績(jī)好”那背筆記。我心里清楚,背不好筆記可是會(huì)有麻煩的——政治老師會(huì)知道。但我偏偏昨晚沒多看幾眼。我還是壯起膽子,將本子遞給他,開始背書了。我結(jié)巴地吐出幾個(gè)字,緊跟著就是一長(zhǎng)串“額——”。當(dāng)我抬頭看“成績(jī)好”時(shí),原本清秀的五官,早已失去生機(jī),像一段段被雷劈火烤的樹枝——黑暗,陰沉。我只好拿了本子,悻悻地離開了。
雖然“成績(jī)好”有這樣一副陰陽不定的臉色,但是仍改不了他平易近人的性格。這不,周二的體育課,平易近人就在他身上展現(xiàn)出來。
最近的體育課,都是練習(xí)排球,而我目前的技術(shù),打到二十個(gè)都難。只見我在一塊空地上與吳俊辰默默地,刻苦地練習(xí)排球。可是排球像個(gè)調(diào)皮的頑童,在我臂上不得穩(wěn)當(dāng)!俺煽(jī)好”見狀,趕來輔導(dǎo)我,將我的動(dòng)作,姿勢(shì)調(diào)整好,還告訴我擊球的黃金位置?晌疫是像一只笨熊一樣,左躥右跳!俺煽(jī)好”只能站在旁邊,看著我打兩三個(gè)球就掉球,偶爾還調(diào)整下動(dòng)作。終于,我打10幾個(gè)球才會(huì)斷一次球?梢哉f,“成績(jī)好”真是我在排球方面的“指路燈”。
班級(jí)牛人“成績(jī)好”是優(yōu)秀的學(xué)生,負(fù)責(zé)的班干部,樂于助人的好同學(xué)!
初一的我作文 篇3
當(dāng)我打開一本書的時(shí)候,有一篇最吸引我的文章——《人類的偉大夢(mèng)想》,是關(guān)于小米創(chuàng)始人雷軍在義烏烏鎮(zhèn)舉行的全球互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上的演講。他曾經(jīng)引用馬云的話:“人們因?yàn)閴?mèng)想而偉大!彼談到了他在大學(xué)的經(jīng)歷。他偶然看到一本書《火之火》?赐曛,他在學(xué)校的操場(chǎng)上走了一整夜,思考這本書的啟示。讀完之后,我的心被震撼了。我問自己,像他一樣,我思考是否只是因?yàn)橐恍﹩⒌,僅僅是因?yàn)橐槐緯?答案很明顯,是,不是。夢(mèng)想,有很多,但每個(gè)人都會(huì)有,但最后堅(jiān)持它們的人,像雷軍,是中年人。他們?nèi)匀挥杏職獬鍪鬯麄兯鶕碛械模L試他們可能會(huì)失敗的東西。有多少人能做到呢?更遺憾的是,我們年輕的.時(shí)候沒有嘗試。
他堅(jiān)持每天射擊1000次,這使他非常出色。由此我們可以看到,成功的背后總是有非凡的努力和毅力。
做一個(gè)不同的人。
每當(dāng)我錯(cuò)過了什么,做錯(cuò)了什么,我總是問自己。年輪的增加和被砍伐樹木的數(shù)量只是一個(gè)加減法的問題,但總有人為此深感遺憾。人們總是懷念老人,我也不例外。拿起以前的照片和以前的作文,我感到后悔和抱歉。我為我過去的懶散而遺憾,為我的懶惰而嘆息。至于我的遺憾,它來自于我過去的遺憾和我的同學(xué)和朋友一起玩。想象一下,你和你的朋友一起跑步,一起打籃球,一起在學(xué)校的操場(chǎng)上,在夕陽西下的籃球場(chǎng)上比賽,這是多么難忘的一件事。然而,過去已經(jīng)過去,未來是未來,不沉溺于過去,是我的天性。
當(dāng)我來到初中三年級(jí)的時(shí)候,老師變得嚴(yán)厲,氣氛變得緊張,夢(mèng)想離我更近了,所以我想要與眾不同。有一個(gè)目標(biāo),一個(gè)行動(dòng),來證明你是與眾不同的。就像靈魂一樣?他在告別信中寫道:“你一定從來沒有見過凌晨四點(diǎn),我已經(jīng)開始練習(xí)籃球了!
在青春期,我想我應(yīng)該向那些堅(jiān)持跑步到底的人學(xué)習(xí)。青春是易變的,我希望我能像他們一樣堅(jiān)持下去,只是為了我的心。要做一個(gè)不同的我,一個(gè)對(duì)我有分歧的想法,不再因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而犯錯(cuò)。
初一的我作文 篇4
親愛的朋友們,你們有一些懊悔的事嗎?我就有。想聽嗎?想聽就告訴你吧!
“啦啦啦,啦啦啦……”我一邊哼著歌,一邊思索著問題。是什么事使我這么開心呢?嘿嘿,告訴你吧,今天是我奶奶的生日。你可別小看這生日,我可是整整盼了一年。因?yàn)槲抑,奶奶生日時(shí),肯定有許多好吃,好玩,好看的東西。
可天有不測(cè)風(fēng)云,老師竟然讓我們中午放學(xué)背今天學(xué)的文言文—學(xué)弈。這可把我給急壞了。老師啊老師,我和你有仇嗎?我好不容易有一個(gè)好心情,就這樣被你給破壞了。沒辦法了,師命難唯呀!我只有乖乖的在座位上背書了。
時(shí)間一分一秒的過去了,許多同學(xué)都背完書回家了,可我卻還沒背出幾句來,該死的文言文,都是你害了我。
忽然我腦子一轉(zhuǎn),有了一個(gè)好主意。我立刻拿了筆,健步一飛,到了登錄表面前,就要打一個(gè)“∨”。不行,老師說過要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子的。就當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,肚子咕咕地叫個(gè)不停,好像在勸我快點(diǎn)打“∨”。我又仿佛看到餐桌上的燒雞,烤鵝再一一向我招手。唉,不管了,大不了下午回來再背。
打完“∨”后,我向箭一樣沖回家里,飽餐了一頓,把背書的事拋到了九霄云外。
下午第一節(jié)課開始了,語文老師笑瞇瞇地對(duì)我們說:“我來抽查一下今天留堂背的文言文!
什么?抽背?天啊,您可千萬要保佑我!我以后再也不作弊了,不要讓老師抽中我。
“小穎,你來背。”
不會(huì)吧?這么多同學(xué),偏偏抽中我!老天,你睡著了嗎?我不情愿的站了起來,“弈秋,通,通國(guó)之……之善……善弈者……者也。使……使……”
“你怎么了?是忘記了,還是你根本就沒背呀?”
“我……我!
我心里懊悔極了,真希望時(shí)光可以倒流。可惜,這是不可能的事。朋友們,你們明白了吧,可千萬別像我一樣,到了后來才知道后悔呀!
初一的我作文 篇5
在未來,由于人們過度浪費(fèi)食物,人口不斷增多,糧食越來越少,于是國(guó)家頒布一條法令:所有人,必須由勞動(dòng)換取食物。當(dāng)時(shí)的人看了這條法令猶如晴天霹靂,讓人們都不禁大吃一驚,他們從來過的都是好生活,不知道節(jié)約,更不知道農(nóng)民伯伯的辛苦,現(xiàn)在,他們自己就要?jiǎng)谧髁,這種表現(xiàn)非常正常。而我,則想著以前的好生活。不愿再勞動(dòng)。于是,我一邊勞動(dòng),一邊想辦法結(jié)束這苦日子。日子一天天過去了,我還是在想辦法逃脫勞動(dòng)的束縛,但我也漸漸失去信心。又過了幾天,我在家里看電視,忽然,一則廣告把我吸引了,你想變成任何東西嗎,你想擁有別的動(dòng)植物的能力嗎?“變身丸”!幫你滿足愿望!昂呛牵∮修k法了,只要我變成樹,就可以光合作用,以后就不用勞動(dòng)都不用餓肚子!蔽也唤笮Γ勺屛沂剂衔醇暗氖,這一切都讓鄰居聽見了,他為了一點(diǎn)賞錢報(bào)了案。喔——喔——喔——。是警車的警報(bào)聲,!我被人舉報(bào)了。撤!我從后門跑向車庫,開車逃走,后面的警車窮追不舍,我把車開進(jìn)一片小樹林,吃了變身丸變成了一棵樹。警察趕來,把車團(tuán)團(tuán)圍住,見里面沒有人,就去別處搜了。!做樹真好。忽然,對(duì)面來了一個(gè)人,背上背了一把電鋸。嗡嗡嗡幾后,我被砍到了,做成了鉛筆。
看見了吧,這就是偷懶的下場(chǎng)!
初一的我作文 篇6
“嘟嘟——”,一輛公共汽車從車站開了出來,從車上下來的是一位導(dǎo)游——那就是我。
我是雁蕩山最有名的導(dǎo)游。我一天能接好幾趟任務(wù),老人和孩子們都很喜歡我,這是因?yàn)槲易鹁蠢先,關(guān)愛孩子,還有就是我自主的幫助任何需要幫助的人。
我關(guān)心他人,同時(shí)也獲得了老人的喜愛與幫助。有一次,一輛自行車從我身邊經(jīng)過,頓時(shí)把我碰倒在地,手摔在地上擦破了點(diǎn)皮,那些老人連忙上前扶起我問我有沒有事,順便從包里拿出礦泉水倒在面巾紙上幫我消毒。
真是好人有好報(bào),我?guī)椭四切┯慰停瑫r(shí)也換來了他們的同情和關(guān)心。
初一的我作文 篇7
你的微笑,如同一縷溫暖的陽光,照亮我的心間!}記
夏日總是在夜晚悄無聲息地來到,侵襲著已沉睡的人們。我夢(mèng)見自己似乎墜入地獄,烈火燃燒著我的皮膚,地下的兇靈們正猙獰的對(duì)我笑……“啊!”我猛然起身,坐在床頭大口地喘氣,汗水順著臉頰滑落,浸透全身。原來是場(chǎng)夢(mèng),還好還好,我長(zhǎng)舒了一口氣。可當(dāng)我瞥見桌上那張鮮紅的試卷,神經(jīng)再一次根根緊繃,一種莫名的不快隨著翻滾的熱浪朝我涌來——今天要上課!
走在人潮涌動(dòng)的大街上,盛夏的炎熱壓得我喘不過起來,太陽玩命的蒸發(fā)著每一絲水分子,口干舌燥,渾身無力,我難受到了極點(diǎn)。握著手中打79分的試卷,腦海中忽然閃過老師嚴(yán)厲的目光,霎時(shí)我仿佛知道噩夢(mèng)中對(duì)我猙獰地笑的是誰了。
這時(shí),一陣微風(fēng)拂過我的衣領(lǐng),使我頓時(shí)興奮起來。想不到這鬼地方還能碰到熟人,真巧!昂伲悄膫(gè)哥們!”我邊說邊笑著轉(zhuǎn)過身去。竟是英語老師!笑容立刻在我臉上凝固,驚慌伴隨著恐懼躥上心頭,倏地,我感到一團(tuán)火焰在我臉上燃燒。
“老師……好……這個(gè)……我”我支支吾吾地說著!班,你好!崩蠋熃o了我一個(gè)和藹的微笑,使我慌亂的心平靜下來。
公交車來了,我一言不發(fā),上了車。車上,我感覺舒服多了,清風(fēng)吹拂著我的臉龐,新鮮的空氣盡情的流淌入肺,芳香溢滿了我的心間。可是,第六感告訴我有些不對(duì)勁,某個(gè)角落仿佛有個(gè)目光在注視我。我害怕地回過頭,果然看見了那個(gè)熟悉的臉龐,他瘦弱的身軀擋住了烈日,給我留下了一片陰涼的空間。我開始感到有一種感動(dòng)在心間蔓延,卻碰巧正迎上他的目光。
“老師,對(duì)不起,這回我沒考好!蔽业拖铝祟^!皼]有啊,老師覺得你很不錯(cuò)了,比上次又提高了9分嘛。加油,再接再厲啊。”老師說著,微笑像一朵美麗的花在他臉上綻放,化開了那層深深地皺紋。我簡(jiǎn)直不敢相信這一切,平日里嚴(yán)厲的老師此刻竟然用微笑鼓勵(lì)我!心中的情愫肆意流淌,一份久違的感動(dòng)在我心中那條冰冷的河上漾起層層漣漪。“嗯,老師,我一定會(huì)更加努力的!”我堅(jiān)定地說道。聽到我的話,老師再次笑了,笑得是那么燦爛,窗外的陽光灑在他微笑的臉上。這一幕,深深地刻在了我的心間……
老師,謝謝你,在我最難受的時(shí)刻,用微笑給了我力量。你的微笑,改變了我。
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